成功作文【熱】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的成功作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成功作文 篇1

　　每一個成功的背后都充滿了自信，當你有了自信，也就等于有了一半的成功。

　　——題記

　　那是在驕陽似火的六月，烈日陽陽下，我們奔跑在綠草如茵的草坪上，不論對手多么強大，我們卻從沒想過退縮，因為我們都充滿著自信。

　　在這陽光明媚，晴空萬里的早晨，我早早的起床，草草的吃過早飯，來到一個我熟悉到不能再熟悉的地方——足球場。隊友們要也早早的來到場地等候著我，做過熱身運動馬上就要進行比賽了，這是我們的第一場比賽，我們心想著必須贏得這場比賽的勝利，贏取一場完美的“開門紅”。就算我們知道對方的的隊伍有多么的強勁我們都是也不會放棄的。

　　比賽還未開始，場上就充滿了濃濃的火藥味。雙方的隊員都都帶著凝重的表情。我們相信我們一定能取得勝利，因為我們都充滿著自信。只聽“嗶”的一聲哨響，比賽開始了。對方隊員以熟練的腳法搶先拿到了球，幾個傳球就輕而易舉地把球傳到了我們的門前，我們艱難的防守著。突然，對方前鋒來了一腳猛的抽射，球進了。場上一片歡呼聲。我們也沒有灰心，依然堅持著。他們以1：0的優(yōu)勢大肆地向我們發(fā)起進攻，我們想發(fā)起反攻，但對方人高馬大，我們也無濟于事。突然對方前鋒又是一次射門，球彈到了門柱上，就在我們暗自高興的時候?qū)Ψ角颁h沖上前又猛的補了一腳，球又一次的`進了。

　　隊友們開始變得失落起來，我看到的局勢不利，便鼓勵隊友們說：“別灰心，別害怕失敗，失敗并不可怕，可怕的是失去了自信！”聽著我說的話，他們又振作精神，像打不死的小強一樣，又一次的站了起來。發(fā)球了，我們的前鋒以身體敏捷的優(yōu)勢迅速搶到了球，把球傳給我，然后向我使了一個眼色，飛快地向?qū)Ψ降那蜷T前奔去。我瞬間明白了他的意思，一個大腳把球向前踢去。前鋒接到我的球后以迅雷不及掩耳之速把球旋到腳背，用盡全身力氣，像向球門踢去。對方的守門他在像導(dǎo)彈一樣飛來的足球，抵擋不住而讓球給進了。場上歡呼聲和加油聲此起彼伏。

　　經(jīng)過這一次的進球我們信心大增，愈戰(zhàn)愈勇。我們身體雖然比他們矮小，但是我們用我們的敏捷和戰(zhàn)術(shù)把他們耍的團團轉(zhuǎn)。前方以極其熟練的過人動作：一扣一撥一個射門，球又一次不偏不倚的落到了球門里。最終我們以強大的優(yōu)勢贏下了這場比賽，周圍的歡呼聲，一浪高過一浪，我們沉浸在這歡呼聲中很久很久……

　　這次的比賽我們并沒有因能力上的差距，而就感到害怕和自卑，那是因為我明白，只有自信才能獲取成功，自信是成功極其重要的一部分，我們擁有了自信就等于擁有了成功！

成功作文 篇2

　　有一個哥哥，他不好好學(xué)習(xí)，以為作業(yè)做好了，就沒事干了，不預(yù)習(xí)，也不復(fù)習(xí)。有一次月考，他考了三十分，考了最后一名，老師問他；“我要不要把這三十分的成績告訴你的爸爸媽媽呢？”哥哥低下頭說；“不要。”老師又問他：“那你想想看，你為什么會考三十分呢？”哥哥說：“我不好好復(fù)習(xí)，還有，我作業(yè)做完也不想想如何讓自己的成績好起來等等�！边^了一會兒，老師說：“你爸爸媽媽還在等你的好消息呢，等你變成前五名好成績�！备绺缏犃耍�流下了傷心的淚水，他心里暗暗對自己說：“我一定要好好努力，爭取得到第四名的好成績�！�

　　從此以后，哥哥每天好好復(fù)習(xí)，作業(yè)做完后還做些難題，讓自己的成績好起來，他每天都這樣，到了期中考試，他考得不錯，老師對他說；“祝賀你得到了全班第三名的好成績。你真是長大了。”老師又夸獎他說：“這次考出第三名的好成績，我真為你感到高興，希望你下次考了第一名的好成績�！蹦歉绺缯f；“以后我一定要考第一名�！�

　　一堂別開生面的語文課

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，“唉!又要上課了，真討厭！下課時間為什么不多一點兒呢？這節(jié)是語文課，趁老師還沒來。大家在座位上議論紛紛了，整天都要上課，真無聊！我雙手托著下巴，轉(zhuǎn)過頭，望著湛藍色寬闊的天空，對外面的世界充滿好奇，無限的遐想“咚咚咚咚”樓道里響起了高跟鞋的踩踏聲，張老師來了。她一定抱著一大疊厚厚的語文作業(yè)本和語文書，詞語手冊等，和各種各樣的書籍！哎!

　　張老師出現(xiàn)在門口，全班同學(xué)，包括我在內(nèi)，大吃了一驚，張老師手中空空如也，連本語文書也沒帶，張老師不緊不慢地走上講臺，笑呵呵地說：“今天這節(jié)課，我們不上課，我為大家變一個魔術(shù)！”全場嘩然，不知是誰又冒了一句：“老師你改職業(yè)了嗎？你不當語文老師準備當魔術(shù)師啦！酷~”張老師你這葫蘆里賣的什么藥��？

　　張老師抽出一張柔軟的餐巾紙，用纖細修長的手指細心地把紙巾卷起來。張老師又把餐巾紙條直直的“軀干”卷起來。嘿，頗像一只小蝸牛的殼��！好是可愛呦！老師忽然把手一抬，向手里吹了一口氣�！昂簦　崩蠋煱咽执蜷_，��！“蝸牛殼”沒了！“哇！”同學(xué)們把嘴巴夸張地開成了“O”字形�！澳銈儾滦∥伵�殼兒在哪兒呢？”張老師俏皮地問，就像一個小孩子在跟我們開玩笑似的。周圍同學(xué)都低著頭往地上看，個個的眼睛都像一個探照燈尋找著，頗像一個個“福爾摩斯”一絲不茍，不放過一點兒細小的線索。大家在猜老師有沒有把蝸牛殼丟到地上。同學(xué)們沒有找到蝸牛殼，反倒找到了地上的許多紙屑呢！同學(xué)沒有氣餒，又懷疑起了老師的衣袋，張老師任同學(xué)們?nèi)�身搜索，可還是一無所獲。有同學(xué)還去角落，蹲在一邊，啊~他在翻垃圾桶��！那同學(xué)一手捂著鼻子，一手的兩個手指夾起一張張臟兮兮的餐巾紙，張老師一看急忙說：“喂喂！我沒有丟到垃圾桶里啊！”同學(xué)們徹底絕望了�！皬埨蠋�，你就告訴我們唄！我反正找到死也找不出來了！”“真的告訴你們？”同學(xué)們點點頭。

　　張老師把手伸進那酒紅色的披散的卷發(fā)后面，一個白色的東西！��！是“蝸牛殼”！大家怎么都沒發(fā)現(xiàn)呢!張老師則坐在椅子上哈哈地笑，還真像一個幼稚的小孩呢！

　　在這節(jié)課的歡樂的笑聲中，我們又認識到了張老師的另一面——活潑，快樂，她總會笑得合不攏嘴！還會像一個小孩子一樣手舞足蹈地比劃著！張老師你可真是個性十足呀！就是您活潑快樂，像個小孩子一樣的性格像磁鐵似的吸引著我們班的同學(xué)，使我們喜歡上了您！您，真是像一個永遠長不大的'孩子！

　　之后，張老師拍了拍手說：“這節(jié)課，大家都上得很開心，對嗎？”“嗯！”同學(xué)們的眼睛都炯炯有神，贊同地點點頭�！斑@節(jié)課上得與往日不同，在以后，大家回憶起來一定會很快樂的，那就讓我們把它寫在日記本上，讓它成為我們永恒的回憶吧？”同學(xué)們拿起筆，讀是不假思索的，埋頭“唰唰地寫在本子上，點點滴滴都如實地寫下來。這是個好的寫作材料，同學(xué)們都超常發(fā)揮，平時不愛寫作文的同學(xué)都津津有味地寫著，就像是在寫一個永遠寫不完的故事，好象永遠不會有結(jié)尾一樣；有的同學(xué)一邊回起來還小聲地偷笑

　　在這一堂別開生面的語文課中，教室里溢滿滿了歡樂的笑聲；同學(xué)們也從這個特殊的教學(xué)方式中學(xué)到了許多往日不能得到的知識；張老師而是從學(xué)生的文章中更一步地了解了孩子們的那顆天真幼稚的童心，找到了孩子們學(xué)習(xí)的樂趣并不在于死板地讀課本，而是在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中收獲！

成功作文 篇3

　　從古至今，每一個成功者的背后都會付出超乎想像的毅力和艱辛來完成它，來戰(zhàn)勝它。他們的毅力和付出的艱辛都是常人無法想象出來的。

　　愛迪生這位偉大的“發(fā)明大王”為了發(fā)明電燈經(jīng)歷無數(shù)次的失敗，但他堅持不懈，終于發(fā)明了電燈，但他還繼續(xù)改進電燈，使電燈能夠亮的時間越來越長。當電燈已經(jīng)能亮好幾天他還是持之以恒繼續(xù)改進電燈，直到他認為電燈亮的時間夠長為止。

　　七歲的時候，我喜歡上騎自行車，便央求媽媽買一輛自行車給我，并請求她教我騎自行車。然而，自行車并非是我想象的那么簡單，學(xué)騎自行車的十分陡峭，騎自行車是只要稍有不慎，就會摔倒在地。我曾幾次想要放棄騎自行車，但我一想起我一開始的`愿望，我便鼓勵自己不要放棄，不要氣餒，一定要堅持下去。于是我便更加努力地學(xué)騎自行車，雖然騎自行車經(jīng)常摔倒，但我一直堅持下去，終于成功了。印證了李白說的一句話“只要功夫深，鐵棒磨成針”。

　　是��！鮮花少不了汗水的灌溉，成功的背后，自然少不了許多的失敗。失敗是成功之母，又有多少人明白這句話真正的道理。讓我們在風雨中堅強的前進。

成功作文 篇4

　　成功貴在堅持，要想勝利就要堅持不懈得努力。我學(xué)會游泳的事情，讓我深刻體會到這個道理。

　　今年三月，我開始學(xué)習(xí)游泳。三月的天氣還沒有暖和起來，池水比較冷，我剛下水就全身直打哆嗦。在教練的帶領(lǐng)下，我首先要學(xué)會憋氣和換氣。剛開始由于緊張，我連嗆了好幾口水，心想：我要像墻上的蜘蛛那樣堅強，不管風吹幾次，網(wǎng)破幾次，都不要放棄�；氐郊依�，我裝了一臉盆的`水，帶上泳鏡，把整個臉埋進水里，開始只能堅持幾秒鐘，經(jīng)過幾天的反復(fù)練習(xí)，我憋氣的時間越來越長，還可以在水中隨意吐泡泡了。

　　第二個周末，我懷著自信去游泳了。這次教練讓我抱著浮板練習(xí)雙腳打水。我認真地聽從教練講的要領(lǐng)：油大腿發(fā)力，大腿帶動小腿，腳背輕輕打水。整個上課時間，我不停地在練習(xí)，回到家，我的大腿和小腿又酸又疼，筋疲力盡。光練習(xí)雙腿打水的動作，我就練習(xí)了兩個月。在一次上課中，我突然發(fā)現(xiàn)自己不僅雙腿打水的水花很大，而且向前游的速度很快。

　　經(jīng)過前三個月的練習(xí)，我很快領(lǐng)悟了教練教我雙手劃水和手腳協(xié)調(diào)的技巧。在一個周末的游泳課上，我終于可以獨自地游到游泳池中心了。

　　“世上無難事，只要肯登攀�！敝灰�我們心中有信念，克服困難，堅持不懈地努力，成功終究是屬于我們的。

成功作文 篇5

　　我是一個平凡的孩子，從小到大，我都是默默無聞的。我既沒有優(yōu)異的成績，也沒有出眾的'外表。

　　那一次測試失敗后，我走在回家的路上，我想起了我的同桌鄭瑩，她是我們班的學(xué)習(xí)尖子，手拿98分的卷子嘲笑我：“你真是太笨了�！闭�想著，我被一塊石頭絆倒了。“真是煩死了，竟然連一塊石頭也跟我作對�！蔽易屑氁豢矗�石頭縫里居然有一棵小草。沒想到一塊不起眼小草居然有這樣堅強不屈的精神。我輕輕地挪開石塊，蹲下去仔細觀察那棵小草，他不到十厘米，記不大約有五六厘米的部分，沒想到被壓在石頭下面，他還是那么堅強的成長。他不怕風吹雨打，一個勁兒的猛長。他只有一個堅定的信念：絕不向惡勢力低頭。他雖然沒有花香，也沒有樹高，但是，它非常的堅強。想著想著，我的好朋友陳元武對我說：“你是不是也應(yīng)該像小草一樣，不驕傲，不炫耀，不自卑，不向惡勢力低頭呢？”霎時，我忍不住哭了出來。從那以后，每次考試我都認真的寫，再一次考試中，我終于獲得了優(yōu)異的成績。妹妹神秘的湊過來，請問我成功的秘訣，我笑著大聲說：“為自己喝彩！”

　　每當你遇到困難的時候，你是否想過為自己喝彩呢？

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