成功的作文

時(shí)間：2024-12-22 14:03:59 成功我要投稿

(必備)成功的作文9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的成功的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

(必備)成功的作文9篇

成功的作文篇1

　　在一個(gè)夏天，我在屋里看電視，奶奶在縫衣服，過了一會兒，奶奶說：“別看了，快出來出事了！”我一聽急忙跑過去，問奶奶：“什么事��？”奶奶說：“剛才縫衣服時(shí)，針給掉到地上了，我的眼睛又不好使，你幫我找找吧。”我說：“沒問題。”說完我便彎下腰找了起來，一遍又一遍，找的我腰酸背痛，也沒有找到，奶奶著急地說：“要是扎到了腳，可怎么辦呀！”我看著奶奶著急的樣子對奶奶說：“奶奶您先別著急我想想辦法�！蔽易谝巫由舷雭硐肴ィ`機(jī)一動，對奶奶說：“有辦法了！”我急忙跑到我的屋里拿來了磁鐵，對奶奶說：“看我的�！蔽矣忠淮螐澫卵弥盆F左吸吸右吸吸，不一會兒針就被吸了上來，我高興的`對奶奶說：“找到了！找到了！”奶奶夸我是一個(gè)聰明的好孩子。

　　晚上媽媽回來了，我對媽媽說了今天下午發(fā)生的事情，媽媽說：“真聰明，課堂上學(xué)到的知識會實(shí)踐了！”別提我多美了！

　　現(xiàn)在想想還是要感謝我的老師，是老師教會了我磁鐵的用途，我今天才能體會到成功的喜悅，我要告訴同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽講，在生活中也許就會用到我們所學(xué)的知識。

成功的作文篇2

　　望著手中那閃閃發(fā)光的獎狀，望著上面那幾個(gè)大字：暑期軟筆書法一等獎，我的眼眶漸漸濕潤了……耳邊傳來陣陣歌聲：“陽光總在風(fēng)雨后，相信風(fēng)雨后有彩虹……”我的思緒漸漸飄向去年的那個(gè)星期六。

　　那一天，我像往常一樣在家里做作業(yè)，突然，媽媽的'聲音從樓下傳出：“然然，（我的小名）快下來，看我給你買了什么好東西！”我一聽，渾身的細(xì)胞都興奮起來，心想：太好了，是書，是吃的，是碟片？

　　我一邊想，一邊以百米沖剌的速度跑下樓，只見老媽一臉神秘，手不自然地背在身后，我的好奇心更濃了，期待著……老媽終于拿出來了，可卻讓我大大失望：一支毛筆和一大堆毛筆紙！老媽媽注意到我的神情，神色漸漸嚴(yán)肅起來，說：“然然，你有寫毛筆字的天賦，老師跟我說了，你的毛筆字底功扎得很好�？赡銋s很少寫，不愿意動筆，這樣怎么行呢？以后每天練十張！不許偷懶，并且要一天比一天好！”

　　我嚇呆了，十張！我寫一張就要半個(gè)多小時(shí)，十張……我頓時(shí)感覺天要塌了，可是沒辦法，母命難違啊！

　　下午，我準(zhǔn)備好毛筆，準(zhǔn)備寫，但媽媽卻說：“等一下�！蔽腋屑さ靥痤^，難道媽媽回心轉(zhuǎn)意了？但媽媽接下來說的話卻當(dāng)頭給我沷了一桶冷水。她說：“站起來！坐著寫毛筆字像什么樣子！把手抬起來寫，這才有點(diǎn)大師風(fēng)范嘛！”

　　好不容易讓老媽滿意，我開始寫了，先是個(gè)“十字”字，一筆下去，老媽又開始“復(fù)讀”：“這一橫怎么寫的？你不知道寫完要回鋒嗎？”哎！只有聚精會神地寫第二筆，嗯，我很滿意，原以為媽媽會表揚(yáng)我，但她生氣地說：“什么嘛，你提筆根本沒提好，都歪了！重寫！”我欲哭無淚……

　　之后，無論有多晚，我都得寫，一天晚上，作業(yè)特多，九點(diǎn)鐘才做完，可媽媽還是讓我寫，我賭氣把被子捂在頭上，抗議道：“我不寫了！累死了！”過了一會兒，媽媽輕輕掀開被子，語重心長地對我說：“然然，做什么事都要有恒心，古代的蘇秦懸梁刺股，只為了讀好書呢！”說完，一副賭氣的模樣。我被媽媽那可愛的樣子逗笑了，想想媽媽說的話也有道理。自此，我學(xué)會了堅(jiān)持……

　　一年來，上補(bǔ)習(xí)班，回家自己練，我從未放棄過。終于，我以絕對的優(yōu)勢得到這張獎狀，喜悅的心情無法用言語形容的。

　　我的思緒被歌聲拉了回來，是啊，陽光總在風(fēng)雨后，臺上三分鐘，臺下十年功。成功背后是付出，這就是成功的滋味��！

成功的作文篇3

　　很多人難以把失敗和開心聯(lián)系在一起。但，我能。

　　那一次——

　　期中考，讓我覺得失敗也快樂。由于考前沒有復(fù)習(xí)，我的成績沒有上90分。但是，我沒哭，雖然這個(gè)分?jǐn)?shù)大失我的水準(zhǔn)，給了我沉重的打擊。要是別人的家長，早就唾沫橫飛地開罵了，可是我的父母親沒有。他們用溫和的語言教育我、幫助我，讓我理解了“失敗乃成功之母”的含義。我振作了起來，重新燃起了學(xué)習(xí)的熱情，繼續(xù)開始新的征程。

　　我拿著考卷平靜地跟著同學(xué)們聽老師講評。我聽得非常認(rèn)真，一直沒有走神。易錯(cuò)字馬上寫，錯(cuò)的題馬上改，一連把整張考卷看了好幾遍。而且我還設(shè)了一本“緊急救場本”，上面記著易錯(cuò)字詞。

　　就這樣，在下一單元考試復(fù)習(xí)時(shí)，我借助“緊急救場本”，認(rèn)真復(fù)習(xí)了幾遍，幫助自己記住那些易錯(cuò)字詞。在去學(xué)校的路上，我的嘴里還念叨著字和詞呢！

　　就這樣，我在下一單元的考試中取得了全班第二名的優(yōu)秀成績，僅次于“大喇叭”小李。就這樣，我嘗到了失敗的.甜味，因?yàn)�，失敗的身后，就是成功！只要把失敗變�(yōu)閯恿�，我們就能到達(dá)成功的彼岸！

　　我的心情當(dāng)時(shí)是多么激動！俗話說得好：一分耕耘，一分收獲。我相信，有耕耘就有收獲！

　　最后——

　　愿校長不要為老師的失敗而灰心喪氣；愿老師不要為學(xué)生的失敗而灰心喪氣；愿學(xué)生不要為考試的失敗而灰心喪氣。

成功的作文篇4

　　人們往往有一種錯(cuò)誤的觀念，成功只等于成名。其實(shí)，成功是一種感受，一種自我意識的主觀感受。從某種意義上說，我們都是成功者，我們無時(shí)無刻不在成功著。我們的每一個(gè)進(jìn)步，所取得的每一個(gè)成績，戰(zhàn)勝的每一個(gè)困難都是成功，關(guān)鍵是我們自己有沒有這種感受。

　　作為一名學(xué)生，他完成了學(xué)業(yè)，升入了上一級學(xué)校；這就是成功；一位農(nóng)民他播下的種子發(fā)芽了，莊稼收割了，這就是成功。偉人自然有偉人的成功。但凡人同樣也有凡人的成功。

　　有人認(rèn)為：只有扭轉(zhuǎn)乾坤的壯舉，只有影響歷史、載入歷史的偉業(yè)，才算是成功；也有人認(rèn)為只有高官、領(lǐng)袖，只要成名成家的人，或者只有擁有百萬資產(chǎn)的富翁，才算成功；甚至有人斷言：世界上沒有一個(gè)成功者，因?yàn)槿松罱K的結(jié)局將是悲劇——后人肯定會超越前人。這實(shí)在是一種可怕的自卑。

　　我們說，只要你不停止，不放棄，就沒有失敗，失敗只是暫時(shí)的停止和受挫，受挫一次，成熟一點(diǎn)，理智一分，距離成功就近了一步。

　　英國的笛福一生在事業(yè)上屢敗屢戰(zhàn)，忽而發(fā)財(cái)，忽而破產(chǎn)：一時(shí)受到國王的賞識，一時(shí)又被捕入獄，反他從未停止奮斗和追求，最后成為著名作家。

　　人不是為了吃苦而生，也不是為了失敗而來。人生應(yīng)該是幸福、快樂的。而幸福、快樂來源于自身的奮斗，來源于自身的努力和追求。如果我們把自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，哪怕是很小的進(jìn)步，都看作是人生中的一次成功，都認(rèn)認(rèn)真真的品位一番，那么幸福和快樂就會伴于我們身邊，我們的人生也就會因此變得各外地多彩和生動。生活應(yīng)該是一個(gè)個(gè)成功的記錄，而決不是失敗的`連綴；人生也應(yīng)該是由無數(shù)個(gè)成功的構(gòu)建而成為一個(gè)整體，只不過大小不同而已。

　　在更多的時(shí)候，成功只是一種感受，而無需別人的認(rèn)可，更不需別人來裁判。在人生中，不要把成功的刻度劃得太多太多，也不是把成功看得過于神圣。人人都有成功的機(jī)會，人人都有獲得成功。

　　我們應(yīng)該學(xué)會品嘗成功。認(rèn)認(rèn)真真地品味自己的每一次成功，從品味汲取營養(yǎng)，汲取動力。汲取智慧，從而獲得更大的成功，這也許就是人生的意義所在。

成功的作文篇5

　　一群大雁由一只大雁領(lǐng)頭，排成人字形或一字形向南飛去。但假若其中有一只大雁受傷，總會有另一只大雁陪伴著它痊愈或死亡�？戳诉@個(gè)故事后，我感悟到了很多東西。我們?nèi)祟愂遣皇钦谌鄙龠@樣一種團(tuán)隊(duì)的精神，合作的精神呢?

　　在一次奧運(yùn)會上，中國一共獲得了28枚獎牌，但卻只有一枚是在團(tuán)體項(xiàng)目上獲得的。這又說明了一個(gè)什么問題?中國人沒有合作意識。

　　有一位名人說過：你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們相互交換，我們?nèi)匀恢挥幸粋€(gè)蘋果;你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們相互交換，我們就有了兩個(gè)思想。這也是學(xué)習(xí)中相互合作的例子。假如一個(gè)人，采取了開放式的學(xué)習(xí)方法，他主動與其它9個(gè)人交流了思想，那么，他就擁有了10個(gè)思想。但是，由于其它9個(gè)人，只與他交流了思想，其它9個(gè)人就都只擁有2個(gè)思想。這樣算來，那個(gè)主動與其它9個(gè)人交流思想的人，自然比其它9個(gè)人擁有更豐富的思想。可見，合作的策略在競爭中獲勝是多么的`重要。

　　有的同學(xué)，考試取得了好成績，就沾沾自喜，把自己看成是同學(xué)們的老師。同學(xué)們也紛紛向他請教問題。他不厭其煩地為其他同學(xué)解答問題，其他同學(xué)的成績上去了，他自己卻耽誤了自己的學(xué)習(xí)，最后，連高中都沒有考上。

　　俗話說“兄弟一心，齊力斷金�！币粋€(gè)人的力量太小，只有擁有合作，才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船，需要風(fēng)浪的推動;一人之力是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已經(jīng)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，需要朝霞的映襯;一人之力是躁動于母腹中的快要成熟了的嬰兒，需要母體的滋養(yǎng)。

　　合作是通向成功的指向標(biāo)。丹麥天文學(xué)家第谷用30年時(shí)間精密觀察行星的位置，積累了大量精確可靠的資料。但不善于理論思維和科學(xué)整理，未能有重大發(fā)現(xiàn)。臨終前第谷將資料交給助手開普勒，并告誡他按這些資料編制星表。第谷的精確觀察和開普勒的深刻研究相結(jié)合，終于引出行星運(yùn)動三大定律的發(fā)現(xiàn)，揭開天體運(yùn)動的秘密。沒有合作，哪來行星運(yùn)動三大定律?

　　讓成功之花在合作的土壤里盛開，讓成功的清泉在合作的泉眼中噴涌，讓成功的山鷹在合作的藍(lán)天中翱翔。讓我們擁有合作，擁抱成功吧!

成功的作文篇6

　　成功，并不是個(gè)那么遙遠(yuǎn)的境界。它既可以是中考的順利，也可以是一次嘗試的成果。但不管它多么渺小，同樣會給我豐富的情感。一次表演的成功帶給我的喜悅，不亞于考好一次考試。多年來，我一直不喜歡展示自己的才華，舞臺離我總是十里。一個(gè)偶然的機(jī)會，讓我站在操場上，與其他同學(xué)一起誦讀經(jīng)典。

　　剛開始，我并不習(xí)慣在人群中讀書，那對我簡直是折磨。我微小的聲音交織在六百人當(dāng)中，拂過我的內(nèi)心。我很希望放開我的嗓子，像說話一樣朗誦，但我心中總是很不適。直到我身后的一位同學(xué)在誦讀時(shí)讀得很響亮，那聲音透過我的腦海，我感覺我也應(yīng)當(dāng)讀出洪亮的聲音來。

　　于是，我漸漸張大了嘴，我的聲音漂蕩在所有人的聲音中。雖然別人沒查覺，我卻感受到自己的聲音不再猶如蚊子。這一點(diǎn)點(diǎn)的成功，讓我很是喜悅。我漸漸愛上了每周僅有兩次的排練。

　　在接下來的排練中，我以自己的毅力，鼓動自己堅(jiān)持下去，讓自己去成就最好的自己。與六百人一起的誦讀，不僅讓我學(xué)會如何去大聲誦讀，還讓我學(xué)會如何克服與改掉自己的缺點(diǎn)。最難受的時(shí)候，你堅(jiān)持下來，那么下一次沒有第一次那么難受。

　　每一個(gè)排練的晚上，我們讀到口干舌燥，我們不曾停止；我們站到雙腿發(fā)酸，我們不曾放棄，我們在晚間微寒的風(fēng)中抖動，但我們依然堅(jiān)持下來。

　　時(shí)間總是在越專注時(shí)走得越快，站在正式演出場地上的我，跟著大家一起，以自己最洪亮的聲音朗讀。那聲音在校園的.上空回蕩，久久不息。對我來說，那聲音猶如天籟。而我在獲得那一個(gè)小成功后，又收到一個(gè)更大的成功一一演出的優(yōu)異發(fā)揮不僅是對我們最直觀的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)們的贊揚(yáng)更是讓我們倍感自豪！

　　這一場演出是我初二生活的成功，常給帶來絲絲喜悅，更讓我對自己多了一份認(rèn)可與信心。它們啟示我，堅(jiān)持就是勝利。其實(shí)，生活中成功帶來的喜悅一直都在。而成功，并不需要有多么偉大的成就。關(guān)鍵在于，你是否做到了你所希望的事情。

成功的作文篇7

　　有些人成功，你會笑，這是偶然罷了。有時(shí)，看似偶然，實(shí)則必然。要知道，只有日有所思，夜才會有所夢。

　　不要只看那偶然成功精淺的表面。那些看似偶然的，其實(shí)也包含著很多必然的因素。

　　看似偶然，讓你遇上對的人，實(shí)則必然。只因你的堅(jiān)持。這樣的成功是包含著必然的偶然。

　　桑德斯上校退休后在公路邊開了一家炸雞餐館。因其炸雞獨(dú)特秘方，人絡(luò)繹不絕。但不久由于公路改道，他不得不關(guān)門。為了不使這份秘方失傳，他決定出售給其他餐館。桑德斯走過條條大街，挨家挨戶地售賣著。每一次都被他人無情拒絕，面對無數(shù)的白眼與嘲諷，面對這幾近要讓人崩潰的'情景，他沒有放棄過，沒有抱怨過，在被拒絕1009次后，他再次走進(jìn)了一家小便利店。店員是個(gè)年輕的小伙子，這位小伙子在聽完桑德斯介紹后，毫不猶豫花重金買下了這份秘方，并邀請桑德斯一同開創(chuàng)了紅遍全球的肯德基�？此婆既蛔屗錾狭诉@位年輕人，實(shí)則因他本身的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)，那張沁滿汗水的秘方紙發(fā)黃的頁腳也成了他頑強(qiáng)的記號。所以看似偶然的成功也包含了很多必然因素。

　　看似偶然，讓你撞上對的事，實(shí)則必然，只因你的付出，這樣的成功，含有必然的因素。

　　牛頓出生在一個(gè)富家子弟，家里十分有錢，但他沒有因其富裕而好玩厭學(xué)，反而從小就十分喜愛看書，而且富有鉆研的精神，一遇見奇特的事或神秘的現(xiàn)象就要追根究底，不查個(gè)水落石出不罷休。一日他吃完晚餐閑逛時(shí)突然想起自己還有個(gè)問題沒想出來，便坐在樹下開始愁眉思索。正巧一顆蘋果從樹上掉下落到他的腦袋上，為什么蘋果成熟后會往下落呢？他由此開始思考，經(jīng)過多年漫長的探索和鉆研，終于產(chǎn)生了一個(gè)震撼人類的名詞：萬有引力。牛頓也因此名留青史。很多人會說，牛頓的成功具有極大的偶然性，要是蘋果沒有落下呢？其實(shí)不然，這種看似偶然的成功是因?yàn)榕ｎD自己從小看書，培養(yǎng)了強(qiáng)大的創(chuàng)造力與想象力。同時(shí)他又有著一種追究到底的好奇心，所以在蘋果落下時(shí)他才會產(chǎn)生疑問，從而去證明，落實(shí)。就算蘋果沒有落下，為什么不能是樹葉或別的什么呢？所以，偶然的成功也包含著很多必然的因素。

　　不必去埋怨他人的偶然和自己的悲慘。如果你先前根本沒有奮斗或沒有朝著目標(biāo)努力你根本就不會走到那一條“偶然”的路上。不積累，不努力，不奮斗，“偶然”會一同逝去。

　　偶然的成功并不是偶然，你只是看不到它背后的真相，這成功之中，也是有著必然的因素。

成功的作文篇8

　　成功，猶如一塊外酸里甜的糖塊，只有細(xì)心口味它的味道的人，才能口味出這塊糖的甜味。那次，我就品嘗到了成功的喜悅。

　　記得那是三年級時(shí)的下午。老師問我參不參加濮陽市書法大賽。因?yàn)榧依锶顺３４蛉の颐P字寫得不好，拿不出手，所以我一賭氣，答應(yīng)了老師，一定要參加這次書法大賽。

　　由于我是第一次參加比賽，老師特地的給我“開小灶”：每天上完課再單獨(dú)學(xué)一個(gè)小時(shí)筆畫，每星期再加一節(jié)課……我被這緊張的程序搞得頭暈眼花，常常手顫抖地握不住筆。還有，因?yàn)榫殨ㄊ蔷氺o功的，我是一個(gè)好動不好靜的女孩，讓我連坐幾個(gè)小時(shí)不動相當(dāng)于給我上大刑。因此，我常常會看著顫抖的手掌，揉著酸痛的腰，想不再參加這次大賽。

　　有一天，我因?yàn)橐贿B寫了三個(gè)小時(shí)的毛筆字，眼睛因?yàn)殚L時(shí)間寫字已經(jīng)變得酸酸的'，手也將近麻木，可是寫出的字還是不盡人意。那一刻，我很灰心喪氣：唉，我不是學(xué)書法的料，還是盡早放棄吧！想著，我就向老師申請，不再參加這次大賽。老師聽了，語重心長地說：“孩子，不要放棄，你聽過《離黃金只有一英尺》這個(gè)故事嗎？很多時(shí)候離成功就差一點(diǎn)點(diǎn)，而就在這時(shí)放棄了。你現(xiàn)在就是挖黃金的人，現(xiàn)在離成功就差那么一點(diǎn)火候！”我聽著老師的訓(xùn)導(dǎo)，心中若有所悟，便又開始練了起來，一張、兩張、三張……我寫的汗流浹背，但完全沒有平時(shí)的報(bào)怨。

　　終于，我練到讓老師滿意了，我便用最好的字體把這首詩抄到了作品紙上。

　　過了一個(gè)多月的等待，我終于等到喜訊：我得了優(yōu)秀獎！當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，心中好像有數(shù)十塊大蜜糖在融化，快樂極了！

　　捧著鮮紅的證書，望著老師的笑臉，我明白了：有時(shí)候，我們做一些事情，遇到困難就放棄了，但其實(shí)，我們的實(shí)力不弱，就差一點(diǎn)兒火候，所以，我們做事情一定要堅(jiān)持到底，不要放棄。

成功的作文篇9

　　我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章后，文章的內(nèi)容深深地打動了我的心。這篇課文主要講了作者在七八歲的時(shí)候，寫了第一首詩，媽媽對此的評價(jià)是精彩極了，父親對此的評價(jià)是糟糕透了：作者在精彩極了和糟糕透了的這兩個(gè)評語中，準(zhǔn)確地把握住人生的方向，使每一變都平衡最終成為有名的作家，作者并且明白，父母這兩個(gè)極端的斷言，其實(shí)是兩種不同形式的愛，但目的是相同的。從“一個(gè)作家，應(yīng)該說生活中的每一個(gè)人，都需要來自于母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅僅有這個(gè)是不全面的，他可能會把人誤入歧途。所以還需要有人時(shí)常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高。”這是兩種不同形式的愛。

　　一種是父愛的力量：警告、提醒，是嚴(yán)厲的，不讓作者誤入歧途；另一種是母親的力量：贊揚(yáng)、鼓勵，是溫柔的，慈祥的。使“我”增強(qiáng)自信心，這兩種力量交織在一起，正確引導(dǎo)了孩子的成長。父親的力量讓我不屈不饒，敢于正視自己的缺點(diǎn)，母愛的力量給我自信，是靈感和成就感的`源泉。作者就像一棵幼苗，母愛就是太陽，把自己的光芒灑在幼苗上，使幼苗破土而出；父愛就是細(xì)雨，把淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)灑在苗上，讓它吸收雨露，使小苗茁壯成長小苗吸收日月之精華后，便會長成一棵大樹。從“這些年來，我少年時(shí)代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”，“精彩極了”，“糟糕透了”……它們就像兩股風(fēng)不斷地向我吹來，我謹(jǐn)慎地把握住生活的小船，使它不被那一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道精彩極了也好，糟糕透了也好，這兩個(gè)極端有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)—那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地先前駛?cè)�。”說到這，我突然覺得孩子是多么需要父母給予她精彩極了和糟糕透了的評價(jià)在父愛和母愛這兩股風(fēng)的吹拂下，小孩只有謹(jǐn)慎的把握住生活的小船，只有不被任何一股風(fēng)刮倒，這樣才可以平穩(wěn)的到達(dá)終點(diǎn)，也才有可能成功。

　　讀了這篇課文，我明白了：在一個(gè)人的生活中，需要愛的鼓勵和贊揚(yáng)，使自己鼓起前進(jìn)的勇氣，但還得有人指出自己的不足�！熬蕵O了”“糟糕透了”雖然評價(jià)不相同，但都是為了同一個(gè)目的，那就是父母對兒女深深的愛。

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