成功的作文（常用4篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的成功的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
每個人心目中定位的“成功”都是不同的，但是追求和崇尚成功的心卻都是一致的——白手起家，創造財富便是其中的一種。成功者神秘的創業之路、個人的經營之道都在被世人所尊崇著，于是，就廣泛的流傳出了這樣的一個短語：成功的秘訣。
這不由使我聯想到了前段時間書市里熱銷的一本書叫《成功是逼出來的》，作者甘霖用一種極為被動的心態去解讀了那些被定位為“成功”的人士。開始，我只是視其為一種娛樂，看過則罷，甚至覺得此書作者涉嫌部分的炒作心態，所以不予以評價。直至今日，看到了松下辛之助如此“別出心裁”的秘訣，不禁又使我想起了那本書——成功是逼出來的。
結合著看，這才發現書中字字在理，句句經典，而松下辛之助的三條秘訣更是妙不可言，讓人回味無窮。
今日源源不斷的財富完全是為昔日貧寒的出生所迫——所謂先苦后甜，吃得苦中苦，才能方為人上人。白手起家的人，才能在獲得財富后保持一種珍惜愛護的心態，不舍得恣意揮霍自己的付出和汗水。貧寒的生活造就、“逼迫”出了無數位成功人士。古今中外，范仲淹家境貧寒，劃粥充饑，最終成為了一代巨匠；文中的松下幸之助自小困窘，最終成為了讓人敬仰的“經營之神”……這些例子無疑告訴了我們——成功是逼出來的！
學歷低下，不是成不了大器、做不了大事的借口，反之，它是成功的充分條件。當然，也僅僅只是充分，并不是所有的成功者都成績低下，這也并不意味著所有成績低下的人不加努力就能敲開成功的大門。學歷的低下也許更是是一種無形的`促進，使你在走入社會的同時，無時不在提醒著自己：我學歷低，應當用比別人更認真的態度來面對一切！因此，這低下的學歷就成了一面明鏡，時刻鞭策著那些“先天”不足的人們不斷的進取、學習，從而達到成功。這又印證了那句話——成功是逼出來的！
體弱多病的人注定無法成為事業的操縱者，上天剝奪了他們健康的同時，也賜予了他們冷靜的思考和沉著的智慧。體弱多病，逼著他們不能親臨現場、不能勞累，只能在有效的時間和空間內運用他們的智慧，完成他們想做的事。這是一種限制，同時更是一種厚愛，因為這樣的“逼迫”成就了一位受世人尊敬的偉人——霍金；一位意志力為億人榜樣的海倫·凱勒；一位坐在輪椅上，身殘志不殘的張海迪……無數的體弱多病，成就了一代人的成功命運！
大自然讓我們在磨難中奮斗，在奮斗中不斷成長、壯大與進步。這一過程是痛苦的體驗，但是，人未經磨難是不可能成功的。人一生下來，就要大聲啼哭，逼迫肺泡接受新鮮的空氣。接著，世上的一切都逼著你去適應，去爭取。出身貧寒、學歷低下、體弱多病……它們不是阻礙成功的借口——逼迫，可以激發你的潛能；環境和絕境的逼迫可以賦予你無限的創造力；生活所逼、親情所逼、社會所逼、自己所逼、時間所逼、空間所逼……種種無奈、層層施壓、一步步地要求使你不得不努力拼搏，勇往直前。
不要抱怨逼迫，不要無奈，因為被逼是福！
被逼的一生，是奮斗的一生，是幸福的一生。
成功——是逼出來的！
成功的作文 篇2
在心之角落，蟄伏著好多的渴望。隨著年齡的增長，我們的心愿也在“與時俱進”。就拿我來說吧，在已過的13個年頭里，我的心愿就不停地作著改變。
五歲時我的第一個愿望，就是長大能當一名偉大的歌唱家。因為幼兒園阿姨的歌喉實在太好聽了，到現在我還記憶猶新。可惜的就是我的嗓音條件不是很好，于是，這個愿望我只能深深的埋藏在內心深處。
七歲時我上小學一年級了，當時的第一個愿望就是個子長的很高很高。因為在六歲時，媽媽帶我去學校報名，那學校的負責人說我個子太矮了，還是等一年個子長高些再上吧。當時我很生氣，我心想：哼，怎么那么瞧不起人，我雖然個兒矮，但我很有“才華”(指腦袋很聰明)你們就這樣藐視嗎?當時我的第二個愿望就萌生了：那就是快點長高，反正一定要比那個負責人高，那個負責人看上去有1米60，可是身高不是自己可以決定的，于是這個愿望在今年還是沒有實現，不過，我相信自己在來年一定可以長的老高老高，哼￣到時候我一定要讓她看看。
隨著時間的不斷推移，我上三年級了，這時，我們剛剛學會寫作文，那時我們班作文最好的是張曉鈺，大家紛紛向她投去羨慕的眼光，老師也夸她天賦很好，于是，我暗下決心，一定要把作文寫好，趕上她，之后在我這幾年不斷的努力中，我的'作文還會被老師當范文，我的第三個愿望實現了，我非常開心，因為我靠自己的努力贏得了成功。
在幾年的時間里，我的愿望被我一個個實現或埋藏于心底，終于，我步入了畢業班，開學的第一天，老師讓我擔任班長，我一聽，打心眼里一百個愿意，這一年里，我的愿望就是能真真正正幫到老師，我一直努力著，我渴望再次成功，同時我對自己充滿信心，我一直堅信努力就會成功。作文
在我實現了一個又一個心愿的時候，我欣喜，我為自己感動，它證明我是很棒的，只要我肯努力，沒有我辦不到的事!而今，我除了目前這個愿望外還有一個偉大的理想：那就是寒窗四年，沖進重點高中，然后考取名牌大學!
在這里，衷心祝愿每一個懷揣夢想的孩子，乘風破浪，勇往直前!
成功的作文 篇3
我嘗到過許多酸、甜、苦、辣。我嘗過了快樂，嘗到了無助，嘗到了開心……但是，我始終沒有嘗到過成功。終于，在一個風和日麗的星期天，我嘗到了成功。
那個星期天，陽光明媚，白云朵朵，我穿著泳衣來到泳池旁，看著前一個班的人游泳，他們有的不敢把頭低下去，滿臉害怕的神情，有的很厲害，一看老師的動作，就學會了憋氣。還有的`都不敢下水。
我一看，心里像十五吊桶七上八下，真是又擔心有害怕。
時間過的飛快，一轉眼時間就輪到我們第二個班了。
我慢吞吞地下了水，心不干情不愿的。老師說：“我們要學習憋氣……”老師說的話我根本沒聽進去，就在想：“我會不會被老師罵呢？我能不能學會憋氣呢？……”一連串的問題使我感到越來越害怕。
開始憋氣了，我心里想著：怎么辦啊？怎么辦啊？怎么辦啊？“啊！”一聲，我被一個淘氣的人推進了水里，一口口水灌進了我的嘴里。我抬起頭，哇哇的哭了起來……
哭過了，鬧過了，我恨不得不學了。憤怒地回到家，不管三七二十一，對媽媽說：“媽媽，我不學了！”媽媽勸我說：“你要堅強，不能放棄。”我聽了，暗下決心，發奮學游泳。
第二天，我打算用手捏住鼻子再把臉貼進水里。幾分鐘后，我終于學會用手捏住鼻子再把臉貼進水里憋氣。要憋氣了，我深深地吸了口空氣，雖然只能憋氣幾秒鐘，但是我嘗到了成功。
哇！堅持嘗到成功的滋味真好！這滋味真像吃了蜜一樣甜。
成功的作文 篇4
蕪湖廣電藝培是我們學習藝術的搖籃，也是大家成就夢想的地方!作為這次匯報演出暨古箏音樂節的主持人，我感觸良多。在演出之前，蕪湖教育電視臺也采訪了我，我道出了自己的心聲。感恩和執著讓我走到這個絢麗的舞臺上。能有幸在藝培的1400多名學員中，成為一名小主持人，感謝蕪湖藝培對我的信任和栽培!
在廣電藝培，我雖說學習主持不到一年，但在藝培這個充滿藝術氛圍的大家庭里，和一批優秀老師的'輔導，我如饑似渴地從這里汲取著營養!暑期一周四次地奔波于藝培，就是為了學到真正的知識。我慶幸自己也遇到了我現在的主持老師王玲老師，她的主持課讓我很著迷!她是我主持的啟蒙老師，也讓我真正感受到主持的魅力所在。在我剛剛開始學習主持課時，我淺顯地認為，主持人就是練嘴皮子的，其實不然，一個真正好的主持人就像一本百科全書，不僅要有好的口才，還要有豐富的知識和全面的素質。主持人真得不是能說會道就可以了。一年不到，王玲老師讓我從主持的“門外漢”，到現在的晚會主持，名師的水平很重要，加之我對主持的熱愛!才有了我站在舞臺上的自信!
當然，我的夢想道路才剛剛開始，我的經驗和能力還有很大的提升，但成功都是給那些勤奮執著有準備的人，為了遠方迷人的風景，我會一路前行，繼續追逐我的夢想!加油吧!!!
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