畢業作文

時間：2021-04-09 18:49:04 畢業我要投稿

【精品】畢業作文10篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的畢業作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】畢業作文10篇

畢業作文篇1

　　六月的浪潮帶來了夏的酷熱，也帶來了畢業的消息。

　　三年的光陰如白駒過隙，看似漫長，實則轉瞬即逝，曾經那么盼望長大的我們，在分別前夕，卻感到了不舍與悲傷。

　　中考即將來臨，大家都在忙碌地學習、備戰，看著黑板上“中考倒計時”一天天減少的數字，我們在緊張的同時也明白了：離別的日子已然臨近。回望相伴了三年的教室，那一張張桌椅，一面面墻壁，一份份獎狀，都那么親切與熟悉，勾起了潮水般的回憶。

　　我們在這里學習，在這里成長，從初一到初三，從陌生到熟悉，從稚嫩到青澀，一間教室，即是一個集體，見證我們的成長，記錄我們的青春……

　　熱火朝天的復習中，一句“無為在歧路，兒女共沾巾”讓我釋然許多，是啊！“海內存知己，天涯若比鄰”，若是彼此心心相印，離別又算得了什么呢？心中的愁云散了，取而代之的是一汪蔚藍而純凈的清明天空，我也開始放淡那份愈積愈濃的愁緒，全身心地投入到學習之中。

　　離別不是永別，在即將揮手再見的地方，我們無需涕淚沾裳，何不加倍努力，提高自己，讓我們在揮手說再見時，心中有一份無悔的輕松！

　　今后，我們將有更好的舞臺展示自我，有更廣的天空展翅翱翔，有更遠的宇宙任我們探尋。離別，是為了讓我們能充分發揮潛能，求得更高層次的突破，是為了讓我們在不久的將來重逢之時，以更完美的形象面對彼此！

　　所以，在這明媚的六月，讓我們把汗水揮灑，把激情點燃，在不久之后的中考中，將三年的每一點努力，每一滴汗水，每一筆心血都鋪展于試卷之上，三年來日夜澆灌的花兒，將在畢業之時綻放，那絢麗奪目的光芒，值得我們三年為之的苦苦等待！

　　加油吧！親愛的同學！莫笑此時春尚好，人生能得幾回春？聽，遙遠的天空傳來陣陣呼喚，那是我們的夢想啊！身后的雙翅早已按捺不住，渴望搏擊云天！騰飛吧！少年！期待看見你們的矯健身影在天空翱翔，怒吼著撕碎道道閃電！那時，你們就將是我們的母校引以為傲的資本，見證又一代棟梁的成長！

畢業作文篇2

　　今天我們舉行了畢業生動員大會。

　　我們既有點興奮，又有點緊張，因為我們知道，我們已經離畢業不遠了。首先是由陳書記講話，她告訴我們，當我們把石頭放進一個容器里，雖然看起來是填滿了，但是里面卻還可以加進去沙子，當加進沙子后容器更加滿了，可是，你卻仍然能將水倒進去，這樣才是真正地填滿了容器。而我們就是這一個容器呢？當我們覺得自己已經非常成功，已經將容器填滿時，我們是不是應該去想一想能不能多加一點水呢？接下來，各班的學生代表各自走上了講臺發言，發表了各班的決心。最后，胡校長也做出了簡短卻又讓人深刻的講話，我們應該要用學習中的每一分，每一秒去學習，而當去玩的時候我們又應該去玩，我們只有勞逸結合，才能讓學習的效率提到最高！

　　這次動員大會時間雖然短暫，但其作用很大，它喚起了我們的責任感，更喚起了我們的決心！

畢業作文篇3

　　慢慢地，XX年的5月臨近，畢業論文答辯前的緊張與忙碌，拍學士服時喜悅而苦澀的心情，無時不悄然提醒著：要離開了。我們情不自禁的回憶著、追溯著，那些上課的日子、奮斗的日子、讓同學們慢慢積累情如手足的日子，恍如隔世，卻又烙印在骨髓里，一生也揮之不去的記憶。

　　有人說“畢業是當我們孤獨時，帶著微笑和遺憾去回想的過往；是我們夜半夢醒，無限懷想而觸碰不到的美好。”XX年的6月，我們就要畢業了，就要離別了，走出校門的一個轉身，就意味著投入到另一個世界。告別淮師，曾經那么遙遠的臆想，此刻卻是伸手可觸的現實。翻看畢業照，認真地將名字一一對應每一張洋溢笑容的面孔，有你、有我、有彼此緊握的雙手，有老師的信任與期望、好友靜默中傳達的祝福，還有我們每一個人即將奔向征途展翅騰飛的美好未來！

　　不管我們在淮師的這四年收獲如何、成長了多少，請讓我們牢記張四年的光陰，因為這是我們人生中一段值得珍藏的記憶。真誠祝愿畢業生在自己人生規劃的道途，都能夠像雄鷹一樣無畏地搏擊、翱翔，有一片屬于自己的天空！

畢業作文篇4

　　時間如白駒過隙。轉眼三年的高中生活即將過去。再回首，所有的一切仿佛都在昨天。從高一到高三，一路走來，辛苦都化作了幸福。

　　過去的日子里我們互相攙扶，未來的道路我們一起開拓！

　　三年時光中，有多少人一瞬而過，留下幾許匆匆的背影。是誰真正在乎過誰啊！！我的兄弟，我的朋友，我的同學，你們的笑容是那么清晰，有是那么遙遠。很多時候我們相信因為緣分而走到了一起，轉眼間已經度過了三個春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結成無奈，有多少無奈和苦痛，凝聚著傷心；有多少傷心和想念，凝固成思戀；離別就是這樣，它是無情的更是殘酷的，孤獨的你無力的你，還記得我們躺在床上的高談闊論么？還記得我們一起翻越學校的高墻，只為了上一個小時的網么？還記得我們沒有一毛錢是的窘迫么？那些開心的放肆的笑容，現在只能在記憶中響起了。前路已到盡頭，未來的路讓我們攜手開拓。

　　我只好，帶著滿心的懺悔離開。自負年少輕狂。我傷害了多少無辜的同學，那些因為我而頭痛的老師們。對不起，一切都是我的錯。也許現在說這么有些晚，但請收下我真誠的道歉。請你們記住我的好，原諒我無知的錯。以后的日子里我會滿心的赤誠。那些曾經的傷痕，希望歲月能幫我抹平。我唯一可做的就是默默的祈禱。愿未來對于你們來說都是無比的美好。

　　走過高中這單純無憂的忙，下一步又將進入怎樣的繁忙呢？對未來的追求原來是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現在，我就在想，再看一眼著簡單而飽滿的校園。看鉛華散盡，這里依然是我心中最美的地方。當我有天老去，我不會遺憾，更加不會失望，珍貴的記憶永存心間。

　　再多看一眼，我生活了三年的教室，耳畔似乎又飄進陣陣朗朗的讀書聲，再一次走過校園的路。似乎又看到了再路上嬉笑的我們。再一次撫摩一下，校園里每一棵樹，樹上刻著的是我們的記憶，樹影下班駁著的是我們的青春。

　　我用卑微的心來書寫，用至誠的心來祭奠。我的高中，我無悔的青春。

畢業作文篇5

　　在這兩千多個時日里，我曾以草地為背景，以老師為榜樣，以同學為伙伴，走過六年的風風雨雨。如今要畢業了，讓我們揮揮手說聲再見。

　　再見了，美麗的母校！綠草如茵的操場，我曾在你身上打滾，嬉戲，我還記得你那耀眼的綠色迷住我的雙眼；窗明幾凈的教室，我曾在你里面讀書，寫字，我還記得我們那瑯瑯的讀書聲灌進我的耳朵；五彩繽紛的花圃，我曾在你身旁散步，看花，我還記得那花朵散發出的迷人芳香令我心曠神怡。我忘不了您，母校！

　　再見了，敬愛的老師！薛老師，您給我手心的溫暖我依然感受得到；仲老師，您的"人外有人，天外有天''將永遠激勵我前進；田老師，我忍不住要再叫您一聲"甜甜老師''，您那甜美的笑容將永遠刻在我的記憶中……老師們啊，是你們教會了我們知識，也教會了我們做人，你們那春雨般的關切話語滋潤著我們的心。再這即將離別的時刻，我要為你們獻上一首贊歌：老師，您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；老師，您是春蠶，一直吐盡了最后一跟絲；老師，您是明燈，指引著我們前進……我永遠記得您，老師！

　　再見了，親愛的同學們！想起和你們相處的日子，我是多么不愿和你們分開。六年，和你們一起上課，做作業，和你們一起嬉戲，玩耍，和你們一起進步，經歷挫折。歡聲笑語回蕩在我耳旁，你們的笑臉也不斷涌現。我怎能忘記你們呢。

　　畢業了，讓我們揮揮手，說再見！

畢業作文篇6

　　一、寫在畢業季

　　這一年，我沒有了暑假，沒有了期盼與等待開學的日子；這一年，我告別了校園，再也看不到被憂傷刻畫的青春明媚；這一年，我已不再是學生，再也不能揮霍青春。這一年我畢業了，我的畢業是這樣的倉促和茫然，竟然沒有最后的完美謝幕。沒有哭泣的告別聲，沒有同學依依不舍的揮離，沒有一個傷感卻難以忘記的結局；就這樣在另一個陌生的地方等待著畢業，等待著再也回不去的大學生涯的終結，等待著我未知的人生，下一站在那里？我不知道，也沒有方向。

　　一直都想寫一遍文章來紀念我的畢業季，我的朋友，我的青春和屬于我們的大學。卻總是在打開的筆記本上久久敲不出一個字，一個人靜靜發呆，回憶我的四年大學，回憶我曾經在大學中的點點滴滴，眼睛竟然也能慢慢模糊。曾經很自我輕易的說出：要離開大學，不要回憶，我的畢業沒有傷感只有揮手的從容。曾經說過話依然記得，卻發現那時的言語竟然如此的天真。不經歷，不明白；不失去，不珍惜；竟在這一刻完美的被詮釋。

　　很多人說畢業是傷感的，而對與飄來飄去的我，竟沒有時間去傷感我的畢業，只是在夜深人靜，在失落彷偟，在看盡車水馬龍，霓虹閃爍，人潮涌動時，就那么突然的悲傷。忽然間，不知我身在何處，不知道我為何在這里，我為什么要在這里一個孤寂，甚至我竟不知道自己是誰。在這一刻茫然，也在這一刻回憶，更在這一刻思念我的親人，我的朋友，我大學簡單而又明快的生活。

　　我不開心，卻不知道如何去述說這是怎樣的一種感覺，只在內心深處深深地知道：在這里我不快樂；或許因為是曾經大學的云淡風輕，才會對現在的生活越發的難以忍受。孤獨是一個人，沒有人可以替你挨著受著。更何況在這個找不到緊密無間的地方；找不到歸屬的城市。在這個八百萬人口的城市，我卑微的微不足道，我渺小的下一刻消逝也不會有人知道，我只是八百萬分之一的無足輕重。更何況在這里一切對我而言竟這樣的難以熟悉。即便我身在其中，我也找不到屬于我的位置。

　　或許因為對現在人生的種種不如意，才會有對大學四年生活點點滴滴的念念不忘。我想念你們，想念我親愛的同學，想念我的大學。無論今后我會經歷怎樣的人生，我會得到多少，失去多少對我來說不能失去的，我都毅然知道我未來的生活都不會像大學四年這樣快樂無憂。

　　畢業是一個傷感的季節，畢業也是一次華麗的青春謝幕，只是我在這謝幕的中途悄然退場。沒有經歷最后的完美，是遺憾還是失落，或許經歷了也不會那么美好，但是不經歷永遠不會知道最后謝幕的感覺，錯過了,就再也不會有下一次。我從來不喜歡太過喧囂的場面，不喜歡人潮涌動，因為我知道狂歡的結局永遠都是謝幕后的凄切與慘淡。月滿則缺，水滿則溢，這是誰也無法改變的定律。就像這是四年的大學一樣，從最初的懵懂相聚，到最后的相泣別離，是誰也無法改變的輪回。我們不是最開始的那一次，也不是最后的那一次，我們僅僅只是其中的一次，09級不過是其中的一群過客，除了我們自己別人不會記住。就這樣簡單，也就這樣的殘忍。

　　在這個夏天，在炎炎的季節，在這個生機盎然之時，就這樣離開，就這樣永遠的告別了我們的大學，你還曾有遺憾么，我最親愛的同學，我想我們都會有或多或少的遺憾，都想重新再有一個四年，再有一個讓我們值得珍惜的四年，更充實，更完美的四年，只是真的不會再有了，我們的遺憾再也無法彌補，時間最公平只因為不會倒流。假如時光倒流正如信樂團《假如》中說唱：想假如是最空虛的'痛。

　　我不知道此時此刻我分離在天涯異地的同學、朋友你們是否如我一樣在想念我們的大學。這一年我們離別在畢業季，而我卻是悄然消失，你們會不會留意，這一次我又一次的沒有到場這最后的別離。

　　二、風吹過的城市與校園

　　我喜歡把這座城市叫做“風城”，而不是它原本的名字——平頂山。或許很多人都不知道它的存在，或許僅僅只是有人知道這是工業城市，這里有煤炭。最初的我也只是知道這里有煤炭，我也未曾想過我會來到這里，毫不起眼，微不足道，沒有北上廣的龐然大氣，沒有江南小城的小橋人家，沒有洛陽、開封的千年古韻，它只是平凡的地級城市，以工業為基礎而建立的年輕城市，它是在沒有什么值得大書特書地方，而我在字里行間寫下它，也僅僅只是因為我的大學，我的四年青春就在這里流逝。

　　后來和許多同學談起剛入學的印象，他們也如我一般對這座城市的第一印象并不太好，對于我們要度過四年的校園也帶著失望。在20xx年的那個開學的季節，我們滿懷憧憬，卻只看到了不完美的大學校園，的確我們有失望的理由。慢慢才知道原來我們所在的校園還沒有建完，直到我們畢業也還沒有。但是現在的校園比起我們剛到的時候美觀了太多太多，四年里算著時間，圖書館，教學樓什么時候我們能使用。

　　在這里曾經我找不到留戀的理由，即便是現在我也不能說服自己是因為這座城市這座校園而留戀。我四年的青春在這里揮霍，我四年最璀璨的年華在這里度過，我最后四年的青春在結束，這里還有陪伴我四年的老師，同學，朋友。有我無憂的四年。所有的這一切才是念念不忘的最真實的原因，而現在的漂泊不定又這樣分明的刺痛我孤寂而又敏感的內心，又如何不去思念呢。

　　這里的風似乎從來不曾停止，我喜歡有風的地方，甚至曾幻想若有一日我化風而去那是怎樣的愜意。可是現在我懂得了，這隨風的奔走所有付出的是怎樣的艱辛。喜歡風吹四季，喜歡風拂過我的耳邊，喜歡風吹亂從我身邊走過靚麗的學妹那飄動的長發。喜歡風吹過我的眉梢點滴的浮動。可是即便這樣在我未曾離去之時我依然不曾喜歡過這座城市，而現在我也不喜歡卻想念，就這樣矛盾而復雜。我們的感覺總是這樣的難以捉摸。就如同現在我喜歡西安，身在其中我卻體會不到任何的快樂。

　　記得在學校的時候，無聊的時候就喜歡一個人在校園里，漫不經意的走走停停，兜兜轉轉。不需要刻意的去哪里，也不刻意的去見某個人，只是為了讓風從我身邊吹過，那時候曾夢想，若有一日和心愛的人在古城西安，走在城墻下的環城公園會不會比現在更愜意溫情，當我真的在城墻下的時候，我才知道原來并沒有想象中的那么愜意，在這里我真的不快樂。因不開心而思念，因思念而孤寂，因孤寂而越發的不開心。這就是現在最真實的我。真實的讓我總是不停的想，我是誰，我因何而來，我為何而去，我身在哪里，我又緣何身在此處。我找不到答案，幻聽幻滅間我似乎又看到了在大學中散漫的我，在風中暢想未來。

　　再回首望去，我已找不到那座城市，那校園中我的身影，往事如煙，鏡花水月竟也這么凄涼悲切。我愿時光倒流不為此生重來，只為那青春似水而不珍惜，只為那風中漫步暢想未來而忽略了那一抹的風景。只為那些許面子而不曾勇敢的對你大聲喊:我愛你！只是這一切都不過是空虛的痛。不想回憶卻忍不住，不想牽念太多的過去，卻往事留戀。就連曾經不愉快的事竟也能成為一種慰藉，曾經的我們，散了天涯，卻忘不了昨日容顏。現實竟如此殘酷，曾經的美好都這一刻分崩離析，連著我對大學曾經過往的念念不忘。

　　三、那些人，那些事

　　每一天都看到許多的同學在想念大學的那些人，那些事，我總是既欣慰，又失落，我不知道會不會有人記起我，會不會有人在想念平院時候偶爾的想起我，我不怕生活的艱辛，我只怕被遺忘，因為還有人在乎我、記得我，那么我的存在便有意義。這樣說未免有些是活著為了他人，其實我知道每個人的生命都是自己的，但是我們都不是一個人存在。我們總是或多或少的為他人而生活下去，誰也不能割舍這牽絆。

　　大學我最留戀的就是你們，我親愛的同學，我親愛的室友，以及我們這四年的點滴，有不快，也有不痛快，然而到這一刻都不過是我們回憶中的小插曲，一笑而過。記得上一次回學校還說要寫一篇文章紀念我們的畢業季，只是沒有想到這一拖便是兩個月，我們也已經畢業了仿佛很久。現在終于能夠敲出兩個月以來的心聲，把這篇文字作為對你們最深的思念。

　　不記得什么人說過，無論你在哪個學校，你的身邊總會有一個胖子，一個吃貨；其實故事里的胖子總是最讓人喜愛的，這也正如我的損友——胖孩。這貨是個胖子，更是個標準的吃貨，總是常說：“要嗨起來”。如若你沒有做到他的要求，那么下一句吧便是——不給力啊。四年就這樣走過，記憶里總是那樣的美好，就連曾經去過的“有間餐廳”和“大胡子”在記憶中也承載了太多的快樂。只是現在身邊再也沒有胖孩的身影，再也不能一起“去嗨”，再也不能聽到那熟悉的“不給力呀”。四年中那么多的點點滴滴，我不知道該怎樣書寫，微不足道卻在記憶里讓人持久回味。

　　楊二妮，一直是我大學的好基友，最后考上了河大的研究生，算是我們里面最有志氣的一個，只是不知道該怎樣去寫關于他的大學生活。雖然他有時候有些像妮，但絕不是。這點我以人格保證，只是一直想把自己整成小白臉。可惜麗質天生呀，木有那么白就是木有那么白，下一次見面不知道胖了沒。最深的記憶便是大三決定考研，一起去圖書館復習，吃飯，晚歸，只是中間因為某些插曲，我放棄了，而他成功了，堅持到最后的才是勝利者，而我也的的確確成了考研中的逃兵，不想給自己找太多的理由，失敗了就是失敗了。希望楊二妮在河大過的開心，有很好的未來。曾經的親密無間轉眼間便是天涯遠去，不知道下一次的相見會在何時，記得一起玩游戲，一起說一下各種看不慣，走一路，談一路，忽然犯賤的笑。我們倆在一起的時候總會覺得自己太損人了。只是那時候并不覺得像現在想來的那么輕松寫意。回憶如風沙過，模糊的過去如水中的倒影，完美無瑕。下一次的相見還會談論曾經的那些各種看不慣么，下一次見面我們又會變成怎樣的光景。還會像曾經那樣親密無間。

　　在我們幾個之中，最沉默的便是孫大炮，雖然我叫他孫大炮。但他總是有太多的隔膜，把自己關在起來，偶爾的敞開心扉卻也是只言片語。似乎總有自卑在籠罩他的眉目之間。雖然如此但是他卻是最重承諾的。不輕易付出，不輕易答應別人，不輕易讓別人看穿。或許是有太多的不得以，但是這四年來，你偶爾的冷笑話仍然讓我難以忘記，四年因為有你們我的大學才會不那么空虛。才會有那么多的回憶。

　　胖孩，楊二妮，孫大炮，周杰，小朱，張亮，馬大帥，人生能有多少個精彩的四年，這四年的生活點點滴滴最后不過是我們來了，我們走過，聚散無常，若問我后不后悔四年在一個寢室，我可以大聲的說，我沒有后悔，所有的曾經都不過是我們在成長，我們只是最后才知道，原來我們錯過很多，經歷很多，卻一樣的精彩，分離時一樣的傷感。

　　悲傷在回憶中涌動，我抬頭望向窗外，沒有星光，只有些許的霓虹在稀稀落落的閃爍，這樣的夜晚，你們各自還好么，是不是也在回憶曾經的我們那揮霍的青春不再。是不是會記起四年中的相聚相離再到相聚最后終于離散不見。

　　在我的回憶中有太多太多的身影一一浮現，只不過我明白再難相聚了，或許有些人一輩子就這樣成為記憶，卻不為過客，卻也只能是過客。

　　愿你們有美好的未來，有幸福的人生，有愜意的生活。

畢業作文篇7

　　在實驗小學六年的學習中，我學到了很多的知識。從我剛剛踏進學校的時候，我還是一個懵懂的、當六年級的大哥哥大姐姐給我戴上鮮艷的紅領巾時，我便下定決心，要為我胸前的紅領巾正果，為我們的祖國爭光；我看見周一升國旗儀式上大哥哥大姐姐親手把鮮艷的五星紅旗送上蔚藍色的天空時，我的心里有數不盡的羨慕，更加刻苦努力的學習，終于，功夫不負有心人，我在五年級時被老師和同學推選為護旗手，那個時候，我興奮壞了，發誓一定要以國旗為榮，以國家為榮！以后每天都勤奮刻苦的學習，追求完美，長大后報效我們無比熱愛的祖國——中國！……時間飛逝，轉眼間我已是六年級畢業班的學生了，回首六年來學習生活中的點點滴滴，還真是讓我依依不舍。

　　在實驗小學里，我遇到了很多有經驗、知識豐富、和藹可親的老師。比如叫我語、數、英三門主課的老師，張老師外表看上去是兇巴巴的，其實她并不兇，只有在我們違反了小學生日常行為規范（平時在教室里打打鬧鬧、作業質量不好、上課不專心）的時候，才會罵我們，其他的時候都是平易近人的。教我們數學的查老師是個長得漂亮、工作認真負責的老師，他很少罵我們，除非我們的作業質量或課堂質量實在糟透了，才會罵我們兩句。英語楊老師也是一個格外寬容的老師，但對于我們不應該犯的錯誤是很嚴格的。還有美術趙老師、音樂趙老師、體育劉老師、電腦張老師等，都幫我們打好了良好的基礎，只帶我們自己去打拼、奮斗，爭取出自己的一片天空！

　　在這六年里，無時無刻都在我身邊鼓勵我、幫助我的是我的同學，他們從我剛剛入學就陪伴著我，我們一起學習，一起分擔痛苦，一起分享快樂。他們在我考試考得不好的時候，來安慰我；他們在我快樂開心的時候，和我一起分享著一份快樂；他們在我……每當我需要幫助的時候，總會有同學熱心的幫助我，在這一點上，我覺得我在這個班級里十分的快樂。但有時，班中的男同學也會搞點小破壞什么的，讓我非常困擾，但是畢竟我們是相處六年的同學，凡事都要寬容，不能太小心眼兒。

　　再有一個半月，我就要離開母校，離開朝夕相處的老師和同學，在這個時候，我總有說不出的難過，畢竟我在這個美麗的校園里已經呆了足有六年了，就想過了這一個半月就要離開媽媽一樣，真是難舍難分吶！

畢業作文篇8

　　轉眼間，我從一個幼稚天真的一年級小學生變成了一個即將畢業的六年級大姐姐。雖然現在才是六年級下學期的第一天，但光陰似箭，時間會在我們不注意的時候偷偷溜走，很快就會到畢業的那一天。還有四個月零五天，就要畢業考試了。也就是說，我們離開母校的時間更近了。

　　我無法想象拍畢業照那天我是怎樣的心情，同學們是怎樣的心情，老師又是怎樣的心情。朝夕相處了六年的同學，馬上就要各奔東西了，講真的，我非常舍不得老師和同學們，畢竟在一起相處了六年，彼此之間建立了深厚的感情。老師說過：“我們班就是一個大家庭，我們是沒有血緣關系的一家人，要互相幫助。”難道我們這個大家庭就要這樣散了嗎？

　　原先往屆的學生拍畢業照的時候，我很期待畢業，可等我真正快要畢業的時候，我卻怕見到拍畢業照的那一幕，因為那時的我雖然笑得很燦爛，但心里肯定會有一種想哭的感覺，真的很舍不得，舍不得老師，舍不得同學們，不知道現在能天天見面的我們，以后何時才能再見面。

　　親愛的老師，可愛的同學們，我永遠不會忘記，我的童年因有你們的陪伴而精彩！在過去的六年里，發生了許許多多的事，有幼稚可笑的，有拼博奮進的，有搞惡作劇的，也有團結互助的……它們都會銘刻在我的記憶里，直到永遠……

　　向母校說一聲“再見”吧！在這六年中，我對這里的一花一木都有了感情：美麗綻放的玉蘭、芬芳撲鼻的月季、搖曳生姿的鳶尾、秋變金扇的銀杏……

　　向老師道一聲“再見”吧！我們的每一點進步，都少不了老師的心血，這讓我想起了李商隱的著名詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

　　向同學道一聲“再見”吧！在這六年里，教室里留下了我們一起努力學習的身影，操場上灑下我們一起運動鍛煉的汗水，校園里回蕩著我們一起打鬧玩耍的笑聲……

　　畢業的那一天，你來得慢一些，好嗎？

畢業作文篇9

　　夏天在許多人的眼里應該是悠閑、歡快的吧，可是對面臨畢業季的孩子們卻是憂傷而沉重的。在我心中，我是真真切切忘不了那憂傷的日子，忘不了那落日余暉掩蓋著的離別。

　　剛考完試后的那幾天，對我們來說是愉悅、放松的，連那煩人的蟬鳴也格外悅耳，就算那熱辣的陽光也無法將心中的喜悅燒退。大家三三兩兩的聚在一起游戲、寫同學錄，交換寫著對對方的祝愿；都忘了，畢業的另一含義是——離別。

　　第一次離別的預兆，是通知照我們自己班的畢業照。那是正午，陽光穿過樹葉叢里，穿過我們的戲耍，穿過老師的發隙。我這才發現，林老師的發上竟新生出了幾根銀絲，心中存了些許悲意。這傷悲很快被大家互相的打鬧聲淹沒了，也不曾注意到老師故作玩笑話語里的鼻音和眼角些許的濕潤。那時我們還沒有真正長大，還沒有真正懂事啊！

　　真正的憂傷的日子，是在拍全體畢業班畢業照的那個傍晚，往日沙沙作響的樹木都好像在那天顯得格外肅穆。我們終于意識到－－離別的日子就要來了。夕陽離地平線還有微許距離，但也不遠了。操場上很靜，我閉上眼睛。那“咔擦”、“咔擦”……的快門聲好像敲響了離別的大鐘，落葉飄到我的腳邊。心中，只有憂傷一片。我開始有些恨那快門聲，恨它那么早的提醒了離別。

　　夕陽，仍掛在地平線。

　　終于輪到我們班拍畢業照了，“咔擦”，悄然剪斷了過去，我好像明白了：“人生無處不離別”。

　　放學后，我與同學小Y一同出了那走過無數次的校門。我問：“畢業以后，我們還能再聚嗎?”小Y默然：“可……能吧……”此后一路無語。

　　走到家門口，抬頭望望已沒過一半的夕陽，哦！原來，離別就是夕陽吧：夕陽落下前還是茫然，夕陽落后只存憂傷；然后，然后，靜待來日的光明，只是，再尋不到昨日的夕陽了。

　　愿，一切安好。

畢業作文篇10

　　20xx年6月23日，我——張瑤參加了十二年來第一次畢業考，心里面既高興又悲哀，為什么呢？

　　首先，高興是因為終于畢業了，這一次的考試，凝聚了我六年的努力成果，再次，是因為終于可以痛痛快快的玩一個暑假了。把心中的心情盡情的爆發。

　　而悲哀則是因為舍不得，舍不得校園，舍不得老師，舍不得同學，舍不得教室，舍不得

　　我知道，如果直接這樣說，有點假，但是這是內心真實的想法。還記得在學校，上課時，我是又名的接下句，當然，當老師發出警告時，我乖乖的，就像什么事都沒發生一樣，裝模作樣的繼續聽課。呵呵，想想都覺得好笑，但只要能讓同學們高興，我就滿足。下課了，我身后的鄧森寶，可是咱們班的幽默大師，咱們這組有四個人，每當上課時，他就會發出各種各樣的怪聲音，其實也談不上怪，只是很搞笑。就比如說唱《青藏高原》，他明知道自己高不上去，卻還要逞強。那就是青藏頓了一下大家一起唱這時，咱們幾個組員都會被他逗笑。

　　咱們這組可是出了名的瘋子，一下課，咱們就會瘋起來，怎么個瘋法呢？三個女孩打成一團，全然不顧周圍同學的眼神。這時，這位幽默大師，就會潑一盆涼水，當然，咱們知道他只是開了個玩笑。

　　英語課，幽默大師，動不動就欺負我。有那段時間，咱們班流行皮筋彈人，旁邊的組長被他欺負煩了，我就成了他欺負的對象。啊！一聽就知道我在痛苦的呻吟。雖然他經常這樣欺負我，但我從來都不記恨他，咱們可是正宗的好朋友啊。

　　好想，好想，讓全世界的人們都知道咱們這個班，這個瘋子組。呵呵，真舍不得呀！

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