傳統文化的作文通用
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的傳統文化的作文通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傳統文化的作文通用1
今年春節，我吃了年夜飯、包了餃子。可是，我覺得最有意義的還是貼春聯。
對聯又稱楹聯，對子，它是我國獨有的一種文學形式，體現了我國人民獨特的生活情趣。對聯對仗工巧，音調和諧，內容豐富，為社會各階層所喜聞樂見。它始于五代十國，興盛于明清兩代，發展至今已有一千多年的歷史了。五代后蜀主孟昶在寢門桃符板上的題詞“新年納余慶，佳節號長春”，可以算是我國最早的對聯了。
對聯起源于我國古典詩詞，源頭可追溯到先秦典籍中的對偶句。商周兩漢的`對偶句及魏晉南北朝辭賦中的駢儷句，為后來對聯的產生祭定了基礎。盛唐以后，律詩，律賦的結構已臻于盡善盡美，對偶句已經成為詩文的組成部分，并且其獨立性也在逐漸加強。對聯就是有格律詩中的對偶句和駢賦中的儷句發展而來的。
我們要繼承和發揚中華民族的優秀文化傳統，把上下五千年的燦爛文明代代相傳，這就是我們義不容辭的責任！
傳統文化的作文通用2
我最喜歡看秧歌了。
先在屋里聽到熱熱鬧鬧的鑼鼓聲，從遠而近，我便飛奔出門。擠在人群中間向遠處觀望，只見一隊花花綠綠的人馬沿著街道緩緩而來，最先看清的是敲鑼打鼓的。然后就扭秧歌的了。他們打扮成京戲中小姐書生的'模樣。只是穿得更加新鮮艷麗。臉上還畫了濃濃的妝，腳上踩著半人高的高蹺，有的手中拿著彩色的扇子。有的腰上系一根長長的紅綢帶，雙手各拎一角。踏著節奏揮舞開兩只胳膊，投入而神氣的扭動。那股神常常會把一些孩子吸引進隊伍里去。
扭秧歌的隊伍中有時還會有唐僧師徒，老漢推車、小媳婦騎驢等有趣的造型。他們在一樣的節奏下，做著各種各樣的動作，顯得更逼真，更有趣，也更吸引人。
扭秧歌的隊伍很快就扭過去了。我常常會跟出去很遠很遠，追著看。
傳統文化的作文通用3
清明節前夕，作為大隊委的我很榮幸帶領一、二年級同學為鄧仲銘烈士掃墓。
我穿著校服，戴著紅領巾，莊重地來到鄧仲銘烈士墓前。另一位大隊委先向同學們介紹了鄧仲銘烈士并宣誓。鄧仲銘，江西省興國縣人，1943年8月3日，鄧仲銘隨新四軍四十六團宿營在江寧祿口馮潭莊，忽然遇到敵情，在轉移中渡秦淮河時不幸犧牲在高橋渡口，時年39歲。講完后，我們來到仲銘亭，我把抬著的花圈放在亭子前。這是一個六邊形的小亭子，亭子正中有一個墓碑，墓碑正面寫有“鄧仲銘烈士之墓”七個大字，墓碑側面是一行行碑文。我們全體同學向鄧仲銘致敬，一、二年級的同學們把自己折的小白花放在了墓碑旁，以表敬意······
我們要感謝那些為國捐軀的.烈士，沒有他們就沒有新中國。他們不屈不饒的可貴精神，永遠留在世人的心中。
傳統文化的作文通用4
春節到了，人們在家的大門上，貼了一張特別大的“福”字。旁邊貼著兩排對聯，門上方貼著橫幅。
關于春節還有一個傳說，從前，有一只“年”的怪獸，每當過年的時候，它都要下山去吃人們準備的吃的。這一天，村里來了一位老人，他拿著紅色的布。到了晚上，年獸來了，它看見紅色的東西就嚇得到處亂跳。這位老人走到了村里，告訴所有的人這個方法。從此以后，年獸就再也不敢來了。所以，我們過春節都要穿紅色的衣服，掛紅色燈籠。
我看見了人們在放火炮，我聽見了大家的'歡聲笑語。春節是個熱鬧的節日，貼窗花、貼橫幅、穿紅色衣服……每戶人家門前都掛著一個大紅燈籠，我家的燈籠是個圓形的，它的形狀是兩條魚，它的故事是《鯉魚跳龍門》我在想鯉魚它們成功了嗎？
春節來臨之際，祝愿我的爺爺，他的身體健健康康！我希望每一年的春節我們一家人都會在一起貼橫幅、掛燈籠。一家人開開心心的在一起吃團圓飯。
傳統文化的作文通用5
這個星期，老師讓我們了解生活中的傳統文化，我在爸爸的幫助下搜集了不少傳統文化的資料，有民間工藝，民族藝術和風俗習慣等。
春節是我們中華民族最盛大的傳統節日，它代表著團圓、幸福、平安。每逢新年來臨時，家家戶戶都在為新年的到來而忙碌。每逢年二十八，大家都會在家里大掃除，把家里打掃得干干凈凈。
我記得我也每年在家里和媽媽一起擦桌子，擦窗戶，還在家門口貼上一個大大的“福”字呢。在除夕之夜，全家團聚，吃過年夜飯，我們一家人就會去逛花街。花街很熱鬧。每年我們都會在花街上買一個大風車，代表來年順順利利。
我最喜歡過春節了，因為可以穿新衣服、收紅包。在大年初一的.早上，我穿上新衣服和鞋子后，爸爸和媽媽都會在我的枕頭底下放一個紅包，代表對新年的祝福。
我喜歡過春節，希望20xx年的春節快點到來！
傳統文化的作文通用6
中華戲劇有許多種類：昆曲、湘劇、京劇、川劇……我最喜歡看木偶戲。
木偶戲是由一些手工做的小公仔，再裝上幾條繩子，由幕后的演員用手拉動繩子，公仔就動起來了。幕后演員通過繩子拉動公仔把戲劇表演出來。
有一次，我去看木偶戲，戲名叫《武松打虎》。幕后演員拉動一條繩子，一只兇猛的老虎出現了。這時又有人放下一張桌子，幕后演員再次拉動繩子，威風的武松從后臺出來了。
這時，老虎突然沖向武松，我看得非常緊張，十分擔心武松。幕后演員又拉動繩子，武松一拳打過去，經過一輪激烈的戰斗后，武松終于把老虎打死了。木偶戲結束后，幕后演員出來感謝大家，觀眾都給予熱烈的掌聲，稱贊這場精彩的演出。
瞧，木偶戲很精彩吧！有機會你也去看一看，感受一下中華戲劇的.獨特魅力。
傳統文化的作文通用7
我國有許多優秀的傳統文化，其中，我認為舞獅最值得一提了。
舞獅由彩布條制成。總共是兩人來舞那頭“獅子”，一人舞頭，一人舞尾，舞獅特別適合在隆重的大節日里表演。
有一次春節，我和爸爸媽媽去看舞獅表演，那場面真是壯觀啊！那頭獅子上竄下跳的，一開始，大家還有點害怕，后來大家就笑得前仰后合了。突然，“獅子”跳到了一根柱子（跟晾衣桿差不多細，差不多長）上，開始表演起雜技來，然后，它又蹦到了四根柱子上，頭開始搖來搖去，腳也開始跳來跳去，我那時心里很害怕，忙對媽媽喊：“媽媽，咱們去另一個地方吧！這個節目太恐怖了！”媽媽笑著說：“沒事的，待會兒你就不會害怕了！”所以，我繼續看了下去，后來我覺得舞獅其實也挺好玩，挺威武的.。
舞獅真是一種優秀的文化藝術，真是我國民族文化藝術中的一顆璀璨的明珠。
傳統文化的作文通用8
星期六，我們班去了自弘中學。那里可好玩了。有繩藝，草編，剪紙等等。我最喜歡的是繩藝了。原來繩藝就是中國結啊！老師教我們編手鐲。左一下，右一下……錯了有開始重編。一分鐘，兩分鐘……哈哈，終于編好了！我還用一個紅珠子做扣子。我把手鐲帶到手上，真漂亮！
我選擇的下一個體驗活動是剪紙。小姐姐先教我畫好形，然后開始剪。每一個都非常漂亮，而且都是對稱的，有圓形的，正方形的……，可多了。
中午飯后，我們就去操場玩。有跳房子，跳皮筋，摔面包，滾鐵環……我最拿手的是跳房子，有沙包我就跳過去，單腳跳，雙腳跳，可把我累壞了。滾鐵環是媽媽最拿手的了，她一下子能將鐵環滾出好遠呢。
操場的很多活動是我們以前都沒有玩過的.。但媽媽說這些都是她們小時候常常玩的，她們小時候真幸福呀！而且我覺得中國傳統文化的活動很有意思！
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