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優(yōu)秀初二作文600字（通用21篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文初二600字（通用21篇），歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀初二作文600字 篇1
中午到了，媽媽已經在桌子邊包餃子了，我在一旁看著，覺得包很簡單，手就開始有點癢癢了。我便偷偷地走到桌子前，看了看媽媽包餃子的樣子。
我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然后把餃子皮用手一點點的捏，嗯?怎么感覺手上濕濕的，一看原來皮破啦，媽媽說：“你放的餡太多啦!怎么能包住呢?”
我又拿了個餃子皮，少放了點餡，一點點的又捏住了，這次沒漏，我高興的把它放到了箅子上，可是卻怎么也立不起來。媽媽又說：“你放的餡太少啦，怎么能立起來呢?”我有點灰心啦，這時候媽媽說：“你照我的`樣子來就能包好啦!”
媽媽把餃子皮托在手心上，然后夾一筷子餃子餡，放在餃子皮的正中間，再把餃子皮對折一下，用雙手的拇指和食指熟練的一捏，一個胖乎乎的餃子就呈現(xiàn)在我的面前。
我照著媽媽教的方法開始包啦，第一個餃子的樣子很難看，但總算有點模樣啦。接著就是第二個、第三個，包的一個比一個好。
餃子包好啦，要開始下鍋煮啦。媽媽先燒開一鍋水，然后把餃子一個個輕輕的下進去，再用勺子背輕輕的推著，生怕把餃子弄破了。
不一會兒，鍋開了，媽媽又往鍋里添了半碗水。不時的用勺背輕輕的推著，我問媽媽為什么要添水呢?媽媽說：“煮餃子要滾三滾，餃子才能煮透，皮筋陷軟”。鍋又開了，媽媽又往鍋里添了半碗水，然后和以前一樣用勺子輕輕的推著。
餃子煮好了，要開始撈了，只見媽媽用漏勺把餃子盛出來，結果我包的煮爛了兩三個，不過，吃著自己的勞動成果，心里還是美滋滋的。
優(yōu)秀初二作文600字 篇2
星期天，我在家欣賞爸爸養(yǎng)的仙人掌。突然，我發(fā)現(xiàn)仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一個共同特點，就是莖肉質地厚實，呈綠色，莖上尖刺密布。
我問爸爸：“為什么仙人掌會長成這個樣子呢?”爸爸說：“因為仙人科植物原產于拉丁美洲，是在干旱缺水的沙漠中逐漸進化而生存下來的，所以它們的構造具有很強的抗干旱特性。”我左瞧瞧，右看看，好奇地欣賞著這特殊的花。為什么仙人掌沒有葉子，只有一顆顆扎人的刺呢?如果沒有葉子，那它如何吸收和輸送養(yǎng)分?又如何會生存得這么好呢?
我通過仔細觀察，查找有關資料，終于發(fā)現(xiàn)了一個秘密。原來，仙人掌身上的刺，是由葉子變成的。因為仙人掌長期生活在沙漠里，那兒又熱又干，如果它生出一片片的大葉子，很多水分就會從葉子上揮發(fā)掉。所以，仙人掌的葉子變成了刺，肉質的`莖內儲存了黏性的漿汁，能較好的吸收并保持體內的水分。啊，仙人掌身上的刺原來就是葉子啊!我終于明白了，仙人掌的肉厚刺多，是適應了干旱環(huán)境的結果。
此外，爸爸還告訴我，仙人掌大面積的刺，不但會減少水分流失，還可以使別的動物不敢傷害它。我不大相信，就用手輕輕地碰了一下仙人掌的刺，真的好疼啊!怪不得人們都不敢碰它。
仙人掌真是太聰明了。它為了自己能夠生存，竟然懂得靈活的改變自己。
刺就事葉，葉就是刺，這是我發(fā)現(xiàn)的仙人掌的秘密。我相信，生活中的問題無處不在，只要善于觀察，就會發(fā)現(xiàn)的秘密。
優(yōu)秀初二作文600字 篇3
每個人學騎自行車，都會摔跤、會摔自行車、會砸自行車……每個人都一樣，都是這樣經過的，但是其中兩條不好，摔自行車和砸自行車。我學會騎自行車的方法是：先溜自行車，溜會了就把另一個腳放在另一個腳凳子上面，然后掌握平衡，眼睛看前方，不能看腳底下，這才是正確的練習方式。
但我開始是怎么練習的呢，就不一樣了，我爸先扶我上自行車找感覺，在爸爸的.扶助下，我騎了一段路，然后爸爸就使勁往前推了一把，我順勢往前騎車，我掌握不好平衡，左右扭來扭去的，身體也一倒一歪的，很快我摔倒了。由于我的身體總不聽使喚，自行車也總跟我作對，讓我十分不耐煩，撲通一聲我把自行車放地上不管了，一個人生悶氣。在中途我摔了很多跤，而且練習了好幾天都沒有進展，我覺得自己笨死了，很泄氣。
后來，我們六樓的阿姨給我指點了一下，我聽了阿姨的指點，突然一下子找到了感覺，先騎上車去一個腳單溜，眼睛看前方，不一會我就找到感覺了，而且自行車聽話了許多，我試著把另一只腳也放到腳凳上，咦!我居然沒倒，而且還往前騎了挺長的路。漫漫有些感覺，我就這樣逐步的練習，進步很快。后來，我就可以騎車自如了，真的好想在道路上一展風采，像大人們一樣。
原來做任何事情都不能半途而廢，也不能灰心喪氣，一定要堅持到底，不能因為一點挫折就泄氣，更要聽取成功的人或者過來人的經驗指點，這樣就會進步很快并成功。
優(yōu)秀初二作文600字 篇4
雨滴感激大海，因為大海讓它永不干涸;花朵感激綠葉，因為綠葉襯托得它如此艷麗;小鳥感激藍天，因為藍天任它自由翱翔……自然界中的動物、植物尚且知道感恩，那我們豈不更應該學會感恩，常懷感激嗎?
世界需要一顆感恩的心，因為感恩，所以美麗。
我們學過海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。
投之以桃，報之以李。感謝，何必吝嗇呢?感恩，何必只停留在嘴上呢?就讓帶著感謝的感恩走進我們的心靈吧!讓感恩消解我們內心的積怨，讓感恩洗滌心中一切塵埃。現(xiàn)在就向你的父母說聲謝謝吧，感謝他們對你的撫育之恩，也感謝他們?yōu)槟愕男燎诟冻觥Ｔ賹δ愕膯⒚衫蠋煴硎靖兄x吧，為她所給予的知識表示感謝。再向帶領你，幫助你的朋友表示感謝，即使是多么微不足道的感謝，也足以讓他們再次燃起助人的熱枕。懂得了感恩，學會了感恩，每個人便擁有了最大的幸福。
其實，感恩并不像我們想像得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時，你要回贈一個親切的眼神;當?shù)玫剿说腵幫助時，你只需投去一個甜甜的微笑;當受到他人的鼓勵時，說聲“我會努力的”，這就是感恩。
感恩，充實著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，使世界變得美麗;感恩，使我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧!
優(yōu)秀初二作文600字 篇5
清晨，幾聲鳥鳴聲把我從夢中驚醒，一縷陽光從窗簾縫中偷偷鉆進來，調皮地撥開我朦朧的睡眼。我知道天空已經放晴了。
推開一扇窗，我看見了一片蔚藍，幾朵雪白的云朵在天空中悠閑地飄過。我呼吸著大自然所給予的新鮮空氣，偶爾一縷略帶涼意的清風，夾雜著一抹淡淡的花香，拂過臉龐，感覺無比愜意。這花香從哪里飄來?放眼望去，只見一片翠綠中，這兒一抹紅，那兒一簇白，原來是三角梅和玉蘭花開得正旺呢!若非這雨后一抹花香，我竟沒發(fā)現(xiàn)窗外已綻放這么絢爛的花朵。
感謝這一抹花香，讓我領略了淡淡花香后的美麗。
生活中，處處都彌漫著花香。每天早晨起床，爸爸媽媽總是早早的把早餐做好，那美味的早餐，就像是一抹花香;走在上學路上，清潔工老人那被晨曦拉得長長的背影，就像是一抹花香;公交車上，售票員阿姨那甜甜的.微笑，也似一抹花香;學校里，老師的認真指導，同學們的熱心幫助，不也似一抹花香嗎?
所以，心存感恩吧!小草心存對陽光雨露的感恩，一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;雄鷹心存對藍天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飛;溪水心存對巍峨高山的感恩，從山澗低吟飛瀉;泥土心存對廣袤大地的感恩，在田野里散發(fā)沁人的芬芳。我們生活在感恩的世界里，感恩生命的偉大，感恩生活的美好;感恩父母的悉心呵護，感恩老師的諄諄教誨，感恩同學的熱心幫助……我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。
推開一扇窗，讓一抹花香飄進來。心存感恩，這一抹花香，將會變成一片花海中彌漫的花香，隨風飄散，無所不在。
優(yōu)秀初二作文600字 篇6
內心的恐懼，渴望被同類的認可，你懂嗎?為何網(wǎng)絡上我們發(fā)一樣東西的時候，想要得到別人的點贊嗎?那就“走自己的路，隨別人去說。”你自己知道能做到嗎?
對不起，我沒有那么強大的心里，我渴望被認可，我也希望別人能接受我的觀點。你會不會說，人不是應該要有自己的個性嗎?我可以回答你說，被認可和接受的人也有個性啊!歷史上黑人的`音樂是多么的獨特，最后也被這個世界認可接受。它們難道沒有個性?當你發(fā)一篇文章的時候，你不希望被人看到和認可?當你受到危險的時候，你不希望別人知道?那么別人又要如何救你呢?那么音樂家們、作曲家、表演者、設計師她們的作品如果沒有人認可和肯定，她們還能得到享有的報酬嗎?她們還有信心繼續(xù)創(chuàng)作嗎?
被認可和接受是何等的重要啊!那么將心比心，你希望被別人認可的同時別人也是渴望被你接受。我們又要怎樣去認可她人呢?
你對事物的一有些事情你認可不代表所有人都要和你一樣，但是如果你不認可那樣東西別人和你也不一定一樣。每個人的想法都不同，在判斷問題的同時，我們不僅應該只結合事情的發(fā)展與經過還應該了解背景。不強求、不隨意批評她，要根據(jù)道德準則。“道理都懂，做著卻難。”這個我知道，希望我們都能控制情緒，將心比心。學會去認可和接受她人，而不是一味的要求別人的認可。
當我們不被世人認可和接受的時候，都會受不了。在這之前我們便要在自己身上找答案，若我們找不到答案也不應該悲傷，《孟子》里有這樣一句話“得志與民由之，不得志獨行其道。”所以那時請你樂觀不要放棄自己選擇的路，勇敢的走下去。
我做不到不在乎，我需要被認可。
優(yōu)秀初二作文600字 篇7
20xx年的暑假對于我來說非常有趣，只要是好事，有意義的事，我都會去做。
20xx年的暑假中讓我最深刻的事就是去游泳。當天，日子不錯，爸爸媽媽也都在家休息。當時是下午四點整，太陽還猛烈的照耀著，非常熱。這時，我走到爸爸身旁我對他說：“爸爸，我們一家子去游泳吧。”最初爸爸不同意去，后來在我的央求之下被說服了。接著爸爸對我說：“你又游不來。”我說我可以學的。爸爸沉思了下才確定下來要去。我大聲尖叫起來。“耶！！”此時此刻我是無比的興奮激動，我回房間去整理要帶的衣服，爸爸媽媽就帶我去游泳了。到了之后，我便飛快的進入更衣室換泳衣。我來到了水池邊。哇哦，水里的水好涼，讓我感到有絲毫的怕怕。水不算干凈也不算渾濁。我不會游泳，我膽小，本來沒打算這么快下水去，結果我被身后的一大胖子擠到水池里去了。我撲通一聲下去了。我鼻子里耳朵里全是水滲入，我在拼了命的掙扎，后來有人從上面扔了個游泳圈給我，我才安全了。爸爸不管我了，他讓我自己學，他到一邊去游泳去了。我一個人努力的學習。好久好久才會一點點。
我知道游泳是要靠自己的控制力。有時，我游著游著便自然而然的沉下去，慢慢地又自己會浮出水面，好像一只飽滿的氣球從地面飛上藍天。
時間慢慢的.流逝，天色不晚了。到了六點三十分我才起身和爸爸去換回衣服回家去。這次游泳讓我有了小小的收獲，雖然沒完全學會，但是讓我從中感到了游泳的樂趣。
20xx的暑假，不僅讓我開心的度過每一天，而且收獲也不小哦。暑假是豐富多彩的。只要有意義性的去做一件事你就會很快樂。
我愛游泳！在暑期中一天天的日子給了我快樂和成長！
優(yōu)秀初二作文600字 篇8
今晚的月亮特別圓，我站在屋頂端詳著眼前的一切，皎潔的月光透過烏云照射著大地，月光下的景物像是披上了一層銀白色的紗，顯得寧靜而安詳。風兒調皮的從我身邊跑過，我的頭發(fā)隨風飄舞，思緒也漸漸飄遠……
我仿佛回又到了五年前，那時候爸爸媽媽要到外地打工，只好把我寄養(yǎng)在外婆家。
每當放學的'時候，我總會在校門對面的路口，看見年邁的外婆那等待的身影，這時我會像一只歡快的喜鵲飛到外婆身邊，幸福地牽起外婆那長滿老繭的手。
外婆是個沉默寡言的人，自然不會跟我講太多的話。雖然外婆不太喜歡說話，可她給我的愛不會少于任何人，我也很享受與她在一起的快樂時光。
外婆經常會做一些好吃的給我，如包子，煎餅。每當這時，我手也顧不上洗，拿起就是一大口，在一旁的外婆心滿意足地看著我狼吞虎咽的樣子，不由地說：“慢點吃，小心噎著！”
也許是老天忌妒我有這么一個好外婆，在20xx年5月的一天早上，外婆生病了，家人把她送到醫(yī)院去治療，可動了好多次手術，最后連外婆的頭發(fā)都剃掉了都沒有把外婆治好，醫(yī)生說病人的病情已到晚期了，讓我們將外婆送回家去靜養(yǎng)。外婆回家后，還繼續(xù)治療，可她的身體已經一天不如一天了。
終于在一個月亮很圓的晚上，外婆去世了，所有的人都在外婆的床前失聲痛哭，我無力地挨在外婆的房間門口，大腦一片空白，只知道外婆離開了我們了，她去了另外一個世界，她再也不會回來了。
月光依然那么地皎潔，而我的眼睛卻早已濕潤了。
優(yōu)秀初二作文600字 篇9
森林里住著許許多多的動物，他們住在美麗的大森林里可自由了，沒事的時候聽聽歌，看看電視，還可以到小河邊釣魚……可這美麗的大森林里有一個非常大的`缺點，就是沒有超市，大家都要走十幾公里的路，才能買上自己的生活必需品。
啄木鳥看著這一切，決定在森林里開一個超市，因為這是在大森林，所以給超市取名叫“森林超市”。
開張第一天，森林里的小動物都來祝賀，小熊拿來了一大束鮮花，掛在超市門口，小鹿帶來了一幅對聯(lián)，祝超市紅紅火火……啄木鳥非常感動，一下子來了個優(yōu)惠大酬賓，引來森林里所有小動物前來搶購。一天之內，所有物品全都搶光了。晚上，啄木鳥拿起計算機算了一下，不算不知道一算嚇一跳，原來，他這一天就賺了五千多呢！
由于啄木鳥的森林超市在森林市區(qū)的中心，賺的錢真是芝麻開門——節(jié)節(jié)高呀！有錢了的啄木鳥高傲起來了，一點兒也看不起小動物了，開門不及時、有時還和小動物吵架，在秤上缺斤少兩，而且故意把物品的價錢提高了許多。于是，大家都到工商局老虎局長那兒去告狀。告狀的人多了，老虎局長就帶著人到森林超市調查來了。
“起床了，啄木鳥，還不開門呀！”老虎局長喊道。“誰呀？真討厭！”啄木鳥懶洋洋地說，“大上午的還讓不讓人睡覺了?”“我，工商局的老虎局長。”啄木鳥打了一個激凌，趕緊爬起來開門，老虎局長進來后，啄木鳥心里忐忑不安的，但還是裝作無辜的樣子問：“老虎局長，您大駕光臨，有什么事嗎？”老虎局長說：“別廢話了，有小動物投拆你開門不及時，還缺斤少兩，規(guī)定你兩天整改好，這是罰單，請你簽字吧。”說完就拿出了罰單，啄木鳥頓時呆呆地站在那，心里懊悔極了……
優(yōu)秀初二作文600字 篇10
坐在教室，看老師的嘴一張一合，卻不知講的什么。偶爾瞥見窗外一片綠蔭，不僅心生感觸。接觸電腦一年，多數(shù)時間都在面對著電腦屏幕，飛速的敲擊著鍵盤，荷爾蒙的熱量讓我在電腦面前度過一輪輪晝夜，看不到東方日出，也賞不見西方日落，尼古丁燃燒的氣味彌漫在我所能呼吸的嗅覺空間里，時光悄然飛逝……
很少有閑情品味大自然的綠色了……
還記得幾年前，當時住的還是老院子，久經風沙的窗戶上總是彌漫著一股似霧非霧的朦朧，窗外種著兩棵又高又大的法國梧桐，梧桐高高的枝干上不只是歲月的腳步還是風的印記，總是顯得傷痕累累，年兒久了，綠葉越來越少，將其取代的是漫天的風沙和掛在樹梢上迎風飛舞的食品袋。無聊的時候，就愛在陰暗的`小屋里，抬頭仰望窗外，葉子在窗外別有一番質感，樹上的葉子本有很多，經不住風雨的葉子便會漸漸枯去、凋零、最后成為泥土的一部分。只有那種追求陽光，無懼風沙的葉子，才可以掛在樹的頂端，觀霧靄虹霓，沐浴春光。
年復一年，四層的小樓上的爬山虎漸漸枯去，紅磚水泥制的房子再也經不住風吹日曬，房東說：“這房子三十年了，該拆了。”房東是我姑父，從他的眸子里我看出一絲深情的留戀。
后來房子沒有拆，只是被整修了一遍，那兩顆法國梧桐，也自然倒在了卷起的木屑黃塵中……
那年我12，童年就此告別。
裝修后的院子刷上了粉漆，種上了幾盆萬年青，窗戶上也換了新玻璃，萬年青在春夏秋冬總是綠的，卻沒有了那兩株法國梧桐葉的氣質，沒有了當年樹下一群童聲的歡聲笑語，清晰的玻璃外卻再也沒有了那種朦朧的境界。
近來雨水較多，還是在那個陰暗的小屋里，聽著雨打芭蕉的聲音回響在整個深秋，一片梧桐綠葉落在窗前……
優(yōu)秀初二作文600字 篇11
窗外雨淅淅瀝瀝的下著，大街上行人來往匆匆。他們手里的三像一朵朵五顏六色的鮮花聚攏而又易趣。
那是的我還小，每當下雨的時候媽媽就拿著一把藍色的傘來接我回家。調皮的我一邊用腳踩著水花，一把用手接掉下來的水花。一陣分吹過來雨更大了，我突然發(fā)現(xiàn)我的頭頂?shù)奶炜帐撬{色的而媽媽的頭頂?shù)奶炜盏氖腔疑摹ｏL夾雜的雨落在媽媽的頭頂上，落在媽媽的肩膀上。媽媽的肩膀濕了，媽媽的頭發(fā)也濕了。還有一個調皮的雨珠啊！掛在媽媽的睫毛上，我就好心的告訴了媽媽，媽媽：你的`傘都那歪了，你都不知道。媽媽溫柔的笑著：沒有歪，沒有歪。我任然堅持著，媽：你看你衣服都濕了。媽媽任然堅持著笑著：沒有啊！沒有。
很多年過去了。歲月匆匆我在也不想更媽媽一起放學了。而那把藍色的雨傘也早已漸漸的倒忘在了我的記憶里。
又是一個雨天，唉！誰讓我專心做作業(yè)太投入了呢？連同學們什么時候走的都不知道。唉！下這么大的雨可怎么辦啊！我不出教室的門口，卻發(fā)現(xiàn)一朵藍色的傘花靜靜的綻放在教室門口，咦！是媽媽。是媽媽來接我了。事隔多年，我在一次和媽媽走在同一把雨傘下。才發(fā)現(xiàn)原來我的個頭比媽媽還高了，許多年前的那一幕突然出現(xiàn)在我的眼前，我的眼角濕潤了。風越來越大夾雜這雨點吹在我的肩膀上，吹在我的頭發(fā)上。還有一個調皮的雨珠啊！掛在了我的睫毛上。媽媽突然對我說：誒，孩子你的傘都那歪了。你看你衣服都濕了。我狡黠的笑著：沒有歪，沒有歪。媽媽堅持著：你看別淋壞了。我任然固執(zhí)的堅持著：沒有歪，沒有歪。媽媽仿佛明白了什么，我看見一道淚珠劃過她的眼角。
雨還在下而我知道有一朵藍色的傘花早已深深的隱藏在我的記憶當中了。
優(yōu)秀初二作文600字 篇12
我的家鄉(xiāng)在一個普普通通的鄉(xiāng)村。這里的陽光很是強烈，悶熱的天氣使我感到煩躁，便隨意將目光投向窗外。
映入眼簾的只有一個小池塘，水并不太清。它在這里已經不知待了多少年，從小到大，我每天都能看到它。水中沒有什么有趣的東西，只有幾只鴨子，不停發(fā)出沙啞的叫聲。似乎下起了小雨，池塘中起了漣漪。那些吵鬧的鴨子終于走了，可這又有什么意義呢?這只會讓無趣的池塘更加無趣。
雨漸漸大起來，隨之而來的是猛烈的風。一時水面波瀾起伏。池塘邊的柳樹一改平時靜默的姿態(tài)，在風雨中舞動起來，長長的枝條一次又一次拂過水面，水珠順著樹葉不斷的滑落。在這里生活了這么長時間，還真的沒有注意過這個池塘還有這樣的姿態(tài)。
夏天的雨，來的快去的也快。雨停了，池塘又沉靜了下來。潔凈的風拂過我的面膚，夏天的炎熱似乎消失了。大雨過后，池塘清澈了不少，甚至能看到魚兒深黑的脊梁。柳樹經過大雨的洗滌，顯出極富生機的翠綠色，葉片上還掛著水珠，一滴滴落入水中，發(fā)出清脆的叮咚聲。
正午已過，現(xiàn)在接近傍晚，再加上下了一場大雨，空氣清新。余光突然瞅到一點綠，定睛一看，居然是一叢荷花。荷葉上掛著晶瑩的'水珠，風一吹，便在這翠綠的盤子上打轉。荷葉頑皮地一偏頭，水珠就順著葉面滑入水中，濺起細微的水花。而荷花，在大雨的洗禮后，變得萬分嬌艷。突然想起鄰居爺爺在很多年前曾告訴我他在水里放了些種子。我這是有多少年沒有注意過這了!
我并不能想象出，荷花是怎么在大雨中存活下來的。但或許正是這場雨才使它們更加動人。它們的葉上都沾滿水珠，顯得分外可愛!
我愛你，家鄉(xiāng)的池塘。
優(yōu)秀初二作文600字 篇13
在這陽光并不毒辣的秋日，我們踏上了國防教育的征程。
校巴上，大家都興奮地討論著有關國防教育的事情，或許只有我在不停地胡思亂想。倘若無法跟同學們打成一片怎么辦？做錯了事該怎么辦？一個個想法接連蹦出來，這使我回想起剛開學的那段時間。它們都讓我害怕與不安，不得不承認，我確實很害怕新的事物，害怕那與想象不一樣的未來。
但國防教育好像也沒我所想象的那么可怕，沒那么困難，反而感到生活變得充實了。對比之前，我在“獨立”這一面似乎成長了，好似我也如大海一般懂得如何吞吐日月和容納星辰了；能做到這樣絕非一日之功，而是通過每一天的努力和堅持才換取來的。
這日日夜夜的.訓練并非只有我一人在度過，和我一起的除了同校和其他學校的同學、班級里的同學，還有幾個有些陌生的舍友。其實我不太擅長與他人交際，一聽還要十個人在同一個宿舍住上幾天，我還是有一些忐忑。
就因為我這內向的性格，前幾天我都不太敢講話以及跟她們交談，以至于在大家眼里，一度以為是我是個不太好接近的女孩。可以說，我就如空氣一般度過了前幾天。但這樣一個看起來如同空氣一般的人卻被她們無微不至地照顧著，而我更是受寵若驚，如“報恩”一般幫助她們。就這樣我獲得成長的同時也收獲到了另一份最寶貴的禮物——那就是是友情帶來的快樂。
充實而又歡樂的六天倏忽而過為何，它就這么不聲不息地結束了。我們要離開了，離開嚴厲要求我們的教官，離開這充滿快樂、辛苦以及汗水的訓練營。
再見了，這段人生中最難忘的回憶，我將永遠銘記在心。再見了，那個害怕與不安的女孩，我已變得足夠強大！
優(yōu)秀初二作文600字 篇14
在擁擠的馬路上，你是否發(fā)現(xiàn)了熟悉的面孔?在無垠的海洋中，你是否發(fā)現(xiàn)了美麗的珍珠?在漫長的黑夜中，你是否發(fā)現(xiàn)了一絲光明?
如果你用心尋找，定會發(fā)現(xiàn)萬物的獨特之處。螞蟻雖不如大象強大，但這小小的蟻群中卻蘊含著幾多的團結和努力。只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你會發(fā)現(xiàn)生活總是很美的。
明媚的陽光親吻著黎明的露水，我像往常一樣，一邊哼著歌一邊向學校走去。但是，今天的歌顯得不太愉快，可能是因為上年
最后一節(jié)的音樂課吧：老師要讓每個學生都在課上唱首歌。而我，沒有清脆的嗓音，也沒有驕人的面容，更沒有展示的膽量。小時候，我最怕的就是在大家面前唱歌，總是像害羞的小黃鶯一樣躲在父母身旁。現(xiàn)在，我是多么希望時間能夠過得慢一些，或者，或者讓別的教師把這節(jié)課要走。但，一切不是我說了算。
厄運終于來臨了。
該怎么辦?要不，就裝肚子疼!但，我不想做不誠實的孩子。
同學們一個個的都唱了，盡管有的有些跑調，但是他們都大膽地展示了。終于輪到我了!我慢慢地站了起來，臉漲得像紅蘋果，聲音有些發(fā)抖，手心潮潮的'。我微微地抬頭看了老師一眼，她正微笑地望著我，再看看同學們，一張張稚氣未脫的面孔正充滿著期待。
沒有什么大不了，唱!我放開嗓子唱了起來，發(fā)覺自己居然越唱越輕松。終于唱完了，我長吁了一口氣。此刻，教室窗外的花兒在對我微笑，大樹也為我豎起了那翠綠的大拇指。此刻，我覺得仿佛全世界都在為我歡呼。
一夜春風來，萬朵梨花開。就像那梨花一樣，經過春風的沐浴后，我不再沉默，我要把自己的光彩盡情綻放，哪怕只有一點點。
那個明媚的日子，讓我發(fā)現(xiàn)了：抬起頭，生活居然是那么的美好!
優(yōu)秀初二作文600字 篇15
一次偶然，人們在賞蓮觀荷時，一個漂亮女孩用輕巧的小手掬起一捧水向空中拋灑，于是伴隨著女孩的清脆笑聲，串串珍珠劃成美麗的弧線，飄落到了蓮花的葉瓣上，而我落在了荷葉上，成為了荷葉上的一顆露珠。
我只是蓮池的一滴水，機緣讓我成為了荷葉上的露珠。
我就這樣做了荷葉上的露珠，在荷葉上我愛跳躍玩耍淘氣頑皮，我喜歡荷葉托舉著我悠來蕩起，每到此時我都爽爽的笑，感受到從未有過的快樂。而荷葉也因為有了我而溢滿著生氣，他喜歡叫我小露珠，他喜歡我在他寬大的手掌里瑩瑩的滾動，喜歡聽到我清朗的笑聲。終有一天，荷葉附身耳語說，他好喜歡我，喜歡我的晶瑩剔透，喜歡我的純凈清澈，喜歡我的不粘不滯，他喜歡看我開心的樣子。
那一刻，我的心動了，我有了欣喜的.感覺，我知道我也喜歡上了荷葉。
那是一段歡樂的日子，荷葉精心寵愛著我呵護著我，他愿意唱歌給我聽，愿意逗弄我開心的笑，我開心了他也就快樂了。在靜靜的河水里，我們沐浴著晨風朝露，共看日月生落，我們度過了一段難忘的時光。
我很清楚，這只是一份緣，是我與荷葉的幾世緣情才讓我化成了一顆露珠。
是緣就有聚散，就有離別有感傷，我們的分別是在一個陽光晴朗的日子里，我化做了天空中的一朵云，輕盈地漂浮在蓮池之上。短暫的緣分沒有讓我在荷葉上留下半點痕跡。我，荷葉上的露珠化做了云，飄呀飄，閑適、自在、隨意、安詳。
我看到蓮池里的荷葉，他仍張開著寬大的手掌，那曾是充滿我們歡笑的地方，此刻，空空蕩蕩，荷葉靜靜的，似深思似沉默似等待似遐想。蓮池溢滿蓮花的縷縷清香，一陣清風拂過，我看到了滿池的碧綠荷葉婆娑起舞輕聲地吟唱，是古老的情歌嗎？
優(yōu)秀初二作文600字 篇16
河邊有座橋。 小男孩看到了它，天真地問： “橋啊橋，你為什么要拱著腰？”
橋聽了，回答說：
“只有這樣，人們才能從我的背上走過，車才能開過啊！”
“那你以后會直起腰來嗎？我想看一看你直起腰來的樣子。”
“哦，不會了。從我出生那一天，我就是這樣拱著腰的，我想我可能都不知道如何把腰挺起來。”
“那你不會累嗎？”
“累？哈哈哈……累的滋味是什么？你能告訴我嗎？”
……
一個小學生看到了它，沮喪地問：
“橋啊橋，難道你也被罰站了嗎？”
“罰站？哦，這倒是沒有。”
“那你為什么不坐下，而是一直站著？”
“唔——，坐下，這會是什么滋味呢？一定很舒服吧？不過，我可不能這樣做，否則船兒就不能從我這兒過去了。”
“可站著是很痛苦得。”
“痛苦?不會啊！站得高高的，看看天上的彩霞，看看遠處的`白帆，看看地平線上的紅日，這不也是一種享受嗎？相反，如果我坐下了，倒是人們痛苦了。”
……
一位作家聽到了橋的話，極為感動，走到橋跟前，問：
“橋啊橋，你能告訴我你的名字嗎？我要為你寫一本書，讓你的美譽傳遍天下。”
“名字？我的名字……哦，我忘了。不，應該說我沒有名字！”
“你再想一想，想一想。”
“唔——，你就叫我‘橋’吧，普通的‘樹’旁站著一個普通的‘喬夫’，構成普通的我——‘橋’……”
……
最后，作家走了，帶著萬分的敬仰走了。
幾個月后，作家的書出版了，上面有這么一段話：“這是一座普通的橋，為我們默默無聞地奉獻了這么多，卻無人知道它的真實姓名，知道它所承受的一切！”
優(yōu)秀初二作文600字 篇17
那是一個令人懷念的秋天，在那片黃葉滿地的黃土地上，送走了你，送走了那片片的思念，兒時的秋，是甜美的，是香甜的，因為那片小小的土地，讓我依然想念當時的一切。
每次下午出去玩，我都是瘋跑回家的， 卻總是把你甩的'遠遠的，滿頭大汗就沖進了那片果園中。園中的各色瓜果，在秋的催化作用下，都散發(fā)出迷人的芬芳，令人陶醉其中。有時我還會藏在角落里面，等你出來的那一剎那嚇你一大跳，但每次你都不會責備我，憨厚的笑著，說我可是又不忍心。哪個木桌上記錄了你和我的一切，今天吃蘋果，明天就吃橙子，等到秋天再晚一點的時候就吃橘子，一天換一樣，就好像又吃不完的水果一樣，你見我吃的如此開心，你也就笑起來，那笑聲不像是城里的人那種虛偽的笑，而是淳樸的、憨厚的、不夾雜任何雜質的笑，這樣的生活，直到一起經歷了三個春秋之后，以后要上幼兒園的原因，就這樣分開了。
又是一年秋天，母親說從老家收到了你的噩耗，電話這頭的母親，連夜帶著我讓父親把我們送回老家，在手術室的門口，一家人焦急的等待著，每個人臉上都帶著不安，一個個的都走來走去，當燈滅下的時候，大家一下把醫(yī)生包了起來，只見醫(yī)生無奈的搖了搖頭，轉身離去。那一刻，眼淚從眼角流出，打在地上，打在心底，一聲又一聲，敲出過往的回憶。大家把你留在了哪個果園，但上面的果樹不見了，小木桌也沒有了，就連那氣息也消逝在空中了。
又是一年秋風乍起，帶來了初秋的涼爽、深秋的落葉，帶走了夏天的炎熱、盎然的生機，但帶不走我對你的思念。
優(yōu)秀初二作文600字 篇18
它從石頭的縫隙中爬出來，又爬上了土墻。它想要站的高一點來看清這個世界。 它站在土墻上面，翹首遠視。世界很美，金黃的太陽，金黃的云，樹葉上也布滿了金色，連大地上也鋪滿了金色。“我要是太陽那該多好啊”它看著緩緩下墜的太陽，又開始了胡思亂想。“我只是不過一個微不足道的小螞蟻罷了。”它輕嘆一聲，低著頭趴下了土墻。 “什么時候我才能長到像太陽一般的光芒萬丈。”它低著頭，自言自語的`走向回家的路。“你會有這么一天的。”樹上的金絲雀叫了一聲，它的金黃羽毛在夕陽下顯得很閃亮。 “你怎么知道的？”它抬起頭來，看著樹上真在用嘴梳理羽毛的金絲雀。“你會有這么一天的。”金絲雀把嘴巴從翅膀下收回來“你會有這么一天的。”金絲雀又重復一句便叫著飛上天了。 “我會有一個什么樣的明天？”它繼續(xù)低著頭朝著回家的路走去，腦袋里不停的在想自己會又一個什么樣的明天。 “你看看你，小的微不足道，怎么會有一個好的明天？”正在打盹的黑貓聽到了螞蟻的話，伸了個懶腰站了起來說道“你能掀起什么樣的風浪？你看你小的，我弄死你就跟弄死一只螞蟻一樣。”“可我本來就是一只螞蟻啊。”螞蟻不解的說道。“你本來就是個螞蟻，呵呵。”
螞蟻告別了黑貓，仍舊是低頭思索著走向回家的路。金絲雀為什么會說我會又一個很好的明天，而那個大黑貓為什么會所我是一個微不足道的小螞蟻？它思考著，走到了洞穴門口。 它望著眼前的洞口，回想著黑貓說出來的話，“為什么說我微不足道？”它自言自語的鉆進了蟻穴。 地下的宮殿，滿目同它一樣的小螞蟻忙忙碌碌。
它看著這些朋友們，知道了黑貓的話的意思。
優(yōu)秀初二作文600字 篇19
淚，打在手背上，有點冷。望著那張褶皺的試卷，我的鼻尖一絲酸楚。我失落，我絕望，我心灰意冷。
窗外，不知什么時候下起了傾盆大雨，抬頭望天，一時感到無地自容。走到陽臺，我坐在椅子上，癡癡看雨，雨像一把把鋒利的尖刀，向我刺來，我無力抵抗，只能由它肆虐。
突然間，那一抹綠映入了我的眼簾。我湊上去，發(fā)現(xiàn)竟是幼嫩的吊蘭。小家伙在雨中逃避著，躲閃著，可是雨還是無情地打在它的身上。它不再逃避，迎接著風雨，如搏擊的海燕，似乎在說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
雨中，它的身影依然在搖擺著，但我的心靈已經深深被它觸動了。我感到了那嫩綠的吊蘭在我的心底強烈地撞上什么東西，說也說不出來。一個聲音突然間蹦了出來：“你好，加油！堅持下去！像吊蘭一樣。”聽著那鏗鏘的聲音回蕩，我暗暗鼓勵自己，加油！
雨不知什么時候停了，太陽露出臉蛋，笑嘻嘻地看著我。天邊出現(xiàn)了一道彩虹，陽光下，那盆經歷了風雨的吊蘭格外耀眼。笑，瞬間布滿了我的臉頰。
不經歷風雨，怎能見彩虹？是啊！人生路上有多少失敗，可是一時的'失敗又有什么關系呢？只要堅持下去，成功就會在不遠處等著我們。我收拾好心情，重新出發(fā)。看著這張褶皺的試卷，我有了信心，一遍一遍地計算……
每當我失敗時，就會想起那盆與風雨搏擊的吊蘭。它就像一位向導，指引著我前進。就這樣，它一直陪我過完了小學生活。
轉眼間，我成為了一名真正的初中生，但吊蘭還是一直不斷鞭策我，讓我在路上不斷成長。
優(yōu)秀初二作文600字 篇20
今天放學很早，小女孩早早地回到了家。一回到家，小女孩就鉆進了廚房。她并沒有告訴母親提前放學的消息，因為她想為母親做一次飯。
飯很快做好了，女孩把菜端到餐桌上，坐在桌旁，等著母親回來。
一陣腳步聲響起，女孩急忙跑到門前，但路過的人并不是母親，而是鄰居王爺爺。他緩慢地走著，然后開門回了家。女孩回到餐桌前坐下，她想：天冷的時候，母親總是踏著急促的腳步，為自己披上衣服……
正想著，一陣輕快的腳步響起，女孩來到門前，發(fā)現(xiàn)原來是樓上的小朋友，她正在下樓去和其他小朋友一起玩呢。女孩站在門前，又想到：母親的腳步從來不是輕快的，而是踏實的。她想起去年考完期末考試，考得很差，母親看到成績后，并沒有責罵她，而是告訴她學習同走路一樣，要踏踏實實，如果太快、太急，都會摔倒。女孩從此記住了母親的話。
又是一陣腳步聲響起，女孩再一次來到門口，經過門口的卻是住在頂樓的劉哥哥。劉哥哥最近高考失利，他拖著沉重的腳步，走上了樓。女孩想起了母親的腳步，母親的腳步，從來都是堅強的。自從父親在一場意外中喪生之后，母親便承擔起了整個家庭的重擔，風里來，雨里去，從不言辛苦。為了不讓我感到生活的.壓力，母親總是用微笑面對生活。
想到這里，女孩不禁哭了起來。在人生的道路上，母親用愛的腳步，呵護著自己，給予自己無限的幸福。
母親終于回來了，女孩撲到了她的懷中，嚶嚶地哭了起來。母親趕緊為她拭去眼淚，問她為什么哭。女孩心中明白，是因為她懂得了母親的腳步，懂得了母愛。
優(yōu)秀初二作文600字 篇21
“嘭！”，我將書房的門重重地關上，在窗邊那一道斜斜的陽光的照射下，一大團灰塵迎風而起。天邊的最后一道殘陽照亮我眼角那晶瑩的淚珠，我口中不斷重復著：“我做錯了什么？我做錯了什么！”
在一天前，晚霞染紅了半邊天空，美麗的景色讓我流連忘返，再加上是周末，我在放學后就沒有立刻回家，而是和同學一起去打籃球，打了半個小時，直到天色放暗后才戀戀不舍地離開。
我獨自一人走在學校旁的小路上，望著川流不息的車子，站在以前和父母約定好來接的.地方，卻空無一人。直至月亮升起，我才看見那輛紅色的現(xiàn)代汽車緩緩開來，我那顆飄在心中的石頭才緩緩落地。我熟練地打開車門，剛想和母親解釋，只聽見母親的責罵聲響起。這讓我十分驚呀，母親平時十分文明，怎么會罵人呢？
過了一會兒后，我才知道了事情的來龍去脈。原來父母見我很晚還不來，認為我被班主任留下來了，便和我的班主任通了電話，但班主任說沒有留我，更不知我人在哪兒，所以和我的父母開始了“追查”。最后知道我還在學校打籃球。
母親給幾個人打了電話后，便一直沉默不語，我明顯感覺到母親很生氣。到了家后一直還在埋怨，直到父親回來后，才慢慢停了下來。
我憤怒地走進了書房，重重地關上了門，這讓我陷入了思考：為什么我打會籃球都會讓父母這么著急？父母有這么擔心我的嗎？我又不是三歲小孩，讓我稍微獨立自主一些有問題嗎？距離遠才會產生美感。這么溺愛我，我也會厭煩的啊！我已經是個小大人了，不需要事事都由你們來管！
我在一片深思中睡去……
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