我成功了作文【匯編3篇】

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我成功了作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我成功了作文 篇1

　　暑假我看著大哥哥大姐姐在馬路上騎著自行車，羨慕極了！

　　于是我向媽媽提起這件事，經過三番五次的請求，媽媽終于答應了，給我買一輛紫色的'自行車。

　　自行車剛被買回家，我迫不及待的推到大門口，不管三七二十一，我往上一騎，還沒騎多遠，“啪”一聲摔倒了。我不肯放棄，又騎上去，糟糕還沒扶穩又被絆倒。這次，腳上摔破了一大塊皮，哇哇大哭，旁邊的人看見我這狼狽樣兒，情不自禁的哈哈大笑。媽媽連忙扶我起來，回家幫我消毒清理。

　　我想半途而廢，媽媽一本正經地說：“你知道嗎？世上無難事只怕有心人，你只要堅持就會取得勝利。”

　　說完，媽媽領著我來到一塊空地，讓我在這練習，我有點兒不敢。媽媽說：“你上來，我在后面扶著你。”這句話讓我充滿信心，不敢再膽小。我充滿信心，放心大膽向前騎。在這之后經過我的辛苦訓練，一日又一日的汗流浹背，一個星期過后我終于學會騎自行車了，可以向大哥哥大姐姐們一樣，在馬路上自由的飛了，我興奮不已。

　　通過這件事，我明白了一個道理：做任何一件事要堅持不懈，不能半途而廢，正如媽媽所說，世上無難事，只怕有心人。

我成功了作文 篇2

　　在我腦海里記著許許多多的事，有高興的、難過的、開心的、奇怪的、成功的`……這些事像海灘上五光十色的貝殼一樣。可我印象最深的，還是那件成功的事。

　　那天下午，我閑著沒事兒做，就想起做一個小制作。做什么呢？我想了一會兒，“對，就做熊貓火炬！”我先找來了一大塊泡沫用來雕刻手舉火炬的大熊貓。可這太難了，因為熊貓各個部位都特別地難雕刻。我好不容易雕刻出了一只手，可在雕刻熊貓頭的時候，一不小心刀子把熊貓的手給“砍”掉了。而且還把我的手上劃出了一道口子。哎喲，好疼哦！我只覺得眼淚在眼眶上打轉。不干了！可我又覺得有點舍不得，我心里矛盾極了。

　　不能灰心！仔細地想了想，終于想到了，對正！用電熱切割成一個大熊貓的形狀，再用刀子在熊貓背后挖一個洞，在上面安兩塊鐵片。可難的還在后頭呢！要把熊貓手中間挖空安導線，這可怎么辦好嗎？我想著想著，終于想到了一個好方法。我用打火機把鐵絲燒紅，泡沫遇高溫就會熔化。我利用泡沫受熱熔化這個原理，終于把熊貓的手中間挖空了。然后，一支發光二級管安在熊貓手上，兩支二級管做熊貓的兩只眼睛。當我把電池安好后，一打開開關，熊貓手上的火把發光，它的兩只眼睛也發光了。看著這個小“杰作”我開心地笑了。

　　通過這件事，我明白了，做什么事都要多動腦筋，認真去做，才會取得成功！

我成功了作文 篇3

　　暑期的情況下，爸爸帶著我和表姐去游泳。

　　一下水，我禁不住擔心起來，由于游泳池深2米，我雙手牢牢地地拉住爸爸，姐姐卻不愿敢排水。爸爸只能讓我與姐姐依靠游泳圈戲水。

　　老爸決策使我們無需游泳圈，他來教我們游泳。我還在老爸的激勵下，放寬游泳圈，訓練游泳，我剛放寬游泳圈，一不小心沒有把握住爸爸，沉到水中嗆了兩口水，爸爸趕緊將我拉上來。姐姐見了這情況，如何也不愿意學會放下游泳圈，爸爸也拿她沒法……

　　然后，老爸教我均衡，雙手挺直，雙腳合拼挺直，要浮在河面上。一開始我怎么也浮不上來，時間一久，我也很灰心喪氣。老爸又說：“因此 這叫均衡，我教你的全是最基礎的，不要氣餒，一定會取得成功的`。”我又打起精神再次訓練，過去了幾十分鐘，.我把握了均衡。隨后，老爸教我姿態：“雙手要轉圈，來旋轉，雙腳要先收，再用勁一蹬。”說著，學起了示范性，我跟在老爸后邊坐下來，老爸要我多加練習，說去找姐姐，看姐姐會始終不變念頭。

　　爸爸苦口婆心，姐姐卻不動搖她這一心。過去了很久，老爸過來了，我開心地對他說，我會了，歸還他看過。老爸剛開始宣布教我游泳：“你看看，雙腳要先蹬一下邊沿，隨后……”

　　“耶，我會了！我成功了！”我高聲喊到。

　　從這一件親自感受的事兒中，我懂得了一個大道理：要膽大、永不放棄地做你覺得不能的事，才可以取得成功。

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