六年級畢業作文

時間：2024-06-08 10:59:46 畢業我要投稿

六年級畢業作文15篇(優秀)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的六年級畢業作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級畢業作文15篇(優秀)

六年級畢業作文1

　　The weekend is coming. I’m going to have a happy weekend. On Saturday morning. I’m going to do my homework. And then, I’m going out to play. In the evening, I am going to have dinner with my parents .On Sunday morning, I’m going to the library. And then, I’m going to listen to music. In the afternoon, I’m going to go shopping with my mother. This is my happy and busy weekend. Do you like this weekend?

　　I have my own room. It is big and nice. There is a bed, a desk and a shelf. The doll is on the bed. The lamp is on the desk. The books are on the shelf. The trash bin is behind the door. The clothes are in the closet. There is an air-conditioner over the closet. Look! There are many pictures on the wall. I love my room very much.

六年級畢業作文2

　　還有不到三個月的時間，就要離開這個親切而溫暖的母校了，從前總以為還有很久才要離開母校，可在是轉眼間，自己就要離開了。珍惜著每天的時間，留住每一個快樂的瞬間，珍惜每一個相處的機會，從前總是不懂珍惜同學之間的情誼，現在快畢業才懂得把握，希望能在最后這個學期，給所有的同學與老師還有領導留下好印象。

　　在以前，看到許多批學哥與學姐，一批接著一批的離開，心里總想著沒到我們呢，可歲月不饒人，轉眼間我們就成為了學校的大哥大姐。過了期考之后，等待我們的將會就是畢業考試，面對著這個風雨同舟的母校，我們的心中出現了一陣又一陣的漣漪，但又不得不離開，如果時光能倒流，那該多好。

　　母校我想對您說我愛你，你就是祖國的園丁，您培育了一批又一批的'學生，有多少學生在你的培養下成長。您多少學生遮風擋雨，為多少學生默默的付出，在這途中，您為多少學生生過氣，為多少學生操了心。這些年，你無怨無悔得助我們成才，從我們學校走出，考上大學的學生，那也有你的功勞，因為您教育過他，我們對您表示深深的祝福，希望您的學生越來越多。

六年級畢業作文3

　　讓我最印象深刻的是──跳蚤市場！那天我真的是玩瘋了！我牽著妹到處跑、到處玩，各式各樣、五花八門的二手商品一一陳列在眼前，有喜愛的東西毫不手軟。直到感覺過癮了，才心滿意足，因此讓我留下深刻印象。

　　如今要離開母校真不舍，這是我蘊藏許多完美回憶的好地方，有高興也有悲傷。很多樣豐富的圍繞在我身邊。但再過幾天我就要畢業了，前途還有很多搞笑的事再等我發展，因此不好回頭；只記得往前，就算有挫折也會勇往直前的！再見了，各位！

　　不久后，咱們即將結束六年的小學生活，時刻過的好快，快到不經意眨眼，時刻就溜走了。

　　六年的時光，咱們經歷了太多，太多。從一年級時的春暖花開，到六年級時的秋實累累。也許有人會說，六年時刻太久了。但對于我來說，六年，說長不長，說短也不短。

　　就如同海浪中的一只小舟，咱們在海浪中拼搏；就如同暴風雨中的飛鳥，咱們不畏懼風雨；就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過障礙，繼續跑下去……但是，咱們的身邊，總是少不了那辛勤工作的教師。教師如同咱們在學校這個家的`母親，無時無地的給予咱們最溫暖的呵護，無時無地的引導咱們在知識的海洋中遨游……教師教會咱們太多。

　　這六年，我體會到了同學之間的溫暖，給了我的成長太多太多的幫忙。我舍不得，舍不得同窗六年的同學；舍不得我敬愛的教師；舍不得我在小學生活中的點點滴滴；更加舍不得，我與朋友們之間的友情……舍不得的，太多，只有把它們化作甘甜的甘露，緩緩地，滋潤你的心田。我必須不會忘記你們，正因你們，我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。

六年級畢業作文4

　　今天畢業了，小學這六年給我的回憶是在太多太多。本是不愿上學賴在家里的我竟有些舍不得這學校，這灑滿我歡樂的地方。

　　一年級時，我總是被大人拉拉扯扯的拽去上學，帶著一臉的不情愿，在學校里度過漫長的時光。那時就覺得，學校的生活真是好枯燥。可是當我漸漸長大時，才埋怨自我以前不懂得珍惜，才明白時間一去不復返的道理。六年啦，想起那些與我以往笑過哭過的朋友們都要各奔東西，我心中便滿是懊悔。

　　那些以往教授我知識的'教師們，一次次耐心的為我講解不會的習題。是他們用辛勤的汗水播撒下了智慧的種子，開出我們這些新一代的祖國之花。他們在我表現好的時候表揚我，給我信心;在我失敗沮喪的時候鼓勵我，給我勇氣;在我調皮搗蛋的時候制止我，給我教誨。

　　“嗨!”有人輕輕拍了我一下，遞給我一張薄薄的同學錄。“要認真給我填啊!”我點點頭，伸手接過勝似千斤的情誼。在紙的背面寫下，友誼天長地久。這是我的承諾，也是我所盼望的結局。我不愿與我一齊打打鬧鬧說說笑笑的好朋友分開，我也不愿離開和我相伴六年的學校。那里的一草一木都是我最熟悉的，曾幾次夢見過學校一角的小椅，曾幾次站在操場上舉目看著冉冉升起的國旗，曾幾次在高大的樹影下歇息……當我離開的那一刻起，這完美的一切終將成為我的回憶。

　　以往我們一齊在學校里奔跑，一齊在教室里學習，一齊在操場上嬉戲，那些伴隨我們太多的以往將再也不屬于我們。如果時間能夠倒流，我愿意把我們那些歡樂的回憶再重演一遍;如果能夠替換記憶，我愿意把那些感人肺腑的回憶銘記在心里;如果能夠心想事成，我愿意讓那些“幸福”過我的他們更加幸福。

　　結束了也不是真正的結束，我們都要開始新的開始。有時，結束更是另一種方式的開始，愿你們永遠的歡樂下去，愿我自我，一世幸福。

六年級畢業作文5

　　小學六年即將結束了，每一位同學心中一定有太多的不平。就這樣結束了？六年的光陰過得這么快？

　　是的，當我們在玩耍的時候。不會覺得時間過得很快，當我們意識到童年已經過去時一切都悔了。

　　“畢業”這個詞對我們來說很陌生，卻離我們很近、很近。我們無法意識到時間的流去，也不想意識到時間。因為到我們意識到時間過去時，卻已經很晚了。

　　我想，我們每一個同學都不希望畢業。以為畢業是一種痛，不知其中的人，不知其中的痛。也就不知道這種痛有多少，像老師說的.：天下那有不散的宴席，有聚會就會有散會。有高興就會有悲傷，有相識就會有分離。

　　不過希望大家能夠記住我們在一起的六年，不要忘記一年級我們一起學拼音；不要忘記二年級我們一起識漢字；三年級我們一起學成語；四年級我們一起學寫作文；五年級我們一起打鬧；六年級我們學會了什么叫分離，學會了什么叫畢業、這些只有親身體會才會懂。我們已經長大了，不在哭了。

　　我們也知道，長大了。哭是一種羞恥，哭，會讓大家恥笑。但是到了畢業那天我們懂了什么叫分離，懂得了什么叫心酸。那時的我們不會覺得哭是一種恥辱，反而覺得哭的這位同學是一位有血有肉的人。覺得這位同學十分的珍惜我們這個班。畢業了....

六年級畢業作文6

　　當我們最后一次走出校門，你會哭嗎？就在這個夏天，就在那個季節，就是那這四張試卷……我們將要各奔東西，曾經那個充滿歡聲笑語的班級，可惜，不再是我們班……

　　我與你們同窗幾年，你們把友誼的種子撒在我的心靈上，我會給這些種子澆水，讓它們開出世界上最美麗的花朵！眼淚，不一定代表著懦弱，往往在這些眼淚中，充滿了回憶。六年的時光，就這么過去了啊！還記得一年級，剛踏進班級，看著那些陌生的'面孔，我不由得擔心起來，擔心以后會是一個人……可惜我錯了，現在的我不是一個人，我有許多的伙伴，他(她)們都會在我遇到困難時來幫助我，我想正是因為他(她)們，我才不會孤獨吧！

　　夜晚，那是多么的凄涼，多虧了有星星和月亮的陪伴，讓寂寞的夜晚不在黑暗，然而，那些星星是我們，月亮則是老師們。我相信，在下一個班級也能像這樣的換了，只是，不會像現在這樣，不會像現在這樣熟悉一切面孔，熟悉一切笑聲。

　　如果有人問我“你會哭嗎？”，我會毫不猶豫的回答：會！這個讓我幸福，讓我快樂的校園，這些讓我又喜又悲的同學，朋友，我怎么會舍得離開？我怎么不會懷念啊？我怎么舍得啊……要知道，時光匆匆，這些日子很快就會逝去，像那陣陣微風，像那朵朵白云，想留也留不住。回憶過去，那一幅幅畫面如同放電影一般，那些笑臉，那些笑聲，那些你追我趕的奔跑聲，一直在我的腦海里揮之不去……

　　曾經，我們一起奔跑，讓那些悲傷順著汗水流失，當然，時間也在緊緊的跟著我們的步伐，一分一秒的流逝。我愿意張開雙手保護著你們，不讓你們受到一點兒傷害，我知道，你們也許會忘了我的名字，我也知道，時間流逝，你們會漸漸的忘記我的樣貌，不過沒關系，只要你們記得，記得在這個學校里有過一個我這樣的好朋友，記得我們在這個學校里有過許多美好的回憶！

　　不管我們在哪，我們都會相遇，還會和從前一樣對著對方開玩笑；還會和以前一樣討論著事情；還會和以前一樣的追逐打鬧，雖然會很累，但是，我們都很開心，對吧……

　　幾年同窗闖過的風雨，如今我們即將畢業，即將就要分別各地，再次相聚不知還會在何時，只愿能夠常常想起這個校園，想起我們一起奔跑中的汗水，想起我們消散不去的笑臉。

　　畢業了，你們，會哭嗎？

六年級畢業作文7

　　南風輕輕吹送，

　　時光總是匆匆。

　　今天，我們站在這里，

　　不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，

　　不是為了讓你的雙唇再一次顫抖，

　　今天，我們站在這里，站在畢業的門檻上，

　　一同回首小學六年的溫馨時光，

　　一同開啟我們心靈的感恩之旅。

　　一起眺望初中三年的美好生活。

　　一起踏上我們嶄新的人生路程。母校啊，

　　我們是你博大的園林里一方執著的綠地，

　　是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆，

　　是你堅實的軀干上一樹爛漫的紅葉，

　　是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍天

　　我已經用了六年的時光，

　　感受你的五十年滄桑，

　　品讀你的五十年輝煌。

　　在你你的綠陰下，

　　每時每刻都散發著記憶的芬芳。

　　感謝你，這一片希望的土地，接納我們年少的足跡，萌發我們最初的啟迪。

　　感謝你，母校，為我們搭建廣闊的舞臺，為我們鋪設光明的前景。

　　是誰，把我們領進人類文明的圣殿？

　　是誰，將我們前行的希望高高托起？

　　是誰，循循善誘，諄諄教誨？

　　是誰，默默無聞，孜孜以求？

　　是我們的老師，我們可敬的領路人。

　　您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；

　　您不是作家，卻使人生的篇章韻味悠長，

　　您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細琢，

　　您不是畫家，卻為我們描繪最絢麗的.圖景……

　　感謝您，敬愛的老師，

　　您一聲細心的叮嚀，讓我如沐春風，

　　您一個善意的眼神，讓我倍感溫馨。

　　您一個溫情的微笑，讓我勇氣倍增，

　　您一次有力的攙扶，讓我奮起前行。

　　我們將永遠銘記您的教誨，我們將在知識的天空越飛越高！

　　有一種激情，恰同學少年，

　　有一種情誼，叫心手相牽；

　　有一種承諾，叫同舟共濟；有一種幸福，叫如飲甘醇。

　　感謝你，親愛的同學，

　　藝術節上，我們用心領略藝術的美感，

　　運動會上，我們努力鑄造班級的榮譽，

　　讀書節上，我們縱情放飛五彩的夢想。

　　我們流過眼淚，卻伴著一路歡笑，我們踏著荊棘，卻聞到萬里花香。

　　再過幾天，我們將邁入中學的校門，

　　我們相信，陽光總在風雨后

　　我們堅信，一分耕耘一分收獲

　　六年的小學生活，是我們一生最美麗的時光，是我們一生最珍貴的回憶。

　　我們綻放最燦爛的笑容，為畢業染上迷人的色彩。

　　曲徑通幽處，每一條小路都延伸著美麗的夢想，

　　綠樹映紅墻，每一幢高樓都敞開了深情的門窗。

　　欲窮千里目，更上一層樓。

　　我們一定會在火紅的七月，交一分滿意的答卷，

　　我們一定會在金色的秋天，再次回到您的懷抱，

　　我們一定會守在您的身旁，和您一起再創輝煌！

　　謝謝大家！

六年級畢業作文8

　　玩味畢業留言冊

　　早在四五月份，從大學到小學，畢業生就開始買留言簿。裝幀精美的留言簿第一頁必須留給班主任或老師，其余部分由每位學生自由發揮。留言簿在校園內傳遞，畢業生中幾乎有一本。人不想分開，但又不得不分開。他們只能用文字來傳達自己不情愿的感情。

　　留言簿每頁一人，有姓名、生日、電話、地址、興趣愛好，都很詳細。這些柱子雖然固定，但總是有匠心，不肯循規蹈矩。我們必須充分發揮自己的個性。大學生和工作單位聯系不太好，就自嘲，在“單位”一欄填“坐協會”(意思是“作家”“在家坐”)，或者寫“天涯海角”，別人寫“進一步通知”；學生是粉絲。寫在“愛好”一欄：“晚上抱著冰鎮啤酒看世界杯”，簡直神清氣爽。這是一個大學四年周期的典故。有同樣經歷的人，難免會笑；另一個學生喜歡文學，所以他的“愛好”是“浪漫，石頭記”，但在另一本書里他寫道“吐一口血，扶兩個丫鬟，賞院子里的病梅”，惹得人傳下去嘲笑。

　　還有一種個性化的留言，善用名句名句，貼切靈動，不露痕跡。班里有個女同學，學習特別好，喜歡打撲克。一個男同學給她留言，她借用顧城的一句詩，只改了幾個字：“你喜歡坐牌桌，你也喜歡坐書桌。坐在牌桌旁離我很近，而坐在書桌旁離我很遠。”如果現在流行追求另類、個性化的信息，那么新的信息形式可以說是前衛的。隨著互聯網的普及，很多班級都在網上開辟了陣地，創建了自己的班級頁面。校友記錄成了學生的聚集地，即使離家很遠，只要一上網就能找到老同學。校友記錄是大家留下熟悉信息的好地方。網上“留言簿”上有通訊錄、相冊、留言簿。如果想找某同學的聯系方式，想看全班的照片，可以直接上網查詢。

　　看小學生的留言簿，會有別樣的味道。長春市第一實驗小學六年級的丹丹的留言簿，圖文并茂，很容易讓人想起自己的童年。丹丹興奮地說，她最喜歡的留言是她的一些好朋友留下的。比如楊洋給她寫信：“你是蘋果，我是花，你是牙膏，我是刷子，你是哈密，我是瓜，你別想讓我當傻子！”君君的留言：“我很丑，但我很溫柔。我很瘦，但我很健康。心軟，腿不短。你有點胖，但是很豐滿，尤其是笑起來很美。”還有一個新的“你的氣場，我傻；你精致，我土氣；你的芬芳，我的酒精；你生氣，我受氣。一切只為你滿意。”丹丹還說，這些有趣的信息最受學生喜歡。如果有同學寫“太嚴重”，會被其他同學貼上“假正經”的標簽，被排除在“統一戰線”之外。相反，能夠“標新立異”是一種很酷的表現，會給學生留下很深的印象，好的段子會在學生中反復傳唱。

　　幾個小學生的留言本里也有一些“另類”的留言。比如在“興趣愛好”一欄，有人填寫“看到漂亮的女生”和“睡懶覺”。在“人生愿望”一欄，有人填寫了：“彩票中了500萬獎”。在“偶像”一欄，有人填寫了“蜘蛛俠”。作為一名小學教師和一個12歲孩子的'母親，金先生對這些看似離譜的信息有自己的看法。這種行為很正常，父母也不用“挑事”。在這個信息時代，書籍、網絡等無時無刻不在向他們灌輸一些成人的東西。而且這個年齡的孩子最渴望馬上進入成人世界，就像一個小男孩想像父親一樣天天留胡子刮胡子；小姑娘也想像媽媽一樣涂口紅，穿時裝，穿高跟鞋。他們有強烈的探索成人世界的欲望，這很正常。金老師說，這個時候，家長千萬不要批評孩子，說一些傷害孩子的話。在給孩子充分理解的基礎上，對這個特殊的“朦朧期”給予正確的引導。

　　（四年級，1400字）

六年級畢業作文9

　　每個人的都有自己的煩惱，我最大的煩惱就是馬上要小學畢業了，各種壓力，各種不舍。

　　壓力大如山

　　還有兩個月就畢業了，我即將經歷人生的第一個轉折點。這段時間，我們學校停下所有課程，專門進行考前復習，既然是復習，那就避免不了做各種試卷、練習。每天復習完，老師都會發一大堆卷子，也因此我們的娛樂時間漸漸消失了，回家后除了吃飯、睡覺就是做練習，做錯了的話，第二天還會被罰抄。另一方面，這次畢業考試，只要我考好了，父母就會繼續讓我留在大姚上學，反之，要是考砸了，我就只能去昆明讀書了。這樣的話會給父母帶來許多的壓力和開銷，我可不想給爸爸媽媽再增加負擔了。

　　友誼難分

　　我和同學們一起經歷了六年的風風雨雨，卻要因為一場考試而分開，真讓人揪心呀！特別是我那幾個難兄難弟，那次，我和他們約好一起出門玩，來到白塔湖附近，在玩耍的.過程中，我一個不小心掉到了湖里。我不會游泳呀，難道我就這么完了嗎？他們二話不說，毫不猶豫地跳下水救了我的命。從那以后，我便和他們成為了形影不離的好朋友。平時，我們一起上學，一起回家，生活上、學習上都是互幫互助，情同手足！可馬上要畢業了，我究竟要怎么辦？

　　師生之情

　　我們的老師，平日里雖然經常罵我們，到了現在，我總算明白了老師的良苦用心，嚴格是對我們負責。如果老師對我們不管不問，那我們不就成了被忽視的對象，那樣的話還有什么意義？我們的老師——老沙，他對我們，那可真是盡職盡責，愛生如子，連對他的兒子也沒有對我們好。我們失望時、傷心時，他都會鼓勵我們，跟我們講很多生活道理，我真心舍不得離開這位老師。但是人生總會面臨那么多的選擇，只愿我別辜負老師的期望。

　　如果有時光機，我愿時光停留在這美好的時刻，不要畢業！

六年級畢業作文10

　　六年，在漫漫的幾十年人生里也算一個不小數目了。

　　六歲起，十二歲止，整個小學階段，正值生命中最美好的豆蔻年華。

　　千言萬語也不多說，只匯成一句話：親愛的你們，珍重。

　　畢業了，有太多的感慨，太多的紀念，太多的淚水，太多的`懷念。

　　昨天在語文課上，許多人都哭了。為什么呢？舍不得啊！畢竟在一起學習了六年，認識便是一種緣分，一起學習更是一種因緣。是十五小把我們放在一起，在一起學習，也是有情義的。平時看起來不順眼的人，在今天看起來也感覺非常可愛。

　　六年了，我第一次嘗到離別的滋味，真是：“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭。”從前，我還在懵懂時，只是感覺這些詩句很酷，現在我終于領略到了詩人那因離別而潸然淚下的情景。

　　我沒哭，不是因為堅強，而是我懂得：“天下無有不散筵席，就合上一千年，少不得有個分開日子。”只要在心里給每個朋友留一個位置，不忘記這六年的友誼，每個人都會感到欣慰。不要忘記朋友，他曾經給過我幫助，給過我溫暖，每個朋友都和我有緣，忘記他們，不管哪個人，生命都會變得黯淡無光。

　　我們雖然只是小學生，但也有大人一樣的感情。我們懂“莫愁前路無知己，天下誰人不識君！”也懂“勸君更盡一杯酒。西出陽關無故人。”我們是會因為離別而哭，但是眼淚后是堅強，哭過之后我們給能體現出同學情，更能長大，更能承受的暴風驟雨。

　　同學，恩師，朋友。我會帶上你們的祝福，勇敢的展翅翱翔天空。

　　畢業了，不是結束，而是開始。讓我們從離別的愁苦中走出來，邁向中學。

　　別離，有點難舍，但不悵然；有點遺憾，但不悲觀。因為相逢的希望在安慰。

　　憑著我們的友誼，縱使遠離故土，浪跡天涯，又何愁尋覓不到情投意合的知音？無論命運把我們帶到何方，友誼的紐帶總會把我們緊緊相連。

　　天下沒有不散的宴席，今朝一別各奔東西的同學們，彼此說聲祝福。若有緣，往日的同學也許能在燦爛的季節重逢……

　　揮手說：“再見！”吧！

六年級畢業作文11

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經是一名六年級的小學生，在過一個多月，我們即將離開一實小，離開我們可愛的母校。在六年的小學生活中，雖然不是一帆風順的，但過的也十分充實。在這六年中，我們悲喜交加，酸甜苦辣都一一嘗盡，在這六年里好不容易交到許許多多的好朋友，可是又要分別，還真是有點戀戀不舍，一想到我又要在一個陌生的環境里生活、學習，我就感到害怕;一想到我又要在重新過一遍沒有朋友的日子，我就感到難過。

　　還依稀記得一年級開學的第一天，薛老師站在講臺上，迎接著同學們的家長，當時我好害怕，心里一蹦一蹦的，像揣一只小兔子，怦怦直跳。環顧教室，每一位同學都好陌生，一時間也不知干什么好，我只好拽著自己的衣服角，孤單地站著……

　　誰也不會想到，就是這樣的一個班級，最終成為一個團結友愛、充滿溫馨的大家庭，同學們像兄弟姐妹一樣親，可是就在這個時候，我們要畢業，要離開六(3)班，每一個同學都意識到時間匆匆地流逝，再也不可能返回，于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時光。曾經的我們，在知識的海洋中盡情遨游，在平整的操場上盡情玩耍，可是，六年的時間一眨眼就過去，我們就要互相分別，我的心情怎么能夠平靜呢?

　　快畢業，心里有許多的舍不得，舍不得我們的校園，舍不得我們的.教室，舍不得我們教室的一桌一椅，最舍不得的就是╠╠我們的老師，您那諄諄的教訓、親切的目光使我深切難忘，六年來，你們不僅教會我們課本上的知識，還教會我們做人的道理，希望最后這一個月過得慢些，再慢些! 再見，敬愛的老師;再見，親愛的同學。再見，哺育我六年的母校!

六年級畢業作文12

　　一轉眼，我小學階段的學習就快告一段落了。想起“以前的同學”我心中就不免長生了一種想念之情。

　　之所以說“以前的同學”，是因為我是一個特殊的學生，由于身體的種種原因，我休學了兩年，所以我未能跟我以前的同學在兩年前一齊畢業，這使我感到十分的遺憾。

　　但是在我身體允許復學的那一天，校長有把我分配給了一個新的班級。記得那天早上，當我踏進教室就望見了許許多多比我小兩歲的'弟弟，妹妹們。我從他們的眼神中明白這些弟弟妹妹我們對我這個“新”來的同學感到十分的奇怪。

　　起初我覺得他們一向都是我的弟弟和妹妹。但是隨著兩年的相處我覺得他們每人都是一個個性可愛的，個性善良的“小羊”。于是我不愿意孤獨的當著所謂的“哥哥”，我想和他們融合一體，想和他們交朋友……但是兩年的時間是很快的，但是我覺得我能認識這些朋友，就是我的快樂。

　　我經常在家想，雖然畢業是一件快樂的事，但是我要卻舍棄朋友，六年的母校，六年的老師等等。我甚至會想這值得嗎？但是這種想法只有一瞬間。因為我明白，老師和校園是花了很大代價才把我們培育到六年級。這些小的舍棄，是為了將來學出本事來報答國家，報答社會，報答校園，報答老師的。

　　假如我成才以后，為祖國爭得了榮譽，為社會作出了貢獻。如果那時有人問我：“你是那個小學畢業的阿？”我就會驕傲的說，我是力學小學畢業的。

六年級畢業作文13

　　我最終還是比同學們早一步走了學校大門。而且，我除了老師沒有告訴任何人。就這樣無聲的走了。

　　雖然，也許在多年后，會認為這只不過是人生中的一次早晚都會經歷的再小不過的事。但是，那時的我是第一次邁出這小小的一步，一個轉折。對我來說。萬分不舍！·

　　當我回去看同學的時候，很多我的朋友不理解，甚至覺得我欺騙了他們。我沒有辯解，只是在心里默默的想，我當時這樣做，并沒有錯！~

　　我無聲的走，并不是沒有緣故。我要在腦海中留住朋友的笑臉，留住這段最后的時光！

　　我無聲的走，是因為我要在最后的一段時間，讓同學們充滿歡笑，正如當初我來到這個班集體是一樣！

　　我無聲的走，是想要我身邊最珍惜的`人不要因我而難過！

　　我無聲的走，更是要阻止我多愁善感的眼淚，無休止的滑落！

　　我無聲的走，正是為了我回來時，能夠看到我走之前所看過的笑臉，來告訴我，這一切都沒有改變！

　　我不想，因為我的緣故，讓我身邊的人無辜的悲傷。

　　我想完美的畫上句號，而不是掛著了淚珠的不完美。

　　我沒有遵守我的約定，我真的走了。

　　我知道，如果我當跟你們道歉，我會成為千古罪人！

　　我了解自己，我知道，如果我這樣做，我會控制不住自己的情感，繼而大哭大鬧。

　　我真的不想影響你們。

　　真如我所想，在經過了這場讓我認為不小波瀾后，我崩潰了。我禁不住了。

　　在我鬧夠，瘋過之后。我終于平息，進入狀態了

　　當我終于重新返回我當時千百個不舍的學校，我認定我當時的做法。唯有這樣做，現在的我們才都像原來一樣，充實了喜悅。我相信，只有我當時的做法，才是最能減輕我們傷心的辦法！

　　我又站在了那個屬于我們大家的地方！找到了以前的快樂！我可以毫無顧慮的說，這是屬于我們大家的地方！~

六年級畢業作文14

　　長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風佛柳笛聲殘，夕陽山外山，天之涯，地之角，知交半零落，一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒……

　　當這首歌悠然想起，便不自覺的回憶起了六年級的時光，以前對我來說，讀書巴不得快點放假，而在六年級，卻發現，時間真的過得好快，轉眼間到了畢業歡慶會。

　　六年級的六一兒童節，是我們的最后一個了，我們的班主任——張老師，教會了我們吹口風琴，讓我們唱一首歌"明天會更好’這首歌是老師的喜愛，也在鼓勵我們畢業時不要哭。老師還為了我們，特地的購買了蛋糕讓我們告別最后的一個六一。

　　時間如水一般的流逝，很快小升初來臨了，我們的畢業歡慶會也來臨了，我們大家一起來AA制，蛋糕，老師提前說過不能拿來打奶油戰，雖然我們的.嘴上答應的好好的，但是在我們的當天我們還是打了，老師并沒有直至我們，老師是希望我們在分別時一直帶著歡笑離去吧。

　　如今，小學告別了我們，少年時代告別了我們，有些好友告別了我們，童年的童稚也告別了我們，我們走進青春，走進了中學，走進了陌生的環境，也認識了新的老師，同學，可是以前的事我忘不了，我一定要牢記在心里面。

六年級畢業作文15

　　小學六年的時間飛快地過去，我很快就要畢業，與同學們說再見了，可是我不想畢業。

　　每當我看到一些一年級的'人在那玩耍，跳繩，開玩笑打鬧嬉笑，我就會無限懷念以前我們在教室里面愉快地跑鬧，上課時偶爾玩幽默，同學們哈哈大笑的場景。

　　每當我看到四年級同學拿著籃球在操場籃球架下投籃時，我總會想起我們那時候，一下課就飛下樓，組織好隊伍，打起比賽，贏時十分高興，輸了也不生氣，總結原因，下次贏回來。有時候上課了，我們才急急忙忙跑上樓，比老師快那么幾秒鐘，沖進教室，好險哪，差點遲到。

　　每當我看見二年級學生摔倒了，哇哇大哭，同學們就去扶一把——我也會想起，我摔倒了的情景，同學總是會扶我去治傷口的那種安慰。

　　想想以前開心的場面，和歡笑的時候，我不想畢業。

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