成功與失敗作文1000字
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的成功與失敗作文1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功與失敗作文1000字1
我們常說人才不怕埋沒，遲早會被發掘出來。但是，今天這句話或許不對了！在這個極端競爭的時代，你不但要成功，而且要及時成功，否則就是失敗。
由于后院緊鄰著被列為鳥類保護區的森林，使我經常能觀察到鳥類的生態，尤其是在屋檐下掛了野鳥的喂食器，躲在百葉窗后，更可以近在咫尺地看它們的小動作。
最愛仲春、山茱萸花盛開的時節，紅雀、藍堅、斑鳩、麻雀，都攜家帶小地來進餐。其中陣容尤其龐大的要算是麻雀了，一對父母，足足領來五只小寶寶，不知是否因為怕冷，寶寶緊緊地擠在同一枝上，等著父母喂食。
大鳥總是先飛到喂食器里卸取谷子，然后飛到地面咀嚼，再回到枝頭哺育孩子。而每當大鳥飛臨的時候，小雀都極力地抖動翅膀，張大了嘴巴，并發出叫聲，別看那些小鳥不大，它們的嘴巴張開了可是驚人，似乎整個頭，就只有一張嘴的樣子。而且小雀的嘴跟大鳥的顏色不同，色彩較淺，邊緣呈淡淡的黃色，變得非常顯眼。
觀察久了，這些小鳥的生活，竟使我產生一種驚悸，我發現在那一窩初生的小鳥之間，居然也存在著激烈的競爭生存的競爭。至于那張大嘴巴、高鳴、乃至抖翅的動作，則莫不是為了吸引大鳥的注意。
鳥畢竟是鳥，那做父母的居然不知道算計每個孩子的食量，它們可以來來回回地，喂同一、兩只小鳥，只為了那兩只的嘴張得特別大、聲音特別響、翅膀抖得特別兇。有時候看到最瘦小的一只，半天吃不到一口，真是讓我發急，可是又有什么辦法？只怪它的父母太蠢，更怪它青春勵志自己不知道爭取表現哪！
幾乎是一定的，那不知道表現而吃不到東西的小鳥，后來都不見了，剩下壯碩的兩三只，被喂得更結實，終于能獨立進食。我常想：這是否就是自然的定律呢？因為大鳥的體力有限、食物有限，在成長過程中。當然有些子女要被淘汰。名人名言 于是那抖翅、張大嘴、高鳴的的表現，就值得我們深思了。因為鳥的社會正反映了人類社會，生物間生存競爭的道理是相同的。20xx經典語錄
我們常說人才不怕埋沒，遲早會被發掘出來。但是，今天這句話或許不對了！
一百年前，你可以靠科舉考試而一舉成名天下知；三十年前，你可以大學畢業而雄糾糾、氣昂昂；十年前，你可以混個碩士而不愁找不到好工作，但是再過十年，只怕你拿到博士學位，都還可能失業。因為你一心讀博士，出道落在別人后面，等學位拿到時，只能給國中畢業的老板打工。
在這個極端競爭的時代，你不但要成功，而且要及時成功，否則就是失敗。甚至你要嫁個理想的丈夫，再也不能憑自己天賦的外在或內在來吸引異性，而要主動地展示給你中意的人看。
否則你可能只是一本封面無比精美的書，由于出版商少了炒作、宣傳和疏通，而被束之高閣。也可能是內容無比深入的精品，卻落得一本也賣不掉的命運！
你的內容再美，人家翻都不翻，又有什么用？尤其現實的是：在這個時代，一過時，就沒人要了！
所以，不如學學我窗外那兩只聰明的小雀吧！
成功與失敗作文1000字2
如果看看世界上那些成功人士的生平經歷，就會發現，那些聲振寰宇的偉人，都是在經歷過無數次的失敗后，又重新開始拼搏才獲得最后的勝利。
1510年，帕里斯出生在法國南部。長大后，他一直從事玻璃制造業，直到有一天他看到一只精美絕倫的意大利彩陶茶杯。這一刻，改變了他一生的命運。
“我也要造出這樣美麗的彩陶。”這是他當時唯一的信念。
他建起烤爐，買來陶罐，打成碎片，開始摸索著進行燒制。
幾年下來，碎陶片堆得像小山一樣，可他心目中的彩陶卻仍不見蹤影，他甚至無米下鍋了。他只得回去重操舊業，掙錢來生活。
他賺了一筆錢后，又燒了三年，碎陶片又在磚爐旁堆成了山，可仍然沒有結果。
以后連續幾年，他掙錢買燃料和其他材料，不斷地試驗，都沒有成功。
長期的失敗使人們對他產生了看法，都說他愚蠢，是個大傻瓜，連家里人都開始埋怨他。他也只是默默地承受著這一切。
試驗又開始了，他十多天都沒有脫衣服，日夜守在爐旁。燃料不夠了，他拆了院子里的木柵欄，堅決不讓火停下來!又不夠了!他搬出了家具，劈開，扔進爐子里。還是不夠，他又開始拆屋子里的板。噼噼啪啪的爆裂聲和妻子兒女們的哭聲，讓人聽了鼻子都是酸酸的。馬上就可以出爐了，多年的心血就要有回報了，可就在這時，只聽爐內“嘭”的一聲，不知是什么爆裂了。所有的產品都沾染上了黑點，全成了次品。
眼看就要到手的成功，又失敗了!帕里斯也受到了巨大的打擊，他獨自一人到田野里漫無目的地走著。不知走了多長時間，優美的大自然終于使他心里恢復了平靜，很快，他又開始了下一次試驗。
經過16年無數次的失敗，他終于成功了，而這一刻，他卻一片平靜。他的作品成了稀世珍寶，價值連城，藝術家們都爭相收藏。他燒制的彩陶瓦，至今仍在法國的盧浮宮上閃耀著光芒。
帕里斯的成功之路是艱辛而漫長的，他的成功來得何等不易。在一次又一次的失敗中一次又一次地重新站起來，這正是帕里斯成功的所在。
奮斗者不相信失敗。他們將錯誤當作是學習和發展新技能及策略的機會，而不是失敗。有人認為失敗一無是處，只會給人生帶來陰暗。其實恰恰相反，人們每次從錯誤中可以學到很多東西，并調整自己的路線，重新回到正確的道路上來。錯誤和失敗是不可避免的，甚至是必要的。它們是行動的證明——表明你正在做著事情。你犯的錯誤越多，你成功的機會就越大，失敗表示你愿意嘗試和冒險。奮斗者應該明白：每次的失敗都使你在實現自己夢想的道路上前進了一步。
所以，不要害怕失敗，在失敗面前，只有永不言棄者才能傲然面對一切，才能最終取得成功，其實，失敗真的不過是從頭再來!
奮斗者應該明白：每次的失敗都使你在實現自己夢想的道路上前進了一步。
成功與失敗作文1000字3
親愛的杜麗阿姨：
首先祝賀你在50米步槍三種姿勢中摘得桂冠！你再一次用實力說明了你是自己的強者！還記得八月九日早晨，你背負著巨大的壓力走向賽場。這場比賽，你是以東道主的身份來參加，而且要爭奪的是本屆奧運會的首枚金牌。在這之前的比賽中你在這個項目上發揮出色，在世界名列前茅，自然成了無數人注意的對象。正是這種關注和期待，更加大了你緊張的情緒，可想而知你身上的壓力有多大！
我知道，射擊，拼得既是實力，也是心理的穩定。你的壓力如此的大，心理上能承受得了嗎？我深深地為你擔心，并祝福著你。果然，從決賽的十槍看,可能是你的瞄準區出了問題,因為所有的子彈都是偏的,以致于最后僅僅位列第五，你哭了，看到你傷心難過的樣子，我也哭了，阿姨，我理解你，沒有人會怪你，你一定要堅強起來呀！
那場比賽扣人心懸，令十三億中華人民震驚，但也讓你不服輸的韌勁得以發揮——堅強的你克制住失敗情緒對自己的影響，并以嶄新的面貌來迎接四天后的這場比賽。當時我就在想：四天后你一定會有出色的表現，因為你是最棒的！
八月十四日，也就是今天，是你決賽的日子。四年前的這天，你獲得了雅典奧運會的首金。今天，你是否也能用金牌來更好的詮釋奧林匹克更高更快更強的精神呢？在眾目睽睽之下，你整裝待發，沉著冷靜，在這場比賽中盡情展示自己的風采，這是只屬于你的風采！你的每一槍都射在十三億人民的心里， 震撼著我們的心靈！
激烈的比賽終于結束，你沒有辜負大家的期望，你射落了中國隊第十九金——杜麗阿姨，我真為你驕傲，你是我們所有人的驕傲！這時候我不僅看到了你燦爛的笑容，我還看到了你喜極而泣的樣子，但是我知道這次的淚水代表的是喜悅，是戰勝了自我的喜悅！
是呀，還有什么比這更令人興奮的呢？第一場比賽失敗后，你能夠克制住自己的情緒，不是住進設備齊全的奧運村，而是回到了射擊場，臥薪嘗膽，終于取得了今天的勝利！這一點難道不值得我們學習嗎？在我們的學習中經常要遇到考試，如果一次考試沒考好，就自暴自棄，認為自己學不好，放棄努力，只會讓自己更失敗。如果像您一樣，勇于從失敗的陰影中走出來，更加發奮努力，定會取得更優異的成績。阿姨，你用實際行動為我做好了楷模，我一定向你學習，勝不驕，敗不餒，做一個戰勝自己的強者！
最后我要說“杜麗阿姨您太棒了！您不僅僅是中國人民的驕傲，更是我們學習的榜樣！我們一定用你的精神不斷激勵自己前進！”
敬佩您的小學生：閆豐年
20xx.8.14
成功與失敗作文1000字4
本周，對我而言是成功與失敗、歡樂與懊悔交織的一周。喜的是我寫的《混亂的早晨》在《青年時報》發表了，這是我人生第一次公開發表文章，我感到非常自豪。另外，在本周的期中考試中，我的英語考試拿到了A、B卷全滿分的好成績。這些都讓我欣喜萬分，但同時，這些又遠遠抵不上自己在語文、數學期中考試中所遭遇的挫折，可謂教訓深刻。
我們這次考試有2種卷子，分別是A卷、B卷。其中，A卷是基礎卷，B卷是能力卷（含基礎卷內容），學生可以根據自己的情況自由選擇。為了挑戰自己，我四門課全選了B卷。可惜，平時語文成績還不錯的我，這次考試結果卻不甚理想。
先說說語文吧。很多分數失地都不應該。比如，有一道題，要求用“√”標出正確的讀音，我卻用了“O”，結果就是，雖然我都選對了，但是卻不能得分。因為我沒有按照要求去做，白白扣了2分。這種錯誤，我之前考試從來沒有發生過，這次不知道怎么就頭腦一熱，沒有看清楚，但我相信，經過這次的教訓，以后類似錯誤我肯定不會再犯了。還有兩道縮句題，考試之前媽媽還和我講過，縮句題一定要縮到最短，只能留下“主謂賓”！可是，我還是錯了，最可惜的是其中一題本來做對了，檢查的時候覺得不對又加了一個詞，結果卻是“畫蛇添足”，又扣了4分！這說明我對縮句題掌握的還是不夠透徹，需要繼續鞏固練習。語文的能力卷部分，考查的都是一些課外知識，有歷史方面、也有地理方面，還有一些古文詩句等內容。整個試卷做下來，我明顯感到自己的知識面不夠廣，尤其有些內容知道卻沒記住，或者記住了，字卻不會寫，有的僅有模模糊糊的印象。這讓我充分認識到“語文靠積累，積累靠平時，不能臨時抱佛腳”的意義所在。
再來說數學。數學B卷基礎部分，我扣了7分，雖然比平時成績好一點，但是錯的題目都不應該，有一道題，之前單元考試出現過。當時，我就做錯了，但試卷發下來后我是自己訂正對的，如今在期中考試中，只是稍微變換了一點點，我卻一緊張，忘記如何做的了。究其原因，是我掌握的不夠扎實。數學能力卷部分考查的都是奧數的題目，和語文一樣，很多題目都是看著眼熟，方法大概知道，但是又沒能全部做對。這些題型，奧數課上學過了，可是時間一長，沒有回過頭來復習鞏固，有些就忘記了。所以，我下定決心，以后一定要好好學習奧數，合理安排時間復習，提高自己的奧數成績。
期中考試已經過去，再多的懊惱也沒有用了，我能做的，就是通過此次考試，找出自己學習上的薄弱點，逐個擊破。同時，總結經驗教訓，好習慣繼續堅持，教訓必須深刻吸取，在以后努力改正，爭取在學習上有著更大的進步。
成功與失敗作文1000字5
一次又一次地跌到，一次又一次地爬起來，無論失敗多少次，只要抬起頭，就會看見成功的光輝在前方不遠。
失敗是人生當中難以避免的災禍，遇到它的人，大多數都垂下了頭，嘆口氣，從此一生平平淡淡。為什么不抬起頭來，用挑釁的目光看著失敗呢？既然這次輸給了它，那么我就向它發起挑戰，何時戰勝！何時罷休！失敗是一個令人討厭的家伙，它總是讓原本滿腔欣喜的人空手而歸。但，這不是在向你挑戰嗎？挑戰你是否有耐心，挑戰你是否不畏懼困難，挑戰你是否能堅持下去。每一次競爭都有失敗，每一次失敗都有挑戰，挑戰過后會有怎樣的景呢？關鍵在于你是否對它進行了挑戰。
在“克隆魚”問世前，專家們經過了數百上千次的實驗，每一次實驗獨都有失敗的可能性；但是專家學者們以樂觀的態度面對失敗，挑戰失敗，最終獲得了成功。如果在當時，專家們因一次失敗后甩手不干了，那“克隆魚”就不會出生，世上就少了一個新的物種。向下一下，世界上如果沒有失敗會怎樣？后代重復祖宗的錯，科學經濟得不到有效的發展，人類的智力仍停留在遠古時代，人類不會從失敗中吸取教訓，世界不會出現愛因思坦、牛頓等大人物，迷信會繼續在人間流傳……
反正，世上如果沒有失敗，人類的日子絕不會好過。從失敗中吸取教訓，挑戰一次又一次的失敗，在失敗找回自我，找到通往目的地的正確道路。失敗是一個只會嚇唬人的紙老虎，如果你膽小怕懦弱，就會被嚇倒，如果你擁有武松達虎那般氣勢，你就會反客為主，戰勝它。人們都說：成功是百分之九十九的艱辛和百分之一的幸運，并不是每個人都是這樣的，有的人就算有了百分之九十九的艱辛與付出，幸運女神卻沒有光顧他，致使失敗見縫插針，讓他一無所獲，但真的每個人都是這樣的嗎？不，有的人會從失敗中積累教訓，會有更深的經驗，從而對下一次的考驗有心理及一切行動上的準備。而有的人卻不敢面對現實，不愿去糾正自己的錯誤，這讓他會繼續做失敗的奴隸。失敗的沼澤等待著你跨進去，等待著你迷惘地站在里面慢慢地沉下去卻不知怎么一回事，從沼澤中伸出的一雙雙手，只會抓住膽小、不敢挑戰，只敢看著地面的人；而充滿勇氣，勇于挑戰的人，都是高昂著頭，決不向下看，順利地走過沼澤，伸出的手怎么也抓不到他。這就是勇者與弱者的差距，弱者哪怕再過個一年半載，也別想走過失敗的沼澤，而勇者則會永遠抬著頭，越過一道一道的難關，最終走向勝利與輝煌。還在迷惘中的人們啊！不要再回顧自己的失敗，抬起頭，看著前面，你就會發現，成功正在微笑著向你招手，天空一下子是那么地藍。挑戰過去的錯誤，讓人生之中再開出一朵絢麗的花朵吧！
成功與失敗作文1000字6
一場戰爭，能成就一名將軍，也能毀滅一位將軍。——題記
在生活上，我們經常被夾雜在失敗與成功的中間，而它們也會像雙刃劍一直干擾著我們。但在這中間，我們所付出的血汗也應當配合著個人的性格。暴風雨的來臨給我們的是恐懼，但當吹過，一切都是新生的生靈。萬物都在失敗與成功中拼搏著，也只是為了自己的名聲罷了。
在頭文字D第六部中（1~4集），藤原拓海和乾信司背負著各隊的王牌的責任而在山路上進行飆車賽。他們駕駛的都是ToyotaSprinterTruero；都是從小就開始從“老爺車”開始不斷磨練；都是在入彎時時速非常高的。顯然，他們彼此幾乎一樣，在這場比賽中拼搏的或許不是實力，而是運氣。不過，我們或許遺漏了一點，他們的性格完全相反：藤原拓海的性格較謙虛，即使贏了群馬縣最快的RedSun后也不承認自己飆得快；而乾信司為傲慢，自從聽到自己的隊員都說自己開車很快后，宣言自己要當個英雄。而這些性格也帶著他們走向另一個世界的極端，那些性格也在此刻摩擦起艷麗的火花。
我們一直以來所追求的成功，它能給我們帶來成就感，為人生鋪墊下自信；失敗雖然毀了一個人的自尊，甚至會讓我們變得一無所有，但是也能讓我們得到經驗，能反省自己失敗的原因，以避免悲劇的重生。但失敗與成功的界限不一樣，它是充滿神秘的因素。如同黎明前的黑暗，我們無法想著接下來會發生什么，而此刻的我們也只能夠小心翼翼，穩穩的向前走；也像暴風雨前的歡樂海灘，我們正在享受著它帶給我們的樂趣，但我們從未想到，暴風雨的來臨意味著快樂的毀滅。
人生中我們一如前往，途中我們享受成果，如今卻情緒低落。人生陷阱密云集，笑傲人間細間來。我們永遠都無法追去完美，但我們能做出完整的自己。每一條路都是自己鋪成的，但在鋪路的時候所用的材料或許有所不同，而這就顯示了一個人的堅強與軟弱，能否耐吃苦頭，也得看我們能不能繼續把生命道路鋪完。想象著，當初對任何事都抱有著好奇心，但到了最后卻半途而廢，伴隨著哭泣聲夾伴在失敗與成功的之間。
我們經常說的：生命是寶貴的。但以我們現代的目光來審查，取而代之為：生命若沒有付出，沒有經過失敗與成功，那不配于寶貴，僅是垃圾堆里蹦出來的一條小生靈罷了。僅僅這樣，我們也沒有想過事實，生命為何寶貴：難道就是生命的短暫？生命的不平？生命的流逝？即使這樣，若被夾雜在失敗與成功上，這些理論完全錯誤。生命為何寶貴？因為它帶給我們的折磨。我們沒有想偏，只有折磨才能喚醒沉睡的失敗與成功。夾在它的中間，我們的力量將無窮無盡，我們能再一次體會到青春的力量。
失敗與成功的界限，路途遙遠，也待著我們盡情奔于它們。我們不是天敵，只是個知己罷了，雖然不曾遇過，但也僅此而已。
成功與失敗作文1000字7
“失敗是成功之母”是一句充滿辯證法的格言，也是被人濫用最為嚴重的一句格言。
所謂濫用主要表現在兩個方面：一個是有些“庸人”誤以為失敗之后必然是成功，因而常常不諳失敗之危機，陷于成功之幻想，進行著可笑的自我麻痹與陶醉；再一個是有些“智者”會直接將它拿來作失敗的遮羞布，似乎此話一說，失敗便變得有理、有利、有功了，目的無非是開脫責任與逃避監察。
“失敗是成功之母”，是要我們把失敗作為一種財富來對待，現實中也不乏由敗而勝的先例。但失敗要真正成為財富，要真正從失敗的母體中孕育出成功的嬰兒，是有條件的。最根本的條件，就是“總結經驗經驗教訓”，也就是要把失敗的原因找出來，把如何轉敗為勝的對策拿出來。僅僅是用失敗之后的成功麻痹自己，或者只想到如何開脫責任與逃避監察，失敗所孕育的只能是更大的失敗。
在實踐中，我還發現，“失敗”能否成為“成功之母”，還與我們所從事的事情的大方向有關。如果大方向正確，有時候會出現“成功是成功，失敗也是成功”的結局；而我們如果一開始就犯了方向性錯誤，那么最終的結果只能是“失敗是失敗，成功也是失敗”。
這些話聽上去似乎像是“繞口令”，有點拗嘴，但說個例子就會明白。
先說前一種情況。抗日戰爭初期，蔣先生對抗戰能否取勝信心不足。正在他猶豫不決之時，馮玉祥將軍對他說：“你一定要堅持抗戰到底，如果堅持抗戰，成功是成功，失敗也是成功！”正是此話堅定了蔣先生的抗日決心。馮將軍所以說只要堅持抗日，失敗也是成功，是因為堅持抗戰在大方向上是正確的。就政界人物個人而言，即使抗戰失敗了，但一世的英名卻留下了，那便是人生之成功；就整個抗日戰爭來說，蔣先生的失敗并不等于整個中華民族的失敗，而作為當時的'領袖的蔣先生的抗戰，卻可能成為鼓舞人民抗戰決心和勇氣，導致抗戰最后勝利的重要因素。
再說后一種情況。蔣先生有一個文膽，叫陳布雷，作為文人，能上到如此高位，特別是得到最高統治者的垂青，他應該算是成功的。但它所服務的政權，他所服務的政治人物，卻是反動政權和失敗人物，因此，陳布雷的第一步就走錯了。盡管，在以后的“御筆”生涯中，他有不少連他的敵人都可能認為是成功的文字，但他個人的成功，最終還是隨著政權的垮臺及服務的政治人物的失敗，而最終歸于了失敗。所以，才導致了陳布雷在蔣家王朝即將垮臺前的無可奈何的自殺。
出現以上兩種情況并不奇怪，因為正確的方向已經蘊含了成功，而錯誤的方向則意味著失敗。正確方向上的失敗，是成功分娩前的陣痛，而錯誤方向上的成功，最多只能是瀕于死亡的回光返照。
成功與失敗作文1000字8
成功是人人渴望得到的，也是人人羨慕的。然而在成功的背后，卻蘊含著無數挫折和痛苦。一般人只望見成功者威風地站在成功的高塔上，卻沒有看到他爬上之前所受的折磨。有人說過：“光榮的成功不在于永不失敗，而在于屢仆屢起。”有些人一經挫折便一蹶不振。意志消沉；有些人勉強爬起，但卻奄奄一息。象這樣的人永無達到境界的可能。一個真正的成成功者，他必須跨越痛苦的折磨，克服種種不幸，以不斷的失敗當做自己的武器，把無數的挫折當做引導自己的指南針。而到處哭泣自身不幸的人，就是天底下最沒出息的人。
成功的背后，總是攙雜著無數的苦難辛酸。記得有一次我英語考得了一個100分。老師表揚的時候很高興，但你知道我付出了多少嗎？我一知道英語要測驗，我每晚做練習到11點，又看書到12點才睡覺，也許有人會問一次測驗你會這么用功？我告訴你是因為我是英語課代表呀！我的付出不是為什么，只是為了一個成功！叔本華說：“一個人的圣靈必須飽受挫折，才能有船艙的穩急航行于大海中，否則將只是風的玩具！”有一句名言是這樣說的。“沒有巖石的阻檔，哪就能激起美麗的浪花？”成功是人人所渴望獲得的。當然，欲獲成功要付好出相當大的代價，那就要飽受風吹雨打，磨練出我們的毅力來。所以，巨石下的種子不死，風雨中的松柏常青，黑暗里蘊含著光明，苦難過后，便是輝煌的成功。
成功是光榮的，而成功的背后卻有著無數的挫折和艱辛。
“不經歷風風雨雨，怎能見彩虹”。(.)世界上的無數偉人，他們的背后是什么？是那幸福而甜蜜的生活？不，他們就像一道彩虹，在來到人這“偉人”兩個字的時候，他們已經經過“磨難”二字，每一個偉人的成就，后面意味著的都是挫折。
花兒香飄十里；花兒美麗嬌艷；花兒形態優美。這些美是天賦予的？是天生的？不，它是自幾努力的成績。夏天，它們被曬得幾乎枯萎了；秋天，它們被寒冷的西北風吹打著；冬天，那殘酷的狂風，那寒冷的雨水，使它們受盡了難以抵抗
的磨難。知道春天，它的一生才是真正的幸福時刻，才是真正的溫馨，他乘著這個機會，為我們獻上了一分美麗與香甜。
蝴蝶優美多姿；蝴蝶能歌善舞；蝴蝶美麗無比。但是，他那美麗無暇的翅膀，你知道是怎樣形成的嗎？就在它還是蛹的時候，它的一身營養全部集中在了雙翅，當它化生為蝶的時候，他更是痛苦無比，但它還是將自己三分之一的生命給予了自己的雙翅，才讓它有了“五光十色”的翅膀，在五彩繽紛的花叢中飛舞著、嬉戲著。
所以說，當你面對那魔鬼般的挫折時，你一定要堅強，不能被它所屈服，要敢于向它做出挑戰，如果你成功了，后面將意味著一比巨大的財富。一個人如果遇到了什么挫折，而就此趴下的話，你將是永遠的失敗。
誰敢說世界上的偉人沒有一次磨難，當他們遇到魔鬼般的磨難時，他們是堅強、奮斗，才成了這一帶偉人。
朋友們，讓我們為成功而邁進一大步吧！
成功與失敗作文1000字9
成功中的失敗亦是成長
回想這一學年，可謂是千辛萬苦！一路走來，好似跋山涉水的旅人一般，風塵仆仆地來到目的地——成為一名正式入編的教師。無暇顧及洗凈滿臉塵埃，我沉浸在成功的喜悅中，甚至可以說是沾沾自喜，為了看似一片光明的前途，也為了這一年所付出的辛苦，所流下的汗水。
是的，那一刻，我認為我成功了，作為一名‘教師’我成功了！
直到8月29日，我參加了街道為新教師所舉辦的崗前培訓。幾位尊敬的前輩所做的經驗交流都使我受益匪淺，我像是一個急需汲取營養的‘新生兒’一般孜孜不倦地聆聽著。
在這個過程中，黃金針老師一開口便讓我心頭為之顫抖，那字字珠璣猶如一記記鞭子似地鞭策著我的心。黃老師提到‘寬容’和‘耐心’，這兩個詞讓我夜不能寐。
可能與大多數新教師不同，我已在教育崗位上工作了兩年。回顧這兩年，我是否對自己的孩子做到了‘寬容’？我是否對他們傾注了足夠的‘耐心’？不管我如何叩問自己的內心，答案總是否定的。那一刻，我不得不承認，泰上壓頂似的‘教招壓力’讓我這一年變得無比煩躁，而在這樣的壓力下，我或許把更多的注意力放在‘成功’上而忽略了我的孩子們。對于他們的這一年，我或許是失敗的。
我失敗在，對于孩子的錯誤我缺乏‘等一等’、‘一會兒’的耐心，而總是要他們立刻對自己的錯誤做出反省。或許，他們知道自己錯了，卻不知道自己為什么錯了。于是，同樣的錯誤一犯再犯，惡性循環。為此，與其責怪孩子我是否更該苛問自己。
我失敗在，對于孩子的成長我或許忽略了‘寬容’；忽略了把‘寬容’當成一泓清泉澆灌在教育這塊哺育孩子成長的土壤上。我愛我的孩子們，因而總認為‘愛之深，責之切’。可是，我忘了他們只是孩子，而教育孩子本來就是一項需要時間來見證成果的事業，這一過程是細水長流的，是循循善誘的。
通過這場撞擊心靈的崗前培訓，我的心剝開了沾沾自喜的成功喜悅，一目了然地看到了隱藏在成功光環下的點點失敗。這對于我來說是彌足珍貴的。 而‘路漫漫，其修遠兮’，在這條上下求索的漫漫之路，我一定會經歷更多更多的失敗，經歷更多更多的自責。我知道沒有任何成功是輕而易舉的，而‘自我批評是更嚴格的批評也是最有利的’。這最嚴厲的自我批評是促使我成長的有機土壤！在這片土壤上，我撒下‘寬容’，用‘耐心’澆灌。
我相信只要我細心耕作，不懈努力。總要一天，能從一棵風雨飄搖的小樹苗長成為孩子們擋風遮雨，為他們的成長保駕護航的參天大樹。
成功與失敗作文1000字10
人的一生中要經歷很多件事，其中不乏失敗的事。面對失敗，不同的人會有不同的態度。有些人聽說做了什么失敗的事了，馬上一撅不振，自暴自棄；而另一些人則不同，面對失敗，他們總會積極地尋找其中的原因，重頭再來。
有一句話說得好：“失敗是成功之母。”羅曼·羅蘭也曾說過：“要化悲痛為力量。”
的確當我們面對失敗時，一定不能一蹶不振，要學會微笑面對失敗。不要把失敗當成什么了不起的大事而去恨它，因為這樣會影響判斷力，增強你的嫉妒心，失去對事物的正確認識。我們應該把失敗看的輕一點，正確分析失敗的原因，盡量從中找出導致成功的因素，只有這樣，才能戰勝它，才能不斷地將失敗轉向成功。
記得有一次，接二連三的考試成績都非常差。而且還馬上要期末考試了。當時在學校被班主任和科任老師批評了一頓還不算什么，回到家中，還被父母狠狠的批評了一頓。手機也被收了，當時我就覺得特別煩。心里莫名其妙的有氣，還因為考試那件事傷心了很久。之后，我的一個閨蜜勸我，跟我講道理。說了一些鼓勵我的話，還勸我要好好學習。什么之類的話，總之，說了很多。她成績比較好，讓我不懂的問她。可后來，我又開始用功了。和她一樣，每天起早貪黑的學習，幾乎沒有玩什么。一有空就在學習，可那次期末考試還不如意。沒有考好，但那次她沒有刻意的來安慰我。只是給我留了一句話——失敗是成功之母。
那一次，回到家中，我并沒有太傷心。因為我看到她留給我的那句話，突然明白了，學習并不是一件簡單的事情，不然也不會有那么多人考不上清華北大了。也明白了，不管什么事情看起來簡單，但要做起來一定不容易。
那個寒假在家，我把不會的題目都重做了一遍，并找到了我做錯的原因，再把那些上課沒有聽懂的弄懂。又把課本從頭到尾都復習了一遍，多于的時間我就把八年級下冊的書借來預習，最后就把寒假作業做完。在那個冬天，雖然天很冷。但我覺得學習一點也不冷，而且學習越學越上癮，越學越有勁。開學時，我開心的去報名，卻得知我閨蜜轉學了。聽同學說，好像是她爸媽非讓她轉的。開始，我是傷心的，畢竟那么多年的感情，突然離開是有點接受不了。但之后就釋懷了，天下沒有不散的宴席，也沒有誰會永遠陪著誰。而且我也要為她想想，或她在更好的學習環境中學習成績會更好，也謝謝她臨走時教會了我如何去學習。過后我開始更用功的學習，希望能超過她。
從那以后，我的成績得到了有效的提高。我想，我這一次經歷說明了。在人生的征途中，困難、挫折與磨難常常與我們相伴，只有樂觀地面對它們，不斷走出失敗的陰影，才能成就有價值的人生。漫漫人生路，不如意之事十之人九，關鍵是我們要有良好的心態，正確對待失敗，把它作為人生路上的墊腳石，一步走向成功。
成功與失敗作文1000字11
困難中學會方法；在挫折中學會努力；在失敗中得到成功；在堅持時得到恒心……我們的生活正如一個五味瓶一般，酸、甜、苦、辣、咸。事事不可能那么盡如人意，可就在這其中，我們也收獲了成功。
記憶中，那一次，格外清楚……
還是一個晴天，我們激動地坐在椅子上，心里忐忑不安，有人在埋怨老師為什么還不來，也有人在門口焦急等待，而此時的我已經沒有心情管那么多了，只是希望老師快點來…“老師來了，拿著卷子呢！快做好！”霎時間，教室里好安靜，全世界都凝固了，此時的我，只聽見秒針在“放肆”的“咆哮”。我有種預感，我沒考好。老師邁著沉重的步法走進班。我緊張死了，心臟都跳到嗓子眼了，可是，最后，我的理智勝過了緊張。我開始認真聽講。“吭吭”老師清了清嗓子，念道“這次考試很不理想，許多人考得很差，你們自己聽聽吧！***110，***100，***90，馮夢圓87。……”后面還有許多比我低的，可是，當87出現在我的耳朵里后，大腦迅速做了一個判斷：及格！我才剛剛及格！為什么錯那么多啊？難嗎？怎么回事？霎時間，世界恢復喧鬧，我的難過，我的淚水也顯得微不足道了。我后悔：“我為什么不仔細一點？我發誓：我下次一定要上前三名，于是，從那一刻起，巖石中的種子便注定要發芽，我也注定要面臨艱辛的努力。可我不悔，因為我知道：風雨過后，就會看到彩虹！于是，我朝著我的目標開始努力……”
從那天開始，我的作業一次比一次認真，電視旁也再也不會出現我的身影，電腦旁的我也只是查查資料而已。就這樣過去了一個星期，又要考試了，我不膽怯也不生氣，從容的接下卷子，從容的寫下答案……
又是一個晴天，我開心的等著老師，老師的步伐也不再沉重，變得那樣輕松愉悅。在老師進門的前一秒，我清楚的看見老師對我欣慰的笑了笑，那一刻，好開心。這次考試，進步最大的是馮夢圓，他這次的了最高分，120分！“這一刻，我發現：窗外，陽光，好耀眼……
就是那兩次成績讓我明白了：失敗是成功之母！也是在那一次讓我學會了在逆境中成長，在困難中找方法，在挫折中找回信心，要堅持不懈、鍥而不舍、信心滿滿的對待困難。因為我知道：困難并不可怕，只要努力了，堅持下來了，你就一定會成功！
今天，我又一次信心滿滿的寫完了卷子。
星期一，也一定是個晴天，那一天，邁著輕松而愉快步伐的老師也會開心的宣布：“這次考試，馮夢圓仍舊是最高分，120！”
我相信，那一刻，我一定會更加堅定我的信念：失敗是成功之母！
成功與失敗作文1000字12
我可是一個擅長運動健將啊！各種體育項目的成績都是很突出的，尤其是跑步，最令我自豪了！
到目前為止，我是班里跑步最快的同學，可是要知道，以前在班里，我的跑步成績并不突出。在一年級時，我們班的跑步比賽，我輸給了兩三個同學；二年級，我跑第一；到三年級，我帶著驕傲的情緒參加一切跑步比賽。一次上體育課，我們男女生跑步比賽，剛開始我贏了好幾個男生，可是后來我卻輸了，輸給了一個叫郭一瑋的男生。那時我嫉妒死郭一瑋了。比賽結束后，我便一個人呆呆地坐在臺階上，沮喪的我打不起一點精神。體育祝老師走過來問我：“劉詩晨，怎么啦？”
“我為什么要去比賽？輸了真丟人！”
“誰說這是比賽了？這只不過是練習，而且輸不起哪行？你如果不練，又怎能超過你的對手？你如果不練，哪知道自己的弱點，對吧？”我點了點頭。
我是個爭強好勝、不服輸的女生，我牢記我的目標——勇爭第一。從此，我加緊練習跑步，一心想超過郭一瑋。不過事情并沒有我想得那么容易，我先后和郭一瑋比過好幾次，也未能超過他。所以我決定降低目標，把對手轉移到女生跑步最快的翟羽嬋身上。我暗暗使勁兒，只要有機會就和翟羽嬋一決高低。當然，一份付出一份收獲，四年級上半學期時，我超過了我預定的目標！
進入四年級下半學期，我平時晚上出去玩、周日早晨上輔導班的路上、每次體育課自由活動時我全都利用起來，練習跑步。我堅持不懈，和時間速度賽跑；和懈怠懶惰斗爭，就是想成為班上跑得最快的人。在我練跑的這幾個月里，我沒有因為自己的一點點進步就沾沾自喜，我也沒有參加什么比賽。而機會來了，就在一次體育課上。
那次體育課，又是男女生跑步比賽。要知道這是一次像“馬拉松”似的長跑，老師要求男女生各派兩人，我和翟羽嬋以實力當選。男生也選出了實力最強的郭一瑋和另一名“飛毛腿”。站在起跑線上，我心中充滿了緊張與興奮，因為我終于有機會證明自己了。發令槍一響，我跑得飛快，一直領先在前，可是快到終點時，我的鞋帶開了，我不管它，依然奮力狂跑，終于甩著兩根鞋帶跑到了終點，我是第一名！日記大全
“太棒了！”我和女同學們一起歡呼，忽然發現郭一瑋默默地站在一旁，很失落的樣子。我理解他此刻的心情，一個在全班跑步第一名的大男生，今天居然以5秒多之差輸給了一個跑步不出名的小女生，郁悶呀！可是你可知道，我為超過目標，曾經付出了多少艱辛與汗水。
“失敗是成功之母”，我總算明白了這句話的含義。那就是：做任何事，如果失敗，你要不氣餒、不失落，抓住目標繼續努力，就一定會獲得成功！
成功與失敗作文1000字13
失敗是成功之母，這句話一直陪伴著我長大，如果沒了這句話，我可能不會成功。這件事，還得從頭說起。
馬上就要月考了，我平靜的心情一下子緊張起來，我開始復習，如果今天復習語文，那明天就復習數學，后天就復習英語。之后，我就一直這么輪換復習，所以我的成績一直飛升上去。我在復習這段時間里，一共做了十幾張卷子，每一張的分數還是很高的，所以我對月考也不是很緊張。
終于到了月考的那天了，我信心十足地拿起語文卷子，發現上面的題我都會，所以我一下子就把前面基礎題給寫完了，作文我只用三十分鐘就搞定了。一寫完，我就開始得意，考試之前，媽媽對我千叮嚀萬囑咐：“寫完了一定要檢查。”可此刻的我早已把媽媽的話扔到十萬八千里外去了。
十分鐘，二十分鐘，敲鈴了，收卷了，我輕松地伸了伸懶腰，就和朋友們去放松去了。考數學的時候我依然照舊，英語也不例外。考完后，我回家對媽媽說：“我一定不會讓您失望的。”媽媽很開心。
可是，到了領成績單的時候，試卷發下來，幾個紅色的大叉叉映入我的眼簾，我的心一下子涼了起來，“85”分映入我的眼睛里。我的數學考得也不是很好，才88分，英語還可以，勉勉強強90分。
我拿著成績單回去后，媽媽看了看我的成績，我以為我又要接受一場“口水雨”了，可令我沒有想到的是，媽媽不但沒有指責我，反而語重心長地對我說：“沒事的，失敗是成功之母，我相信你下次一定可以考好的！”突然，我的心一下子像被點燃了一樣，心里只顧著學習。不久，我們迎來了期中考試。我已經下定決心，給媽媽看看我這兩個月來的實力。
又開始了考試，那句話一直在我的心中回響。我又一次快速完成了試卷，可我沒有再像之前那樣得意，而是開始認真檢查試卷，我心想：“我的弱點是不認真審題而導致寫錯。”于是，我開始檢查了，我此刻就像一只啄木鳥醫生在給大樹看病，不讓一只小蟲子咬壞大樹，我會讓一只蟲子也逃不出我的眼睛。
經過我的不懈努力，我終于找出了一只“蟲子”了，我開始分析哪里錯了，后來把正確的答案寫了上去。此時的我覺得時間很寶貴，我認認真真地檢查出了三個錯誤，救回了九分，我心里一陣激動。
又到了公布成績的時刻，開始領卷子，老師報著全班同學的分數：“陳婧媛，語文八十九分，數學九十五分，英語……”到我了，老師說：“李孟悅，語文九十分，數學九十九分，英語一百分！”我開心地上臺領卷，同學們都用驚訝的眼神看著我，我開心地昂了昂頭！
回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽欣慰地看了我一眼。
從失敗到成功，這一切都是媽媽鼓勵了我，我才成功的，所以，我的榮譽不只是屬于我，還是屬于媽媽的！媽媽，您是照亮我人生的明燈，指引我前進的方向！您是花園中最美的那一束花，吸引著我！您是天上最亮的那顆星，一閃一閃的，美極了！
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放棄者永不會勝利，勝利者永不會放棄。千萬不要回避艱難，因為回避了它，也就回避了成功。 為什么有些人每件事情都能做好，而有些人沒一樣事情能做好，很大程度上取決于一個人的心理品質。
教育家、心理學家都鮮明地提出"成事在人"的觀點，也就是人人都具有在事業、學習、社交、生活等方面取得成功的能力；人人都可以克服自己的弱點和謬見，自覺掌握學習和掌握成功的訣竅；人人都能把握自己的命運，實現自己的理想，成為事業、學習、生活中的成功者，其中的催化劑就是具備成功者的品質。 凡是取得成功的人，他們思考問題的方式和立身處世的模式都非常相似，而那些接二連三遭到挫折的人，他們的習慣和思維方式也很相似，弄清楚這兩種人之間的差別，自己就能作出選擇，對自己的思維、行為作出判斷。 失敗者看到困難就厭煩，希望事情自然解決，不是發牢騷就是埋怨人，患得患失，精神疲軟。
失敗者一生中總是保持一種"即刻如愿"的模式，(.)要想當一個藝術家，希望自己一下就搞出一件杰作，一舉成名。如果發現第一步很艱難，情緒馬上就變化、退縮下來，一遇到挫折和失敗就認定自己一無是處，用一些破壞意志作用的問題來擾亂自己的情緒： "為什么我那么倒霉，為什么上天總是和我作對？
我作了努力，為什么還是沒有效果？" 一連串的為什么導致思維的混亂。自信心一次次受到傷害、萎縮，越是感到無能，失誤也就越多。長此惡性循環，就會陷入一種保護性的僵止狀態，在別人眼里看來就是"懶惰、消沉"。一旦形成這樣的思維定勢也就很少再有取得成功的機會。 成功者認為失敗能為自己提供有價值的信息，這件事沒辦好，告訴你下次應當怎么辦，要及早做好準備。成功者也知道，困難是不可避免的，絕不把失敗當成退縮的信號，所以一個成功的人，愿意做那些不成功的人不愿做，而做好后又使失敗者羨慕不已的事。
成功和失敗也是相對而言的，沒有永遠的成功者，在激烈競爭的現代社會，今天成功了，明天又可能失敗。所謂的成功者，就是成功多于失敗。所以有關教育家認為成功者和失敗者之間差別最大的四種品質就是：第一，取得最后成果的堅持力；第二，為實現目標不斷積累成果的能力；
第三，自信心；第四，克服自卑感的能力。 日本著名畫家東山魁夷在散文《聽泉》中說："人人心中都有一股清泉，日常的煩亂生活遮蔽了它的聲音，當你夜半突然醒來，你會從心靈的深處聽到悠然的鳴聲，那正是潺潺的泉水呵……"
每個人都有成功的欲望，就像是心靈中的一股清泉，如何在你心靈的荒漠里墾植綠洲，引一汪清泉，你就要努力培養自己成功者的品質，并且永遠記住。 放棄者永不會勝利，勝利者永不會放棄。 千萬不要回避艱難，因為回避了它，也回避了成功。
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盼啊盼，終于迎來了祖國母親六十六周年華誕！
同學們，今天你們一定很高興吧！可我卻莫名其妙的緊張起來，你們一定很奇怪，放假有什么好緊張的，應該開心高興才對啊？其實，就兩個字——比賽，說具體一些就是去參加蕭山區現場手抄報大賽！盡管我有點緊張，但更多的是信心！因為去年的比賽我可是獲得了一等獎！
經過一個月的勤奮努力練習，下午，我滿懷信心得來到了書城……
整個書城熱鬧非凡，人山人海！對于一個老選手來說，我可是熟門熟路。首先我去簽到、抽號，接著飛快地來到比賽現場。一切準備就緒，當管理員宣布比賽開始時，我們都安靜下來，悶頭自顧自的認真畫了起來。一小時過去了，畫，已經全部畫好。題目，也已寫好。打底，完成。劃線，已劃好。就只剩抄字了。隨著時間的流逝，我已做完全部內容。一張五彩繽紛的手抄報頓時呈現在眼前！一看離比賽結束還有半小時，我又仔細、認真的檢查了一遍，把所有的鉛筆印痕都擦干凈，自認為相當滿意了！很快，時間到了，我已經走出了場地，靜候結果。
又是一個激動人心的時刻，我排著長長的隊伍，等候著獎項。當評委頒發完優秀獎時，我慶幸，總算優秀獎里沒有我。當報完三等獎時，我更加激動了，三等獎里也沒有我。當開始報二等獎時，我又期待：我會得一等獎嗎？正當評委拿著最后一張二等獎證書說道：“35號。”我期待的心一下子冷了下來，復雜的心情交錯著，徘徊著。心里喃喃自語：“我去年得過一等獎，這次得二等獎，要是老師知道了，肯定會說我退步了，同學們知道了，說不定會嘲笑我，諷刺我。而我自己，都會嫌棄自己，真沒用……”
一回到家，被壓抑住的情緒油然而生，不受控制，眼淚像流水一樣嘩嘩流了出來，我忍不住放聲大哭起來。媽媽見了，走過來，邊安慰我邊說道：“孩子，別哭了！你已經做的很好了，盡了自己最大的努力，而且又獲獎了，這是多么不容易啊！”聽了媽媽的話，我哽咽道：“可是……可是這次我比去年差了……叫我怎么面對老師同學們？”“孩子，俗話說的好，失敗乃是成功之母，失敗了，沒關系，從哪里摔倒，就從哪里爬起來，找出自己不好的地方，你就會又向前進一步，知道嗎？”聽了媽媽的話，我忍不住點點頭，心里也好受多了，更不像剛開始那樣放聲大哭了，雖然我仍舊嗚咽著。“這就對了嗎，下一次，我們一起把版面設計更好看的樣子，從暑假里就開始練起。繼續努力，得個一等獎，超過他們，好不好？”我再一次點點頭。媽媽繼續和我聊著，說著……
“你失敗了，沒關系，不要一直氣餒，這樣只會自暴自棄，永遠不會成功，只會停留在失敗的原地。只要在失敗的基礎上，找出原因，找到方法，努力改正缺點，勇往直前，你，就能成功！”從此，媽媽的話在我耳邊時常響起。
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