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成長的故事作文8篇（必備）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的成長的故事作文8篇，歡迎大家分享。
成長的故事作文 篇1
一個(gè)春天的上午，那時(shí)我五歲，我看著家里的花兒個(gè)個(gè)千姿百態(tài)亭亭玉立。我突然想：如果種花可以長花，種菜可以長菜，那么種零食就可以長零食了！于是我讓爸爸下午買回來一個(gè)花盆，爸爸問我：“你要花盆干什么？”“這是個(gè)秘密。”我說。
下午爸爸把花盆買了回來，我就開始了“快樂”之旅。我把花盆零食和家里種花剩下的一些土搬到了我的小屋，并且還把門鎖的.緊緊的。
“開始做啦！”我小聲的說。我先把土放到花盆里，然后把我的薯片放入其中。接著再給它澆澆水施施肥。
我?guī)缀趺刻於紒砜此恢苯o它澆水施肥，讓它快快的結(jié)出更多的薯片。我“年復(fù)一年，日復(fù)一日”的等待，可它就是跟我過不去，一直都沒發(fā)芽。
第三個(gè)月到了，我已經(jīng)很不耐煩了，于是我馬上扒開土一看，還是只有那一包薯片。我立時(shí)哇哇大哭起來：“哇——哇——。”爸爸聽到了，以火車的速度飛奔過來，問我：“兒子你怎么啦？”我邊哭邊說：“爸爸，爸爸你看我種了兩個(gè)多月的薯片怎么不發(fā)芽，嗚——嗚——。”爸爸直接倒在旁邊的沙發(fā)上，捧腹大笑：“兒子你說這話也讓我哭了，是笑哭的，因?yàn)橹挥惺卟耍椭参锊趴梢苑N植。”我恍然大悟。
這一件愚蠢的事竟讓我明白了一個(gè)道理：只有農(nóng)作物和植物才可以種植。現(xiàn)在我也明白了什么是“種瓜得瓜，種豆得豆。”
成長的故事作文 篇2
每個(gè)人成長中都會(huì)有很多事，這天我也講一個(gè)事。
在我5歲的時(shí)候，我在樓下和朋友玩，我拿竹棍玩，不留意扎了一根刺我回家跟爸爸講，爸爸說要拿針給我挑出來，我一聽就跑，但就是爸爸、媽媽緊追不舍，最后我還就是被爸爸、媽媽“逮”著了。我看著爸爸手里拿著的`針，我害怕得一點(diǎn)一點(diǎn)吧手指往回縮。我趁爸爸放松了一下，我一線子鉆到了桌子下方，這下爸爸費(fèi)了九牛二虎之力在吧我拉出來，這下爸爸使勁的拉著我的手不放。我剛要大哭爸爸說：“好了”。爸爸語重心長說：“做什么事都不要害怕。”
記得有一次，我由于不注意保暖，因此發(fā)了燒。媽媽帶我去醫(yī)院看病。一路上，我一向祈求上天，不要打針。我懷著不安的情緒，心里七上八下的來到了醫(yī)院。經(jīng)過了醫(yī)生的診斷，我還就是聽見了我最不愿聽的話——打針。雖然我很怕打針但就是我想起爸爸的話我還就是走過去。護(hù)士拿著藥瓶向我走來，針扎向我。過了一會(huì)兒護(hù)士說：“好了”。
同過著見就是我明白了做什么事都不要害怕。
成長的故事作文 篇3
成長就像一條路，時(shí)而筆直，時(shí)而彎曲；成長就像一場雨，親身經(jīng)歷，才能看到耀眼的陽光；成長就像一條黑暗的通道，走到最后，才能看到光茫！
記得我六歲那年，姑姑給我買了輛自行車，看著那嶄新小巧的自行車，甭提我多開心了！我迫不及待地想學(xué)會(huì)，于是媽媽就讓開始教我。媽媽讓我先學(xué)著兩手推，之后坐上練習(xí)用腳蹬。這些動(dòng)作分開都很簡單，但合在一起卻總讓我力不從心，手忙腳亂！不是雙手沒有把握好方向，就是腳忘記了蹬，我真想放棄了。但看到媽媽在身后緊緊扶著車座，一刻都沒有松手，我又靜下心來騎車。慢慢地我掌握了一些騎行的.技能，試著讓媽媽松開手也能歪歪扭扭的騎跑了！就在我高興時(shí)，對(duì)面走來了一個(gè)人，我害怕極了，雙手又不知該怎么用力，只聽"啪"的一聲，我從自行車上摔了下來。我又疼又怕，大聲哭起來，媽媽連忙把我扶起來，語重心長的說：“想學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)，可不是一件容易的事！”聽完媽媽的話，我擦干眼淚扶起車子繼續(xù)學(xué)。
當(dāng)我又騎上車子，摔了不知多少次，滿身的土，幾處的傷，后來總算順利騎穩(wěn)了，太棒了，我高興的跳了起來！我感覺做一件事情，要不怕吃苦，堅(jiān)持到底才能勝利。
回憶著這些成長中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，我心里竟涌起了一陣陣的甜蜜，我的成長之路還在繼續(xù)，成長故事也仍在發(fā)生，在不斷的成長進(jìn)步中，相信自己一定會(huì)變得更好！
成長的故事作文 篇4
每個(gè)人都有許許多多自己的成長故事。我的成長故事，有酸甜苦辣，是一個(gè)多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷了這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長。
小學(xué)六年的生活，讓我充滿了自豪。在大人和老師的眼里：我是一個(gè)聽話、聰明、好學(xué)的乖寶寶。其實(shí)，我還是很粗心，又愛玩游戲的，只是我的學(xué)習(xí)成績向來都很優(yōu)秀、很穩(wěn)定，遮蓋了我的缺點(diǎn)。
初中，我考入了明道中學(xué)，分到了1802班，這個(gè)班有個(gè)非常好聽的名字叫奇跡樹班，而且當(dāng)時(shí)入學(xué)考試的成績我在班上是第一名，那種自豪感讓我忘乎所以。第一次的月考成績出來了，有許多同學(xué)都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂，因?yàn)槲业拇中拇笠猓瑪?shù)學(xué)只考了八十幾分。這對(duì)我來說，是一個(gè)很大的打擊，讓我一下子找不到北。要知道，一直以來數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，滿分是家常便飯，這次竟然考了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)，我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。
晚自習(xí)，我沮喪地坐在座位上，手上拿著那張數(shù)學(xué)試卷，呆呆地看著，腦子里卻是空空的啪嗒，啪啪聽到響聲，我緩過了神，趕緊偷偷地抹去眼淚，迅速地向周圍掃了一圈，暗自慶幸沒有被人發(fā)現(xiàn)。于是，我雙手撐著頭，認(rèn)真地看試卷，努力使自己平靜下來。夜已經(jīng)降臨，我的手表時(shí)針在飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，5分鐘，10分鐘今天晚自習(xí)時(shí)間好長。下晚自習(xí)的鈴聲終于響了，我頭也不抬，盡直走向門口，好想讓自己盡快地消失在黑夜中。那段時(shí)間，我很沮喪，做什么事情都很浮躁，可以說是一頭聽不進(jìn)任何人建議的毛驢。
時(shí)間過的很快，眼看著就要期中考試了，可我還沒有改變我的學(xué)習(xí)狀態(tài)，就在這時(shí)班主任老師把我喊到辦公室。她先給我看了看這段時(shí)間各科考試的成績單，之后對(duì)我說了一句讓我刻骨銘心的話：
你只不過是一個(gè)普通的孩子！
她頓了頓繼續(xù)說，你不是天才，你是要通過努力與學(xué)習(xí)才能考好的，你看看你上次月考排多少名，如果你再不改掉浮躁的毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，否則別人都能超越你的，老師希望你繼續(xù)成為班級(jí)的領(lǐng)頭羊！
正是這段對(duì)話給我打了一劑強(qiáng)勁的鎮(zhèn)靜劑，自那以后，我慢慢克服自己的浮躁，開始端正學(xué)習(xí)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)對(duì)待每一門科目的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講、做筆記，認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天課程。一份耕云一份收獲，在期中考試中我的七門總成績班級(jí)排名第二，非常自豪的.在班級(jí)期中慶典上走上紅地毯，獲得特優(yōu)生的稱號(hào)。
通過這件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的靈感而成的，天才就是無止境地刻苦勤奮地努力。這才是真正的成長，有苦有甜正是因?yàn)榻?jīng)歷過了苦的磨練，才會(huì)有更甜更長久的毅力。
不知道大家還是否記得開學(xué)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是男子一百米中的一員，我是以小組第一的成績進(jìn)入了決賽，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)都在為班級(jí)的榮譽(yù)拼搏時(shí)，我就特別想為班級(jí)奪得一枚獎(jiǎng)牌，決賽開始，當(dāng)我站在百米賽跑的起點(diǎn)上，心里特別緊張，不知做了多少深呼吸，可是心還是砰砰地跳，啪一聲槍響，我被一股強(qiáng)大的力量推動(dòng)著前進(jìn)，我的眼中只有前方的道路，一步不停地向前方奔去，看著終點(diǎn)線越來越近直到超越它，我從未放松，可是我最后只得了第四名，和第三名相差了0。04秒，無緣獎(jiǎng)牌，心里好難過，同學(xué)們都來安慰我說：他們都看到了我的拼搏和努力，我的腦海里浮現(xiàn)出老師的話生的光榮，死的偉大，結(jié)果不重要，過程很重要，是的，比賽總會(huì)有輸和贏，只要揮灑過汗水，努力過，拼搏過，就是最棒的！
雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我沒有為班級(jí)掙得一塊獎(jiǎng)牌，但是能夠和同學(xué)們一起努力拼搏為班級(jí)的榮譽(yù)出一份力，我還是感到很自豪的，我堅(jiān)信：只要我們堅(jiān)持不懈，即使到了最后，失敗，我們也是最棒的！因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)為了目標(biāo)而努力拼搏過！
成長的故事作文 篇5
對(duì)于“成長”這個(gè)詞，我一直不怎么理解，但是，成長中發(fā)生的一件事，讓我懂得了一個(gè)道理那就是要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
去年過年時(shí)，我和爸爸媽媽一起去姑媽家做客。大人們忙著做飯，我就和哥哥姐姐一起去買零食。得到零食的我開心極了，一邊吃一邊跳，一會(huì)兒被突然響起的鞭炮嚇得躲在一旁，一會(huì)兒又被突然躥出來的小貓吸引了注意，不知不覺間我落了單。頓時(shí)，我腦子里一片空白，心想：怎么辦呢？小區(qū)這么大，而且我是第一次來，樓號(hào)都沒記住呢！天已經(jīng)漸漸地黑了下來，我心撲通撲通地跳個(gè)不停。這時(shí)我突然想起，之前曾經(jīng)看過一本書，講到如果和家人走失或迷路了，最好站在原地等待家人，不能越走越遠(yuǎn)。于是，我就堅(jiān)定的待在原地，等待家人來找我。
在夜幕即將來到時(shí)，前方出現(xiàn)了熟悉的.身影，“媽媽，是媽媽！”我大聲喊了起來。原來媽媽接到電話，急得沒穿外套就跑出來找我，在這寒冷的冬天竟然滿頭大汗。
我們成長過程中總會(huì)遇到一些意外，只有多讀書多長見識(shí)，才能在遇到困難時(shí)保持冷靜，尋求自我保護(hù)的方法。成長就是這樣美妙，猶如破土而出的小草，又有如風(fēng)雨中的坡路。在成長的道路上我會(huì)不斷學(xué)習(xí)。
成長的故事作文 篇6
青春是什么樣的呢?我已經(jīng)開始充滿了無限的遐想和向往，我知道青春會(huì)留下很多的故事，就像媽媽的青春故事一樣美麗，喚醒逝去的童心。
媽媽給我講了一個(gè)她學(xué)生時(shí)代，青春期的'故事：
那時(shí)，媽媽讀高中，她坐在第一排。最后一排有一個(gè)男生老是喜歡欺負(fù)媽媽。上課時(shí)，只要老師一轉(zhuǎn)身，他就拿小紙團(tuán)砸媽媽。可怎能讓他老是得逞?媽媽也不是好惹的，砸一個(gè)，就放一個(gè)在講臺(tái)上，等老師回頭，講臺(tái)上已有一堆的小紙團(tuán)。老師生氣了：“是誰?!”“是后面砸來的。”“最后一排的人站起來，誰扔的?!”
后果可想而知。但復(fù)仇計(jì)劃仍未結(jié)束……
媽媽跟同桌商量好，在晚自習(xí)時(shí)搞破壞。(因?yàn)椋莻�(gè)男生是走讀生，不上晚自習(xí)。媽媽是住校生，就有了作案的時(shí)間和條件。)
晚自習(xí)時(shí)間，媽媽和同桌跑到最后一排，把那個(gè)男生的坐凳腿給下了，又支好，再把書給他一頁一頁地折起來，成為了一個(gè)大三角。
第二天早讀課，媽媽坐在前面看書，只聽見后面男生蜂擁而進(jìn)。“撲通!”“哎呦，是誰把我的凳子弄壞了?”“我的書怎么成這樣了?”當(dāng)然，媽媽和她的同桌笑扒了。
當(dāng)媽媽講時(shí)，臉上仿佛變得青春了，美麗極了，青春是美麗的，我的青春也快點(diǎn)來吧!
成長的故事作文 篇7
一直以來在我身上長著一大“優(yōu)點(diǎn)”干什么都有點(diǎn)拖拉。隨著年齡的增長，我漸漸認(rèn)識(shí)到了這一個(gè)大“優(yōu)點(diǎn)”的壞處，我得徹底讓它從我身上消失掉。
記得在三年級(jí)的一個(gè)星期三，那天我高高興興地回到了家里，按照慣例，洗了手，沙發(fā)上一坐，二郎腿一翹，一邊吃著薯片，一邊玩著我的平板電腦。時(shí)間在不知不覺中過去了。等我吃飽了，玩累了，才想起該寫作業(yè)了。可是偏偏那天作業(yè)不但多，而且還有篇難寫的作文。我趕緊奮筆疾書地寫了起來。可是我越慌張，不是看錯(cuò)行，就是寫錯(cuò)字、作文呢？更是寫得莫名其妙，一塌糊涂。這時(shí)樓下又傳來了寫完作業(yè)的小朋友游玩的聲音。這快活的聲音仿佛在引誘我，又好像在嘲笑我。頓時(shí)悔恨的淚水打濕了我的衣袖。
這時(shí)媽媽回來了，看見正哭著寫作業(yè)的我，急忙放下手中的包，問清原因后，媽媽那心疼的話語有帶著批評(píng)，她摸著我的頭說：“孩子，媽媽早就給你說過，你身上的這個(gè)問題如果不改，以后這樣的事還會(huì)時(shí)常發(fā)生在你身上，你長大了，自己的事情自己看著辦吧！”勞累了一天的媽媽說完轉(zhuǎn)身就去廚房做飯了。我看看媽媽疲憊的背影悔恨的`淚水又涌了出來。我在心里默默地說：媽媽請(qǐng)相信我，我會(huì)把這個(gè)所謂的“優(yōu)點(diǎn)”改掉。
自從這件事以后，放學(xué)回家先寫完作業(yè)再去干別的事情，這樣久而久之，我完成作業(yè)的質(zhì)量提高了，隨之而來的是成績也提高了，這就是好習(xí)慣帶來的成果，這也要我在成長中必不可少的一件難忘的事。
成長的故事作文 篇8
我小的時(shí)候，大概是二、三歲的時(shí)候，我很調(diào)皮，比如我不愿意吃飯，半夜把尿拉在褲子上，做事非常慢。但是我也有乖的時(shí)候，比如上幼兒園不哭，聽爸爸媽媽的話，不打擾爸媽工作（有時(shí)候他們把電腦拿回來工作），我也開始走樹木園了。那時(shí)候我不太懂事。這就是我二、三歲的故事。
大概在我四歲的'時(shí)候，我在幼兒園學(xué)會(huì)了折紙，在家里沒事就折紙玩一下，那時(shí)我會(huì)折紙飛機(jī)、小船，雖然這很簡單，但對(duì)于我來說太難了，但是經(jīng)過我的練習(xí)終于折好了。我懂事了，我會(huì)自己吃飯了。這就是我四歲的故事。
到了五歲，我在外面學(xué)了英語，一開始，我看到一個(gè)英語字母時(shí)，我以為是新發(fā)明的數(shù)字，然后我學(xué)了幾堂課，發(fā)現(xiàn)不是，后來我學(xué)會(huì)了背單詞，覺得英語很簡單了，這一年也是我上幼兒園的最后一年，到了最后一天，我很傷心，因?yàn)槲乙x開幼兒園、離開我的同學(xué)，但同時(shí)我很興奮，因?yàn)槲乙闲W(xué)了，不知道上什么小學(xué)，不知道遇上什么同學(xué)朋友，也不知道是什么老師教我們上課。這就是我五歲的故事。
我六歲多開始上小學(xué)，當(dāng)時(shí)我遇到了李梓田和楊詩桐，李梓田是大（1）班的楊詩桐是大（2）班的，當(dāng)我聽到我讀了中山最好的小學(xué)時(shí)，我感到很開心。在一年級(jí)，因?yàn)樵谟變簣@學(xué)了英語，所以我覺得英語很簡單。語文學(xué)了拼音和一些簡單的文字。這就是我六歲的故事。
我七歲時(shí)開始上二年級(jí)，英語在六歲時(shí)在外面提前學(xué)了，感到簡單多了。語文學(xué)的生字比一年級(jí)難了一點(diǎn)，沒有以前的那么簡單，數(shù)字也難了一點(diǎn)，但是這些并沒有讓我感到難，這就是我七歲的故事。
到了三年級(jí)，我八歲了。三年級(jí)的語文開始要寫作文了，一開始，我的作文寫來寫去都要重寫，后來我看多了書，我的寫作能力一直在提升，我的語文單元測試分?jǐn)?shù)下滑到75·5分，數(shù)學(xué)和英語并沒有太大難度。這就是我八歲的故事。
這就是我成長故事一定很有趣。
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