畢業(yè)作文

時間：2024-01-22 15:10:52 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)作文9篇(通用)

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的畢業(yè)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)作文9篇(通用)

畢業(yè)作文篇1

　　六年過去，我們應該各奔東西去各自的初中。唯一可以讓我們可以回憶起母校的就是那一張張畢業(yè)照。今天我們去拍畢業(yè)照。

　　早上班主任何老師宣布今天要去拍畢業(yè)照。男生們很開心。女生們卻不是很開心，因為她們在抱怨何老師沒有提前告訴她們今天要拍畢業(yè)照，她們沒來得及打扮一下。

　　說拍就拍，第一節(jié)課上課，我們就來到學校的大籃球場。6（1）班拍好就該我們班拍。我系好紅領巾，掛好校牌。就站到凳子上。由于我是第一次拍畢業(yè)照所以我很緊張，可看看連我們班最膽小的.同學都不是很緊張，自己自然就不緊張。攝像師來，要開始拍。只聽“咔”的一聲，拍好。

　　我想明天大概可以取照片吧。可是等一星期才拿到。當我拿到照片時我真不敢相信那是我自己，太慫……

　　畢業(yè)照一輩子只拍一次，母校生活也只有一次我們應該珍惜。

畢業(yè)作文篇2

　　彈指間，昨夕稚氣懵懂的樣子也被時光淘洗的恍若兩世。有人說，大學是夢想者的天堂，是無夢者的溫床。也許，眾生都有自己的生活軌跡與法則。成功與否，也都收拾行李，也收拾著心情；帶走夢想，帶走青澀，擦抹自己的足跡與回憶，在明天，繼續(xù)譜寫自己的劇本。

　　別宴將至，離歌漸起，在這情感模糊的年代，大學的交情，特別是勝似兄弟的舍友情，可以讓我們不帶利益，不求目的，不拘形式，肆意享受青春最后的張揚。曾經(jīng)，彼此間構筑了一道坎，踏進門后就放下了虛偽與戒備，放下了一切利益熏心，可以一起撥動思緒，訴語千載春秋，“胡侃”宇內宇外……

　　曾經(jīng)有人說友誼如酒，越久愈香醇；有人說，時間會沖淡一切，那些漸行漸遠的終是陌客天涯。忘不了，曾經(jīng)的寒暄嬉鬧，翹課貪眠，一起背包客山戲水的日子；曾經(jīng)的矛盾與默契，都是今日拋飛思緒的快樂與幸福。我想，不管未來淅瀝如雨，亦或明媚如春，思君如常……

　　巫山為筆，滄海為墨，難以涂抹你的模樣，這是曾經(jīng)的花香甜蜜、山盟海誓。秋風乍起，帶著曾掙扎的花瓣隨流水一起遠去；消逝的，還有那芒樹下的思念。白素的.紙，蒼白的字，當星宿沉默山岳，把約定一起埋于秋風，讓一切歸零。

　　不知不覺有些愛已經(jīng)開始倒計時了，容不得我們的任性和不珍惜了。畢業(yè)的季節(jié)，也一樣，在時光中輪回，一個不經(jīng)意，又是一個告別的秋冬。落葉飄，雁南度，剪徑秋涼各自歸，徒留殘紅滿地憂傷。曾幾何時，欲化身石橋，化作滿天繁星中的一顆，祈愿和守望著那暈著余暉的笑容。絢爛的夏花，原認為是上帝的眷顧，卻是讓你導演一段刻骨銘心，當清輝寒徹大地，又望夕幕，落寞成殤。

　　我們踏在青春的節(jié)點上，從彷徨、青澀、無知到穩(wěn)重淡然優(yōu)雅。為了事業(yè)亦或生活，我們不再自顧憐惜逝去的青春。眾生路，亦無謂被帶往何處，成長，讓我們幼稚童真的年代晦澀的隱沒。

　　清風拂曉月，落花掩古城。昔日的錚錚志言，如獨行的孤雁，匆匆而忘記曾要前行的軌跡。面對生活，既以選擇，只顧風雨兼程。有人說，選擇事業(yè)，就得放棄自由、割舍情緣、走脫繁喧、心與青燈伴，旁若無鶩才能走向勝利的云翳虹彩。我想翱翔只近希望，駐足便是低谷，有所堅守，生活愈彩。紅塵紛擾喧嘩，多少宏心高士疲于生活，丟了情懷，失了夢想。既以掌舵，有守信奉和追逐，為那黎明前剎那芳華逐夢而活。光陰可惜莫輕拋，人生不止，奮斗不息……

　　一闕舊詞染新韻，浮生盼，醉把千年度。畢業(yè)季，似乎又見那些身影，那些場景，還有那些故事。匆匆年華，如漓似雨，廉價的祈愿：那些走向生命拐角的，前景虹霓！

　　駐足流年的岔道，埋下銘碑，揮手放肆的昨夕……

畢業(yè)作文篇3

　　時光飛逝，一下子，六年的小學生涯也即將結束了，我們也將要上初中了，為了紀念，我們要拍畢業(yè)照啦！

　　剛得知這個消息時，班上一下子炸開了鍋，同學們有的很興奮，有的也顯得十分傷心，一想到即將與陪伴自己度過六年風風雨雨的同學分別，誰能不傷心呢？回想起一年級時剛剛來到這個學校，我沒想到會與同學、老師們相處得這么融洽。二十幾天后就要分開了，真有點依依不舍，可又十分期待自己早日步入理想的中學大門，與未來的同學見面。于是，我整理好情緒和衣服，和同學們一起走到了指定的位置。

　　第一排是個子較高的女同學、第二排是老師、主任與校長以及幾個同學，后面就是按男女、高矮來分布，本來個子矮的我應排在第三排的最邊上，徐主任卻親切地讓我坐在他身旁，這讓我的確感到了一份溫暖。位置排好之后，我和同學們都露出了自己認為最最標準的微笑。當然，也有人做出自己別具一格的表情。只聽見攝影師說了聲：“茄子”，“咔嚓”一聲過后，一張張笑臉便定格在了一瞬間。我不禁又回想起了以前和同學們相處的種種：懵懵懂懂的一年級……你追我趕的三年級，一直到現(xiàn)在緊張的六年級，哪段記憶不深深地刻在我們的腦海之中？那段記憶不值得我們留戀不已？……

　　無數(shù)的場景浮現(xiàn)在我的腦海中，突然，“咔嚓、咔嚓”的幾聲響，把我從回憶中拉回了現(xiàn)實，畢業(yè)照終于拍好了！只見相機上留下了我們的一張張臉，那一張張面帶微笑、清秀的.臉。

　　一轉眼，六年的小學生涯即將一去不復返，在這個班級里，在這個學校里，我們能夠在一起，就是上天給我們的一種緣分，一種恩賜！上天讓我們在一起度過這從兒童到少年，從幼稚到成熟，從成熟到長大。數(shù)年后，我還會回憶起這美好的瞬間，這美好的六年，如泉水般清澈圣潔的六年！

畢業(yè)作文篇4

　　現(xiàn)在我即將是初中的學生了，這本應該是令人高興的事，可是我的心里總是有那么多的不舍，那么多的依戀。想一想，跟同學有五年了了，有了深厚的感情，但就要跟他們分開了，心里總是有一點兒難受。“五年的時間怎么過得那么快呀！唉！”我默默地嘆氣。雖然我經(jīng)常想離開這個班，但我的友情騙不了我。我無法忘記我的班級，我的同學，我的好朋友，我的老師。同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！光陰似箭，一轉眼，五年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、花園，是我們永遠依戀的百草園。畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。采擷一串串的'夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。我們擁有五個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁！！愿我們的友誼長存！！！

畢業(yè)作文篇5

　　枝頭才有淡淡的綠芽，秋似乎就到了；才進入初中不久，畢業(yè)就來到了眼前。

　　還有一百天，九十天，八十天……日子在向前奔跑，中考越來越近。我們班被中考鬧得沸沸揚揚，同學們的話題從明星、時尚中轉成了中考，分數(shù)，未來……我似乎在這短短的幾個月中從一個“小屁孩”變成個“小大人”了。我不再做那天南地北、離現(xiàn)實遙遠的白日夢，而是多了份成熟與冷靜。

　　快畢業(yè)了，老師們總在不失時機地給我們提個醒，好好像生怕我們不知道似的：同學們，還有七八十天我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)之后就有人喜，有人憂了。人家有的考上一個好的高中好的大學，將來有個好的工作；有的人就只能直接去打工，打一輩子工。以后何去何從，也該好好想想了……

　　我不知別人如何想，但是我確信，我在這個關鍵時刻決不可以太自悲，不可以低估自己，更不可以去想與現(xiàn)實不符的`好事。這個時候要實事求是，容不下虛假。雖然這樣，但是我卻有種航船在大海中迷失方向的感覺。正如那位老師所說，畢業(yè)后我真不知何去何從；我對未來有點迷惘，我不知我的未來是什么樣的……。這一系列的問題我都不知如何解決。

　　我想，無論未來的我身在何方，做什么工作，我都要好好認真的去對待。別人說三百六十行，行行出狀元。我即使做不了狀元，也要用全部精力去對待自己的未來。

畢業(yè)作文篇6

　　周二上午有兩節(jié)舞蹈課，但因我們個子矮，不出眾，記不住動作，經(jīng)常被落選。因此，只能坐在邊上，眼睜睜地看著。

　　趙利寧看我和同桌這么無聊，于是把我們倆叫了出去，并去上一屆班級里玩一會兒。除了我們仨，還有趙雯雯，一起上了教學樓二樓。

　　這個班級是今年剛剛畢業(yè)，此時的她們，都已經(jīng)走上了工作崗位。桌子，椅子都胡亂擺放著，地面上更是有些塵土。之前，在這里還有一堆垃圾散發(fā)出一種味道，都傳到樓道里。現(xiàn)在，早已經(jīng)被清理干凈。

　　趙利寧在一次意外中，不小心打開了多媒體一體機，推開黑板，露出電腦屏幕，讓我們四個人都嚇了一大跳。想關掉，又舍不得這一次來之不易的機會。

　　所以，開始聽音樂。但又因為其他班級正在上課，音量不能太大。趙利寧那笨拙的動作，笑得我們肚子都疼了。而她也是一頭霧水，突然間什么都不會了。

　　后來，我的.同桌和趙雯雯都趴在桌子上睡著。

　　而趙利寧聽一會兒歌，就要換。自己又不弄不成，我剛要坐下休息，一會兒，又聽聲音。就這樣，折騰我來來回回跑了好幾趟，熱得出了一層汗。

　　10點大課間的鈴聲響起，我和趙利寧關掉一體機。然后，我們趕緊離開。

畢業(yè)作文篇7

　　每年這個時候，正是大學畢業(yè)生離校吃散伙飯的時候。

　　大松鼠住的地方樓下是進出南開大學學生宿舍的主要道路之一，從進入6月份開始，每天前半夜樓下就基本沒有消停過，一群群學子們大聲唱著歌，或挽著手、勾著肩、笑鬧著，或酒后互相幫扶著、大聲發(fā)泄胸中的離愁！

　　雖然有些吵，有時會影響到小松鼠的睡眠，但大松鼠還是能夠理解他們的，因為這4~5年的朝夕相處、同學之間那種功利目的'很少的友誼，在這之前或之后，恐怕都難再有了！況且據(jù)說今年的就業(yè)形勢還那么差。

　　大松鼠出門要從天津大學的校園內穿過，這幾天也總能看到一群群畢業(yè)生在校園中逡巡合影留念。今天早上，居然6：30剛過，北洋廣場周邊就被處理舊書和學習資料的畢業(yè)生們占滿了！往年這都是在晚上才有的景象啊。現(xiàn)在學生們都很有經(jīng)濟頭腦哦！

　　有今年想報考天大的考生可以趁這幾天去校園逛逛，熟悉一下未來的學習環(huán)境，再挑點教材資料，比正品便宜很多哦，跟白撿一樣，保證不是盜版，還有師哥師姐們的筆記心得，說不定以后想抄作業(yè)都不用求人了呢！

　　呵呵，大松鼠在這里放了幾句厥詞，朋友們一笑了之！

畢業(yè)作文篇8

　　明天，我就要畢業(yè)了，我心中就充滿了依依不舍，六年，整整六年。我在這個學校里那么快樂的學習、游戲，一二年級的時候，總覺得日子過得好慢，巴不得馬上到六年級，可現(xiàn)在，總覺得日子過得好快，六年一揮手就過去了，居然有一些戀戀不舍了。

　　六年里的一幕幕好好像放電影一樣從我腦海中放過，小時候，也就七歲，媽媽牽著我的手來到了這個學校，剛進校門，我就被這所學校吸引住了。不停地向媽媽問道“媽媽，這是什么。”，媽媽，這個好好玩喔”…。媽媽都笑著一一解答第一天對學校還很陌生，后來，每一天增進一分感情漸漸地，現(xiàn)在已經(jīng)與老師同學難舍難分了，我們朝夕相處，感請很深了。

　　現(xiàn)在我真得好思念低年級時的快樂學習生活，那時與朋友自由自在的玩，不用擔心與朋友分別，可現(xiàn)在，那種快樂的日子已經(jīng)一去不復返了，我們畢業(yè)了。同學們的音容笑貌深深的刻在了我的腦海里。怎么也抹不掉。

　　學校，給予了我那么多的.歡樂、給予了我那么多的知識、又給予了我那么多的良師益友，我怎么也不能夠忘舍掉這一切，但一個結束也就是一個新的開始，我會為新的開始而去奮斗。

　　城關小學，今天我也許會以你為榮，明天你一定會為我為榮。