我成功了作文600字

時間：2024-11-26 03:39:40 松濤成功我要投稿

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精選我成功了作文600字41篇

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我成功了作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選我成功了作文600字41篇

　　我成功了作文600字 1

　　成功可以給人帶來喜悅和快樂，也可以增強人的自信心和自豪感，在我的生活中，我成功過無數次，但給我帶來最多自豪感的還是那次我成功的學會了滑旱冰。

　　那是一個星期六，媽媽給姐姐買了一雙滑冰鞋，我羨慕極了，便嚷嚷著媽媽也給我買一雙

　　拿到旱冰鞋，我高興的跳起來圍著媽媽轉圈，然后和媽媽一起來到了廣場。我激動極了，迫不及待地穿上旱冰鞋，沖進旱冰場。我還不知道如何滑，所以重心不穩，剛邁出一步，就聽見“撲通”一聲，我摔了個四腳朝天。媽媽心疼的走過來，旁邊的大哥哥姐姐們忍俊不禁，說我像一個“土人”，其他的休息著的大人也面含笑意看著我。我看見這樣一副情景后，氣得想叫又叫不出來。媽媽扶起我，說：“你這個家伙，跑的.那么快，我還沒有說完，你就不見了。剛學旱冰的時候一定不能著急，首先要掌握平衡，一步一步走‘八’字。

　　這樣，慢慢練習，才能學會。哪里有像你這樣的？剛穿上鞋就跑，心急吃不了熱豆腐啊。”我聽了之后，按照媽媽說的話一步步去做，果然能夠站穩了。我很高興，慢慢向前滑去，漸漸的能滑出一段距離了。雖然我心里像開了花，可是我還是不敢快。日子一天天過去，我天天都在練習。我的旱滑水平也在不斷提高。當我很多天后來到廣場上，我已經能和其他的小朋友們一起飛速滑行了。

　　我在付出辛勤勞動后，終于獲得了豐收的果實，我感到心里甜滋滋的。同時我也總結出了一個經驗：做什么事，不可能一下子就成功，所以你不要怕失敗，有些事它需要你試了又試。在試的過程中，要不斷總結經驗，不斷完善提高，這樣做事，才能成功！

　　我成功了作文600字 2

　　記得去年6月的一天，奶奶突然對我說：“盈盈啊，今天你和奶奶一起做小燕子吧！”正好我也沒有事做，便痛快地答應了。

　　奶奶先把面發好，發面大概需要一個小時，我等面發好后，去衛生間洗了洗手，我便對奶奶說：“奶奶怎么還不開始做小燕子啊？”奶奶說：“別著急，現在就開始做。”我看見奶奶先從已經發好的面上揪來一小塊面，揉成一個圓，我照著奶奶的方法也揉成一個圓，奶奶又從圓的下面剪了一圈，又把圓的底部輕輕放在桌子上，又用手一壓，圓的底部好像開了花，我也拿起剪刀，像模像樣地剪了起來，可是，當我的手一壓，圓就變成了象餅一樣的東西，奶奶對我說：“你太用勁了，壓的時候要輕一點”。聽了奶奶的話我又重新做了一個，果然，比上次好多了。奶奶又拿來兩粒紅豆，分別放在圓的.兩邊，奶奶說：“這就是小燕子的頭”。我也拿了兩粒放在我做的的圓的兩邊，呀！我叫了一聲：“可真象呀！”奶奶又說:“現在我們再來做燕子的身體”。奶奶又把一塊面揉成一個小水滴形狀，從兩邊各剪一下，再把小燕子的頭放在剛剛做好的燕子身上，一只栩栩如生的燕子就做好了。我也學著奶奶把一塊面揉成水滴形，可是我剪的時候老是剪不好，我便不想做了，奶奶走過來對我說：“別灰心，你一定能做好，”聽了這句話，我又打起精神重新剪，這一次終于成功了，我的心里樂開了花，我把小燕子的頭按在上面。我的心里想：太好了，我終于成功了！我看著奶奶把兩只小燕子放在鍋里蒸了一會兒，香噴噴的小燕子出鍋了，我非常開心。

　　這件事使我懂得了不過做什么事都要堅持不懈，不能半途而廢，不是隨隨便便就能換來成功。

　　我成功了作文600字 3

　　我有一個非常酷的滑板車，形狀像火箭，而且還可以折疊。我先在院子里找一個平坦的地面上滑。第一試滑的時候，我先把一只腳放在滑板上，另一只腳一蹬，滑板突然傾斜滑了，下嚇死我了！我拿起滑板車，把滑板車倒過去，看了看輪子，心想：為什么我的滑板車在別人的.腳下，就如此沉穩？而在我的腳下如此野性難馴呢？我再次挑戰自己，用另一只腳放上板，再用另一只腳蹬一下地面。滑板車像發了瘋似得急速前進，我想剎車，可是，滑板沒有這功能啊！我只好跳下滑板，讓滑板自己撞墻去了。我心愛的滑板被滑掉了油漆，我就一次次的嘗試，就像外甥打燈籠——照舊。

　　過了幾天，我請了我班的滑板車高手，我向他請教，該如何才能滑好，滑板車高手說：“只要先把一只腳放在上滑板上，另一只腳蹬一下，就會滑得很好的。我就聽了高手的話，回去又做了一遍。我接受了一次次的嘗試。

　　半個多月的努力，我終于成功學會了滑滑板車。過不了多久，我就學會了一般高手的絕招，快速向前滑，翹滑板，雙人滑等一般高手的絕招或者是普通技術而已，我就這樣練著，練了很久，我自己又獨創了一個絕招，就是跳滑。跳滑就是快速向前滑動，然后迅速的連著滑板跳起來，這就是我獨創的絕招，厲害吧！不信讓你班的滑板高手也來試一試，我的獨創的絕招吧！

　　滑滑板有趣吧！在滑滑板的過程，讓我懂得了：做人一定要堅持不懈，永不放棄；還要勇敢，不要因為一件困難的事就放棄了，而要勇敢面對；一定要對自己充滿信心，這樣才會有好結果。

　　我成功了作文600字 4

　　俗話說：失敗乃成功之母。想成功就不能害怕失敗，因為在人生不可能一帆風順，當中肯定會遇到一些挫折，闖過去了，成功的道路就在前方等著你。

　　比如說我吧，以前我的體育成績很差，尤其是仰臥起坐成績特別不理想，總是一分鐘只能做十幾二十個，一直排在下游圈。可我毫不灰心，還是一直堅持每天訓練，我心里想著堅持就是勝利，任何成功都是要靠磨練出來的，所以想要把自己的仰臥起坐成績提高就得靠堅持不斷地練習。

　　一年一度的運動會到了，我們要報名參賽，每人可以選擇兩個項目。我先報了一個跳繩，在報仰臥起坐的`時候我猶豫了。我仿佛聽到內心有兩個聲音在爭吵，一個是惡魔，它說：“仰臥起坐已經失敗很多次了，何必還在這個難題上徘徊這么久呢？不如換一個自己擅長的項目，說不定還能拿個名次呢！”一個是天使，它鼓勵我說：“想要達到夢想就應該不斷堅持不斷嘗試，最終才能達成自己想要的目標，否則你每天訓練是為了什么呢？”最后，天使戰勝了惡魔，我決定選擇仰臥起坐，我一定要挑戰它。

　　比賽開始了，先從一年級開始比，眼看參賽選手一個個少去，我的心里緊張的就像揣著千萬只小兔子在砰砰亂跳。終于輪到四年級了，隨著一聲哨響，比賽正式開始。我像機器一樣飛快地做著，心里一直想著：我要成功！我一定要成功！我一定要成功！這一分鐘仿佛一個世紀一樣漫長，我顧不得其他，即使感覺渾身沒勁了還是奮力堅持著，直到聽到結束哨響才筋疲力盡地癱倒在軟墊上。成績出來了，我以一分鐘六十五個地優異成績獲得了第一名，聽到這個成績我簡直不敢相信自己地耳朵，我開心地一蹦三尺高，興高采烈地吶喊：“我成功了！我終于成功了！”

　　成功得來不易，正所謂：不經歷風雨，怎能見彩虹。無論做什么事情，都只有努力付出才能取得成功，我想成功地大門只為堅持努力地人打開。

　　我成功了作文600字 5

　　今天這一節課，是——實驗課。這一次的實驗課是第一次上的，還很有趣，難怪同學們很開心，這個實驗的工具有：一臉盆的水、一個小水杯、一張不會濕透的白紙。

　　開始做實驗了，李老師給我們每人發了一張小紙，給我兩張紙（因為我的桌子被征用）……李老師第一個叫的就是我。我先把水杯裝滿水，然后把紙放上去，再把紙用手輕輕地壓了幾下，接著，把水杯180度大旋轉，最后，把底下的'這只手慢慢地放開，紙就緊緊地、牢牢地和水杯“組合”在一起了！對了，你有沒有發現，正著的時候，紙是壓在水杯上的，再把它倒過來，就是水杯壓在紙上了。最奇怪的是你把裝滿水的杯子，倒過來，水為什么不會沖下來呢？因為，水的力氣比空氣的力氣小得多了，好多好多空氣都托在下面呢。你看，空氣的力氣大不大？所以，這次的實驗就成功了，還是一滴水也沒有漏掉。

　　到其他同學來做實驗了，有的同學想：不要叫我。有的同學想：叫我呀！快叫我呀！還有的同學想：我好緊張啊！會不會失敗呢？又會不會非常成功呢？一個，一個，又一個的同學輪去了，輪到盧昊宇了。他把水裝滿在水杯里，把紙蓋上去，重重地壓了一下，再把水杯倒過來。“撲通”一聲，水沖了下去，盧昊宇就失敗了。同學一個、一個，又一個地輪了下去，又輪到了我，過程又給大家看了一次，這次我又非常成功。又輪到了失敗者的最后一次機會，其他人都成功了，只有徐梓玥還是失敗。李老師又給了她一次機會，這一次，她終于成功，大家都給她鼓起了熱烈的掌聲。

　　這一次的實驗課，我真開心呀！因為我兩次都非常成功，大家給我鼓掌！

　　我成功了作文600字 6

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人會隨隨便便成功”是的，沒有人會隨便成功，每一個成功背后都包含著汗水和心血，每一個成功都是通過不懈的努力換來的。

　　成功說到這個字眼，你們可能都會深有感觸，因為每個人都成功過，成功是一種自信，同樣成功也是一種拼搏，拼搏是成功的基礎。

　　我自己也領略過成功背后的拼搏，還記得原來很流行玩滑板，不管是大街還是小巷，廣場還是花園，隨處可見有玩滑板的人。看著那些人在滑板上擺出驚人的姿勢，讓我也是佩服不已，我也不覺心動，我就死纏著媽媽給我買了一個藍色的滑板。

　　買了滑板后我愛不釋手，抱著它就下去玩，自大的.我本以為玩滑板挺簡單的，可一試才知道，不是那么簡單的。試了幾次都摔了，這滑板好先不聽我話，總是一只腳站在滑板上，而另一只腳正要上去滑板就斜了。總結經驗，我先扶著石桌兩腳踩在了滑板上，還真有些滑滑板的感覺，站在滑板上的感覺是那樣輕盈自在。我兩只手不知不覺離開了石桌，“哎呦，痛痛痛。”怎么手離了石桌就沒了感覺，身體不平衡。我又試了一次，還是摔了，真是煩。我把滑板一甩，不禁也抱怨了起來。這時我又想起了頂碗少年，三次失敗都沒有氣餒，不如我再一搏吧！我又從新站起來，其取教訓，再看著會滑的人，吸取經驗。總結出了我上次的失敗，我又像上次一樣先扶著石桌兩腳踩在了滑板上，然后一切準備好后手慢慢的離開了石桌，然后后腿猛烈搖動，滑板就鮮活了一樣，奔跑著。在滑板上聽著這風聲，我不禁有些感慨。

　　人的一生是拼搏的一生。只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒中，再搏一下，一定會迎來溫暖的春風。

　　我成功了作文600字 7

　　在生活中，成功有很多作用，它會使人不斷努力，會成為前進的目標，但它也往往會成為絆腳石，讓一些人因此一路下降。

　　今天早上，公布昨天下午的數學成績時，我的心里想踹著一只小兔子，“蹦，蹦”的跳著，生怕自己沒考好，在我擔心的時候，我聽到“劉惠琪，100分”的聲音，心里的.石頭頓時落在了地上，我迎著同學們羨慕的目光接過試卷，高興極了。課間操，我跑到這里，又跑到那里，詢問學習好的同學成績，看看我是否超過了他們，當我知道他們都沒我高時，驕傲的像只小公雞，心想：哈哈哈！這次我贏了。完全把那些“虛心使人進步驕傲使人落后”的話語拋到了腦后。

　　第二節課上，數學老師又拿出一份試卷，說要繼續查找漏洞。并告訴我們要再次努力。我聽了，不屑一顧，心想：這有甚么難得，既然我把最難得都考了一百分，這次再考一百不是小菜一碟嗎？我的心靈已完全被驕傲征服了，在做完試卷時，我并沒有檢驗，而是在另一邊看課外書。

　　下午，老師宣讀成績時，我信心十足，期待著再次看到同學們羨慕的目光，聽到老師的贊美和鼓勵，“劉惠琪９５分第九名”我感到一股閃電狠狠地擊了我一下，我清醒起來，不住的責怪自己：都該你，你為甚么驕傲，不就考了一次１００分嗎，有甚么了不起，比你考好的多的是，因為這個你就可以不認真檢查了嗎？頓時，我再也忍不住了，眼淚“吧嗒，吧嗒”的落下來，我拿出一張紙，上面寫著“謙虛使人進步，驕傲使人落后”來提醒自己，無論遇到甚么事情，都不能驕傲。同時，我暗暗下定決心，下次一定認真檢查，再次取得１００的好成績。

　　通過這件事，告訴我遇到甚么事，既不能退縮，不能害怕，也不能驕傲，應該時刻保持積極向上，勇往直前，虛心謙恭的心態。現在，那張紙還留在我的桌上，看到他，就仿佛看到我驕傲后的結果，他時刻為我敲響警鐘。

　　我成功了作文600字 8

　　一路上我不停的催促媽媽：“開快點開快點！”我恨不得像孫悟空一樣一個跟斗云飛回家里，要知道媽媽曾經說過：“如果你這個星期表現好，我就送你一套飛船積木。”我這個星期表現特別好，所以媽媽就實現了她的承諾。

　　過一會兒終于到家啦！我立刻下車飛奔到家。“哇，好霸氣呀！”我一看見擺在茶幾上的積木盒子，興奮的叫起來。包裝盒上畫著在一架凌空飛起的飛船，十分耀眼。我馬上拆開箱子，里面有幾袋零件和一張圖紙。我拆開其中的一個零件袋子，發現這些零件形狀各異，有長方形，正方形，圓形，三角形，有大的`有小的。

　　我想了想：“先拼哪一個部分呢？”我打開圖紙一看，頭部很簡單，只拼幾個零件就行啦，那先拼頭部吧，再拼身體和機翼，最后拼炮彈。我愉快地想著。說干就干，我拿起幾塊零件，開始拼頭部，我一邊拼一邊看，不一會兒就拼完了頭部，心想：“真簡單吶！”到拼身體了，我拿起幾塊零件仔細研究了一會兒才慢慢的拼，看來越來越難吶。這時我想去洗手間，上完洗手間，我坐在床上繼續拼在起來，突然我發現一塊圓形的白色的零件不見了，那一塊零件，就是飛船頭頂。我找啊找，終于在床底下找到了。好不容易拼完了飛船的頂部，我繼續拼，這下輪到拼雙翼了，可是雙翼的零件太多，而且又小又繁多，很難拼，漸漸地我變得有點不耐煩，心情變得急躁起來。“不拼啦，太難了！”我生氣地說。這時媽媽瞅了我一眼，對我說：“堅持就是勝利呀！還剩最后一部分啦，繼續努力拼吧！”

　　我聽了，只好又坐下來繼續研究著。通過我的努力，一架飛船被我拼好了。我把飛船放在書架上。我看著飛船，它非常帥氣，仿佛就要飛上天了！我看著看著心里得意極了。這時爸爸說：“你兒子，你拼得很漂亮哦！”媽媽也點點頭說：“你看，你堅持就能把船拼好了，多厲害啊！”我聽了他們的話，心里也樂滋滋的，我終于嘗到了成功的喜悅。

　　我成功了作文600字 9

　　園丁，一個家喻戶曉的名詞，經常用來比喻老師。而它的本義則指喝鳴啊——花;雞一盎——匠。

　　打幼兒園起，老師就提醒我們自己種一些植物，什么“花兒可以美化環境啊。” “吊籃可以凈化空氣啊”等等。相信童鞋們已經聽到耳朵里的老繭都要掉下來了哇。聽這些話聽得倒不少，有沒有人做呢?本尊身為一個“好學生”，身先士卒，種起了小盆栽，具體情況請聽我娓娓道來：

　　共種植四盆，其中無一幸存。

　　仙人掌。因澆水過多，卒。享年十五天。

　　吊蘭，因澆水過少，長期暴曬于烈日之下，卒，享年二十天。

　　依然是吊蘭，又因澆水過多，導致爛根，卒，享年七天。

　　大蒜，本以為它最好養。播種后三日，打翻了盆，未見其種，卒，享年三天……

　　老天爺，給點面子啊!

　　今年又計劃到種一次植物。作為一個連入門級都稱不上的“園丁”來說，堪比登天。前幾次的失敗讓我的信心支離破碎：這次肯定失敗。還是隨便拿個種子應付一下吧。于是，一個不知名的種子種下了。我只給它澆了一些水，然后就把它丟在陽臺上置之不理了。過了幾個月，我偶然到陽臺上曬太陽，我趴在窗臺上，舒服極了。手不由自主的輕輕一揮。“啪”好像碰到了什么。我定睛一瞧：這是一株植物，它長著荷花一般重疊的.花瓣，哦不，他是綠色的，應該是葉子。它的葉子是狹長的，而且很厚實。它正臨風搖擺，好像也在享受著風和日麗的日子。我又輕按了一下盆中的泥土，很干硬，顯然是沒有水分的。一個盆子，一些干泥巴，上面長著植物，這是什么情況?莫非……

　　我細想一通，猛的拍了一下腦門：“對，一定是它!幾個月前種的，竟然活了!”我捧著這小家伙，又蹦又跳。我又上網查了資料，原來它叫千佛手，生命力很強。我又幫這小家伙澆了一些水，然后得意地端著它，去給爸媽看我的得意之作。

　　千佛手，好一個千佛手!你可真會找時間，在我最絕望的時候給了我自信，真是太感謝啦!

　　我成功了作文600字 10

　　要說我的成功，例子可是不勝枚舉。制作模型、攻破難題、學習溜冰、自制電路等等，每一件都記憶猶新，但這個暑假練習的跨下運球尤其深刻。

　　自從四年級對籃球發生興趣以來，我看過許多場NBA籃球比賽，對球星們的經典動作嘖嘖稱贊：兩米扣籃、三步上籃、后傾射籃、反轉扣籃……一個個精彩場面浮現眼前，打心底想練成一種技藝。在看見進攻球員普遍使用的跨下運球后，決心練習此技。

　　所謂跨下運球，就是讓籃球從邁步的兩腳之間左右彈射以防止對方搶到球。這看似簡單但做起來并不簡單的的運球讓我苦練了一個月。

　　拿起籃球，在地上拍著，跑著，運了會兒球，又做了些熱身動作。本以為只一會兒工夫就能掌握，其實不然，當我將球拍下時，球不是彈到腿上就是打到身上，似乎雙腿間有一扇無形的門，球就是進不去。半小時了，身上恐怕已經沒有沒被打過的地方了。到了這時，灰心喪氣已經不得已布滿了全身的每一個細胞，我已經不再指望成功了。

　　我漫不經心地隨便用左手拍球，右手一接，驚的信心十足起來——成了，真是不可思議！我平靜下來，慢慢地又試一遍，還是成了。總結經驗，發現運球的力用得小一些容易成功。在此后的時間里我不斷地練習，用左手在身體的側后方運球，力的方向稍向前，球從兩腳間彈出，再用右手接球；當然，也可以右手運球，左手接球；或用左手在身體的側前方運球，右手在身體的側后方接球；左右手也可以交換。再連續不斷地運球，變換不同地運球路線，感覺越來越得心應手，變化自如。就這樣，我不僅熟練掌握了四種形式的.跨下運球，還在無意中學會了背后彈射球。那是練習的最后幾天里，我沒有穩住中心，球從背后彈了過去，就巧學會了。

　　在籃球場上偶爾露一手，會受到小朋友的羨慕，那個感覺不用說！這就是我的又一次的成功——學會了五種運球技藝，充滿了練習、巧合、欣喜。

　　我成功了作文600字 11

　　“倘若失去了勇氣，你的生命等于交給了敵人”、“勇氣減輕了命運的打擊 ”、“人的勇氣能承提一切重負”這三條名言警句都是關于勇氣的。

　　勇氣，從字面意思來講，就是一種敢于勇往直前的氣魄，生活中，這種氣魄到時都有。其實，真正的勇氣，不一定要是英雄的表現，它也是普通人們生活中一種良好的品質；勇氣，不只能是在獲得一點成功的喜悅或者是做了一點點好事的時候的肆意吹噓；真正的勇氣，是不會用語言表達的，是在小角落里的，她的胸懷足足有大海那么清澈，藍天那么寬廣，大地那么勤于奉獻……

　　在我的臥室里，有著那么一架穩重的鋼琴，它陪伴我度過了將近7年的幸福時光，走到它的面前，“啪”的一聲掀開琴蓋，黑白交錯的琴鍵給人帶來一種清爽的感覺，當雙手柔柔地擺上琴鍵時，一串靈動的音符瞬間便傾瀉出來，好似是在夢里，在夢中，柔美的琴音讓我醉了，沉醉了……

　　鋼琴的生涯剛剛開始，我是信心十足的，為什么我會選擇鋼琴，因為我喜歡坐在鋼琴前的大樣，也喜歡彈鋼琴時的瀟灑。但是過不了很久，就覺得彈鋼琴一點都不好玩，既單調又辛苦手指，天天就是那幾個音，練得手指發酸發麻的.時候，又不能休息，真是累啊。我對媽媽說：“媽媽，我不想學鋼琴了”……不彈鋼琴的日子剛開始還是很有意思的，但是時間長了，便逐漸變得無聊，玩的時間倒是多了不少，可是心里老是覺得玩的不踏實，挺空虛的，然后，我便央求媽媽道：“媽媽，再讓我彈鋼琴吧，沒有鋼琴的日子好沒有意思啊！”媽媽有感觸地說：“世上無難事，只怕有心人啊！做什么事情都要堅持下來不能半途而廢。”

　　通過這件事，我想告訴大家，做什么事情都要有勇氣、恒心，要向著目標前進，不能半途而廢，在這里，我總結了一個成功的公式“勇氣+恒心+目標=最后的成功”！

　　我成功了作文600字 12

　　那天看舞動奇跡，心靈也為之震撼。

　　燈光中，兩位舞者擺著優雅姿態亮相了，然而我卻分明看見那女子失去右臂，那男子沒有左腿。我不禁提起跳動的心，屏息等待這對特別舞者的表演。

　　音樂聲起，舞者優雅地伸起手臂，白色的舞衫慢慢揚起，他們如同不曾被人注視一般在舞臺上跳躍著，舞動著。

　　每一次的旋轉、高舉對于他們而言都是那么的費力，汗水順著他的額角一不住地滴下，而臉頰上卻始終保持如一的微笑，這需要多大的毅力啊！我無法想象。懷著一顆欽佩的心繼續看完他們的故事。這才知道，舞蹈是他們生命燦爛的原因！即使殘缺，他們依然付出此別人多千百倍的努力，只為在這舞臺綻放的他們生命的美麗。

　　這，大概就是生命價值的完美詮釋吧。默默地觀看著優美的舞步，我無語，惟有淚千行。

　　這時我想到了自己。曾經練過芭蕾，很喜歡看芭蕾精靈們踮著腳尖旋轉，然而，枯燥而辛苦的基本功練習使我興趣全無。不懂事的孩子總是不愿為夢想“過分”的.打拼，我也不例外。媽媽無奈地嘆了口氣：“眼里只掠過別人的美麗，卻不愿為自己的美麗流一滴血淚。”現在每每看見別的孩子像花一樣在舞臺上絢麗綻放時，心里總是隱隱的難過。

　　此刻比起那兩個殘缺而又完美的生命，我更是無顏反駁。

　　我憑什么望著眼前密密麻麻的琴譜在心底喊著放棄？

　　我憑什么對著思忖不出的幾何題，撕著草稿紙出氣？

　　我憑什么？憑什么抱怨生命？憑什么說自己不行？憑什么望著今后要走的路說想休息？

　　是的，沒有理由不努力，更沒有理由說放棄。與他們相比，我雖然有完整的軀體，卻沒有一顆完整的心。這一切的一切，我無顏以對。一個人，生命在世上卻沒有一顆堅定不移的心，那才是最可悲的。

　　最后，我想寫下冰心的詩句來勸誡自己——成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，而她的成功里，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨。

　　我成功了作文600字 13

　　今年10月1日，我隨“天使之聲”合唱團參加了在天安門廣場舉行的國慶73周年聯歡晚會的演出。這次演出，我收獲的不僅僅是名譽和贊揚，更重要的是，我收獲了一份成功的喜悅。

　　一提到這份成功，就讓我想起了以前許多排練的事……

　　晚會上我們一共唱了17首歌，因為這些歌曲我都不熟悉，時間又很緊，所以記歌詞成了一個大難題。記得在唱《我們是自豪的建設者》時，我經常將“請為我喝彩吧!”和“請為我加油吧!”這兩句歌詞弄混。有一次，我又唱錯了，同學們都回頭看我，我的臉一下子就紅了，真想找個地縫鉆進去，心想：怎么總唱錯啊?到底什么時候唱“喝彩”，什么時候唱“加油”啊?這時，我的好朋友袁玥好像看出了我的心思，悄聲對我說：“別著急，我也經常唱錯，媽媽告訴我，前兩次唱‘喝彩’，最后一次才唱‘加油’，多練習幾遍就記住了。”我心里充滿了感激。回到家后，已經是晚上8點多了，因為怕吵到鄰居，我就把頭埋到被窩里，按照袁玥的方法不厭其煩地練了起來，直到牢牢地記住了歌詞，才安心地去睡覺。還有一次，媽媽認為我的表情和動作不夠理想，讓我多練習幾遍，我埋怨道：“歌能唱好就行了，干嘛對我要求那么高。”媽媽和顏悅色地對我說：“孩子，要想有豐厚的收獲，就要業精于勤。”媽媽的話言之有理，我暗下決心：一定要作到最好。從那以后，每天我都要對著鏡子反反復復地練習微笑：嘴角微微向上翹，只露出八顆牙齒，臉部肌肉向上提，直到露出最甜美的微笑為止。果然，“功夫不負有心人”，漸漸地，我的.表情自然了，歌詞準確了，動作流暢了。老師因此把我調到了合唱團中最醒目的位置上。

　　國慶晚會上，我們的演出非常成功，中央電視臺的直播節目中還有我的特寫鏡頭，爸爸、媽媽為我高興，老師、同學們紛紛祝賀我，我非常開心。金秋十月，農民收獲了糧食，我收獲了成功。

　　我成功了作文600字 14

　　很小的時候，每當我聽見樓下李愛東老師彈起那優美的鋼琴曲時，我都會聽得如癡如醉，甚至想自己摸摸那鋼琴。

　　我剛滿6歲時，媽媽讓我開始跟李老師學習彈電子琴。報名時，李老師仔細的看了看我的手，然后對我說：“學琴這是一件吃苦的事，你愿意吃苦嗎?”我毫無思索地回答：“我愿意，我會堅持學。”回到家，我高興的一蹦三尺高，從此我就與電子琴結下了不解之緣。

　　開始時，我非常喜歡學習彈琴，覺得彈琴很有趣，彈起來很好聽。但是，隨著時間的推移，我變得越來越不喜歡彈琴了。因為李老師對我的要求越來越嚴格，學習的曲子越來越難，練習的時間越來越長。我開始后悔了，后悔當初我選擇要學習這個既費時間又費精力的樂器，媽媽知道了我的想法后，嚴厲地對我說：“既然你當初選擇學習電子琴，就一定要學下去，不能半途而廢。”媽媽的話像一塊大石頭，重重地壓在我的心頭。“我不能讓媽媽對我失望，也要對自己說過的話負責啊!”我咬咬牙堅持了。

　　自那以后，我不斷地練琴還在網上學習別人彈琴的技巧，觀看李老師發給我的電子琴演奏曲的碟，認真地聽李老師講課，有錯誤就立即改正，不會彈了曲子找時間就去問老師。每天騰出玩耍的時間堅持練習彈琴，我還參加了各種各樣的比賽，懂得了“人外有人，天外有天”這個道理。在不斷“刷新”自己的`過程中，我的琴技越來越好。當我收到我辛辛苦苦考得的電子琴4級證書時，我熱淚盈眶，我付出的心血與汗水終于有回報了，我學琴多年終于也有一個美好的成果了。我回想起媽媽曾經對我說的那番話，當時我準備放棄時，如果沒有媽媽語重心長的教誨，我還能取得現在這值得驕傲的成績嗎?我不知道如果我中途放棄會怎樣，但我知道，我堅持學琴是正確的。

　　我明白不僅學琴需要這種持之以恒、堅持不懈的精神，其實做任何事都需要這種精神。

　　我成功了作文600字 15

　　一只鷹，之所以能在空中自由翱翔，是因為它在學飛過程中經歷了一次又一次的摔倒，鍛煉了自己；一棵草，之所以能在山崖縫里長得那么翠綠，是因為它面對無數的狂風暴雨也不低頭。我們又何嘗不是這樣嗎？

　　還記得那一次制作小丑。小丑是美術老師布置的作業。一回到家我就迫不及待的放下書包，準備起材料來了。我找來了乒乓球、粗電線、細線、花布、彩紙還有膠水。一切準備就緒，我便開始制作。

　　我先用大鐵釘給兩個乒乓球扎孔。我右手緊緊握著乒乓球，左手拿起大鐵釘，使勁得向乒乓球扎去。誰知剛扎下去，這乒乓球就跟我對著干上了，故意給凹了下去。我耐著性子，輕輕地按著凹處的兩旁，好半天才讓乒乓球恢復原狀。可剛剛凹下去的地方總感覺比原來要軟很多，手指輕輕一碰，有凹進去了。這回我可火了，干脆再拿一個乒乓球，從頭再來。

　　第二次，我輕輕地扎孔，毎扎進一點，就把大鐵釘轉幾圈。他總算老實了，沒有再搗亂。就這樣，一個孔讓我扎好了。我把粗電線穿了進去，可乒乓球老是掉下去，原來是扎的孔太大了。好不容易扎出一個孔又出錯了，我又生氣又想哭：連扎孔都搞不好，我要怎么完成這次作業呀！正巧，來家里玩的表姐看見了，她對我說：“遇到這么點挫折就不行了啊？我見過的陳玲玲可不是這樣的'。”我的倔脾氣上來了：誰說我做不成！今天，我就做好讓你瞧瞧！我沉下心，盡量把洞扎得小一點。終于，一個大小剛好的孔就扎好了。有了這次的經驗，接下來的孔扎得就順溜多了。

　　然后，我再把兩個乒乓球穿在了一起，再做手和腿。我還給小丑穿上做的衣服、褲子還有帽子，最后畫上小小的眼睛，圓圓的鼻子和寬寬的嘴巴。就這樣，一個小丑做好了。

　　看著小丑滑稽的樣子，我心里比吃了蜜還甜。這件事也是我明白了：不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便的成功！

　　我成功了作文600字 16

　　世界上是沒有人能夠獨立存在的人，必須依靠合作的力量才能得以生存。竹筒接球就是專門為考驗合作而發明的游戲。

　　老師把我們帶到草坪上，讓我們拿著竹筒傳球，失敗者淘汰，最后5人晉級。這個游戲很考驗合作啊，只要一個人分身，接下來的人都要跟著倒霉。

　　我們第一組排成一排，將竹筒一個一個接好，個個自信滿滿。可是，那乒乓球就像一個不聽話的孩子，偏偏就要滾出去。幾輪過后，我們一個個就像斗敗的攻擊——太難了。最后，只有三個人晉級。

　　常規賽沒過，我們只好打復活賽，看來竹筒傳球真的很考驗合作，只要有一個人自私，就會有一群人因他而被淘汰。復活賽讓我們向前運球，第一個到達終點的'隊伍晉級，五局三勝制。這一次一定要晉級。

　　第一局開始了，我們鬧哄哄地一擁而上，球就滾得很慢。我們剛剛過一般，第一組就沖線。這明顯是咩有合作精神的下場，下局不能再這樣了。

　　第二局再來，這次我們總結了經驗，把坡度變大，這樣球就能滾得很快。比賽一開始，我們就以全速在運球，球滾得很快，卻非常容易掉下去。掉下去就要重來。結果，第一組又是第一名。雖然說是球速快，但說到底還是由于我們合作不當造成的。

　　第三局了，這次我們洗去了之前的教訓，互相依靠，互相奉獻，做到了真正意義上的“眾人齊心，其利斷金。”球速控制得也適當，很快便取得了領先優勢，先一步沖過終點線，拿下了第3局。終于扳回了一局，加油！

　　隨后，我們大家又通力合作，拿下了第四局，第五局決勝局將在一和三組之間展開，大戰一觸即發。

　　決戰開始！第一組那邊有條不紊地傳著球，而反觀我們這邊，有些人求勝心切，傳球傳的很快，導致小的人跟不上，使球體出現了裂縫。最后我們以0。5米的微弱差別輸掉了比賽。

　　合作，乃是成功之本。最后一局我們沒有合作，于是便輸掉了比賽。看來只有敞開心扉，通力合作，才會取得勝利，才會成功。

　　我成功了作文600字 17

　　新的學期來到了，這又讓我想起我媽媽的話：“月月，你要好好學習，將來可以不靠爸爸媽媽，掙口飯吃！要爭氣”不錯，我們一家人都對我抱有這種希望，我也不能讓他們失望！

　　既然要成功，就要一步步的來，先定計劃吧！計劃也是要一步步來的，我先把下學期的計劃定好吧！

　　首先，我要超過張宇帆或是徐瑤，她們可是我的對手呀！這次，我也決不放棄，我一定要和她們競爭！接下去，我想，我的字還不夠好，我一定要努力，超過徐瑤的字！我的日記也是時好時壞，幾個學期下來了，我總是沒有她們倆好，偶爾，我的日記比她們好一點！要提高說日記，我得把張宇帆當楷模，她可是每篇幾乎都是兩顆星或是三顆星，可厲害了！大家也心服口服，我真想和她一樣，不過我知道，這是要靠自己的努力的！

　　還記得我以前很粗心，語文的組詞沒有一次是100的！看著人家的一個個100、100的……我好傷心。還有，我的數學也因為粗心而失去了好幾分，結果期末得了個94！連我自己也不敢相信，總而言之，我盡力糾正，能該掉就最好了！

　　接下去，我的視力也快不行了，上次就聽高老師說“三好學生”的視力一定要在0。8以上，而我的視力卻恰恰在0。8以下，最后還好高老師說：“‘三好學生’不用看視力了！”我要時時注意保護好這雙眼睛，要不然，我的“三好學生”就難保了！·哎，只好和以前不一樣了，看電視少一點，玩電腦少一點，然后在多做眼保健操，我可不是為了得“三好學生”的`，我是真的想讓我的視力好起來的喲！

　　還有一樣最重要的，就是英語。雖說我的英語很好，可是不見得就會保持下去，所以，我也要再接再厲，讓老師滿意，也讓我自己滿意！

　　這些是我目前為止的目標，我是說，我一定要把這些目標完成！其它方面我也努力努力吧！

　　我成功了作文600字 18

　　當我在沉悶的鐘聲中醒來，漫不經心地推開因歲月侵蝕而變得沉悶的門，瞥見院子里的小迎春花，在冷光的霧氣中綻放出淡黃色的花朵，我的心似乎被什么小東西刺痛了。在一種莫名的興奮和顫抖中，我深深地吸了一口氣。

　　每個母親都經歷過十月懷孕和分娩的痛苦。他們都希望自己的孩子經歷艱難困苦，最終在事業上取得成功。我們都聽過丑小鴨變成白天鵝和毛蟲破繭成蝶的故事。這難道不是努力工作后成功的投影嗎？

　　有這樣一個故事:從前有一個乞丐，他是個殘疾人，沒有胳膊。一天，他去一所大房子乞討食物。老太太說:如果你把這堆磚頭從前院搬到后院，我就給你一頓飯。乞丐說:我沒有胳膊，我怎么能舉起磚頭呢？老婦人說:相信你的能力，你能做好每一件事。即使你的身體有缺陷，你也會比普通人做得更好。乞丐聽了這話后深受鼓舞。所以，他用一只手小心地把磚搬進去。之后，老太太給了他一頓美味的`飯。乞丐吃飽喝足，臨走前說道:“謝謝你，老太太。”在回家的路上，他突然想到我會做這件事。突然，他加快了腳步。

　　十年后的一天，一輛豪華轎車停在這座大房子的門口。一家公司的老板上了車。他杰出而優雅。唯一美中不足的是他的左袖是0+。他興奮地對那年的老太太說:十年前你啟發了我，啟發了我，所以我能有今天的成就。老太太平靜地說:一切都是你自己努力的結果。

　　十年前，一個乞丐淪落到無所作為，十年后，他成了一家擁有1億元資產的公司的老板。他經歷了無數的挫折、失敗、艱辛，最終成功了。這是他不懈努力和仔細探索的結果。為了成功，什么是痛苦，什么是磨礪，什么是困難，并沒有以同樣的方式被克服。

　　事實上，在任何一種寬廣和輝煌的背后，都隱藏著許多鮮為人知的痛苦和艱辛。也許正是因為痛苦和艱辛，偉大和榮耀才更受人欽佩、向往和尊重。就像我們的生活一樣，我們必須經歷漫長的旅程和挫折才能到達迷人的頂峰。經過期待和失望的磨礪，山峰才會更加美麗迷人。

　　我成功了作文600字 19

　　“成功”這一耀眼的字眼，已成為了我動力的源泉。只要一想到它，我的身體就感覺有一種力量在支撐著我。在一個人的.一生中，有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十，而成功只占百分之二十，所以說成功是難得可貴的，成功的滋味也是不平常的，小小的。我也有成功，也曾嘗到過成功的滋味。

　　雖說立下了“雄心壯志”，可畢竟是頭一回自己動手，我連做什么飯菜都想不出來。正在左右為難之際，我猛地一回頭，看見了在菜籃子里的西紅柿，不禁叫出聲來：“做西紅柿炒雞蛋！”

　　我回到家洗好西紅柿，準備動手切。我系上圍裙，放好菜板，右手緊握住刀，左手按著西紅柿，一刀一刀仔細切。然后再把雞蛋打碎了，倒進碗里。

　　下面就要進行最關鍵的一項了——炒。

　　我點燃了煤氣爐，放上鍋，倒好油，然后抓了一把蔥花放到鍋里。沒想到蔥花一個一個都“蹦”起來了，因為我離鍋太近，差一點兒“蹦”到我身上了。呵！好家伙，真沒有想到蔥花還會“跳高”了，成了“運動員”了。我又把雞蛋倒進了鍋里，然后翻一翻，再把它倒出來，放上西紅柿，最后把雞蛋再倒上，一塊兒炒。

　　可那西紅柿好象故意和我做對似的，我想往左翻，它卻向右“溜”；我想往右翻，它卻往左“跑”。這還不說，它還老想往鍋外“跑”。就這么一會兒，有幾塊險些掉在地上。

　　過了一會兒，終于炒好了，我把它盛到了盤子里。我心里想：原來西紅柿炒雞蛋也這么不容易啊！那媽媽平時做各種各樣的飯菜，多么辛苦啊……我看了看表，已經過了七八分鐘了，我把西紅柿炒雞蛋端上了桌子。看著那香噴噴的西紅柿炒雞蛋，我心里好像打翻了一罐子蜜一樣，甜極了，大聲地說了一聲：“啊！！我成功拉！”

　　這時，媽媽回來了，看到桌子上的飯菜，吃驚地張大了嘴。

　　經過這次西紅柿抄雞蛋，我得到了一些啟示——只要功夫深，鐵杵磨成針！！

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　　我成功了作文600字 20

　　“天行健，君子以自強不息。”這句話表明了每個人都應奮發向上，嚴格要求自己。自古以來，就有“嚴于律已”這個成語，嚴格要求自己，是取得成功的基準，嚴格要求自己的人，才會取得真正的成功。

　　漢朝有一個名為孫敬，他非常好學，晚上看書學習經常不睡覺。但是在后半夜時他總打瞌睡。有一天，他抬頭苦思時，看到了房梁，頓時眼睛一亮。便找來一根繩子，繩子的一頭搶在房梁上，另一邊和頭發拴在一起，每當他打瞌睡時，只要頭一低，繩子的一頭栓在房梁上，另一邊和頭發栓在一起，每當他打瞌睡時，只要頭一低，繩子就會拽一下他的`頭發，一落就會驚醒。經過他年復一年的嚴格要求，終于成為了一名通曉古今的大學問家。“頭懸梁“的故事體現的是執著，更是對自己的嚴格要求。

　　當勾踐國破家亡之時，他并不放棄，嚴格要求自己，整日把苦膽放在室內，吃飯之時一定先嘗苦膽，睡覺時身下墊著木柴，使自己的警惕，要居安思危。經過長期的艱苦奮半，越國終于再次崛起，并稱霸于諸侯。當岳飛看著宋朝國土被金人侵占，年僅十五六歲的他毅然決定奔赴前線，并在自己背后用針刻下“精忠報國”為座右銘，奔赴前線，英勇殺敵，立下赫赫戰功，成為一名抗金名將。當孫權勸說呂蒙學習，告訴他身在高位要學習時，呂蒙就嚴格要求自己，發奮學習。從目不識丁的“吳下阿蒙”成為“一代名將”種。種事跡表明，嚴格要求自己，會讓自己實現夢想，取得成功！

　　而還有一些人并沒有嚴格自己，取得的是假成功，或是走向滅亡。

　　周幽王在位時，沉迷于美色，不嚴格要求自己，還為了博褒姒一笑便“峰火戲諸侯”，最后敵人來犯，無人救援，自取滅亡。

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”想要取得真正的成功，就必須嚴格要求自己，雖然會經歷磨難，但只要堅持下去，就會取得真正的成功。

　　我成功了作文600字 21

　　我是一個膽小的孩子，做什么事都小心翼翼的，生怕做錯了，被老師批評。

　　記得有一次，學校里舉行閱讀知識競賽。老師讓同學自己報名參加。

　　我很想去，但又怕自己做不好，給班級丟臉。但是看著同學們一個個的舉手報名。心想：既然他們都有這個勇氣去，我為什么不去試試呢？于是，我便鼓起勇氣去報了名。最后，老師選中了兩個同學，其中一個就是我，我好開心啊！我對自己說，這次，我一定要好好表現！給班級爭得榮譽！

　　幾天后，老師通知我們，下午第三節課就要開始比賽了。我心里好緊張啊！“鈴......鈴......”第三節課的鈴聲打響了。我來到教室，看見參加比賽的同學們個個都正襟危坐的在那里等著，看見他們個個信心百倍的樣子，我的心砰砰直跳，心想：完了完了！肯定是最后一名了！

　　還沒等我的心平復下來，監考老師就已經開始發考卷了，我拿筆的手都在發抖，看著題目，腦中一片空白。此時的我心急如焚，手心不停的冒汗，眉毛都皺到一塊了。。。不行！我得靜下心來仔細答題。剛做到一半的時候，就看見有同學把考卷交上去了，還自信滿滿的樣子。我的心里更緊張了。怎么辦啊？突然間，我的.腦海里浮現出走進考場時老師信任的目光，同學鼓勵的話語。我的心里涌起了一股暖流。我不能辜負了老師同學對我的希望，即使是最后一名，我也要把考卷答完......

　　走出考場的時候，我深深的松了一口氣。不管結果如何，我都已經戰勝了自己。

　　幾天后，競賽的結果出來了，我居然得了第一名。老師還在課堂上表揚了我。同學們也向我投來了贊許的目光，我的心里比喝了蜜還要甜。

　　經過這件事情之后，我再也不是以前那個擔心怕事的小女生了。學校班級有什么活動我都踴躍的去參加，每次都能取得不錯的成績。真的好感謝當初老師給了我這樣的一次機會。讓我變成了一個堅強勇敢的女生。

　　我成功了作文600字 22

　　我在書上看見這樣一個結論———死海里的鹽含海量97%，其余是清水，占3%。我們在死海上游泳，盡管不會游泳的人也能飄浮在海上。是因為在死海里含鹽量比清水量多好多，在海水中人的重量比浮力要小，所以會浮在上面。那么，如果把其他原本不會浮的物體換入鹽水中，會浮起來嗎？這個問題引起了我的深思，我決定試一試。

　　今天晚上，我找著了一個大盆子；煮菜的鹽；又找了一個生雞蛋。

　　我先用大盆子裝滿了一盆水；然后把生雞蛋換到水里；緊接著把鹽一勺一勺的往下放；最后用筷子攪拌均勻。才攪了幾下，我就急了，心里像在油鍋里炸的花生米，咚咚直跳。突然，我發現雞蛋慢慢的向上浮，這時，我的心提到了嗓子眼。不一會兒，只見雞蛋已完全浮上來了，就像雞蛋懸在空中，真有趣。我見實驗成功了，高興的一蹦三尺高，心里比吃了蜜糖還甜呢！

　　我又迫不及待的翻開不會說話的“老師”，想查個究竟。原來，這原理和死海能把人浮起的原理一樣，在濃鹽水中雞蛋的重量比浮力要小，所以雞蛋能浮起來。

　　啊!我知道了，原來是這樣呀!可是，要放多少鹽才能使物體浮起來?有放鹽不會浮起來的物體嗎一連串的問題在我的腦海里出現。于是，我決定再做一次實驗。

　　按照剛才的順序，我又用橡皮泥；石頭；鐵塊等做了實驗。

　　然后稱一稱水、物體和放鹽量。最后，在結合實際找出問題答案。

　　經過反復實驗，我發現了幾個小知識：一、放鹽量要比原物的.重量重，含鹽量至少80%。二、所有的物體放入水中，放上一定的鹽巴都會浮起來。三、水量不能和物體重量相差太多，要不然不放鹽都會浮。這些可是我試了好幾次得出的結論。我想：這次我可真正體會到“做一件事要反復琢磨，才能取得好成績”這句名言的意義。

　　今天我真高興，不但學會了一個科學道理，還知道在我們生活中，應該敢于嘗試，敢于發現，敢于向困難挑戰！

　　我成功了作文600字 23

　　團結是一種精神，一種同心協力的精神，為達到共同的目標一起努力，必須服從他人的命令，做起事來通常無往不利，但是隊友必須先彼此信任對方，才能合作無間，不能彼此猜忌，讓團體不一致，那后果不只是凄慘，而且事半功倍，不值得！

　　團體合作，能把人的心像強力膠一樣緊密結合，很多團體競賽就特別講究這種執著的合作精神，團結力量大，做起事情來可以不費吹灰之力就能圓滿完成，最主要的臺柱就是團結，就算一個諸葛亮，也勝不過三個臭皮匠，所以團結能把人的心連起來，像一座墻一樣，不容易被擊垮，團體接力就靠著它，才能贏得光榮，又如上次運動會，我們有800為團體接力，在跑的人盡力向前跑，接棒的`看好棒子的位子，沒跑的人在旁當啦啦隊，大聲加油打氣，老師在旁叮嚀，大家分工合作，展現了團結力量大的精神，雖然有一些突發的狀況，但是大致上還是完美無缺，所以奪得冠軍的寶座。

　　有句話說：“天時不如地利，地利不如人和。”，人們合作努力，發揮團結的精神，讓事情進行的非常圓滿順利；但是如果團體松松散散，如一盤散沙般，大家意見不合，缺乏信任與包容，而反目成仇，團隊的一條心一刀兩斷，做起事來往往被打得落花流水，兵敗如山倒，就因為意見不符，而使大家交惡，弄得水火不容，這樣不就太不值得了嗎？

　　俗話說：“風大就涼，人多就強。”，這句話，所以團結的力量大過于個人的力量，成功率也大，孤軍奮斗累了自己，分工合作大家分擔一些，才不會過于勞累，團結就是力量，力量大事情就能輕輕松松，完美無缺的完成，不是很好嗎？

　　合作使人的心連在一起，也使事情完美完成，這種力量無限大，雖然看不見，但是卻行得通，所以合作的優點這么多，我們應該要合作，不要剛愎自用，一意孤行，當個孤單的獨行俠！

　　我成功了作文600字 24

　　“啊，成功了！”我精心制作的降落傘，像一朵黑云一樣慢慢地從我家七樓飄向地面，我馬上向媽媽喊：“快過來，過來看，我成功了！”他們好奇地走了過來，當看到這一幕時，他們都向我豎起了大拇指。

　　前幾天，我從電視新聞看見十幾個傘兵從幾千米高空的飛機上跳下來，一朵朵傘花帶著他們慢慢地降落在地上。我很興奮，又很羨慕他們，于是我有了一個想法，那就是做一個降落傘。

　　我先觀察電視上的降落傘是怎樣組成的。它是用一塊很大的布，再用四、五條繩索拴住那塊布的四個角，然后把繩索的另一頭一起打結，變成一條繩子，這樣就行了。我馬上找來一塊手絹，四條一樣長的`線和一節五號小電池。好，材料準備好了。我先用四條線綁住手絹的四個角，再把線末端綁在一起，做成一個降落傘，我又在下面綁了一個五號小電池。我的作品終于做好了。

　　我把降落傘一把握在手里，朝天空一扔，可傘還沒打開，電池就落地了。怎么回事呢？一旁的媽媽看見了，說：“是不是它帶的東西太重了？”我想有道理，于是馬上把電池換成珠子。

　　我又把降落傘扔向空中，這一次，雖然傘打開了，但是降落得很快，媽媽看到我失望的樣子，安慰我說：“沒關系，可能手絹透風了。”

　　我馬上按老方法再做了一個大降落傘，不過手絹改成了塑料的，讓它帶的東西也輕了。這一次，它降落得非常慢。為了讓它展示一下高空降落，我走到陽臺上，讓降落傘從七樓飄向地面。看，降落傘向一朵黑色的烏云慢悠悠地落在地面。這一刻，我的心比吃了蜜還甜。我興奮地喊著：“啊，成功了！”

　　媽媽也笑了，說：“看，這就是你認真觀察，不輕易放棄的成果。”

　　通過這件事，我知道了做事不要輕易放棄，光有百分之一的靈感是不行的，還要用百分之九十的汗水來它實現。

　　我成功了作文600字 25

　　草，枯了還能生長。如果人的心靈能像草兒一樣枯了再長那樣頑強，就一定能走向成功的殿堂。接下來，請讓我向大家講述一件事……

　　前年暑假，我興高采烈地跟隨媽媽來到游泳館學游泳。教練帶我們在岸邊做準備運動后，讓我們下水練習憋氣和蹬墻漂浮等基本功。我練習了幾次后，很快就掌握了這些基本動作，得到了教練的表揚。

　　第二天，我們開始在岸邊練習蛙泳的游泳動作了。腿部動作有四個要點：收、翻、蹬、夾。手部動作要注意兩只手用力向外劃一個圈。教練強調手腳動作要協調、到位，反復讓我們在岸上練習了兩天蛙泳的游泳動作，還不讓我們下水游泳，大家早就不耐煩了。看著提高班的同學像一條條魚兒似的在水中游來游去，我心里更是躍躍欲試。

　　終于，教練同意我們下水游泳了，我們高興得一蹦三尺高。原來我在岸邊把動作做得挺標準的，可一到水里就變了形，手忙腳亂了。最糟糕的是換氣時，我的'頭老是抬不高，喝了好幾口水。教練還當眾批評了我。我像泄了氣的皮球似的無精打采的，心里難受極了。

　　正當我想放棄時，我想到了平凡的小草，它們有“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強的生命力，而我只是遇到了小挫折，就經不起考驗，真是天壤之別呀！我一定不能放棄！只要我不懈努力，不斷練習，一定能走向成功的殿堂。我一定要學會游泳！頓時，我信心百倍，在水中認真地練習起來。好幾次，教練宣布下課了，我還央求教練再讓我再游十分鐘。教練也笑著在旁邊繼續指點我換氣時腳要用力蹬，頭才能抬高。

　　功夫不負有心人。過了幾天，教練帶我們去深水池里游泳，我一口氣就游了50米，而且動作很標準。教練直夸我進步很大，我心里比喝了蜜還甜。

　　通過學游泳這件事，我明白了：如果人的心靈能像草兒一樣枯了再長那樣頑強，就一定能取得成功的。小草那頑強的精神將激勵著我前行。

　　我成功了作文600字 26

　　有一只浣熊，它最大的愿望就是當一位歌手，讓全世界都認識它。

　　它開始到處闖蕩，到處游走，走到哪里，它就會辦個演唱會，可是那里的動物都不歡迎它，都說它唱的歌不好聽，時間久了，它得不到肯定，就開始自卑起來，認為自己一無是處，就想到海邊去跳海自盡。

　　當它來到海邊的時候，它碰到了一位神仙老爺爺，神仙老爺爺看著浣熊笑瞇瞇地說：“孩子，什么事這么想不開，非要去跳海呢？”浣熊愁眉苦臉地說：“我無論走到哪里，那里的人們都不肯聽我的歌聲，其實，我只是想讓世人都知道我的存在，但是，所有人都說我在做白日夢！”“哦，原來是為了這件事呀！”神仙老爺爺和藹的說。“可是，你想成為優秀的'歌手，但是，你想過為什么人們不喜歡你的歌聲呢？你是否努力了呢，是否認真的訓練了呢？”浣熊沮喪的回答：“又沒有人認可我，我那么努力干什么？那都是白費力氣！”神仙老爺爺搖著頭說道：“如果，你不肯努力，就永遠不會得到別人的認可。”

　　你不能急于求成，要是你想出名，你就應該像這粒沙子一樣。說著，神仙老爺爺從地上拿起一粒沙子，對著浣熊說：“你仔細觀察這粒沙子。”直到浣熊說觀察完了，神仙老爺爺才把那沙子扔到了地下，讓浣熊把那粒沙子找出來，浣熊說：“這怎么找的到呀！”神仙老爺爺笑呵呵的又拿出一顆珍珠，把珍珠扔到了地上，讓浣熊找到，并且撿起來，浣熊很輕易的就找到并撿起來還給了神仙老爺爺。神仙老爺爺對它說：“你現在只是在眾多沙子里的一粒沙子，如果，你想成為珍珠的話，你必須要努力做事，認真做事，要不然，你就不會成為一顆真正的珍珠。

　　浣熊受到神仙老爺爺的啟發，從此，非常認真的練習唱歌，認真學習，不再急于出名，不再急于求成了，當它學成復出的時候，它終于如愿以償，得到了全世界的認可，成為了人人皆知的浣熊歌星。

　　其實，世界上并沒有什么困難過不去，只要你肯努力，就一定會成功的！

　　我成功了作文600字 27

　　有一首耳熟能詳的民歌叫《蝸牛與黃鸝鳥》，每當我沮喪、想放棄時，她那熟悉而又堅定的音律總在我耳旁回蕩：不能放棄，努力過，就不是失敗者！有一種信仰叫堅持，有一種毅力叫堅持，有一種行動叫堅持……因為堅持，才有成功！“顏習，今天下午我們學游泳去！”

　　一大早父親就告訴了我。好不容易才盼到了下午，我提這著準備好的口袋沖下了樓一會兒的工夫就到了泳池。迎面走來了一位中等個子、身材魁梧、皮膚黝黑的男性，一定是教練，我仔細打量著他，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。可能是皮膚太黑的緣故吧，說話時便露出了顯眼的白牙：“你好，我是黃教練，你是顏習吧！那以后咱們就一起學習進步。”見他如此和藹可親，我心中小小的膽怯頓時消失的無影無蹤。誰知這才是“噩夢”的開始！

　　游泳要先學換氣，黃教練把我帶到深水區，我們便進入了學習狀態。剛開始還覺得挺好玩的，可沒“玩”幾下就體力不支了，只覺得完全接不上氣，也不知道自己嗆了多少口水，只想上岸歇息。教練似乎看出了我的心思，毫不留情地把我推了下去，十分嚴厲的說：“顏習下去，繼續做，不許上岸。”瞬間我委屈得淚水便在眼眶里打轉了，但是我又不能反抗，只好按著他教我的方法去做。

　　心想：什么，累了不許休息，什么教練嘛？訓練就一直這樣在黃教練的無情訓斥下和我的抱怨中進行著。回到家，我便向母親傾述，她卻說：“孩子，你知道世界上有許多成功人士都歷經挫折，堅持不懈最后才走向成功的'嗎？如：徐霞客、李時珍、愛因斯坦、貝多芬……這都是很好的例子。“聽了媽媽的話，我陷入了沉思；是呀，這點挫折算什么？人生都會經歷許多事，沒有誰做任何事都一帆風順。堅持才會成功！

　　從此，我變端正了學習態度，告訴自己一定要堅持。同學們，讓我們以堅持不懈的精神，喚起心中的激情，乘著知識的船只，達到成功的彼岸！

　　我成功了作文600字 28

　　南宋著名的理學家朱熹說過：“百學需先立志”。立志，其實就是樹立目標。大大小小的目標構成一張導航圖，才能保證我們一帆風順，抵達成功的彼岸。

　　在四年級下期期末考試中，我的`數學意外地考砸了，第一次跌出了年級光榮榜，還拉班級平均分！仿佛周圍的同學都在數落我是個“loser”，我感到失落、羞愧，甚至覺得人生都沒了方向。多虧老師不僅沒有批評我、放棄我，反而幫我分析原因，鼓勵我重整旗鼓。在老師幫助下，我很快定下了一個小目標：下次一定考95分以上！

　　目標不是花瓶，目標就是方向！暑假里我不睡懶覺了，不貪玩了，嚴格按照數學提升計劃，一步一個腳印地行動起來。復習、練習；預習、自學、練習，反反復復，不厭其煩。我雖然每天在酷暑、題海里過著“水深火熱”的生活，卻也漸漸感覺到了我的進步。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我相信：我的勤、苦是不會化作“一江春水”的。

　　終于開學了。我懷著無比期待的心情迎來了第一次數學單元測試。“唰——唰——”，書寫聲從我的筆下不停地傳出，我第一次體會到了“下筆如有神”的感覺，真爽！順利答完試卷，我再仔仔細細地檢查了兩遍，才小心翼翼地交上了卷子。

　　第二天，發數學試卷了。我又興奮又緊張。“啊，終于到我了！”我聽見老師喊我的名字了！我趕緊接過卷子，迅速一瞟：98！“吔！成功了！”我忍不住大喊一聲，差點一蹦三尺高。在我向老師投去感激的目光時，老師正微笑著看我，滿眼欣慰、滿臉慈愛。

　　人生路漫漫，挫折何其多！只要我們平心靜氣地去面對每一次挫折，及時樹立小目標，而不是好高騖遠，那么，實現一個個小目標之后，我們收獲滿懷的難道不是大夢想嗎？

　　雖然這次我只是進入了班級的光榮榜，但是，此時，我心里又有了一個小目標：下次數學成績進入年級光榮榜！

　　我堅信，當我持之以恒，翻山越嶺之后，一定能夠登上巍峨的珠穆朗瑪！

　　我成功了作文600字 29

　　這是一個陰雨天，天陰沉沉的，十分厚重，好像一盆稀釋了的墨潑撒在上面一樣，而我此時的心中，就如外面的天氣一樣，陰霾密布，揮之不去。

　　我顫抖的手抓著一張數學卷子，如血一般鮮紅的紅叉毫不留情地踩在上面，一個慘不忍睹的分數令我有些崩潰，我的`內心仿佛倒在了鋒利的石林之中，如撕裂一般疼痛，讓我痛不欲生，此時，我才明白，我多么渴望成功。

　　我無精打采地回到家中，將手中的書包隨意一丟，“撲通”一下倒在床上，忍耐著心中那股煩躁和失望，思考起來，想：我明明已經十分努力了，可總是與渴望的成功相差甚遠。要說課，我也好好聽了，作業，我也好好做了，可為什么還是這樣呢？

　　我想不明白，煩躁地站起身來，開始寫我的作業。我隨意地翻開昨天的作業，又有幾個錯誤，接著我看了一眼便翻了過去，突然，一個念頭在我腦中閃過：會不會就是因為我不認真地對待錯題，才會出現我考的這么低的分數的。于是我慢慢回想考試中錯誤的題目，對！好像那些做錯的題有些正是練習冊上的做錯的題，沒錯！問題就在這兒。

　　想到了這一點，我突然覺得腦中豁然開然，我每次都不好好訂正，以至于我每次考試都一錯再錯，錯上加錯你。于是，我便開始訂正起來，慢慢的，我覺得，我渴望的成功正離我越來越近。

　　終于，一場考試悄然而至，我考完之后，感覺依舊如往常一樣，只是，多了一點熟練。轉眼間，已是次日上午，老師揣著一疊考卷。不一會兒，一張紙輕飄飄地落在我的書桌上，我有些不敢看，但又緩慢地將他翻了起來，那原本幾個大叉消失了，取而代之的是一個美麗的鉤，我舒了一口氣，心中的石頭終于放下。我所渴望的成功終于被我抓在手中。

　　窗外的天空終于放晴，樹木搖曳起它們的腰肢，我心中感觸萬分，想，只要我善于改正自己的錯誤，渴望的成功便會不請自來。

　　我成功了作文600字 30

　　成功是什么？也許是完成任務一刻的滿足；或許是攻克難關后偉大的成就感。但是，經過那件平凡的小事后，我才真真切切的領悟到了成功的內涵。

　　那是在暑假里的一天。我一人在家，趴在床上做俯臥撐。說實話，我體質不好，肥胖的身子一點也不爭氣，加上不愛鍛煉，有時才做一兩個。這天我不知哪來的決心，發誓要做十個以上的俯臥撐。

　　我先是趴在床上，深吸一口氣，把手放在胸的兩邊，撐起身子，腳尖著床，然后在輕輕落下，之后，我照樣子作了四個來回，可當第五個來回時，我忍不住，趴下了。

　　我不甘心，接著又開始第二次做起來。和第一次一樣，我趴在床上，使勁撐起身，可勉強才做了三個就倒下了。不過，我還是充滿自信，又做了許多次，可每次都不成功。

　　我開始失望了，為什么我做不到？我想要放棄，可是，當初下決心時的堅定態度又激起我再度沖擊的信心。我怎么能這樣放棄了，如果做什么事情都像這樣，那一個人是永遠不會成功的。這樣想著想著，我又恢復了勇氣。

　　我趴在那兒，撐起身子，第三個不是多么困難，直到第四個，我開始感到力氣不足了，手臂酸麻，雙腿打顫，……強忍著，一直到第八個，我使出吃奶的勁兒，又拼命做了一個來回，眼看就要第十個了，成功就在眼前。我就要不行了，真想把手放下。這時，我的腦海中浮現出了劉翔的身影。在他達到百米跨欄終點的那一秒之前，如果停下來，那原來付出的心血和努力，就會付之東流。想到這里，不知哪來的`勁兒，我撐起身子，這時好像自己的胳膊分外有力。我做完了第十個俯臥撐，舒心的趴在床上。

　　那一刻的心情難以表達。我想趴在床上永遠不起來；也想振臂高呼：我成功了，我成功了！

　　雖然事隔多日，但我卻記憶猶新，我是永遠不會忘記成功的滋味，那是由我自己拼命努力換來的，那滋味是那樣的甜。

　　讓我們一起擁抱成功吧，擁抱生活中的挫折，擁抱人生重的每一段里程！

　　我成功了作文600字 31

　　“成功”是每個人追求的目標，不是一個漂亮的詞語，需要付出艱苦的努力，甚至要經歷種種挫折和失敗，才能達到目標。

　　我學騎單車的經歷，就是一個很好的例子。一次到外婆家玩，我見到外婆家有一輛單車，心想：要是我能騎單車有多好。好奇心驅使我把那輛單車推了出來，媽媽見后，便驚奇地對我說：“咦!英子，你這是怎么回事呀?怎么一到外婆家，就把單車推出來呢?”我回答：“媽媽，我想學騎單車。”媽媽聽了，高興地說：“好呀!好呀!既然你想學騎車，那你就學吧!可是，我得先告訴你，這騎車可不是好玩的，它就像爬山一樣，不能在半山腰停滯不前，即使摔倒了，也應該堅強地爬起來，這樣才能爬到頂峰。騎車也是如此。”聽了媽媽的一番話，我學騎單車的欲望更強了。

　　剛開始，我根本就不敢坐到坐椅上去，是因為我怕車會偏斜、倒下。當外公知道我要學騎單車時，放下手中的活，來教我怎么騎。外公耐心的對我說：“英子，學騎車，要掌握三個要領，第一個要領是：扶好、擺正‘龍頭’，那樣的話，車就不會東倒西歪了;第二個要領是：坐上坐椅后，身子要挺直，不然的話，車子就會沒有中心點，那樣就會使車子偏向一邊;第三個要領是：要完完全全、踏踏實實地投入到到學騎車的`狀態，而不要懷著僥幸的心理來學騎車，那樣的話，是學不會的。”我聽了外公的這一番話，便認認真真學騎車。剛開始的時候，我總免不了摔跤，可是，經過一番折騰后，好像車子變成了我的“仆人”，隨便我怎么擺弄了。就這樣，我學會了騎單車。

　　過了幾個月后，媽媽又帶我到外婆家，正巧這天，外公要騎摩托車帶著弟弟去集市買香芋糖。我知道后，騎著單車跟在外公后面，一路上，雖然路面凹凸不平，可是我還是沒有放棄，一直騎著單車跟外公來到集市上。孔子那句話說的好：“溫故而知新，可以為師矣。”做任何事情都需要一步一個腳印踏踏實實堅持下去，最后才會獲得成功。

　　我成功了作文600字 32

　　成功是每一個人都渴望的，但是成功不是每個人都可以做到的。如果你想要成功，往往需要付出努力，不可能一覺醒來就輕而易舉的獲得，必須要一點一點的積累。

　　記得四年級的時候，一次考試，我因為失誤考出了非常差的成績——71分。回家后我把考卷給媽媽簽字，她對我瞪大了眼睛說：＂怎么考這么差！下次再考這么差就別讓我簽了。＂我看了看她后，怯怯地點了點頭。媽媽簽字前還生氣地對我說：＂簽完給我去復習，下周一還有考試呢！＂說完媽媽把字簽了上去，可我卻把媽媽的'話當作耳邊風，跑去玩電腦了。

　　周一，我到了學校，看見班上的同學們都在為今天的考試準備著。我看到他們在復習，才想到今天要考試，連忙從書包中掏出書。我正準備要“臨時抱佛腳”，上課的鈴聲卻響起了，也意味著要開始考試了。我心想：“真是后悔死我了，早知道周末就認真復習了，玩什么電腦呀！”沒辦法，世上沒有后悔藥，我只得硬著頭皮去考試。

　　考試時，我發現一大半的題目我都不會做，簡直把腸子都悔青了！結果我就考了個62分。我渴望成功，但是我沒有為之付出努力。所以，我決定從現在開始，奮發圖強，每天都努力學習，為期中考試奮斗。

　　從那一天開始，我每天一回家不是玩手機，而是抱著書復習。因為離期中考就剩下7天的時間了，我為了成功只能天天復習了，上課時我也從一個懶漢變成了一條龍。正因為我渴望成功才會那么拼命。

　　時間一天一天地過去了。終于，到了期中考試的那一天。

　　＂鈴鈴鈴＂隨著上課鈴響起，考試開始了。考卷一發下來，我一看，嘿嘿！都是我復習過的。我一題接一題地往下做，越寫越帶勁，越寫越快。語文、數學、英語三科都難不倒我！

　　過了幾天，成績出來了，我以100、100、97的分數沖到了全班第一名。我的努力終于有回報，我相信，只要不懈努力就一定會成功。

　　我成功了作文600字 33

　　有一天，我去好朋友家里找她玩，只見客廳里的她，手里拿著一根繩子和一個瓶子，旁邊放著一瓶酒精、一只打火機和一盆冷水。“嗨，你要做什么？”我愣愣地看著她，十分好奇地問道。

　　她見我迷惑不解的樣子，便沖我一笑，“呶，看這里……”便說便指給我看，還故意神秘地說：“我要做一個‘繩子“鋸”瓶口’的實驗，你相不相信？”我心中更疑惑，問她：“繩子那么軟，怎么可能鋸掉瓶口？”我一說完，她就哈哈笑了起來，大聲說：“見證奇跡，馬上開始！”

　　只見她把先是把繩子浸泡在酒精里，再撈出來纏繞一圈系在瓶口上，緊接著用打火機對準繩子點著它，然后迅速把瓶子放到冷水里。誰知，瓶口沒有浸泡在冷水里，浮出水面。她自言自語地說：“失敗了”。誰知她不放棄，看了看，皺起了眉頭，繞后做了第二遍，第三遍，直到第四遍時，瓶口破碎了一小部分，當做到第五遍時，只聽“啪”的一聲，仔細一看，瓶口真的被“鋸”掉了。

　　“耶，終于成功了！”她大喊著，高興地眉飛色舞，興奮地緊緊抱著我轉啊，跳啊，唱啊：啦啦啦，啦啦啦，我們成功啦！差點我們倆都快摔倒了，這才停下來。我也為她感到高興，對她豎起大拇指說：“你果真是‘功夫不負有心人’啊！”她俏皮地瞅了我一眼，說：“就是，我就不相信今天還做不成功了？剛開始，我可能是打火機點繩子的時間太短，溫度不夠，還有就是把瓶子放入水中的速度太慢，導致沒有成功。”我補充道：“然后你仔細觀察，認真分析，堅持不懈，所以成功啦！”對呀，知我者，莫過你，真不愧是我的好朋友！”

　　然后她又熱情的'向我講解了物體“熱脹冷縮”的原理。“鋸”瓶口就是利用物體瞬間溫度差導致的體積差異而實現的。我聽得入了迷，打心里佩服他。

　　他成功了！瞧，就是這樣一個熱愛科學、喜歡動手實踐又堅持不懈的好朋友！我們一起收獲著，一起進步著。

　　我成功了作文600字 34

　　沒有雜質的天空，陽光總是異常燦爛。今天天氣真好，我和媽媽牽著手漫步在小區里，相互交談著身邊的逸聞趣事。

　　“媽媽，圣澤今天穿了一件“娃娃裝”，看起來特別可愛，惠紫都想跟他拍照合影！”我笑著說道。眼前，一些孩子正在比賽滑滑板，小區內生機勃勃，充滿了活力，到處洋溢著歡聲笑語。陽光照在身上，滿是愜意。媽媽遇到了她的老同學，于是，她們便開始敘舊話新。我走到一邊，看著孩子們天真的笑臉和他們比賽滑滑板的情景。

　　“耶！我第一！”“我第二！”耳邊回蕩著孩子們的歡呼聲，我由衷的為他們感到開心。忽然，一個孩子引起了我的注意：嘴邊都是油，衣服臟的不堪入目，我皺了皺眉頭。他的眼神中充滿了對其他孩子的羨慕。他站在最后，想必他是倒數第一名吧！

　　“你們能不能輸給我一次？我也想體會體會成功的喜悅！求求你們了，好嗎?”這句話竟然從他的'口中說出，我不由得一驚。“那憑什么呀！如果你想贏就用你的實力打敗我們！”一個孩子說道。“就是！”“就是！”其他孩子附和道。“哼，不行就不行！我不跟你們玩了！”他轉過身，一溜煙就不見蹤影。“這個孩子承受力太差了吧！能屈能伸才是鐵，他怎么這么懦弱！”我不禁感嘆。

　　媽媽聊完了，我們繼續散步。忽然，我發現在不遠處，一個孩子正在練習滑滑板。哎，不是那個小孩嗎！我瞪大眼睛，心微微的顫動了一下，我太驚訝了。“他不懦弱，但他，實在太愛面子。”我聳了聳肩，自言自語，我邊走邊望著他，他艱難地滑著，時不時地摔一兩跤，但他不氣餒，不知難而退，我被震撼了，這么小的孩子竟然有這么大的毅力！我有些自愧不如。

　　冠軍只有一個，可是因為自身條件的差異，不是每個人必須得第一才算成功，只要你曾經做過百分之百的努力，對得起自己，對得起奮斗的歷程，至于那結果并不是我們能夠控制的，但求盡力便無愧我心。

　　回過頭，望望他，他還在練著，他應該算是成功了吧！

　　我成功了作文600字 35

　　快樂，這種情感表現為上下唇相碰發出呵呵笑聲。這似乎就在詮釋一個人的快樂心境，但若如此理解，有些片面，快樂是一種面事物的心態，是否快樂取決與自己的心。

　　生命之中處處有令人舒適愜意的景象，有與人共賞，分享時的快樂；有助人為了，幫助時帶來的快樂；有取得肯定贊美，成功時的快樂，追求并享受快樂，是每個人的權利與夢想。

　　快樂的感覺雖然大致相同，但快樂的原因卻因人而異。隨拿一件小事來說，比如忘記拿作業，有的人就會因此而整天煩悶，甚至會恨老師，可真正聰明的人他看到是自己的問題，是因為自己不夠謹慎，不夠小心才會忘記寫作業。他會用豁達樂觀的`心態來面對，并在此次失敗中吸取教訓。

　　早上醒來，看到烏云密布的天空淅淅瀝瀝的小雨，有的人會產生像天氣一樣的壞心情，有的人則會靜心賞雨，從中感到快樂并且會滿懷信心去期待雨后更顯明媚的陽光和那無比鮮艷斑斕的七彩虹。

　　遇到好的事情快樂，證明一個人的心理非常健康。那么遇到壞的事情或處境卻感到快樂，則證明了一個人思想成都的高境界。大家所熟識的陶公。“環堵蕭然，不避風日，短褐穿結，簞飄縷空。”

　　這般艱苦的條件下，他依然自得其樂的種豆南山下，心情平和的采菊東籬下，這就又一次說明了快樂，是一種心境，張海迪、全身三分之二截癱，但她克服重重困難，學外語、寫自傳、并且精通醫學。樂觀向上的心態，使她的生活充滿陽光。

　　人生苦短，及時快樂。此中的快樂便是有一個快樂的心境它可以讓浮華的心沉淀，可以讓甘于淡泊變為一種高雅，可以讓人在逆境中培養樂觀積極的心態。

　　快樂的表面看似一個隱者，然而你不需要花費時間去尋找它，更不用刻意追求它，眾里尋樂千百度、暮然回首，快樂卻在心海深處，回首問，你是否會發現；其實快樂，只是一種心的境界而已。

　　我成功了作文600字 36

　　我們生活在一個人人渴望成功的時代，但不是每個人都有毅力去追求成功。在追逐成功的路上，我也曾經跌倒過。

　　小學四年級期末考試，我的數學考了七十五分，這讓我一度跌入谷底，畢竟我從未考過這么低的分數。家長嘆息，老師責罵，同學譏諷，我活在失敗的陰影里，在無邊無際的灰色中浮浮沉沉，難以著陸。

　　我開始自暴自棄。可能我本來就是這么差勁，那就沒必要再苛求自己了。我開始沒日沒夜地玩。人人都對我搖頭嘆氣，以為我已再無出頭之日。可是誰都沒有想到，我心底還殘存著一絲對成功的渴求。我更沒有想到，這點星星之火會燎遍我的心靈之原。

　　那是一個偶然的機會，我在一片黑暗中看到了希望的閃耀。五年級開學后，我第一次數學單元考，竟考了個滿分。老師似乎也看到了一絲希望，便殷切地找我談話：“你知道嗎?你是能學好的……”老師說了很多話，那些瑣碎的話，我都記不住了，只有“你能學好”這句被我抓住了，牢牢攥在了記憶里。我開始渴望成功，因為我知道，我是有成功的資本的。從那以后，不管做什么事，我都很積極。不過，在努力的過程中，難免會遇到困難，會與自己的.懶散沖突，但我記住我對成功的那份渴望，而它，足以支撐我披荊斬棘，義無反顧地向前進。

　　有天晚上，我被一個知識點難住了。我絞盡腦汁，卻仍百思不得其解。盛夏的夜總是燥熱無比，我帶著怒氣走出房門，到陽臺吹風。夜，在我面前像畫卷一樣展開，遠處燈火絢爛，近處的樹映在湖水中，略微變形。蟬在引吭高歌，我躁動的心卻漸漸平復下去。這個世界是多么美妙啊，如果我不攥緊那一絲希望，那經年以后，這幅美麗的畫卷，我將無力欣賞，無福消受了。

　　在我不懈的努力下，我成功地邁進了重點中學的大門。當我回首，我仍為那一份對成功的渴望而感動，更為那一段刻苦學習的時光而自豪。

　　我成功了作文600字 37

　　成長一步，成功一步。——題記

　　打開記憶的閘門，一列火車緩緩駛來，咦？車上那熟悉的身影是誰？哦，那是我！每一列車廂上都承載著我的記憶，有哭，有笑，有歡樂，有悲傷，火車一節一節地連接著，我也一年一年地長大。

　　進入第一節車廂，看到的是這樣一個畫面，小小的我露出自己的小門牙，狠狠地咬住了一位姐姐的手，媽媽在后面使勁地拉我，我卻怎么也不松口，呵！原來小時候的我如此可愛，

　　漫步至第二節車廂，呀，怎么有一個穿著小花裙的女孩坐在地上嚎啕大哭呢？仔細一看，原來就是我呀！過了一會兒，一位婦女急忙跑過來，抱起了這個女孩，漸漸地，哭聲小了，女孩也睡著了，呵！原來小時候的我如此“脆弱”

　　推開廂門，進入第三節車廂，我長大了，手里舉著老師剛發的小紅花和獎狀喜滋滋地笑著，是啊！這是我人生的“第一桶金”，怎能不笑呢？呵！原來長大后的我如此厲害。

　　進入最后一節車廂，是最近幾年發生的事，我坐在爸爸新買的自行車上，硬要學騎自行車，爸爸無可奈何，只好擔起了我的自行車教練的'角色，可是，經歷了幾次失敗之后，我放棄了，爸爸嘆了一口氣，緩緩地走了過來，溫和地對我說：“凡事都不能放棄，重要的不是結果，而是經驗，你可以從中吸取教訓，爭取下一次的勝利。”聽了爸爸的話，我重新站了起來，踏上自行車，摔了無數次之后，我終于學會了自行車，呵！原來長大后的我如此堅強。

　　后面是火車的車尾，沒有任何東西，只有一個女孩在燈光下發奮學習，車尾后，是無窮無盡的一條小路，看不清前方是什么東西，可是我確信，這一定是我步入成功的殿堂時的情形。

　　在火車的車頭處，是我的老師，父母，他們在駕駛著火車，而這條火車的目的地——就是成功的殿堂，知識的源泉，正如他們領導著我走向成功。

　　關閉閘門，火車緩緩離去，我仍然沉浸在美好的回憶之中。

　　成長只是成功的一種體現罷了。

　　——后記

　　我成功了作文600字 38

　　青春想必是一場盛大的狂歡。青春象征著活力，青春，這個字眼，在我們經歷了許許多多之后，留給我們的，終究是歡樂還是悲傷，我們又何曾追尋到那屬于自己的，心中最華麗的夢。在波濤洶涌的大海中，我們駕著帆起航，伴隨我們的是無窮盡的挫折與傷害，我們幻想著，總有一天可找到心靈最溫暖的港灣。

　　如果有一天，在人生路口上遇到彷徨的我，請默默給我勇氣，讓我勇敢地越過崎嶇的小路，去追隨成功的腳步，好嗎?朋友。

　　友誼是青春的一部分，在生活中，正因為擁有朋友，才擁有了最真摯的微笑;正因為擁有了朋友的鼓勵，才擁有了成功后最快樂的歡呼。也許，生活就如同長跑比賽，在堅強中尋找真正的自己，用堅持戰勝一切!

　　那是在一節體育課上，當體育老師命令搬地吹響口哨時，才知道，原來要在這四十分鐘的時間內進行女子800米比賽。好像是晴天霹靂，我們一個個都帶著驚詫的目光不情愿地走到了跑道上就緒。當一切準備完畢，體育老師一聲令下，我們個個精神飽滿，像小兔子一樣在跑道上疾速奔跑。霎時間，操場上只剩下了我們飛奔的影子，同學們都鼓足了勁地為我們加油。

　　漸漸地，呼吸沉重了許多，我滿頭大汗，加上胃部劇烈翻滾的疼痛，雙腿就像灌了鉛一般。望著遙不可及的終點線，我不禁一聲嘆息，心中的畏懼升起，想著要放棄……就在這時，身后的她像箭一般穿梭過跑道，一把握緊了我的手，被汗浸濕的掌心傳來溫熱的`氣息，她仿佛要把所有的力量都給予我一般。她仿佛察覺了我的無力，緩緩地注視著我，嘴角勾起一抹微笑，好像無聲的摧毀了我的懦弱。此時此刻，我不再選擇放棄，而是默默地拉著她的手，擁有了無限的力量。眼望著終點向我們逼近，會心一笑間越過了終點線，最后的成功還是屬于我們。原來友誼也可催人奮進……

　　我們在肆無忌憚的笑聲中，盡情享受著成功的喜悅，在這青春的舞曲中，我們揮寫了最華麗的樂章，愿友誼伴隨青春常在，愿青春鼓舞我邁向成功。

　　我成功了作文600字 39

　　生活中，我遇到過種種困難，但是，只要努力，便可把困難踩在腳下，順利到達成功彼岸，最令人難忘的，就是我學會了騎自行車。

　　一個陽光明媚的早晨，我去公園散步，看見一輛輛自行車在人群中穿梭，還做著各種花樣，多令人羨慕啊！于是，我下定決心要學會騎自行車。我請求媽媽給我買輛自行車，原以為很難，沒想到媽媽竟毫不猶豫地答應了。

　　我來到公園開始學習騎自行車。我自信滿滿，坐上自行車，心想：不就是學個自行車嘛，肯定很簡單。我剛往前騎一點，便馬上從自行車上摔下來，心想：怎么會這樣，學自行車不是應該很簡單的嗎？我怎會摔倒呢？我不學了！

　　我邊哭邊吵著跟媽媽說不學了。媽媽對我說：“失敗是成功之母，只要你堅持下去一定會成功的。”

　　聽了媽媽的話，我覺得媽媽說得有道理，便重新振作起來，學騎自行車。我坐在自行車上小心翼翼地騎著。過了一會兒，我轉過頭看了看后面，沒想到自己已經離媽媽很遠了。便高興地朝媽媽揮了揮手，大聲喊道：“媽媽，我學會騎自行車了！”騎著騎著，自行車突然騎到了旁邊的小石子上，自行車抖來抖去，失了控，我便又從自行車上摔了下來。

　　我忍著疼痛，心想：為什么老天爺總和我作對。正當我想放棄的時候，心里便馬上想起媽媽說的話。我鼓勵自己，相信自己一定能成功。

　　我跳上自行車，慢慢地騎著，漸漸地，騎自行車的動作我全部掌握了，騎自行車的`速度也越來越快了。過了一會兒，媽媽朝我喊道：“璐滟，你成功了！”聽到媽媽的喊聲，我急忙跳下車，往回去一看，是真的啊！我高興地跳了起來，心里比吃了蜜糖還甜。

　　現在，我會換著各種各樣的花樣騎自行車，小朋友們都羨慕我，我可開心了！

　　經過這一次學習，我終于明白了：失敗是成功之母這個道理，這次，我可真是大獲成功啊！

　　我成功了作文600字 40

　　自信代表什么？自信代表勇敢、堅定、內心強大……我認為，自信代表成功。昨天，太陽熱情似火，知了也一聲聲不停地叫著：“熱死了、熱死了”，我一早就出發來到史可法紀念館，因為有幸參加暑期小記者活動：連續兩個月每周末做志愿者，到紀念館免費講解。上周先參加了集體講解培訓，昨天迎來我第一次獨自當“小小講解員”。

　　一進門，就看到許多年齡不一的學生已經在門口簽到領“小紅帽”了，我也迫不及待地填寫了簽到表，然后一路小跑到指定崗位上準備為游客講解。

　　我負責講解“史公鐵炮”，到了崗位之后，因為剛開館，還沒有許多游客，我就在心里不停地復習默念講解詞：“這里陳列的是史可法曾監制和使用過的鐵炮，這門鐵炮是史公的后裔史兆霖從安徽蕪湖運回的……”不一會兒，來了一位游客，我膽怯地走上前去主動問好，再開始講解。第一次獨立講解，我非常緊張，攥緊拳頭手臂僵硬地放在身體兩側，不敢抬頭看游客，聲音也很小，講得斷斷續續，吞吞吐吐，好不容易將講解詞背出來，我已經滿頭大汗，當即就想打退堂鼓，想要回家去。可是冷靜下來，轉念一想，現在就回去，豈不是太沒有面子，比我小的'孩子都來參加，我一定要樹立一個好榜樣，我決定留下來繼續講解。

　　我給自己打氣：不就是講幾句話嗎？有什么難的？這時又有一撥游客來了，我開始念講解詞，起先講得比較慢，游客向我投來鼓勵的目光，于是我越講越順，越講越自信，聲音也漸漸提高起來。就這樣，我完成了第二次講解。之后，隨著游客的增加，我們幾個小講解員輪流做了服務。經過一次次講解，我總結經驗，后來就講得越來越好，也能夠很自然地與游客有眼神交流，再配以手勢動作，聲音洪亮，最后得到了游客和老師、家長的認可與表揚。

　　通過這次活動，我發現：只要自信加努力就能成功。