我成功了作文(通用6篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的我成功了作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

我成功了作文 篇1

　　今天，我們玩了一個(gè)游戲：頂西紅柿。

　　舒老師告訴我們規(guī)則：把西紅柿放在頭頂上，手不能碰，從桌子到門(mén)那里走三個(gè)來(lái)回。如果你頭上的西紅柿掉下來(lái)了，那你就失敗了。聽(tīng)了舒老師的話，我們都“啊——”地叫起來(lái)，一個(gè)個(gè)都是不可思議的表情。我想：我能成功嗎？

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是劉涵。只見(jiàn)他頂著西紅柿，一臉嚴(yán)肅的表情。我心想：劉涵是健美操運(yùn)動(dòng)員，那么一本正經(jīng)，肯定會(huì)成功的。舒老師說(shuō)了聲：“開(kāi)始！”劉涵就開(kāi)始走了。他頭一動(dòng)不動(dòng)的，開(kāi)始慢慢向前走。他走了一步，同學(xué)們故意吵一下，想讓他忍不住放松下來(lái)，可是他竟然不受干擾。到了第三回合，他頭上的西紅柿動(dòng)了一下，好像有點(diǎn)“坐立不安”了。他連忙站住，屏住氣一動(dòng)不動(dòng)，等西紅柿不動(dòng)了又開(kāi)始走。呼，真是虛驚一場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，劉涵順利地走到了終點(diǎn)。我們都站起來(lái)鼓掌。

　　我第二個(gè)自告奮勇地上場(chǎng)。我放好了西紅柿，開(kāi)始走了。我手貼著身子，像一個(gè)小木偶。我慢慢向前走，不敢動(dòng)一下。一步，兩步，我走得穩(wěn)穩(wěn)的.。頭上的西紅柿也穩(wěn)穩(wěn)地坐在那里。我心里不住地念著：“西紅柿，你千萬(wàn)不要掉下來(lái)呀！”我順利地走完第二回合，到第三回合的時(shí)候，大家又故伎重演，都說(shuō)我“圓頭爸爸”。我心想：你們讓我笑，我就不上當(dāng)。過(guò)了一會(huì)兒，緊張的戰(zhàn)斗終于結(jié)束了，我順利到達(dá)終點(diǎn)。“我成功了！”我自豪地回到了座位。……我們就這樣一個(gè)接一個(gè)地輪下去，直到?jīng)]人舉手了。結(jié)果，只有我和劉涵成功。

　　經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲，我明白了：做事不能急躁，一急躁就會(huì)馬虎，一馬虎就會(huì)失敗。

我成功了作文 篇2

　　童年是美好的，童心是純真的，在我的童年里，記載著一件美好的事情…… 那是我上中班時(shí)的一個(gè)中午，爸爸問(wèn)我：“宇庭，你想不想學(xué)英語(yǔ)？”“想！當(dāng)然想！”

　　“我們單位辦了個(gè)小星星英語(yǔ)班，要不，你也去學(xué)學(xué)？” 我一聽(tīng)有機(jī)會(huì)學(xué)英語(yǔ)了，高興得一蹦三尺高！ 我們學(xué)的課文是《白雪公主》，在我的班里，我的成績(jī)算是很差的，所以我非常努力地學(xué)著。 不管是烈日當(dāng)空，還是北風(fēng)呼嘯；不管是大雨滂沱，還是……我都會(huì)跟著爸爸一起去“上班”！ 那正是個(gè)炎熱的一天，我聽(tīng)著示范帶，一次又一次地讀，但是我有個(gè)單詞一直讀不準(zhǔn)，我向老師請(qǐng)教 ，終于讀準(zhǔn)了！我對(duì)著鏡子練表情，練得滿頭大汗也不叫累！總算我的成績(jī)提高了，有一次小考，還拿了100分呢！ 一次，我們要參加比賽。賽前，老師對(duì)我們說(shuō)：“以前的小考都不算什么，關(guān)鍵是看這次的比賽，老師預(yù)祝你們?nèi)〉煤贸煽?jī)！”

　　十分鐘后，輪到我上場(chǎng)了。我緊張地走上了臺(tái)，較流利地演講完了…… 回到班上，老師要公布成績(jī)了！念了許久，沒(méi)有念到我的名字。我想，怎么還沒(méi)念到我的名字？難道我沒(méi)得獎(jiǎng)？正當(dāng)我在想的時(shí)候，老師說(shuō)道：“薛宇庭，二等獎(jiǎng)！”我簡(jiǎn)直不敢相信，老師走到我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“評(píng)委給你的分?jǐn)?shù)是96分，不錯(cuò)，以后要繼續(xù)努力！”

　　頓時(shí)，歌聲和笑語(yǔ)，光榮與夢(mèng)想，像明媚的春光灑落在我的身上，這美麗的'水位，在我的心中升騰升騰，激蕩起溫馨的漣漪，層層熱浪…… 看著金燦燦的獎(jiǎng)狀，我想：付出的艱辛總算沒(méi)白費(fèi)！ 那一次，我真的成功了！

我成功了作文 篇3

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我背著書(shū)包向?qū)W校走去。我看見(jiàn)了一位陌生的老教師，來(lái)到我們班找了三個(gè)人，來(lái)做一個(gè)游戲。

　　同學(xué)們都說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)……”老教師叫了我和另外的.兩個(gè)同學(xué)，讓我們每一人都拿一個(gè)小鋼球，說(shuō)：“假如這三個(gè)鋼球是你們自己，而且又大火了，你們都躲進(jìn)水瓶里。”他說(shuō)他之前到過(guò)幾個(gè)班，可是沒(méi)有哪個(gè)班成功地把小剛球放入瓶中。

　　我說(shuō)：“先讓一個(gè)同學(xué)進(jìn)，再讓另一個(gè)同學(xué)進(jìn)，最后我進(jìn)。”那位老師開(kāi)始數(shù)數(shù)說(shuō)：“一、二、三，快進(jìn)去，大火要來(lái)了。”第一位同學(xué)進(jìn)去了，另一位同學(xué)也進(jìn)去了，最后我也進(jìn)去了。后來(lái)，我們都進(jìn)去了，我們高興地一蹦三尺高。那個(gè)老教師對(duì)我說(shuō)：“你們真聰明，懂得為別人著想。”我們說(shuō)：“我們應(yīng)該為別人著想，先讓別人進(jìn)，再讓自己進(jìn)去。”老教師拍手稱好。

　　這一次試驗(yàn)成功了，我們懂得了為別人著想是一種美德。

我成功了作文 篇4

　　俗話說(shuō)得好："世上無(wú)難事，只怕有心人。"是呀，做任何事，只要不被困難嚇倒，勇往直前，就一定能成功。

　　記得有一節(jié)勞技課，老師讓我們利用限有的工具，照著書(shū)本，編織一個(gè)盤(pán)長(zhǎng)結(jié)，下面還得配有吉祥結(jié)，如意結(jié)等裝飾。這對(duì)于我這雙一直只運(yùn)用于寫(xiě)字的雙手來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)多么艱巨的挑戰(zhàn)啊！

　　果然，不出我的意料。剛一開(kāi)始，我就遇到了一個(gè)另人頭疼的問(wèn)題：繩子太長(zhǎng)了，繞來(lái)繞去的。一會(huì)兒，這里勾住了，不一會(huì)兒，那里又纏住了，真是把我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)："別急，慢慢來(lái)，我肯定能夠刻服這個(gè)困難的。"慢慢地，繩子開(kāi)始聽(tīng)我的話了，我也摸準(zhǔn)了繩子的"性格"。好不容易將繩子的問(wèn)題搞定，釘子又開(kāi)始和我鬧別扭了。我要將他釘?shù)脚菽�塑料里去，他卻筆筆直的，臨危不懼，還硬生生地戳了我一下，把我氣個(gè)半死。這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)解決，一陣頭暈?zāi)垦Ｓ蛛S之襲來(lái)。好不容易將第一個(gè)盤(pán)打

　　完，抬頭看看書(shū)本。天啊，好復(fù)雜的步驟！一會(huì)兒穿，一會(huì)兒壓的，搞得我腦袋里一片空白，就差沒(méi)從椅子上摔下來(lái)了。終于，我費(fèi)了九牛二虎之力，將這個(gè)盤(pán)長(zhǎng)結(jié)完成。對(duì)照著書(shū)本，仔細(xì)一瞧，不好，我打錯(cuò)了！望著這個(gè)半成品，我真是心如刀絞呵！就在這時(shí)，下課鈴響了，看到別的`同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地完成了作品，我真是心急如焚。可是，急中出亂，亂中出錯(cuò)，越搞越砸了。我急地出了一身的冷汗。可是急又有什么用呢于是，我逐漸將自己的心情平靜下來(lái)，對(duì)照著書(shū)本認(rèn)認(rèn)真真地打了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，終于在第二節(jié)課即將結(jié)束之際，我終于迎來(lái)了一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻——我成功啦！

我成功了作文 篇5

　　“噼里啪啦”隨著一陣陣掌聲響起，我心里的一塊石頭終于落了地，接踵而來(lái)的是巨大的喜悅。我內(nèi)心激動(dòng)不已，真想大喊一聲：“我成功了！”眼前不禁浮現(xiàn)出了那一幕幕令人難忘的情景。

　　那天下午，我正在賣力地吹笛子。忽然，笛子發(fā)出了雜音，讓我的心情一下子沮喪起來(lái)，我把笛子重重地摔在床上，生氣而又無(wú)奈地喊：“下個(gè)星期就要匯報(bào)演出了，可這不爭(zhēng)氣的笛子，老是發(fā)出難聽(tīng)的雜音，總和我過(guò)不去！”媽媽聽(tīng)了，親切地安慰我：“不要緊，還有七天呢！吹得不好，沒(méi)關(guān)系，多練練就會(huì)吹了。”我聽(tīng)了，火氣消了一半，但還是沒(méi)有信心：“真的嗎？可是我老是忘曲子，氣還不足。”“呵呵，這有啥呀？才剛開(kāi)始呢！”媽媽微微一笑。我又振作起精神，繼續(xù)吹起笛子來(lái)。

　　于是，我拿出“夏練三伏，冬練三九”的恒心來(lái)吹笛（雖然才七天）。每當(dāng)我吹得稍有起色時(shí)，媽媽總不忘及時(shí)給予我熱烈的'掌聲，更激起了我的信心；要是忘曲了，媽媽也會(huì)耐心安慰我，并想方設(shè)法地讓我牢牢記住曲子。我十分感激，也下定了決心：一定要把這首曲子吹好，不讓媽媽失望！

　　終于，匯報(bào)演出的日子到了，我忐忑不安地看著節(jié)目，驚恐地想：萬(wàn)一吹錯(cuò)了怎么辦？時(shí)間一分一秒地過(guò)去，轉(zhuǎn)眼就輪到我們了。我走向舞臺(tái)，望著臺(tái)下許多的觀眾，我似乎還缺少勇氣，腳好像在抖。忽然，在眾多的觀眾中，我仿佛看見(jiàn)了媽媽關(guān)切的目光，似乎在鼓勵(lì)著我，我立刻變得胸有成竹，隨著同學(xué)的笛聲，我坦然自若地吹了起來(lái)。不知過(guò)了多久，臺(tái)下的掌聲熱烈而持久地響了起來(lái)。我內(nèi)心一陣狂喜，那一刻，我成功了!

我成功了作文 篇6

　　著名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“失敗乃成功之母。”，其實(shí)“成功也是成功之母”。在生活中，只要我們努力，并有成功、必勝的信心，就會(huì)取得許多成功，這些成功，給了我們自信，使我們難以忘懷。我心中就有一件關(guān)于我成功的事。

　　記得在20xx年的暑假，媽媽給我報(bào)上了游泳班，想讓我這個(gè)“旱鴨子”學(xué)會(huì)游泳。當(dāng)我走進(jìn)游泳館，看到那么大一個(gè)游泳池，不由地吃了一驚。老師先讓我們?cè)诎渡蠠嵘恚�然后教我們游泳的基本�?dòng)作——換氣。雖然那動(dòng)作蠻簡(jiǎn)單，但對(duì)于一個(gè)下了水的“旱鴨子”就不是如此了。沒(méi)等我學(xué)會(huì)，老師就一個(gè)個(gè)檢查，冰冷的水讓我全身都沒(méi)勁了，我心里也沒(méi)勁了。“算了，不練了。”我這樣說(shuō)。

　　到了第三天，我還是準(zhǔn)時(shí)去學(xué)習(xí)了。在岸邊，我看見(jiàn)一個(gè)大約60歲的`老人在岸上拼命地做動(dòng)作。那么粗糙的地面，好像要腐蝕掉老人的身體，但老人堅(jiān)持練習(xí)，等他起來(lái)時(shí)，他身上全是地面留下的凹痕。我被老人感動(dòng)了，我想：一個(gè)老人都這么拼命的練習(xí)，那我不是應(yīng)該更努力嗎？于是，我心里不再想著“不練了”，而是勤奮地訓(xùn)練。我心里有一個(gè)信念“我一定要成功！”正是這信念，讓我在那10天后，學(xué)會(huì)了游泳。“我成功了！”那時(shí)，我這樣說(shuō)。

　　其實(shí)這就是一個(gè)道理：要成功很簡(jiǎn)單，當(dāng)你想放棄時(shí)，它就遙不可及；當(dāng)你有信心并努力時(shí)，它就與你只有咫尺之離了。

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