感受的作文錦集（6篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的感受的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
一天，陰沉沉的，還下著小雨，也許只有天，才能感覺到我的惆悵吧。的確，我在每個人面前，都是個快樂的孩子。天，正為我哭泣……
寒風呼呼地吹著，我忘了，已是深秋……我縮了縮脖子，看著樹上的葉子又飄下幾片，它們似乎還是很快樂，可以歸根了。可是在我眼里，一切，都是那么凄涼。
我孤獨地走在那條路上，曾快樂地和朋友們走過一遍又一遍的那條路，而現在的我，卻是這樣的落寞……我曾無數次地對自己說，算了吧，就不只是一次考試嗎？何必讓心情如此低落……我是樂觀的，不是么？周圍的人都是這么說的。或許曾經的我是這樣的，隨處都可以看到我的笑臉。
是什么讓我如此憂郁？是家人的壓力嗎？不是。媽媽也說過，一次成績說明不了什么。是失敗吧……也許是我過分自信，才會使失敗變得更加痛苦……從考場出來時，我曾多么自信的說了一句話：這次的成績，很好。
我曾經也如此狼狽過，可為什么，那時的我沒有感到痛苦，甚至連一點悲傷都感覺不到？或許是我懂得，付出與收獲是成正比的吧。那時的我，無可救藥地沉迷于網絡游戲，沒有付出，也沒有收獲。
因此現在，我付出了比別人多幾倍的努力。我努力了，卻也沒有收獲……我試著用粗心，一時的失手來安慰自己，可是我會后悔，為什么當初沒有認真，沒有仔細。
路邊嘈雜的音樂，街頭攢動的人群，身邊過往的車輛，多么熱鬧。可是這一切的熱鬧與我無關，仿佛我不屬于這個世界。我沉默著，沉默著，希望能讓周圍的熱鬧，掩蓋我的靜，掩蓋著失敗的痛……
這次考試僅僅是失手嗎？朋友們都是這樣說，也許我在他們的眼中，是個優秀的乖孩子吧。可是我為什么偏偏要在這次考試中失手？我的心情已跌落谷地……
一步，一步，我拖著疲憊，沉重的`腳步，回到我最不想去的地方。因為在那個讓我感覺到溫暖的家里，媽媽會不停地安慰我。而媽媽的安慰，會讓我的歉意越來越深……
夜晚，是最讓人傷感的時候。周圍的靜，已與我融在一起。
我提筆，寫下這，最憂郁的文字……
感受的作文 篇2
眨眼，開學已經快三周了，班主任們早已又開始新的“精神之旅”，說的“精神之旅”是因為做為班主任，你可能不知道明天你班級的學生會發生什么，你的精神始終處于一種高度的緊張狀態，因為他們是成長中的青少年，青年人在成長過程，無法避免的.要犯錯誤，這是成長的代價，也正是在犯錯的過程中，讓他們自己來感受由此帶來的種種損失。
但我想，做為老師不能絕對禁止學生出現錯誤，但反對的是學生有了錯誤不改正，實際上正如傳統國學講的：做人要“聞過則喜”“見賢思齊”。一個班級要建設好，就先要有好的班規，但更重要的是要有好的班級文化，通過文化來引領班級建設，這才是長久之計。
也許是過了一年，大了一歲，更懂事了，也許是成長記錄冊上老師的寄語起效了，也許是父母的諄諄教誨管用了，新學期有部分同學的進步還是很明顯的，課堂上舉手發言更加積極，課后的時間更加抓緊，學習自覺性更強，成績自然也進步明顯，于是學習勁頭也更足，希望能一直保持這樣的良性循環。
我們班主任工作也要在學習中感悟，在感悟中創新，可能才能讓我們的工作更有新意。
可能人活著，給人帶來快樂的最主要的是精神方面的快樂，正如有一位名人(忘記是誰了)所言：最持久的快樂，是精神上的快樂。
感受的作文 篇3
歲月如同小溪，緩緩流過，滴滴落在我們的心上。我們抓不住，也握不住，只能留下一點一滴的回憶。就像一顆顆明珠，閃著耀眼的光芒。
鑒于學習生活太緊張，不能頂著非鋼鐵般強硬的身軀學習，所以在休閑的時候，閱讀可以陶冶情操。人活了一輩子，要是沒有品味那么幾本書，那還真是虛度年華！曾讀過一篇文章——《溫暖時刻》，令我至今記憶猶新。
有兩個孤兒，女孩十二歲，男孩僅有九歲。兩個可憐的孩子在地震中失去了父母。政府打算將他們送至孤兒院，但女孩拒絕了，堅持搬與姑媽一起生活，政府同意了，于是兩個孤兒居住在姑媽家。
由于地震，姑媽和姑丈都失去了工作，他們也有個女兒，再加上兩個孩子，負擔更重了。姑丈成天愁眉苦臉，為家里的生計擔憂。姑媽在外頭兒攬了許多活干，有時這邊干完了，又到那邊去干。后來，政府分配給姑丈一個職位，全家別提有多高興了。但女孩還是經常聽到姑媽倚在門欄旁嘆息的聲音，這一切她都看在眼里。她想，我已經十二歲了，應該做點什么。
有一天中午，姑媽還沒有回來。于是，小女孩開始做飯，米袋里的米歷歷可數，她就做了些稀稀的飯菜。其實這些飯菜全都是菜。表妹看著哇哇哭了起來，女孩看著他們困難地將食物咽下去，嗒吧嗒吧地眼淚滴進碗里。她使勁地吃了一口，咸咸的，心里甚是難受。
第二天，太陽從地平線上升起，射出道道金光，如同一只只金色的小手，推開了千家萬戶的窗，小女孩悄悄地出去了……之后每天如此，姑媽早出晚歸，表妹弟弟一大早就被女孩打發上學。沒有人知道，女孩已經很多天沒有上課了。
一次，姑媽極早地回來了，臉上布滿烏云，似乎隨時一個晴天霹靂就能把你擊倒。她沖著女孩吼：“你不去上學去哪里瘋了？你對得起你死去的爸媽嗎？”女孩低著頭，一言不發。姑媽就這說：“你不去上學，去拎什么沙包？”女孩猛地抬起頭，原來姑媽早就已經知道了。這么多天以來，女孩日復一日地去拎沙包，堅持了那么多天，人都憔悴了。盡管一開始老板并不愿收她，但是女孩用自己的真誠打動了老板，才會有這個機會。姑媽哭了，像百年前明月短松下的那個斷腸人一樣地哭了。她抱著女孩，女孩從口袋里掏出她掙來的79元，放在姑媽的口袋里，這是人世間一個最溫暖的時刻。
這篇文章曾感動了無數人，以為年僅十二歲的女孩，卻有著成人也不一定擁有的思想。令我感到十分震撼。就像有人朝我心底幽靜的水潭里擲了一塊石子，晃晃蕩蕩，水紋漾起，水波瀲滟。女孩就像一朵美麗的花，華美的`花在我心中盛開了，仿佛一個燃燒的國度。
生活中處處有愛，不一定非要是我們的父母，就算是非親非故的陌生人，我們也要友愛相對。我們要把愛架在彩虹橋的起點，用溫暖，用關懷將海市蜃樓變為現實。珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待，點綴我們壯麗精彩的人生，見證每一個溫暖的時刻。
看，夜空中的流星雨。星雨，用純潔的星語，述說著我們的心語，猶如心雨，滋潤著我們的心田。雖然只是一篇平凡又普通的文章，卻充滿著不平凡、不普通的感情。這是一次令我感受深刻的閱讀。讓書香伴我們成長，讓書香充盈我們生活的每一刻、每一秒。
感受的作文 篇4
今天放學比較早，天氣冷了。所以，媽媽帶我和奶奶、姥姥去購物。
商場的衣服各式各樣，非常漂亮，我們精心的挑選著。媽媽不停地勸奶奶和姥姥試衣服，我高興地給她們當參謀。姥姥一向簡樸，奶奶身材比較特殊，一遇到合適的衣服，媽媽就毫不吝嗇的給她們買。媽媽出手很大方地掏錢，我去收銀臺付錢，一共給姥姥買了兩件衣服，一條褲子，給奶奶買了兩件衣服，給我買了一條褲子。我們還買了一些大家喜歡吃的東西和日常用品，我們簡直就是瘋狂購物。
回家路上，姥姥有些心疼錢，奶奶說：“我們也就現在這樣花錢，以前困難的時候也不這樣花錢，老了到享受生活了。”媽媽平時也很節儉，她只不過是孝順罷了。現在，黨的.政策這么好，所以人們也應該享受生活。
感受的作文 篇5
在無數人的背后，離不開無數成功的喜悅，它如母親一樣，激勵你，像注滿了火藥的火箭推動器，喜悅越多，火藥越多，飛的越高。
喜悅中總是透著偉大的事業，但你有無想過：一次成績，一次實驗，一次打倒困難，也是一次成功的喜悅呢？
那年我十歲，爸爸帶我去爬泰山，面對數十級臺階，我沒有畏怯，而是迎了上去，這就是成功的喜悅。這個喜悅是勇敢。
當我爬上三分之一的時候，已大汗淋漓，回頭俯視我曾跨過的臺階，又威猛地迎了上去。這就是成功的喜悅。這個喜悅是堅持。
當泰山之頂遙遙在時，我幾乎躺在了臺階上，當我看到泰山的峰頂沖我發出了譏笑的眼神，眼里透著一句話：“小子，不行就下去，不送了！”我似乎又有了力量，又跨上一步臺階，迎刃而上。這就是成功的喜悅。這個喜悅是無畏。
當我登上泰山之巔，君臨天下的時候，看看給我白眼的山頂、擋我道的'臺階，一切都那么渺小，滿腔熱血的我不禁大聲贊嘆：“你能奈我何！”白云為我驕傲，藍天為我自豪，泰山的巔峰向我致禮，我也能俯視天下，五湖四海都在我的腳下，君臨天下的感覺，真好！此時此刻，我感受到了成功的喜悅。這個喜悅是自豪。
我喜歡成功的喜悅，很好，很美。喜悅在于勇敢，在于堅持，在于無畏。我喜歡成功，喜歡喜悅，更喜歡君臨天下的感覺！
朋友們，當遇到困難時，不要放棄，更不要停止，只要努力，沒有什么事情做不了。我要用我的名字命名為此公式：
勇敢 + 堅持 + 無畏 + 自豪 = 成功的喜悅﹤ 君臨天下！
感受的作文 篇6
昨天，是我盼望已久的春游，我們去了番禺神木文化園。我和周一寧、萬璐、賴靜好一組。
一路上，我們心情異常興奮。到了目的地，林老師帶著我們參觀完花之后，就讓我們自己五人一組組隊。我們在活動區玩了一會后，就吃午飯了。其中，我覺得最有趣的要數捉蝌蚪了，我拿塑料瓶子往上一扣就抓到一只小蝌蚪。后來，賴靜好拿來采集網，我用采集網網住兩只小蝌蚪，這樣我就有三只小蝌蚪了。后來我用了十元錢換了五個幣，釣到了一個小娃娃，我又用五塊錢買了一個爆米花。
這真是愉快的'一天，以后我還要來這玩。
【感受的作文】相關文章：
感受的作文[精選]09-20
感受的作文(精選)09-18
【經典】感受的作文12-28
【精選】感受的作文12-31
感受的作文【精選】08-01
[精選]感受的作文11-06
（精選）感受的作文11-11
感受的作文【經典】09-03
（經典）感受的作文09-20
感受作文08-22