成長(zhǎng)的故事作文集合[4篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![成長(zhǎng)的故事作文集合[4篇]](https://p.9136.com/00/l/b9cacac201.jpg)
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
在我成長(zhǎng)的歷程中有多少歡樂(lè)，記不清了；有多少辛苦，也忘記了。這大大小小、輕輕重重的許多故事，促我成長(zhǎng)。其中一件，至今我記憶猶新。
那是秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾個(gè)星期，我報(bào)名參加了女子400米和4X100女子接力。我小學(xué)曾跑過(guò)400米，可只留下了許多遺憾。這次，我不甘心再輸，無(wú)論對(duì)手多么強(qiáng)大，我要自己打下一個(gè)天地。
就這樣，我抱著對(duì)自己的“希望”和對(duì)金牌的渴望，每天在學(xué)校練習(xí)，在家里練習(xí)，在小區(qū)里練習(xí)。
剛開始幾天，我邊練習(xí)邊調(diào)查，竟然發(fā)現(xiàn)最強(qiáng)的對(duì)手小吳也跑400米，這深深打擊了我，只覺(jué)得那金牌離我如此的遙遠(yuǎn)。但我沒(méi)有一直沉浸在失望之中，為了金牌，我制定了計(jì)劃。如果400米不能奪冠，接力就要好好表現(xiàn)。
我用以前跑步經(jīng)驗(yàn)再加上最好的技術(shù)，每天都投入身心地練習(xí)。每次體育課，汗流浹背的人就是我。放學(xué)時(shí)，跑回家的人也是我，就連上樓梯也改成跑了。一段日子下來(lái)，身子不覺(jué)輕了許多，飄飄然似乎飛起來(lái)，便信心十足地等待運(yùn)動(dòng)會(huì)那天的到來(lái)。
“請(qǐng)參加女子丙組400米的.運(yùn)動(dòng)員到……”廣播里傳來(lái)報(bào)到的信息，我連忙跑向報(bào)名處，摩拳擦掌，準(zhǔn)備上陣。
“預(yù)備——砰！”槍聲一響，我像平時(shí)一樣慢慢起跑，雖然對(duì)手小吳并不是和我一組，但我知道我必須跑得比她快，看著對(duì)手們飛快地跑，我卻十分鎮(zhèn)定，心無(wú)雜念，按著計(jì)劃跑，就在跑第二圈時(shí)，我突然加速，到了彎道時(shí)又猛地往前沖，一下子超過(guò)所有的對(duì)手，快到終點(diǎn)時(shí)，拼命沖刺，一種快感油然而生。
但不知另一組的小吳的成績(jī)是多少，我只喝了幾口水便匆匆跑到成績(jī)榜上去看。看見(jiàn)了，我只是第二名，與小吳差7秒，然而我卻十分平靜，因?yàn)槲冶M力了，沒(méi)有留下任何遺憾。
現(xiàn)在想起，只為那時(shí)的我而欣慰，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了超越自我。
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
我說(shuō)話也不那么傷人了。我現(xiàn)在開始不知不覺(jué)中變的有些假，不再那么真實(shí)了，見(jiàn)到人要說(shuō)你變漂亮了。盡管她真的變胖了，或者說(shuō)變腫了。我不再是以前那個(gè)傻里傻氣的'小女孩了。我長(zhǎng)大了，我變成熟了。朋友之間談話也不是那么真實(shí)了，更多的是幾分虛假，不再天真了。有時(shí)候我真想問(wèn)問(wèn)自己我們都是怎么了？父母也讓我們無(wú)形中隔上了一層玻璃。我們想敲卻又敲不了，這層疏離我們的玻璃讓我們變得陌生，這就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)又熟悉又陌生，它讓我長(zhǎng)大，讓我變的成熟，我終于長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就變成了一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了，有句名言說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中有一件事讓我記憶猶新。記得有一天中午，我和媽媽一起去買材料包餃子。啊——那時(shí)刻真是有趣得不得了。我們買好包餃子的餡兒準(zhǔn)備開工了。可是……我還不會(huì)呢！媽媽就認(rèn)真地教我做了一遍。首先，拿出餃子皮，再輕微地沾了一點(diǎn)水，抹在了皮上面，她還強(qiáng)調(diào)了一遍：“記住水不要太多，也不要太少，小心包壞了！”說(shuō)完她繼續(xù)忙活。然后媽媽舀起一勺餡，往餃子皮里放，最后再用靈巧的雙手捏幾下。OK了，一個(gè)未下鍋但形象美麗的.餃子就完工了，是不是很簡(jiǎn)單呢？No，No，No，你錯(cuò)了，不信自己試試看？
說(shuō)著，我也動(dòng)起手包起餃子來(lái)，我拿皮一把扔進(jìn)水碗里，再拿出來(lái)，胡亂放了點(diǎn)餡兒，因?yàn)橥藡寢寚诟赖脑挘瑏y捏，捏成了一個(gè)小籠包。呵呵，餃子被我包成了一個(gè)小籠包的模樣，真有趣！我再次嘗試，又包錯(cuò)了，竟然變成了一個(gè)“破洞餃”，因?yàn)樗砩系教幨嵌矗越小捌贫达湣薄?/p>
但是我沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)三四次的努力，我終于得到了回報(bào)。因?yàn)槲野囊粋�(gè)比一個(gè)好，不放棄，不斷加油，就是勝利！第一次包餃子讓我懂得了什么叫“不斷努力”！
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
每個(gè)人的成長(zhǎng)充滿了回憶，我也一樣。我是一個(gè)記憶中充滿鄉(xiāng)村氣息的男孩。
成長(zhǎng)的記憶充滿了快樂(lè)元素的。
小時(shí)候，是多么歡樂(lè)。當(dāng)秋季的到來(lái)田野里是滿滿的金黃。我和鄰居家里的小伙伴每天都與自己家里的大人一起到田野中割稻谷，當(dāng)大人們?cè)谛量嗟膭趧?dòng)時(shí)，我和小伙伴就在旁邊的空地上打鬧玩耍，充滿了歡笑。
小學(xué)。我到了上學(xué)的年齡了，到了美好的學(xué)校讀書，身邊又有了許許多多的`伙伴。上課，教室里傳出我們剛剛讀書的初音。下課，校園里充滿著聲音，那就是我們的歡聲笑語(yǔ)。放學(xué)，我們?cè)诨丶业穆飞献咦咄Ｍ３錆M歡樂(lè)。
成長(zhǎng)的記憶里充滿了離別。
從小到大，父母就在外地工作，一年也就過(guò)年回來(lái)一次，父母每次回來(lái)都是我最歡樂(lè)的時(shí)候。不到一個(gè)月的時(shí)間，父母又要離開了，在分別的那一天，我不敢去見(jiàn)任何人，所以我就把自己關(guān)在一個(gè)房間里，因?yàn)槲沂且粋�(gè)感到了悲傷就會(huì)忍不住流淚的男孩，我是多么得想和其他的小伙伴一樣，童年享有父母陪伴！
小學(xué)六年級(jí)，到了一個(gè)學(xué)期的最后階段，下半年就是初一了。最后一天的最后一節(jié)課，我們最親近的兩位班主任，對(duì)我們說(shuō)著初中生活的美好，希望我們對(duì)初中充滿了好奇，能讓我們忘掉離別的悲傷。但是我們卻是怎么也感受不到一點(diǎn)的好奇，我們沉浸在離別的悲傷中，無(wú)法自拔！我們?cè)谂惆槲覀兞甑恼n桌上，淚流滿面！因?yàn)槲覀儾幌腚x開母校，不想離開我們最最敬愛(ài)的老師分別，不想與生活了六年的同學(xué)們分別！
小學(xué)畢業(yè)那天，我們是充滿了對(duì)初中的期待和對(duì)母校以及老師和同學(xué)的留戀。
成長(zhǎng)是每個(gè)人都親自經(jīng)歷過(guò)的，是每個(gè)人不可缺少的。誰(shuí)的成長(zhǎng)不是充滿喜怒哀樂(lè)的，誰(shuí)都想留住自己那寶貴的記憶，不愿忘記！
【成長(zhǎng)的故事作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的故事的作文02-15
成長(zhǎng)的故事作文06-17
以成長(zhǎng)的故事作文11-16
成長(zhǎng)的故事作文01-28
【精選】成長(zhǎng)的故事作文09-12
[精選]成長(zhǎng)的故事作文08-28