【熱】那一次，我成功了作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的那一次，我成功了作文，希望能夠幫助到大家。

那一次，我成功了作文1

　　人做每一件事總會(huì)有失敗的，但你要堅(jiān)信，在失敗多次之后，便是成功。 一次上勞動(dòng)課，要拼裝孔明鎖，拿到圖紙和它，帶著滿懷的不屑我開始拼裝了。 一分鐘后，“咦？怎么回事？形狀明明是一樣的啊！怎么長(zhǎng)短不一？”心想：可能是拼錯(cuò)了吧！于是我又開始拼裝起來(lái)了，拼成之后，發(fā)現(xiàn)又不一樣。當(dāng)我一次又一次的失敗之后，我心中的不屑早已經(jīng)不見了蹤影。

　　我開始煩躁起來(lái)，在心里自己埋怨著，突然，不知怎的，我的心里突然冒出一個(gè)可怕的念頭：是不是材料的問(wèn)題？心里這么想，總要證實(shí)一下這個(gè)看法，于是我要來(lái)同桌的材料，相互比對(duì)起來(lái)，甚至連尺子都拿了出來(lái)，只為了證實(shí)我那荒謬的.想法，結(jié)果我絕望了，這材料和我的一樣，不是材料的問(wèn)題。

　　我強(qiáng)行安定下我那慌亂的心，腦子里回放著我的一步步，正在我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，就要放棄了，心里的另一個(gè)聲音響了起來(lái)：別灰心，愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡不也失敗的很多次了嗎？可是他卻沒(méi)有放棄，而且每一次失敗之后他都總結(jié)了失敗的原因，你為什么不行呢？你不是要做一個(gè)科學(xué)家嗎？這點(diǎn)困難就難住了你，將來(lái)怎么辦？于是我一咬牙，手快速放在大腿根上，狠狠的旋轉(zhuǎn)的三百六十度，提起了精神，手上一邊擺弄著木條，腦子里一直在想錯(cuò)誤的地方。

　　突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)竟然有的面的形狀十分相似，于是我飛快的開始組裝這，生怕過(guò)的時(shí)間久了，我好不容易得到的靈感就沒(méi)了，“太好了！”隨著我的一聲興奮的叫聲，我的作品“出爐”了，我開心的笑了起來(lái)。

　　我回頭看看窗外，陽(yáng)光是那么的燦爛，樹上的葉子是那么的紅，那么的鮮艷，樹下的葉子伴隨著風(fēng)兒輕飛曼舞，是那么的美，那么的迷人！天空中，太陽(yáng)就要落山了，映的天邊的云兒是那么的紅，那么的耀眼！

　　當(dāng)你失敗多次之后，請(qǐng)不要再放棄：也不要重復(fù)以前的錯(cuò)誤，要學(xué)會(huì)從失敗之中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，去嘗試新的方法，不要總被困在一點(diǎn)，這是徒勞的，當(dāng)你做好這兩點(diǎn)時(shí)，你離成功就不遠(yuǎn)了。

　　加油吧！成功在向你揮手呢！

那一次，我成功了作文2

　　成功，一個(gè)多么有人的名詞呀！它仿佛是一個(gè)魔術(shù)師，使用了他那超強(qiáng)的魔法，即使前方坎坷不平，也阻止不了我們前進(jìn)的腳步。

　　還記得是四年級(jí)的時(shí)候吧！我迷上了做飯，每天看中國(guó)和媽媽做出那么多美味佳肴，特別的崇拜。暗地里幻想著自己獲得了廚藝大賽的第一名，幻想著人們對(duì)我的菜垂涎三尺，幻想著自己登上了世界廚藝的頂峰想著想著，我便會(huì)癡癡地露出潔白的大門牙。

　　然而，現(xiàn)實(shí)與幻想往往總是“銀漢迢迢暗度”般艱難。從來(lái)不如廚房的我仿佛僅是在癡人說(shuō)夢(mèng)，“世上無(wú)難事只怕有心人”不服輸?shù)奈矣衷蹩陷p易言敗呢？于是，便開始了我嘗試做菜的歷史長(zhǎng)河

　　剛開始，不用說(shuō)我肯定吃了無(wú)數(shù)次的煙灰。這不今天我又開始了新一輪的挑戰(zhàn)。

　　首先，我從菜櫥里搬出了此次做飯的材料：雞蛋、西紅柿、鹽、味精。然后，我托起了那笨重的菜刀，小心翼翼地網(wǎng)下切起了西紅柿，刀下去時(shí)很輕很輕，生怕把它給切破了相。手好酸哦！疑犯抱怨后，終于切西紅柿的'工作完畢了。為了抓緊時(shí)間，我立即打開了裝煤氣灶的柜子，憋足了力氣后，我使出了吃奶般的勁，用力往上一扭，哦也，成功了！興奮之余，我又打開了煤氣灶開關(guān)，但由于太過(guò)興奮了吧，用的力過(guò)猛，火苗“噌”地一聲竄到了我的眼前。忙不迭失地關(guān)小火苗后，我深深地舒了一口長(zhǎng)氣，不禁感慨聲：“好險(xiǎn)那！”笨手笨腳地把油倒在了熱鍋中，不一會(huì)，“噼里啪啦”的油聲響了起來(lái)，正當(dāng)我愣神之際，隨之而來(lái)的便是—油濺到了我的臉上。“好疼啊！”沒(méi)辦法，我只有立即把西紅柿和雞蛋倒入鍋中，看見油不再往外濺了，這是我才放心的拿起了炒勺，一下一下地翻動(dòng)起來(lái)。此時(shí)，窗外傳來(lái)了幾聲悅耳的鳥鳴，好像也為我感到高興。 >終于，在費(fèi)了九牛二虎之力后，我人生的第一道菜—西紅柿炒雞蛋光榮完成了！

　　有時(shí)候，成功也許并不是取得輝煌的成績(jī)，只要你付出了汗水，即使是一道西紅柿炒雞蛋，也會(huì)使人歡躍不已的。

那一次，我成功了作文3

　　成功，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不算是一件難事。只要你曾為它灑下過(guò)汗水，為它努力過(guò)，你就一定能成功！

　　今年冬天時(shí)，我和全家人一起去滑雪。第一次走進(jìn)滑雪場(chǎng)，遠(yuǎn)看人們從雪坡上從容地往下“飛”，讓我羨慕不已。于是我迫不及待地穿上了那笨重的鞋和滑雪板，拿了滑雪桿就匆匆趕在家人前面，一步一步地向前走去。本想去大顯身手，可一看眼前那么高又那么遠(yuǎn)的雪坡，我頓時(shí)害怕了起來(lái)。

　　“要半蹲，雙腳下行時(shí)擺八字形，身體先前傾，雙眼直視前方，兩根滑雪桿背在后面，不要往下看……”，這些內(nèi)容，是我聽別人講的.。我暗自竊喜，想都沒(méi)想，就登上了上山的索道。上到半中央，我便后悔起來(lái)，看著好多人還沒(méi)滑下去，就已經(jīng)摔倒，被成堆的雪壓倒在地。而現(xiàn)在，索道不能停，我不能下去，也不想上去。沒(méi)辦法，當(dāng)我登到山上時(shí)，下面密密麻麻，別說(shuō)滑下去了，如果一不小心，就會(huì)撞到別人。

　　我咬緊牙關(guān)，在心里大聲告訴自己：“相信自己，別怕摔！”然后努力站穩(wěn)，狠下心來(lái)，什么也沒(méi)想，就沖了下去。雪撬慢慢向前移著，我本以為很慢，可誰(shuí)知道，它似乎并不像我想的那樣溫和，速度越來(lái)越快。在下坡的過(guò)程中，我努力擺好看書所得到的動(dòng)作要領(lǐng)，只聽耳邊的風(fēng)呼呼地刮，我像劍一般沖下去，慢慢停穩(wěn)在終點(diǎn)。還沒(méi)等我停下來(lái)，就自言自語(yǔ)連忙感慨到：“嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊耍　薄＿^(guò)了幾秒鐘，我才明白，我這次順利地滑下來(lái)了！我歡呼著，又一次走上了索道。這次與上次完全不同的是，我沒(méi)有擔(dān)心，沒(méi)有害怕，一直往上升。因?yàn)椋�我成功了�?/p>

　　就這樣我學(xué)會(huì)了滑雪，也愛(ài)上了滑雪。我不會(huì)忘記，滑雪帶給我的一切情感。我要說(shuō)的是，滑雪的經(jīng)歷就如同生活一樣，有無(wú)數(shù)次懸念，無(wú)數(shù)次沖鋒，無(wú)數(shù)次結(jié)尾。但無(wú)論怎么樣，只要有目標(biāo)，總有一天你也會(huì)快樂(lè)地“飛”起來(lái)！

那一次，我成功了作文4

　　20xx年，在一次鋼琴比賽上，我成功了。

　　“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”雖然我練琴?zèng)]到十年，可我還是能在臺(tái)上把控臺(tái)風(fēng)，把自己最好的一面展現(xiàn)給觀眾。

　　我從幼兒園時(shí)自愿學(xué)琴，一轉(zhuǎn)眼就度過(guò)了五年。一開始老師就和爺爺說(shuō)我是個(gè)好苗子。有了老師的夸獎(jiǎng)，我練琴就更有勁了。當(dāng)別的小朋友還在爸爸媽媽懷里撒嬌的時(shí)候，我就會(huì)主動(dòng)拿起琴譜，開始練習(xí)鋼琴曲；當(dāng)小朋友在小區(qū)里玩耍時(shí)，我卻獨(dú)自一人在家里默默地練琴。就這樣一練就是三年。在這三年的練琴過(guò)程中，有苦也有樂(lè)。反復(fù)的練習(xí)枯燥無(wú)味，讓我感覺(jué)到很苦，但是每當(dāng)彈出優(yōu)美動(dòng)聽的曲子，卻讓我心花怒放。

　　經(jīng)過(guò)三年的'練習(xí)，老師把我的名字也加入了優(yōu)秀學(xué)員名單里。又過(guò)了一年，我獲得了去央音展演比賽的資格。幾個(gè)月的訓(xùn)練后，我又一次站在了臺(tái)上。

　　比賽那天，我們先參觀了央音大學(xué)，到市場(chǎng)看了看別人的表演。他們都是海選來(lái)的，而我是老師推薦來(lái)的，我心里有些沒(méi)底。下午，馬上到我了，我到預(yù)備室里換了衣服，上了場(chǎng)。“180號(hào)，181號(hào)，182號(hào)……”我做好心理準(zhǔn)備，準(zhǔn)備上場(chǎng)。“186”到我上場(chǎng)了，我的心臟砰砰跳，血液沸騰了。我一口氣走了上去，移好了椅子。好！先是開頭，我的手指在鍵盤上跳舞，到了中間，我由慢到快，身臨其境。我感到手指和溪水一樣往下流，曲子到了高潮，溪水流向大海了，漸漸地，曲子也進(jìn)入了尾聲。我被燈烤地出汗了，汗里不止有樂(lè)、有喜悅、還有緊張。努力沒(méi)有白費(fèi)，最后我得了銀獎(jiǎng)。

　　站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我聽到了如潮水一般的掌聲向我涌來(lái)，我感覺(jué)周圍的空氣都是甜的。原本我可以去北京比終結(jié)賽的，可是因?yàn)橥话l(fā)情況，我不能去了。可我相信，只要我努力，下次我一定能去參加終結(jié)賽，得個(gè)好成績(jī)的。

　　不付出心血，怎能有好的回報(bào)，我相信，只要努力，就能有好的收獲！

那一次，我成功了作文5

　　我看著墻上那一排排獎(jiǎng)狀，一張張書法作品，不禁想起自己剛開始學(xué)習(xí)書法的那段時(shí)光，想起了一句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。”

　　小時(shí)候的一天，我看見外公俯著身子，拿著一支末端有很多毛的筆在寫著什么。我覺(jué)得很好玩，就問(wèn)外公：“外公，你在干什么呀？”外公說(shuō)：“我在寫毛筆字啊。這是毛筆，你想寫寫看嗎？”“好啊。”我一把把筆抓過(guò)去，寫了起來(lái)。一開始，我寫得不好，橫不平，豎不直，一個(gè)個(gè)字就像小蚯蚓一樣，歪歪扭扭的。寫著寫著，我就不耐煩了，直接扔下筆，恨不得把紙撕掉重寫。這時(shí)，外公走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，笑瞇瞇地說(shuō)：“學(xué)書法是陶冶情操，而不是發(fā)脾氣。只要你肯努力，沒(méi)有什么寫不好的`。你可以先從基本筆劃練起，你先仔細(xì)看看外公寫‘十’字，然后你再照著外公的樣子，多寫幾個(gè)‘十’”。外公說(shuō)完，在紙上寫了一個(gè)工整的“十”。聽了外公的話，我低下頭，感覺(jué)很慚愧，我拿起毛筆，按照外公教我的要領(lǐng)，不厭其煩地練起“十”字……

　　在外公的指導(dǎo)和陪伴下，我練習(xí)了很長(zhǎng)一段時(shí)間的書法，字也越寫越好，并且報(bào)名參加了書法比賽。可是即使在家練習(xí)了許久，但是一到達(dá)賽場(chǎng)，我又開始緊張了，生怕寫不好。如果第一個(gè)字寫不好怎么辦，如果拿不到獎(jiǎng)怎么辦？我的手開始發(fā)抖。這時(shí)一張慈祥的笑臉在我腦海里出現(xiàn)，那個(gè)人就是外公。我想起了外公平時(shí)鼓勵(lì)我的話語(yǔ)：要敢于突破自己，不要放棄，如果你半途而廢，肯定不會(huì)成功。

　　我充滿了自信，拿起毛筆，心里時(shí)刻提醒自己：要先看清楚字的大體結(jié)構(gòu)，再把字的細(xì)節(jié)看到位，不要漏字，寫錯(cuò)字。這是外公教我的小秘訣。就這樣，我像往常練習(xí)的時(shí)候一樣，平心靜氣地完成了作品。出乎意外的是我還拿到了比賽的第一名。

　　那一次，我成功了！我內(nèi)心的興奮無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。我很感謝外公，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：只要持之以恒，堅(jiān)持不懈，不怕挫折，成功便會(huì)向你握手。

那一次，我成功了作文6

　　每周五第二三兩節(jié)課，我們會(huì)去上社團(tuán)課。

　　又到了星期五，我興高采烈的來(lái)到了我們的社團(tuán)課——陶樂(lè)吧。上節(jié)課，我們已經(jīng)完成了一個(gè)可愛(ài)的圣誕老人：他頭上戴著紅色的帽子，帽子下面跑出一只賊溜溜的小眼睛，另一只眼睛躲在帽子下。它那又大又紅的鼻子鏈接著純潔無(wú)暇的白胡子，還有它的象征：紅背包和紅衣。可是，當(dāng)我看見我做的圣誕老人烤焦了，心里不由升起一股傷心的感覺(jué)：我花了多少心血才完成的'，為什么會(huì)烤焦？時(shí)不時(shí)圣誕老人可愛(ài)的身體里飄出一陣陣香味，可我卻認(rèn)為這是臭味。當(dāng)我聽到老師講到：“火候沒(méi)控制好，最好的一批烤焦了，圣誕老人、圣誕樹只存活了七八個(gè)，快點(diǎn)再做一個(gè)。”傷心在不知不覺(jué)中演化成了生氣：為什么不是差的先烤，為什么不是差的火候沒(méi)控制好，為什么？我撫摸著圣誕老人，默默地對(duì)她說(shuō)：“別難過(guò)，我馬上給你做一個(gè)兄弟，長(zhǎng)得和你一模一樣！”他用跑出來(lái)的眼睛盯著我，好像在說(shuō)：“真的嗎？哈哈，那七八個(gè)人的圣誕節(jié)禮物肯定很寂寞，他們是形單影只，我們是勾肩搭背！”

　　我已經(jīng)做過(guò)一個(gè)，經(jīng)驗(yàn)以及豐富了，上星期糾結(jié)的帽子，一會(huì)兒功夫便完成了，瞧：先做一個(gè)三角形，把里面的泥挖出來(lái)，在帽頂上黏上一個(gè)白球，再在帽檐上粘一圈白色，帽子就大功告成了。圣誕老人簡(jiǎn)直就是幾何王國(guó)來(lái)的，頭和鼻子是圓的，胡子是三角形，身體是梯形。逐漸，圣誕老人完成了……“耶，成功了！”

　　那一次，我成功了！這一次成功讓我明白：一生總有困難，就像一根繩子，打了許多結(jié)，應(yīng)該一個(gè)一個(gè)打開，而不是抱怨別人給自己打結(jié)。

那一次，我成功了作文7

　　成功，是多么來(lái)之不易；成功，是多么振奮人心！而在一個(gè)盛夏，我就嘗到了成功那甘甜醇美的味道。

　　那天，天氣像下火了一樣，異常的熱。我像個(gè)霜打的茄子一樣沒(méi)精打采地和爸爸媽媽走在街上，突然，迎面而來(lái)一個(gè)大姐姐讓我頓時(shí)眼前一亮——這位大姐姐腳上穿著一雙旱冰鞋，在人群中自由地穿梭著，旱冰鞋那“嗖嗖”的聲音好像陣陣清風(fēng)，把夏日的炎熱一掃而光。我看得不禁入迷了，立刻纏著爸爸給我買了一雙，抱著沉甸甸的旱冰鞋，我心中有一種說(shuō)不出的開心，恨不得馬上穿上它像那位大姐姐一樣流暢地滑翔。

　　一到家，我迫不及待地拎著它跑了出來(lái)，可以拆開包裝我就傻眼了——這旱冰鞋像個(gè)鎧甲似的，我似乎找不到能把腳塞進(jìn)去的地方。就在我萬(wàn)念俱灰的時(shí)候，一張小小的紙片讓我重拾希望——說(shuō)明書！就當(dāng)我按著說(shuō)明書七手八腳地穿上旱冰鞋后，新的問(wèn)題又來(lái)了：我雙手緊緊抓住欄桿，一動(dòng)也不敢動(dòng)，連站都不敢站起來(lái)。這怎么能行呢？我嘗試著，一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著身體，可旱冰鞋一打滑，我就重重摔在了地上，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，身上還是火辣辣的.疼，可我又能輕言放棄？我忍著痛，含著淚，艱難地站了起來(lái)，慢慢的滑著，可身體又一次劇烈晃動(dòng)，我又摔了個(gè)四腳朝天。我再次爬起，忍著痛滑著，經(jīng)過(guò)一次又一次摔倒，爬起，我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。眼淚頓時(shí)奪眶而出，這是開心的淚，成功的淚啊！

　　通過(guò)這次學(xué)旱冰的經(jīng)歷，我懂得了：成功是多么來(lái)之不易，只有經(jīng)過(guò)不懈的加油才能取得成功；并且絢麗的彩虹是在暴風(fēng)雨的沖刷下才會(huì)出現(xiàn)的！

那一次，我成功了作文8

　　生活像個(gè)萬(wàn)花筒，每個(gè)人的生活都有它的不同之處，五彩繽紛，豐富多彩。同樣，生活中也有酸甜苦辣。就在那一次，我嘗到了成功的滋味。

　　小學(xué)時(shí)的我，缺少鍛煉，像長(zhǎng)跑、跳繩這種活動(dòng)，我每次總是累的`氣喘吁吁，豆大的汗珠從頭上一滴一滴不斷地滾下來(lái)，而且每次總是得“第一”，真是竹籃子打水一場(chǎng)空。我失望透了，覺(jué)得自己太沒(méi)用了。升初中前，媽媽告訴我中考時(shí)體育是必不可少的，因此我在整個(gè)暑假里加強(qiáng)了體育鍛煉，我打籃球、羽毛球、練跳繩、跑長(zhǎng)跑，恨不得自己能立刻變成體育健將，不再像小學(xué)一樣跑個(gè)不及格了。

　　上了初中，也快入冬了，體育老師竟然叫我們跑長(zhǎng)跑。我似乎忘記了暑假時(shí)的苦練，坐在一旁悶悶不樂(lè)。看到同學(xué)們興奮的樣子，我決定改掉以前的我，爭(zhēng)取擺脫“第一”。在老師的哨聲下，同學(xué)們跑起來(lái)了，把我落在后面。跑著跑著，我定睛一看，前面還有個(gè)人，看上去像是我的“同盟”，我趕緊追了上去，看她汗流浹背，氣喘吁吁，我反倒覺(jué)得自己沒(méi)那么嚴(yán)重開始加足馬力往前沖。前面的同學(xué)越來(lái)越近了，1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……嘿！我怎么甩掉了那么多位同學(xué)？這超出了我的想象。還有半圈就到終點(diǎn)了，加油！我拼命給自己打氣，奮不顧身的往前沖，終點(diǎn)就在眼前了，可我的腳似乎被灌了鉛似的，不聽使喚，邁不起來(lái)，我大口喘著氣，全身都是汗。終于我沖到了終點(diǎn)，擺脫了“第一”，跳到了前15名，我高興的雀躍，我成功了。

　　那一次，我成功了，我嘗到了成功果實(shí)的甜美，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難，更讓我慶幸的是，我終于戰(zhàn)勝了自己。

那一次，我成功了作文9

　　俗話說(shuō)的好：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。一百分總跟我無(wú)緣，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，本小姐今年大考雙百。

　　終于等到拿成績(jī)報(bào)告單的日子了。那天，周老師笑容滿面地對(duì)大家說(shuō)：“這次大考大家都考得不錯(cuò)，語(yǔ)數(shù)人人都90分以上，但是有一位同學(xué)是一匹最大的黑馬，語(yǔ)數(shù)都是100分。”大家異口同聲地問(wèn)：“是誰(shuí)呀？”周老師微微一笑，神秘地說(shuō)：“你們猜一下？”話音未落，整個(gè)教室頓時(shí)沸騰了。有的說(shuō)是黃冠瑜，有的說(shuō)是胡藝凡，有的說(shuō)是符楚涵，周老師都搖搖頭。終于同桌大聲喊出了我的名字，周老師馬上點(diǎn)點(diǎn)頭，贊許地說(shuō)：“對(duì)，是小張！”我一聽頓時(shí)心花怒放，同學(xué)們都向我投來(lái)贊許的目光。周老師還說(shuō)：“張靖欣的試卷不僅全對(duì)，且書寫漂亮，找不到一點(diǎn)錯(cuò)誤，大家要向她學(xué)習(xí)。”教室里響起了雷鳴般的掌聲。望著周老師親切的眼神和對(duì)著我微笑的臉，我開心極了，心里像開了花一樣。

　　這次大考是我考得最滿意的一次，也是我有史以來(lái)最好的一次。在這學(xué)期，我一旦遇到不會(huì)做的題目，就認(rèn)認(rèn)真真地作上記號(hào)，然后抽空請(qǐng)教老師、同學(xué)或爸媽，有著“不弄明白誓不罷休”的精神，終于將所有難題全部攻下。功夫不負(fù)有心人，我的`語(yǔ)數(shù)成績(jī)也在不知不覺(jué)中提高。在大考時(shí)，我牢記周老師的叮囑，仔細(xì)審題，做完題目后又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，找出了許多“敵人”，并把它們一一“消滅”。

　　這次期末考得成功，我要特別感謝四個(gè)人。首先感謝周老師和李老師，感謝你們不辭辛勞地教導(dǎo)，像媽媽一樣關(guān)心和鼓勵(lì)我；其次，我要感謝爸爸和爺爺，感謝爸爸不厭其煩地給我輔導(dǎo)功課和檢查作業(yè)，感謝你們每天接送。哈哈，這次能考雙百，媽媽說(shuō)我是踩了狗屎運(yùn)，我希望以后好運(yùn)常常眷顧我哦。

　　這次期末考，我成功了！我終于明白了偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)的“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”的真正含義。同時(shí)我肩上的任務(wù)也更重了，我知道成績(jī)屬于過(guò)去，不進(jìn)則退，漫漫學(xué)習(xí)路可不是平坦大道，更多的挑戰(zhàn)正等著我呢。

那一次，我成功了作文10

　　當(dāng)繆天哲站在講臺(tái)上，緩緩?fù)鲁觥稗q論會(huì)”這三個(gè)字時(shí)，我的心被撥動(dòng)了。

　　記得上一場(chǎng)辯論會(huì)那熱火朝天的場(chǎng)景，至今還深深地印在我的腦海中，一個(gè)念頭在我心中產(chǎn)生：我要當(dāng)主辯，我一定要贏了這場(chǎng)辯論會(huì)！

　　我選擇的是反方，我們的觀點(diǎn)是——不贊成下課寫作業(yè)。為了有更多的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備辯論時(shí)的證據(jù)，我早早的寫完了作業(yè)，打開電腦查找一些有益于我們反方的觀點(diǎn)的資料。

　　我耐心地一個(gè)一個(gè)看下去，終于看到了一條：下課應(yīng)該先休息，這樣才能放松一下緊繃的神經(jīng)，更好地投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)中。我趕緊把這句話記下來(lái)。可惜的是，我又翻了十幾分鐘，都沒(méi)有找到相關(guān)的資料了。不過(guò)，我沒(méi)有因此而沮喪，畢竟準(zhǔn)備重要，臨場(chǎng)應(yīng)變能力更加重要。對(duì)了，我還可以事先設(shè)想一下正方可能會(huì)提出的問(wèn)題，事先想好應(yīng)對(duì)的話。

　　我在草稿本上刷刷的寫下正方可能會(huì)問(wèn)的問(wèn)題，然后口頭上作回答。比如他們可能會(huì)問(wèn)：在反方的陣營(yíng)里，就有很多同學(xué)是下課寫過(guò)作業(yè)的！我經(jīng)過(guò)一番思考，立刻做出回答：“那只是他們一時(shí)的行為，現(xiàn)在他們覺(jué)得自己錯(cuò)了，改正自己的.觀點(diǎn)，難道不行嗎？”再比如：你們說(shuō)下課寫作業(yè)質(zhì)量會(huì)不好，那為什么有些同學(xué)下課寫作業(yè)質(zhì)量還是那么好呢？我也在腦海思索一番，決定這樣應(yīng)對(duì)：“那只是少數(shù)同學(xué)，辯論會(huì)的主題針對(duì)的還是大部分同學(xué)，試問(wèn)，能把大部分同學(xué)和優(yōu)秀的同學(xué)比嗎？”我一個(gè)個(gè)猜過(guò)去，再一一解答，一直到8：30,媽媽叫我睡覺(jué)了，我才作罷。

　　星期五的一分一秒都極其難熬，不過(guò)我提醒我自己，上課一定要集中注意力，不然周老師也會(huì)怪我們，下次就不給我們開展活動(dòng)了。

　　終于到了班隊(duì)課，毫無(wú)疑問(wèn)，我被選為反方主辯，就這樣，我?guī)е�我激�?dòng)的心情與充足的準(zhǔn)備，不緊不慢地站到了講臺(tái)邊，開啟了我的辯論之路。過(guò)程十分激烈。（詳情請(qǐng)讀《花落誰(shuí)家》）我也漸入佳境，最后得到了最佳辯手的稱號(hào)。

　　我知道，這成功，是我努力的結(jié)果！

那一次，我成功了作文11

　　那一次，我成功了 噢！我成功了！我終于成功了！我站在高高的跳板上，大聲對(duì)所有人宣布。你一定會(huì)問(wèn)我為什么，我就會(huì)自豪地告訴你：“我學(xué)會(huì)了跳水，我成功了！暑假期間，爸爸領(lǐng)著我去了一趟合肥。參觀游覽完科技館、

　　動(dòng)、植物園后，我們已經(jīng)稍有疲乏。我們拖著沉重的腳步往前走去。突然，我眼前一亮，看見路邊“游泳館”三個(gè)字。我樂(lè)得一蹦三尺高，要知道，我從小就與水特別有緣，剛生下來(lái)還不到一個(gè)月，媽媽抱著我洗澡時(shí)不小心把我掉進(jìn)了水里，我也沒(méi)被嗆到哪兒；上學(xué)了，爸爸叫我學(xué)游泳，我撲騰幾下就學(xué)會(huì)了；在大海里，我不用泳圈，只要帶上耳塞就可以隨著波濤自由翻滾來(lái)去……

　　一看到水，我就來(lái)勁兒了，硬是把入水蛟龍——爸爸拖進(jìn)了游泳館。 租了泳衣后，我們來(lái)到大廳——好的大水池啊！我跳入水中，游到一排跳板前，最高的是7米7的。身旁的爸爸嬉皮笑臉地把我推到梯子旁：“你敢挑戰(zhàn)一下極限嗎？”我憑著自己多年的老經(jīng)驗(yàn)，便毫不猶豫地甩出一句：“怎么可能不敢！”說(shuō)著便想都沒(méi)想就爬上了跳板。站在上面，我望了望，天啊，這么高！爸爸正在水中看著我：“跳啊，你不是曾經(jīng)自稱伏明霞第二嗎？”我畏畏縮縮向跳板湊近一點(diǎn)：“這……這也太危險(xiǎn)了吧！”“哎呀，地下室水，又不是磚頭。再說(shuō)，還有你老爸我呢！”“我、我……”我皺起眉頭，撇著嘴巴。 “哈哈，我就說(shuō)你不敢嗎！” “誰(shuí)說(shuō)的？”我的倔脾氣又和急性子一起冒上來(lái)了。我腦海里空蕩蕩的'，什么也沒(méi)有想，踏上跳板，在眾目睽睽之下，“噌”地一下就躥了下去。我聽見耳邊風(fēng)嗖嗖地響，有嚴(yán)重恐高癥的我腦海里一片空白：“救命啊！救命啊！救……”命字還沒(méi)喊出口，就聽見撲通一聲，水花四濺，我掉進(jìn)了水里，冷不防被灌了一口水。浮上水面，再看看那高高的跳臺(tái)，覺(jué)得沒(méi)什么可怕的。再回頭一看，爸爸正笑呵呵地看著我呢！從那以后，，我再也不怕任何困難了，因?yàn)槲颐靼琢耍褐挥杏H身體驗(yàn)了才知道，困難并不難。 那一次，我成功了！

那一次，我成功了作文12

　　在體育課上，老師讓我們練習(xí)“雙搖跳”，但我卻怎么也練不好。后來(lái)，老師讓我下一次體育課一定練好。

　　一個(gè)不寒而栗的早上，我和媽媽在院子里跳繩，練習(xí)“雙搖跳”。

　　我拿出花式跳繩開始練習(xí)，我先跳了三個(gè)單搖，然后又猛地起跳，手配合著搖了搖，在搖到第二圈的時(shí)候，繩子卻被我的腳絆住了。我沒(méi)有放棄，又站起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。我仍舊像以前一樣，跳了三個(gè)單搖，猛的起跳，這次為了防止上一次失誤的再次發(fā)生，我緊緊地注意自己的腳，在搖到第二圈的'時(shí)候雖然我集中注意了腳，但是卻對(duì)手放松了要求。第二次嘗試又失敗了，我煩惱的喊：“煩死了，又失敗了難道我就永遠(yuǎn)練習(xí)不好嗎？為什么我一再失誤，不練了”。在一旁陪我的媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要放棄，如果你現(xiàn)在就善罷甘休的話，那你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)，如果你再繼續(xù)聯(lián)系的話說(shuō)不定哪一次你會(huì)成功的，也許就是下一次”。聽了媽媽的話，我心中有燃起了繼續(xù)練習(xí)下去的火苗。我站起來(lái)，心中下定決心：這一次我一定要成功。

　　第三次開始了，我依然像往常一樣先來(lái)了三個(gè)單搖，然后起跳，這次我手腳并用，緊張的注意這自己身體的每一部分，我閉上眼睛等待著命運(yùn)的安排，我落地到地上，撐開眼睛，看到繩子落在了我的身后，這也就意味著我的第三次嘗試成功了。我決定練習(xí)連續(xù)雙搖，并且欣喜若狂[注: 欣喜：快樂(lè)；若：好象；狂：失去控制。形容高興到了極點(diǎn)。]的對(duì)媽媽說(shuō)：“我成功了，我終于成功了”。媽媽說(shuō)：“孩子，沒(méi)錯(cuò)吧，只要你堅(jiān)持不懈，永不放棄，你總有一次會(huì)成功的”。我心里高興的練習(xí)著我的連續(xù)雙搖跳。

　　在跳完第一個(gè)雙搖跳落地后，我緊接著又跳了起來(lái)，奇跡般的成功的連續(xù)跳了兩個(gè)雙搖跳。甜美的笑聲在院子里久久不息。

　　這次練習(xí)不僅讓我學(xué)會(huì)了雙搖跳，還讓我明白了只有堅(jiān)持不懈，永不放棄，成功的命運(yùn)注定會(huì)降臨在你的頭上。

那一次，我成功了作文13

　　人生中有很多第一次，比如：第一次自己穿衣服，第一次自己做飯，第一次自己去上學(xué)，人生的第一次像天上的星星一樣多，數(shù)都數(shù)不清，而就在那一次，我成功了。

　　記得那一次，是六一兒童節(jié)剛過(guò)后，老師讓我們寫一篇，題目叫《我最喜歡的節(jié)目》，我最喜歡的節(jié)目是我們班排練的那個(gè)舞蹈，因?yàn)槭刮覀儼嘧约号啪毜模�你可能又說(shuō)了，你是王婆賣瓜——自賣自夸。不過(guò)，我告訴你那一次，我們班排練的還真挺好，因?yàn)樘暨x的人是我們有名的大美女，又瘦又高學(xué)習(xí)又好，她們跳出來(lái)的舞不好看才怪咧！所以，我就寫了這一個(gè)節(jié)目，寫完了之后，老師過(guò)來(lái)看我的了，說(shuō)我寫得好，讓我去講臺(tái)上讀讀這篇。

　　我的心里像十五個(gè)吊桶——七上八下，心跳的特別快，我就對(duì)老師說(shuō)：“老師能不能讓別人替我讀啊！我緊張啊害怕我讀不出來(lái)，到時(shí)候多丟人呀！”老師對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們給你加油，你別怕，只要你當(dāng)作下面沒(méi)有人，而是一片空氣就行了，要對(duì)自己有信心，你肯定能讀出來(lái)，相信自己，快去吧！”上了講臺(tái)之后，我看見同學(xué)們那滿懷期待的目光又有些不好意思讀了，到底該怎么辦呀！我緊張，手都不知道要往哪放了，但是看同學(xué)們那滿心期待的'目光又不好意思不讀，只好跟自己拼一把了，讀吧！

　　最后我終于讀出了聲嗎，老師和同學(xué)們都為我鼓掌，并給我提出了一些意見，說(shuō)我聲音太小，讓我多練，事后我就想為什么別人在臺(tái)上不緊張，我會(huì)緊張呢？最后我知道了，是自信。

　　這時(shí)，我的第一次，你的那一次是怎樣的呢？是不是也很緊張呢，沒(méi)關(guān)系，相信己你就會(huì)成功。

那一次，我成功了作文14

　　九月初九的重陽(yáng)節(jié)，我們準(zhǔn)備去登高。爬上黎峰山，這座山高達(dá)500多米，爬上頂峰可不是一件容易的事。

　　來(lái)到山底，抬頭望去，只看見一片郁郁蔥蔥的樹木，一條蜿蜒的山道，我們拾級(jí)而上。享受著微風(fēng)的撫摸，耳聞小鳥婉轉(zhuǎn)的和鳴......我們走走停停，談笑風(fēng)生，顧不得汗流浹背，繼續(xù)向上。到了半山腰，我們幾個(gè)快撐不住了，腰酸腳痛，老爸見我們想打退堂鼓，鼓勵(lì)我們說(shuō)：“你們可以的，加油啊!”我們被這么一說(shuō)，繼續(xù)攀登。心想一定要征服這座山。

　　哪里知道越走越陡峭?腳就像灌了鉛似的沉重，仰頭，看不到路的盡頭。我們泄氣了，想轉(zhuǎn)身下山。旁邊的幾個(gè)老爺爺看起來(lái)紅光滿面，精神可好了!他們也鼓勵(lì)我們繼續(xù)，說(shuō)：“登上頂峰，你們會(huì)有很大的`收獲的。”我們稍作休息，又繼續(xù)了。

　　時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我們的汗水濕透了衣服，腳酸得抬不起來(lái)。終于，一步、兩步、三步......咬咬牙，再多幾步我們就成功了!登上了山頂，我們的歡呼聲在山谷回蕩。旁人投來(lái)贊許的目光，是的，我們把這座山征服了。“其實(shí)，爬山遇到的困難和生活中遇到的困難是一樣的，只要努力了，可以把困難都踩在腳下，然后取得成功!”爸爸又哲學(xué)家似地說(shuō)了起來(lái)......

　　站在山頂，極目遠(yuǎn)望，小城的風(fēng)貌盡收眼底，高樓大廈鱗次皆比，晃動(dòng)的人影若隱若現(xiàn)。遠(yuǎn)處，山峰逶迤，白云繚繞，朦朦朧朧，給人無(wú)限的遐想。田間阡陌縱橫，河塘碧水蕩漾。看著這幅又自然風(fēng)景勾勒成的水墨畫，令人心曠神怡。

　　我這才想起老爺爺所說(shuō)的收獲，征服這座山的成就感，欣賞到的美景，都是我們的收獲。

　　成功的滋味，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)甜...

那一次，我成功了作文15

　　人的成長(zhǎng)總要經(jīng)歷許多事情，這些事中，必定少不了成與敗。今天，讓我說(shuō)說(shuō)我在作文之路上的第一次成功吧。

　　在小學(xué)階段，我認(rèn)為一年級(jí)會(huì)是非常快樂(lè)的。誰(shuí)知，我在一年級(jí)卻遇到了一件令人煩心的事，那就是寫作文。每到星期五，我總會(huì)默默地祈禱，這周作業(yè)一定不要有作文題。因?yàn)槲颐看螌懽魑臅r(shí)，寫了一半就寫不出來(lái)了，總是記的流水賬，作文等級(jí)總是D。我們的作文分4個(gè)等級(jí)，分別是A、B、C、D，D是最低的。

　　二年級(jí)時(shí)，我們的班主任把我?guī)У睫k公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“子?jì)寡剑�你的作文為什么寫這么差，你知道原因嗎？”我搖了搖頭。陳老師又說(shuō)：“那是因?yàn)槟愕臅�讀少了，要多積累，要多學(xué)別人的作文，這樣才能寫好。”聽了老師的話后，我回到家，叫爸爸給我買幾本書。爸爸欣喜若狂地拿起手機(jī)，從手機(jī)的收藏里面挑了幾套書。我爸這么開心是因?yàn)椋�原�?lái)他一說(shuō)給我買書，我就生氣。這次他聽到我主動(dòng)要買書了，他當(dāng)然高興。

　　后來(lái)兩年中，我不停的`從書中吸取知識(shí)。四年級(jí)時(shí)，老師讓我們寫風(fēng)景一類的作文，我立即想到了我喜歡的大埡口，常言說(shuō)，養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)，在寫大埡口時(shí)，我運(yùn)用了平時(shí)閱讀的那些范文技巧，還仿寫了一些優(yōu)美的句子，如：春天來(lái)了，沉睡了一個(gè)冬季的小河又歡快的唱起了歌謠……第二天，作文交上去了，咦！這次我的作文終于得了“A”，還被老師當(dāng)范文讀了。

　　那一次的成功，讓我竊喜。原來(lái)寫好作文并沒(méi)有想象中那么難。

　　這是我的第一次成功，你愿意和我分享你的成功故事嗎？

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