成功作文

時間：2022-10-17 14:25:33 成功我要投稿

關于成功作文合集五篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的成功作文5篇，希望對大家有所幫助。

關于成功作文合集五篇

成功作文篇1

　　謙虛使人進步，驕傲使人落后。

　　——題記

　　“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句話時時刻刻都提醒我不能驕傲，讓我離成功之路又近了一步。

　　在英語補習班中，我的成績也挺好的。每次老師聽寫單詞后，我都認真檢查。漸漸地，我發現，就算不檢查聽寫，也可以打一百。所以我不檢查聽寫，分數就從原來的一百分，降到了九十幾或八十幾。我常常想，我為什么打不了一百分�，F在，我明白了，是我太驕傲了。從此以后，我開始認真檢查卷子，一百分就又出現在了我的卷子上。我想這就是“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的含義吧。

　　我的語文成績比較好，這使我反而覺得語文是一種閉著眼睛都能夠答對的學科。記得那次語文期末考試，我放從心情去迎接這次必勝的考試。卷子發下來了，我大筆一揮，飛速地答起卷子來。不到一個小時，我就把卷子答完了。很長時間過去了，我都沒有檢查卷子。打鈴了，我把卷子交上去，回到班里，對同學們說:“試卷真簡單”。分數下來了，我都不敢相信是我寫的。我盯著試卷久久沒有眨眼，我在想謙虛多我來說有多重要。

　　“謙虛使人進步，驕傲使人落后”是我的座佑銘，還是我的好老師。

　　評語：小作者以自己的生活學習經歷為素材，在文中夾敘夾議，細致生動地表現了“座右銘”是如何激勵自己一步步走向成功的。習作思路清晰，重點突出，文筆流暢。

成功作文篇2

　　人生征途，磨難頗多，不要悲觀，不要關息，不要停滯不前，這些種種磨難將會驅使我們奔向成功的腳步，前方的道路未知，不要恐懼，不要懷疑，不要猶豫不決，那些挫折坎河，都只是暫時的，黑暗終將會過去，迎來的是永恒的光明，是巨大的勝利。

　　當你還在平平坦坦的人生道路上，悠哉悠哉地走著時，當你看到青山綠水，萬花齊放，當你聽到燕子的呢喃聲，當你嗅到芬芳撲鼻的花香時，你一定會興奮不已，沉醉其中，可是你又可曾知道，這盤然的美景，這生機勃勃的美景，是經歷了嚴寒洗禮，經歷了大雪的侵蝕后才有的。與此相似，成人士的背后，誰不是經歷了無數次的挫折坎坷，誰不曾失敗過，誰不曾絕望過?但他們與普通人卻截然不同，面對困境，凡人選擇逃避，選擇抱怨，選擇放棄，社會上因一點雞毛蒜皮，不足一提的小事而去跳樓自殺的人的事例很多，他們選擇了以這樣一種方式去結束自己的生命。而相比之下，偉人他們不退縮，他們選擇迎難而上。我命由我不由天，這是他們的信念。

　　美國作家海倫凱勒，因一歲半患病而喪失了視覺和聽力，成為了盲聾人，在一般人看來這是無法想象的痛苦，命運賦予她種種不公，她卻始終與命運抗爭。她在老師的幫助下，學會了說話，掌握了五種語言，24歲時，以優異的成績畢業于美國拉德克利夫學院，成為了作家，教育家等，是一位奇女子，海倫凱勒用自己的事跡告訴我們，身殘志不殘，無數的磨難終會鑄就成功。

　　河蚌經歷了長期陣陣疼痛才孕育出璀璨的.珍珠，鳳凰在熊熊烈火中，才能涅槃重生。這一切的一切都離不開磨難。

　　每次在國際奧運會上，中國女排表現出色，給大家帶來了精彩的一幕，贏得了世界眾多人的贊許與肯定。在20xx女排世界杯上，中國女排10連勝提前奪冠，獲世界杯第五冠，三大賽第十冠!可是誰又知道，在奪冠的背后，是運動員幾十年復一日的魔鬼訓練，才換來了如今的成就。

　　如果沒有十年如一日的堅持努力，何來如此出色的表現?如果沒有十年的寒窗苦讀，何來的金榜題名時?如果沒有諸多的磨難，何來的成功?

成功作文篇3

　　同學們，你們一定認為：堅持就能成功吧，但我認為堅持不一定能成功！

　　一個人，他立志要練成絕世武功。于是，他按照武俠小說的地址找起了秘籍。可老找不到，他還一直找，一直找……如果一個普通的人，去研究火箭，那你想他可以成功嗎？電影中的壞人，大家都看到過吧？他們都以為自己的做法才能拯救世界，才是對的。于是一直去做那個事，每一次失敗，他們都從頭再來，這幾種持之以恒也對嗎？

　　當然，他們的做法都是不對的。從第一個事例中，我們得知：不要堅持追求那種虛無的東西。從第二個事例中，我們又得出：不要做自己力所不能及的事，正如古語說得好：沒有金剛鉆，就別攬這磁器活！從第三個事例中，得知這樣的一個道理：不要堅持做錯的事！

　　假如一個人他持之以恒卻不三心二意地追求目標，什么事都愿意聽一聽別人的意見，不追求虛無的目標，不堅持做錯的事，這個人就一定能成功。

　　所以，堅持不一定能成功，要想成功還需要正確的方法，明確的目標等，希望大家支持我的觀點！

成功作文篇4

　　世人諸之，勤學苦練，方能為之。天才往往都是通過自己的不懈努力而成為天才的，但努力和機遇是密不可分的，如果只有努力，只有天分，而沒有一定的機遇，那么其成率的幾率是很小的。

　　就如在如此烈日炎炎的夏天中，我們高一三班全體同學在操場上開始了新的一天的軍訓，期間教官要從我們之中挑選幾位同學組成一支“隊列班”，在操場上展示，而我很榮幸與的與之擦肩而過，看著他們一個個從我面前走過，內心竟涌出一股不甘，“為什么我沒有被選中呢，我明明在第一排努力做好的了�。　币粋€又一個的念頭，在我的精神之海中如浪花般翻騰。緊接著教官那熟悉的噪音又從遠處傳來：“你們接著訓練！”

　　在萬里無云的晴空中，在烈日的光輝下，在炎熱的操場上，在一聲又一聲的指令中，我操控著早已汗水淋淋的身體，在內心里涌出的不甘的泉水的灌溉下，我盡我所能的去完成“小教官”（教官挑選出來的）的指令……

　　再又經過一個揮汗如雨的上午之后。我們迎來了令人激動下午。

　　烈日高潮在酷熱中，教官讓上午的隊列班向前一步走，剩下的同學不到第2排，我眼睜睜的看著同排的同學，一個接一個的走出了隊伍，走向了前方，羞愧之感充斥著我的腦海，我帶著羞愧自覺的轉身走向第2排，就在我轉身時彌留之際，教官問道“你不是對的班的嗎？”，“我不是”僅僅三個字讓我的羞愧感更甚之，“你先過來，補到這個空位”，一句話，讓我的“烏云”瞬間消散，答完“是”后，我便補到空位上。隨后開始一系列的動作，我努力把每個動作做好，珍惜這次機遇，最后在我上午不懈的努力所積累的經驗之中，在我下午的努力做好每個動作的信念之下，我成功入選了“隊列班”，上午所積蓄的負面情緒一掃而空，取之的是成功后的喜悅和激動。

　　雖然我知道教官讓我進選“隊列班”，或許是因為要給原先的對聯班的同學施加壓力，促使他們更好，或許是看著我是原先第一排唯一一個未被選中的還或許是其他原因，但我最明白最領悟的是：這次被重新入選是教官給我的一次機會，是我的一次機遇，無論是教官覺得我可能更好或者另外的緣由，這次機遇都讓我幸運地被教官給給予了，正是有了之前的努力再加上幸運的被機遇臨幸了，所以我才能成功入選。

　　古人云，機不可失，失不再來。如千里馬之所以能被伯樂挑選出來也正是他幸運的機遇和之前的天賦、努力。再如馬云，他也是因為有機遇，有自己的努力最后成立了阿里巴巴集團。成功的成為了一位成功人士，所以我今后一定要更加努力去做好每件事，因為只有努力給予才會光臨，只有擁有機遇成功才會光臨！就因如此，才會有努力—機遇—成功。