【推薦】即將畢業的作文9篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的即將畢業的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
即將畢業的作文 篇1
六年的小學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為一名六年級的學生，我們即將畢業。回望小學生活，不禁感慨萬千。從一個慒懂無知的孩子到即將步入中學大門的少年，六年來，我們走過了多少艱辛的歷程，經歷了多少次風風雨雨，到了今天，我們終于嘗到了收獲的果實，我們畢業了。
在期間，我們收獲的許許多多的知識，明白了許許多多的處世經驗。在期間，我們認識許許多多的朋友，收獲了純真、真摯的友情。在期間，我們了解了許多，得到了許多，其中，有母校溫暖的關懷和老師親切的諄諄教誨。我們在老師、家長與母校的悉心指導下大步前進，在同學的關心和幫助下成長。我們生活在幸福的環境里，茁壯成長，走出小學，踏向更加光明的未來!
六年來，學校以良好的教學態度和本著“以人為本、教育為人”的理念，為我們打造出了良好的教學環境。從我們第一次踏入學校的那一天，我們就成了這個大家庭中的一員，感受到了火一樣的熱情關懷。學校開展了一系列活動：有“科技節”，同學們把自己的科學小制作拿出來展覽，吸引了大家的目光。各班的同學們寫出了一篇篇優秀的科幻作文、畫出了一幅幅好看的科幻畫，展開想象的翅膀，飛向更高更遠的探索空間；學校還開展了“閱讀月”活動，并舉辦了“書香校園”比賽，評選出了優秀“書香班級”“書香家庭”和“閱讀之星”，鼓勵同學們讀好書，好讀書，繼續把讀書的路走下去。并一年定期舉辦兩次“周末書市”，同學們把自己看過的書賣給其他同學，自己也買書，實現“獻一本讀百本”的計劃；學校還在每年的春季和秋季分別舉行“趣味運動會”和“秋季運動會，設100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳遠、鉛球、滾鐵環、接力賽等體育項目，鍛煉了同學們的身體，增強了同學們的體質。特別是最近學校的新教育，收獲甚佳。
近一年來，學校實施了新教育，每天，我們在晨誦中開啟黎明，老師帶著我們走進詩歌的世界，享受朗誦的樂趣。下午來時，我們每個人都捧起一本書讀起來，沉浸在美妙的午讀之中。晚上，我們針對一天的學習，盡情抒發自己的情感，揮筆寫下一篇篇作文，這便是暮醒。除了有組織地實施新教育外，各班還積極響應新教育，開展了一次次辯論會、詩歌朗誦會、讀書分享會等，編出了一本本個人詩集、個人文集和班級習作集，同學們在快樂中學習成長，成長快樂，真正實現了新教育的目的。并且在新教育工作成果展覽會上大顯風采，受到老師、家長、學者和教授們的贊賞和好評。
回想起我們在校園的點點滴滴，無論是在梧桐樹下激烈緊張的長跑，還是在教室中安靜地閱讀，都是學校凝聚心血為我們創造的優良的學習環境和豐富多彩的戶外活動。老師們也為此付出了很多，每天在課堂上盡心盡力地為我們講課，課下批改作業，備課，還要考慮到每個同學的情況，因材施教，給予應當的教育……我仿佛看到，老師的白發是粉筆染白的，老師的皺紋是歲月摩擦的痕跡。六年了，老師為了我們付出了這么多的心血，然而我知道，這些對老師來說都是無怨無悔的，老師對我們如此，對上一屆學生，對下一屆學生、對每一屆學生都是如此，都花費了心血和精力去培養，為國家培養出了一個個棟梁之才。
六年的小學生活，充滿著多少歡樂和多少痛苦，我們感謝母校，母校給了我們知識；我們感謝老師，老師給了我們溫暖；我們感謝同學，同學給了我們歡樂。校園的生活是多么的難忘，回憶出來有一種說不出的味道，是酸，是甜，是辣，是苦，就如同五味瓶一起倒在我們的心間，那些愁緒，那些情感，怎好意思說出？又怎能說出？春天，我們看百花盛開，柳樹結出嫩芽，摘下一朵花在校園里歡快地跑來跑去。夏天，驕陽似火的日下，打籃球，去跑步，享受著夏日的激情。秋天，各種樹葉的莖被我們掰掉在一起拉扯，進行歡快的游戲，看梧桐葉落，桂花飄香。冬天，打雪仗是最讓我們興奮的，校園里偶爾結冰的地方也成了我們的滑冰場。我們在母校度過的每一個春夏秋冬，每一個日日夜夜，誰能見證？誰能表達？在這樣的一個時刻，作為一個畢業的學生，縱使心中有話也說不出，2371個日日夜夜，此刻竟化作濃濃的愁緒，飄蕩在世間。
來吧，朋友，此刻是歡聚在母校的操場，祝偉大的母校越辦越好，祝我們的老師桃李滿門，我們偉大的友誼萬歲，萬歲，萬萬歲!
即將畢業的作文 篇2
快畢業了
我們快要畢業了，我們在學校的時間已經非常的少了，所以最后這幾天我們一定要珍惜。我們也快要走出我們的母校了，我們待在母校已經六年了，我們對母校非常的不舍，但是我們還要離開母校。
這幾天我們要好好的復習，不再和同學們打打鬧鬧，考上一個理想的初中。我們要離開同窗六年的同學，離開教我們兩年的宋老師，還有教我們三年英語的孟老師，以及我們的母校。
我們和同學、老師、母校已經產生了深深的感情，突然要分開了，誰能理解我們的不舍與留戀。畢業之后，同學們可能還會相見，也有可能一輩子都不會再相見了，所以我們要珍惜這最后的時間，我們要不留遺憾，老師說我們畢業之后還可以來看望母校，也有很多人來看望宋老師，但是，初中的學習比較緊張，我們可能沒有時間去看望母校，所以我們一定要珍惜最后這幾天。
我們還有畢業晚會，我們要好好準備這次畢業晚會。宋老師說要給我們每人送一件禮物，我們都很期待。我們照的還有畢業照，我們想念同學的時候就可以看看我們的畢業照。
我們珍惜這最后的時間吧，讓我們不留遺憾。
母校啊，我愛你！
即將畢業的作文 篇3
一想到馬上就要離開我親愛的母校，也要和敬愛的老師，和藹可親的同學告別。我的心里便涌起深深地眷戀之情，心情是多么的沉重。
六年，這個漫長的歲月。看起來時那么的漫長，但實際卻是這么的短暫。就好比昨天剛剛認識，今天卻要各奔東西。昨天的歡聲笑語，今日的破涕而淚，人生總是這樣的讓人難以琢磨！
六年，我們在這個美麗、環境優美的校園里茁壯成長。在窗明幾凈的教室里認真的學習。還清楚的記得剛入學校的情景，我牽著爸爸媽媽的手懷著好奇的心情踏進學校的大門。一切都是那么的.陌生，如同來到一個歡樂的游樂園，盡情的讓我們玩耍。走進我的班級里，只見幾個醒目的大字：一年級（2）班。啊！這就是我期盼許久的班級，老師蹲下腰來，溫柔的對我說：小朋友，我就是你的班主任，以后我們就要相處六年。我開心的點點頭
敬愛的班主任，我有千言萬語想要說，但時間已經不夠。中學的大門向我們招手，我們就要進入新的集體，接受新的老師。也要離開您，我要把火一樣的詩句塞在你的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳
小學的一切，我要向你們告別！
即將畢業的作文 篇4
轉眼之間，我已經是一名六年級的學生了，還有一個多月就要離開相處多年的母校，我的內心充滿了不舍。
回首第一次踏入母校的大門，那矮小的身軀，那無知的眼神，那對陌生環境的恐懼，那對高年級的哥哥姐姐們的羨慕，如今還歷歷在目，仿佛是昨天發生的事。
從未像現在這樣，舍不得這個美麗的校園，的確，以前司空見慣的一切，現在變的是那么的珍貴啊！我舍不得校園的一草一木，是欣欣向榮的他們點綴了這個可愛的校園，讓校園更加美麗；我舍不得辛勤工作的老師，是他們領我暢游了知識海洋，告訴我人生的哲理，讓我從一個懵懂的孩子漸漸變的懂事起來；我舍不得朝夕相處的同學們，是他們給了我真摯的友誼，讓我不再是那個孤單的孩子……
就讓我記住這些讓我留戀的一切一切吧！我相信我永遠都不會忘記這些的，因為有了這些，才有了我金色的童年，因為有了這些，才使我的生活變得充實快樂……
還有多少時間能和母校在一起呢？噢，只有短短的一個月了！這一個月說短不短，說長也不長。只是，無論如何，在剩下的日子里，我會無比的珍惜與同學們在一起的日子，記住同學們一張張燦爛的笑臉，我要和同學們一起為心中的夢而奮斗！
有人說：“天下沒有不散的宴席。”就讓我們彼此記住對方，一起帶著對美好明天的向往踏出校門吧！我的同窗們，請不要傷心，在最后的日子里，就讓我們記住對方的最美好吧！我堅信，總有一天，我們會相聚，會重新回到美麗的母校，會實現當初的諾言！
即將畢業的作文 篇5
六年!
六年的風風雨雨，馬上便要，煙消云散。
我們擋不住時間的流逝，只能任它飛過身邊，頭也不回的離去。
歡樂也好，悲傷也好，在今年夏天，便都成了泡沫，在腦海里，碎裂，逝去，直到讓所有那些小學記憶消失。
時間如此短暫，我們如此遺憾，多年過后，，是否仍能夠記得你們的面龐?
也許，可以挽留呢?
如果遺忘，就不要留下遺憾吧。在最后的這段日子里，好好和你們相處，雖然會忘記，但至少，我們沒有遺憾，在這最后的日子里。
很久以前，我們希望畢業，因為那是長大的信號。
但是現在，我們不畢業，因為我們真的不愿分離。
過去的日子，只剩模糊的影子。
但是，請相信--------
真正的朋友從來不會迷路，只是在岔路口時分散，但一定可以再相見。
愿，一切可以重來。
即將畢業的作文 篇6
六年級是一個美好的開始，但也是一個令人無法忘懷的結束。
小學六年，初中三年，高中三年，大學四年。小學是一個學習的鋪墊，也是結交友誼最美好的時期，這時候的我們，沒有任何的心機。一起在一歡樂玩耍，彼此坦誠相待，還有什么回憶比的上這六年以來的回憶？
萍水相逢，我們一起來到了這個城市，一起來到了這個校園，一起在同一個班級。在又這何嘗又不是一種緣分？我們班級37種緣分把我們37個人拴在了一起，讓我們在一起度過這六年歡樂的時光。眼看我們就要分別，可你們還記得我們在一起度過的歲月嗎?那些在現在看來，一切早已是云談風輕了。
珍惜現在吧！不要讓你的童年一個個的變為白日夢，讓我們一起在最后的幾天里，微笑著面對每一件事，不要讓錯過成為你的遺憾！
即將畢業的作文 篇7
轉眼間，時間飛逝，我從一個乳臭未干、說話拉長聲的一年級小孩變成了一個懂文學，愛學習的六年級少女。
即將畢業了，我們現在的成績當然離不開老師的幫助。他們每天不辭辛苦，下了班還要為學習不好的學生補課，日日夜夜，他們就像一頭頭任勞任怨的老黃牛，毫無怨言。當我們生病疼痛難忍時；當我們考試不好氣餒時；當我們犯錯誤知錯就改時……身邊總有老師的身影。無論他們是高興還是生氣，目的只有一個，那就是我們能健健康康，并考上一個好中學，找一個好工作，報答祖國。而當他們身體不適時，卻無人問津。
記得在五年級的一天，正在進行期中復習，孫老師由于過度勞累，而導致嗓子沙啞，幾乎說不出來話。在她第一節課判作業時，有三位男同學沒有寫作業，孫老師由于恨鐵不成鋼，便把他們的語文、數學、英語作業本全撕了。下課，王宏利從他媽媽那里要來了藥，才讓孫老師沒有那么傷心。當她用十分沙啞的聲音為我們講課時，我聽起來十分揪心。假如我是神筆馬良，我愿用我的神筆畫一副金嗓子，讓老師還上。可現實中，我只能揪心。課，依然上著，老師的嗓子更啞了，我聽得更認真了，筆記寫得更加規范了。
即將畢業了，我想對所有老師說：“老師，你是人類靈魂的工程師，你無私的奉獻，讓我鼓足了勇氣，讓我擁有了信心，我會以優秀的成績報答你的!”
即將畢業的作文 篇8
往昔的日子已成為回憶，曾經得你我早已變。在即將畢業之際，我在一次翻開“它”！
校園里仍舊回蕩著當時我們的歡歌笑語；在操場上仿佛再次看到我們一起玩耍的身影；塑膠跑道上仍留著運動員們矯健的步伐
我不能忘記當我們體操比賽獲第一名時同學們激動的心情；我不能忘記當我們歌詠比賽失敗時同學們內心的悲傷；我不能忘記當我們為運動會準備時同學的勞累。如今，馬上畢業，好想再來一次！
明天，我們畢業。我好想讓時間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐；看看這與我相處多年的母校；看看這與我共經風雨的花花草草。
明天，我們畢業。此時，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手，留在內心深處的是痛苦、是純真、是快樂！
明天，我們畢業。但校園里的環草仍開放，同學們仍努力學習，在校園的每個角落仍充滿歡聲與笑語。可是，六年級的我們——將要分離的我們，內心的痛苦是千言萬語也表達不出來的。
天下沒有不散的宴席。如今，我們這桌“宴席”也到該散的時候。不知今后，我們能否再相聚！明天，我們畢業，它離我們到底是多遠？
“朋友，珍重！”風兒會給你帶去我的祝福。如果有緣，明天的明天，我們會相聚！
即將畢業的作文 篇9
時間過得飛快，不知不覺間，又到了令人傷感的畢業季。
在某天，某一場考試后，這個曾經緊緊在一起的集體里的每一個成員不得不各奔東西，我們傷感，我們不舍，可我們又必須無奈的接受這個現實，天下沒有不散的宴席。
在這間教室中，每個角落都有我們的身影，有我們的氣息，我們在這間教室中一起生活了三年，有過歡笑，有過淚水，有過合作，有過爭執，這譜寫下了我們的青春，這里記載著我們這三年來的每一個個腳印。
年少的驕傲，我們在這里贏得各種榮譽，青春的叛逆，我們在這里犯下各種錯誤，這一切的一切榮辱得失，都見證著我們這個集體成長的印記，我們在這里成從一只雛鳥漸漸磨礪成雄鷹，我們即將飛往更遙遠遼闊的天空 ，但是相信，無論飛去了哪里，我們始終都會記得這個家。
是誰曾說，學校是你一天罵八遍都嫌不夠卻不允許別人罵一遍的地方。是誰曾說，一個班里總有那么幾個代表人物，一個很二很二，成天被欺負；一個很自戀很自戀，成天惡心人；一個人緣很好很好，成天被調侃；一個很愛吃東西，成天吃的不離手；一個很臭美，鏡子梳子不離手；一個很愛唱歌，成天鬼哭狼嚎……我想，每一個集體，都有著屬于他自己的故事和笑聲。
放學了，該走了，我們擁抱著，道別著，強顏歡笑卻也泣不成聲，說好了不哭，可是怎么辦呢，這是最后一次放學了，要畢業了呢。
我們一起合唱畢業歌，一起合唱北京東路的日子，我們笑著，笑著，不知不覺間，眼角卻已經濕潤。
開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，我們變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪兒去……
當你不能夠再擁有，你唯一可以做的，就是令自己不要忘記。
朋友們，有緣再見！
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