中華傳統作文8篇【優秀】
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的中華傳統作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中華傳統作文 篇1
隨著經濟的快速發展，越來越多的共享資源正慢慢地滲入每個人的生活，同時，也在逐漸改變著人們的生活理念。
在這個共享的時代，人們在物質生活方面變的更加得充足與便利。但我認為，在人們的精神領域方面，我們是不是更加應該做到一種共享？
各類電子產品運用的普及之后，生活中卻不免出現了這樣一些尷尬的場面：提筆忘字、“白字先生”……眾所周知，在我國古代，人們都是以書信的方法來與他人進行交流，從而也就有了“鴻雁傳書”此類的佳話。寫書法，能寫一手漂亮的中國字，是我們一直以來的傳統美德，所以，在這共享時代，我們更應共享中華傳統之美。
想起我的爺爺，這是位淡雅的老人。每個夜晚，書房中總是飄散出一陣淡淡的墨香，那時我便知道，又是爺爺在練習書法了。一日。我正幫爺爺磨著墨，看著那碑帖上龍飛鳳舞的字跡，或像美人溫婉、或像將軍威嚴、有時或如春風拂面，而有時又如北風凜冽。至此，我不由地入了迷，便拉著爺爺讓他來教我寫字。直到現在，我仍還記得當時爺爺臉上浮現的那抹欣喜的笑容。
從那以后，每個夜晚便可以在書桌前看到我與爺爺的身影，日復一日，年復一年，安逸而堅定。是爺爺，將中華傳統之美深深烙刻在了幼時我的心靈上。
待我上小學，我遇到了我的書法老師，我記得他第一次給我寫的四個字叫做“初心不變”，那時他說：“現在對書法感興趣的小孩不多，既然你們決定要學習書法，那我就希望你們可以堅持，把這門傳統文化好好傳承下去。”從最初的一個筆畫、一個字，到現在的一首詩詞、一篇文章、一本碑帖，書法正悄悄地與我的生活融合在一起。
在忙碌的學習生活中，我仍能每天抽出一點時間來寫書法，這似乎依舊成為了一種習慣。每次臨摹碑帖，都像是在體會著當時他們寫作時的心情，也像是在與他們談論著相同的`興趣。在書法這條道路上，我不曾停歇，一直堅持著，堅持著……
書法，這蘊含著中國特色文化的精靈，穿越了歷史的塵埃，跨過了文化的長河，依舊浸潤著每個華夏子孫的心田。千年后，逝去了紙張的柔軟，留下了淡淡的墨香。
在這個共享的時代，不僅僅是書法，更多的中華傳統都應共享。我想，弘揚中華傳統文化，共享中華傳統之美，這才不愧與作為一名中國人。
中華傳統作文 篇2
你知道我國民間由來已久的傳統節日三月三嗎？每年農歷三月初三便是三月三，三月三別稱上巳節，是我國古代舉行祓除畔浴中最重要的一天，也是南方家鄉的傳統習俗。
而關于三月三的由來，有一段悠久的歷史。傳說最廣的就是劉三姐的故事：壯族歌仙劉三姐經常編曲山歌來歌頌勞動和愛情，并且還用山歌來揭露財主們的罪惡。相傳有一年的三月初三，劉三姐上山砍柴時，財主派人砍斷山藤，使她墜崖身亡。后人為了紀念她，從每年三月初三起聚會歌唱，連唱三天三夜。宋元以后，同時變成了女兒節；到了清代，在三月初三的時候，人們還會舉行成千上萬人參加的大型活動。還有紀念軒轅黃帝的誕辰，二月二，龍抬頭；三月三，生軒轅、蘭湯辟邪的巫術活動等說法。
我的`家鄉位于湖南邵陽，在三月三流傳下來的習俗有吃雞蛋。這可不是吃普通的水煮蛋，而是薺菜煮雞蛋。薺菜又稱地菜、田兒菜等，是生長在田頭地角的一種鮮香可口、營養豐富的一種野菜，而且春食薺菜也是我國民間由來已久的傳統習俗。還有吃雞蛋的數量只能成單不可成雙，煮出的雞蛋的蛋黃與蛋白的間隔層處的蛋黃應該是深紫色或褐深色等規矩。
三月三，你有吃薺菜煮雞蛋嗎？
中華傳統作文 篇3
有人喜歡端午節，有人喜歡中秋節，還有人喜歡重陽節，而我卻最喜歡除夕佳節。
除夕佳節的習俗還真不少！有放鞭炮、貼春聯、吃餃子、掛燈籠……對了，你知道為什么要放鞭炮嗎？貼紅色的春聯嗎？掛紅色的燈籠嗎？那是因為傳說在古時候有一種叫“年”的怪獸，兇猛異常，常在除夕夜吞食牲口傷人性命。后來有一年，當“年”正想橫行的'時候，突然傳來“噼噼啪啪”的炸響聲，“年”竟然倉皇而逃，再也不敢進村。從此以后，每到除夕夜家家戶戶都貼春聯，燃放鞭炮，燈火通明，守更待歲。你說是不是很有趣？（傳說引用過多，不當！）
后來，除夕佳節可熱鬧了！大人們忙著貼春聯、包餃子…… 孩子們呢，則在放鞭炮、吃餃子……一家人歡聚一堂，其樂融融這就是我最喜歡的傳統節日——除夕佳節。是這樣的歡樂，這樣的熱鬧。
缺少一家人過節的場景
中華傳統作文 篇4
中華傳統節日有很多有清明節，重陽節，國慶節，我最喜歡過的是春節，春天能讓小朋友們合不攏嘴，露出了滿意的笑容。因為每到春節，小朋友們有新衣服穿，還有大人給我們的壓歲錢。一到春節，大街小巷，家家戶戶到處張燈結彩，大人們忙著貼對聯，備著年貨。30晚上是合家團圓的日子，我們一家人聚在一起包餃子，放鞭炮，爺爺總是給我們做一桌子的好吃的飯菜，我們共同舉杯，迎接新的一年的到來。每年大年三十八點晚上的春晚準時看。愛是我們坐在一起，有說有笑地看春晚，有的.人在外面放煙花。煙花。聲在空中是五顏六色的，讓人們看著陶醉不已，美麗極了，這就是我喜歡的春節。
中華傳統作文 篇5
中華文化源遠流長，歷經幾千年依舊長盛不衰。文化是民族的生命，文化與民族共生共存，只有民族文化的復興，才有完整意義上的民族偉大復興。道德是民族文化的一部分，是文化的靈魂，也是民族的價值觀，更是一個民族文明程度的重要標志。傳統社會的美德教育往往最初從親緣關系開始，靠的是世世代代傳承下來。
中華美德這一方面我們都可以做到。首先最重要的是講禮貌。禮貌彰顯著我們的魅力。人與人之間需要尊重，禮貌就是尊重與文明的具體表現，是人際交往的最起碼的要求。禮貌，是處理人與人之間關系的一種規范，是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則。禮貌反映了我們自身的素質，展示了我們的風采。《晏子春秋》中就有這樣一句話：“凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。”我們講文明、有禮貌，包含著對他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好的品質。這些優良品質是友好交往的'道德基礎。如果對人不禮貌，就會對人造成傷害，妨礙我們與人交往。在待人處事過程中，每個人都有以禮相待的需要，禮貌在滿足這種需要的同時，更滿足了人的自尊。
同樣我們還要注意禮儀。禮儀是一門學問，有特定的要求。孔子就曾說過：“不學禮，無以立。”在家庭、學校和各類公共場所，禮儀無處不在。就個人禮儀來說，表現在舉止文明、動作優雅、姿勢瀟灑手勢得當、表情自然、行為檢點、儀表端莊、著裝得體、講究衛生等許多方面。在家庭日常生活中、學校集體活動中、社會交往活動中，都有相應的禮儀要求。如果我們不講禮儀，就可能傷害別人，使自己難堪，甚至無法適應現代社會。自覺做到講禮儀，不僅關系我們自身的形象，而且直接關系到周圍的人，關系到我們的集體，甚至關系到我們民族和國家的形象。
我們中華民族是禮儀之邦，自古以來就一直強調“為人子，方少時，親師友，習禮儀”。西方同樣也有著“禮節是通行四方的推薦書”類似的諺語。禮貌與禮儀，是個人素養最直接的外觀形式，也是交往的最前沿。做到言談舉止彬彬有有禮，是我們贏得別人尊重的前提，也是成功交往的條件之一。
弘揚中華美德離我們并不遙遠，我們要從小做起，成為社會建設的骨干，因此我們必須有健康的價值觀念，樹立健康的社會美德。讓我們一起爭做最美時代少年吧！
中華傳統作文 篇6
太陽剛剛露個頭兒，龍潭山人山人海。門口有賣甜滋滋的棉花糖的，有賣香噴噴的茶葉蛋的，還有賣多種口味的粽子的。為什么這么早就人山人海呢？原來今天是農歷五月初五，一年一度的端午節到了！
端午節是我們傳統節日之一，據說是為了紀念屈原。屈原是愛國詩人，他寫了好多詩呢！
端午節的習俗也不少，登山就是其中之一。天剛微微亮，我們一家就穿好了運動服，套上了運動鞋，開車來到了龍潭山。我們一邊往山上爬一邊聊著天，很快我們就到了龍潭山的山頂。我向下看去，山下的人像小螞蟻一樣，還在陸陸續續往上攀登著，遠處的景色也美不勝收，絲帶似的'江水蜿蜒曲折，一條條馬路上車水馬龍，四周群山環繞。
佩戴五彩繩和香包也是端午節習俗之一。山頂的小貨車里有各式各樣的香包和五彩繩。看得我和姐姐眼花繚亂，每一個都那么精致，讓我們愛不釋手。最后，我們選了一樣的香包和五彩繩各自帶好，彩色的繩，叮當作響的鈴鐺，真是太可愛了！
端午節還有一樣必吃的美食就是粽子，我們一家都很愛吃。媽媽最愛就是紅豆餡兒，爸爸愛吃紅棗餡的，姐姐和我比較奇怪，都喜歡吃沒有餡的純糯米粽。粽子的制作過程也很有趣呢！要把糯米提前浸泡一夜，然后把它們放進粽葉里，加入喜歡的餡料，然后再包好形后用繩子綁上，做好后放到鍋里煮，要開火煮大約40分鐘左右。鍋蓋一拿開，一股清香就撲鼻而來，蘸些白糖，咬上一口香甜可口，別提有多美味了！我們吃出的不僅僅是甜美，還有幸福……
端午節是一個傳統的節日，也是一個熱鬧的節日。端午節的粽香一直圍繞在我身邊，久久不散，讓人久久難忘！
中華傳統作文 篇7
時光荏苒，冬去春來，多少個朝朝與暮暮，終換得冬已逝，春已至，又一個春節，又一個團圓，又一個中國味！
春節恰似一篇樂章，譜寫著歡樂與祥和；春節又如一張畫頁，滿載著團圓的喜悅。古人云：“爆竹聲中一歲除。”在這春節中，等待我們的是新的一歲，是貼春聯、包餃子、放煙花......是親人的`團圓相聚，是朋友的歡聲笑語，是中華傳統的偉大傳承。
春節蘊含著中華五千年的文化底蘊，是中華民族最盛大的傳統節日，以春節賀歲為中心，開展的活動內容豐富多彩，“臘月二十四，撣塵掃房子”；“年畫守歲貼窗花，爆竹拜年倒貼福”；“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”
最是一年春好處，話說新春，其樂融融，恭賀新禧，吉祥如意，張燈結彩，這就是春節——我們中華民族的源，我們中華民族的寄托和希望！
中華傳統作文 篇8
我非常之榮幸的參加了寧海縣的首屆公民道德公益大講堂,本次大講堂的主題是“弘揚中華傳統文化,做有道德的人”,大講堂的目的是“構建和諧社會,再現中華盛世”.
談起“中華文化”這四個字,使人自然而然的想起了一句話叫“中華文化,歷史悠久,博大精深”,這是教科書中常見的用來描述中華傳統文化的一句話,可是,要是問到什么是中華傳統文化,又有幾個人能回答上來呢？就是這樣一個問題,引起了我的反思,身為一名中國人,炎黃子孫,華夏兒女,卻不知道什么是中華傳統文化,我想這是讓我自愧的事情,更是讓我痛心的事情.
雖是短短四天的學習時間,卻是讓我受益匪淺,感悟頗深,我是沒有什么資格和能力來向大家闡述什么是中華傳統文化的,因為連我也正處在認識和學習中華文傳統化的道路上,我知道,要想要真正的領悟幾千年前的古圣先賢傳承下來的智慧和真理,是要我的用一生時光來學習和踐行的！我能做的就是做好一個中國人的本分——弘揚傳承中華傳統文化和做一個有道德的中國人！
就談談我這四天來學習的感受吧！
大講堂的整個學習過程是不收取任何費用的,除此之外還有免費的午餐和學習資料,還有免費的紀念品！這樣的公益活動已經很少見了.據我所知,參加大講堂的義工是五百多人,想必大家都知道什么是“義工”,就是除了要干最臟最累的`活以外,他們的付出是沒有任何報酬的,我所要講的不僅僅是義工的概念,而是他們身上令人尊敬的品德,見人鞠躬一定達到九十度,無論對方年齡大小都稱呼為“老師”,每一次臺下觀眾鼓掌,站在一旁的義工們必是鞠躬表示感謝,四天來,我看見的加上我沒看見的,我不知道他們每一個義工鞠了多少次躬,真的是數也數不清.在這些義工當中,上至八十多歲的老人,下至十一二歲的兒童,在我看來,我們這些人哪里稱得上是“老師”啊？他們,才是我要學習和尊重的老師啊！
這些義工們,給我留下了深刻的印象,只想說一句,感恩,感謝！
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