成長的故事作文

時間：2024-07-01 17:54:51 [第七單元]成長的故事我要投稿

【熱】成長的故事作文8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的成長的故事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱】成長的故事作文8篇

成長的故事作文篇1

　　你們相信嗎？我以前一個人乘飛機去過外公外婆家呢。

　　那還是一年級的暑假，由于爸爸媽媽工作太忙，沒時間送我，所以然我一個人乘飛機去外公外婆家。在去浦東機場的路上，我一直在想：“我才8歲，一個人坐飛機行嗎？”媽媽大概看出了我的心思，安慰我說：“別怕，媽媽之前不是說過嗎，有空中小姐，只要聽她的話，絕對沒問題。”聽了她的話，我心里輕松了許多。

　　正說著，到了機場，換了登機牌，托運了行李，媽媽把我和機票、登機牌、出生證一塊兒交給了一個機場的阿姨。和爸爸媽媽說過再見，阿姨發給了我一個袋子，并把機票、登機牌和出生證一塊兒放了進去，掛在我胸前。這個阿姨把我一直送到飛機上，交到空中小姐手中才離開，臨走時還提醒我：“千萬別把機票、登機牌、出生證弄丟了，不然就拿不到行李了。”

　　空中小姐把我帶到座位上，微笑著對我說：“有事情就找我喲，我會送你下飛機的'。”每當空中小姐送飯、送飲料時，總是先問我：“你要什么？阿姨給你拿。”周圍的人都驚訝地說：“哇，這么小的小孩一個人坐飛機，真了不起！”

　　兩個小時很快過去了，我們到了目的地——沈陽桃仙機場，空中小姐帶我下了飛機。這時，又有一位機場的阿姨接了我去拿行李，并一直把我交到在出口向我招手的外公外婆手里，我興奮極了。

　　我雖然坐過好多次飛機，但這次最讓我難忘，因為它標志著我長大了。

成長的故事作文篇2

　　偶爾沒事翻開從小到大的照片里。我每年都照照片，記錄了我的成長經歷和我生活中的點點滴滴。

　　我的照片很多，有兒時的我，有家庭的我、有旅游的我等等，十幾本里每一張照片里都有很多記憶、故事和意義。

　　我翻開兒時我的照片，哇！真可愛！我問爸爸，“爸爸，這是誰呀好可愛呀！”爸爸說“女兒，這是你呀，現在你已經大不一樣了。你已經長大了，不過，現在我女兒在爸爸心里一直都很漂亮。”

　　看著幼兒園站在舞臺上的我，我很自豪，但我不驕傲。我和爸爸都很喜歡老師抱著我哭的那一張，因為那時老師讓我當領舞，可穿得太少太冷哭著說不跳了。爸爸鼓勵我說“沒事寶貝，跳舞是運動，做什么要有毅力、自信和堅持，加油！”爸爸的鼓勵讓我充滿了信心，讓人感覺熱乎乎的，我認真的做了起來，

　　另外還有很多我出去旅游的照片，有很都地方不同、時間不同各個時期的.照片，都記錄著我生活中的點點滴滴、快樂成長的經歷和美好的回憶。再看看現在，照了許多藝術照，每一張都很漂亮每一張的洋溢著笑容，但是爸爸老了，有許多的白頭發。爸爸為我的學習、家庭、生活也付出了很多，我也會一定會好好學習爭取用優異的成績來回報老師和家長的期望和付出。

　　我期望著我能趕快長大，努力學習，考上一個好學習。回報社會我的成長經歷將會更加豐富多彩。

成長的故事作文篇3

　　有這么一位媽媽，非常溺愛自己的兒子，不管兒子做了什么，她都認為兒子是對的。

　　那是兒子三歲的時候，她帶兒子去超市買東西。看見兒子想偷偷的把一塊糖揣進兜里，眼神在向她詢問。她不但沒有阻止，反而拿東西去問老板，好讓老板不注意她的兒子，有意幫助兒子順利得手。回去的時候兒子滿足的吃著糖，她笑著夸兒子激靈。

　　到了兒子五歲的時候，知道錢能買好吃的好玩的。可是媽媽給他的錢遠遠不能滿足他的欲望，于是他趁著媽媽不注意偷偷的拿媽媽兜里的錢去買好吃的。

　　媽媽發現后不但沒有嚴厲地責怪他，反而說：我兒子真聰明，知道錢不夠用上媽媽兜里去拿。

　　兒子在媽媽贊賞的話語中，一點也沒覺得自己的做法有什么不對。

　　就這樣兒子到了七歲，進了小學。他習慣性的偷拿同學的筆呀、本子、橡皮等等文具回家給媽媽看。媽媽見了總是笑瞇瞇地對兒子說：好兒子，真能替媽媽省錢。

　　兒子見媽媽贊賞他的行為，覺得自己做是很對。甚至有一次，兒子去同學家玩，他看見同學家桌子上放著一疊錢，他很自然順手揣進了兜里，沒有人發現，這讓他感覺到很開心很刺激。

　　轉眼間兒子上初中，他偷拿別人東西的習慣越來越嚴重，因為這事老師找了家長，媽媽聽完老師的陳述，惱羞成怒地說：老師你弄錯了吧！別亂冤枉人。

　　老師繼續勸道：希望你能管教一下你的兒子，別等以后鑄成大錯，后悔就晚了。

　　媽媽聽了這話，嚷嚷道：你這是什么話？我兒子從小就乖巧，要是學壞也是你們學校沒教好，哼！說完領著兒子就走。

　　邊走邊氣呼呼地叫嚷著：我看你們老師真是事多，還說我不會教孩子，要是我能教好，還用送學校來干嘛？哼！

　　兒子回頭看了一眼老師，只見老師臉都氣綠了，他得意洋洋地咧開嘴開心地笑了。

　　兒子高考落榜后，沒有繼續復讀，也沒有找到適合的工作，每天游手好閑地呆在家里。

　　一天他無所事事在家的附近閑逛，看見鄰居家大門敞開著屋里沒人，他環視一下四周靜悄悄的，于是，他大著膽子偷偷地溜進了鄰居家，在柜子里翻出五百塊錢。他把這些錢緊緊的攥在手里，感覺一種從來沒有過的`刺激和心跳。

　　第一次偷盜，成功的得手。讓他欲罷不能，每天都忍不住出去轉悠，尋找著機會。

　　終于有一天，在他偷東西的時候一副冰冷的手銬拷在了他的手上，臨被抓上警車的時，他看見媽媽一把鼻涕一把淚的向他跑來。嘴里喊著：兒呀！我的兒。你們憑什么抓我兒子，他犯了什么罪？……

　　這一刻兒子看著媽媽的眼神有些迷茫。

　　點評

　　母親的溺愛使兒子最后走上了犯罪的道路，不論兒子做了什么她都是贊賞的。這篇故事不僅告訴小朋友們不要養成偷竊的習慣，從小偷針長大偷金。同時這篇故事也告訴家長，不要過分溺愛孩子。不然很可能會把孩子教得無法無天。

成長的故事作文篇4

　　打開我的成長檔案，里面存放著我的喜、怒、哀、樂。每個人都有自己的成長過程,在成長中都有自己的快樂和煩惱,我當然也不例外。今天，我就跟大家講一講我在成長中遇到的一點小故事。

　　有一天，我去上畫畫課。剛好，之前在姚曉鵬老師那兒訂購的油畫棒也到了。我和小伙伴知道后，立刻像離弦的箭一樣，沖了過去。有一個年紀跟我差不多的`同學比我快一步，排在了我的前面，所以，我就是第二個了。姚老師把最上面一個嶄新的油畫棒給了第一個同學，輪到我時我發現是一個盒子包裝已起皺，里面的油畫棒亂得一塌糊涂。我當時氣的七竅生煙，不由自主的問道：

　　“為什么我的是這樣子的？”

　　“你愛要不要，不要，就送給我！”

　　“送？哼！我花了30元錢，買回來再送給你？打死我，我也不會干的！”我心想。

　　“那為什么不能給我換一個呢？”

　　姚老師不說話了，硬把這盒子塞在我手里，把我轟走，讓我趕快去畫。我氣急敗壞，眼淚珠兒早在眼睛里打轉，心里覺得受了天大的委屈，所以一堂課都沒有認真專心畫畫。

　　越想越氣......

　　好不容易下課時間到了，我把這事兒告訴了來接我的媽媽。媽媽刮了我一個鼻子，笑著說：“姚老師肯定覺得這個油畫棒盒子雖壞了，但里面的油畫筆不受影響，相信趙心楠是個懂事大方的小孩，才把這個給你的，而你卻為了這些小雞肚腸的小事浪費了整堂課的時間，你值得嗎？”我聽了深有感觸地點了點頭。為了一個外在的油畫盒子，而忽略了它主要的作用。

　　是啊，在成長的過程中，誰都有煩惱，傷心和開心，我們都要認真面對。

成長的故事作文篇5

　　在成長的過程中，每個人都會經歷快樂、悲傷和苦難。在我成長的過程中有這樣一個小故事，直到今天我也沒有忘記，一直銘記在心。

　　記得那一年的夏天，我和我的妹妹在外面玩“捉人”游戲。首先是妹妹來抓我，如果妹妹抓到了我，就換過來，換我抓她。游戲開始了，花園里擺放著我姥姥的心愛的花瓶。一開始我倆很小心，唯恐把花瓶打碎了，但是我們越玩越開心，就把花瓶這事拋在了腦后。我們越跑越快，我從花瓶邊上跑過時，花瓶被我碰了一下“啪”的一聲摔在了地上，摔碎了。我們兩個愣了，呆呆地站在一邊。聽到聲音，姥姥急忙從屋里跑了出來。她看到地上的碎片，生氣地指著碎片問我們：“是誰把我的花瓶打碎了？”小妹說：“不是我打碎的。”我不敢看姥姥低聲說：“這……也不是我打碎的。”姥姥聽了我們的話，什么也沒說，失望地搖搖頭走開了。

　　到了晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著。腦子里一直想著今天發生的事情，浮現起姥姥失望的樣子。我越想越難受，不由得哭了起來。媽媽聽見我的哭聲急忙來到我的房間，不解地問我：“怎么哭了呀？”我看看媽媽，把今天午發生的事情告訴了她。媽媽聽了，拍拍我的肩膀安慰我說：“你能反思，說明你已經意識到了錯誤，明天就去跟姥姥承認錯誤吧，承認自己的.錯誤就是好孩子。”聽了媽媽的話，我決定明天就去向姥姥承認錯誤，這才安心地睡了。

　　第二天我就向姥姥承認了錯誤，姥姥笑著地對我說：“承認錯誤就是好孩子。”

　　這件事之后，我再也沒有撒過謊，因為我知道撒謊是不對的，要做一個誠實的孩子。

成長的故事作文篇6

　　我的成長故事，有酸甜苦辣，是一個多姿多彩的幸福世界。正是經歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長。在我六歲那年，我是一個不聽話，十分調皮的孩子。但我的學習成績向來都很優秀，從來都是很穩定的。有一次，數學測驗的結果出來了，有許多同學都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂，因為我的粗心大意，只考了七十幾分。這對我來說，是一個很大的打擊，令我對數學少了一份信心。本來成績不錯的我，竟然考了這樣的一個分數，我真的難以接受這個事實。在放學回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過了許久，我推開了家門，走了進去。家里沒人，桌面放著一張紙條，意思是讓我自己吃飯。吃飯后，我本應睡午覺的，可我還是對那七十幾分的成績感到不安，看著這張試卷，我心里特別難受，差點流出了眼淚。中午十二點鐘，媽媽下班回來，看我還不睡覺，手上拿著一張紙在悶悶不樂，就問：“兒子，怎么還不睡覺？"“我......

　　我......"我的聲音低得連我自己也聽不見。“怎么了？”媽媽帶著溫柔的語音，走了過來，我隨著腳步，把試卷給了她。媽媽拿起試卷，翻看了兩遍，她幾乎什么都看遍了，卻沒有看——分數。此時她沉默了，一會兒，她自言自語：“原來我兒子就因為這事那么傷腦筋啊！”她接著補充：“他真不應該，他應該做的是，改正錯誤爭取下一次考個好成績！”聽了媽媽的話，我失落一大半的自信心霎那間被找了回來。我心想：“對，我不應該在這茶飯不思，我應該‘東山再起’！把自己在學習中的錯誤都改正！這樣才會一次比一次進步，一次比一次穩健！”于是，我“日夜奔波”，每夜認真的復習當天老師講授的知識，然后認真的預習第二天課程，次日早上我抖擻精神，認真地聽課，堅信有一個好成績。我打開書，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓！”每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。在第二次的數學測試中，我終于取得了好成績。通過這件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的`靈敏而成的。這才是真正的成長，有苦有甜......正是因為經歷過了苦的磨練，才會有讓甜更長久的毅力！

　　隨著時光的節奏，在不知不覺中，我已從一個幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后，回頭看看我成長的足跡，這一個個故事，真叫人回味無窮。

成長的故事作文篇7

　　小時候，我們常會異想天開，說出一些不著邊際的話來，還會做一些傻事來，但在大人的眼中，我們都是傻得可愛。

　　童年的我，特別淘氣，又愛插嘴，常常一個動作，一句話語把大家逗得哈哈大笑，家里的人都稱我是個“開心果”。

　　記得有一次，全家在一起吃飯。吃完飯后，爸爸就向爺爺匯報他的工作，我這個“小淘氣”哪能不湊這個熱鬧呢?于是，我也擠了進去。當聽到爸爸說 “我當上了教導員”時，我驚叫了一聲“媽呀!”周圍的人都被我的叫聲嚇了一大跳，爸爸忙問我：“你怎么啦?”我趕緊說：“你當上了‘叫倒圓’了呀!”爸爸說：“對呀，怎么呢?”我著急地說：“那可不得了了，你看呀，別人把你一叫，你就倒下去了，還變成圓的，那你不就是一個大皮球了嗎?那我不得叫大皮球做爸爸了呀!”爸爸聽了起先一愣，接著哈哈大笑起來，叔叔伯伯們更是笑得前俯后仰。我就納了悶：他們干嘛笑呀?幸虧媽媽走過來，為我解了圍，媽媽說：“教導員，不是‘叫聲’的‘叫’，是‘教室’的‘教’，‘倒’是‘導游’的‘導’，員是‘少先隊員’的.‘員’，是指一個職位。”“哦，原來是這樣呀!”我恍然大悟。爸爸指著我的鼻子說：“你這個小淘氣，一張嘴就把大家給逗樂了。”我朝大家做了一個鬼臉就跑開了。

　　兒時，像這樣的事還有許許多多，每當一想起，就為自己的傻樣感到好笑。

成長的故事作文篇8

　　在生活中，我們每個人都會發生各種各樣的故事，我有一個故事是這樣的……

　　有一天，我們班沒有粉筆了，我到二班去要了三根粉筆回來。我問班主任：“我能不能到圖書室去拿一盒粉筆啊？”老師說：“太好了，咱們班正缺粉筆呢！你下操的時候再去拿吧！”

　　第二天，上操回來，我興致勃勃地去圖書室拿粉筆，結果發現沒人在，我吃了個閉門羹，垂頭喪氣地走了。又過了一天，上操回來，我又去了一次圖書室，敲了敲門，還是沒人。“唉！”我說：“怎么又是沒人啊！”“看來是我去的'時間不對，明天我再來。”又過了一天，我被老師留在教室做值日，值日快做完了，我想：我們班的粉筆還沒拿到，我再去圖書室碰碰運氣吧！可是還沒人。我想：這老師怎么老是不在呢？唉！我真有一些灰心了，這時，施佳旋主動提出要幫忙，我答應了。之后，我和施佳旋一起在上操之前去圖書室拿粉筆，終于有一位老師把門打開，在開門的一瞬間，我心里非常激動，想：這次終于沒有白跑一次。我們趕緊說：“老師讓我們來領粉筆。”老師很熱情的把粉筆給了我們，我像捧著寶貝似的粉筆回了班。當老師看到我捧著兩大盒粉筆進班后開心地說：“劉昊洋同學為了給我們班拿粉筆，每天都要去圖書館找老師，大有不達目的不罷休的精神啊！”這時我心里美滋滋的，我們班終于有粉筆了！

　　通過這件小事，讓我明白了一個道理，那就是：做事要有不達到目的不罷休的好精神。

【成長的故事作文】相關文章：