【熱門】我成功了作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我成功了作文，歡迎閱讀與收藏。
我成功了作文1
俗話說，天無絕人之路。我的性格比較外向好動，做事特別是寫字都坐不住。每次做作業，我總是匆匆忙忙地寫完。結果，我上學期每門課的功課加起來不到三個“超”。那是老師不情愿地給我的，以鼓勵我。每當想起這件事，我就感到慚愧。我就不能好好寫嗎？不！我會成功！于是，我暗暗為自己加油。
去做就對了。我為自己制定一個計劃。并且，一式兩份。一張送給父母，他們會監督我，另一張貼在桌子上，不時提醒自己。
該計劃的第一項是認真完成每個學科作業。（沒想到，計劃實施的第一天就差點破產了。事情是這樣的：老師讓我默默寫兩首古詩。回到家后，我又餓又不舒服，就吵著要吃飯。我媽說：“快點做作業吧，好好做作業就可以吃飯了。”像往常一樣，幾乎每天下午放學后都是這樣。晚飯，默默寫了兩首古詩，吃完飯。媽媽正要檢查作業的時候，我如夢初醒：“大事不妙，老問題又犯了！”太亂寫了，怎么辦？再做一遍，還是看我最喜歡的《喜羊羊與大灰狼》，這時候就好像一只快樂的山羊在向我招手。我問媽媽，媽媽笑了，沒有回答老爸還在一旁起哄：“說話的巨人演侏儒。”突然，我的臉發冷流到我的脖子上。寫！再寫！我不能告訴我父親低頭。于是，我轉身走到書桌前，埋頭重寫這首古詩。媽媽看完我的作業，高興地點點頭。爸爸說：“打敗自己，你就成功了。一半。”然后，爸爸和我對我寫的字進行了點評，比如“數量”二字中間的橫線太短了，應該長一些。“分”的筆畫和筆畫要拉長。 “掛”的垂直要直立，否則字會不平衡。此時已是八點鐘。雖然沒能看到《喜羊羊與大灰狼》，但我仍然處于良好狀態心情。沒有損失，只有收獲。這更讓我明白：每一份努力都有回報。
學習有價值，堅持不懈，堅持就是勝利。無論我是做中文、數學、英語的課堂作業，還是各種科目的課外作業。我總是認真對待它，一次只做一筆。尤其是在寫作課上，我總是認真聽老師的寫作指導。例如：“麥”、“氣”、“朝”這三個字，它們的長筆畫一定要長，能撐住上半部分，同時“踩”出平滑；“超級”Na是最陡峭的。就這樣，我總能在《抄寫本》的每一份作業中，仔細觀察漢字的結構和每一筆畫的位置，仔細抄寫，關鍵是要注意對比，只有對比才能知道我的距離，這點需要改進。
“功夫不負有心人。”這學期我的中文作業、數學作業、英語作業一共拿到了95個“超”。而且，在全國書法等級考試中，我獲得了國家五級。班主任在課堂上表揚了我。我在心里歡呼：我做到了！
我成功了作文2
成功，一個多么美好，燦爛的字眼，它可以給人帶來喜悅，增長見識和經驗，在我的記憶長河里，有著數不勝數的成功星星，現在就讓我煉一顆最大最亮，最美的星星，讓大家一起分享那份快樂吧。
那一次，我和爸爸來到河邊放風箏爸爸說：“來!是你要放風箏的，你來放吧！”我來？放風箏看上去并不是一件很難的事，但是對于我這個對放風箏一竅不通的人，似乎有些無從侍從。沒辦法，誰叫我要來放風箏的，哎，只好硬著頭皮試一試了。
我慢慢地接過爸爸手中的風箏，按照爸爸平時放風箏的樣子，先把風箏的線放了一點，然后一手抓著線，一手拿著線柄奔跑起來。可是風箏并沒有飛起來，而像一個喝醉酒的人，晃晃悠悠，晃晃悠悠……當我一停住，風箏一頭“栽”到地下了。不過，我并沒有放棄，又來了一次。
起先，那風箏沒有掉下來，我有些沾沾自喜了，還喊爸爸看，真是驕兵必敗，話沒說完,結果風箏又一頭“栽”到地下。
我心灰意冷了，再也沒有興趣放風箏了。呆呆地坐在草地上，流起了眼淚，想到：我放了兩次都不成功，每一次風箏“栽”到地下，就像在中演繹了一出“風箏栽落記”似的。這時，爸爸語重心長地對我說：“銘銘，你還記得‘失敗是成功之母！’和‘堅持到底就是勝利！’這兩句格言嗎？”
“記得！”“那你想到、做到了嗎？”我被問住了，是呀，做什么事都不可以半途而廢呀！我頓時如夢初醒。
于是，我拿起風箏，又開始放了。起初，還是沒有成功，但是，那兩句格言一直在我耳邊回響，因而我并不灰心，我想：我就不信我放不成功，風箏飛不上天！
我又反復嘗試，真是功夫不負有心人，這次風箏居然沒有掉下來，正所謂吃一塹，長一智，我不敢怠慢，生怕風箏又掉下來，趁熱打鐵，我趁著風勢，小心地放著手中的線，風箏又往上飛了一點兒，我興奮不已。
風箏越飛越高，本來很大的風箏，高高的藍天上就像滄海一粟。
“萬歲！我成功了！我會放風箏了！”我高興得大喊。
我心呀 ，真是蜂蜜拌白糖—要多么甜有多么甜！風兒輕輕吹過，小樹搖擺著枝條，好像再為我歡呼！
俗話說得好：不經一翻徹古寒，怎得梅花撲鼻香。傳來的笑聲沖破云際在天空久久回蕩……
我成功了作文3
今年的暑假，媽媽讓我報名參加了超博學校的外校沖刺班，聽說，只要報了名，就可以上江寧最著名的東山外國語學校，但是，每位同學必須要接受考試，只有考在前50名的學生，才有機會入選。 媽媽當然不會把我的學習置之度外，聽到這個消息后，她立馬拿出手上的20元錢，讓我領取了準考證，并在7月7日下午1:30準時進入考場參加考試。可是，我對這個沖刺班并不是那么的渴望，我心里有了一種不好的想法：哼，總之上不上培訓班是由我決定的，我考得好才上呢，大熱天的，我可不想來這里上補習班，只要考不好，不就可以了？ 媽媽為了讓我能考上這個沖刺班，她是那么的如饑似渴，她竟然花了300元錢給我買了很多很多卷子，每天晚上她不惜一切代價，幫我復習功課，攻克難題，就連每天晚上10:00鐘才回家的爸爸，現在居然5:00就到家了，在我身邊的所有人，似乎都在為我助威，為我吶喊，為我加油：爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，外公，外婆，姑姑，舅舅等，他們不停地幫我輔導，替我加油。 時間終于到了7月7日下午，我抱著家人的鼓勵和自己的信心，進入了考場，考試開始了，大家都在奮筆疾書著，而我也不例外。 時間一分一秒的流逝著，我似乎每寫一個字，一道算式，都能聽見家人們在為我助威，為我吶喊，隨著老師一聲“考試結束”的聲音下，每個人把自己的試卷交了上去，我也不知道自己究竟能否考上名次，只能傾聽命運帶給我的結果 十天過去了，突然，我的手機上收到這樣一條短信：張澤林同學，您好，您成功考上了超博學校20xx年屆東外沖刺班名額，請8月1日至超博學校報到，祝您愉快，此時此刻，我想吃了雞血一樣，興奮不已，但是，如果沒有爸爸媽媽以及其他好多好多人無微不至的關心，我也不能走到今天這一步。 這一瞬間，我明白了，一切事物都不會向我們想象的那樣，也許，當你覺得這件事情你不可能完成的時候，它就在你絕望到時候發生了，而這件事情也告訴我們，一分耕耘，一分收獲，不經歷風雨，怎么見彩虹，只要懂得付出，就一定能獲得成功！
我成功了作文4
每個人在人生的道路上都經歷過風風雨雨，成功失敗。而我的成功，是非常快樂的。那一天，天氣晴朗，陽光燦爛。藍藍的天空中飄著幾朵潔白的云彩。小鳥在樹林中飛來飛去，人們都放下了沉沉的負擔，放松起來。多么美好的周末啊！我和姐姐走在大街上，因為我們倆人都想出去解放解放。到了大街上我和姐姐一會兒看東，一會兒看西，有說有笑，十分快樂。就這樣，我和姐姐一直在外面玩了幾個小時，到了吃晚飯的時候了，我的肚子也餓了，可是一想到要吃飯，就非常痛苦。因為媽媽這幾天工作忙沒有時間照顧我，爸爸又在外地工作，奶奶年紀也大了，不能再去麻煩她了。所以，我只能獨自一人過這個安靜的夜晚了。我本來是想自己用錢去買一些“晚餐”回來的，但是轉念一想：還是節約一點兒好。于是在我的腦海里出現了一個頂呱呱的妙招，那就是自己做飯吃。我看媽媽做飯，懂得一點知識，便學著媽媽的動作，把圍裙圍上，這條圍裙穿在我身上太合適了。接著開始動手做起蛋炒飯來。首先是打雞蛋。我從冰箱里拿出了兩個雞蛋。有可能是由于平時沒有注意到媽媽是怎樣打雞蛋的。因此，我不知道該怎樣打。于是，我憑介著自己的感覺把雞蛋重重的往灶臺上敲，只聽“啪”的一聲，雞蛋殼破了。我連忙把雞蛋拿起來。可是，由于用力過度，雞蛋清和雞蛋黃都已經流到了地上，我的心情從高興一下子變成了失落。不過，我沒有放棄，一次又一次的嘗試。但是每一次都失敗了。我照了一下鏡子，呀！我嚇了一跳，鏡子里出現 了一只小花貓。我連忙把臉洗干凈，心想：我再打這一次，我報著還有一線希望的心態去打雞蛋。沒想到，我居然成功了。我一蹦三尺高！雞蛋終于打完了。接下來的步驟是炒飯，我把媽媽今天早上蒸剩下的飯倒進了鍋里，然后按了電磁爐上的“煎炒”按鈕，鍋里飯立刻開始加溫，還發出一陣一陣“滋滋”的響聲。過了一會兒，鍋里冒出了一縷縷青煙，以我的判斷，飯應該是熟了。可是，當我掀開鍋蓋時，卻不是我想象的那么簡單，一粒粒飽滿的米飯上長出了許多黑斑，有的還是非洲的米飯，全黑。雖然飯上長出了許多小黑斑，但是，不知道為什么，這比媽媽做的好吃多了！通過這件事情，我明白了一個道理：人不管做什么事都要經過許多挫折，只有克服了這種挫折，才能成功！
我成功了作文5
成功是什么？成功的滋味是幸福的，快樂的，在我看來，成功可以使低頭折節的人重新收獲希望。每一粒種子都要經受破土前的黑暗。在我的生活中，發生了這樣一件事，在別人眼中可能微不足道，但在我短暫的人生中成了靠近成功的一大步。
我在美術方面有些天賦，媽媽決定開發我這一方面的潛力，所以在我的課余時間讓我去上培訓班。前一段時間，學校進行考級，自愿報名，我想，我剛來這一兩個月，跟一兩年的比，那不是關公面前耍大刀——自不量力嘛？于是，我索性沒有告訴媽媽。本以為可以皇甫訥扮伍子胥——蒙混過關，可不料，冷灰里冒出個熱豆子——太出人意外了，媽媽不知道怎么有老師的聯系方式，老師已經告訴她了。我心里咯噔一下，媽媽已經報名了！她似乎看出了我的心思，對我說：“不要擔心，努力就好。”我急得快要哭出來了‘因為我知道，我是在用雞蛋碰石頭。我只能在這幾天的時間里努力練習。每當我撕掉一張紙，那么想都不用想，要么比例不對，要么顏色沒調好。一張又一張紙已經被我撕掉了，可畫技一點進步都沒有。是啊，要是這么快就能進步，那不人人都成畫家了嗎？可放棄該怎么跟媽媽解釋呢？就在這時，心中的兩個精靈又出現了。惡魔說：放棄吧，做這些有什么有啊！我不禁點點頭。天使又說：假如你成功了，別人多羨慕你啊！我又點了點頭，唉，我到底該怎么辦啊？一頓激烈的“爭吵”后，我終于想清楚了，我要堅持到底！就算失敗了也絕不低頭。這一次，我畫了一只蝴蝶，它是多么美麗，但蝴蝶今天的美麗，難道不是由昨天的毛毛蟲蛻變的嗎？想到這，我的意志更加堅定了，我堅信一句話：有夢想誰都了不起！
青春的年紀重來不缺夢想，你的榮耀掌握在自己手上！這句話讓我迎難而上，不再退縮，從丑小鴨變成了白天鵝，那一次考試，我通過了，我擁有了自己的證書，我要大聲告訴你：“嘿，我成功了！”
化繭成蝶，浴火重生，只為了未來姿態翩遷，這一步，只是一個開始。不能滿城芬芳，也要努力綻放，以后的我們站在時光的彼岸，看著昨日的自己，一定會感謝那個流著汗，咬著牙卻不肯放棄的自己！
我成功了作文6
人生中，注定有失敗，也有成功。有的人因為一點失敗就放棄了，而有的人遇到了很多次失敗，仍然不放棄，堅信會成功。
在我九歲的時候，老爸給我買了一輛自行車作為生日禮物，那量自行車是紅色的，特別好看。但我心里覺得也沒有什么稀罕的，就不怎么在意。于是我把自行車放在了雜物間里，就沒有再理它。
過了很長時間，我就把它忘了。直到有一天。
這天清晨，我正在看作文，看著看著，我翻到了一篇作文，題目叫《我最難忘的事》，心想：難忘的事，肯定很有趣呀！于是，我就津津有味的看了起來。想不到還挺有趣的。這篇作文主要講了一個十歲的小男孩學自行車和會自行車的故事。看著看著，我突然想起了那輛紅色的自行車。呀，我不是有自行車嗎，我可以學呀。對，就這么辦。于是，我拿起鑰匙走向了雜物間，咔嚓，門開了。哇，這里怎么這么多灰塵呀？我一眼望去，竟沒有白行車。我不甘心，就挨個挨個的找。功夫不負有心人，我終于在一個角落里找到了。呀，好多灰塵呀！看我這身衣服都弄臟了，必須得先冼一冼呀！過了一會，我終于把它弄干凈了。哇！這真是我的自行車，這么好看？以前我怎么就沒有發現呢？好了，現在是該學一下怎么騎了。
于是，我去找了一位朋友來教我，她告訴我：第一、眼睛直視前方，不能看腳下。第二、全身放輕松。于是我就照著作了，可是我怎么也保持不了平衡，每次騎的時候就看腳下，導致我沒有注意前方，就撞在墻上了。所以我就漸漸的失去了耐心，后來我就不想再騎了，這讓我的朋友知道了，她就跑過來訓斥我，說：“你怎么可以半途而廢呢？你就不能多多堅持一下？既然你不想騎，當初為什么來找我？哦，我明白了，你原來是這樣的人，我以為你是一個做什么事都是一個堅持的人呢？呵呵，原來我看錯你了！”我說：“夠了，不要在說了。”朋友說：“好，我不說了，但是我還是要再說幾句。學一樣東西，就應該把它學好，而不是學一點就放棄了！”我聽完后驚呆了，心想：是呀，我應該把這個學好的。我愧疚的對我朋友說：“對不起，我應該好好學的，如果你還當我是你的朋友，就請你再教教我吧！”朋友說：“好，這才是我認識的你嘛！”
從那以后，我就認真學習騎自行車，果然，有努力就會有收獲的，我學會了，當然了，這不是我一個人的努力，但是我還是懂得了兩個道理：第一，做什么事都要堅持不懈，正如我朋友說的那樣。第二，有努力就會有收獲的。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，讓我們一起努力吧！
我成功了作文7
因為負傷，我離開了籃球隊。在離開球隊時，我流著淚對著籃球場喊：“我一定會回來的！”
后來一節體育課，我喜歡上了足球，不知為什么，我學足球比學籃球更快，我努力地練習，再加上教練細心指導，不久我就成了我們隊的主力。
那一次教練把我們都召集到一塊說：“我們這個球隊成立快半年了，時間也真快，下周又是區足球比賽了……”說到這兒，我想起了上次比賽，在全區我們隊拿了第二，僅次于名門隊，就連“三連冠”的閃電隊也成了我們的手下敗將，我清楚的記得那一次我說“下一次我們一定要拿全區第一！”時間過得真快呀！
轉眼比賽的日子到了，球場還是那個球場，而人卻有些少。
不一會比賽開始了，我們圍成一個圈，對方的主力跑得真快，遠遠的把我們甩下了。來到我們球門底下一個大腳足球向我們的球門飛去，不料被我們的守門員擋下了。守門員傳給我球，我運著球向對方的球門飛奔而去，他們隊的主力不但跑得快，而且動作詭異，沒等我反應過來，他已經把球搶跑了。我也沒有屈服，我用腳一鏟將他摔倒在地，球跑了出去。我們隊的一員擺脫了他們隊的貼身阻攔，運著球向他們的球門飛奔而去——最后一個回旋球射入對方球門，第一分我們成功拿下！
戰爭仍在繼續，中期因為我手球了，所以他們隊要罰球，這個環節真的很恐怖，罰球很容易進，所以想要球不進就只能撲球，幸虧我們隊的守門員長得壯，把球成功地撲了出去。不然這個球進了我們就悲慘了！啊，真是有驚無險！
剩下的那一個小時里，我們的比分一度拉到了24：19，我們只要堅持15分鐘不讓他們進球就成功了。那15分鐘里我們有進球也有失球，最終比分27：25，我們贏得了比賽！他們隊只比我們少兩個球！
若不是我們隊能團結協作，齊心協力的話，那努力了三個月又白費了。我們隊的每個人都留下了喜悅的眼淚。
那時那刻，我心里有一種強烈感受，我便大聲喊了出來“成功了，這是我們共同努力換來的！是我們用三個月的汗水換來的！”
我們成功了！
我成功了作文8
生活，一個讓人深思的話題。許很多多的大家，或許在一生中都難能讀懂它。
很多偉人成功的一生，都是從腳踏實地開始的。只須有勤勤懇懇的開頭，就會有輝煌的將來。而在這通往成功的道路上，又會有多少不為人知的坎坷?在這部分困難與磨練的荊棘叢中，會劃出多少傷口，會流出多少鮮血?然而，頑強的他們沒退縮，反而愈加努力地向前奔馳，這是他們獲得成功的秘籍。
生活，它本身的質樸是不可以被璀璨奢華所掩蓋的。
不少的人覺得，人的一生應該好好地享受榮華富貴，享受花天酒地，才感覺不枉白來這世間“走”一遭。因此，他們有些貪得無厭，有些隨意拋金揮霍，卻一直難以滿足那顆虛榮的心。甚至于挺而走險，誤入歧途，從而斷送了原本珍貴的生活。
我覺得，在生活的道路上，是需要用信心來驅使的。有了信心，才能勇往直前，才能獲得更多的寶藏。
一部分膽怯的大家，一直認為自己不夠健全，不夠出色，甚至把我們的一生看作是一個很大的錯誤。他們失去了信心，心中的期望被自己所撲滅。他們沒生活的目的，不想在生活的道路上沖刺，因而碌碌無為，白白浪費生活。
我也覺得，生活不可以貪得無厭，不可以一味迷戀資金，不可以只為自己覺想，而應對萬物都有所顧及。
一部分貪戀的大家，他們忘記了我們的理想。有些被資金所俘虜，有些被虛幻妖媚的花朵所迷惑，而在生活旅途終點等待他們的是遺恨與懊悔。
我還覺得，生活不可以被懦弱所折服!懦弱的大家啊，并非由于貪戀花叢而止步，也并非由于虛幻的利益所蒙蔽。而是由于懦弱而被困難所折服。懦弱的大家一直被可笑的自憐所妨礙。他們走走停停，不知所措;他們無病呻呤，怕這怕那，怎能達到真的意義上的成功呢?
因此，生活不要被資金所貪婪，不要被虛幻所蒙蔽，不要被膽怯而毀滅，不要被懦弱而虛度光陰。
生活，雖然有痛苦，有無耐，而且是行色匆匆，忙忙碌碌。而大家所要面對的，只有努力沖刺，努力健全自己，在我們的生活道路上造就一片小小的燦爛。
這就是我眼中的生活!
我成功了作文9
上美術課嘍，上美術課嘍！今天有我期待已久的美術線上直播課，想到美術課上可以動手動腦，又能放松身心，別提多高興了。我正暗自竊喜，只聽美術老師用那溫柔的聲音說道：“同學們好，我是你們的美術老師——黃老師，今天，我們要學習的內容是折千紙鶴。”千紙鶴！完了，我雖然是樂高高手，但是我對折紙可是一竅不通啊！折紙可是那些心靈手巧的女生才會的啊，像我這種手殘黨可怎么辦啊！我的心一下子變得拔涼拔涼的。
我正想著，老師便開始她的示范了。只見老師拿起紙，嫻熟地折了起來。那張紙在老師的手里就好像被施了魔法，變得非常聽話，對折，對折，再對折，不一會兒，老師就完成了她的大作。而我呢？我一開始還勉強能跟得上老師的步伐，不一會兒，老師折到了關鍵處，只見她輕輕一拉，不知怎么的，那三角形在她的手里一下子變成了正方形。這下，我徹底懵了，因為不管我怎么拉，都拉不出老師那樣的正方形，我煩躁地用力跺了跺腳，嘴巴里也不耐煩地“哼“了兩聲。就這樣，直到美術課結束，我眼前還是一張和“千紙鶴”沒有一點關系的有幾個折痕的紙。
在受盡了滿滿的打擊后，我已經準備放棄了。但是，我突然想起了我們最近在《為學》里學過的一句話“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。”怎么如此輕易放棄？繼續折不就是啦？想到這里，我又認真地開始觀看課程回放。經過仔細地鉆研，終于找到了竅門，成功地把三角形拉成了老師的那種正方形。之后的路也沒有一帆風順，在把千紙鶴拉成形的時候，我又被難倒了。我對著視頻看了一次又一次，折了一次又一次，紙都快被我折破了，卻只是折出了各種錯誤案例——比如翅膀在尾巴的后面、翅膀立不起來等，千紙鶴并沒有出現。哎，說實在的，那真是一只只折翼的鳥！我真的感覺要崩潰了，這時，媽媽在旁邊鼓勵我說：“凡凡，千萬不要放棄，再試一次，說不定就成功了呢？”于是，我再一次抱著試一試的心理折了起來。結果，功夫不負有心人，在飽受了挫折之后，終于成功了。我捧著千紙鶴，心里別提有多高興了。我高興地蹦了起來，邊蹦邊激動地大聲叫道：“我終于成功了！”爸爸媽媽也為我豎起了大拇指。這時，我發現網課也是有它的好處的，如果在學校上課，我可沒有機會再回放課程呢！
“人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。”所以，當你在學習上面對困難時，可千萬別放棄，只要你努力、堅持、想盡一切辦法，困難終將被你逾越！
我成功了作文10
我家有一盤特殊的錄音磁帶，這里傾注了我的心血，每當我打開錄音機，里面傳出“啦啦啦啦······我愛申花，幸福之花”的歌聲時)就會想起兩年前，我應邀為申花牌洗衣機配唱廣告歌的情景就會想起導演和工作人員對我的夸獎。
那是兩年前的一天，我接到了上海美術電影制片廠韋導演的話多他讓我現在去美影廠為申花牌洗衣機唱廣告歌，這次又能讓我一展歌喉了！
我便急匆匆地趕到制片廠的錄音棚里，大家已經在等我了我一到，錄音的叔叔阿姨們便各就各位，準備試唱。和我一起唱的還有三位音樂學院的大姐姐，望瞭望她，我心中不免有些緊張：人家是經過正統歌唱培訓的而我只是一個業余愛好者，怎么能比呢了我正想著，大姐姐已經隨著琴聲開始第一次試唱。我一聽，立刻驚呆了：這么快的節奏，叫我怎么跟得上了可是姐姐的歌聲猶如百靈鳥的歡唱一樣動聽。一曲未了，她馬上受到了導演的夸獎：“噢不錯。一會兒正式錄音！聽了導演的話，我是多么羨慕姐姐啊，多么希望導演也能這樣熱情地夸獎我接著該輪到我試唱了。我潤了潤嗓子便唱了起來可是音樂節奏實在太快，我連吸氣也來不及顯然這次試唱不合格我心里著急很：如果再唱不好，那歌三定不會被電視臺錄取的·····；我正想著，導演親切而又耐心地指導我，教我如何呼氣吸氣，并給我作了示范，又是姐姐唱了，她的歌依然委婉動聽，于是我便睜大眼睛仔細觀看姐姐的口型、她是怎樣換氣的，我還輕聲地模仿大姐姐的樣子，一遍又一遍地練。又輪到我第二次試唱，我牢牢地記住導演的指導和大姐姐唱歌的用氣方法。再次帶上耳機，奇怪，這次我一點兒也不覺得音樂節奏很快。這下從耳機里終于傳出了優美的童聲。·OK棒極了！”韋導演興奮地夸道。在場的叔叔阿姨們也紛紛喝彩說：阿倪唱的歌一定能被電視臺錄用的······”錄音結束了，我高興地走出了錄音棚。
幾天后，韋導演再次打電話來，電話里他興奮地告訴我，
“阿倪你的歌曲正式被電視臺錄用，今天晚上首播······”
回家后，我把好消息告訴了父母和鄰居羅大家也都夸獎我真不錯多這孩子倒有兩下子！”我聽了心里自然。是甜甜的。
華燈初放，當電視里放出了“申花之歌”我便打開錄音機如實地錄下了它。
從此以后每當我打開錄音機聽這盤特殊的磁帶時導演和大家熱情的夸獎聲便在我耳邊回蕩要知道這是我第一次配音獲得了成功呀！
我成功了作文11
“鮮花曾告訴我，你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落……”當我從老師手中結果那張“全國少兒書畫大賽繪畫一等獎”鮮紅的獎狀時，幸福的淚珠兒不禁從面頰上落了下來。我成功了！掌聲響起；記憶的閘門也隨著徐徐開啟。
我從小就喜愛畫畫。在我一周歲生日時，爸爸媽媽外公外婆給我準備了許多禮物，剛呀呀學語的我獨對一盒畫筆情有獨種，從筆盒中拿出一支水彩筆，在白紙上亂涂亂畫起來，也許那就是我的第一幅作品吧！
上了幼兒園，老師便開始教我們畫畫。畫星星，畫月亮，畫蘋果，畫房子……每次，我的畫都能得到好幾顆五角星，老師還把我的畫貼在櫥窗里，畫畫帶給我許多快樂。
我該讀一年級了，開始接受了正規的美術教育。開始在少年宮學習水粉畫。每個雙休日早上，媽媽帶我去少年宮，陪我畫畫、構圖、上色，手酸了、背疼了，想偷懶，媽媽總在旁為我打氣：“格格越畫越好了，下課了，媽媽獎你吃肯德雞。”就這樣一年一年堅持下來。到了三、四年級，學習任務很繁忙，不去少年宮了。我自己在家時，一有空就照著書上的圖畫畫。媽媽說，她們單位的幾個老師都畫得很好，如果哪里不會，也可以去請教請教。我經常去媽媽所在的幼兒園吃中飯時，當然也有空去請教老師啦。不論春夏秋冬，嚴寒酷暑，我只要一有空，就會在書桌前畫畫。因此，我畫畫的技藝也日益提高。
當美術老師把這次大賽的通知交給我時，我充滿了信心，開始認真構思，我選擇了我最拿手的兒童畫：一群動物坐著熱氣球，正從地球飛往月球，人們駕駛著宇宙飛船，也穿梭在太空中。表現人們探索未知世界的熱情。為了畫好這幅畫，我不斷地修改，一次，二次，三次……常常畫到夜深人靜，只有窗外地星星在悄悄地陪伴我，我仍不知疲倦。爸爸媽媽對我地畫也出謀劃策，我在爸爸媽媽地建議下，畫不斷完善。終于，在交上畫的幾個星期后，我獲得了一等獎，我嘗到了成功的滋味。
謝謝！謝謝春天對秋天的叩謝！謝謝花朵對果實的給予，謝謝所有給予過我關心和愛的人。成功的花需要勤奮與汗水澆灌才能綻放，我會繼續努力，去獲取更多的成功！
我成功了作文12
撫摸著黃綠相間的旱冰鞋，腦中思緒被漸漸理清，一件事在腦海中變得越發清晰，讓成就感又一次充盈心中。
那是去年暑假的一天，夜幕降臨，我閑得無聊，便約了一個同學一起去廣場，約莫五分鐘后，她提著旱冰鞋來叫我。不一會，就到了廣場。夏天的夜晚，正是人最多的時候。同學蹲下換上了旱冰鞋，她便拉著我的手向旱冰場滑去，她滑的很快，我只得一路小跑的跟著她。當看到她毫不費力就到了旱冰場而我卻滿頭大汗時，我不禁羨慕極了，說：“你滑的這么好，教教我吧！”同學回過頭來對我說：“你要學了啊？你不怕摔跤了？”我說：“都到這個時候了，還有什么好怕的啊！”
可是，摔跤？我怎么不怕！但是同學們都勇敢的學會了滑旱冰，而只有我一個人膽小的始終沒有學會！所以這次我是下定決心要學了。
我小心翼翼的穿上旱冰鞋，剛站起來就打了個趔趄，幸好有驚無險，不然我準得磕個鼻青臉腫。同學在一旁安慰說：“不要太擔心了，剛學的時候是這樣的，不過不一會就會習慣啊！熟悉一下就會很穩的.！”
我心里害怕極了，不過終于還是壯起膽來滑了一下，不好！我向硬梆梆的地面摔去。同學連忙把我扶了起來。我終于是被我們同學的“摔跤論”嚇壞了，好久不肯動一步。同學說:"你再不動，我可不扶你了！”我連忙說：“別，別！”我一邊輕輕的挪了挪，呀！竟然沒有摔跤！
我的膽子逐漸大了起來，一點一點走路。同學見我光走，就故意松了松手，我趕緊抓住她的手，說：“你別松呀！”
漸漸的，我滑的幅度變大了，已經基本可以像同學們那樣邁八字滑了。同學見我可以滑了，就松開了手，“哎呀！”我摔了一個大跟頭，同學在一旁笑著說：“怎么樣，你再像這樣摔幾個就可以滑了！”
我氣憤的站起來，撇開她的手獨自滑，在摔了幾個跟頭后，我終于會滑了！
我成功了！我成功的擺脫了恐懼感，我戰勝了自己！
我成功了！世上無難事，只怕有心人，無論任何大山，有心人會攀過去，無論任何困難，有心人會越過去！
我成功了作文13
尊敬的領導，親愛的老師、同學：
大家好！我是708的謝晨艷。今天我演講的主題是《我想！我做！我成功！》。
說起夢想，每個人心中都有夢想！我也不例外，說起我的夢想，那可真是多得數不勝數啊，希望父母幫我買套新衣服，每天出門都打扮得漂漂亮亮的，渴望得到一個洋娃娃，甚至只是一根棒棒糖等等。這些愿望只要我們和父母撒撒嬌，或者哭一哭，鬧一鬧就可以辦到了！
可是，父母給予我們了生命，衣食住行，卻不可以給予我們事業、幸福和未來！父母能決定我們今天吃什么穿什么，卻不能決定我們的人生！其實人生就像調味料你，酸甜苦辣皆有之，這些父母并不能替我們去嘗，替我們去品，否則你的人生就是父母的了！往后的日子，往后的人生，都得靠我們自己！
“有夢想才有未來”人生的方向盤，有夢想決定，由我們自己決定！但光說不做一切都是空談！的確每個人都有自己對未來的展望。但如果不付諸實際行動，對未來的展望就是白日夢！你不可能永遠生活在夢境之中，夢總有醒來的那天，到時候一切美好的幻想都會灰飛煙滅！
周恩來總理在12歲時候，曾立志要為“中華之崛起而讀書”，從那以后，他讀書更加認真了，為了人民，為了中國，為了當年的一句“中華之崛起而讀書”，他鞠躬盡瘁，死而后已！
喜歡打籃球的人一定都聽說過博洛斯吧！他只有1米6的身高，卻酷愛著籃球，渴望進入NBA，以他的身高，在東方人中也算矮，更何況是各個身形高大的NBA隊員呢！可他現在卻真的是NBA中的一員，盡管他個頭最矮，卻失誤最少，控球一流，遠射極準！是他，在NBA中創造了神話！
有人說，不是我們不想去努力，只是現實社會中困難太多，與夢想相差太遠了，根本不可能完成！
的確！實現夢想所面對的困難比我們想象中的還要多，還要難。但你若不去行動，不做一個行者，你又怎么知道自己真的不行呢？大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更顯青松巍峨。如果真的讓你不費吹灰之力就實現，又何談夢想？萬事開頭難。其實，現實和夢想就像道路兩旁的樹木一樣，只要你一步步地去做，把大困難化成一個個小困難，你就會發現現實和夢想將越來越近，當現實和夢想等距時，你就會發現夢想實現了！
我堅信：我想！我做！我就會成功！
我成功了作文14
成功，是來之不易的，又是大家望塵莫及的。成功的滋味是甜蜜的，又是苦澀的。而在那個特殊的日子，我收獲了成功的喜悅！vis禾苗祝福站從上小學一年級開始，我看見高年級的哥哥姐姐胳膊上掛著鮮紅的三道杠，我就非常羨慕他們，因為他們是光榮的大隊委，從那時起，我就一直向那個方向前進，想成為他們中的一員。
記得那時，每個班都要選出一名同學做學校大隊委，我興奮極了，這是上天給我實現夢想的機會呀！我要好好把握。所以在周五的班會課上，班主任張老師拿著一沓紙走進了教室，她把評選條件先簡單地介紹了一下，就開始讓我們大家投票。這一評選，可就是班里優秀同學們的暗中較量了。大隊委誰不想當呀，多么光榮，誰當上了，誰就是代表我們班，我們這個集體，這職位，一點不亞于班長。老師給了我們5分鐘寫下十個自己心中當大隊委的最佳人選。我很榮幸地當上了計票人。
漸漸地，班里優秀同學的名字都出現在黑板上，我的心懸到了嗓子眼兒，心想：怎么沒人投我呀？我不踏實地繼續往下計票，“張云萱“終于在一位女生的口里蹦了出來，我這顆懸著的心終于落了下來。vis禾苗祝福站vis禾苗祝福站我一邊計票一邊不安分地想：“大家會不會選我呀？”我的腦子一片空白，腦子里的每一根神經都繃得緊緊的，大隊委可是我一直夢寐以求的職位呀！”vis禾苗祝福站等待總是漫長的，時鐘“嘀嗒、嘀嗒”地響著，唱票人仍在抱著同學們的名字，這無疑是讓我接受一場酷刑的折磨，我一邊聽，心里一邊“咚咚”地打鼓，腿麻得似乎動彈不得，全身直冒冷汗。可當票數統計完之后，我發現我的票數是全班最高的，三十四票，三十四票代表著什么？代表著幾乎全班同學都認定了我，選擇了我，這也表明，我將榮幸地代表我們班參加學校的大隊長評選。
當我還怔怔地盯著黑板，沒緩過神來的時候，耳邊卻響起了熱烈的掌聲，這時，我心里那塊一直與我較勁的大石頭終于重重的落了地，我回想著三年來與同學們的朝夕相處，與同學們在一起的日日夜夜，我發自內心地笑了！
當我接到那屬于我沉甸甸的三道杠時，心想：這個目標我終于達到了，這個機會我終于把握住了，我成功了！”堅持自己心中的夢想，找準人生前行的方向，上天青睞那些有準備的人。
我成功了作文15
這學期我們將在steam課上，用一學期的時間來制作航模進行比賽，要知道能“成功”的做出一只船可不容易！
我們小組先在網上進行采購，把馬達、船身、電子接收板通通拼裝好，在幾個月的時間里，我們利用在課堂上以及在家里的空閑時間，終于將船按照設計圖紙組裝了起來。
在比賽前，我們進行了第一次下水。我們心中仍忐忑不安，即使已經組裝完成了，但防水性能還未確定，如果船沉了，我們也就前功盡棄了，隨著船體在水中飄浮著，我們松了一口氣，便迫不及待地操作起來。一聲清脆的馬達聲，船就飛快地沖了出去，速度很快，以至于一個急轉彎，船體重心不穩，翻船了。我們大驚失色，幸好用膠與塑料進行密封防水。經過測試后，我們也有了一定經驗：速度過快的轉彎會使船重心不穩，極其容易翻船，一旦翻船必定會浪費許多時間，那么成功就會離我們而去。
第二天，比賽即將開始，但規則卻十分殘酷，需圍繞水池兩圉，不能離開水池邊緣，離開便屬于犯規，犯規三次就直接出局，之前有9秒的最快成績，使我們壓力大增。
第一次嘗試，為了成功我就拼盡了全力，將遙桿按到了底，只見水花四濺，觀眾發出一聲驚嘆，船便來到了彎道上，我連忙減速、轉彎、隨即又加速，但電池、線路在船內亂晃，重心不穩，轉彎時直接翻了個底朝天。不過還好，依舊有兩次機會，看來也不能為了成功而操之過急。第二次臨近彎道時，我不再加速，小心翼翼地轉彎，但因速度不快，流過轉向尾部的水流少，轉彎并沒有達到效果，直接撞上了墻，我一著急，立馬加速，馬達發出“嗞——-”的聲響，抓住時機，轉過來，卻轉早了，跑到了中心，屬于犯規。看來，要想成功還得穩住心神，只好抓住最后一次機會了。也許是幸運眷顧了我，一整圈都毫無損失，同學發出“哇！”的驚嘆聲，我也鼓足了勁，決心一定要完成比賽，11秒似乎很漫長，只見我們小船飛快的沖過了終點，我們組享受著成功的喜悅，這一個學期的努力并沒有白費！
在組裝好船，在下水成功，在完成比賽的時刻，我已經成功了！不管最后結果如何，是否獲獎，成功的榮譽已經屬于我們小組，屬于我！
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