成長的故事作文常用（15篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的成長的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長的故事作文1

　　大家在小時候都有搞笑的事！我也不例外。

　　有一次記得，我那時3歲，我不知道水和尿有什么區(qū)別，那時我家尿盆很大，我能坐進去，我就有一次搗蛋，我就跳進去游泳，我游啊，游啊，我覺得沒意思，我就練個憋氣，我把頭鉆進去，我憋了整整10秒鐘，一會兒媽媽過來了，媽媽說：“妞妞，你怎么這么臭？”我偷偷地笑了一下，媽媽說：“你是不是掉進尿盆里了？”我說：“媽媽我沒有，掉進去，我只是有了一會兒泳、練習了憋氣。”媽媽說：“你趕緊洗澡去！”

　　這就是我童年的樂趣，和搞笑。

成長的`故事作文2

　　每個人的心里都有自己的成長故事，連我也不例外，在我的一生中我的.故事多姿多彩，下面我就給你們介紹我成長中的故事吧!

　　記得有一次，我才五歲媽媽爸爸都去上班，只有我一個人在家，我覺得非常的悶所以想到了爸爸媽媽悶的時候都會看電視可是我不會打開電視，我覺得試一下，我拿著遙控器，我不知道怎么操作所以把全部的按鈕都按了一遍不過還是沒有反應，我感到非常的奇怪，然后來到電視前面正琢磨著怎樣打開，我按了一個有標志的按鈕，突然電擊一樣的聲音，我就非常的怕，怕它會被我弄壞了，爸爸媽媽會罵我的，我的心蹦蹦的跳，然后我將遙控器上的全部按鈕又按了一遍不過還是沒有反應，然后我把遙控器的紅色按鈕按了一下，突然電視亮了，我非常的開心，我終于會開電視了。

　　從那時候我就會打開電視了，我還為我的勇敢而驕傲，我現(xiàn)在長大了回想起這件事情我還會列開嘴笑起來呢!

成長的故事作文3

　　每個人都有自己成長的故事，快樂的、苦惱的、悲傷的、幸福的……下面我就來講一講我的成長故事吧！

　　記得有一次，我看見哥哥在騎自行車，我羨慕極了。我回到家軟磨硬泡的讓爸爸給我買一輛自行車。自行車買回來了，我高興得一蹦三尺高。我連忙叫爸爸和我去路上練習。開始練習了，爸爸扶著自行車，我騎了上去，用力一蹬，自行車被我騎動了。我得意極了便越騎越快，誰知爸爸時再跑不動了，便放了手。“砰”的`一聲我摔在了地上。

　　“沒關(guān)系，再來一次。”爸爸用和藹的聲音說。我便爬起來，爸爸也把自行車扶了起來。我的心里也暗暗的在說：加油！小晟你一定會成功的！我再一次坐在了自行車上，爸爸又扶著自行車。“在來一次。”我大聲喊到。我從第一次騎自行車的時候有了經(jīng)驗，騎自行車的速度中等就可以了。我騎的陣開心時候爸爸居然放手了，我高興極了。因為我會騎自行車了。

　　這件事讓我知道了，“世上無難事，只怕有心人”的道理。

成長的故事作文4

　　有一次，英語考試，試卷很簡單，我很快就做完了，并飛快地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒什么錯誤，就草草了事交卷了。

　　第二天，英語課，老師開始宣布成績，老師總結(jié)了一下，說這次考試全班考得都很好，特別是考滿分的同學占了半班同學。聽了這話，原本自信滿滿的`我更加得意了。然后，老師就開始報分數(shù)了，已經(jīng)報了20個滿分同學的名字了，可還是沒我，我開始著急起來。接著，老師又開始報90分以上同學的名字，第一個就報到了我，99分。我真懷疑自己的耳朵聽錯了，可試卷發(fā)下來一看，有個單詞少加了個“S”扣了一分。唉，我真粗心呀，和100分就這樣擦肩而過了。

成長的故事作文5

　　在我的成長路程中有許多豐富、有趣的故事，有許多讓人有啟迪的故事。有一件事讓我至今記憶猶新。

　　記得那一次，媽媽帶我去鼓樓。在車上，我遇見了一位老奶奶上車，我旁邊有一個阿姨看了老奶奶一眼又假裝沒看見，我想：虧你還是個大人，怎么覺悟這么低呀!我看了她一眼，便站起來扶起老奶奶說：“老奶奶，您坐這里吧。”老奶奶說：“沒事，小姑娘，你坐吧。”“還是您坐吧，要是摔倒了可就麻煩了。”“那就謝謝了，小姑娘。”老奶奶拍拍我的手，笑咪咪地坐下了。“沒……沒事，這是我應該做的.。”我羞澀地說。我的媽媽對我豎起了大拇指，投來了贊許的目光。

　　我不是因為我做了一件好事才記憶猶新的，而是因為那個阿姨才記住了這件事，我想對她說：“你總有一天會變老的，請尊敬老人。”

　　這件事使我懂得了“贈人玫瑰，手有余香”的道理，懂得了善待老人就是善待自己的將來。因為人人都有老的時

成長的故事作文6

　　記得在三歲的時候，有兩件事讓我記憶猶新。

　　媽媽在我三歲的時候買來課本讓我練字，后來媽媽對我越來越嚴厲，在我五歲的時候開始練名字，我不想寫自己的名字，于是問媽媽：媽媽，爸爸的名字怎么寫?媽媽說：舒孝富， 那時我沒學過(孝)只學過哭和笑，而且哭和笑分不清，所以寫成了—舒哭富。

　　還有一次是我在五歲發(fā)生的，我小時候喜歡美術(shù)，特別是我做手工，那時我總是在姐姐是本子上亂畫畫，后來開始畫小花，小草，房子，小鳥等一些東西 ，有一次我把一個本子全畫完了，可是還沒畫完，我就又來拿姐姐的語文書，在上面涂了又涂，畫了又畫。后來姐姐哭著對媽媽說;妹妹把我的水彩筆用光了，還在我語文書上畫畫!可是媽媽不相信姐姐，于是對她說;你自己不好，還畫在自己的`語文書上，就想對我說，活該~!

　　后來我就畫畫畫在墻上，因為那天晚上我偶然聽見她們說的話，干脆畫在墻上就不會被罵了。姐姐也不會當替罪羊了。

成長的故事作文7

　　我成長中有許許多多的有趣的事情，這些事讓我懂得了一些知識和道理，其中最讓我開心的是我學會了騎自行車。

　　記得有一天，我看到別人騎自行車，自由而又快活。于是我滿懷期待地向媽媽表明了我想騎車的心愿。媽媽很快就答應了。我一拿到自行車，感覺騎車就像吃飯一樣簡單。可是我剛跨上去，自行車就不聽話地斜了一下。我連忙跳下來，心想：哼，這可惡的'自行車竟然毫不留情，想讓我摔個狗啃泥。沒門！我就不信我做不到。我重新扶住自行車，一鼓作氣跨了上去，可結(jié)果還是一樣。我無奈地在心里嘆氣：真是看起來容易，做起來難啊！

　　我靈機一動，把我的私人教練——老爸給叫了過來。他先扶住我的后座，等我坐穩(wěn)后，然后大聲數(shù)：“一、二、三！”數(shù)完就把自行車使勁往前推，我借著爸爸的力量，馬上踏起自行車。一次又一次，我終于找到了平衡的訣竅。

　　自行車，終于學會了！這是我的一個成長故事，我明白了做任何事都需要付出努力并去實踐它。

成長的故事作文8

　　看著自己一天天長大，回憶以前的畫面，品位著成長中的故事。

　　小時候，希望自己早點長大，總是拉著媽媽比高矮。那時，在我眼里，好像永遠都不如媽媽高。每次，只要發(fā)現(xiàn)自己長高一點點，就會高興地又蹦又跳。

　　等我長大一點，媽媽給了我一個弟弟。每次在我寫作業(yè)時。他總會跑過來又吵鬧。一不如愿，就跑去向媽媽告狀。每當這時。媽媽就對我說，我是姐姐，多讓讓他，弟弟還不懂事。

　　上學后，我有了好多好多的朋友，大家在一起玩玩鬧鬧，很開心。有時候大家斗斗嘴皮子，表面上很生氣，其實大家心里都很快樂。依偎在一起，訴說自己的小秘密。

　　上了高年級后，書包越來越沉，作業(yè)越來越多，玩耍的時間越來越少。長大了，就再也不能依偎在媽媽懷里數(shù)星星了。有了煩惱，無人訴說；有了快樂，也無人分享。年幼時的'小伙伴，見面也像陌路人一樣，擦肩而過。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)快要小學畢業(yè)了。就讓我拿最后一絲努力，去創(chuàng)造自己的一片輝煌吧。

成長的故事作文9

　　童年的記憶像星星一樣多，其中最大最亮的一顆星星發(fā)生在我五歲的時候。

　　那天中午，我在看電視。我媽從廚房出來對我說：“你這么大了，梳頭吧。”：“嗯！”我欣然同意。我梳著兩條辮子。我先梳了梳右邊的頭發(fā)，一邊梳一邊聽媽媽的`指示。我梳理了一下雙手，松開了。最后，我梳理了一下頭發(fā)。我梳另一根頭發(fā)的時候，把梳好的頭發(fā)梳一次。做完了，頭發(fā)全亂了。我不得不再次梳理。一根頭發(fā)高，一根頭發(fā)短。我媽看到了，笑的很厲害，看不到牙齒。我不知道為什么。我一照鏡子，就意識到一梳頭發(fā)是短的，有點氣餒。我媽鼓勵我說：“一個人總是失敗一次。如果他這次失敗了，下次一定會成功！”我不得不再次梳理。第三次，我先梳第一根，然后讓我媽給我另一根頭發(fā)定位。最后，在媽媽的幫助下，我終于梳好了頭發(fā)。我歡呼起來。

　　通過這件事，我明白了，一個人要想做好一件事，就必須經(jīng)歷磨難。如果一個人的道路總是平坦的，那么這個人永遠不會成為人才。

成長的故事作文10

　　《不想下課的諸葛亮》這個故事主要講的是諸葛亮一心一意的學習老師的所有知識，但是怎么可能只有足夠的時間上課呢？學校外面的院子里有一只大野雞，司馬徽老師用它來計時。所以，諸葛亮想到了一個辦法。當他每天上學的時候，他會在口袋里放一些米飯。估計魯花雞要叫了，他抓了一把米扔出窗外。當魯花雞看到食物時，它不想叫。過了一會兒，他又扔了一個，直到扔完。通過延長上課時間，他實現(xiàn)了他的愿望。

　　看完這個故事，我想學習諸葛亮為了學習更多的知識而努力學習的`精神，以及自己思考問題、解決問題的好習慣。在以后的學習中，我會改掉上課不認真，小動作，和別人竊竊私語的壞習慣，改掉下課玩的壞習慣，養(yǎng)成多讀課外書的好習慣，提高學習成績，豐富知識，長大后成為像諸葛亮一樣有見識的人。

　　看了這個故事，我明白了，只要努力學習，改掉壞習慣，養(yǎng)成好習慣，我一定會成為一個有見識的人。

　　講師：歐慧娜

成長的故事作文11

　　我6歲時尿過一次床，我便成為了爸爸媽媽的笑料。

　　那一天，我是和爸爸媽媽一起睡的，突然，我做了一個噩夢，我被嚇著了，當我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)床上很濕，而且熱乎乎的`，我感覺有些不對勁兒，難道我。我掀開被子一看，呀！我，居然，居然尿床了！我的嘴巴已經(jīng)成了一個O形。為了不讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，我便趕忙換上了另一條褲子，也把床單擦干了，心想，這下沒事了，總算松了一口氣。于是，我又安安心心的地睡覺了，可誰知第二天早上……“刁俊文，你馬上給我起來！太不象話了！”

成長的故事作文12

　　今年寒假,媽媽幫我報了羽毛球培訓班,我學會了發(fā)球,接球、扣球等技巧，體會到了成長的快樂。

　　每天下午三點鐘，我都到羽毛球館學習兩個小時的羽毛球。因為以前沒有羽毛球基礎，開始的時候?qū)W得很困難，常常失誤，一個動作往往要重復幾百遍才學會，經(jīng)常受到老師的批評，我心想別人能夠做到的事，為什么我做不到呢？回到家里我就開始練習，仔細思考老師講的技巧。“功夫不負有心人”我很好的`掌握了各種技巧。在以后的學習中，我經(jīng)常受到老師和同學們的稱贊，心里樂滋滋的。

　　學習羽毛球告訴了我付出就有回報的道理。讓我感到了成長的快樂。

成長的故事作文13

　　成長中有許多的故事，有高興的故事，有煩惱的故事，也有讓自己成熟的故事，每一個故事里都充滿著感動或者充滿著愛，當用心去感受時，會發(fā)現(xiàn)自己生活在一個溫暖的世界中。

　　記得在我五歲時媽媽幫我洗澡，可在關(guān)衛(wèi)生間門的.時候；媽媽沒有看到我的手放在門邊，就拉緊門，頓時我的手被夾住了，疼得我大聲哭起來，媽媽慌了神，趕緊把門推開，此時我的手被門夾的翻起了皮，流出了血，媽媽心疼地一直在說對不起、對不起，媽媽比我哭得還傷心，當時我心里覺得媽媽好可憐，就停止了哭聲，并和媽媽說：“媽媽你別哭了，我的手不太疼就是有些麻，你幫我貼一個創(chuàng)可貼，明天就好了。”媽媽聽了我的話心情平靜了些，輕輕地說：“孩子，真的嗎？真的不太疼嗎？”我用勁的點點頭。媽媽露出了一個放心的微笑，當時我一下子覺得自己長大了，以前都是媽媽在呵護我、而現(xiàn)在我也可以向男子漢一樣的堅強，幫媽媽消除自責。

　　小小的故事可以看到我的成長，看到我們母子連心！

成長的故事作文14

　　每個人都有自己的成長故事，我也不列外。每個人的成長故事都可以用同的詞語表示。比如，有的人成長是充滿快樂的，而有的.人的成長是充滿痛苦的，還有的……總之說也說不完。下面我就介紹一下我的成長故事。

　　我小時候很貪吃，我總是在草坪上抓草吃，經(jīng)常津津有味的吃草，看到什么東西都想拿來吃，上幼兒園時我漸漸改掉了貪吃這個壞習慣，上幼兒園時，我的成績在班上是數(shù)一數(shù)二的。

　　上了小學以后我的成績還算不錯，二年級、三年級、都還很好，直到四年級的時候才發(fā)現(xiàn)比自己優(yōu)秀千百倍的人，發(fā)現(xiàn)知道自己要努力了，只有再接再厲才能成為最好的！

成長的故事作文15

　　偉人少年時代和同伴放牛時，經(jīng)常在山坡上玩耍，一玩起來往往就誤了放牛，要么是到了時間牛還沒有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快？偉人和大家商量了一個辦法。他把同伴們組織起來分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼；一班割草；一班去采野果子。每天輪班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。這樣，各人都有自己的工作。

　　快到晌午的時候，大家都回到了原來聚會的`地方。看牛的孩子們，讓牛吃得滾圓滾圓的；割草的孩子們，都裝滿了一大簍子；采野果子的孩子們，從山里帶回來大堆大堆美味的野果……這時候，偉人就把草和果子拿來，合理地分給每個人。有時不夠分了，他就少分一點。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹枝上，誰能跳起來抓著就歸誰。和偉人一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都樂意同偉人一起放牛，稱他為“牛司令”。

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