八年級考試作文

時間：2021-10-19 16:32:04 初二作文我要投稿

八年級考試作文10篇

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的八年級考試作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級考試作文10篇

八年級考試作文1

　　今天，天空萬里無云，艷陽高照，是個難得的好天氣，同學們的心里也都隨之樂呵呵的，在教室里打打鬧鬧，好開心啊！這時班主任兼數學老師走了進來，大聲地說道：“同學們注意了，今天下午抽考，大家作好復習，爭取取得好成績，為我們班爭光！”同學們都大叫了一聲“啊，不會吧？”便都垂下了腦袋。只見老師帶著勝利的微笑走出了教室。

　　這個消息像晴天霹靂一樣，把我們原本平靜的初二年級鬧得沸沸揚揚。課下同學們都在議論考試題的難易程度，都想考個好成績。第二節課下課，我們班變的安靜了許多，同學們都在努力復習，備戰下午的抽考。

　　一上午過得可真快啊！轉眼間，就到了下午考試的時間了，我們的心里也都緊張起來。“鈴，鈴，鈴……”，隨著上課的鈴聲，老師也拿著卷子走了進來，我們在心里祈禱，希望題目能簡單點，可等老師發下卷子來一看，我們傻眼了，上面的題好難啊！哎！沒辦法，硬著頭皮做吧……回頭看看表，不會吧，還有五分鐘，可還有一個題沒有拿定主意呢，哎！寫上算了，等我寫完了，也打鈴了，我長舒了一口氣，總算做完了，可沒等我檢查檢查，老師就收卷了，真不知考得怎么樣。

　　交上卷，同學們憑著記憶對起了答案，做對的同學歡呼起來，而做錯的同學也只能在一旁嘆氣了。可怕的抽考中。

　　于過去了，同學們又恢復了以往的活潑，開心的笑了。

八年級考試作文2

　　我們中華民族美德道之不盡，謙虛，誠實等都是在我們身邊不可分割。但是，大家又是否注意到，寬容何嘗也不是一種美德。

　　是，寬容也是一種美德，是一種在我們生活中我們相處密不可分一種方式。我們為人寬容，就能解人之難，補人之短，諒解別人過錯，我們就能贏得友誼，只要我們為人寬容，就會獲得更多朋友經驗。

　　寬容是高尚，但是要真正做到寬容，卻不是一件容易事。有人僅為了一件雞毛蒜皮事而大動干戈，小題大做。而對別人過失，卻耿耿于懷。這是非常不可取。記得一位名人說過“寬容是一種境界。”不錯，一個人只要真誠寬恕別人，他“境界”就提高了一層。

　　寬容并不意味我們是非本分。寬容是有原則，不是盲目。當我們受到別人無意傷害時，要善于寬恕別人，在可能情況下，還要以我們寬容感化別人。

　　我們不僅要寬容他人，還要寬容自己。既不要挑剔自己，也不要全盤否定自己，更不要妄自尊大。寬容自己意味著人無完人，容許自己犯錯誤，給自己留下改過遷善機會。人人之間都存在各式各樣差異，需要互相寬容，尊重彼此個性。但是，一個心胸狹隘處處設防對人懷有害意人一個善于寬容會換位思考體察他人內心世界人，這兩種人我們遇到時，我們就要采取不同方式來對待。

　　寬容能使自己遠離煩惱仇恨，體驗到寬容帶來心靈安寧滿足。所以，自己在別人產生矛盾時，永遠要記得退一步，海闊天空。

八年級考試作文3

　　創新，是學習的生命力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射萬丈光芒，引導人們不斷前進，走向成功之路。

　　翻開人類歷史長卷，有多少偉大的科學實踐者不正是通過點燃創新――這盞明燈而達到成功彼岸的嗎?就拿物理學家法拉第來說吧，他在奧斯特試驗的基礎上，認真總結經驗教訓，產生了新的研究思路，提出能否實現磁生電這一偉大的構想，經過一系列的試驗于探究，他終于成功了，從而開創了電學事業的先河。他不正是由于創新精神而獲得成功的嗎?

　　培根曾經說過，“只見汪洋就以為沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者”，這些“拙劣的探索者”的失敗，根本原因在于他們沒有創新的精神。科學發明需要創新精神，學習同樣需要創新精神。英國有個人叫亞克敦，可謂是世界上讀書最多的人，他閱讀過的書籍不計其數，可最終卻毫無建樹，原因就在于他沒有將書籍只是加以創新，轉變為自己的思想和能力。

　　與之相反，偉大的思想家馬克思在博覽群書的基礎上，大膽探索，對資本家發給工人的工資產生了疑問，正是抱著這種求索創新的精神，他不斷深入工人群眾，調查研究，終于發現了剩余價值的秘密，為了人類的發展做出了巨大的貢獻。所以，學習必須有創新，否則，即便讀萬卷書，也是徒勞無益的。

　　學習貴在創新，只有創新，才能學有所成;只有發揚創新精神，我們才能在改革開放的浪潮中，立于不敗之地，成為一名合格的弄潮兒!同學們，行動起來，讓我們為祖國的明天而奮斗吧!

八年級考試作文4

　　“貧窮也是一筆財富”，這話讓富家子弟聽起來肯定別扭。但是，貧窮確可以激發一個人自強自立艱苦奮斗勇于克服困難精神。因為宏志班同學特別珍惜這來之不易學習機會，所以，盡管他們家庭環境條件很差，但他們 “特別能吃苦，特別能忍耐，特別有禮貌，特別守紀律，特別有志氣，特別有作為”，所以，入學時他們成績比其他班低分，到期終，他們成績已躍居全年級第2名。

　　毛澤東同志曾經說過“窮則思變”。發達國家相比，我們還比較貧窮，為此，我們有決心建設有中國特色社會主義，到本世紀末基本消除貧困，人民生活達到小康水平。一個國家一個民族如此，一個人也是這樣。坎坷更增強斗志，刻苦能磨練強者。他們知道，所謂“宏志”，是“立宏大志向”意思，要實現大志，要用腳一步步地走出來，這就需要吃苦，需要意志毅力。我們再去看看那些貴族學校學生吧，他們過早地躺在父母金錢堆里，盡情地享受著優裕奢華。這里不少學生.感興趣是比吃比穿比權比錢，而對知識卻很少感悟。對于享受奢華人，吃苦是他們最不能忍受。這樣學生別說將來擔當建設重任，恐怕連生存都困難。在他們身上，物質富裕，精神貧窮，這才是最可怕。

　　正是特殊環境，養成了 “宏志班”學生艱苦勤勞，頑強拼搏可貴精神。現在，那些富裕學生比“宏志班” 學生強，因為他們靠是父母。將來，“宏志班”學生肯定比他們強，因為“宏志班”學生靠是自己。

八年級考試作文5

　　進入初二后，期末考試是第一個大型考試，它可以反映出這學期對所學知識的掌握。考前我的確有些緊張。期中考試時，我考得并不理想，很大一個原因就是對自己太放松，對新的學習環境還不適應，也沒有把全部精力放在學習上，加上平時練習不夠，所以只考了全班第八名。

　　總結經驗后，經過我的努力，這次期末考試我還是比較滿意，因為我如愿以償的考進年級前100名。這次數學成績是我考的最高的，但也是我最不滿意的。我考了116分，只錯了一個選擇題，這道題是因為我的粗心造成的，所以與滿分擦肩而過。非常后悔！

　　語文我的基礎知識基本沒扣分，作文扣得分最多，這也說明我還要勤動筆。閱讀依舊如前，所以還要多看課外讀物。不過這次讓我高興的是，沒有和上次一樣因為粗心扣分。

　　英語考試我得了114分，還算滿意。不過寫作有待提高，這時我的英語班就派上用場了，現在老師每節課都要寫作文，我相信自己的作文水平一定會提高的。

　　史，地，生，政，信五門課程。其中地理期中時考了88分，這次考了93，雖然只進步了5分，但卻是經過我辛勤的努力得來的，考試前我買了復習資料，進行了充分準備。信息是考的最差的，也許是因為我太“輕敵”了。哎，我總是“按下葫蘆浮起瓢”呀。

　　以上就是我的期末考試總結，我會在此基礎上更加努力的，不辜負老師和家長的厚望。加油！

八年級考試作文6

　　成功的道路上，有著許多坎坷、許多羈絆、許多歡笑，也并存著淚水。

　　成功者憑借自己堅韌不拔的意志、堅持不懈的努力，在歷史的畫卷上留下了燦爛的足跡。而失敗者雖在前進的路上跌倒了，但很有可能他并不缺少成功者的韌性，所付出的汗水，也并不少于甚至還多于成功者，他們同樣具有“英雄”的精神、“英雄”的氣質。依我看來，不論你成功與否，只要盡自己的努力做了，都是了不起的英雄。

　　“成功”、“勝利”這樣的字眼常常在我腦中浮現，而生活、學習等道路上又有多少個真正的所謂的“成功”、“勝利”呢？在我的學業上，一些成人看來不算很大的問題，像“學習名次后退了、上課沒有答出老師的問題、被點名批評”等等，在我看來，卻都是挫折。

　　多少次，我曾遐想：成功是否觸手可及、成功離我還有多遠

　　我也是奔跑的一族，也正處于學習成績的“賽跑”階段，對于成功，也還沒有真正體驗過，只是一次次嘗試，沒有退路，只有往前。我堅信，一次又一次的嘗試是成功的開端，然而嘗試又需要勇氣。因此我在奔跑的路途中，得出一個經驗：

　　一個人成功與否，首先要敢于去做，如果連最起碼的嘗試都不敢，何談成功，又何談勝利呢？

　　冰心曾經說過：“成功的花，人們只驚慕她現實的驚艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”當然除了嘗試、毅力、智慧，成功還需要奮斗、自信等等，具備了這些條件后，真正做到“愈挫愈奮”時，成功就不再遙遠了！

八年級考試作文7

　　事件：因考試而煩惱，因考試而擔憂，因考試而深入反思，好好反思，好好反醒，檢查得失。

　　結果：未知數（x），不過命運將會如何，將由10月10日發卷分數決定，等待我的將會是一次更為恐懼事件。

　　感覺：雖說考試已過兩天，但心中的疑慮與我心中的問卷始終沒有結果，沒有答案，讓我一顆繃緊的心始終無法放開，放松。因為并不知道成績怎么樣，但我想了一下，應該極其不理想吧，雖說“好的開端是成功的'一半”，但也許有“不理想的開端是奠定以后成功的基礎”這句話吧。

　　老師感言：

　　Mr劉：老師說過，平常問我們這樣背好沒有，那樣記住了沒有，會寫了嗎？會做了嗎？我們總是胸有成竹地說道“會”，但一旦真心考驗我們的時候，我們卻被考得昏頭轉向，手足無措，一問三不知。

　　Miss唐給我們說了，我們班這次雖說考第一，但進步卻不大，總的來說還算不錯，但還要加強計算方面，要多多練習。

　　Miss尹：今天上課，尹老師告訴我們：“I send a book to Xiao Jingsi, because……她很踏實，不驕傲，不浮躁，所以我決定送一本English book給她。”雖說尹老師的獎勵并不是什么好大的獎勵，但這是老師對肖靜思的鼓勵，老師的一份美好心意，是對肖靜思同學向前邁進的動力。而且，尹老師說了，這次考試成績在她的預料之中，她并不感到驚訝，說這是對我們班驕傲的沉重教訓。

八年級考試作文8

　　這世上沒有十全十美的人，也沒有完全愚蠢的人。因為每個人都有優點，只是你不善于發現罷了。學會去發現自己的閃光點，學會欣賞自己，你的生活才會充滿自信，才會有意義。

　　我就是這樣一個女孩，雖然這段時間學習比較緊張，但是我并不顯得疲憊，因為我知道這段時間的疲憊只是暫時的，生活中總會有令人振奮的事吧！對了，告訴你們一個開心的小竅門：每天早晨起來對著鏡子中漂亮的自己笑一笑，新的一天，耶！這就是我，永遠開心的我。

　　“求求你，別打我！”“別打你，誰叫你看起來不順眼啊。”準是又在欺負同學了。接著，你會聽到一聲“啊”如果你以為是求饒那個人被打了，那就錯了，是欺負同學那個人被打了，而且是出自本大俠之手。我就是這樣，從來都看不慣那些欺軟怕硬的人，但就是采取的方法有些欠妥當。這就是我，“行俠仗義”的我。

　　如果你一個人在一個陌生的環境下，又找不到親人的時候，你會驚慌嗎？父母在我5歲時，將我放在一個熱鬧的超市里，而他們卻躲在一旁看著我的表現。當時我確實十分的害怕，但是我毫不表現出驚慌的神色，想起媽媽的話，于是站在原地不動，等待父母的出現。顯然，我通過了考驗。這就是我，沉著冷靜的我。

　　還有，琴棋書畫、唱歌、游泳、籃球、滑冰，雖然不是樣樣精通，但至少略知一二。這就是我，愛好廣泛的我。

　　把自己的優點一一羅列出來，你才會知道原來自己也是一個優秀的人。學會欣賞自己，你會變得更熱愛生活。

八年級考試作文9

　　蒙古人生活在草原上，他們民族是一個歷史悠久而富有傳奇色彩民族。

　　蒙古人傳統服裝是闊衫長袍，高領長袖，腰系皮帶，腳蹬皮靴。蒙古人穿著不同季節也是不同，夏穿單夾袍，色彩鮮艷，冬季則穿羊皮袍，舒適暖。

　　蒙古族是個放牧民族，這一區域草被牛羊吃光了，便要搬到一片有水有草地方去。為了搬家方便，蒙古人居住是蒙古包，到時候折起來用車拉走，找到合適地方再把蒙古包撐起來。蒙古人就是這樣，過著“逐水草而遷徒”游牧生活。

　　說起飲食，蒙古人喜歡吃羊肉，大塊大塊羊肉放在篝火上烤著吃，怎么也吃不厭，有時也吃點奶酪。他們還喜歡喝牛奶羊奶蒙古酒。

　　“那達慕”大會是蒙古族一個盛大節日，十分隆重。“那達慕”大會上可以進行摔跤。各位摔跤手身穿皮革制成坎肩，下著三色短裙繡花馬褲長靴。摔跤時候，膝蓋部位碰著地就算失敗，各位摔跤手誰也不肯讓誰，用自己驚人力量絕妙技巧來贏得對手。他們每贏一次，就在胸前掛上一條彩布條，觀眾也隨之歡呼起來。

　　騎馬也是大會上驚險動人比賽，能在這個大會上比賽，個個騎術精良，馬匹也嬌捷如飛，槍一響，各位騎馬手便疾風般地沖向終點，一轉眼功夫，冠軍便產生了，大家都用歡呼聲表示祝賀。

　　蒙古族就是這樣一個歷史悠久，文化風格眾不同民族。

八年級考試作文10

　　天空中的最后一朵云飄走了，最后一只鳥飛走了，只留下看著天空發呆的我……

　　不成熟的我一次次幻想著未來，因為有人說，只要對未來抱有希翼，就會開出永不凋零的花朵。我幻想我的未來我的夢想可以像梵高的向日葵那樣燦爛，那樣溫暖。路過的人都會對我贊嘆，忍不住為我鼓掌。但當現實在我面前我懦弱到了極點，我想我對未來已經沒有任何熱情了吧！就如現在，聽到任何有關未來的事，都不會心潮涌動，冰涼的心臟早就不會加速跳動我想我對任何未來的事早就漠不關心了吧！

　　突然覺得，要我一個人吃飯散步是一件很難的事，喜歡一個人的時光那是對未來還有想像空間的人做的，而更多的時候，吃飯散步我想有人陪著。可以是朋友亦可以一位，我不是害怕寂寞的人，我都做不到。為什么害怕寂寞的人，卻能做到如此瀟灑。

　　我沿著走過無數遍的小路，尋找我丟失的美好，我說，長長的一生中，怎么會有那么多無奈？就像那無法停留的風啊，注定要離開居住的街道，飄泊到遠方，原來在這場恒久的流浪中，永遠不會有我的安生之地。我的天空下了一場雨，留下一把傘，一條街，自然要一人走，唯有孤獨與我不離不棄。

　　我祈求這某天，也許我會突然想喜歡上這樣沒方向的生活，我站在街頭中間，對著未來往往是路人沒心沒肺的笑著，然后抬頭看一下那灰的蒼涼的天空，擺動著我蒼白的手，告別我蒼白的一站，繼續那段沒有盡頭的流浪……

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