小學(xué)成功的作文

時(shí)間：2022-08-31 18:52:58 成功我要投稿

【精選】小學(xué)成功的作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)成功的作文5篇，歡迎大家分享。

【精選】小學(xué)成功的作文5篇

小學(xué)成功的作文篇1

　　人生路上，我們經(jīng)歷了淚水的洗禮，見證了歡笑的時(shí)刻，欣賞著朝陽(yáng)的升起，凝視著花蕊的綻放。人生途中，我們收獲著生命之神不盡的惠贈(zèng)，滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來，生活中處處有收獲。今天，我就和大家談?wù)勎业氖斋@。

　　暑假時(shí)，我?guī)缀趺刻於紩?huì)去文體中心玩，有一次，我看見幾個(gè)大哥哥正在滑漂移板，速度也很快，我看了也想學(xué)。正巧我的同學(xué)胡任煜就有漂移板，而且是高手，我讓胡任煜教我，于是她答應(yīng)了。

　　不久后，我就學(xué)會(huì)了如何上板，可我剛滑幾步就摔下板來，胡任煜告訴我：滑漂移板最重要的是雙腳的擺動(dòng)，不能只靠別人拉著你。于是我又練習(xí)了幾天，終于掌握了技巧，但同時(shí)也摔了幾次跤。

　　從那以后，我天天都去文體中心滑漂移板，也滑得越來越熟練，但是成功的背后，也夾雜著許多汗水和淚水。

　　這一年，我收獲了成功，同時(shí)也收獲了喜悅！

小學(xué)成功的作文篇2

　　期待已久的小實(shí)驗(yàn)終于在老師的布置下拉開了序幕，站在二樓扔雞蛋，如何才能讓雞蛋落地后不碎？

　　我冥思苦想心里構(gòu)思著各種包裹雞蛋的方法，設(shè)想雞蛋掉下去打開后的驚喜，突然我靈機(jī)一動(dòng)，將雞蛋煮熟，這樣的話，盡管雞蛋碎了，雞蛋仍然可以吃，這樣既不浪費(fèi)，實(shí)驗(yàn)又能繼續(xù)下去。

　　第一輪實(shí)驗(yàn)開始了，我那了5張餐巾紙把雞蛋給包了起來，之后拿兩個(gè)毛巾又把雞蛋包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，可是我還是覺得不安全，我又拿了一條毛巾包了起來。緊張而刺激的實(shí)驗(yàn)即將開始了，我拿著包好的雞蛋準(zhǔn)備往下丟，心里忐忑不安，好擔(dān)心雞蛋一掉下去就碎了。

　　我小心翼翼的把雞蛋輕輕的丟了下去，只聽“砰”的一聲，心里咯噔一下，一種不祥的預(yù)感襲來，我狂奔下樓，迅速的打開包裹，雞蛋碎了，我把碎了的雞蛋獎(jiǎng)勵(lì)給了媽媽吃。

　　總結(jié)了第一次失敗的教訓(xùn)，毛巾包裹著的雞蛋都是軟的，沒有硬的東西去保護(hù)它，于是我們?cè)诩依锓涞构瘢K于找來了硬的泡沫，在第一次實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我又在外面增加了一層硬泡沫，用透明膠帶給捆綁了起來，綁好后我又拿在手上晃了晃，看雞蛋在里面是否有晃動(dòng)。我一步一步爬上二樓，心里異常緊張，擔(dān)心實(shí)驗(yàn)又一次失敗。我拿著包好的雞蛋，選擇好位置，往下一丟，只聽見又是“砰”的一聲，我哀聲嘆氣以為雞蛋又碎了，一層層打開，我高興地跳了起來，終于看到了完好無損的雞蛋躺在它那完美的小床上，我終于成功了。

　　經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了做一件事一定要有方案，及時(shí)總結(jié)失敗的教訓(xùn)，不能因?yàn)橐淮问《バ判模袌?jiān)持不懈的精神。

小學(xué)成功的作文篇3

　　先前激動(dòng)的心情漸漸被失望和煩躁所代替。

　　好不容易勸動(dòng)爺爺帶我到湖邊釣魚，沒想到卻一無所獲。

　　我無精打采的拋下第八竿，等來的還是魚兒吃掉魚餌的空鉤在陽(yáng)光下閃爍，仿佛在嘲笑我的無知和無能。

　　此時(shí)在不遠(yuǎn)處垂釣的爺爺又有了收獲，我決定窺探爺爺成功的訣竅。

　　爺爺把竿倚在肩上，用指尖從面團(tuán)上拈下一小塊穿在魚鉤上，再用指頭將面團(tuán)捏扁，裹藏住魚鉤。然后，他站直身子，拋下魚線，魚鉤帶著魚餌在空中畫出一道弧線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在水中。漂浮靜靜的躺在湖面上，聚集了爺爺?shù)哪抗狻?/p>

　　忽然，魚線似乎抖動(dòng)了兩下，爺爺迅速揮起魚竿——又是空鉤，彎彎的，像譏笑的嘴。

　　我感受到被魚兒的戲弄和自己的無能。我氣憤憤的抓起躺在地上的魚竿，用力的敲打湖面，心想報(bào)復(fù)一下這些令我生氣、沮喪的狡猾的魚。

　　“你這樣發(fā)脾氣有什么用，”爺爺放下手中的'魚竿，語重心長(zhǎng)的說，“為什么不反省你自己的態(tài)度，卻一味的在失敗面前追究別人的錯(cuò)？你應(yīng)該以平靜自然和豁達(dá)樂觀的態(tài)度去對(duì)待每一件事，釣魚也是如此。通過消極的方式去埋怨別人的過錯(cuò)，不檢討自己永遠(yuǎn)不會(huì)成功。”

　　我的心靈被觸動(dòng)，開始重新拿起自己的魚竿，以平靜的心態(tài)拋竿，靜靜的等待。

　　魚兒似乎被剛才的湖面動(dòng)蕩嚇得不敢靠近魚鉤，盡管如此，我依舊一如既往的拋竿，繼續(xù)等待。

　　良久，功夫不負(fù)有心人，我終于釣到了第一條魚！心里滿是歡喜，我體會(huì)到了成功的喜悅！

　　經(jīng)過這次釣魚的經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理：并非每一次拋竿都能打開幸運(yùn)之門，只有一絲不茍全神貫注地拋好每一竿，并且做到懷著平靜、樂觀的心態(tài)，才能捕捉到稍縱即逝的幸運(yùn)。

小學(xué)成功的作文篇4

　　我是個(gè)乒乓球愛好者，是個(gè)愛動(dòng)的人。我整天動(dòng)個(gè)不停，有時(shí)像發(fā)了瘋似的，自言自語、自?shī)首詷?奶奶總是說：我有多動(dòng)癥，事兒最多。

　　每次去打乒乓球，我都特別享受大汗淋漓的感覺。那一顆顆晶瑩透亮的汗珠從我的額前，臉頰旁流下來，它們就像是一個(gè)個(gè)活潑可愛的小孩兒興高采烈地玩著滑滑梯。

　　有一次，我和顧博源在打比賽，3局2勝。

　　第1局，我用基本功將他打得一敗涂地，但他并沒有灰心。

　　第2局，他掌握了我打球的規(guī)律以11比8的成績(jī)把我打敗。

　　第3局決勝負(fù)，我的手里捏了一把汗，倆人都有點(diǎn)兒緊張。

　　比賽開始了，比分你追我趕，不分上下，打到了10比10平。我一個(gè)側(cè)旋的球發(fā)到了他的正手位，他一個(gè)拉球打在了我的反手位，我半蹲在那里借力打力，輕輕一貼將球又打回了他的反手位，他像一支離弦的箭飛過來飛過去。突然，他用球拍一擋打到了我的小角落里，我健步上前，快速一挑，他沒有回到位，只能將球撈得好高好高，我不停地調(diào)整到舒服的位子，用力一拍， ’啪’一聲，這一分終于拿到手了，真不容易，我氣喘吁吁地想著。后來，顧博源過于緊張，發(fā)球’自殺’(失誤）。最后，我以12比10的成績(jī)戰(zhàn)勝了他。他是我一個(gè)從二年級(jí)開始，他一直是我的強(qiáng)敵，我今天再次贏了他。

　　媽媽向我露出了笑容，點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“輸贏并不重要，重要的是過程，你有沒有用心去打。”這句話我一直銘記在心。媽媽仔細(xì)地為我擦汗。這時(shí)，一縷陽(yáng)光灑在了我和媽媽的臉上，暖洋洋的。

小學(xué)成功的作文篇5

　　人生中發(fā)生過的事，如同天上的星星，讓人數(shù)都數(shù)不清。也讓人抹也抹不去，也有許多讓人感到意外、吃驚的事情。

　　暑假，我要參加一個(gè)有用必死。我每天都訓(xùn)練得筋疲力盡，像一個(gè)沒氣的氣球。我之前也懷著一個(gè)目標(biāo)—就是超越第一名！但是，這么多年來，我咬著牙訓(xùn)練也常常超越不了她，我也常常灰心喪氣。時(shí)間如同沙漏般，一點(diǎn)一點(diǎn)地流去。經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練，大家都會(huì)有進(jìn)步的。而我這個(gè)目標(biāo)也還沒實(shí)現(xiàn)。直到比賽的那一刻，看到親朋摯友向加油打氣時(shí)，我心想：這是最后一次，只要突破自己，也不要顧名次，盡力游就行了。“嗶—”裁判員一聲令下，我奮力一蹬，好像猛虎般地沖出去了。但是，漸漸地我的體力也一格一格地下降了。我心想：準(zhǔn)備到了就拼一下吧！15米！10米！5米！到了！我竟然破自己的記錄了！更讓我驚訝的是—我獲得了第一名！我不敢相信，因?yàn)槲覐奈茨眠^第一名。我心里的一塊大石頭終于“咚”的一聲掉了下來。我一直很吃驚，這是為什么呢？有一天我看到一句名言—“世上無難事，只怕有心人。”我才知道的。

　　我想，這么意外的成功，這件事，一定會(huì)是我的天空中最明亮的一顆北極星，而意外的成功，也是要有付出的。

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