我成功了作文（經典）
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我成功了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我成功了作文1
每當我在電視里看到魔術師在變魔術時用到的氣球道具時，我就想起了那次我用氣球變“魔術”的事情了。
那天，老師準備了細細長長的氣球，五顏六色的，像一根根面條，它在打上氣以后，變得又粗又長，像一根根棍子，在魔術師的手里，它可以變成各種形狀，我對魔術很感興趣，也想試一試，老師就教我用氣球變小狗。
我拿起一根“棍子”擰出了一個圓溜溜的鼻子，接著又擰出了兩個一樣的氣球來做小狗的耳朵，這時，我突然感覺自己的手不夠長了，根本捏不住了，我有些佩服魔術師了。我想了想辦法，把一個氣泡往回窩，手就能捏住了，再把小狗的鼻子和耳朵扭到一起，小狗的耳朵就豎起來了，就這樣，小狗的頭就做好了。
我再擰出小狗的脖子、前腿、身子、后腿，我的手一直在氣球上摩擦，發出了吱吱的聲音，我的'心里總是忐忑不安，不希望發出不和諧的聲音——“嘭”但我剛想完氣球就爆炸了，把我嚇得驚慌失措，我做了什么才使它爆炸呢？我心里十分疑惑。
我想明白了之后，又拿起第二根“棍子”我這次小心了些，可到了做小狗后腳那卻又“嘭”的一聲爆炸了。我苦笑起來，心里有些失望，但我又拿了一根，沒有放棄。
這根比之前更加小心了，少打了些氣，摸起來軟了些，但我的心里還是有些緊張，做到后腿時，我用手捏了一下，把氣往后趕，心里一直祈禱，心跳加快了。這次我終于成功了，這條小狗的身體是淡黃色的，尾巴翹得高高的，歪著頭，好像在沖我笑，十分可愛。
這件事我感受到失敗根本不可怕，只要我們吸取教訓，就一定能成功，就像古人曾說過：“失敗是成功之母！”
我成功了作文2
今天是大隊委員競選的日子。經過激動人心的投票環節，我成功當選了。
我迫不及待地跑回教室，瞧，同學們都已經早早地等待在教室門口了，當我離教室還有十多米遠時，大家就突然像潮水似的向我涌來，全班29個同學都緊緊地擁抱在一起，歡呼、跳躍，那擁抱是那么溫暖，那么真誠！28張臉笑得像花兒一樣，28個人的目光都聚焦在我的身上。28個同學都為我驕傲、都為我自豪，甚至比我還激動、比我還高興。此時此刻，我仿佛覺得我們之間已經不僅僅是同學之情，而更像是手足之情。
真的，當時我的心情簡直無法言喻，是快樂、激動和感動混合在一起的。我被大家緊緊地擁抱在中間，我一邊微笑，一邊悄悄地抹眼淚，我情不自禁地說：謝謝你們，謝謝你們，我永遠都不會忘記！
同學們，你們知道嗎？無論是競選前你們給我的鼓勵、成功后給我的擁抱，還是你們平時給我的.幫助，我都感受到了，我永遠不會忘記你們對我的愛，真的謝謝你們。
同學們，轉眼間四年就過去了，沒過多久我們就要離開我們親愛的母校了。我真想從剛剛踏進校門開始，從彼此做自我介紹開始
我喜歡把母愛比作三春輝，把父愛比作山卻不知該把這擁抱比作什么，它就像一股暖流，流進我內心深處的那個角落里。
我成功了作文3
在每個人的人生中，都有很多成功和失敗，我也有很多成功的事兒，惟獨讓我記憶猶新的一件事兒就是學溜冰。
一個星期天，我正在家里無聊的時候，爸爸說：“我帶你去溜冰。”我一聽，高興極了！一蹦三尺高！
走在路上，花兒對我點頭，小草向我招手，好像都在祝我愉快。一到溜冰場，哇！這么多人！我大聲的尖叫了一聲！我便興高采烈地去換了鞋子，穿上了溜冰鞋。一站起來，“
啪”的一聲，就給我來了個下馬威，摔得我到處是疼痛。
我就有點灰心了！爸爸好像看出了我的心思，說：“干什么事都不是那么好做的，來，我先拉著你溜一圈，你再自己慢慢兒溜！”說著，就開始了。最后，我扶著旁邊的欄桿慢慢兒溜兒，一開始溜得很好。到后來，我想：我試一試不扶欄桿，反正我已經會溜了。
想著想著，我便得意地松開了手。沒注意。前面有一個小石子，把我摔了個四腳朝天的樣子。
我生氣地說：“我再也不溜了，再也不溜啦！”爸爸便又說：“我剛才不是說了嗎！你先看看別人是怎么溜的？”
我便靜靜地在一旁坐著，我發現他們的姿態都不同，有的像是在跳芭蕾舞；有的像接火車一樣；有的'轉圈兒溜……各式各樣。
我又發現：他們的腳是內“八”字，身體要往前傾，不要往后靠，這樣會摔跤。
我便學著他們的樣子，溜了起來，果然會溜了。我說：“爸爸，我成功了，我終于成功了！”
天黑了，我便戀戀不舍地離開了。回到家，媽媽說：“呀！你怎么變成這副模樣啦？”我照著鏡子一看，我身上臟兮兮的，臉上像個大花貓！
經過這一次的教訓，我知道了，沒有失敗，哪有成功啊？俗話說得好，“失敗是成功之母”嘛！我們做什么事都不能灰心，要堅持堅持再堅持！努力努力再努力！
我成功了作文4
我們都有自己經過努力成功的事，我也不例外，這向我們展示了一句千古佳話“不吃苦上苦，方為人上人”，下面聽我把我成功的事細細道來。
一次，老師布置的作業很多，我有一篇祖國的`演講稿正所謂“難上加難”開始我想泄了氣的皮球，但我又馬上鼓足了勇氣，因為我相信，“世上無難事，只要肯登攀”我們每個人都是被困難所迫，只有進，沒有退，進就會發出一種超長的力量，干掉困難，解決困難，而退就會死路一條，那就是你自作自受的結果，那是你會說一句話“早知今日，何必當初”我相信自己，用超出平常的力量，當我成功的完成一個作業，我會想起受到高老師的表揚：同學羨慕的時刻，這激勵著我好好寫好下一個作業當我泄氣時，就會想起老師批評我，同學笑話我“的時候，我咬咬牙對自己說：”加油，與廣澤你是成功的締造者!“當我過五關，斬六將，成為一個新時代的”官云長“時，困難已寥寥無幾，只勝”作文司令“，在”耀武揚威“我立下決心殺它個全軍覆沒”“片甲不留”我最終寫掉了它們，干掉了它們，此時的我有說不出的滋味，高興、激動，興奮、自豪!第二天我如愿以償，受到老師的表揚，同學的羨慕!
我心里高呼!我成功了!我歡呼，我雀躍!我是成功的取締者，困難的征服者!
我成功了作文5
在成功的.道路上會有困難，只有付出，才會成功。我這個人啊，天不怕，地不怕，就怕拔牙齒。
這天晚上，我一邊看著電視，一邊吃著哈密瓜。突然，“咯噔”一聲，牙齒動了，還流著血，我趕緊把口中的哈密瓜吐掉。我連滾帶爬地來到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，我吃哈密瓜時，牙齒動了。”媽媽看了看我的牙齒，對我說：“你要拔牙了！但現在牙科醫院都關門了，你只能自己拔了！”我快要暈過去了，連醫生給我拔牙齒我都要嚇個半死，更別說我自己拔了。哎，沒辦法，不拔掉這顆牙，我晚上是睡不著覺的呀！我立即動身，先采取第一種方案：用繩拉。
我拿來一根毛線，把牙齒捆住，然后把這根繩子往外拉。我忍住巨痛，繼續拉。忽然又“咯噔”一聲，牙齒動得更厲害了，血也流得更多了。我不敢拔了，便換掉了毛線，漱了口。接著，我想到了一個好主意：剛才我是吃哈密瓜牙齒才動的，那么我就更得吃哈密瓜了，我讓牙齒動得很厲害，那就好拔了！說做就做，我切了一盆哈密瓜，又吃起來。吃了一會兒后，牙齒又流血了，鮮血染紅了哈密瓜。
我不敢再吃了。我漱了一下口后，決定自己照著鏡子用手拔。我對著鏡子張開嘴巴，“啊”。小手顫抖著伸向那顆牙齒，又縮了回去，然后又伸了過來。終于，小手抓住牙齒不動了，我往上一提，竟拔了出來，我漱了口后，高興得手舞足蹈！啊，我成功了，我終于克服困難拔掉了一顆牙齒！
我成功了作文6
小時侯，我聽別人說，成功可以帶來喜悅、歡樂，可我并不知道什么叫“成功”，為什么成功可以帶來喜悅、歡樂。我之所以會不知道，可能是因為我未嘗試過成功的喜悅，或者可以說是我根本沒遇過失敗。就在那一次中，我才覺察到。
上一年級的時候，班上興起“跳繩熱”，差不多每個人都隨身，我也不例外，每天帶著跳繩到操場上去跳。我雖然很愛跳繩，但是我只會跳幾下，就像人們說的“三角貓功夫”。因此，同學們都嘲笑我，說我很笨。我聽后，自尊心自然受到刺激，火氣一涌上頭，便與同學們打賭，一星期之內，如果我跳不好，我就是“烏龜王八蛋”。
帶著這些承諾，我回到家便練習去了，雖然時間很緊迫，但是我不著急著練速度，我而是去練好基本功。因為我聽媽媽說，如果基本功不扎實，永遠也甭想做大事。我先練跳繩時手的旋轉動作，把手定住后，不停地轉，轉，轉，手都轉到酸了仍不停止。這個動作練好后，我又練跳躍動作，一直跳，跳到腳都腫了一大片。當這些基本功練好后，我就拿起跳繩跳起來，把速度練好、練快，這樣才能戰勝對手。等到我熟悉一切，一秒可以跳一兩下時，也便是我和同學們賭現限定的時限到了。
當我在操場里與同學們比賽時，我那驚人的速度戰勝了所有同學，所有人都向我投來羨慕與佩服的`目光。從此以后，再沒有人取笑我了，更沒有人叫我“豬”了。
我成功了，我終于嘗到了成功的那甜蜜的味兒了。原來成功真的能使人快樂，而且我知道有了第一次還會有第二次、第三次的成功，因為我明白了只要肯努力，就能再次獲得成功。加油吧，相信明天會更好。
我成功了作文7
“快點給我！”我叫著爸爸給我芥末和一塊面包，因為接下來我已經要做一次黑暗料理來捉弄爸爸。
我等爸爸走了，先把面包切開，然后把芥末擠在我切開的縫里面去。淡綠色的芥末，點綴在黃色的.面包上，看起來挺好看的，就這樣子，應該爸爸不會看出什么破綻吧？做完，我就躺在沙發上拿著遙控器轉到浙江衛視，津津有味地看《愛情公寓》，主人公做的黑暗料理可真了得！我突然想到黑暗料理，應該有一杯酒喝的，或者一杯咖啡也好啊。突然門外傳來了一陣門鈴聲，原來是剛打完籃球的表哥回來了。我悄悄地告訴表哥我的黑暗料理計劃，表哥聽完后立刻和我響應，拿來一只杯子放了一大半醬油。我一看，誒，真的是很像咖啡耶。這時候爸爸回來了，我和表哥手忙腳亂的把廚房收拾干凈。“來嘍！”我和表哥一邊拿著面包和一杯咖啡對爸爸說，“爸爸，這是我和表哥做的下午茶。”爸爸高興的望著我們：“原來你們這么乖呀！”他完全沒有戒心，拿起面包，一大口就咬下去，突然睜大眼睛說：“哎呀，這個面包怎么這么辣呀？”我笑了笑說：“爸爸，來喝一杯咖啡吧！”說完我捧著一杯“咖啡”遞給爸爸，爸爸也沒留意，于是喝了一口“咖啡”，可是剛喝了一口，全部噴了出來。
我看著爸爸狼狽的樣子哈哈大笑：“爸爸，我用我的黑暗料理捉弄你，成功了沒有？”爸爸無可奈何的對我豎大拇指：“算你狠啊！”我和表哥興奮地跳了起來：“耶！我成功了！”
我成功了作文8
每個人都有自己的喜愛和愛好，而我，因為我自己的愛好，它就是折紙。眾所周知，折紙特別需要動手能力，可能你的稍有一點不慎就會影響你折出來東西的美觀，但那天我竟然攻破了我有史以來的折紙難題。
那一天，我呆在家里閑著無聊折紙。折了一會兒，突然就感覺沒有什么意思了，而且折出來的東西根本就沒有什么用，還不如那些難度高但是實用的東西呢。為了能把折出來的東西便實用，我開始思來想去，終于，我決定了還是給媽媽折一個“化妝品專用盒”吧！
為了給媽媽折這個“化妝品專用盒，”我拿出來了好多個鞋盒，這些都是為了以防萬一。可萬一我折的不好看，那可怎么辦？所以我一定要盡量保持它的'美觀。
好啦，現在就開始動手做吧。我首先拿出來一個鞋盒，開始左裁剪一下，右裁剪一下。不一會兒，在我的努力工作下，做出來了一個大概的輪廓。這時候就需要派出來我們的剪刀啦，就在我快要完工的時候，“呀！完了，我竟然把這邊給剪了呀。唉，只能重做了。”就這樣，我又開始重做了一個。就當我快要成功的時候我突然因為走神了，把一個重要的地方剪了。“不行不行，這個也不能要。”終于在我做第三個時，我吸取了第一次和第二次的教訓，開始專心致志裁剪，不讓他出一點差錯。不一會兒，一個精美的“化妝品專用盒”就出來了。“唉，我終于成功了。”我擦了一把頭上的汗，開心地說。
接下來就是一個隆重的送禮。我把這個精美的“化妝品專用盒”給媽媽，媽媽一看便心生喜歡，我興奮的朝爸爸挑了挑眉，說：“嘿，我成功了。”
我成功了作文9
看著墻壁上一連串的獎狀，我的目光還是盯著最前面的一張獎狀，那是我第一次得到的，看著那獎狀，思緒又回到了那段時光…
我從幼兒園中班到大班都在學打算盤和筆算。學了那么久，但一次展現的機會也沒有。測試已經難不到我了，我很想比一場賽，把我的實力展現出來！終于，機會來了，老師說：“為了看我們進步沒有，兩天后進行一次比賽。”太好了，本來要二十分鐘才可以回家，硬是被我十分鐘就趕回了家。回到家，第一件事就是告訴媽媽這件事。媽媽很支持我，說：“不要粗心喲，要認真。”“好，我去看書了。”我沒食言，做完日常要做的事，就去看書，睡覺時，也要多看兩眼。在我的魔鬼訓練中，我又在筆算中提升了一個檔次。
兩天時間到了，我信心滿滿地走到比賽場地，快速的讓自己適應場地，又雄赳赳地看了對手一眼。這時，老師來了說：“快過來，要比賽了。”太好了，這幾天的學習分子瞬間激發出來了。比賽終于開始，我輕松的解決了簡單的`題。可是，沒過太久，我碰到了一個“石頭”糕，我沒看過這題。這時，我心里似乎被潑了一盆冷水。但是，媽媽說過的話仿佛在我耳邊縈繞：“不要粗心，要仔細。”我恍然大悟，耐下心來，把題目難點給找到了，然后把它的弱點也破了，難度降低了，剩余的題目也輕松寫完了，我把試卷交給老師，心里很是緊張。
過了半個小時，老師終于改完了，老師說：“馬文斌第一，xx第二…”我開心得不得了。老師給我發了一張獎狀，我很高興。我明白了只要認真、仔細，就可以打敗困難！
我成功了作文10
小的時候，我不明白成功為何意，也就以為成功，就是一種獨特的快樂，而現在，在我眼里，成功就是自豪，就是長大。
在三年級的時候，我曾經去屯溪表演，那一次表演，我并沒有取得優秀的成績，而是取得了倒數的名次。從那一天，我開始加倍的練習，終于又迎來了一次去屯溪表演的機會。
到了賽場，還是原來的味道，我依舊是很緊張。過了二十五分鐘左右，我馬上就要上去了，緊張的都在發抖。
“沒事的，沒事的！你先看別人的表演吧，還有三個人在你前面呢，不要緊的。”媽媽拍拍我的`肩。唉，好吧，就看一下吧，也許能讓我放松點。接下來出場的是一位大姐姐，看她的樣子，像是學了好久的一樣，正當我們都沉迷進她的音樂里時，她卻停了。
過了一分鐘后，她還是沒彈出來，忘譜了。可后面的一幕，直接讓我傻眼了。下臺后，她卻很樂觀，并沒有傷心，難過。我不禁贊嘆她的心理素質：都彈成了這樣，卻不傷心，沒錯，雖然我以前彈的是不好，但我努力了，這一次，我一定要成功。
到我了，我沒有絲毫的緊張和忐忑不安，而是自信，放松。因為，我要讓評委們看到我的變化。在彈奏的過程中，我第一次感覺到原來彈鋼琴也能這么快樂啊。結束后，我微笑著走下了臺，自豪的覺得：雖然我不知道成績如何，但我相信，有努力就會有收獲。
那一刻，我覺得自己長大了。
我成功了作文11
一天下午，徐老師走進教室當著全體同學的面對我說：“高垚，大隊部的汪老師給你指揮全體師生唱國歌的任務，希望你給我們班爭光添彩。”話音剛落，同學們一同用羨慕的眼光投向了我，我興奮極了。可是，我又擔憂起來。我又不會指揮，怎么辦呢？對了，去找媽媽，媽媽是音樂教師，還是學校合唱隊的指揮呢！
晚上，我得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，快教我指揮，保證三分鐘搞定。”媽媽一聲不吭，打開音樂，便隨音樂指揮起來。看著媽媽輕松地指揮，我迫不及待地說：“簡單，簡單，我來我來，不就是甩甩手嘛。”于是，我便指揮起來。可我越指揮越覺得別扭，怎么也跟不上拍，媽媽讓我到鏡子前去指揮，我嚇了一大跳。兩只手像老虎的爪子，張牙舞爪地亂揮一氣，多難看的形象啊！
媽媽在一旁語重心長地說：“看人挑擔不吃力吧！”我吐了一下舌頭，知道自己錯了，于是好好虛心請教起來。媽媽說，首先要訓練身姿、手形、2、4拍的指揮法，其次要了解這首歌的.旋律、內涵等等，才能指揮得游刃有余。剛練了幾遍，我的手就酸得不行了。在媽媽的鼓勵下，我一遍又一遍地訓練著，終于功夫不負有心人，我終于練成了。
第二天，我一上臺就感覺有一只小兔子在我心我中砰砰直跳，忽然，我看見媽媽在臺下給我加油，于是，我按照昨天練習時的動作，指揮起來。國歌演唱結束了，我心中的大石頭終于落地了。我下臺后，老師和媽媽都說很棒，我高興極了！
耶！我成功了。
我成功了作文12
每當我看到媽媽煮出香噴噴的飯菜時，我是多么想找機會親自下廚啊！
今天，我終于有機會親自下廚了。煎什么呢？煎一個滿意的荷包蛋吧！我預備好了材料，現在萬事俱備只欠東風了。我把油倒入鍋中，只見那雞蛋像一個“跳水運動員”，擺了一個不規則的姿勢跳入水中。頓時，濺起了許多油，有的油甚至都濺到我臉上了，但幸好臉沒事，我趕緊關掉爐火。看到這一幕，我不由得心灰意冷了，心里想：還是等爸爸媽媽回來再煎吧！這時，我突然想起了一句歌詞“陽光總在風雨后。”于是，我猛然把雞蛋翻過來，可是全部焦黑了。我聞到一股燒焦的味道，急得像熱鍋上的`螞蟻一樣團團轉，就抓起了水壺，因為加入了大量的開水，荷包蛋變成了“水蛋”。但是我并沒有灰心，又打了一個荷包蛋，來回翻了幾次，看著這個美味的蛋在我手中誕生了，我心里別提多高興。
“叮咚”，“叮咚”。肯定是爸爸媽媽回來了。我把門打開一看，正是爸爸媽媽。我把我煎的“水蛋”和剛剛誕生的煎蛋讓爸爸媽媽品嘗。爸爸先嘗了一下“水蛋”，“啊！怎么全是水！”我恍然大悟，才知道“水蛋”沒熟。但媽媽嘗了一口煎蛋，不由地哈哈大笑起來，并豎起了大拇指向我揚了揚。我心里高興極了。
今天，雖然我的第一次煎蛋失敗了，但是我第二次的時候成功了。通過這件事情，我得到了一個啟示：做什么事情都不能碰到困難就退縮，應該與困難勇敢的搏斗。
我成功了作文13
一說到橋，給人的印象都是結實、厚重，如果讓你搭一座紙橋，你覺得會成功嗎？
一個陽光明媚的中午，我來到教室。正準備上課時，老師給我們布置了一個艱巨的任務——在不借助外力的情況下，用白紙搭橋，兩個文具盒做林墩，穩穩地托起一本書。大家聽后，七嘴八舌地議論了起來。我心想：這怎么可能呢？老師葫蘆里到底賣的什么藥？
實驗開始了，我心想：該用什么辦法才能成功呢？咦，有了！我想到了一個最簡單的'辦法：先用兩個文具盒做橋墩，把白紙放在上面，然后用兩本書壓在兩邊。這時，老師走過來，微笑著說：“別忘了，不可以借助外力哦！”說完便把兩本書拿走了。“咚”的一聲，我的橋坍塌了，頓時，我心灰意冷了。
正在這時，一個同學大聲喊起來：“我成功了！”我著急忙慌跑到他的桌前看，原來，他是把紙折成了“W”的形狀，搭在文具盒上……看到這兒，我靈機一動，突然想到數學老師說過三角形具有穩定性。我心想：如果把紙折成三角形，是不是也可以呢？于是，我拿來一張紙，把紙折成長條，然后對折四下，最后把兩邊扣在一起，就成了一個三角形紙橋了。搭好后，準備放第一本書了，我緊張極了，心里像揣了只小兔子，“咚咚”直跳。我小聲嘀咕道：“小紙橋，你可要為我爭口氣呀，一定要撐住！”說完，我小心翼翼地把書放了上去，“耶，成功了！”我興奮地喊道。我又放了第二本、第三本，結果小紙橋還是安然無恙，我高興地一蹦三尺高！
此時，我環顧四周，發現有的同學急得抓耳撓腮，有的為自己的成功沾沾自喜……教室里一片歡聲笑語。
通過這件事，讓我明白了一個道理：只有勇于嘗試，才能取得成功！
我成功了作文14
成功是一種享受，也是一種快樂。而成功的背后卻是一次又一次辛酸的努力。
記得那天，老師說：“‘網上作文’競賽開始了，題目是《難忘的一件事》。
我回到家里，正準備上網時，發現電腦上不起網。怎么辦？怎么辦？要是這次不把作文發表到網上的話，可能就沒有機會參賽了。我急得哭了。突然，我想起了叔本華說的一句話：“一個人的圣靈必須飽受挫折，才能有如船艙般穩重航行于大海中，否則，將是風的玩具。”尼采亦也說過：“沒有巖石的阻擋，哪能激起美的浪花？”于是，我不再哭了，我終于知道了：欲要獲取成功，就要付出相當代價，那就是要飽受風吹雨打，磨練出我們的毅力來。所以，巨石下的種子不怕死，風雨中的松柏常年青，黑暗的背后是光明。苦難與付出之后，便是耀眼的成功。我立刻站起來，把《找爸爸》這篇作文考在了u盤里。
第二天，我把u盤交給了“電腦高手”吳佳雨，讓他幫我上傳作文，他馬上就答應了。
我盼望的那一刻終于到來了。網上作文比賽有結果了。小小的電腦屏幕傳來了好消息。我寫的'《找爸爸》獲得了網上作文比賽二等獎！這個好消息立刻傳遍了全班。我緊緊地盯著電腦屏幕，眼睛里閃動著激動了淚花，我心中有無比的幸福，無比的驕傲，無比的自豪！
早上，我興高采烈的來到學校，邁著輕快的步伐到了教室。我笑盈盈地對大家侃侃而談我獲獎的事，同學們都用羨慕的眼光看著我，此時此刻的心情簡直無法用人類詞匯中的一個適當的詞來形容。
現在我成功了，而那些辛酸的努力，則會成為我美好的回憶。
我成功了作文15
我的記憶是一條條小魚兒，它們在我的腦海里游來游去，在這無數條小魚兒里，令我最難忘的是一次書法比賽。
比賽的前兩天，書法老師對我說：“丫丫（我的小名），后天有一場東北三省的書法比賽，全班我只選了你一個人參加，全遼源市也只有兩個人去，你可不能給遼源人民丟臉啊！”我激動地差一點就哭了，開始認真的和老師學習參賽的毛筆內容。經過兩天的磨煉，我的字又有了提高。
到了比賽那天，站在臺下的我緊張極了！每當主持人念選手號碼的時候，我的心跳的就像兔子一樣快。就在這時我聽到主持人說道：“請37號選手上場。”終于到我了！我在臺下快速的做了幾次深呼吸，拿起凳子，向舞臺跑去。我站在舞臺的中央對評委說道：“各位評委老師好！我叫王梓諾，我來自……”。做完了自我介紹，我開始寫我的'書法作品，大約過了兩個小時，我完成了我的作品，我又將自己的作品高高舉起，說：“37號選手的作品完畢。”評委老師仔細地看了看，說：“《岳陽樓記》一共300多個字，你能在這么短的時間內完成的這么好，這是一般人完成不了的。”
又過了三個小時，在所有選手寫完作品后，我們一起走上了舞臺，頒獎儀式開始了。主持人念道：“第10名？，第9名？……”我的心提到了嗓子眼，“第1名王梓諾！”當我聽到了我的名字時，開心地大叫：“我成功了！”
我永遠不會忘記這件事！
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