成功作文

時(shí)間：2021-06-12 10:13:35 成功我要投稿

成功作文合集5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的成功作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

成功作文合集5篇

成功作文篇1

　　我常常想起一個(gè)關(guān)于掌聲的故事。那是我初中二年級(jí)的時(shí)候。班里有位叫英子的女孩，長(zhǎng)的文靜而漂亮，但是總愛(ài)蜷縮在教室的一角。上課前，她早早地來(lái)到教室；下課后，他又總是最后一個(gè)離開(kāi)教室。后來(lái)我們才知道，她的腿因?yàn)榈昧诵郝楸园Y而落下了殘疾，也不愿意讓人看到她走路的姿勢(shì)。

　　一天，上演講課時(shí)，老師讓同學(xué)們走上講臺(tái)講述一個(gè)小故事。輪到英子演講的時(shí)候，全班四十多雙眼睛一齊投向了那個(gè)角落，英子立刻把頭低了下去。演講老師是剛調(diào)來(lái)的，還不了解英子的情況，他就一直點(diǎn)英子的名字。

　　英子猶豫了一會(huì)兒，最后，慢吞吞地站了起來(lái)。我們注意到，英子的眼圈兒紅了。

　　在全班同學(xué)的注視下，英子終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在她剛剛站定的那一刻，不知是在誰(shuí)的帶動(dòng)下，驟然間響起了一陣掌聲，那掌聲熱烈，持久，在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來(lái)。

　　掌聲漸漸平息，英子也定了定情緒，開(kāi)始講述她童年的一個(gè)小故事。她的普通話(huà)說(shuō)得非常標(biāo)準(zhǔn)，聲音也十分動(dòng)聽(tīng)。當(dāng)她結(jié)束

　　演講的時(shí)候，班里又響起了一陣掌聲。英子很有禮貌地向演講老師深鞠一躬，又向同學(xué)們深鞠一躬，然后，在掌聲中一搖一晃地走下了講臺(tái)。

　　奇怪的是，自從那次演講以后，英子就像變了一個(gè)人似的。她不再是那么憂(yōu)郁了，她和同學(xué)們?cè)谝黄鹩螒颍f(shuō)笑，甚至有一次她還走進(jìn)了學(xué)校的小舞廳，讓同學(xué)們交她跳舞。后來(lái)，英子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，尤其是數(shù)學(xué)和物理。初三那年，她代表我們學(xué)校參加了全國(guó)奧林匹克物理競(jìng)賽，還得了獎(jiǎng)。在畢業(yè)之后，英子被一所重點(diǎn)高中破格錄取。

　　后來(lái)，英子來(lái)信給我說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一次的掌聲。因?yàn)樗刮颐靼祝瑢W(xué)們并沒(méi)有歧視我。我應(yīng)該鼓起勇氣微笑著面對(duì)生活。那次掌聲給了我第二次生命

　　我這才明白了英子變得開(kāi)朗活潑的原因。從那以后，我學(xué)會(huì)了給人鼓掌，尤其是當(dāng)別人身處困境的時(shí)候。其實(shí)，人都需要掌聲的。在人生的.舞臺(tái)上，誰(shuí)不希望自己的演出得到喝彩？掌聲，是一種尊重，更是對(duì)一個(gè)生命的鼓勵(lì)和肯定。

成功作文篇2

　　生活中的我們都在不停的奔波著，日出而作，日落而息。

　　春去冬來(lái)，草長(zhǎng)瓜熟，總是在忙碌的工作中感悟著生命。

　　每個(gè)人都在渴望著成功，很多人都在成功的道路上來(lái)來(lái)回回的相遇，而奔向終點(diǎn)的注定是那些勤奮的人。

　　勤奮是一雙大而有力的手,用它你可以推開(kāi)成功這道厚重而堅(jiān)實(shí)的門(mén)。

　　成功也是一雙大而穩(wěn)重的腳，當(dāng)你推開(kāi)成功之門(mén)的那一刻，它能幫助你跨越那道而厚的門(mén)檻。

　　成功更是一雙明亮的大眼睛，當(dāng)你在進(jìn)入門(mén)檻的時(shí)候，它能使你的目光看得更遠(yuǎn)。

　　勤奮就像是小小的雨滴，無(wú)聲無(wú)息，日日夜夜，不停地敲打著這座巨大的門(mén)。

　　勤奮是一把鑰匙，打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，一把有汗水、淚水、血水凝結(jié)而成的鑰匙。如果沒(méi)有它，任何人都將會(huì)拒之門(mén)外，而得到它，也需要一生的艱辛去擁有它。

　　我們需要勤奮，它是生命中最不可缺少的東西，如果我們失去了他，生命便開(kāi)始變得空而無(wú)味。

　　但如果你是一個(gè)勤奮的人，慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，勤奮的魅力，也就是成功之后的幸福，它會(huì)讓你一生都很難忘。

成功作文篇3

　　今天是大隊(duì)委員競(jìng)選的日子。經(jīng)過(guò)激動(dòng)人心的投票環(huán)節(jié)，我成功當(dāng)選了。

　　我迫不及待地跑回教室，瞧，同學(xué)們都已經(jīng)早早地等待在教室門(mén)口了，當(dāng)我離教室還有十多米遠(yuǎn)時(shí)，大家就突然像潮水似的向我涌來(lái)，全班29個(gè)同學(xué)都緊緊地?fù)肀г谝黄穑瑲g呼、跳躍，那擁抱是那么溫暖，那么真誠(chéng)！28張臉笑得像花兒一樣，28個(gè)人的目光都聚焦在我的身上。28個(gè)同學(xué)都為我驕傲、都為我自豪，甚至比我還激動(dòng)、比我還高興。此時(shí)此刻，我仿佛覺(jué)得我們之間已經(jīng)不僅僅是同學(xué)之情，而更像是手足之情。

　　真的，當(dāng)時(shí)我的心情簡(jiǎn)直無(wú)法言喻，是快樂(lè)、激動(dòng)和感動(dòng)混合在一起的。我被大家緊緊地?fù)肀г谥虚g，我一邊微笑，一邊悄悄地抹眼淚，我情不自禁地說(shuō)：謝謝你們，謝謝你們，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！

　　同學(xué)們，你們知道嗎？無(wú)論是競(jìng)選前你們給我的鼓勵(lì)、成功后給我的擁抱，還是你們平時(shí)給我的幫助，我都感受到了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們對(duì)我的愛(ài)，真的謝謝你們。

　　同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間四年就過(guò)去了，沒(méi)過(guò)多久我們就要離開(kāi)我們親愛(ài)的母校了。我真想從剛剛踏進(jìn)校門(mén)開(kāi)始，從彼此做自我介紹開(kāi)始

　　我喜歡把母愛(ài)比作三春輝，把父愛(ài)比作山卻不知該把這擁抱比作什么，它就像一股暖流，流進(jìn)我內(nèi)心深處的那個(gè)角落里。

成功作文篇4

　　我成功了，我終于成功了。每一個(gè)人，都有自己人生的經(jīng)歷。

　　在我讀六年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一次朗誦比賽。事情是這樣的。比賽的前兩個(gè)星期，老師跟我們說(shuō)：“最近學(xué)校說(shuō)要舉行朗誦比賽，朗誦的好的同學(xué)還有獎(jiǎng)品。”我們一聽(tīng)到這話(huà)，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，好像能一口氣把所有的詩(shī)都背完似的。可是，老師又說(shuō)：“雖是朗誦比賽。實(shí)際上是背誦比賽。”我們一個(gè)個(gè)從精神飽滿(mǎn)，變成一個(gè)瀉了氣的皮球。

　　“對(duì)了，這詩(shī)有三十幾首，你們一會(huì)兒每人準(zhǔn)備一個(gè)本子，等一下開(kāi)始抄詩(shī)詞。抄完了就背。”班主任不知從哪兒竄出來(lái)了。嚇得我們魂飛魄散。

　　我在心里想：“只有兩個(gè)星期了，我得趕快抄，抄完了再背。”不一會(huì)兒，我就抄了五首。我一邊抄，一邊記，終于，在比賽的前兩天，我差不多已經(jīng)全部背得了，只是不很熟，所以在這兩天里，我只要是有時(shí)間，就坐在教室里讀呀，背呀，一直讀到比前面熟多了，就是你要我一次性背完，我也背得。

　　功夫不負(fù)有心人。我在比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，雖然只是一個(gè)三等獎(jiǎng)，但在這樣短的時(shí)間里，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常不錯(cuò)了。

　　其實(shí)，只要用心，無(wú)論什么事情，你都會(huì)成功。

成功作文篇5

　　說(shuō)到成功這個(gè)字眼，也許每個(gè)人都深有感觸，因?yàn)槊總€(gè)人都有過(guò)成功，成功讓人自信，同樣成功也是不斷的嘗試，嘗試是成功的基礎(chǔ)。

　　星期四有美術(shù)課，媽媽讓我?guī)献罱鼉商飚?huà)的畫(huà)讓美術(shù)老師看看，指點(diǎn)指點(diǎn)。課堂上，我一次又一次的把畫(huà)拿起放下，我不知道老師會(huì)不會(huì)看我的畫(huà)，會(huì)對(duì)我的畫(huà)不屑一顧嗎？我心里真像是十五只水桶七上八下的。當(dāng)老師再一次走到我跟前時(shí)，我終于開(kāi)口叫住了老師，“老師，您能看看我的畫(huà)嗎？”老師微笑說(shuō)，拿起我的畫(huà)，認(rèn)真的看了看說(shuō)：“我在平時(shí)就發(fā)現(xiàn)你畫(huà)的好，但是沒(méi)看到你完整的一幅，今天這幾幅都畫(huà)的特別好，你為什么不來(lái)我的特長(zhǎng)班呢，你能來(lái)嗎？”我忍不住內(nèi)心的高興，大聲說(shuō)：好啊！我真的能來(lái)嗎？老師笑著說(shuō)：你畫(huà)的這么好當(dāng)然能了。你來(lái)了老師會(huì)特別高興。

　　這是我第一次主動(dòng)叫老師，也是第一次主動(dòng)展示自己，得到了老師的稱(chēng)贊和鼓勵(lì)，我的心情非常激動(dòng)也嘗到了成功喜悅，我以后一定會(huì)不斷的嘗試，無(wú)論生活還是學(xué)習(xí)，我相信我一定行！

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