一次成功的喜悅作文(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的一次成功的喜悅作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次成功的喜悅作文1
那一次，數學老師告訴了我們考試時間，要我們回家復習，考試時仔細檢查卷子。
我回想起我以前考過的試卷，幾乎都沒得過滿分，因為有時侯，我不是算錯了，就是小數點忘記打了，全是因為不仔細而被扣分的，現在想覺得真是有些可惜。于是我決定利用這個雙休日好好復習，爭取不在出現這樣的扣分現象。
回到家里，我立刻拿起數學書，一單元、一單元地復習，并把每單元要解決的問題都重做一遍，看看有沒有寫錯的，如果我寫錯了哪一題，就再罰自己多做道難題目。
書本上的知識復習完了，我又開始復習練習冊，我把以前那些寫錯的地方又重新改了一遍，直到改完為止。
接著，我又拿出單元測試卷來寫，每寫完一張，都要對答案是否正確，我發現每張都有一些小問題，和考試時那些問題一樣。
這樣一總結之后，我發現我在計算方面有些不足，我又要爸爸出了二十道計算題，就這樣，我一直復習到了晚上九點。
第二天一早，我就起床了，準備今天的考試。
考試開始了，我拿著卷子，仔細地寫了起來，碰到計算題，總是算兩遍，看有沒有錯，遇到“解決問題”也是仔細答題。
終于，試卷寫完了，我心想：以前這時候，我根本就沒有檢查試卷，所以，才會有那么幾題出錯，所以，今天我一定要認真檢查。
果然，我檢查出了幾處小錯誤，改正后，我又把所有題目檢查了一遍。不一會兒，收卷了，我已經檢查了五六遍，直到確定沒有問題了，我這才交上去。
過了兩天，到了發試卷的時候了，我懷著忐忑不安的情緒來到了學校，深怕自己沒考好。“王馳，滿分——120。”老師念道，同學們響起了掌聲。這時，我心里樂滋滋的，臉上堆滿了自信的笑容。
這次考試，不僅讓我品嘗了成功的喜悅，而且讓我掌握了如何才能考好的方法，那就是認真聽講、仔細復習，細心答卷，多次檢查。
一次成功的喜悅作文2
沒有永久的失敗者，也沒有永久的勝利者。萬物皆有可能。
人生就像一場戰爭，不是你死就是我亡；人生就是舞臺，人們在舞臺上展現自己獨特的一面；人生就像一場電影，令人回味無窮……
“人生太不公平，為什么我總是失敗”，一個小女孩，在雨中高喊。一年一度的演講大賽將來臨，她做足了萬分準備，心中寄托著家人對她的期望。期待已久的大賽到了。她以為自己是最好的，可是，她卻忘了，這是她有史以來第一次上臺，沒有充足的膽量。當她面對觀眾時，觀眾像一頭頭兇猛的大獅子，仿佛正向他撲過來。她腦子一片空白。最終被迫下臺。她下臺后，人們投來的不是鼓勵的目光，而是譏諷的的目光。人們的話像一根根冰冷的針刺入我心臟。
仿佛老天也在嘲諷她，一下子吐了好多“口水”給她，仿佛在說：“這點小伎倆也敢上臺表演”。小女孩淋著雨，雨像千斤重打在她身上，她的臉上不知是雨還是淚，
……
漸漸地，這個小女孩長大了。她想登上另一個舞臺，展現自己“獨特”的才能。她長大了，懂事了。她知道：沒有最好，只有更好，經過上一次的失敗所獲得的經驗，她知道：做什么事都不要太過驕傲，即使失敗了，也不要灰心。書法比賽并不是他的強項，但也不是他的弱項，她嘗試著用平靜的心態對待每一次失敗。“鼓勵獎”落在她手上，這次小心的成功，雖然沒有受到他人的鼓勵，但對于她來說，是一次震撼的大事。
月光雖黯淡，卻暗含詩意，陽光雖耀眼，卻不能直視。人生就是這樣：當你覺得它太不公平，它卻轉變了“想法”，其實他對每一個人但是公平的，當它為你關上一扇窗時，它會自動為你打開另一扇窗。
年華，若不能去遺忘，只為紀念，只感溫暖，那么我寧愿一生只做一季，一個笑容帶走一年。
人生道路酸甜苦辣咸，又失敗也有成功。雖然有時只是一次小小的成功，但也會給我們帶來很大的喜悅。
我感謝那一次小小的成功，造成了一次大大的喜悅。
一次成功的喜悅作文3
“叮鈴鈴”……老師以邁著穩健的腳步走進教室，鞠了一躬，用目光掃視了一下我們說：“同學們：今天我們的任務是播音測試考級，第二級。你們都知道成功的同學晉級，失敗的同學將要留級。好了，下面我們開始考試”。
天啊！我媽為什么要把我送到播音主持班呀！前兩個星期剛剛考過了一級測試，現在又考二級了。唉！不公呀！如果這次考的不好將要注定留級，老媽非罵死我不可！唉呀，怎么辦呢？…… “你讀的語速太快，又讀錯了幾個字，而且氣息不到位，不及格”！天啊！才30分鐘就好幾位同學不及格了，完蛋了。
“叮鈴鈴”……終于下課了，我剛才忐忑不安的心被這下課的鈴聲安慰下來。終于可以輕松一下了。可是，這下課的10分鐘就像流水一般，嘩嘩地流來，又嘩嘩地流去。又上課了！我的心又一次“唱忐忑”了。 終于輪我登場了，我就像個將要上刑場的罪人一樣，表面鎮靜，內心惶恐不安、走上主持人擂臺的我不由自主地想起一句話“壯士一去兮不復返”，可已經來了就只好豁出去了。
首先擺好丁字步，調整好氣息，面帶微笑掃視了一下那些緊張，傷心、開心的同學們，然后誦讀起來“小時候，鄉愁是枚小小的郵票……”終于朗誦完了。我感覺像讀了好幾個世紀一樣，不過，總算讀完了。 可是，又到了最痛苦的一關了——老師點評。只見老師的那雙眼睛就像一個深遂的黑洞，隨時把我吸進去似的。老師笑了笑說：“你緊張嗎”？“還好吧”。“我從你的語句中聽出你很緊張，而且有點害怕，但你的氣息把握的很好，讀的也很流暢，所以：我給你的分數是——90分，希望你再接再厲”。耶！終于獲勝了！太棒了！回家領賞去咯！
雖然我只是通過二級測試，但我成功了！我就是好樣的！
一次成功的喜悅作文4
成功……是多么令人振奮的一個詞啊!詹天佑成功地修筑了“京張”鐵路;澳門、香港成功的回到祖國的懷抱，我國航天事業成功地發射了“神舟”號宇宙飛船。成功是多么讓人喜悅呀!
我也品嘗過成功的喜悅，是那一次……
那是一堂自然課，自然老師把大家帶到了實驗室。這次實驗研究的是“熱脹冷縮”現象。老師讓大家靠平時積累的知識先做，“爭取成功!”說著，老師發給每個人一個弄癟的乒乓球。
我記得我曾經看過一本《百科大全》，里面介紹了“熱脹冷縮”現象。有一段文字是這樣說的：當一個里面有空氣的封閉物受到碰撞時會產生大氣流的壓縮，出現空氣集中在一處的現象。也就像乒乓球被弄癟的情形。你得用熱氣流去刺激它，使它里面的空氣散發，而產生膨脹。
“熱氣流?對!開水!”我拍了一下后腦勺。實驗開始了：我先往量杯里倒入溫水，再用酒精燈加熱。過了一會兒，量杯里的水“咕嚕、咕嚕……”地冒著泡泡兒，我見時機已成熟，便把乒乓球放進量杯內。“哧”隨著這聲響乒乓球脹開了。我熄滅了酒精燈，小心翼翼地把量杯拿下來，再拿出乒乓球。興奮地大聲嚷嚷起來：“老師!老師!我成功了!我成功了!”
老師笑盈盈地走過來，撫摸著我的頭說：“嗯，你做得不錯!你和我想的一樣。你成功了，祝賀你!”我開心地笑起來。
第一次成功，真令人興奮!我突然間覺得自己是最幸福的人。
我想高呼：“我成功!我快樂!我喜悅!”
一次成功的喜悅作文5
星期天，爸爸媽媽不在家全部都去工作了，我那解悶的電視他也罷工了。實在閑得無聊，看到臟兮兮的兔子在我眼前晃來晃去，我突發奇想：幫兔子洗澡。
好，我說干就干，我從淋浴間拿出澡盆，燒一小壺開水，同時在澡盆里放了小半盆的自來水。把盆子連水一起拿到臥室，又跑進沐浴間取了沐浴露。我把開水拿到臥室倒進澡盆里并用手去試了試水溫。不由分說，把兔子抓來放在我的雙腿上，一只手拉著兔子的雙耳。兔子一直動個不停，我就摸著兔子的腦袋說：“不要亂動，兔媽媽幫你洗澡。”兔子似乎說著：“不洗，不洗，我就不洗。”我把兔子放進水盤里，自己卻成落湯雞，兔子趁勢跑出了盆子，躲到了床底下。
此時，我突然想起媽媽幫弟弟洗澡情景，不由分說，抱起兔子，摸著兔子的耳朵在房間里走了幾圈，讓兔子的心情平定下來。等它的情緒穩定下來之后，我把它的前爪放在盆邊，用手沾上一些沐浴露小心翼翼地擦拭在它的身上，并均勻地撫摸它讓它的身上布滿泡沫，同時我也幫兔子的腳和尾巴也擦上了泡沫。我擔心這些泡沫會一不小心弄進它的眼睛里，就輕輕地把它放進清水里把泡沫洗干凈。
洗完之后，我把它抱到干凈的地板上用電風吹吹干它的毛發。看著它煥然一新的毛發，我心里美滋滋。“瞧！家里的小公主終于學會了給兔子洗澡，”媽媽說。聽了媽媽的話，我心里仿佛吃了蜜似的，也是我第一次品嘗到成功的喜悅……
點評：文章以“給兔子洗澡”為線索，貫穿全文，條理清晰，由不懂給兔子洗澡到終于學會了，品嘗到成功的喜悅。語句樸實，感情真摯。
一次成功的喜悅作文6
里，花草的芳香讓人感心情愉悅，新鮮的空氣也讓人感到這個世界的美好，我的心情也變得喜悅起來。心情好，什么都是好的，讓我告訴你一個震奮人心的事情。
“聽說這個星期要月考。”月考，聽著這個熟悉的字語，心里不僅有一陣后怕，一向沉穩的我不禁慌了起來。聽著們七嘴八舌地議論著這個星期月考的`主題，不禁感到膽戰心驚。
叮鈴鈴……了，撲通撲通跳著的心卻再也停不下來，我坐在位子上，等待著發卷，于是日子隨流水一樣過去了，一天也結束了。
“你看，那里貼著前60名的成績單，有一個熟悉的名字從我眼簾閃過，白，白惠元，這不是我嗎，怎么這么小的地方都重名，時間停留了幾秒，霎時，我明白了許多，是我上榜了嗎？竟然還是前20名，這真是令人不得不開心了。突然，一股暖流浸滿了我身，使身體里的每一個器官都感受到這種氣息，好像要把這種成功了的幸福感傳遞給每一個人。
回想以前的學習瑣事，一些是用心去學的考試時用心去思考的，考試時盡自己最大努力去完成的，這一次，我終于做回了自己，這一次，我真的成功了。
寫到這里，我可以告訴大家，一棵沒有了大樹的庇護，照樣可以茁壯成長，喚發光彩。“成功”一個簡簡單單的字體，有著不可揣測的含義。在成功中，我學會了怎樣去努力，怎樣去堅持，怎樣去著手創造自己勝利輝煌燦爛的明天，但不能驕傲，要知道“一次成功不算什么，永遠成功才是王者。”
成功是由酸、甜、苦、辣組成的，酸和苦是成功過程中的苦楚，甜和辣是享有成功之人才會感受到。
于是，我整好行裝，邁著堅定的步伐，懷著成功后的喜悅繼續向前駛去。
一次成功的喜悅作文7
我看過許多人下過象棋，也知道象棋的一些基本規則，但從來沒有下過象棋。
這不，今天在學校，我的同學帶了象棋，我就和他博弈了幾局。三局兩勝，前兩局我們平手，最后一局定勝負。
一開局，他就以迅雷不及掩耳之勢向我發起了猛烈的進攻，使我頓時慌了手腳，半天緩不過神來。“我不行了，我要輸了。”我想到，可是，我又想到一位名人的話：“成功是要99%的付出和1%的智慧所組成的。”“對，我不能輸，我要贏。”我振作起來，精打細算地走好每一步棋。
我的同桌看我一下被他吃了這么多棋，便狂妄自大，不把我放在眼里。于是，我趁他狂妄自大，不注意時，對他的棋子發起了一次猛烈地進攻，將局勢扳了回來，他一看，自己損失好幾員“大將”惱羞成怒，對我一陣狂轟亂炸，可我用了“空城計”反而沒有損失幾個棋子。
現在我和他局勢平衡，雖說棋子數量不多，但是只有一個“車”了，而他，“大將”還有一半呢。我很快就被逼近了下風，這時，他又開始驕傲了，我看著他，他的眼神仿佛再說：“認輸吧，你是不可能贏我的。”“不，不到最后一刻，我絕不認輸。”我堅定地項。“怎么辦，怎么辦，現在肯定不能硬拼，只能智取。”我想著想著，腦海中突然閃過了一個法子，我小心翼翼地走了一步，他的馬就把我的卒給吃了，我興奮地說：“你輸了，你輸了，你對‘將’了......”他像一個木雞在那，一動不動。
“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”我體會了成功的喜悅，也知道，成功是經過努力的。
一次成功的喜悅作文8
打開記憶的匣門，一段段快樂，憂傷……的景象便涌現在我的腦海里。然而，最使我難忘記的莫過于享受成功的喜悅時的面容。
記得那是放暑假了，我和媽媽一想來到外婆家里玩山。外婆住在大山里，那里青山伴綠水，鳥鳴伴蝶舞。綠油油的小草，蒼勁挺拔的大樹，潺潺的溪流，藍藍的天，潔白的云，雄偉高峻的青山，都是外婆那兒招人喜愛的景物。我光著腳，走在柔軟的田埂上，和蝴蝶、小鳥們享受大山的情懷。突然，我的肚子咕咕直叫，可又舍不得這溪邊的美景，便在外婆家拿了一個蘋果，準備帶到溪邊去吃。我削完皮，把它拿在手里正準備吃時，突然，我發現了一只小鳥從大樹上跌了下來，便把蘋果放在溪邊的石桌上，去幫助小鳥回家，我把小鳥送到巢里后，去看看蘋果，便發現蘋果像掉進了污水坑里，污濁不堪。原以為是些小小動物做了手腳，可后來問媽媽才發現是空氣的問題，削了皮的蘋果，是不能放在空氣中太久的，否則就會變成這樣。那怎樣才能讓蘋果不變色呢，我稍稍思索：“放在水里不就行了嗎?直是的!”可當我把蘋果放在水里時，蘋果還是原樣兒，真氣人，我便又苦思冥想了許久，可還是……
“有了!有了!”海水有鹽，魚兒在海里不死，如果在水里加點鹽，那豈不是大功告成了。我試著按照想法做了一下，果然，成功了!
我享受著成功的喜悅，因為這是我第一次自己想辦法克服一次困難，我多么高興呀，我的興奮，我的快樂，我的喜悅令我至今難忘!
一次成功的喜悅作文9
人生之旅有太多的陷阱和荊棘,老師、家長、同齡人都這么說。
于是乎，人生路上多了“保護神”，時刻提醒我們莫踩雷區”。我們呢？還會什么？是不是沖突保護去實踐去跌倒，去重新打量世界？于是我終于有了一次＂壯舉＂。
暑假中的我，天天飽受“折磨＂。除了吃喝玩樂，什么都不干，有一天我溜了出來。
可巧，正遇上對門同班的她，怎么樣？出去找點活計干，她睜著眼幾小時后，我終于領會了她所謂的工作――推銷櫻花熱水器散發傳單，想不到快樂由此而生。
捧著一大沓如雪的紙片，我才發覺自己心亂如麻，想起剛才商廈經理的眼神，那分明在說小姑娘呀，柔柔弱弱的，能行嗎？哼，不要小看人，我一定能成功，我呼吸一口氣，瞄準一個中年男士，便莽撞地跑過去：“先生，不知你可有興趣看看我的介紹單。”“什么？請再說一遍。”那先生很有禮貌，原來我聲音太小，像蚊子嗡嗡真丟臉，我鼓足了勇氣再說了一遍，還好是個好脾氣，他溫文爾雅地笑著，我抑制不住興奮，小心翼翼地抽出一張。我成功了，我終于遞出了第一份，雖然只是一張紙，卻如同一個新生兒，我平安地送走了她。我真的成功了，滿面春風早已掠過我微紅的臉頰，多開心呀！
我忙忙碌碌地工作在來來往往魚人群中，有人拿睥晲的目光瞧我有人矜持，這是學生吧，學生又怎么樣？不該沖出那些保護去實踐嗎？門又被推開進來，一個大腹便便的上帝，我忙上前先審請看看話未說完，手中傳單早已被打飛：“小鬼，不要擋路，什么破玩意兒，還值得看！”我忍著不讓咸咸的液體流出一本正經地說：“先生，請給別人自尊，那也是維護你的自尊。”在眾多目光下來人嚷嚷著走了，我的淚水終于落了下來。可我繼而頓悟，哭什么？你不是成功的維護了自尊嗎？人生之旅，哪會不跌倒，想到這，我又次笑了，暢懷地笑了。
短短一天過去了，喜悅和淚水一直伴隨著我，勇于沖出保護闖雷區的勇敢者，永遠是有價值的，因此，這“淚”又何嘗不是成功者的喜悅呢！
一次成功的喜悅作文10
真想不到今年春節期間幫朋友的忙，會幫出一等獎。這個獎可是用辛勤汗水和刻苦訓練換來的啊。
朋友的學院五十周年大慶，她們部門要出一臺節目參加比賽，費了很多腦筋決定跳舞蹈《吉祥頌》，正好符合節日氣氛。然后開始找老師編排，從各科室抽調12人，加上我和朋友共14人的一支臨時舞蹈隊。這其中的艱辛真是一言難盡啊。我和好友是舞蹈業余愛好者，共同的愛好使我們成了好朋友。平時工作都忙，只能利用晚上的時間去上形體課和舞蹈課。由于抽調出的人員基本沒有舞蹈基礎，老師教起來難度很大，全靠我和朋友下來后當老師了。每天利用2——3個小時排練，一個一個動作教，然后一個個過關，直到會為止。功夫不負有心人，這臺歡快的舞蹈終于問世，連老師都很驚訝，因為她就教了四次便把整個舞蹈動作、隊形編排完成，接下來就是我和朋友的任務了。臨到演出的前三天，意想不到的事情發生了，兩位姑娘生病退出，我和朋友又趕緊調整隊形，加緊練習，每次下來都是腰酸腿痛的，但姑娘們都堅持了下來。
當舞蹈快結束時，隨著“呀啦嗦”的響亮喊聲，頓時全場掌聲四起，我們拖著飄逸的水袖歡快地走下舞臺，我和朋友知道我們成功了。當部門領導上臺領獎時，我和姑娘們相擁而泣，這可是她們部門有史以來第一次獲一等獎啊。
一次成功的喜悅作文11
成功，是每個人都向往的事，我也不例外。在生活中，我們經常有成功，如一次考試得了滿分，一次競賽獲獎……
記得一個多月前的一天，清大的數學老師對我說，現在華羅庚金杯少年數學邀請賽已經開始報名了，問我要不要參加。我一聽高興極了，滿口答應。可當我看到了歷屆華杯賽的那些偏題、取怪題，我才醒悟，全國的數學競賽不會那么簡單的。
我非常擔心競賽會落選，于是便開始訓練。看！臺燈下，我又在練習這些難題了。每天晚上我只要做完作業，就會拿起紙和筆，練習這些題目。七點半作業做完，一直到十點鐘才去睡覺，其間全來做奧數。在我堅持不懈的努力下，我的解題水平漸漸地有了長進。我發現自己進步了，便加倍努力，有空做奧數。漸漸地，漸漸地，這些讓人百思不得其解的難題一個個被我攻破，這些試卷在我的眼中逐漸變得簡單了起來。
我期盼已久的比賽終于到來了，我懷著忐忑不安的心情走進了考場。啊！這些題目比我意料中的簡單多了，我順利地做完了試卷，對比賽過關這事早已是胸有成竹。
終于，公布過關名單的這一天來到了。功夫不負有心人，我的努力有了回報，我在比賽中過關了。聽到這個消息，我高興得一蹦三尺高，大叫道：“我成功了！我成功了！”流下了激動的淚水，那是幾十天來的種種努力的結晶。
從這次成功中，我明白了一個道理：只要堅持不懈地努力，就來之不易能成功。
現在，我初賽已過關，接下來要面對是難度更高的總決賽，我又該怎樣去努力呢……
一次成功的喜悅作文12
先前激動的心情漸漸被失望和煩躁所代替。
好不容易勸動爺爺帶我到湖邊釣魚，沒想到卻一無所獲。
我無精打采的拋下第八竿，等來的還是魚兒吃掉魚餌的空鉤在陽光下閃爍，仿佛在嘲笑我的無知和無能。
此時在不遠處垂釣的爺爺又有了收獲，我決定窺探爺爺成功的訣竅。
爺爺把竿倚在肩上，用指尖從面團上拈下一小塊穿在魚鉤上，再用指頭將面團捏扁，裹藏住魚鉤。然后，他站直身子，拋下魚線，魚鉤帶著魚餌在空中畫出一道弧線，遠遠的落在水中。漂浮靜靜的躺在湖面上，聚集了爺爺的目光。
忽然，魚線似乎抖動了兩下，爺爺迅速揮起魚竿——又是空鉤，彎彎的，像譏笑的嘴。
我感受到被魚兒的戲弄和自己的無能。我氣憤憤的抓起躺在地上的魚竿，用力的敲打湖面，心想報復一下這些令我生氣、沮喪的狡猾的魚。
“你這樣發脾氣有什么用，”爺爺放下手中的魚竿，語重心長的說，“為什么不反省你自己的態度，卻一味的在失敗面前追究別人的錯？你應該以平靜自然和豁達樂觀的態度去對待每一件事，釣魚也是如此。通過消極的方式去埋怨別人的過錯，不檢討自己永遠不會成功。”
我的心靈被觸動，開始重新拿起自己的魚竿，以平靜的心態拋竿，靜靜的等待。
魚兒似乎被剛才的湖面動蕩嚇得不敢靠近魚鉤，盡管如此，我依舊一如既往的拋竿，繼續等待。
良久，功夫不負有心人，我終于釣到了第一條魚！心里滿是歡喜，我體會到了成功的喜悅！
經過這次釣魚的經歷，我明白了一個道理：并非每一次拋竿都能打開幸運之門，只有一絲不茍全神貫注地拋好每一竿，并且做到懷著平靜、樂觀的心態，才能捕捉到稍縱即逝的幸運。
一次成功的喜悅作文13
第一次，可又有誰能真正懂得和珍惜這第一次呢？我的第一次成功，至今還刻在我的心板上，印在我的腦海里。
讀小學三年級的時候，我的數學成績非常好。所以，我的數學老師就給我定了目標—————爭取拿到滿分。因為她又是我的班主任，要求我的語文也達到98分以上。天啦！我驚呆了。在我看來，這可是一個天文數字。怎么辦？誰都有出錯的時候啊！回家后，我把這事跟爸爸、媽媽說了。媽媽說：“不用擔心。我相信：只要你這次更加努力，多付出一倍的汗水，就一定能成功。而且，我還會給你買《蠟筆小新》的碟子呢。”那時，我最愛看《蠟筆小新》了。從那以后，我真的開始刻苦學習了。每天，我都自覺地記數學公式，背乘法口訣，背語文課文。后來，考試了，我去學校拿卷子。在我吃早餐時，楊老師跑過來對我說：“杜蘇小朋友，你得了雙百分，真棒！”啊！沒搞錯吧？我迅速放下沒吃完的饅頭，飛快向教室奔去。課桌上，兩個大大的“100”印在了我的卷子上。真的？我揉了揉模糊的雙眼。沒錯，的確是真的。“啊！我成功了！”我在教室里歡呼著，活像一只快樂的小燕子。回家后，我高興地告訴了爸爸、媽媽，他們都欣慰的笑了。當然，媽媽給我買了碟子，爸爸也給我買了漫畫書。
第一次成功，不僅使我增強了自信心，給我帶來了喜悅。也使我從中受到了很大的啟發：在人生的征途中，不可能一帆風順，多多少少會有一些坎坷和波折。奮斗雖然是艱苦的，但只要付出了，就會有收獲，也就會取得一次又一次成功！
哦，成功的感覺真好！
一次成功的喜悅作文14
在成長的道路上，有失敗，有成功。失敗是痛苦的，但成功是值得回味的。
在我上一年級的時候，我有一個壞毛病，就是妒忌心特別強。每當我看見其他同學考了高分，有好的東西，老師表揚了他們……我的心就會酸酸的。有一次期中考試，我因為馬虎，成績考得不理想，而有一個平時學習成績不太好的同學，考了比我高的分數。我心里就想：“一定是老師批錯了，沒看清。”于是，我找來了那個同學的考卷，認真地查了起來，第一遍查完了，沒有檢查出什么錯題。可我還不死心，繼續查。這時，那個同學走了過來，發現了她的考卷，立刻明白了事情的前因后果。“黃菁，你太小心眼了！”她甩下了這句話，拿著試卷氣沖沖地走了。回家后，我把整件事情和媽媽說了。媽媽聽后，意味深長地說：“黃菁，其實別人擁有的，你一樣可以擁有，只要你改掉這個毛病，以后努力學習，學習成績提高了，老師自然會表揚你。這樣，你才能和身邊的人和平相處。”
聽了媽媽的話，我明白了自己該怎么做。后來，，我的學習成績真的提高了，也慢慢改掉了“妒忌”這個壞毛病，身邊的朋友也多了。現在，我看到別人有好成績，只會為他高興，原來那種酸酸的感覺已經蕩然無存了。
我終于學會了寬容，我品嘗到了成功的喜悅！
一次成功的喜悅作文15
人生有哭也有笑，有苦澀的辛酸，也有成功的喜悅，還有深深的教誨，而那次我嘗到了成功的喜悅的果實。
三年級剛開始學英語時，我對英語一竅不通，之后我發奮學習，竟把英語學成了全班數一數二的尖子生。這令我自己也沒想到。事情的經過是這樣的：
記得那一年，剛開始上英語課，我感覺英語很有趣，很想學，可怎么也不入門，就是學不會，很氣餒，認為自己是一個失敗的人。可后來經過老師和父母的鼓勵。我漸漸恢復了以前的自信，重整旗鼓，但還是沒有一絲頭緒，只是傻學，雖然只會一些單詞，但我還是很高興，因為我對英語漸漸的開始如門了。因為我一直堅信一句話：只要有恒心，鐵棒磨成針。在我覺得英語難學時，是這句話給了我動力，讓我跨過了一道道砍。天長日久，我漸漸找到了學英語的好方法：那就是只要把單詞、課文和語法都背過，多讀多練，就能學好英語。我自己暗暗地努力，到了四年級時，我的英語成績直線上升。之后，我又有了新的目標：全班前五名。我照著這個目標努力著。
五年級時，我的英語終于在班里數一數二的了。我高興極了，回想起中間的努力過程，不禁心里一酸，掉下了幾滴眼淚——從60多分到100分，這是多么大的進步啊！
是啊，這中間有著多少的努力、多少的風雨、多少的坎坷只有我自己知道。但最后我嘗到了成功的喜悅，這種喜悅是我通過自己的努力和汗水換來的，這是值得的。
通過這次努力，我懂得了一個道理：只要有恒心，鐵棒磨成針。
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