成熟的標(biāo)志作文12篇（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的成熟的標(biāo)志作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成熟的標(biāo)志作文 篇1
任時(shí)光匆匆流去，多半是踏上了征途。
一路走來，失掉了幾分純真，收獲了秋毫的成熟。人生大概是一個(gè)過程，初入人世的哇哇啼哭，伴著家人得子的欣喜，你初嘗了第一縷空氣，開始依戀這個(gè)世界。這時(shí)的你并不懂得世間情事，你僅是家人的一個(gè)寶。就這樣在呵護(hù)里過了幾年，漸漸的你懂得了喜怒哀樂，或是有了些純真的念想，或許甘心只有純真，漸漸的到了你人生的又一個(gè)階段，這時(shí)你還保留著那還算完整的純真，但你卻有了好奇世界的沖動(dòng)。隨著這份沖動(dòng)，你又有了理想，活在家人的聲聲教誨，如山似海作業(yè)，你每晚挑燈夜戰(zhàn)，為的是用努力換來人生轉(zhuǎn)折。就這樣繼續(xù)前行著，不知不覺這種生活結(jié)束了，你用努力換來了你想要的，或是并不理想的結(jié)果，然后你只能接受。
到了你該進(jìn)入社會(huì)摸爬滾打，然而你卻發(fā)現(xiàn)你的那份純真消失殆盡，極不情愿的接受你曾經(jīng)一味幻想的成熟。你摒棄了年少輕狂，你失掉了純真，或許這并不是你想要的，可是你必須成熟。因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)你肩上的`擔(dān)子重了，你的家人也需要你來呵護(hù)了。這時(shí)你也明白成熟并不是所謂的十八歲，卻是懂得努力扛起肩頭的念想。或許這時(shí)你真的成熟了。此刻你回想起曾經(jīng)做過的‘’幼稚‘’，沒有絲毫臉紅之意，卻還為自己那純真的幼稚微微一笑，懷念起那段時(shí)光，又想起現(xiàn)在時(shí)光該做的并不是摒棄了‘幼稚’，該是收起保存，以便還有個(gè)對(duì)過去的懷念，對(duì)這段路程走過來的認(rèn)知。此時(shí)的你也不會(huì)空想未來，你也會(huì)憧憬、向往你該有的日子，你又會(huì)覺得你要更努力，也許是你認(rèn)為自己想要的都要自己給自己。就這樣你努力著，重重壓力，冷眼侮語，你也可能想過放棄，想過變得頹廢。最終你沒怎么做，因?yàn)槟氵�懂得你不再是童真無牽掛的年紀(jì)，還記得你該扛起的肩頭。你欲要主動(dòng)的撐起一片天，殊不知你已變得成熟。
后來又經(jīng)過歲月，你回想你走的旅途，覺得欣慰，因?yàn)槟阍缍昧顺墒臁３墒煺娴牟恍枰獦?biāo)志，總是在悄無聲息的靠近，若真的需要標(biāo)志，也就是在責(zé)任的這座大山后。
成熟的標(biāo)志作文 篇2
“世界上總有一些你不想做卻偏偏要做的事情，這就是責(zé)任。”責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，當(dāng)你呱呱墜地的一刻起，責(zé)任作為一份厚禮擔(dān)在你的肩上。如果有人問我，成熟的標(biāo)志是什么？我會(huì)堅(jiān)定地告訴他：“是負(fù)責(zé)。”責(zé)任很累，很苦，有時(shí)還會(huì)帶給你肉體上的折磨和精神上的困乏，但只要你負(fù)責(zé)，它帶給你的.將是截然不同的一面——人格的偉大。
出身于音樂世家的蘇珊從小愛好音樂，長(zhǎng)大后卻陰差陽錯(cuò)地進(jìn)入了工商管理學(xué)院，并摘取了MBA的頭銜。這是何等的光榮，可是當(dāng)有人問她：“如果讓你重新選擇一次，你會(huì)放棄你的音樂夢(mèng)想嗎？”她斬釘截鐵地回答：“不會(huì)。可是我既然做出了選擇就不會(huì)后悔，而是要把它做得更好。因?yàn)椋俏冶仨毘袚?dān)的責(zé)任！”
是啊，每個(gè)人無論在什么崗位上，都有著自己必須承擔(dān)的責(zé)任，這是每一個(gè)公民應(yīng)該做的。但是，一個(gè)人只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能有朝一日對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，才能真正成熟的門檻。
每當(dāng)看著擁擠的公交車，有人主動(dòng)給老人讓座；在陰暗的墻角邊，有人主動(dòng)拾起一張廢紙；在繁忙的馬路上，有人攙扶盲人過馬路；在蜿蜒的小路上，有人扶起一株吹倒的小樹苗，我的心中在泛暖，你呢？這些人，不論男女老少，都在無時(shí)無刻為這個(gè)社會(huì)的和諧負(fù)責(zé)，都在向人們展示著成熟的標(biāo)志。
在功利面前，責(zé)任淡泊名志；在困難面前，責(zé)任奮發(fā)前進(jìn)；在失敗面前，責(zé)任樂觀向上；在成功面前，責(zé)任追求創(chuàng)新。
責(zé)任是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的決心，責(zé)任是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷，責(zé)任更是每個(gè)公民“天下興亡，匹夫有責(zé)”的意識(shí)，責(zé)任是每個(gè)人成熟的標(biāo)志。
成熟不僅僅是生理上的，更重要的是心靈上的，做一個(gè)有責(zé)任的人，做一個(gè)心靈上成熟的“巨人”。
成熟的標(biāo)志作文 篇3
淚水永遠(yuǎn)只代表脆弱、幼稚，真正代表堅(jiān)強(qiáng)、成熟的是汗水——題記
我從不指望自己的跑步考試可以及格，從小時(shí)候，我的跑步成績(jī)就是我心中永遠(yuǎn)的傷痛，總是記起那時(shí)難忘的回憶：“我很委屈！很委屈！我就是跑不快！跑不快！淚水開始順著臉頰一直流到下巴，在那尖尖的下巴處匯聚成一滴巨大的淚珠。“啪嗒！啪嗒清脆的打在手背上。“老師，你就算我及格吧！800米我實(shí)在跑不下來！那種委屈的感覺像水龍頭的開關(guān)，怎么也關(guān)不上，眼睛又開始傾瀉淚水。體育老師搖了搖頭，嘆著氣走了，而我則擦干眼淚，滿腹成就的回到班上。
這是很小的時(shí)候體育課后的故事，那時(shí)的我幼稚、脆弱，淚水是我唯一的“武器”，我認(rèn)為自己很偉大，很成熟。因?yàn)槲視?huì)哭，我會(huì)像電視劇里的那些失戀、喪子的女人們一樣嚶嚶哭泣，老師被打敗了。
隨著日子一天天過，我開始長(zhǎng)大。經(jīng)過無數(shù)的失敗、成功，看過太多的`生死離別，我開始日漸成熟，開始尋找真正成熟的標(biāo)志，因?yàn)槲颐靼琢耍瑴I水一定不是成熟。
“向左轉(zhuǎn)，跑步走每次體育課前雷打不動(dòng)的慢跑是最磨人的！250米的跑道要跑上三圈！接近夏天的陽光有些惱人，脫得只剩兩件衣服了，兩腿前后交替著向前邁進(jìn)，呼吸開始變得急促，熱氣開始充斥全身，我咬咬牙，抬頭望著那前方漫長(zhǎng)的跑道，小腿開始發(fā)脹，像石頭一樣變硬，灌了鉛般沉重，汗水從發(fā)絲間滲出，從太陽穴順著側(cè)臉向下爬去，在尖尖的下巴處匯聚成一滴巨大的汗珠，“啪嗒！啪嗒！”無聲的打在跑道上，瞬間被蒸發(fā)。班級(jí)的隊(duì)伍開始散亂，而我始終跑在自己的位置上，直到終點(diǎn)。“感覺好累！好累！我可以跑下來的，可以抹抹汗水，我滿臉笑意。
對(duì)嘛！這才是成熟的標(biāo)志，汗水、堅(jiān)持！我不會(huì)哭了，從前我的疼痛，如今變成粲然笑意，快慰的，疲憊的。
用汗水換來了成績(jī)，用堅(jiān)持詮釋了成長(zhǎng)，這才是成熟的標(biāo)志。
成熟的標(biāo)志作文 篇4
記得在我6歲時(shí)，有一天晚上，爸爸媽媽不在家。正是這個(gè)晚上讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那天晚上，我自己在家寫作業(yè)，正準(zhǔn)備休息一下看電視時(shí)，只聽“咔嚓”一聲巨響，電閃雷鳴，打破了這個(gè)輕松的氣氛。大約過了5分鐘傾盆大雨從天而降。突然，我們家電也停了，整個(gè)屋里面頓時(shí)陷入 了一個(gè)黑暗的世界。我忽然感到一陣微風(fēng)吹過，吹得桌子上的塑料袋發(fā)出了響聲，我嚇得毛骨悚然。我想：“此時(shí)如果爸爸媽媽在就好了，這樣我就不會(huì)害怕了。”
這時(shí)我家的電話鈴響了，我拿起電話一聽是媽媽的'聲音，我不禁哭了起來。媽媽緊張地問我“哭什么，爸爸媽媽一會(huì)兒就回去了。”我說：“剛才閃電、打雷時(shí)，家里停電了，我好害怕。”媽媽說“不 要害怕，世上沒有鬼，沒有怪物，女兒是個(gè)勇敢的孩子。”“滴滴滴”電話掛斷了。聽過媽媽的一番安慰，我自言自語地說：“是啊，我害怕什么？房間的門都鎖上了，大門口有保安值班，這么安全， 不要怕了。”我的恐懼一時(shí)間煙消云散。
我現(xiàn)在做些什么呢？心想我好久沒有欣賞城市的夜景了，透過窗戶向外一看，高樓大廈林次櫛比，霓虹燈一閃一閃的，漂亮極了。這時(shí)聽到一陣咚咚咚的敲門聲，家里也來電了，透過貓眼我看到了爸爸 媽媽回來了，我急忙打開房門，爸爸媽媽問我還害怕嗎？我說：“早就不怕了。”
通過這件小事，我認(rèn)為在以后的成長(zhǎng)中一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)能給我?guī)砜鞓罚?jiān)強(qiáng)是成熟的標(biāo)志；是成功勝利的根本。一個(gè)人，如果不堅(jiān)強(qiáng)，那他的心靈就永遠(yuǎn)是一片黑暗沉寂的世界。
成熟的標(biāo)志作文 篇5
做人要寬容。寬容是一種素質(zhì)，一種美德。寬容不是懦弱.膽怯，而是海納百川的大度與包容，是笑看風(fēng)云的開懷與爽朗。
寬容的人是健康而樂觀的人。金庸筆下的一代宗師張三豐，虛懷若谷，笑對(duì)武林變遷，以一顆博大的心原諒小輩的過失，使無數(shù)步入歧途的人改邪歸正。由于寬容他不發(fā)怒，身心健康，活了很長(zhǎng)時(shí)間，并在花甲高齡創(chuàng)出絕學(xué)——太極拳。太極拳一招一式精柔而不毒辣，正是張三豐一身寬容的寫照。
寬容不但能使自己的心靈寧靜，而且能給別人一份精神的撫慰，解除矛盾，利國(guó)利民。由于護(hù)架有功，藺相如的官位一路直上，引起大將廉頗忌妒與不滿。面對(duì)廉頗的無理取鬧，藺相如寬容地笑而避之，引出一段“負(fù)荊請(qǐng)罪”的佳話。從此藺廉?dāng)y手，文武雙治，保衛(wèi)了趙國(guó)的大好河山。寬容，于人于己都益處多多。寬容的人必定能受到親人的'喜愛和關(guān)心，必定能受到同事朋友的信任和擁護(hù)。
反觀心胸狹窄的人，遇到小的挫折與不滿就喋喋不休，抱怨這抱怨那，縱有天大本事也難有建樹。東吳周瑜，十分優(yōu)秀卓越的軍事家，把龐大的東吳水師治理得井井有條，是位不可多得的將才。但他生性好忌妒，面對(duì)諸葛亮的神機(jī)妙算，雖自知不如卻又不甘落敗，發(fā)出“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，落個(gè)抱病吐血身亡的凄慘結(jié)局。對(duì)于什么都看不慣，不服氣的人，累的不只是他的眼睛。
做人要做寬容的人，利人利己利社會(huì)。生活的天地如此廣闊，我們沒有必要在彼此摩擦中浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命。天空很大，比天還大的是人的心!每一個(gè)人寬容一點(diǎn)，大度一點(diǎn)，我們的生活就會(huì)更為精彩.和諧而美好!
成熟的標(biāo)志作文 篇6
樂觀，給人帶來的實(shí)在是太多太多了，而我感受最深的便是樂觀讓我覺得這世界充滿了愛，樂觀讓我覺得自己長(zhǎng)大了、成熟了。
我曾經(jīng)讀過一個(gè)有趣的故事，大概是這樣講的：有一次，羅福斯總統(tǒng)家被盜，偷去了不少東西，很多的朋友都去安慰他，而羅福斯卻說：“我得感謝上帝，因?yàn)橘\偷去的只是我的東西，而沒有傷害我的生命，賊偷去的只有我的部分而不是全部；最值得慶幸的.是，做賊的是他而不是我。”誰會(huì)想到，一件不幸的，悲慘的事情卻讓羅福斯的樂觀而變成了幸事，他將樂觀的美德發(fā)揮得淋漓盡致。
對(duì)于我們來說，樂觀又是多么重要啊！比如說這次的考試我考砸了，心情很沉重，感覺很傷心，但在傷心之余，我也會(huì)把這件事看成是一件好的事情，因?yàn)檫@次的題目我做錯(cuò)了，那么，等老師講解過后我便理解了，那當(dāng)下次大考時(shí)就會(huì)做了，這不是一件好事嗎？如果你換一個(gè)角度去看消極的事情，如果你樂觀的去對(duì)待不幸的事情，我相信，你的人生會(huì)更加精彩。
你一定還記得這樣幾句話吧：當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門的時(shí)候，一定也會(huì)為你開啟一扇窗，所以，無論遇到什么事情都不要輕言放棄。
海倫凱勒大家一定都不陌生了，她——《假如給我三天光明》的作者，她是一位聾盲啞人，她所取得的榮譽(yù)又是付出了多少？但她用一顆樂觀、堅(jiān)毅的心克服了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，他的樂觀精神是否值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)？是否值得我們?nèi)W(xué)習(xí)？
樂觀可以讓人學(xué)會(huì)很多，如果說，堅(jiān)持是一個(gè)人難能可貴的精神，那么，樂觀就是這種難能可貴的升華。花有開有落，人有生有死，但是，有了樂觀，你的人生將會(huì)變得更加美好。
在人生中，樂觀必不可少，在樂觀中，我慢慢成長(zhǎng)……
成熟的標(biāo)志作文 篇7
寬容，能化解人們心中的怒火;寬容，能解開一個(gè)又一個(gè)矛盾;寬容，它的力量是那么強(qiáng)大。一聲“沒關(guān)系”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，他只是脫口而出的三個(gè)字，一場(chǎng)誤會(huì)，一個(gè)矛盾，便化解了。只要有它的身影的地方，總是讓人暖暖的。他就像一股暖流，流進(jìn)對(duì)方的.心里，溫暖每一個(gè)慚愧的細(xì)胞。
我曾是一個(gè)不會(huì)寬容人的孩子，同學(xué)們都不愿跟我接觸。我媽媽總會(huì)告訴我要大方點(diǎn)，遇事不要斤斤計(jì)較;爸爸常告訴我要大度，男孩子不能太小氣;婆婆還告訴我別人說了“對(duì)不起”，我一定不要指責(zé)別人，要說“沒關(guān)系”。
有一次，剛上完美術(shù)課，大家都忙著去到顏料水。這時(shí)，小光撞到我，不小心把他手中的顏料水潑到了我身上，他連忙說：“對(duì)不起，我不是故意的。”本來我挺冒火，想把顏料水再潑他一身，但又想到爸媽和婆婆對(duì)我說的話，又想想小光剛才慚愧地道歉，心想：還是算了吧，他畢竟說了對(duì)不起了。這時(shí)候，班里的同學(xué)都出來看笑話，我不管他們嘲笑我還是說什么不好聽的話，對(duì)著小光說：“沒關(guān)系，下次注意就是了。”同學(xué)們驚呆了，因?yàn)槲以趯W(xué)校這可算我第一次寬容別人。小光轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了教室，一會(huì)兒，只見他拿出紙巾遞給我，說：“這么濕會(huì)很不舒服的。”我接過了紙巾，頓時(shí)感受到了寬容的美麗。
有了寬容，生活就如同藍(lán)天碧水，一塵不染，沒有絲毫雜質(zhì)。如果你的心會(huì)靜得像水面、寬得似天空;既使有一絲雜塵，你也會(huì)輕輕抹去，然后，一笑了之。現(xiàn)實(shí)生活中，寬容顯得重要。沒有了寬容，整天為一些無足掛齒的小事斤斤計(jì)較，生活還有何意義呢?
人，比起無邊無際的大地，是何等的渺小。比大地寬廣的，還有大海;比大海寬廣的，還有天空;比天空寬廣的，便是一顆寬容的心。用一顆寬廣的心，換取人與人之間的真誠、信任與和睦，也換來自身的解脫，是那么的美麗。
寬容是一種美麗!是我終身不棄的信念。
成熟的標(biāo)志作文 篇8
有人說，成熟的標(biāo)志是“可以用了理智戰(zhàn)勝感情”；有人說是“遇事有主見”；有人說是“能從別人的角度來看待自己”；有人說是“善于給予愛”；有人說是“善于否定自己”；我說是“遇事很淡定”。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。一位著名教授到某高校講座，剛走進(jìn)教室那一刻，所有的學(xué)生高聲齊呼，對(duì)教授的到來感到萬分激動(dòng)與喜悅。這個(gè)時(shí)候，有一位同學(xué)，他靜靜地坐在靠窗的位置，看著眼前這一幕，縱然內(nèi)心歡快，但他的表情淡然，他微笑著。教授注意到他，問道：“為什么你的舉動(dòng)如此平靜，難道你不喜歡我嗎？”他笑了笑，從容地站起來，說道：“不，我非常欣賞您，您是我最崇拜的教授，您不必為我的淡漠而感到不解，我只是不想那樣歡迎您，我認(rèn)為作為文學(xué)人士，我們應(yīng)以最有風(fēng)度的見面儀式問候。”說著便伸出右手。教授大笑：“好一個(gè)獨(dú)特的見面方式，好一個(gè)淡定……”隨即便緊緊握住那位學(xué)生的手。這一幕讓周圍的人都驚呆了，他們都用非常欣賞的眼光來看他。這就是淡定的魅力。
一個(gè)人在生活中如能淡定地面對(duì)各種場(chǎng)面，那么他就成功地達(dá)到成熟的境界了，他的人生，也必將因?yàn)樗莫?dú)特氣質(zhì)而變得更加精彩。 淡定，是一種由心底散發(fā)出來的平靜詳和的感覺，淡定絕不是冷漠。淡定是從容不迫，充滿理智的表現(xiàn)，而冷漠則表現(xiàn)了一個(gè)人孤僻難近，對(duì)任何事物抱著消極的'態(tài)度。
我們?cè)谶~向成熟的階梯中，要學(xué)會(huì)以平靜的心態(tài)去對(duì)待每一次的驚心動(dòng)魄與超常。這樣，成熟的氣息會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地從你的身上散發(fā)出來，那氣息耐人尋味，經(jīng)久不息！
成熟的標(biāo)志作文 篇9
樂觀，就是學(xué)會(huì)笑，對(duì)自己笑，對(duì)別人笑。而我感受最深的便是樂觀讓我覺得這世界充滿了愛，樂觀讓我覺得自己長(zhǎng)大了、成熟了。
我曾經(jīng)讀過一個(gè)有趣的故事，大概是這樣講的：有一次，羅福斯總統(tǒng)家被盜，偷去了不少東西，很多的朋友都去安慰他，而羅福斯卻說：“我得感謝上帝，因?yàn)橘\偷去的只是我的東西，而沒有傷害我的生命，賊偷去的只有我的部分而不是全部;最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”誰會(huì)想到，一件不幸的，悲慘的`事情卻讓羅福斯的樂觀而變成了幸事，他將樂觀的美德發(fā)揮得淋漓盡致。
對(duì)于我們來說，樂觀又是多么重要啊!比如說這次的考試我考砸了，心情很沉重，感覺很傷心，但在傷心之余，我也會(huì)把這件事看成是一件好的事情，因?yàn)檫@次的題目我做錯(cuò)了，那么，等老師講解過后我便理解了，那當(dāng)下次大考時(shí)就會(huì)做了，這不是一件好事嗎?如果你換一個(gè)角度去看消極的事情，如果你樂觀的去對(duì)待不幸的事情，我相信，你的人生會(huì)更加精彩。
你一定還記得這樣幾句話吧：當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門的時(shí)候，一定也會(huì)為你開啟一扇窗，所以，無論遇到什么事情都不要輕言放棄。
海倫凱勒大家一定都不陌生了，她——《假如給我三天光明》的作者，她是一位聾盲啞人，她所取得的榮譽(yù)又是付出了多少?但她用一顆樂觀、堅(jiān)毅的心克服了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，他的樂觀精神是否值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)?是否值得我們?nèi)W(xué)習(xí)?
樂觀可以讓人學(xué)會(huì)很多，如果說，堅(jiān)持是一個(gè)人難能可貴的精神，那么，樂觀就是這種難能可貴的升華。花有開有落，人有生有死，但是，有了樂觀，你的人生將會(huì)變得更加美好。
在人生路上，只有當(dāng)你學(xué)會(huì)了樂觀，才能保證你走向了成熟。
成熟的標(biāo)志作文 篇10
成熟的標(biāo)志是什么?
我不知道，我總是自認(rèn)為成熟。但好友卻說“不，你還不成熟。”那，成熟的標(biāo)志究竟是什么呢?
今年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了十人十一足和拔河。畢竟是初中最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們大家都做了充足的準(zhǔn)備。比賽那一天，我的狀態(tài)很不好，果然，在即將到達(dá)終點(diǎn)的途中，我摔倒了，我的隊(duì)友們也一個(gè)接一個(gè)摔倒，就像多米諾骨牌，我們的希望也就這樣倒了。
想到賽前兩個(gè)多星期的艱苦訓(xùn)練，真不敢看同學(xué)們的眼睛，因?yàn)槟抢锩嬉欢M是失望、迷茫，聽到摔傷的隊(duì)友呻吟，我忍不住哭了。“哭”來了同學(xué)。甚至是班主任都來安慰我，但我的眼淚仍是大滴大滴地砸落。我不知道，連我自己都不知道這是委屈的淚，失望的淚，抑或是愧疚的淚。
這時(shí)，好友來了，她拍著我，神情嚴(yán)肅地說“嘿，還夸自己成熟呢，這就是你的成熟啊?你在這里哭，害的別人為你擔(dān)心，事實(shí)已經(jīng)是這樣了，你哭又能改變些什么呢?拜托，控制一下自己情緒吧，別讓同學(xué)老師再操心了，你在這里哭，還不如準(zhǔn)備那邊的'拔河呢。”想通了，我化“悲痛”為力量，在后面的拔河比賽中，我把所有的委屈、失望和愧疚產(chǎn)生的力氣匯聚到了兩只手上，最終，我們贏了……
這是初三最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我好象在被提醒中看到了自己的一次小小的長(zhǎng)大，雖然我不知道這是不是成熟，我猜想成熟的標(biāo)志，應(yīng)該是學(xué)會(huì)將失敗的壓力有機(jī)的轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力，不知對(duì)不對(duì)!
成熟的標(biāo)志是什么，我不清楚，但是遇到困難就哭，而不學(xué)會(huì)自我分析，自我控制，一定是不成熟的。
成熟的標(biāo)志作文 篇11
黃昏，飯后。沏一杯香茗，握一卷黃冊(cè)。聽山風(fēng)低吟，送自然情詩。鎖眉，沉思。成熟的標(biāo)志是什么？
潺潺溪水碰擊著光滑的石頭，奏出了一串串的音符，譜成了一曲曲山溪小調(diào)。河畔的金柳蕩漾著夕陽的余暉，這一切又是那么的安寂，祥和。無數(shù)個(gè)落日，我都伏在這座石橋上，看夕陽的退去，溪水的流走。我感嘆著時(shí)光的逝去，時(shí)間的寶貴。匆匆地，移去不復(fù)返。我想，這也許就是成熟的標(biāo)志——懂得欣賞，欣賞著溪水，欣賞著夕陽，懂得珍惜。
深秋時(shí)節(jié)，霜葉紅于二月花。每一片楓葉都洋溢著飽滿的人情，蕩漾著執(zhí)著的紅火。經(jīng)過了一陣秋雨的洗滌，楓葉上的脈絡(luò)更加清晰，紋理更加鮮明。陣陣的山風(fēng)呼來，滿山的紅葉熱情地蕩漾開來，吞噬了我的驕傲，吞噬了我的退縮。我想，這依舊是成熟的標(biāo)志——懂得欣賞，欣賞著楓葉，讓我懂得了擁有楓葉一樣的熱情與執(zhí)著去對(duì)待生活中的每一件事。
秋雨的'洗滌令空氣更加清新，一個(gè)陣山風(fēng)送來，帶來了沁人心脾的花香，俯首一看，呵，與秋對(duì)峙的山花依舊鮮艷明麗。在秋雨去請(qǐng)的洗刷下，他們雖零落成泥碾作塵，卻依舊香如故。把自身最后的價(jià)值奉獻(xiàn)給別人，更是生命執(zhí)著，頑強(qiáng)的見證，我想，這還是成熟的標(biāo)志——懂得欣賞，欣賞滿地的落花，懂得了奉獻(xiàn)，懂得了頑強(qiáng)的真諦。
夜幕已開始降臨，星星開始眨著閃閃的眼睛。寒風(fēng)更是向我挑戰(zhàn)，是勇敢，還是不懈，我不禁震撼了。永遠(yuǎn)地向困難挑戰(zhàn)，不退縮，不顫抖，執(zhí)著地往前。我想，這就是成熟的標(biāo)志——懂得欣賞，欣賞寒風(fēng)的入侵，懂得了執(zhí)著努力地去挑戰(zhàn)生活。
茶涼，眉解，依舊開心。因?yàn)槲殷w味了成熟的標(biāo)志——懂得欣賞。一個(gè)人要學(xué)會(huì)欣賞才能讀懂大自然的奧秘，才能擁來珍惜、熱情、執(zhí)著、勇敢、奉獻(xiàn)，而更重要的是我們已經(jīng)成熟了。
成熟的標(biāo)志作文 篇12
成熟似乎是一件很殘酷的事情，它代表了青春的流失和夢(mèng)想的褪色。可是，人生走向成熟是人生的方向，況且，一種平和的和幸福的人生屬于成熟人生。
成熟不是市儈和庸俗，這種成熟的核心精神不過是妥協(xié)和順從，茍且偷生，唯利是從。這是小人的智慧。可這是社會(huì)的主流。這種成熟是不值得羨慕的。當(dāng)然，成熟也不是偏執(zhí)。
一個(gè)人走向成熟是困難的。如泰戈?duì)査f，除了通過黑夜的道路，無以到達(dá)光明。很無奈的一個(gè)事實(shí)是，成熟總是和人生的挫折聯(lián)系在一起的，“傳著授業(yè)解惑也”并不能讓你成熟，而需要時(shí)間與代價(jià)的付出。通往成熟的道路，沒有終點(diǎn)，只有行程。成熟是相對(duì)的，而幼稚才是絕對(duì)的，成熟不是不犯錯(cuò)誤，而是能不能真正從錯(cuò)誤中吸取到教訓(xùn)。
實(shí)成熟不是手中的酒杯與指上的香煙，更不是小資情調(diào)的“淡淡憂郁”和自我傷感。有意表現(xiàn)的成熟，那是幼稚。沒有境界和深刻，只能表現(xiàn)出淺薄。成熟是無需要表現(xiàn)也無意于表現(xiàn)的。表現(xiàn)成熟，這是年輕和幼稚兩種人的常見通病。
一個(gè)嚴(yán)重的`問題還在于，年齡的增長(zhǎng)、閱歷的增加，甚至歷經(jīng)滄桑都并不能確保一個(gè)人的成熟。成熟需要一個(gè)健康的自由的社會(huì)環(huán)境，需要個(gè)人獨(dú)立的思考能力與常常的自我反省。從這個(gè)意義可以說，中國(guó)人在整體上都是不成熟的，有著思想上的殘疾；而20歲的青年無一例外都是幼稚的，即使他性格叛逆，因?yàn)樗麩o法知道最基本的本應(yīng)該知道的事實(shí)。長(zhǎng)久以來權(quán)力的壓迫、威嚇和欺詐造就了民族的集體奴性。
還要必須指出，成熟并不排斥純真。真正的成熟是理性、智慧、純真與道德的統(tǒng)一。成熟不是庸俗與市儈，然而這卻常常成為國(guó)人判別成熟的標(biāo)準(zhǔn)，并以此為目標(biāo)去模仿和追求。所以我們看到的“成熟的”中國(guó)人往往是庸俗不堪。妥協(xié)、順服、茍且偷生、趨炎附勢(shì)、唯利是從……這種庸俗而奴性的成熟是不值得羨慕的，這只是小人的智慧。蠅營(yíng)狗茍的小人智慧只是獲得了小利，并成不了什么出息。
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