我成功了作文(必備9篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的我成功了作文9篇，希望對大家有所幫助。

我成功了作文 篇1

　　記得去年的秋天，我與爸爸去爬香山。一路上我暗下決心：每次爬香山都爬不到山頂，這次我一定要與爸爸一起爬到山頂。

　　我們來到香山腳下，放眼望去：“哇！好高啊！我們能爬上去嗎？”我不禁問爸爸。“只要向著目標去努力，就一定能成功！”爸爸堅定地說。我們開始向上爬了，剛上山時我覺得很輕松，連跑帶跳地往上跑，還左顧右盼地欣賞路邊的景色，一會撿起一片樹葉一會擺個姿勢讓爸爸給我照像。可好景不長快到平臺的時候腿就開始發酸，可我還是堅持往上爬，過了一會實在走不動了，剛想坐到地上，爸爸看到了，眼睛一轉說：“上面有小松鼠等著你喂它們呢！快點！”我一聽高興地跳了起來，跟著爸爸繼續向上爬。

　　終于爬到了有小松鼠的地方，可它們沒等我吃飽先走了，地上只有一些剩下的食物。我失望極了，像泄了氣的皮球一屁股坐到地上，拽著爸爸的衣服耍賴，就是不想走了。爸爸耐心地對我說：“你想不想看到最美麗的'風景？”“想啊！”我毫不猶豫地說，“那就努力爬到山頂！一定能看到最美麗的風景！加油！”我似懂非懂地點了點頭，跟著爸爸艱難地一步步地往上爬……

　　“我終于爬到山頂了！“我大聲地喊著。只見漫山遍野的楓葉，紅色、黃色、桔色、綠色相互夾雜著像一幅美麗的油畫展現在眼前，真是太美了，太美了……

　　為了慶祝這次登山成功，爸爸特意為我做了一塊登山紀念金牌。我驕傲地將它掛在胸前感受著成功的快樂。

我成功了作文 篇2

　　20x年11月的一天，是我第一次參加芭蕾舞比賽的日子。比賽前一個月，我每天放學后都要到練功房練舞。媽媽和教師都說時間很緊張，不知道來不來得及。

　　我每天都很認真地學，老師很認真地教，教了很多我以前從沒學過的動作，老師說這些動作的難度都大大超出了我當時的.級別。但是一點一點地，我都掌握了。回家后媽媽還會再幫我糾正動作。終于在比賽前我學會了一支很美的舞蹈。

　　比賽那天，雖然開始有點點緊張，但我還是越跳越好，竟然拿到了冠軍。我好開心。

　　這個月雖然很辛苦，可是我學到了很多，學習也沒有落下，還贏得了榮譽。我知道這是我認真努力的結果。

　　這次比賽后，我更喜歡跳舞了。而且，我感覺到有很多人都在幫助我，特別是我的老師。媽媽說，因為我認真又努力，老師更愛我了。

　　我知道，不管做什么事，只要認真努力都會做得好。

我成功了作文 篇3

　　每個人都有把握做好一件事，所以我就介紹一件我成功過的事。

　　五歲的時候，我媽媽給我買了一輛小自行車，這是我第一輛只有兩個輪子的自行車。我想學騎兩輪自行車。一開始總是騎不好，騎了一小段路就摔跤了，但我沒有放棄，爬起來繼續練。漸漸的，沒有爸爸的支持，我也可以敢騎了。我可以再騎一次長路，學會轉彎。騎得越多越好。但我并不驕傲。總覺得自己能騎的更好。有空的'時候我會讓我媽帶我下樓騎自行車。我找到了一個新的目標，就是爸爸帶我去騎車的時候，我發現我們小區中心的綠地里，有一個挨著樹的高處，像一個小花壇，里面有樹種。我想從高處騎到小花壇，從花壇側面騎到外面。我試過很多樹，都成功了。只有一棵樹我不會騎，在那里摔了好多次。我又把那棵樹當成了我的目標。經過反復練習，我才能夠騎過去，我成功了！現在，我可以在社區里自由騎自行車了！

　　經過這件事，我明白了一個道理：只要不怕困難，反復練習，什么事都可以成功！

我成功了作文 篇4

　　人的一生總有無數次的第一次，雖然有的失敗了，但更多的是許許多多的成功，激勵著我們不斷的前進，成為我們腦海中難已忘懷的記憶，伴隨著我們的`成長。

　　今年九月初，班主任李老師把我喊到她的身邊，用鼓勵的眼神望著我：“安馨，以后黑板報將由你來出了！”聽了這句話，我一愣，心中既興奮又忐忑：興奮是因為每次在看教師出黑板報的時候我總想著也上去畫一畫、寫一寫，把心中的夢想和藍圖描繪出來，這下夢想就在眼前了；忐忑是因為這是我的第一次，我該如何下手呢？李老師睿智的眼睛看著我，仿佛看透了我的心思，她和藹可親地摸了摸我的頭說：“我知道這是你第一次畫黑板報，心中肯定會緊張。我這里有幾本參考材料，你可以叫上一位你信任的同學和你一起研究，幫幫你。”

　　我拿著材料，找到了我的好朋友鄧皓巖，把事情一說，她也是非常的激動。于是，我們就自成一組，躍躍欲試。我和她對于主題和內容還有排版問題，討論了一個下午，選定好了方案，確定了迎國慶的主題。我們的初步策略是一個人畫一半，分工合作。可是工作開始沒多久，我們就發現，這個策略不好，一個人畫一半進度太慢，而且不太容易整合到一起，于是我們及時調整好策略，我負責勾畫大的框架和主要部分，她負責細節的描寫。沒想到這個方法挺合適我們的，沒太久，大的框架就出來了，再沒多久，整體感覺已初現端倪。可是因為課余時間太少的問題，和別的班級相比，我們的進度落了不少，太慢了。9月快結束前的兩天，李老師希望我們進度加快，可以在她上課的時候讓我們也去繪制。于是，不知是有仙人相助，還是我們實力太強，很快，只用了一個下午，黑板報就完工了。

　　老師見了我們的“杰作”，豎起了大姆指，說我們的第一次就能達到這樣的水平非常厲害。聽到老師的表揚，再看看我們的作品，心中美滋滋的。

　　太開心了，我的第一次黑板報，就成功了。我覺得我成功的密訣是：萬事只要認真，堅持不懈的去做，任何事都無法難倒。

我成功了作文 篇5

　　在我學習自行車的時候體會到成功的快樂，堅持不懈的力量。知道了不要認為自己很渺小，繩鋸木會斷；不要認為自己很微弱，水滴石會穿！

　　有一天我去公園玩發現人們都無拘無束騎著自行車，有說有笑。看的我是羨慕嫉妒恨啊！突然學習騎自行車的.決心想一個小球一樣在我的腦海里跳來跳去。學習騎自行車的路程就這樣開始了。

　　為此，爸爸還特地為我買了一輛我專用的自行車，好讓我學會騎自行車。

　　開始時，我十分膽小，只敢在馬路邊騎。可是，爸爸讓我大膽地騎。爸爸雙手插腰說：“先練習踩踏板。”我隨口回了聲：“哦。”雙手緊握扶手，生怕一會就摔個四腳朝天，老是低著頭的我，腳就一直用力地踩著踏板。可是，重心老是不穩，經常摔跤。“算了，我不學了，不就是騎自行車嘛！大不了不學了，還害我摔得這么痛！”我小聲嘀咕著，生怕被爸爸聽見。紙是包不住火的，最終是被爸爸聽見了。“世上無難事，只怕有心人。只要堅持不懈，就能成功；不可以半途而廢。知道嗎？再說了，你重心不穩是因為你老是低著頭，加油，爸爸支持你！”爸爸拍了拍我的肩膀對我說。“哦，我知道了，我一定不會辜負您的希望。”我看著爸爸說。不久我又恢復了自信，重新回到自行車上；開始練習，練了幾次；終于有了進步。接著，我又按照爸爸教我的動作：雙手握緊扶手，踩著踏板，頭抬高。開始的時候，我只騎了十幾秒；就摔到了地面，我站了起來；拍了拍身上的灰，又繼續練習，練習了一段時間；漸漸地開始適應了。經過反復地練習，雖然摔了許多次，但終于感覺自行車聽我的使喚了。這時，爸爸又在我身邊強調起騎自行車的動作要領。

　　在我的不懈努力下自行車終于向我屈服了。這段時間我體會到了堅持不懈的力量，鍥而不舍的成果。正如爺爺所說的：“世上無難事，只怕有心人。”我們只要一心一意就會成功的讓我們一起奮斗，一起加油吧！

我成功了作文 篇6

　　從前，我的坐姿、站姿、臥姿非常不正確，雖不算班里最“玄”的，可帶來的后果是最嚴重的，我成功了。這還得從兩年前說起。

　　那時，我的姿態真可渭是“站如燈、坐如弓、臥如蔥”，反正就是一個字“彎”。我站著時彎著腰，伸著脖子，說像臺燈一點兒也不夸張。坐著時，腰總往一邊歪，然后腦袋又歪回屁股的位置，正好是個“弓”形，照媽媽說話，就是“歪到南極去了”。躺著時有點兒正了，不過看起來就更像大蔥了。媽媽說：“你這個姿式要是再不改，可就得出大事了。”“沒事！我們班有不少同學比我‘拐’多了，他們一點兒事都沒有，我也不會有事的，四年級作文大全《我成功了》。”

　　這不，兩年后的今天，真出事了。我正在下樓梯，走著走著，腿關節一下子不舒服了，不一會兒就開始疼。我和媽媽到醫院拍了個X光片，不檢查不要緊，一檢查，嚇一跳。我的.腿關節可能是輕度發炎，而腰關節卻有好幾知錯位和不對稱了。大夫說：“你如果再不注意起臥的姿式，將來可能會引起更大的疾病，也可能腰動不動就閃了，頸椎也會出毛病的。”我聽了后，再也不敢掉以輕心，開始注意自己的行為舉止了。

　　現在，每當我站立的時候，都把腰板挺直，縮回腦袋，一不注意時，爸爸也會拍拍我的腰提醒我，寫作業時，過幾分鐘，本歪了，媽媽會來提醒我趕快正一下，漸漸地，我的腰恢復了原型。現在我的體形與以前大不一了，變成了“站如松、坐如鐘、臥如……”就是這躺的姿式還有待提高。

　　我得姿式校正行動終于成功了，我變得越來越站有站相，坐有坐相了。

我成功了作文 篇7

　　俗話說的好，天上沒有掉餡餅的。我的性格比較外向、好動，不能靜下心來做事，特別是寫字。每次做作業，我總是急匆匆的寫完了事。結果上學期我的各科作業加在一起不到三個“超”。那還是老師為了鼓勵我勉強給我的。每當想起這事，我就慚愧。難道我就不能寫好了嗎?不行!我一定能成功!于是，我暗暗給自己加油。

　　說干就干。我給自己做一個計劃。并且，一式兩份。一份交給父母，由他們監督我，一份貼在桌子上，是要時時提醒自己。

　　計劃的第一條是認真完成各科作業。沒有想到計劃執行的頭一天就差一點破產了。事情是這樣的：老師布置我默寫古詩兩首。我到家后，餓的難受，就嚷著要吃飯。媽媽說：“抓緊做作業，做好作業就可以吃飯了。”按照慣例，幾乎每天下午放學都是這樣。做完作業吃飯，吃完晚飯看我喜歡的動畫片《喜羊羊與灰太狼》。當我默寫好古詩兩首，吃完晚飯，媽媽要檢查我的作業時，我如夢方醒：“大事不好，老毛病又犯了!”寫的太潦草了。怎么辦?是重新做，還是看我喜歡的《喜羊羊與灰太狼》?此時，仿佛喜羊羊在向我招手。我問媽媽。媽媽笑而不答。爸爸還在一旁起哄：“說話的巨人行動的矮子。”頓時，我的臉紅到頸部。寫!重新寫!不能叫爸爸看扁了。于是，我轉身來到書桌前，埋頭一筆一劃的重新默寫古詩。媽媽看了我的作業后，高興地直點頭。爸爸說：“戰勝自我，你就成功了一半。”然后，爸爸又和我一起評析了我寫的字。比如：“量”這個字中間的橫太短了。應該長一些。“分”的撇和捺要舒展。“吊”的豎要正直，否則，這個字就不平衡了。此時，已經八點了。我雖然沒有能看到《喜羊羊與灰太狼》，但是我的心情依然很爽，沒有失落，反而有收獲，這更加讓我明白：一分耕耘一分收獲。

　　學貴有恒，堅持就是勝利。我不論是做語文、數學、英語的課堂作業，還是各科的課外作業。我總是認認真真、一筆一劃的完成。特別是寫字課，我總是仔細的聽老師的寫字指導。比如：“邁”、“起”、“超”這三個字，他們的長捺一定要長，能托住上面的部分，同時“邁”的捺平一些;“起”的捺有些坡度;“超”的'捺最陡。就這樣，每一次的《習字冊》的作業，我總是能夠仔細的觀察字的間架結構及每一個筆畫的位置，精心的臨摹，關鍵是注意比較，只有比較才能知道自己的距離，哪點需要改進。

　　“功夫不負有心人。”我的語文作業、數學作業、英語作業在這一學期共計得到九十五個“超”。并且，在國家書法等級考試中，我獲得了國家級五級。班主任在班級里表揚了我。我在心里歡呼：我成功了!

我成功了作文 篇8

　　今天，爸爸陪我到樓下學騎自行車。這一次我下定決心一定要學會騎自行車。

　　剛開始的時候，我很害怕，擔心會摔倒，身體總是不由自主地東倒西歪，搖搖晃晃的只能騎一小段路。于是，爸爸拍著我的肩膀，溫柔地對我說：“別怕，放輕松，眼睛要看前方，身體坐正，注意保持平衡，爸爸會在后面保護你的.。”聽了爸爸的話，我鼓起勇氣，目視前方，努力地向前面騎著，每當身體失去平衡的時候，爸爸總會扶我一把，就這樣一圈又一圈，我越騎越熟練了。爸爸欣慰地說：“看到了吧，只要多練習，就沒有學不會的！”過了一會兒，我已經把自行車騎得很遠了。我以為爸爸還在后面扶著，誰知，當我回頭的時候卻發現爸爸遠遠地站在后面了。他微笑著對我喊道：“你成功了！”

　　現在，我已經能自己騎很遠了。雖然上下車還沒學會，但是我相信，只要用心學，多練習，就一定能學會的！

我成功了作文 篇9

　　“擦掉重畫！”一句熟悉的話把我帶到了兩年前的回憶當中。

　　那時，我正在參加一個以“愛護大自然”為主題的繪畫比賽。但凡是我覺得十分滿意的作品，在老師看來卻是連一年級的水平都不如。

　　在一節集訓課上，老師正在講湖面的畫法，我突然靈感大發，一幅優美的畫卷立刻在我的腦海里展開。我舉起筆就開始畫，我邊畫邊想：就憑我這種水平，進入決賽絕對不在話下，我一定要“征服”老師！想著想著，一幅風景畫的草稿就起好了。我滿意的看著這張飽滿的畫紙，心中樂開了花，仿佛已經進了決賽。我自豪的拿著我的畫去聽老師的表揚，老師點了點頭，我高興極了，我的橡皮終于也能休息休息了。可老師又皺了皺眉頭：“但是……”但是什么？這可把我給嚇壞了，是不是表揚？不可能。那就一定是批評。果然不出我所料：“擦掉重畫！”我悶悶不樂的拿著畫紙往回走。

　　面對這幅滿是橡皮渣的畫紙，我有些泄了氣。但還是挺了挺腰板繼續畫。不一會兒，我便畫的不耐煩了，毛筆在調色盤間玩起來轉圈圈。突然，我的眼睛被調色盤中央一片奇特而又有魅力的藍色吸引了。我說干就干，過了不知多長時間，我的.第一百份草稿完成了。我提心吊膽的把它拿給老師看，可聽到的卻又是那句熟悉的話——“擦掉重畫！”老師就還給我封了個畫面太亂的罪名。瞬間，我有了想放棄的念頭。

　　一個聲音在我腦海里響起：算了吧，算了吧，再怎么畫也畫不好的。有這時間還不如躺在家里，放松一下。我沮喪的停下了手中的筆，眼淚也不爭氣的流了下來。這時，又有一個聲音對我說：你真的要放棄嗎，你真的無法堅持嗎？你能堅持，你一定能！我不想又像上次那樣再次繞過成功，心中的信念讓我又堅持了下去。我重新振作起來，一直不停的擦擦畫畫。經過橡皮和鉛筆幾個小時的瘦身奉獻，我的一副大作誕生了。

　　雖然這次老師給的評價還不是很好，但我并沒有像之前那樣徒勞無用的把它擦掉，而是認真分析了這幅畫的不足，經過一天的努力，我的畫終于得到了老師的認可，以第三名的優秀成績進入了決賽。

　　失敗是成功之母。我們應該百次有首次的標準，即便失敗了一百次，也要用第一次的態度面對第一百零一次。越努力，越幸運，沒有付出哪里會有成功的喜悅？