走向成功作文

時間：2022-03-29 09:28:19 成功我要投稿

【實用】走向成功作文合集8篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的走向成功作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實用】走向成功作文合集8篇

走向成功作文篇1

　　我喜歡的東西很多，有游泳，唱歌，壁球……其中，我最拿手的就是雙排電子琴（電子管風琴）。

　　我原本是學電子琴的，一次偶然的機會，讓我接觸到雙排電子琴。因為我有電子琴的基礎，所以老師讓我插到高級班。在老師的幫助下，我漸漸地跟上了其他同學的進度，有一次還超越了他們呢！

　　一開始，我的手腳并不協調，不是這兒彈錯就是那兒彈錯了。我很難過，心想：“本以為我一次就能彈好的，可是我彈了這么多遍卻都沒有成功，我不開心！”

　　老師似乎看出了我的心思，她說：“沒有一個人一次就能成功的，老師想你一樣大的時候，連單排電子琴都彈不好，更別提雙排了。”

　　老師的話給了我很大鼓舞，當我彈琴遇到挫折時我會再想到不放棄。每次，我都是先讀熟樂譜，然后又把手指一個一個的放在鍵盤上，接著加上腳部和弦。慢慢地彈了一遍又一遍……終于有一遍是彈對的。我高興的手舞足蹈。經過反復的練習，我現在彈得又準又對。

　　彈雙排電子琴不但讓我感受到音樂的樂趣，還讓我明白了：遇到挫折不能放棄。我會加倍努力，向成功之路走去。

走向成功作文篇2

　　人的一生，必然要經歷風吹雨打，必然要吃進苦辣酸甜，給自己的人生定位，要有理想，有抱負，有志向，有目標。因為有了目標，你才會更有動力，更有信心去做好每一件事，完成每一項任務。目標為你成功的輝煌指明了前進的方向，只要你勇往直前，堅持不懈，你就會發現，有了明確的目標，離成功還會遠嗎?

　　“心若在，夢就在”，漫漫人生路，努力奮斗是一天，碌碌無為也是一天，這就說明了一人有沒有為自己確定好目標。有了目標，你每一天的生活都會充實而又美滿;沒有目標，你就沒有前進的動力，原地踏步，無所適事。古今中外有許許多多的名人用他們的聰明才智創造出了一個又一個偉大的奇跡，一個又一個新的輝煌!比如說：愛迪生發明了電燈泡，盡管經歷艱難險阻，在整個過程中有過無數次的失敗，但他并沒有放棄，并沒有退縮，而是通過自己的努力研究后創造了奇跡，因為他有自己的定位，有自己的目標，有自己的夢想，所以他成功了，他給世界帶來了光明，使漆黑的夜晚變/的和白天一樣明亮，一樣的閃耀!讓我們記住這位偉大的科學家——愛迪生吧!

　　當然，還有跟多的名人為我們所熟知。例如：“雜交水稻之父——袁隆平”。他本來是一位普通的鄉村教師，但是因為當時的局勢嚴重，溫飽問題成了一大難題，有很多人都沒有飯吃，面對這種情形，袁隆平在一次田地間無意間發現了一株天然雜交水稻，優勢非常明顯，這給了他很大啟發。經過多年的努力，在歷經成百上千實驗的失敗后。他又選育出雜交水稻新品種。使我國水稻產量大大提高。

　　其實，成功就在一念之間，只要你努力過，奮斗過，拼搏過，那么你就不會留下太多的遺憾，因為你為著自己的目標去嘗試了，堅持了，而成功也許就在不遠的前方。

　　通向成功往往有很多方法，專精一業能走向成功;明確目標能走向成功;培養興趣能走向成功;世間萬物千變萬化，多種多樣，迎接我們的是一個又一個的挑戰，面對這些挑戰，我們要毫不畏懼，要勇往直前，堅定信念，確定目標，迎接勝利的曙光!

走向成功作文篇3

　　在暑假里，我不知不覺的迷上了《百家講壇》這個電視節目。然而，這期的題目是《兩宋風云》，就是南宋和北宋時發生的事。其中，《將帥失和》這一集令我感受最深。

　　將帥失和這是一件發生在南宋時的事。據說，當時宋高宗派了書生張浚作為攻打金軍的主帥。然而，這位書生張俊只會紙上談兵。在一次會議上，張浚建議用主力去攻打金軍，可久經沙場的大將曲端，卻建議踞城堅守。但張浚并沒有聽他的的建議，而是堅持自己的意見，結果打了敗仗。后來，他在人的慫恿下，殺害了老名將曲端。

　　其實，這個故事和我們學過的：《南轅北轍》，《扁鵲治病》等故事，都是講述了同一個道理：人，無論做什么事，都要聽取別人正確的意見和建議，才會成功。沒錯，聆聽，是人與人和諧間的通道；是通向成功的橋梁；是那些執迷不悟的人的回頭船。我曾經聽說過這樣一件事：一個調皮的小男孩，他不聽父母的勸告，獨自一個人到池塘去游泳。結果溺水身亡了。就這樣，因為不懂的認真的聆聽，結果，導致了血的教訓。所以，聆聽，是多么的重要呀！要是人人都學會認真地聆聽他人的建議，那么，這世上就不會有那么多執迷不悟的人了。

　　看了這個故事后，我明白了：無論做什么事，都要耐心，認真的聆聽他人正確的意見或建議，才能成功。來，讓我們一起學會聆聽他人的建議吧！

走向成功作文篇4

　　難到我就進不了前五名嗎?

　　聽著室友們的高談闊論，我不禁自問。一次失敗不要緊，次次都失敗呢?我不得不需要徹底的反省一下自己。但是倔強的我哪里肯這樣認輸，我一次又一次的告訴自己：你是最棒的，但是一次又一次的失敗徹底的摧毀了我那自信的'堡壘。

　　我也有安靜的時候，這時的我也會耐著性子去慢慢反思。可我又錯在哪里?我不知從何找起，就這樣我在失敗中慢慢的被氧化。

　　火苗慢慢的減小，減小。突然它又猛烈地掙扎。

　　看到別人成功時，那強烈的嫉妒心又激起了我內心深處的召喚，于是我奮力掙扎。可是以用盡點燃希望火柴的我，該如何走向成功?

　　前面的路很長很長，彎彎曲曲，使我看不到黎明的曙光，難道我就這樣頹廢掉嗎?難道我就只會用這些無力的字眼來訴說我的不堪嗎?我不要這樣，不要!

　　一股熱流頓時沸騰了我全身的血液。

　　我知道中考臨近，每個人都在努力，每個人的爆發力都不可小看，我要時刻提醒著自己：別人早已把你瞄準。有的人說：對手有多強，你就有多強。我決不允許自己再這樣害怕下去。害怕失敗，我一定努力。

　　黎明前的黑暗最難熬!

走向成功作文篇5

　　一個故事講到一個瑞典醫生因為一個蘋果帶給他的信念，使他從沙漠中獲得重生，由此可知，人只要堅持信念，就會讓希望永恒。唐僧，承諾唐王西天取經，普度眾生，他抱著這個信念，一路雖然遇到很多妖魔鬼怪，卻依然不折不撓。他的信念就是他克服一切阻礙的力量。

　　十余載的奔波，因為他把握信念，才邁入西天的殿堂！同樣地，宋濂，對知識的渴望使他克服一切惡劣的自然環境，樸素的物質生活的精神食糧。作為一個儒生，修身，齊家，治國，平天下，就是他一直所堅守的信念。因為有了這個信念，面對同舍生錦衣玉食，他略無慕艷意。

　　因為只是讓他心中有余樂者。最終因為他的信念，而有“開國文臣之首”“當今文章第一”的美名！相反地，不能堅守信念就回導致一個人的失敗和墮落。駱駝祥子，對于祥子來說，車就是他生存下去所堅守的唯一信念。他為了這個信念，不斷地為之追求他的夢想，之前未曾放棄，三次買車，但有因種種原因而三次賣車。失敗打擊了他對信念堅守的勇氣，于是他放棄了，放棄了一直以來堅守的信念。他的生活中沒有了奮斗和拼搏，從而變得墮落，讓他從一個樂觀開朗，積極向上的優秀青年變成一個墮落，整日游手好閑，不求上進的人。

　　這種人和事讓我們知道人只要堅守信念就能獲得成功，相反地，放棄信念只會墮落從而一事無成。司湯達曾說過：“一個人只要強烈的不懈追求，他就能達到目標。”越王勾踐堅守信念終成復國大業；劉備三顧茅廬終與孔明建立蜀國；周洋千般磨礪以一敵七成為長春的驕傲。

　　事實證明，堅守信念，就會走向成功而對于現實生活中的我，面對五十六天將要來到的中考，我一樣抱著堅定的信念前進著，勝利再中考的目標引領著我，不怕考試失利，不怕休息時間不足，不怕因夏日炙熱的考驗而讓信念動搖。我把握著信念，帶著自信上路，帶著付出出發。因為我相信把握信念就能走向成功！堅守自己的信念，穿過云霧就能看到成功。

走向成功作文篇6

　　一個人的成與敗關鍵在于是否勤，懶惰的人面對工作不認真事情做的一發不可收拾對生活頗有依賴性的找不出趣味總把事情推到再過一天，等一下去做，從此自信心也會缺失，庸人敗于惰。因此我們要一勤來面對人生，勤是不斷前進的動力，勤是獲得知識的一種美好，勤是走向智慧的臺階，勤奮是走向成功的路標。

　　勤，是必不可少的一種美德，勤動手，勤動腦，有利于開拓自己的思維，是可以獲得知識的。勤快的人面對學習不斷努力得汲取知識，面對挫折，有勇有謀的理智面對胸有成竹的去屈服挫折，面對工作，盡職敬業的站崗毫不怠慢。勤快的人不斷吸取教訓完善自己，不斷努力刻苦走向美好明天，一個人的勤是長期的過程，一個人經過不斷的努力，不斷不停歇，即使是水滴也能穿石，即使是鐵柱也能磨成針，因為勤快所以懂得，因為勤快所以用心。勤快的人，把每天要做的事，必須做的事去完成，即使是讓人苦惱讓人捉摸不透也要把每件事做到不松懈，不懶散。勤快的人，把知識當成充實自己的口糧，面對永無止境的知識，不斷餐餐頓頓吃飽，知識是可以讓人收獲很多，更是改變很多的，學知識要擅長它，熱愛它，才能在源源不斷的書海下不斷成長。我們要做勤快的人，誠信是一個人為人之本，而勤快是最重要的一種美德。勤能補拙，勤以儉身，勤快的人把學習當成快樂，勤可以練就一身好功夫。有勤快的頭腦很重要，可以使人不斷的提高，做到勤快就能自信面對，勤是點燃智慧的燈，是打開理想的鑰匙。勤奮鑄造了一代又一代的傳奇人物。

　　一個人之所以勤是因為勤是可以推動人前進的動力，一個人的勤快的養成是要靠長時間的堅持和耐心，勤快付出的是辛勤的汗水和淚水，獲得的會是巨大的回報，一滴水固然渺小可成千上萬乃至億數滴水珠就算是石頭上也能穿孔，一根鐵柱樣大的一根柱子一樣的東西經過長時間的耐力，和堅持，就算是有多重，堅持到最后也能磨成一根繡花針。勤快的人耐得住勞累，挺得住無味，經的過改變。一個人的勤快代表著他能堅持下去，做到毫無松懈。勤快使人前進，養成勤快不是從細小事做起，而是認真做好每件事。養成勤快就是要在生活中做好準備，要讓自己適應著生活過日子，與時間一起賽跑，在學習中做到聽課認真，帶著問題在課堂上積極主動好思，課后反思，不懂提問。用心的透入到學習中。在工作中，善于與別人攀比，認真做事能自信的從中找出趣味捉摸其中的訣竅以達到每件事能做到效率高，在職業的生涯中節節高。天才出于勤奮，勤奮在于積累。我們要做勤快的人。

　　一個人堅持是很艱難的，可變成惰性卻是輕而易舉的。懶惰的人不愛動腦對事情頗有依賴感，會使人變得笨拙，腿腳不靈活，思維遲鈍，記憶缺失。懶惰的人遇到問題就畏縮逃避問題經不住打擊每天拖沓的完成任務做事做的一發不可收拾，對人生毫無追求，做事感到難做，不會從中找出趣味來，整天過著游手好閑的日子，不會認真做事更別說能否努力的奮斗，堅強的拼搏于人生中。

　　一個人的成功要有方向，那么一個人的勤快就是找到方向的方法，人生難免會有挫折，一個人的勤快就是正確面對挫折的突破口。勤快因自信而有亮點，勤快因成功而有焦點。勤快是走向成功的起點，是走向成功的原因。

走向成功作文篇7

　　我這幾天因為考試沒考好，脾氣變得暴躁起來，甚至感到灰心，但是有一天一件事教導了我。

　　那一個星期天，我實在在家里待不住了，就去打會兒籃球。

　　天氣很熱，但我仍然在打著，因為我要發泄我心中的不滿，我打得全身是汗。

　　這時，我看見一個小男孩在投籃，他的個子太小了，都投不到籃板上，但是他還是極認真的投著，我也不知道是什么動力推動著他，我就呆呆著望著他，過了一會兒，他投進了，我想知道他是怎么進的？但是我現在更想知道是什么動力推動他投進了？

　　我走過去對他說：“你這么小，還能投進很厲害。不過，我想知道你是怎么進的。”小孩友好的對我說：“什么事，你要下了決心，你一定會做到的。”我恍然大悟，然后對小孩說：“謝謝你！”

　　我回到了家，拿起筆，重新做題，做到了十二點才睡覺。我也經常去圖書館看書，這樣能增加我的作文用詞量，我漸漸不玩游戲了，我把玩游戲的時間改成了做題，上課我也愛舉手發言了，下課有不會的題我愛去問老師。

　　那次月考，我復習得很好，也堅信我會考一個好成績。在考試中，我認真審題，是答題。這一切都證明我變了，我在不知不覺中進步，我改掉了壞毛病，也懂得珍惜時間了。

　　月考成績發布下來了，我考了第五名，我勝利了，我當時笑了，笑得很開心，因為我努力過，我下過決心，所以就沒有遺憾。

　　下課了，同學們都圍住了我，都想學一個經驗，有的同學則驚奇的看我說：“你怎么提高得那么快？”我都回答：“因為我有決心。”

　　什么事你只要下定決心，你就一定能做出來，因為決心是最堅定的信念。篇七：積累伴我走向成功

　　在我很小很小的時候，媽媽給我講給我一個故事：

　　有一個讀書人十分愛學習，也懂得怎樣學習，他總是將自己已學的知識橫流倒背，并且理解。他每學到一個新的知識，便在墻上畫一橫，日積月累，他知道的越來越多。墻上的小橫線已日益增加，有一天，他屋里的墻上全畫滿了小橫線，他也在那一天成了一位官人。

　　結末的教訓是：我們要注重積累知識。

　　于是在那小小的心靈中剎那間萌發出一個欲望：我也要養成積累的習慣，長大成就一番事業。

　　后來我長大了，雖然我的生活，我的朋友，我的老師一直在變，但惟獨不變的的是那在我心中的欲望。成長中，欲望變成決心，決心變為奮斗目標，奮斗目標變成理想！

　　從小學一年級我就開始積累好詞佳句并且每天寫日記，從而使我至今不為作文犯愁，那厚厚的三大本中的筆跡至今清晰可見。

　　小學二年級我愛上了舞蹈，那時我發瘋似的看跳舞，將一個個的高難度動作牢記在心中，以至今天那汗流浹背，摔破了皮的情景依然時常浮現在眼前。

　　小學三年級時，媽媽教我學奧數，那對我來說難于登天的題目，我先把它們都抄在了作業本上讓媽媽給我講，我自己再做一遍。如果未做出來又講，又做……就在這一次次“講做”“做講”中我的數學成績直線上升。我永遠也不會忘記當我把一道難倒全班的題目做出來時，老師那驚奇的神情，當我獲國家奧數三等獎時，心中的喜悅之情。

走向成功作文篇8

　　古龍曾經說過：微笑時可以應付一切的表情——冷漠、熱情、嘲諷、仇視、關懷、成功、失敗……確實，微笑可以使一切的困難迎刃而解，微笑是激勵人走向成功的一種力量。

　　每個人都想獲得成功，不論是重大的還是不起眼的，但每個人在成功之前都會遇到無數的艱難險阻，因此有很多人面對挫折而屈服，面對困難而低頭，從此一蹶不振，與成功無緣了。那么，成功到底有多難，真的就可望而不可及嗎？當然并非如此。回首歷史，放眼中外，成功的例子舉不勝舉，就是在我們身邊獲得成功的人也不少啊！我覺得，在走向成功的過程中，微笑起著重要的作用。

　　她，一個很丑的孩子，連做夢都想變得漂亮起來。有一天，爺爺對她說：“只要你微笑著做滿一千件好事，精靈就可以幫助你實現自己的愿望。”從此以后，她真誠地待人，在微笑中幫助一個又一個有困難的人走出了困境，她感到無比快樂與幸福。長大后的某一天，她站在鏡子面前，發現自己果然變美了——雖然容貌未變，但臉上那充滿快樂、自信的微笑，確實使她顯得很可愛。她成功了。

　　她，一個剛畢業的年輕姑娘，被分配到一所鄉村小學教書。第一天上課，孩子們又吵又鬧，她氣得哭了。老校長告訴她，她還缺少一種老師的氣質。于是她勤奮鉆研，認真備課，與同學共同討論，而且始終保持著一種和藹可親的神態——微笑。一年后的她，講課生動熟練，儀態大方，微笑的臉上洋溢著善意與友好。教師節那天，她收到了一張賀卡，上面寫著：“敬愛的老師，你是我們最年輕最好的老師，我們愛您！”她再一次哭了，感動得哭了。她也成功了。

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