我成功了作文

時間：2024-12-21 18:33:55 成功我要投稿

我成功了作文6篇（集合）

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我成功了作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我成功了作文6篇（集合）

我成功了作文篇1

　　我在三年級就開寫字帖了，每天我都要寫“張克江”的一篇字，每次寫完一篇字，姥爺總是給我批一批，他批得特別認真，要是寫得標準的字，他總是給畫個紅圈圈，不標準的字就畫個小叉叉，看著姥爺給我畫的一個個紅圈圈，我甭提多高興了。轉眼就放暑假了，我每天天想著和朋友們玩，對書法也就沒那么認真了。

　　一天晚上，我真要寫一篇好字，聽到朋友們在樓下不停地喊我：“王天宇——快來和我們去廣場玩……”我趕緊在陽臺給他們打招呼：“等等我，這就來——”我急忙把好字寫完交給姥爺去批，姥爺批著批著，臉色立刻嚴肅起來。我一看，我寫的字畫的沒有往日的紅圈圈，而是好多小叉叉。這時，姥爺瞪著紅紅的眼睛，照著我的后背狠狠的給我兩巴掌：“看看你寫的什么字！簡直就是蜘蛛爬的，給我重寫去！”望著姥爺怒氣沖沖的樣子，嚇得我渾身有些顫抖，鬢角滲出了小汗珠，我只要乖乖的重新的寫起來。這次我寫得非常認真，每個字我都細細品味。寫完后，我膽膽怯怯的將好字本交給了姥爺，他認真地批起來，紅圈圈像往日一樣又多了起來，有只見姥爺怒氣沖沖的臉上慢慢地露出了笑容。他邊批邊喃喃地說：“天宇，這次你寫得不錯，好好。”批完以后，姥爺拍著我的肩膀語重心長地說：“練好書法，首先要認真讀帖要有極高的.興趣，還要有自己的創意，其次要把范字牢牢地記在心里，把其字形深深地刻在大腦里，無論何時，一旦提到這個字，馬上就能想出這個字在字帖上的形狀。做到胸有成帖，腦有成字。”我聽著不住的點頭。接著說：“你知道你今天為什么沒寫好嗎？”我紅著臉吞吞吐吐說：“姥爺，今天只想去玩，沒有認真地寫，我錯了。”“沒關系，知錯就是個好孩子。”姥爺將字帖遞給了我。

　　從那以后我每天晚上都堅持按著姥爺交給的方法認認真真地寫字帖，字也寫得越來越好。在學校的一次書法比賽中，我竟然取得了前五名，手捧著校長發給的漂亮的證書，甭提多高興了。班級的《文化墻》上的小報，我總是被選上，看到同學嘖嘖稱贊我的好字，我的心里真的美滋滋的，像吃了蜜糖一樣。

　　哈哈……呵呵……我成功了！

我成功了作文篇2

　　很多人都會覺得，成功是那么的遙不可及，是那么地難以達到。但是，我覺得，成功其實很簡單。登上一座山，就是成功；做對一道難題，就是成功；寫好一篇作文，就是成功；而這次，是我班訓的成功。

　　記得是在某個星期二的上午，班主任趙老師突然制定了一條班規：“從明天起，我們班開始讓同學們講班訓，班長已經講過，明天梅新宇，后天毛杭圳，看看副班長的班訓講得好不好。”這句話像一個晴空霹靂，一下子把我打入了一個大坑。我木呆呆坐著，半天沒回過神。我一向膽小，一見人多，便手足無措。我該怎么辦呢?

　　第二天，看完了梅新宇的班訓，另一個問題又來了：我上講臺時會不會因為膽小忘詞兒了？會不會被同學們嘲笑？會不會……明天怎么辦呢？隨著時間的逼近，我越來越害怕，也越來越緊張了。

　　晚上，我寫了一份草稿，就睡了。我不敢面對明天，卻不得不面對。到了第二天去學校，一切是那么的平常。早讀，吃飯。而我的.心情卻是那么地不平常。緊張，還有莫名的害怕。

　　叮鈴鈴……我此時最不愿聽到的聲音響起了，同學們陸陸續續地走進教室，那一雙雙注視著我的眼睛仿佛等著看笑話。我感覺右腿在不由自主地發起顫來，我硬著頭皮走上講臺，只聽自己在說：“同學們，我們今天班訓的題目是：注意衛生。”接著，就開始班訓了。班訓時，連我自己都很奇怪，是什么力量讓我克服了膽小呢？我也不知道。但是，我知道，我終于克服了膽小這一道艱難的關，我成功進行了班訓。

　　事后，我在想，如果沒有這件事，我不可能克服我性格上的這個致命的缺陷，感謝老師！感謝班訓，感謝那些讓自己感覺困難的事。困難對于人的成長是一件好事，克服困難，才能更好的成長，不經歷風雨無法見彩虹。

我成功了作文篇3

　　暑假里，難得休息一次的爸爸說要帶我去釣魚，我高興地跳了起來。我們在一家漁具店里買了一根魚竿和一些蚯蚓，興致勃勃地來到一條清澈見底的小河邊，選了一個最佳位置坐下來。爸爸在魚竿上掛好線，穿好蚯蚓，用力把魚線甩向河中心，然后靜靜地注視著浮標，不一會兒，我們見浮標的一頭往下沉，爸爸迅速地用力提起魚竿，只見一條大魚在空中活蹦亂跳，我連忙用雙手捧住了它，把它放進了魚桶里。

　　這時，我的手也癢癢的'，我對爸爸說：“讓我也來試一試吧！”于是，我選了一條大蚯蚓，用魚鉤從蚯蚓的尾部穿進，一直穿到蚯蚓的頭部，蚯蚓不停地扭動著身子，好象在說：“好痛啊！好痛啊！”穿好蚯蚓，我站直身子，憋足氣，然后把全部力量集中在右手上，用力把魚線甩向河中心，瞪著眼珠子，一動不動地看著浮標，火辣辣的太陽照在身上，不一會兒，我滿身都是汗，象剛剛從水里爬上來的一樣，眼睛也看得酸了，魚還是沒上鉤，氣地我一屁股做在了地上，爸爸見了笑著說：“釣魚要有耐心，等一會兒魚兒餓了一定回來吃的！”我站起來，目不睛地盯著浮標，頭上的汗滴下來也顧不著擦一下，突然，魚竿變得沉重起來，我猛得一提，哇！一條銀光閃閃的小魚被我釣了起來，心里別提有多高興，連對岸的小鳥也“唧唧喳喳”的唱起歌來，好象在為我祝賀！

　　釣魚給我帶來了樂趣我愛釣魚。

我成功了作文篇4

　　還有幾個星期就要期末考試了，同學們個個神情嚴肅，在自習課上都認真復習。我也不例外，正在做著數學的復習卷子。

　　剛做完卷子，想停下來喝口水休息一下的時候，發現坐在旁邊的同學皺著眉頭，正努力背著英語單詞。我心想：大家都這么用功，我可不能掉隊了。連忙喝了一口水又繼續復習起來。

　　放學回到家，我扔開書包，正喝著涼開水閉目養神時，媽媽走過來大聲叫道：“都什么時候了，還這么懶散，趕快坐回書桌，我給你找卷子做。”寫完之后，媽媽又下了一道“圣旨”——快去背背科學試卷。我不敢違抗命令，就只好照做了。

　　“世上最恐怖的災難”來了，那就是——期末考試。看著監考老師邁著輕快的`步伐走進了教室，手中抱著一堆試卷。我的心臟都快蹦出嗓子眼了，再加上次期末考試成績不怎么好，更是雪上加霜。但是，一接到試卷，緊張的心情立刻平靜了下來，心中重重的大石頭，終于平靜了。我迅速抓起筆，飛快地寫起來。多虧了這幾個星期的復習，題目寫起來胸有成竹，得心應手。很快就寫完了，上交了試卷。

　　過了幾天，要領成績報告單了。緊張的心情又產生了。我心想：會不會考得很差？會不會考得跟上次一樣？但是，當我一拿到成績報告單，我心里就樂開了花，我居然超越了自己的預想，各科成績令我非常滿意。就在這一刻，我成功了！

我成功了作文篇5

　　“耶！”在激情和興奮中，我又一次獲得了騎單車比賽的第一名！可是，誰又知道這成功背后的辛酸呢？

　　那是我6歲的一天，看著和我同齡的孩子們都在自如地騎著單車，而我卻只能在旁邊看著，心里很不是滋味。“媽媽，你看大家都在騎車玩，難道我就不能學嗎？”“這，學單車可是很難的呀！”“不，我不怕難，我想學會單車，和大家一起玩。”“嗯，那好吧，我們現在就開始。”我高興得一蹦三尺高。

　　接著，媽媽替我找來一輛自行車，那是去年爸爸送給我的生日禮物，只是我不敢騎。因為是第一次學騎自行車，媽媽在后面用力地扶著，自行車卻歪歪扭扭，仿佛喝醉酒的人，我心里也感覺有只小鹿在亂撞。咦，車頭怎么還晃，左邊，不對，右邊，怎么回事。“哎呀！”未等想完，我便從車上重重地摔了下來。“嗚嗚，我不學了，騎車一點也不好玩，好疼。”媽媽親切地說：“別練了，可別摔壞了身體。”“可是，如果不練了，以后我還是不能和伙伴們玩耍，而且之前的'努力不都白費了嗎？”“既然你那么想學，那就繼續努力吧。”“媽媽，有什么方法可以快速學會嗎？”“學騎車可不能心急呀。學騎車時要扶穩車頭，一定不要左顧右盼，要集中注意力，不能分心，相信你一定能成功！”“嗯，我記住了。”我重新騎上自行車，心無旁騖，專心致志地目視著前方。

　　一個下午，廣場上媽媽扶我學車的情景成了一道風景。慢慢地，我感覺自己掌握了騎車的技巧，回頭看看媽媽，沒想到，媽媽看我騎得平穩，便悄悄地停了下來，讓我自己騎著。這一次，我順利地騎到了對面。“媽媽，我成功了！我成功了！”“嗯，遇到困難一定不能輕易放棄，只要堅持，就會有希望。”媽媽贊賞地說。

　　風雨過后，才會出現彩虹。每個人都可以成功，不管做什么。只要相信自己，就一定會成功！讓我們用自己的努力，迎接嶄新的未來。

我成功了作文篇6

　　今天早早的把作業寫完了，心里想著干點兒什么呢?給爸媽做一頓飯吧!

　　我打開冰箱，見冰箱里有幾個雞蛋和番茄，我心血來潮，想做一道“番茄炒蛋”。一陣手忙腳亂之后，材料終于準備齊全了。打開勞技書，我一絲不茍地照著書上的.步驟做，“倒油，倒蛋液......”成了固體狀的蛋真好看呀!黃澄澄的，香噴噴的，讓人看了就流口水，“哎呀!忘了放番茄了!”我猛地朝鍋里放進一整個番茄，“完了!”我大叫一聲，胡亂地把番茄拿出來，草草地切上幾刀，又慌忙地把番茄放進去。繼續炒了一會兒，啊!終于完成了!

　　做飯很累，卻很開心，但更讓我體驗到了父母艱辛，我會拿出我的這份快樂，同爸媽一起分享的!

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