畢業的作文

時間：2024-11-30 08:30:03 畢業我要投稿

[精華]畢業的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的畢業的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[精華]畢業的作文

畢業的作文篇1

　　前幾天收到大學班長的電話，大體意思是這樣的：20xx年畢業至今四年，一直做會計。他所在的單位是個建筑企業，光項目部就十幾個，有些業務好的項目部同時要進行幾個工程。他每天要審核各種單據，填制各種報表，撥付各種款項，奔波于企業和銀行之間，加班加點更是家常便飯。四年了，日復一日地重復著單純而又繁瑣的工作，沒有升職，沒有加薪，他的心里已然生出了一份不安與躁動。

　　聽了他的話，我聯想到了自己，發現自己竟然也有了一種無奈的疲憊。唯一不同的是，四年間我換了五個工作崗位，很難說哪一個真正適合我，對每個工作接觸的不過是些皮毛。

　　幾年來埋頭苦干，但是并未得到真正的認可，于是心理落差便形成了。就我而言，很多時候就是希望工作可以讓自己被認可，能夠讓自己充滿成就感和干勁。困惑，也許就是成就感和被認可感的.缺失造成的吧。

　　沒有比漫無目的的徘徊更令人無法忍受的了。既然已經選擇了現在的工作，那么就要從這里出發，好好沉淀自己，從工作中汲取有價值的營養，厚積薄發，用一種光明的思維對待生活，那么每天清晨醒來，又是一個新的起點……

畢業的作文篇2

　　隨著天氣一天天的酷熱，隨著小麥一天天的低頭，隨著考卷一張張的飄過，隨著集體照的拍攝......轉眼間，我們就要開始中招考試了，我們就要離開培育我們六年的母校了，就要小學畢業了。老師說:我們即將面臨這第一次大型考試，即將面臨著第一次離別，這不僅是一個畢業季，也是個收獲的季節，看農民伯伯們經歷了春天的耕耘現在馬上可以收獲小麥了；同樣我們經過了六年的寒窗苦現在也要去展示自己了。所以說畢業季對我們來說也是個好事啊，請大家收起離別的憂愁，把學習放在第一位，老師同樣舍不得你們，但老師更希望看到你們考出好成績，上所好高中。隨著老師話語的結束，同學們仿佛心有靈犀似得，教室里安靜的`連一根針落地都能聽到。

　　在畢業前的這段時光里，同學們仿佛更加珍惜起彼此來，之前因為小事吵架不說話的現在關系也融洽了，之前上課調皮的現在也開始聽課了，之前喜歡和老師惡作劇的現在也開始尊重老師了，之前......同學們仿佛都在珍惜著這最后的時間。看著同學們的變化，心里莫名的開始心酸，想象著我們早已習慣的校園，早已習慣的同學，早已習慣的老師。心里有多么的不舍，說不出的難過。天下沒有不散的筵席，我們能做的也許就這么多吧，珍惜彼此在一起的分分秒秒！

　　在這里向老師，同學說聲：再見！我們一定不會辜負你對我的希望！

畢業的作文篇3

　　燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！

　　別了！我敬愛的教師！敬愛的方教師，是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改，一個個優異成績都傾注著您對我的培養。敬愛的余教師，是您教會了我分數、小數、方程。一個個贊許的目光，一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發向上的動力。敬愛的周教師是您教會了我英語聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報！

　　別了！我可愛的同學！我們大家一起經歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當我們班獲得校藝術節一等獎時，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學戳了眼睛時，我們大家都憤怒地看著他們，看得他們無地自容，看得他們恨不得找個地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當我們班在行為規范方面屢屢遲到時，我們嘆氣了，那時悲哀的.嘆氣聲。當我們班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動中勝利時，我們發出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。

　　別了！我親愛的母校！看學校的操場，我們就會聯想起同學們的最愛――體育課和競爭激烈的>運動會。在體育課進行的大操場上，我曾有過無數測驗失利，更有過無數次練習成功。在運動會進行的大操場上，曾經留下了我們成功后的汗水與歡笑，與失敗后的嘆氣和淚水。

　　再見了，母校！再見了，我親愛的母校，我可愛的同學。

畢業的作文篇4

　　六月的歌，悲傷而寂寞，學校的一角一落都仿佛蘊藏了無限的哀傷與愁緒。六月的天空，雪白而空靈，仿佛有敘不盡的惆悵和迷茫。

　　舊時的回憶，還未來得及細細去品嘗、回味，便已經封鎖在時光的地牢。轉眼間，離別已成為我們心中割不去的現實。

　　是啊，這就是生活啊，天下沒有不散的宴席，開心的日子總是那么短暫，那么不留痕跡地從懷抱中溜走，等待我們的是升學考試、中考、高考，這就是學生必須的功課，學生所有的青春都必須在學習上耗盡——沒有學識沒有本事就不能出人頭地。多么尖銳刻薄的一句話啊，就那樣不經意間地觸動了我的心，這就是生活，聚少離多，拼命地啃書，要不就不能在社會上立足。

　　已經考去了全省拔尖的中學，已經成為了這所中學零班的一位學員，我逃避不了現實，我必須接受這個以我的“努力”換來的“成果”，我是應該開心呢？

　　將要面對的，是考試后公布的分數，然后再不斷地你追我趕，使自己變得更好、更厲害、更拔尖。

　　我不喜歡華而不實的生活，我不渴望過公主王子般無憂無慮的幸福生活，我從小就不愛看什么白雪公主、灰姑娘，我不會去憧憬這些根本不可能過上的童話生活，我喜歡平平淡淡的、順風順水的`生活，也許，這就是我為什么從來不反抗家長讓我學習、讓我看書的原因——我不逆來順受，但我也不愛反抗。為什么要反抗呢？早就養成了別人無緣無故打我罵我我也不還手不還口的習慣，因為我怕，最后自己還是庸人自擾。

　　我看不起老師眼中所認為的好學生——虛偽、見風使舵（當然不是指全部的，只是個別的）。即使我自己也被老師們認為是好學生，但我從來不會去奉承老師、不會有意地說老師一句好話，當然也不會在暗地里罵別人，我可沒那么無聊。我喜歡和班上不起眼的同學玩，因為他們不會給我壓力，他們給我的是真實的友誼，不會像那些個別在班上成績好的學生一樣，表面上說我好，其實暗地里卻在背后使勁說我壞話——我親眼看到過自己曾經認為的一個最好的朋友和其他人在我背后罵著我、戳著我。我從來不認為那些在班上成績不算好的同學是差生，盡管那些好學生都這么認為他們是所謂的“差生”，而他們也默默地認同，沒有一點兒反抗能力，我相信只要是人，智力素質方面的都是均等的，只不過是要看他們努力挖掘了沒有。

　　明天，我要畢業了。沒有太多的感情，也沒有太大的期盼，我想，把畢業典禮順順利利地完成就足矣了。柳永說：“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節。”我喜歡這首詩的意境，但我卻對它沒有太大的共鳴，我不是多情的人，我也許永遠不會明白古人離別那深深的愁緒。我沒有多大的夢想，但我卻有很多的空想。前途的畏懼總是要面對，坎坷總是要跨過，就這樣，在這些彎彎曲曲的人生道路上，讀不盡的書，學不盡的知識，一點點地消耗著青春。

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