畢業的作文8篇(推薦)
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的畢業的作文8篇，歡迎大家分享。
畢業的作文 篇1
作為一個即將畢業的學生，我的感受――三個，這可真是“酸酸甜甜”的感受啊!
酸甜的感受：俺想保送
保送，何償不是每個學生所希望的呢？我也想保送，因為保送可是種榮譽，而交錢讀書只會是“錢學生”，這兩者之間的意義是不同的。那一天，老師把我叫到了講臺上，語重心長的說道：“你是有希望保送的，考試可千萬不能緊張啊，否則一切努力就付諸東流了。”聽了老師這番話，我明白大家仍對我抱有希望，但無論考試成功與否，我一定要全力以赴，爭取取得我的理想成績!
酸的感受：傷心
畢業在即，我只要一想到要和自己曾最要好的“哥們兒”，最敬愛的老師分開，我便十分傷心，我曾想象過，在畢業那一天，也許我們每個同學都會哭，甚至連老師也流下了淚水，但我明白，“天下沒有不散的宴席”我們每個人都有自己的路要走，終究還是會分開的，我會將和同學、老師們最美好的回憶，永遠埋藏在心里。
甜的感受：快樂
在畢業前我也是很快樂的，因為我們和老師辛苦了好久，為了畢業考試，我們可是每天在學校復習，除了語文、數學，其他課全都和我們說“拜拜”，語文是每天讀、抄、背、默寫，數學則是每天做卷子，現在我擁有的卷子可謂是“卷流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊!終于快要盼到畢業考試那一天，我只要一想到在畢業后的第一天假期，終于可以好好休息休息時，在畢業前我是很HAPPY的，到那時我便會和老師、同學們去聚餐，還會迫不及待的'把“同學錄”拿給同學們寫，那一刻已沒有了緊張的復習和競爭激烈的畢業考試，而且整個暑假我還沒有暑假作業，“哎呀，我怎么就這么幸福呢？”
這就是我畢業前的三大感受，這感受里可是“有酸有甜”，但愿這“有酸有甜”的感受，永留我心。
畢業的作文 篇2
早晨，我懷著復雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室，我見到了昔日朝夕相處的同學，他們個個神采奕奕，讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻啊！
畢業典禮開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學們整齊得站著，每個同學的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌，校歌動人的旋律中，王校長，學生代表，家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無知變得懂事……謝謝您……
緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本匯編我們同屆同學的畢業文集，它把我們都定格了，記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書，不同于任何書籍，它是同學發自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導的結晶。
到了頒發畢業證書的.時刻了，只見老師手里捧著一疊畢業證書，交給四位組長，然后由組長頒發到每個同學手中。但我拿著這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過！高興的是這本證書是小學六年學習的見證，它關閉了我們的豐富多彩的小學生活，同時也打開了我們通往多姿多彩的中學生活的大門；難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業證書好重……好重……
我們能有今天，離不開父母鼓勵和無微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應當懂得感恩，于是同學們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車里面的，上面的四個字‘一帆風順’，是我對您的祝福，謝謝您從小到大對我的無私的愛……”
很快，畢業典禮結束了，我們的心情都十分復雜。當我踏出進修附小的校門時，不禁再次回頭凝望著美麗的母校…………
畢業的作文 篇3
七月的烈火，熱烈的風，分別的淚，要學會分別的年紀……
再見母校
走在校園的柏油路上，不禁想笑，以前的早上我是多么不想走在這條路上可現在我卻不想離開，抬頭看看教學樓的模樣想起了三年前初來的我，抬起頭，稚嫩的模樣沖著教學樓說：“我一定會讓所有人記住我的！”真正好笑的模樣！再見吧，我的母校！
再見同窗
看著面前的一張張熟悉的'臉，讓我想起了三年前的初見，這三年，我們一起埋頭苦讀，一起為理想奮斗，一起為班榮而戰，再回首希望你們都去，永遠是朋友，再見我的戰友們！
再見初中時代
三十年彈指一揮間，別說三年，我感覺好似三天，在累時，我在想，為何時間過的哪么慢，但是現在，我想時間就定在這一刻，我知道這是幻想，我們只好將這份記憶留在心底，初中因為有你們而變得更加精彩！
花開花落，時間煮雨，我依舊現在校園里卻換了身份，換了年紀，希望時間記得我來過，此時眼角的淚不知何時風干了。
畢業的作文 篇4
倒計時上的數字一天一天地越變越少，我們的心也跟著越沉越深。也不知道這些天都干了些什么，時間就這樣子比白駒奔得還快。老師說："如果再不中考，我就要神經了。"呵呵，好好笑，他就要神經了，那我們怎么辦呢？我們豈不是就完全崩潰了嗎？都不知道模擬了多少次中考了……
哎，我們雖說是城區學校，卻也是這么緊，高考那會還專門花高價租了房子呢，也不想想我們的心情……
不過，現在倒也是什么都完了，都完了啊。本來是想開個什么會的，可是人卻怎么都湊不齊了，難道一盤散沙就是我們的最后結局嗎？連一張畢業照都沒有留下呢！真是的，幼兒園和小學我們都還有照過啊！現在想想，這個學校不照也是應該的——他們在乎的也就是我們的成績了吧，真的'就只是在乎成績而已啊！只有我們的成績才會與他們的利益緊密相關的，生活在那樣的校園中，除了無奈我還有什么感受呢……
好在，兩天半的中考就那樣被我晃了過去，一切就這樣結束了，我曾經夢寐以求的初中生活就這樣被淡淡地畫上了句號，句號……
在qq上看到了好多好多的同學，畢業了，這就是我們的歸宿啊，原來這就是我們畢業后的歸宿……大家都散了，散得好遠好遠，散得連一條路上的人都不是了。——很悲慘的結局吧，很無奈的結局吧。
呵呵，我在苦笑。就這樣畢業了，連一張畢業照都沒有留下……
盡管我們之間，一直都沒什么驚天動地的事發生，可是跟你們在一起我就會有一種蕩漾的心情。我們在相互感動著，由于我們一同走過了那如夢的花季，一同數過天空中的星星，一起對流星許過稚嫩而美麗的愿望。
就這樣畢業了，我會常常想起一同走過的日子，會常常回憶我們純真的笑靨！
畢業的作文 篇5
六七月份的校園里總是彌漫著溫馨而傷感的離別氣息，陪著你們度過美好時光的校園，總是值得人們留戀。
伴著緊張的氣氛，高三的學子們就開始在等著倒計時中，準備進入人生的第二道突破口。高三學子帶著拼搏迫切的興奮力前進，唯恐落在別人后面。
三年前，你們為高考準備著，帶著幼稚的想法踏上這令人充滿憧憬的高中。現在面對即將到來的高考，高三學子們已經做好準備，同時也是人生道路上的一次轉折點，又一次對自己的檢驗。懷著一顆忐忑的心情去尋找未來的方向!是的.，人往往會在經歷過后才會變得成熟、理智。在這個離別的季節，突然我的感觸有很多……
面對高三的離別，突然讓我有些不知所措，他們的離開也就意味著我即將步入高二，我還沒有準備好接受這突如其來的事實。在過去高一的一年里，我變了很多很多，是自己?是環境?是時間?我也不知道。今天這般的我，是我不愿看到的，總感覺與別人之間有很大的差距，不再是以前的我。
有些事情是我不敢面對的，面對學習的一無所知，面對老師的悉心教導，面對父母我內心愧疚。我的一無所知、內心愧疚，將會在我升入高二時帶有多大的壓力啊!
不知你們有沒有這樣的感覺，在我們學校中，不是以學習為中心的成長環境，我們都應該逆向學習，只能自己去把握、去主宰、去奔跑。沒有人能夠幫助你，靠人會跑，靠山會倒，唯獨自己最可靠。
當我們在同一環境下，學習、玩耍、贏得榮譽時，我們為學校增添了多少的生機啊!現在你們要承載著對外面世界的渴望與追求，就要離別，作為學弟學妹的我們是多么的不舍。早晚有一天我們也會走到這一步，就這樣日復一日，年復一年的結束了高中生活。
你們是該看看外面的世界了，外面的世界很精彩，同時也意味著困難，其實這些對我們年輕氣盛的人不算什么。時間不等人，我們要時時刻刻把握好機會，年輕是我們唯一有權利編織夢想的時光，所以應帶上年輕的資本開拓屬于自己的一片天。
別了，又一季，別了，那些人，帶著踏過的花季，走過的雨季，去微笑迎接下一個你。
畢業的作文 篇6
畢業后……每個人都必定經歷畢業，每一次畢業都有著滿滿的不舍，都在抱怨上帝。每個人都不知自己畢業后會是什么樣子的，每個人都希望時間停止，停留在沒畢業之前的美好時光；時間倒退，倒退回我們天真無邪的童年。
畢業，僅僅的兩個字卻包容了許多年來在一起的友誼和親情；僅僅兩個字就會讓我們各奔東西；僅僅兩個字會讓我們從親密無間變的逐漸疏遠，直到成為陌生人。也許每個人都不想畢業；也許每個人都擔心分離；也許每個人都想一起學習；但是，“也許”不會變成現實，“也許”也不能放慢我們分離的腳步。希望，會破滅；會支離破碎。當希望破滅之后是滿滿的失望、悲痛。
謝謝大家，在六年來陪我一起走過，我們歡笑過、痛哭過，也分別過。在這里，我祝大家每天都開心。
畢業后……誰也不知未來會怎樣，只有等到十年以后，才能把省略號填充，才能知道自己的未來，但是這是時間的考驗，是意志的磨練，是人生的必經之路。十年后，不知你們會不會陪我，十年中，不知我們會不會再相遇，十年前，我們的童年里有了彼此的身影，有了彼此的面孔，更有了彼此的.喜、怒、哀、樂。但，我期待你們十年后的面孔，期待我們十年后的相聚，更期待我們的友誼，真心再續前緣！
畢業的作文 篇7
夢幻般童年時的記憶，隨著時間的流逝，已經變得模糊不清。時光匆匆的逃走，讓我還來不及準備。六年。那是我們的最后一個夏天。知了依然在樹上蟬鳴。卻已不是我們剛進學校時的知了了。回想六年，感慨時間的流逝真快。小婷。你還記得嗎？那年，我們四年級。我與你是前后桌，從那以后，我們從好同學變成了好姐妹。我們一起上學，一起吃早飯，一起買東西，一起出去玩。連在學校，我們都會一起去上廁所。好東西，我們會一起分享。
那時，我們緊密無間。我還清晰地記得，那年--“唉。怎么又是考試啊。真是煩死了。天天考試考試的，考來考去不是還是原來的分數嘛。”我苦著一張臉說到。“我也是說為。我最討厭數學了，那些數字算到頭都大了。”小婷也跟我同樣苦著一張臉說。“哎呀。快點吃，你看校門口都沒什么人了。快點快點。好像快遲到了。”“啊。不會啊。”說完我們用我們的最快速度跑進教室，坐到座位上。“呼呼。還好…還好…。沒…遲到。”小婷喘著氣說。“嗯嗯。早知道…早知道，前面就快點吃了。現在…累死我了。”“同學們。把有關數學的書都放到抽屜里，準備開始考試了。”老師捧著一大疊試卷莊重地走進了教室。同學們原先都是笑容滿臉，紅光滿面的，但是一看到試卷，個個的臉都變成灰白色的了。老師卻不管：“來，把試卷發下去，開始考試了。要細心點哦，會做的題不要做錯……”老師又開始長篇大論起來了。老師后面的話我們都沒聽，要不然做題目的時間就不夠了。
同學們一拿到試卷，都開始認認真真地做試卷了。教室里安靜極了。我也是認認真真地，每一道題仔細地做去。可是，我做到畫圖題時，竟然發現我的尺子一把都沒帶竟然沒帶。哎呀。這可怎么辦，直接畫可是要扣分的。這時的我著急死了。怎么辦怎么辦。對了，我可以問小婷借啊。于是我輕輕地敲了一下小婷的桌子，很小聲很小聲地說“婷。尺子借我用下。”老師一下子走過來，我以為老師來找我，嚇死了，趕緊坐好裝模作樣的做題。看見老師走過去了，我又敲了一次婷的桌子說：“尺子，尺子，借我用下，快點。等會老師過來就麻煩了。”婷趕緊給我一把尺子。讓我度過了難關。那年。那一次。我們用了同一把尺子。我們曾經用了多少同一個的東西，婷，你還數得清嗎？六年朝夕相處的`日子我難以忘記，是你伴我走過無數的風風雨雨。
在我傷心時你幫我分擔痛苦，在我困難時你給予關懷，我如何放下這份六年的友誼。我還記得我們要分開的時候，我們的手還是緊緊地握在一起，不想分開，不想分離……六年朝夕相處的我們在那年夏天要分離如今的我怕只能望著同學錄傻傻發呆，獨自一人傻傻回憶。眼淚慢慢侵濕了那段屬于起我們美好的回憶。
畢業的作文 篇8
畢業了，我要和共同生活了三年的同學們分開了，此時的心情是非常承重。由于在初中三年里，有著一個美好的時光。
在初中的三年里，有快樂和不愉快的事情。上午考完中考的最后一課英語后，高高興興的跟同學去玩了一會兒。
下午十二點四十左右，該去市工人文化宮，去參加畢業典禮。這次，是最后和共同生活三年的同學在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺。
一點來鐘，我到了市工人文化宮，和同學相聚。相聚后的第一件事是聊天，聊天當中多多少少有中考考的怎么樣的一些話題。
一點半左右，我們開始進場了。當我們進到場內的時候，場內是一片掌聲，這讓我感到幸福與欣慰。我畢業了也能得到學弟學妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。
兩點左右，畢業典禮正式開始了。第一項是唱校歌，唱完校歌后，副校長和其他兩位老師開始念畢業生名單和其他獎項的名單。
念完畢業生名單和獎項的名單后，在校生代表、畢業生代表、3年3班班主任和校長講話。
主要內容我也沒有記住，由于當時在想從入初中到離開前的那段回憶。因此，講話的內容我也沒有注意聽。
畢業典禮結束后，演出就要開始了。今年的畢業演出是我最后一次參加了，過了今天，就沒有看的機會了。
在演出的時候，多多少少有些懷念，懷念三年的初中生活，也想起了從入學到畢業時的場景。是我感到這大家庭的溫暖。
這次演出，使我無法忘記初中的生活，使我還想回到剛入學的時刻。
演出快要結束時，我想了很多，為什么當初我沒有好好珍惜初中三年的`美好時光呢，我想起這些，我覺得有點后悔，如果一開始好好珍惜這三年的時光的話，也不會說這些話。
演出結束了，這時的我們真正與母校和老師告別。在這里我祝老師們身體健康、萬事如意、工作順利，也祝初中母校越辦越興隆，越辦越蒼盛。
祝愿同屆的同學們考出好的成績，考上好的高中。也祝愿學弟學妹們好好學習，把握這美好的初中生活。
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