成長的故事作文

時間：2024-03-25 09:28:23 [第七單元]成長的故事我要投稿

成長的故事作文[精華7篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的成長的故事作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長的故事作文[精華7篇]

成長的故事作文篇1

　　每個人都有自己的成長經歷，成長中，往往有許多故事，讓你充滿春夏秋冬的感覺。

　　春的消息

　　“特大喜訊，我們學校要舉行元旦文藝匯演了！”還沒進家門，我就大聲嚷嚷起來。“嚷什么嚷，有本事就到元旦文藝匯演上拿個獎，也為班級爭個光！”媽媽從廚房走出來，一邊擦桌子，一邊還不忘給我“潑冷水”。

　　“那可不一定，我們學校強手如林，要拿獎可不容易，不過我會努力的。”嘴上這么說，可我心里還是暗暗較勁。媽媽說的不錯“臺上一分鐘，臺下十年功”，從小到大，我一直練舞蹈，吃了不少苦頭，現在有機會展示，不拿獎還真對不起自己呢！不過這消息，就像春天的土壤里播下的一份希望，只有用心澆灌，才會結出豐碩的果實。

　　夏的熱烈

　　“一二三四，五六七八！”排演場上發出陣陣口令？那就是我正在指揮全班同學排練呢！現在的我們正在為即將到來的文藝演出而準備呢。一遍、兩遍、三遍……盡管是寒冬臘月天，我們一個個已經略有微汗。“休息！”隨著一聲令下，我終于可以休息下了。你看，剛排完舞蹈的我，竟然大汗淋漓，一手擦著汗，一手拿著礦泉水猛灌。

　　“隊伍站好！”伴隨著指令，第二輪的排練開始了，“現在我們來練一下最后的造型。”為了讓評委能給個好分數，這最后的造型可是至關重要的，絞盡腦汁，終于我想出了一個能夠奪人眼球的造型：一個女的站在兩個男的的腿上。想想容易做做難，這站可不是那么好站的“嘭！”這不，又摔下來了，一次，兩次……十一次……雖然腿上軼事一塊塊烏青，但還是堅持堅持。

　　秋的收獲

　　人民大會堂氣勢雄偉，裝飾華美。舞臺上，鮮艷的牡丹花競相開放，12月25號，金華四中文藝匯演正在進行。

　　“下一個節目，《青春進行曲》”隨著主持人報完節目，我們的節目閃亮登場，“江南有座金華城，城里有個金四中……”這是我們自編自導自演的節目，再加上我們用心的排練，我們的節目贏得了陣陣掌聲，我在臺上感覺到我成功了。果然我們班的節目獲得了高分，我們把一等獎的獎狀收入囊中……

　　冬的孕育

　　春天播撒的種子，經過夏日汗水的.澆灌，我們有了秋天豐收的喜悅，我期盼著冬天能繼續蘊蓄力量，為今后的成長打下堅實的基礎。這次經歷是我成長的見證，留給我美好的記憶，也成了我成長過程中一個永生難忘的故事。

成長的故事作文篇2

　　兒子出生以來，在我們的悉心呵護下，漸漸長大了，作為家長，我們和兒子一起進步，共同成長，并且和兒子成了很好的朋友。

　　兒子剛上幼兒園那年，我老公的爺爺去世了，作為當時唯一的重孫，按風俗習慣被要求去殯儀館送行，參加了整個過程。也許是孩子的好奇吧，回家后兒子天真地問我：“媽媽，老爺爺什么時候再活過來呀？”我說：“兒子，老爺爺永遠離開我們了，再也不會活過來了。生命只有一次，我們要珍惜生命！”兒子抱著我哭喊著“媽媽，我不要你死，我也不要死老爺爺到底去哪里啦？”兒子小小年紀已經意識到生與死的距離，感受到失去親人的痛苦，我如何去安慰他那顆幼小的心靈呢？（我猶豫了，怎樣回答呢？）告訴他老爺爺去天堂了，聽著感覺很好，但要是這樣兒子還會珍惜生命嗎？去地獄，對這么大的孩子來說又太殘酷了！其它的好像又太深奧了，什么活在心中、代代相傳等等，兒子能理解嗎？在跟老公商量后決定暫時告訴兒子，好人死后上天堂、壞人死后下地獄。我跟他說，老爺爺去了天堂，他在那兒什么也不缺，生活得很幸福。兒子似懂非懂，小眼睛眨啊眨的，好像明白了什么，恍然大悟的樣子，說：“哦，我們都要學做好人，這樣以后可以到天堂。”

　　從那以后好一段日子兒子變得很脆弱。有一次從老家帶了幾條蠶到班級讓小朋友們觀察，嬌嫩的蠶寶寶經不起孩子們的折騰，沒過兩天就都死了。那天兒子哭得好傷心。我知道兒子幼小的心靈已經受到了傷害，為此我自學了有關心理課程，陪兒子聊天、看書、做運動、每天睡前一席話，一方面告訴他我們是多么愛他，另一方面及時了解他學習生活上的煩惱，建立信任關系，漸漸地讓孩子明白什么是生、什么是死，讓孩子接受死亡，告訴他死亡是不可避免的，是生命發展的規律，進而讓他懂得生命對每個人只有一次，它是人生最寶貴的。珍愛生命，健康成長，需要有兩顆心：一顆化成頑石，拒絕生活中的悲傷；一顆化成愛心，珍惜身邊的一切。同時借助身邊的小事打動孩子的心，教他勇敢地面對現實，給孩子自信、自尊，為孩子創造和諧的家庭環境，讓孩子真切感悟我們的愛意和良苦用心。終于，功夫不負有心人，活潑可愛的兒子又回來了，我和兒子成了很好的`朋友。

　　兒子越來越懂事了，我們的生活也因為有了他而精彩了。一次我因單位里職稱沒評上而感到很委屈，獨自一人坐在房間里生悶氣，細心的兒子發現了我的異常，纏著我問：“媽媽，你怎么啦,我們是朋友，就讓我與你一起分擔吧！一個人郁悶時間長了會生病的，說出來吧！”我的淚水再也止不住了，象斷了線的珍珠。兒子長大了，我知道，那是幸福的淚水。臨睡前兒子又跑到我床頭跟我說：“媽媽，你要堅強，這次不行下次再來，不管發生什么事情，你要記住，兒子永遠愛你，你是我最好的媽媽。”我和老公都愣住了，我好感動，老公開玩笑地說，“看來我要跟兒子學習了。”

　　因為兒子，我的煩惱沒了，因為兒子，我的快樂多了，因為兒子，我家的笑聲也多了。我因為有這樣的兒子而高興，如今兒子已經十一歲了，我們全家都會陪著兒子一起快樂成長。

成長的故事作文篇3

　　山路就像人生之路——彎彎曲曲，不會很平坦。小時候，我去山上看望親戚，走在山腳下，看見一段很長很長的山路彎彎曲曲地盤旋在山腰。

　　山里有挺拔的大樹，也有嫵媚的山花，小鳥也忍不住為這么美麗的畫面高歌一曲，為他增添了勃勃生機。我也不禁跟著尋找美麗。再看看山路，彎彎曲曲，好似仙女的彩帶，又像一條盤著的龍在山上休息，但它更像一個個困難，等待著人們能夠跨過去。上三年級，哥哥為了增強體質，有把我帶到這座山，來攀過它。此時我無精打采地來到山腳下，山上烏云密布，雷聲陣陣。我心情十分糟糕，因為我期末成績太差了，比起以往那么好的成績太遙遠了。我看了看山，拍了拍哥哥：“要下雨了我們還是回去吧！”哥哥沒有回答……這里的樹還是那個樣子，山路依舊曲折，鳥兒也仍然唱著那首歌。哥哥望瞭望我：“加油！繼續向頂峰發起沖刺。”我們繼續小跑，可我仍然無精打采。我終于忍不住了，搭著哥哥的肩膀：“我看我們還是回去吧！我覺得太無聊了。”哥哥幫我擦了擦汗：“小子，你要記住，人生的路還長著哩！”我似乎明白了些什么，又向山上攀去……

　　如今我已上六年極了，馬上就要結束六年的小學生活，我為它畫上了圓滿的句號——我以優異成績考進了市重點初中之一。爸爸興奮不已，有計劃似的望著我：“兒子為了獎勵你，我這次帶你去登山。”我有高興又失望，失望是因為我預計爸爸會給我很大的獎勵沒想到是登山。但也只好同意了。我和父親又一次來到這熟悉的地方，我一蹦一跳的，可興奮了，不知不覺就到達了山頂，我轉頭看著爸爸：“其實這段路也挺好走的嘛！”爸爸嚴肅的看著我：“孩子，再難的路，總有一天你就會征服它。世上無難事，只怕有心人。“我環視四周，真美，山花紅顏，樹木高大翠綠，還有那小鳥又奏起成功的.樂曲。再向山下望去，人們正向上攀登著，好像一只只小小的螞蟻。路上那些彎曲的峽谷也變得很小很平坦，因為我征服了他們，我把他們踏在了腳下。

　　這條山路見證了我兒時的夢想，見證了我童年的傷感，見證了我少年的喜悅。但我人生的路還遠遠沒有走完，我還要一直走下去。世上無難事，只怕有心人。

成長的故事作文篇4

　　我的成長故事有很多，就像天上一閃一閃數不清的星星一樣，其中有我最難忘的一件事情。

　　那天陽光明媚，是個好天氣，但是我的心情卻陰沉沉的，因為數學考試的分數下來了，看著那鮮紅的“74”分，刺痛著我這個全班同學和老師心目中認可的所謂“好學生”。我心想：這次萬一被爸爸知道我考得這么差，一定會找我麻煩的。怎么辦？突然之間，我腦子想起改分數，只要把7改成9不就是“94”分了嗎！我拿起紅筆，環顧四周都沒有人在，我就把“74”分改成了“94”分。我一回到家，心里很慌，爸爸就開心地說：“女兒，老師發短信說考試分數下來了，快把試卷拿出來看看。”當時我就心神不定，我默默的把試卷拿了出來，裝作高興地說：“看！爸爸，我考了‘94’分，而且還是全班的前五名呢！”爸爸聽了更開心了，拿起試卷看了看，突然，爸爸臉上的笑容沒了，而且還皺了一下眉頭，我心想：是不是爸爸看出來我改了試卷，會不會找我麻煩？我忐忑不安，爸爸沉默了一會，開口說：“你先去寫作業，爸爸做你喜歡吃的菜。”爸爸做了我喜歡吃的菜，但我卻沒有心情吃飯，我急急忙忙的吃了幾口就回自己的'房間去了。晚上我怎么也睡不著，心里后悔極了，心想：明天我還是去向爸爸承認我改卷子的事吧。

　　第二天，我鼓起勇氣承認我改了卷子的事并向爸爸承認了錯誤。爸爸沉默了一會兒，接著嚴肅地說：“沒事，下次不要再說謊了，要做一個誠實的好孩子。”聽了爸爸的話，我慚愧地低下頭，說：“爸爸我再也不說謊了！”

　　這就是我的成長故事，它教會了我不要說謊，不要去騙人，做一個誠實的好孩子，它讓我刻骨難忘。

成長的故事作文篇5

　　以前，當我還是個不懂事理的無知的小孩子時，爸爸無疑成了我的第一任美術指導老師。

　　起先，我連一個圓圈也畫不好，更別說畫一幅畫了。在爸爸的悉心指導下，我克服了重重困難，試著使用直尺，橡皮檫，鉛筆……這些不起眼，又可以起到關鍵作用的畫圖工具畫畫。我在家里無聊的時候，往往就會選擇用畫畫來消磨時間。我學著爸爸的樣子，一本正經地畫了起來。但是我只要一認真畫，就會分心。我只要一看見新奇的事物，就會情不自禁地想整弄一番。就像一個好奇的孩子在搞惡作劇似的。

　　當我慢慢長大，畫得也越來越好的時候，卻不懂得努力，用心去畫了。當時爸爸還比較空閑，我需要每天都交一張美術作品給爸爸。以此來鍛煉我的繪畫能力和發掘我的繪畫天賦。那時我還不知道爸爸這么做到底是為什么，可我還是日復一日，年復一年地練習繪畫。

　　有時候，我會存在一種僥幸心理，有一次，爸爸剛剛教玩我畫牡丹花就因為有事出去了，他讓我好好地練習，可我的'好朋友小馨讓我下樓去玩。我好想下去和她們一起玩，可是我的畫還綿陽畫完，于是，我就想隨便畫畫就好了。我拿起筆，在宣紙上用近似亂畫的感覺亂畫一通，畫出來的東西連我自己也看不出來是什么。爸爸回來后，拿起我的畫問我畫的是什么，我勉強地說那是牡丹，爸爸搖搖頭說到：“你以后都不用再畫了”。我當時就懵了，爸爸沒在家都知道我沒有用心，可見我對自己有多么的不負責任，從那以后，我再也不敢偷懶了，因為我知道不管做什么都得對負責任。

　　現在，我慢慢地從練習中發現自己的不足，加以改進，我覺得自己成長了不少，至少可以靜心了，用心了！

成長的故事作文篇6

　　從小長這么大，在我的記憶里已儲存了許多事，那些事有讓我悲傷的，也有讓我痛苦的，還有讓我……但最讓我難忘的是那次學騎自行車的事。

　　記得那是在我五六歲的時候發生的一件事。那時，每當我在小區院子里看到那些哥哥姐姐熟練地在騎著自行車時，我就羨慕得不得了，催著讓媽媽給我也買上一輛自行車，教我也能騎自行車。

　　終于，有一天，我的夢想成真了。那是在我放暑假的時候，姥姥給我在車店里買了一輛十分漂亮的粉紅色的自行車。看到姥姥給我買的`自行車，我非常喜愛，天天摸摸，盼望著有一天我也會騎它。

　　我渴望的一天終于快要實現了。

　　有一天，媽媽終于有空了，要教我如何騎自行車了。媽媽把自行車扛到樓下，親切地對我說：“來，先把左腳踩到自行車的腳踏板上，再用右腳用力地在地上一蹬，自行車就向前滑行了，先學滑行，等能滑一段距離了，右腿再試著上。”但這時車子老是倒，我又怕摔倒，不敢騎，媽媽鼓勵我，不要怕，要勇敢，她要我緊握車吧，車子在朝前滑行時要稍向外傾斜，因為人在左邊有重量，要掌握車子的平衡，這樣，車子就不會倒了。媽媽給我耐心教著，我也仔細地聽著，認真地學著，慢慢地，車子不倒了，我也試著騎上去了。

　　可是，剛開始車子還是搖搖晃晃，車頭擺來擺去，媽媽說：”大膽騎，不要怕，朝前看。”就這樣，幾個小時以后，我慢慢能騎穩了。就這樣，我那天學會了騎自行車。

　　還有就是我學跳繩的事。有一天，我問媽：“媽媽，你什么時候教我學跳繩？”媽媽說：“現在就可以呀，”我高興地說：“好！”

　　我們來到樓下，媽媽先給我做著示范。媽媽說：“開始學時，速度要滿，手腳動作要協調。”在媽媽地指導下，我拿著繩頭輕輕地，慢慢地跳，先把繩甩過頭頂，等繩落地后雙腳再跳過去，最后逐步加快。就這樣，不一會兒我就學會了跳繩。

　　通過這兩件事，我明白了：做任何事情一定要堅持不懈，一定不要氣餒，這樣，困難總會被我們克服掉的。

成長的故事作文篇7

　　成長就像一本書，精彩不停。書中有“游樂園”，有美麗的風景，也有讓我流淚的“苦瓜”“辣椒”。使我印像最深刻的，就是九歲那年學游泳了。

　　那年，我長得越來越胖，而那狹小的游泳圈已經容不下我了。可父母不肯給我再買一個游泳圈。無可奈何之下，我只好在“玉立游泳館蛙泳新生注冊薄”上，寫上了我的名字。可注冊薄上說學習時間只有一個星期，我能學會嗎？

　　學習蛙泳的第一天，我換上泳衣，找到了游泳教練。教練讓我們先在淺水區練習憋氣，可我卻遲疑著不敢下水。老師在一旁給我打氣：“沒關系，淺水區的水只有一米深。”聽了老師的話，我才慢慢地走下水。憋氣練習開始了，老師讓幾個學長督促我。我屏住氣，朝水下潛專去，學長在岸上幫我數著時間。時間在水里似乎比蝸牛還慢，我盡力克制著不讓白己跳出水面。不知過了多久，我實在忍不住了，這才從水里站起來。我剛上岸，學長們就爭著告訴我：“三十八秒！”我一時呆住了，因為我不敢相信。過了一會兒，我才反應過來，和學長們一起又跳又笑。

　　說起深水區，我還有一次讓現在的自己哭笑不得的經歷。那天是學游泳的.第三天。當時我在淺水區自己游了一會，突然腦子一熱，對教練說：“老師，我覺得游泳挺簡單的啊。”沒想到，老師直接出絕招：帶我們初級組去深水區練習。我們來到深一點八五米的深水區，看著那深不見底的池水，不少人的雙腿已經開始打顫了。我覺得，這么深的水，一跳下去就會沉的。出于恐懼，我對老師說：“老師，我想上廁所。”“去吧。”老師點點頭。我哪是想上廁所啊，我是不想在深水區練習。見老師同意了，我急忙逃離了泳池，躲進了廁所。于是，這一個半小時的課程，我有一個小時都是躲在廁所里度過的。

　　下了課，我偷偷換上干衣，坐在泳池邊上等。老師走過來，看我坐在這兒面無表情地看著水面，笑笑說：“雯雯，你今天逃課了哦！”我好像沒聽見似的。等我反應過來時，老師已經走遠了。

　　之后的課，我再也不敢逃課了，老老實實的游。不過，在深水區時，我不是游過去，而是嗆過去的。“傻人有傻福”，當我學到星期五時，已經能在深水區熟練地游泳了。當我在水里像魚兒一樣在水中游時，我十分激動地說：“我會游泳啦！我真的會游泳啦！”

　　這就是我成長路上一個讓我印象深刻的故事。在你的成長路上，是否也有這樣的故事呢？

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