中華傳統作文

時間：2021-04-29 11:47:05 傳統我要投稿

【精選】中華傳統作文10篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的中華傳統作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】中華傳統作文10篇

中華傳統作文篇1

　　窗外月色迷人，看著那圓圓的明月，讓我想起了晚唐時期司空圖的詩句：“閑吟秋景外，萬事覺悠悠。此夜若無月，一年虛過秋。”中秋節，我是所喜歡的節日，它是中國四大傳統節日之一。（詩詞的引用推陳出新）

　　人們為什么要過中秋節呢？中秋節是以月之圓兆人之團圓，為寄托思念故鄉，思念親人之情，祈盼豐收、幸福所獲的節日。每年這一天，爸爸都會把姥姥，姥爺還有奶奶接到我家一起過中秋。我和媽媽在家會一起準備水果、月餅和桂花酒。為了大家能夠品嘗到不同口味的月餅，我幫助媽媽把月餅切成五塊，放到盤子里擺好。爸爸把人接來后，我會給他們端上瑪瑙似的葡萄同時和他們問好。這時，奶奶他們都笑瞇瞇地夸我有禮貌。到了傍晚，我們一家團團圓圓圍在桌旁，一邊吃月餅，一邊抬頭看哪又圓又亮的圓月，可真是“百星不如一月”呀！爸爸從廚房拿來桂花酒，一邊給大家倒酒，一邊說：“真希望每年都像今天一樣團圓、幸福。”“一定會的。”我搶著說，“奶奶，姥姥和姥爺一定會健健康康，長命百歲的。”奶奶流下了兩行熱淚：“乖孩子，要是你爺爺在那就更團圓了。”我吃著手中的月餅，讓我深刻體會到了蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”這句名句的真諦。（場景不僅刻畫了舉家團圓的喜慶，更體現了“我”的活潑可愛。）

　　我喜歡這能使家人團圓的中秋節。

中華傳統作文篇2

　　我們中國是四大文明古國之一，她有著悠久的歷史，淵源的文化。在五千年的歷史長河中，勤勞而智慧的祖先給我們留下了一座巨大的寶庫，寶庫里有許多“寶藏”。有精美的民間工藝，如：剪紙、陶瓷；有古老的民族藝術，如：戲曲、國畫；有獨特的風俗習慣，如：元宵節鬧花燈，中秋節吃月餅……今天

　　我要介紹的是端午節。

　　端午節是在農歷的五月初五，又叫端陽節，這一天是愛國詩人屈原抱石投江的日子，他聽說自己的國家要滅亡了，心如刀割，悲憤交加，于是，抱起一塊大石頭，縱身跳入汨羅江。

　　人們為了紀念偉大的詩人屈原，每到五月初五這一天，人們就會劃著船把米飯到入江里，可是，大家發現倒入江里的米飯，全都被魚吃了，于是，想出了一個辦法，用一種長長的葉子把米包成四個角的形狀，再投入江中，魚以為是菱角，就不再吃了。

　　直到現在，每到端午節時，人們都會吃粽子、賽龍舟、差艾草、掛香包，媽媽也會用長長地竹葉把米包起來，我也會呢！

　　中華的傳統文化多得數也數不清，這都是祖先留給我們后人的“財富”。我們要把這些傳統文化好好的傳承下去，并發揚光大。

中華傳統作文篇3

　　春節的步伐正悄悄地向我們走來，帶著一抹紅色，帶著一陣陣香味。終于在農歷一月初一的時候來臨。

　　春節是我喜歡的節日之一，之所以我這么喜歡春節，是因為我可以收到許許多多的紅包，就像所有小孩子一樣，最開心的就是可以得到一個個“紅袋子”。我可以用這些紅包去買我喜歡看的課外書了。到了春節媽媽還會帶著我輾轉各個大商場，去挑我喜歡的衣服，把我打扮得漂漂亮亮。這一刻，我覺得幸福感爆棚。

　　當然，最重要的就是美食啦。我們全家人圍在一張大圓桌子旁，看著桌子上的雞鴨魚肉，我的口水快要流到桌子上了，我用手擦了一下口水，準備伸出我的兩只竄天猴，一下子被姐姐打回去了，說吃飯前，要我背一首關于糧食的古詩。背的出才可以吃。我恨恨地盯著姐姐，可又無可奈何地馬上在腦子里篩選我學過的古詩，突然我靈光一閃，馬上嘿嘿地笑起來。“我知道，我知道。”我得意地背了起來：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這是一首叫《憫農》的古詩。”大家都為我鼓起掌來。我抬起頭來看著姐姐，瞇瞇地笑著。好像在說：“怎么樣，難不倒我吧。”姐姐點了點頭，說：“你可以吃了。”我趕緊向著我點頭的雞腿下手了……

中華傳統作文篇4

　　我們國家有許多傳統文化，比如說：舞龍、舞獅、還有逛廟會和踩高蹺……要問我最喜歡哪一個？我會毫不猶豫地回答一聲：舞獅。

　　今天，我看見了非常雄壯的一個獅子。我看見那頭獅子里面有兩位叔叔，他們在里面控制著那頭獅子。兩個叔叔一個在前控制著獅頭，另一位叔叔在后面控制著獅尾。看著他們控制的很自由，那他們一定在下面練了好久才有這樣的好的效果啊！我非常好奇，那頭大獅子的頭是到底是用什么東西做的呢？我上前仔細一看，再摸一下，原來這獅頭是用一條條竿子編成的，然后外面再弄上一些不同顏色的布，顯得更加生動、有趣。看他們在木樁上跳來跳去的，頭搖來搖去的。從遠處去看那頭大獅子，還真像一個威武的、高大的、雄壯的真獅子。叔叔們下臺后他們把那又大又沉的獅子服弄下來后，我看見叔叔們都累得滿頭大汗的。

　　我們有很多的傳統文化，可是我還是喜歡舞獅。

中華傳統作文篇5

　　很早就聽長輩們說：“剪紙是一種民間文化藝術瑰寶之一。”今天我終于可以和剪紙親密接觸了。

　　今天很有幸，學校組織全體師生到成都市國際非物質文化遺產博覽園去參觀，學習，其中一項活動就是學習剪紙。

　　今天教我們剪紙的是一位和藹、可親的老師。她先把事先準備好的熊貓圖案的剪紙分發給每一個同學，然后按照她教我們的方法，把有圖案的剪紙對折。這時我們好奇地問：“老師，這樣對折有什么作用呢？”老師說：“這樣對折可以使圖案變得左右一樣，會更好看。”聽了老師的一番話以后，我們就將剪紙對折，對折好了后，我們用剪刀沿著線小心翼翼地剪，雖然我們剪的不規范，也不對稱，但是一只只色彩豐富，形狀不一的熊貓就擺在我們面前，我們大家都很喜歡自己的“杰作”，最后，我們小心翼翼地把剪下來的圖案用膠棒貼在一張白紙上，這個熊貓剪紙就做好了。

　　從今天的剪紙活動中，我明白了看著很簡單的事，其實做起來了很困難。只要我們用心去做，再困難的事，也能克服。

中華傳統作文篇6

　　過年了，每家每戶都喜氣洋洋。

　　年三十一大早，早起的小伙伴們就把爆竹放得“呯啪”直響，也把我從好夢中叫醒了。我起床后飛快地來到了姥姥家，過年了，我也得為這個家出點力，你說是吧？我幫著大人貼春聯、切菜、準備年夜飯。我家的八哥和嘹哥似乎也被這喜慶的氣氛給感染了，不住嘴地叫著“你好！你好！”。

　　今天每人都有分工的，爸炒菜，媽洗菜，姥姥準備碗筷，我的任務――是做一個水果大拼盤。我先從果籃里挑選出了一個大蘋果和一個大橙子，又去買來了一串紅提和幾個獼猴桃。我把蘋果和橙子削去皮后切開放在盤子中間圍成梅花形，接著把紅提從枝條上摘下用冷水洗干凈，再用開水燙一下，放在盤子外圍形成波浪形的花邊，最后把獼猴桃剝去皮，橫著切成片，疊起來放在果盤中央。現在，一個由我設計制作、用紅色的提子綠色的獼猴桃黃色的橙子白色的蘋果組成的水果拼盤已經完成了，色彩鮮艷，造型美觀，營養豐富。爸看了忍不住伸出了他的手，我趕緊把拼盤藏進了冰箱。太陽漸漸西沉，大家團聚在一起，一邊吃著豐盛的'年夜飯，一邊愉快地聊著這一年的收獲，真是開心啊！飯桌上爺爺還樂呵呵地給了我一個大紅包。等大人們酒足飯飽，我迫不及待地端上了水果拼盤讓大家品嘗，大家都夸我做得美觀有好吃呢！

　　晚飯過后，我們坐在電視機前，津津有味地看著春節晚會，趙本山的《不差錢》、馬東的《五官爭功》……把我們逗得開懷大笑，舞蹈《蝶戀花》等節目給我們帶來了美的享受。隨著“當當”的新年鐘聲的敲響，滿天的煙花帶著我們對新年的期盼和祝福飛上了云霄……

中華傳統作文篇7

　　端午節就要到了，每逢端午，人們都要吃粽子，你們知道這是為什么嗎？讓我來告訴你吧！

　　古時候，有一條惡龍，整天為非作歹，攪得人們不得安寧。有時候，它會惡作劇，一連下幾天的雨，都快把村子淹沒了；有時候它又用身子遮住太陽，頓時昏天暗地；有時候它會一個接著一個的打噴嚏，就像是海嘯一般，房子被掀翻，路上行走的人們被卷起。還有時它會竄進村子里，尋找三角形的東西，不管三七二十一，抓到就吃。

　　有一個人，特別喜歡畫畫。一次，他應朋友之邀做一幅畫。于是，他用三角形勾勒出了一個輪廓，正要繼續往下畫，突然飛龍一閃而過，一口把畫吞進了肚子，嚇得這個人一下子昏了過去。

　　待他醒來時，惡龍已經不見了，但畫也沒了！氣得他直跺腳！怎么才能制服惡龍呢？突然一個念頭從他腦海里一閃而過——只要把惡龍的嘴巴粘住，他就吃不了三角形的東西了！于是他開始用米包三角形的米團，而且一定要用糯米，怕龍發現，就又用蘆葦葉把糯米團包得里三層外三層。當惡龍再來找食吃時，發現了這些三角形的米團，開心得不得了，直撲過去，吃完后，它又看見那個人在畫三角，還想去吃，可是它的嘴巴怎么也張不開了。

　　于是每年的農歷五月初五，都要吃粽子來紀念這一天。

中華傳統作文篇8

　　每年的九月初九，就是中國的傳統節日：重陽節。俗話說得好：重陽節，要敬老，踏秋賞月去登高。每年的重陽節，無論多忙，我們都要到爺爺奶奶家，和他們團聚。

　　在去年重陽節的前一天，我和爸爸媽媽開心得來到了商店，我們東挑挑，西選選，終于選到了自己滿意的禮物------按摩器。因為爺爺年紀大了，經常會腰酸背疼，按摩器很適合爺爺。

　　重陽節這天，我和爸爸媽媽買了好多菜，來到爺爺家。正好姑姑姑父帶著小寶哥哥也到了。我拿出我精心挑選的按摩器，小寶哥哥也拿出他親手做的賀卡送給了爺爺。我們爺爺說：“爺爺，你喜歡我們送給您的禮物嗎？”爺爺眼睛都笑瞇起來了，把我和小寶哥哥一把摟進了懷里，連聲說：“你們送的禮物爺爺很喜歡，我的寶貝們懂事兒了，長大了！”轉眼間媽媽和姑姑做好了飯菜，我們把菜端了上來，哇！好多菜，還有爺爺最愛吃的剁椒魚頭，大家一起津津有味地吃了起來。

　　晚飯后，我對小寶哥哥說：“哥哥，我們用給爺爺捶捶背吧！”哥哥笑著說：“這個主意不錯哦！”于是，我讓爺爺坐在椅子上，我給爺爺捶背，小寶哥哥給爺爺捶腳！爺爺享受著我們的服務。我和小寶哥哥又給爺爺講了我們在學校里發生的有趣的故事，爺爺樂得哈哈大笑了起來。“爺爺，我們不在您身邊的時候，您覺得酸痛了，就用按摩器！”我一邊按摩一邊跟爺爺說，爺爺連連點頭。

　　看到爺爺這樣開心地笑，我也很開心！我們以后只要有時間，就陪陪老人，陪他們聊天，陪他們吃飯！

中華傳統作文篇9

　　中國的文化，博大精深，我們身為中國人不僅應該學習優秀文化，還要傳承傳統美德。

　　中華上下五千年，通過這五千年的延續和發展，我國形成了泱泱大國的民族精神。我們也要學習這種民族精神。

　　我們中華文化亦稱華夏文化，是世界上最古老的文化之一，也是世界上持續時間最長的文化。

　　中國神話，中華文化與歷史的瑰寶，通過口耳相傳或書面文字記載等各種形式流傳在寓言，小說，宗教，舞蹈，戲曲中。某方面而言，上古神話會被假定是歷史真實的一部分。

　　中國人是“龍的傳人”。龍也是作為中華民族信奉的圖騰，龍身上寄予了美好的品質和神奇的傳說。在龍的身上集中了人們美好的愿望，也常把世間的杰出人物稱為人中之龍。

　　無論是什么中華文化，我們都應傳承下去，從現在開始，"讀圣賢書，立君子品，做有德人。“要行得正，坐得端。”要有“天下興亡，匹夫有責。”的愛國主義精神，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”的無私奉獻境界。努力學習優秀文化，傳承傳統美德。

中華傳統作文篇10

　　春節這個喜慶而快樂的日子，每個人都盼望新的一年的到來。

　　每當春節來臨時，家家戶戶都喜氣洋洋的，在大門上貼對聯，窗戶上貼窗花，放煙花爆竹，有一些人為了慶祝這個節日，還在街道或小巷敲鑼打鼓，熱鬧非凡……我還記得有一首歌，也是慶祝春節的歌，它是這樣唱的：“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好，我們唱歌我們跳舞，祝福大家新年好！”

　　在春節里，我們向長輩拜年，長輩會給我們壓歲錢，這表示祝福，讓我們學習進步，天天健康！我覺得在春節每天都快樂，不過時間不等人，春節過的很快，轉眼就要開學，進入緊張的的學習階段，讓我們一起′努力，來年再過個豐收年！

　　元宵節

　　農歷正月十五是元宵節，它是個團圓的節日，也是吃湯圓、包餃子、猜燈謎、放煙花、表演舞獅的節日。

　　今天盧老師說：“下午家委的叔叔阿姨會來教我們包餃子、做湯圓。”我非常激動，因為我媽媽也會來。轉眼間下午到了，我像一只兔子一樣跳也跳不停，我非常高興。叔叔阿姨在課桌上鋪了一層薄膜紙，給我們發手套，還給我們發包餃子的材料。開始學包餃子了，媽媽教我學包元寶餃子，我用笨笨的小手認認真真地學包餃子。曹老師和家長們辛苦地煮餃子，熱騰騰的餃子出爐了，我像一只貪吃的小豬一樣吃也吃不停，真是太好吃了！我開心的說：“媽媽，您辛苦了！請吃。”我和媽媽一人一半吃著香噴噴的餃子。這時，有的同學享受著吃餃子，我和部分同學開始學做湯圓。媽媽教我做湯圓，首先把面團搓圓壓扁、再放花生餡，然后包住餡搓圓，這樣大功告成了。一開始我把餡露出來了，慢慢的，我做出了一個完美的湯圓，這次我也有給媽媽品嘗了我們做的湯圓。我看見曹老師和盧老師在忙碌沒有吃，都在照顧我們，我想對你們說：“謝謝！”我也要謝謝叔叔阿姨和媽媽教我們做餃子和湯圓，辛苦了！

　　這次元宵我可以和朋友們一起學包餃子、做湯圓，讓我度過一個有意義而又愉快的元宵節。

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