成長的故事作文

時(shí)間：2024-04-21 09:45:00 [第七單元]成長的故事我要投稿

成長的故事作文集合（7篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的成長的故事作文7篇，希望對大家有所幫助。

成長的故事作文集合（7篇）

成長的故事作文篇1

　　人們在成長中總會發(fā)生一些讓人難以忘記的事，今天我就來給大家講一講我的舅舅小時(shí)候發(fā)生的一件有趣的事。

　　有一天，舅舅在田野旁悠閑的逛著，他一邊走一邊想：“好無聊呀，能玩些什么呢？”突然一群山羊闖入舅舅的視野，此時(shí)舅舅計(jì)上心頭，突然奇想：“有馬騎士、牛騎士、驢騎士，為什么沒見過羊騎士呢？”今天，我來做一個(gè)獨(dú)一無二的羊騎士吧！于是舅舅便飛奔向羊群，挑了一只健壯肥大的山羊，準(zhǔn)備嘗試一下騎羊的滋味，只見他雙手緊握羊角，雙腳一躍，順勢跳上羊背，他嘴里還大叫著：“得兒駕！哈哈，騎羊大騎士閃亮登場”。可羊似乎并不買舅舅的.帳，更不喜歡他這位不速之客騎在自己的身上，便開始在田野上左甩右甩，又是剎車、又是加速的，弄得舅舅到不像是騎在羊身上，反倒是像在斗牛一樣，不一會兒，舅舅就吃不消了，被我們的小羊哥甩了個(gè)狗肯泥，舅舅邊捂著屁股邊對著山羊哥喊：“哎呀！好疼，哼今天我就饒過你，下次你可就不會這樣幸運(yùn)了！”舅舅見羊跑遠(yuǎn)了，才嘟嘟囔囔地回了家。

　　舅舅呀舅舅你小時(shí)候可真有想法，敢去騎羊。這可是我想都不敢想的一件事！

成長的故事作文篇2

　　成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。

　　記得在我五歲時(shí)，我和哥哥、姐姐在玩捉迷藏。誰知，就在這時(shí)我們姐妹倆偶然看見一只得了狂犬病的白狗正對著我們汪汪的叫著，我們倆心里一慌，不知所措。就趕緊向前方跑去，把這只狗當(dāng)空氣一樣。可是，那只狗也向我們跑來了。因?yàn)榻憬闩艿锰炝耍晕腋簧辖憬恪．?dāng)我再去看姐姐時(shí)，姐姐就連影子都消失的無影無蹤了，我被落下了好大一段。最后，就連我的鞋都掉了，我心想：糟了，糟了，今天肯定會被狗咬的，我該怎么辦呢？有了，前面有幾位叔叔，不然就讓它們來幫幫我吧！于是，我大聲的叫了起來：“叔叔，你們可以幫我趕走那條狗啊？”話還未說完，那條狗抓緊我的手臂，在我的小腿上咬了一口，我的.小腿突然之間就變紫了。我哇哇大哭，直叫：“爸爸，爸爸，”姐姐把爸爸帶來了，爸爸立即把我?guī)У结t(yī)院去打針。

　　這件事在我的腦海里印象很深刻，我想：那是我可真是呆頭呆腦的，要是我找個(gè)地方躲起來，就不會被那狗咬傷了。

成長的故事作文篇3

　　《紅鉛筆》是同學(xué)推薦給我的書，她說是一本韓國兒童文學(xué)，起初我覺得兒童文字，可不是我這個(gè)即將參加高考的人需要讀的，一直也沒放在心上。上周末沒有回家，閑來無事，拿起這本《紅鉛筆》閱讀，沒想法從開頭，這個(gè)故事就吸引了我，用了一個(gè)多小時(shí)將書看完，真真讓我感受很深。

　　書的主人公是一個(gè)叫珉浩的孩子，他有些內(nèi)向，不善言談，從來不輕意表達(dá)自己的想法。當(dāng)他將同學(xué)的東西打破之后，沒有膽量告訴同學(xué)，打算先藏起來，粘好后再還給同學(xué)；他雖然很想爸爸，但一直不敢和媽媽說……直到紅鉛筆的出現(xiàn)，使他將自己心中想說的話說了出來，變得勇敢起來。

　　讀了這個(gè)故事，我覺得就是看到了以前的`自己。原來我也是如此，膽子小，不敢說話，家中來了親威或是父母的同事，總是躲起來，不敢出現(xiàn)在陌生人的面前。上學(xué)后也是如此，不和班里的同學(xué)交流，一直沒有朋友，直到梁的出現(xiàn)。她當(dāng)時(shí)坐在我的后面，看我總是一動不動的坐在那里，就想和我聊天，開導(dǎo)開導(dǎo)我。她用筆輕輕的碰我的后背，我感覺到了，但還有扭頭去看她，她就用筆一直碰我，直到我扭頭去看她。我到今天還記得她和我說的第一句話：“我叫梁，你叫什么？我們做朋友吧！”面對她的問話，我不敢回答，只是對她笑笑又扭過頭來。她沒有放棄而是走到我身邊，又說了句：“我叫梁，你叫什么？我們做朋友吧！”我很想和她做朋友，但又不敢回答她，就邊點(diǎn)頭邊說：“恩。”她笑了，說：“恩，我們是朋友了。”然后走回座位。之后一直無話，直到放假，她對我說：“咱們兩家很近，我天天上學(xué)都可以看到你，咱們一起走吧。”我不知道說什么，就“恩”了一聲。然后我們一起回家，到家了我才知道，她家就住在我們旁邊。之后我們就一起上學(xué)，一起放學(xué)回家。而我也從一個(gè)字、二個(gè)字……一直到一句話，這樣和她交流著……

　　直到一年之后，我才知道，是媽媽拜托她的媽媽，讓開朗的梁和我做朋友，讓我可以融入學(xué)校生活。開朗的梁真的幫助我，讓我學(xué)會和他人交流。

　　現(xiàn)在的我，雖然還是不能如梁那樣與他人交流，但我會與他人交流，將自己的熱情展示出來，去溫暖他人。如珉浩一樣，我不是因?yàn)榧t鉛筆才使自己變得勇敢，而是因?yàn)榱骸_朗活潑的女孩子，她的熱情把我身邊的寒冷趕走，謝謝你，美麗的梁。

　　看過《紅鉛筆》后，寫下這篇有些不知所謂的作文，以此來回憶我雖不傳奇但溫暖的成長故事。

成長的故事作文篇4

　　童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串童謠放在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！

　　記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說：“這東西小孩可喝不得，喝了會‘醉人’的。”爸爸越是那樣說，我越認(rèn)為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機(jī)會來了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費(fèi)了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋，倒入小杯。而后，學(xué)著爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能嘗到甜頭，我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后，糟糕，我感覺人像是浮了起來，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時(shí)，媽媽回來了，她見我滿臉通紅，再看看那只剩下一半的'酒瓶，什么都明白了。“什么不好學(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣！洗洗臉，睡覺去！”媽媽氣不打一處來，板著臉，嚴(yán)肅地說道。

　　那天，我一連睡了十三個(gè)小時(shí)，醒來之后還覺得頭暈，惡心呢，就像剛生過一場大病似的，唉，原來！這就是‘醉人’呀！我別提有多后悔啦！雖然它只是我成長故事中的一個(gè)小插曲，但是我從中明白了一個(gè)道理，大人說不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。

　　關(guān)于成長的名言：

　　人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。——列夫·托爾斯泰

　　人類經(jīng)常少年老成，青年迷茫，中年喜歡將他人的成績與自己相比較，因此覺得受挫，好不輕易活到老年還是一個(gè)沒有成長的笨孩子。我們一直粗糙的活著，而人的一生，便也這樣過往了。——三毛

　　任何新生事物在開始時(shí)都不過是一株幼苗，一切新生事物之寶貴，就由于在這新生的幼苗中，有無窮的活力在成長，成長為偉人成長為氣力。——周恩來

成長的故事作文篇5

　　我6歲時(shí)尿過一次床，我便成為了爸爸媽媽的笑料。

　　那一天，我是和爸爸媽媽一起睡的，突然，我做了一個(gè)噩夢，我被嚇著了，當(dāng)我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)床上很濕，而且熱乎乎的，我感覺有些不對勁兒，難道我。我掀開被子一看，呀！我，居然，居然尿床了！我的`嘴巴已經(jīng)成了一個(gè)O形。為了不讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，我便趕忙換上了另一條褲子，也把床單擦干了，心想，這下沒事了，總算松了一口氣。于是，我又安安心心的地睡覺了，可誰知第二天早上……“刁俊文，你馬上給我起來！太不象話了！”

成長的故事作文篇6

　　秋天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，記添衣保暖，多喝開水。我不在時(shí)，要注意身體，要照顧好自己。也別總為我擔(dān)心。因?yàn)槲以谶@里過得很好，有家的感覺，也像你們一樣溫暖。

　　都說相思是一種很玄妙的東西。九月初剛踏進(jìn)校門，轉(zhuǎn)眼竟與你們分別了半月之久。猶記得剛別離時(shí)走得瀟灑，不見背后你們的依依不舍。身處異地，竟越發(fā)思念起來。想念你們的溫柔和藹；想念你們的句句囑咐，諄諄教誨；想與你們話話家常，全在夜深人靜之時(shí)，涌上心頭。觸動了，里頭全是愛，滿滿的，暖暖的，全化為我前進(jìn)的動力。相隔兩地，想必，那頭，你們也在想吧。

　　來立人半月了，我真的學(xué)到了很多。這里嚴(yán)格的規(guī)章制度，使我由懶散變得振作；由依賴變得獨(dú)立；由粗心變得仔細(xì)……在這里，我成長了，收獲了，完成了一個(gè)質(zhì)的銳變，不再是從前那個(gè)幼稚而愛耍小性子的`小孩了。可直至銳變的那一瞬，感觸的那一刻，才明白，你們?yōu)槲沂艿膫啵俚男囊蔡唷２呕腥淮笪颍珲囗敗！扒抑乖梗易鹩H。體恤天下父母心”，不知道為什么，特別喜歡這一句。今后，我會如此般待你們，就像你們對我一樣。

　　你們知道嗎？除了生活上的成長銳變，在學(xué)習(xí)上，我也漸漸大放異彩：班級里，我競選了團(tuán)支書、音樂科代表，還準(zhǔn)備參加各種豐富多彩的社團(tuán)活動。我也照你們的囑咐，課前預(yù)習(xí)，課上筆記，課后復(fù)習(xí)，跟得上各科的進(jìn)度，在班級中也是佼佼者，一切都在朝更美好的明天發(fā)展。

　　你們聽吧，“每個(gè)人都應(yīng)該有夢，有夢就別怕痛”，這句正能量的歌詞出自我們班英語科代表的口中，她聲音清脆響亮，一出場就贏得了全班的掌聲。她也生性隨和，與我挺合得來。其實(shí)生活有何嘗不是這樣，有一兩個(gè)知己，有夢，敢夢，敢追夢，為此付儲努力，就算現(xiàn)在與夢想有一定差距，卻也能為我們指引方向。而我要做的，就是在接下來的日子里，好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不負(fù)你們的期望。

　　此時(shí)此刻，有千言萬語想對你們說：爸爸，記得別再抽煙、晚歸，大家都擔(dān)心；媽媽，對自己好一點(diǎn)，別累著了；奶奶，腰疼、牙疼還會犯嗎？多注意些吧。大家團(tuán)結(jié)在一起，和諧一點(diǎn)，豈不是很好？