感受的作文

時間：2024-04-26 14:24:37 [第一單元]表達自己的某種感受和思考我要投稿

感受的作文經典6篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的感受的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感受的作文經典6篇

感受的作文篇1

　　今天上午，老師帶我們參觀了位于高淳縣游子山風景區東南面、小茅山下的武家嘴農業科技園，聽老師說它是一個占地17600平方米，總投入近4500萬元的農展園。

　　步入園內，仿佛穿越時空，走進熱帶雨林的神奇世界。一號園分為熱帶水果區、熱帶雨林區和沙漠植物區三個區域，共有800多種植物，有很多是從外地甚至國外引進的珍稀品種。在熱帶水果區，檸檬、芒果、木瓜、香蕉、龍眼、荔枝、人參果等品種繁多的果樹，把我們帶入一個甜蜜果園。走進熱帶雨林區，放眼望去，更是美不勝收，別具一凡風味。老師指著遠處的三棵大樹對我們說：“這可是武家嘴生態園的'‘鎮園之寶’，叫加拿利海棗，每棵要20多萬呢！”另外，樹葡萄、小葉榕、大葉榕、紫檀等珍稀植物也同樣價格不菲，令人目不暇接。當我們漫步沙漠植物區，又仿佛來到了遙遠的撒哈拉沙漠，享有“沙漠之寶”美譽的金麒麟獨樹一幟，天寶花、金剛纂、佛肚樹等沙漠植物將迷人的異地風采展現得淋漓盡致。

　　不知不覺一上午就過去了，我感覺今天過得好快，當我們坐著客車離開生態園的時侯，車廂里無數雙眼睛都盯著這里的一草一木。這里曾灑遍了我們的歡聲笑語，這里也灑遍我們的留戀之情。

感受的作文篇2

　　不久前，我校組織了小記者采風活動，要求所有小記者參加。那次的目的地是橫扇的一個農莊，自從參加了這次活動，我才真真正正感受到了農民伯伯的辛苦。

　　剛來到農莊門口，映入眼簾的就是那棵超級大白菜。剛下車，工作人員就帶我們來到了一片紅綠相間的.菜地，地里種的是紅蘿卜。紅蘿卜的個頭挺大，長得胖嘟嘟的，光是看就讓人忍不住想要是一口解解饞。當工作員阿姨同意我們下地拔菜的時候，大家蜂擁而上，瘋狂地拔起了地里的蘿卜，我也上前加入他們，我來到一片菜地，抓住一個蘿卜輕輕一拔，那蘿卜便被我“斷了根”其他同學則是看到大的就提在手里，看到小的就扔在一旁，拔得不亦樂乎。我想：沒想到拔蘿卜這么容易，還以為要很大力氣呢！

　　拔完了蘿卜，工作人員又帶我們來到了一塊青菜地，地里的青菜翠綠翠綠的，葉子上還灑滿了一顆顆晶瑩剔透的“鉆石”，一“臉”的“富貴相。”參觀完了菜地，工作員阿姨有讓我們親自體驗一下拔菜，她發給了我們幾把鐮刀，讓我們用它來割青菜。你可不要以為割青菜是件容易事，它可比拔蘿卜要難上一萬倍呢！我右手握好鐮刀，左手抓住一棵青菜，賣力地割了起來，大約過了3分鐘，那棵青菜依然“屹立”在泥土之上，可把我氣壞了，最后，還是在工作人員的幫助下我才收獲了“戰利品。”看著這密密麻麻的青菜，我立刻想到了農民，我割這么一棵青菜都弄成這樣，農民伯伯每天都要面對幾畝的菜地都不喊一聲累，跟他們比起來，我真是一只小螞蟻呀。

　　現在，我知道每一棵菜都來之不易，每次吃飯，我都盡可能把飯菜吃完，不浪費一點糧食。

感受的作文篇3

　　成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內心深處，成了人生中美好的回憶；成功是一種無與倫比的喜悅，這種喜悅如一種甜點，讓你品嘗，讓你回味無窮。那一次我也品嘗到了成功的喜悅。

　　一個星期天的上午，鄰居小哥哥拿著一個魔方在玩，我吵著也要。哥哥一本正經的對我說：“嗯！哥哥許諾，只要你三天之內把魔方還原和原來一樣，魔方就歸你。”說完，哥哥把魔方遞給我。我接過魔方仔細端詳著：魔方有六個面，每面有九個一模一樣的格子。看樣子，很簡單嘛！于是我輕蔑地說：“哼，有什么難呢？”哥哥說：“你只要把一面拼好就不錯了。”

　　我聽了，很不服氣！于是迫不及待的把魔方打亂。然后，左扭扭，右扭扭，好不容易才拼好了一條，可是又像弄亂了另一條，我扭呀扭呀，才把弄好的一條又弄了回去，轉眼間晚上就到了。本以為還原魔方這個事情是輕而易舉的，可沒想到結果一面也沒搞出來，反而更亂。有時一面明明快拼好了，就剩下一個，結果，這一個移上去，另外兩個又到別的一面去了。我試了很多次，可屢次失敗。我惱火極了，恨不得一下子把魔方敲碎，然后再拼裝起來。正當我快要心灰意冷的時候，媽媽看見了，勸說道：“做什么事都要有耐心，而且要講究方法。”我聽了媽媽的話，冷靜下來。我想：對，一定要有耐心，不能魯莽呀！我就耐心的扭著，到了睡覺的時間，我還在床上想——怎樣才能拼好。

　　我在網上搜了一些關于玩魔方的方法。果不其然，玩魔方是有規律的.。按照網上的方法，我終于拼好了。再加上多次練習，我的進步也是比較快的，有時三分鐘就拼好了。我欣喜若狂，終于感受到了成功的喜悅！那欣喜若狂的滋味在我心里回蕩……

感受的作文篇4

　　因為前段時間學習了遨游漢字王國的單元，于是我們舉行了一次有關漢字的活動，目的就是讓同學們更加了解我們中國漢字。

　　首先我們閱讀了兩大板塊的閱讀材料，分別是“有趣的漢字”和“我愛你，漢字”。然后我們自由組成了四人小組，還制定了學習計劃。接著我們按原定計劃開展了多姿多彩的活動。小盧搜集了漢字的起源的資料，還搜集了孩子的趣味故事；小崔搜集了書法家的故事和諧音歇后語。今天，我們班全體同學又開展了猜字謎、找錯字、交流歇后語和書法比賽的活動。

　　在上述活動中，我覺得“硬筆書法比賽”活動最有意義了。書法比賽在梁老師的'一聲令下就開始了。同學們二話不說，埋頭揮筆，全班鴉雀無聲，只有“沙沙沙”的筆尖劃過原稿紙的聲音。我也不甘落后，迅速拿起我的專用筆，做到三個“一”，認真地書寫。梁老師則在一旁用手機拍下我們一本正經，異常投入比賽的情景，我一筆一劃地寫著，決心要在書寫比賽中獲得一等獎。過了大概五分鐘，我才寫完第一首詩，這時我忍不住瞄了同學們一眼，這一瞄沒關系，卻瞄出了出乎意料的情景：同學們的腰板一個比一個挺得直，臉上的表情一個比一個嚴肅、認真，拿筆的手握筆握得一個比一個緊，生怕筆會掉下來，影響發揮……我心中暗暗喝彩：哇，好棒哦！不行，決不能長他人志氣，滅自己威風，我也得加油！又過了四分鐘后，我才終于完成了我的作品，我自豪地把精心書寫的杰作加上去，并且發了個白日夢：“這一次的一等獎非我莫屬！”下午結果揭曉了，可惜呀，我不能如愿以償，只獲得了二等獎，我不能如愿以償，只獲得了二等獎。下次再努力吧！

　　漢字是我們生活中不可缺少的一部分，瞧！街頭的廣告牌上，眼前的書籍上？都有漢字的足跡。我愛讀書，我愛寫作，我更愛中國的漢字！如果沒有漢字，這一切又從何談起？