感受的作文（實用15篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的感受的作文，希望能夠幫助到大家。
感受的作文1
母愛是水，滋潤我們干渴的心田；母愛是燈，照亮我們前行的道路；母愛是風，吹散我們成長的煩惱；母愛是……老師曾經在班級里做過調查，調查內容是有誰記得自己母親的生日，結果只有3名同學知道。有誰給母親洗過腳，結果是一個也沒有。我頓時愕然了。是啊！想起自己每次過生日時，母親給我買的很多禮物，玩具車、籃球和漂亮的新衣等等。而自己卻連媽媽的生日都不記得，更別說對媽媽說聲“生日快樂”了。于是，老師布置家庭作業就是，每人幫媽媽洗一次腳。晚上回到家里，我端著腳盆說要給媽媽洗腳時，媽媽愕然了，她還從來沒有享受過兒子為她洗腳的樂趣呢！媽媽說不用我洗，那樣她很不自在，但她沒有拗過我，看著媽媽瘦瘦的腳，我心里酸酸的，想著這么多年自己過著安逸的'生活，沒有想過媽媽吃了多少的苦，愛了多少累，而且自己有時還讓媽媽生氣，真是不應該呀！媽媽從來都記得我們愛吃什么，而我們呢，卻從沒有想過媽媽愛吃什么。每當想起這個，我就會想起那一幕。我最愛吃糖醋魚，媽媽常做給我吃。
每當我放學回家，看風桌子上有一道糖醋魚，就什么煩惱都忘記了，頓時開心極了。當一塊塊肥美的魚肉放在嘴時在，我覺得真是太好吃了。一條魚很快就被我消滅了，只剩下魚頭。可我發現，我和媽媽在吃魚的方面簡直就是最完美的組合。因為我愛吃魚身，媽媽愛吃魚頭。漸漸長大之后，我才明白，其實是媽媽舍不得吃魚身，總是把最好的東西留給我，每當想起這些，我的心里也是酸酸的。
母愛是一片陽光，無私地溫暖著我們每一個人，母愛是一把傘，總會為我們撐起一方愛的天空。感受母愛，你是否也該做點什么呢？朋友們，行動起來吧！
感受的作文2
生活過的如此平談，在這20xx到來之際。我們不愿錯過………
時間封鎖了一切，轉眼，20xx年的最后一個日出日落在不經意間匆匆到來，來的是如此沉寂，沉寂到我無法感覺到它的氣息。
但，平淡的日子總會有人記起，更何況這喜慶的日子，我的朋友———一群不安定的元素，活躍在沉寂的人群之中，在這喜慶日子到來之際，當然也不例外，叫上三五知己，到超市刮了一頓，準備回宿舍好好慶祝一番，正如我所說，我們是一群不安定的元素，當然不希望在平凡中度過20xx年的最后一個夜晚，回到宿舍已是夜晚11點，夜深了，大地沉寂在睡神之中，不愿醒來，好象全然不覺這時刻的來臨，我們是一群不安定的元素，不愿在沉睡中度過20xx年的最后一刻，所以，我們選擇了狂歡，當收音機傳出xx年到計0秒時，我們舉起了杯中的可樂......
20xx年就這樣走了，永遠的走了，象一股青煙，永遠的消失在時間的輪回之中，20xx年的最后一縷光輝已經落幕！但卻帶不走我們對xx年的思念。是呀！20xx年給了我們太多的不舍，給了我們太多的感動，對于20xx年的.到來，我們感到一些陌生，有些不安，但歲月總會流逝，時間總會前行，我們告別了20xx年的春夏秋冬，期待著20xx年的春華秋實。生命總是這樣。未來總是這樣，永遠值得我們期待，對于20xx年的到來，我們更值得期待，懷著xx年未實現的夢想，未了卻的愿望，進入xx年歲月，讓我們對xx年充滿憧憬，充滿希望，就象對未來一樣！！！！！！！
感受的作文3
1周前，我開始了我的新學期，新學期伊始，我有許許多多的喜怒哀樂要和大家一起分享。
喜-------
我喜的是，我終于過完了暑假，進入了一個新的時代，雖然學校對我來說不算太陌生，老師們我也認識。到校后，發了新書后，我卻覺得一切都十分新奇，一些還有些神秘，例如：標本室，生物實驗室等等。我也認識了一些新的同學，還學到了一些原來沒有的知識，像歷史，地理呀等等。這就是喜。
怒---------
關于怒，是說，我的南北方向坐著一個同學，聽說他很有名。他很討厭，上課不時來點兒暴力，而且經常騷擾我，搞的周圍雞犬不寧。但我們敢怒而不敢言。有時我真想從家里找一根木棍，掄他幾下，讓他老實點。但他蠻不講理，他能把有理的.人駁得無地自容。而且他還是空棺材出殯-----目中無人。
哀----------
至于哀，是跟怒有關，哀的是，我在那同學旁邊，自然也受影響。不管是什么課，尤其是口語課，他時刻在我身邊，而且，前后還有兩只母老虎。可憐呀，我的命怎么苦呀!
樂----------
最后該說樂了，我樂的是課程的增加，計算機和口語課也恢復了，因而得到了很多樂趣。體育課變成了一周3節。還增加了歷史，地理等新課。而且放學后還能打籃球，生活也豐富了。
我已經講完我這1周的故事，你們覺得怎么樣呢?我希望自己變得更好
感受的作文4
我讀的感受是：要看別人的好處想，不能看別人的壞處想，就讓我們看看究竟是怎么寫的吧。
因為這樣三好學生的評語定的讓這些同學們，被爸媽罵。“有一天，老師路過孟小喬時，孟小喬想如果老師的眼鏡是缺點放大鏡，那他們在老師眼中便只有缺點，沒有優點的壞學生了”孟小喬指導話題岔開了，又指著蜜兒胸前的眼鏡道：“你說過你這眼鏡是有優點放大功能的吧？”
“讓我想一想，怎么才能讓你們嚴老師戴上這副優點放大鏡呢？”
下午自習課，做語文的第37套復習題，做完后當場批改。
嚴老師在講臺上，一個一個地給學生批改，輪到胡小聰了，嚴老師皺起了眉頭：“怎么這樣亂”
嚴老師取下眼鏡放在桌上。孟小喬裝作不小心用手一拂，啪的一聲，眼鏡摔在地上碎了。
孟小喬雙手抖抖地把眼鐿檢起來：“嚴老師，對不起！”
孟小喬嚇成那樣，嚴老師也不好再說什么。孟小喬趕緊說：“我家有一副眼鏡，我回家拿！”不嚴老師在說什么，孟小喬跑出教室，以最快的速度跑回家。
“蜜兒，成功了！”
蜜兒趕緊把掛在胸前的眼鏡取下來：“我已經把優點放大鐿的`功能調試好了，快拿去吧！”
孟小喬接過蜜兒的眼鏡，又以最快的速度跑回教室。
嚴老師剛改過多胡小聰那張潦草的答卷，正需要用眼鏡，嚴老師一邊戴蜜兒的眼鐿一邊說：“無先戴幾天，等我去配一副再還你。”
本來嚴老師是準備戴上眼鏡再來批評胡小聰的，可是戴上眼鏡后，他使勁地看了胡小聰幾眼，臉上僵硬的線條一下子變得柔和起來，說話的聲音也柔和起來。
感受的作文5
3月12號這一天，我們迎來了盼望已久的軍訓。我們一
路上打打鬧鬧，這時有的同學說：“去到那里會不會受苦？”
有的同學說：“去了那里會不會吃不飽？”反正我只知道，去了那里，每天都會很累。
到了園山青少年活動基地后，教官限我們一分鐘之內穿好軍服，不然就讓我們好受。我們穿好軍服之后，教官讓我們做功20個起立蹲下，然后讓我們進行下一個活動：“閃電報數。”
我們來到空地上，開始報數。最后，我們的最高成績為2秒95，可是，當我們進入決賽之后，卻沒有得到第一名。
教官把我們帶到飯堂，準備吃飯晚，我們吃了晚飯，就回寢室睡覺了。
第二天早上，我們起了床后就去外面集合了，來到了主席臺，教官讓我們唱了國歌，唱不好就不許吃飯。就這樣，我們唱了起碼有十遍國歌。
吃完早飯后，就回房休息了，下午，我們又參加了一個項目“軟吸管搭塔。”我們全班都在動腦子想，在我們班的共同努力下，最后我們班得了第二名。
第三天也是我們軍訓的最后一天，基地舉行了結營儀式我們班得了兩個獎項，當時，我們高興的`不得了。教官選出了兩個小教官，說：“只要我們做錯動作，他們就替你們跑
步。”結果他們替我們跑了十多圈，當時，我們全班都哭了，他們還讓我們別哭，說：“一會兒就好。”結營儀式圓滿結束。
下午，我們全部背起書包，離開了園山青少年活動基地，離開了我們住了三天的地方。通過這次軍訓，讓我知道了軍人有多苦，多累。我們會記住這三天來所遇到的種種困難和考驗，它讓我們懂得了很多東西。我會更加珍惜今天的學習機會。
感受的作文6
買賣，是世界上最常見的事了。而我，在學校組織的“跳蚤書市”活動中第一次嘗到了身為賣家的感受。
那天老師問我們誰去當跳蚤書市的賣家時，我毫不猶豫得舉起了自己的手，最后，老師選中了我和另個幾名同學。
終天開始賣書了，按理說，男同學應該大聲吆喝，女同學負責記帳等零碎的活兒。可女同學將什么事情都管理得井井有條，我們幾個男生卻不好意思大聲吆喝。原因很簡單：萬一碰到熟人多不好意思呀！最后，在班長等“巾幗女將”的催促下，我率先張開了嘴，用那蚊子才能發出的那么一點兒聲音，嘟噥了一句“快來買書呀！”我們班的`“巾幗女將”聽后立刻爆笑了一番，邊笑邊說“呦，你這是在賣書嗎！恐怕連判斷超場波的蝙蝠都聽不見吧？”我聽后大怒，立刻叫道：“都來十一班買書呀！”雖說這次叫得還算響亮，也引來了第一波顧客的“大駕光臨”，我卻心想：這次“糗”大了！
正當我盤算著怎么挽回面子的時候，困難也隨之而來：沒有零錢。我們全部面面相覷：誰出來時都沒有想到這里。這時，正好不好意思吆喝的姜小明和呂大剛自告奮勇去換零錢，我們苦等了半天，零錢終于送達到了，幫我們解了燃眉之急。
就像這樣的程序，終于把書賣完了，這次活動，我們收入是600元左右，可以說是收獲甚豐了。在大家收獲的巨大成果外，我們也體會到了父母平時的辛苦，我們只是賣一下午的書，父母們則要上8個小時左右的班，相比他們之下，我們是何等的輕松？最后，我想說：爸爸媽媽，辛苦了！
感受的作文7
秋天，是一個涼爽的季節，是一個收獲的季節，是辛勤勞動人民得到回報的季節。
在秋天，公園里開滿了五顏六色的菊花，有紅色，黃色，紫色。各種各樣的顏色，把秋天裝扮的更加美麗。
果園里，石榴娃娃笑開了肚皮，蘋果娃娃穿上了它的紅襖，葡萄娃娃穿上了美麗的紫袍，像一顆顆紫色的水晶，散發出耀眼的光芒，橘子娃娃們穿上了橘色大衣，在秋風中搖晃，向人們展示它們的優美舞姿，果子們隨風跳舞，像是在慶祝秋天的到來。
田野里，棉花地里，開滿了朵朵潔白的棉花，被風吹在地上，遠望去，像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣，把大地媽媽打扮的更加美麗動人。高粱地里，個個小臉都紅紅的，害羞的迎接秋天的到來。稻子們穿上了一件金黃色的外套，低下了頭，很有紳士的風度，在他們的下面是一顆顆金黃色的雜草，紳士般的稻子是要與她們跳舞。農民伯伯望著這豐收的場景，露出了喜悅的.笑容。
果園里，那紅紅的果子又大又紅，把樹枝都壓彎了腰。紅紅的蘋果，聞起來真香，讓人忍不住想咬一口。黃澄澄的梨子掛在枝頭，別提多誘人了。石榴露出了紅紅的笑臉，像是在歡迎每一個到果園游玩的人們。葡萄藤上掛滿了一串串葡萄，有紅的、紫的、暗紅的、淡紫的、淡綠的，色彩鮮艷，美麗極了。
花園里，盛開著美麗的鮮花。有美麗的菊花、桂花、月季花……一陣風吹來，花香四溢，空氣中充滿了花朵的甜味。馬路邊長了好幾棵梧桐樹，巨大的樹冠就像一把把黃油布傘，片片黃葉在風中飄落下來，像一只只蝴蝶在空中飛舞著，最后落在地上，像是給大地鋪上一層黃色的地毯。
秋天真美麗啊！
感受的作文8
走在林蔭小道上，聽著鳥兒的歌聲，伴著花草的清香，我緩緩地走進了六（9）班的教室。
五年的時光一晃而過，眨眼間，已經六年級了，我成功蛻變了，不再是那個懵懂無知的我了。肩上背負著畢業的擔子。最后一年了，我整理好心情，站在新的起跑線上整裝待發。
我總是喜愛新的開始，這也是我在新學期格外努力的原因。我似乎有用不完的精力，我嘗試著挑戰自己——交新的朋友，勝任新的工作。我試著與“學神”交朋友，這一計劃很成功，以我幽默風趣，活潑開朗的性格很快與兩位學霸交上了朋友。我像一條逆流而上的鯉魚，又似窗外拼命抽芽的小苗。我開始渴望更好的`。
于是我努力地進取，上課積極發言，中午利用別人看書的休閑時間寫作業。很快，我競選成為大隊干部，這三條象征榮譽的紅杠像渦輪增壓，給予我源源不斷的動力，又是一張符咒，戴上了它，我決不亂扔垃圾，養成了上下樓梯靠右行的好習慣，我以我的一腔熱血去對待工作。每次有工作，我總是第一個舉手參與，明明可以去文藝部在晨會主持的我卻選擇了干臟活累活的衛生部，我第一次這么愛勞動，我感覺我變了。
但我又似一個玻璃瓶子，只要受到一些打擊，便會破裂。有時我也會彷徨，到底該如何是好？我到底要怎樣老媽才會停止水龍頭一般不停歇的嘴。我也會感到疲憊，想發泄，但我不能，因為我是一個六年級學生，是一個大隊干部，是蒲鞋市小學的學生！每每想到這里，我便會整理心情，重新踏上學習征程。
新學期，新感受，相信熱情的付出，一定有驚喜的收獲。
感受的作文9
光陰似箭，六年豐富多彩的小學生活已經成為美好的回憶，就連唯一一個可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心中有多少個戀戀不舍，但還是無法改變事實。如今，我已步入更高一層樓――中學的大門，成為一個名副其實的阜蒙縣第四中學的中學生。
在過去的征程中，曾有過歡笑，有過悲傷，也有酸、甜、苦、辣、咸，但是，這都已成為永遠的回憶。現在加上一把鎖將它封印起來，用自己最好的情緒和心態來迎接新的征程。中學，是一個新的起點，也同樣是一片新的天地，我將展示出最好的自己，展示出一個最棒的精彩，用那份信心和決心在新天地里創造出屬于我自己的輝煌。
冰心說：“修養的花兒在寂靜中開過去了，成功的果實在光明里結果。”愛因斯坦說：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。”所以，我決心在中學的征程中，不會退縮，不會懦弱，而是堅強的前進，讓一個個困難變成一個個輝煌。雖然中學很累，但是在累中我感受到了很多的知識，感受到了自己已告別懵懂，進入成熟；自己的心智也告別幼稚，進入成熟；自己的心不再軟弱，而是堅強。在中學征程中，我將用自己最大的努力，來得到同學們和老師們的`夸獎和喝彩，來得到家長們的笑臉，得到鄰居們的贊賞。沒錯，即使你在這條路上跌倒了好多次，但是你要站起來。因為你擁有那份堅強、那份力量和不退縮的精神品質，會在這條路上闖出一片輝煌，你會擁有一片更美好的未來，會擁有一個更美好的明天。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我要向著自己的目標出發，揚起新的風帆奮力前進！讓我們戰勝困難、披荊斬棘，到達那成功的彼岸！
感受的作文10
我的家鄉住在鄉下，這里風景優美，是個好地方。
春天，草坪上一株株小草探出腦袋；一朵朵花兒綻開了笑臉；一棵棵大樹為人們站崗。來到門前，可以看到一派生機勃勃的風光：空氣清新、森林茂密、土地肥沃。迎面吹來一陣清涼的風，讓人感覺心曠神怡。
夏天，知了不停地叫著：“知了，知了。”好像在說：“太熱了，太熱了！”這時，小河便成了孩子的游樂園，孩子們在這里跳水、游泳、戲水……玩得不亦樂乎。
秋天，金黃的麥浪此起彼伏，放眼望去，就像一片金黃的地毯。汗流浹背的大人在太陽的擁抱下，勤勞地在麥田里拾麥穗，一邊揀一邊哼著小曲，還不時地講講話。還有那果實累累的果樹，上面結出了豐碩的果實，一個個你擠我碰，熱鬧非凡。
冬天，漫天飛舞的雪花在空中翩翩起舞，粗壯的樹木瑟瑟發抖冷得躲在雪白的被子里，小小的房屋裹上了潔白的大衣。孩子們在結成冰的'河面上滑冰，他們的腿左一搖，右一擺，溜冰鞋就跟著舞動起來。孩子們還在雪地上堆雪人，先滾兩個大小不一的雪球，把它們搭成一上一下的形狀，用紐扣充當眼睛，用胡蘿卜充當鼻子，雪人便大功告成了。孩子們還在雪地上打雪仗，只見鄭增明拿起雪，捏成一個雪球，朝王欣東扔去，還好王欣東及時躲到自制的防雪墻后，要不然，就會弄得全身都是雪。孩子們還在雪坡上滑雪，他們拿著雪仗，踩著滑雪板，用雪仗使勁地向后滑，緊接著，他們便從雪坡上滑下來，感覺爽極了。
四季的田園風景如畫，美不勝收，讓人流連忘返，令人陶醉。
感受的作文11
每個人在成長過程中都會遇到或多或少的孤獨，而我們也正是在孤獨中成長起來的。孤獨就像一杯濃濃的苦咖啡，越品越香醇。
記得在一個暴風雨的晚上，爸爸媽媽都不在家，只剩下我一個人孤零零的躺在床上。過了不久，晴朗的天空忽然陰沉下來，接著邊刮起了狂風。風吹在電線上發出了“呼呼”的聲音。一道閃電劃破漆黑的夜空，轟隆隆的雷聲接踵而至，接下來邊下起了瓢潑大雨，雨點猛烈的擊打著窗戶，奏響了一曲暴風雨的樂章。而我卻坐立不安，望著外面魔鬼般的天氣，莫大的恐懼和孤獨涌上心頭。這時我多么希望爸爸媽媽能陪在我的身邊啊！孤獨正向我逼近，我無路可退，只能勇敢的面對它，戰勝它，雨后的彩虹已離我不遠！
還有一次，我在家里寫作業，媽媽去上班了。寫完作業后，我便在看作文，正當我看的入神時，突然聽到客廳有腳步聲，我以為是爸爸，但剛想喊，突然想起了爸爸也去上班了，那會是誰呢？雖然我不相信世上有“鬼”，但我還是非常害怕。這時，我又聽到了電燈打開又關上的聲音，接著又是一陣急促的腳步聲。這時，我想起了美術老師講的珠穆朗瑪峰上的`那個所謂的“雪人”（老師說他是在電視上看到的），不會真到我家來了吧？“不不不，不會的，怎么可能呢！”我自己安慰著自己，但卻越想越害怕，此時我感到自己是多么的孤獨無助啊！
最后，我終于鼓足了勇氣，打算去客廳看看。來到客廳，打開燈后，眼前的情景使我懸著的心終于落了下來———————原來是魚缸里的小金魚從魚缸中跳了出來，而剛剛的聲音只不過是魚尾拍擊地面的聲音。嗨！真是虛驚一場啊！
原來孤獨也是一種意境，一種磨練人意志的法寶，一種脫俗的冥想和頓悟。讓我們共同感受孤獨吧，在孤獨中使自己走向成熟！
感受的作文12
小時候，春節對我來說是個盛大的節日，拿壓歲錢、放煙花、吃餃子，最開心的還是一家人坐在一起，磕磕瓜子看春節聯歡晚會。一年一年下來，看春晚已經成了我們除夕夜的必備節目，歡呼中，大笑中，我們迎接新年的來臨。
20xx年的春晚在我們的期盼中準時到來，八點的鐘聲敲響，身穿華麗禮服的主持人攜手出臺，帶來一室歡聲笑語，接下來的明星家庭齊拜年，帶給我們與往年不一樣的溫馨。春晚的開頭就挺絢麗，唯美的，接下來的節目也沒讓給我失望。
今年的春晚分為四個篇章，分別是龍年，家，春晚30年以及天下一家四個板塊。每一個篇章都精彩紛呈，結合演唱、舞蹈、小品、相聲等多種表演方式，帶給我們濃濃的冬日的溫暖。印象最深的是歌曲《我要回家》，演唱者是一位來自山東樸實的農民朱之文，一位草根，今年上了央視春晚，這對于一位農民來說是件天大的喜事。一首《我要回家》唱得感人肺腑，唱出了多數人的心聲。沒有受過專業的培訓，沒有華美的服裝，朱之文卻用樸實的歌聲給我們呈現了不一樣的.精彩。所謂，天外有天，人外有人大概就是這個道理吧!
今年的春晚是有史以來震撼最深的一次，華麗的舞臺，絢麗的燈光，給我們每個人都留下深刻的印象。也希望20xx年我們每個人都能像春晚節目一樣越走越好。
感受的作文13
一種久違的體驗叫感動；一句溫暖的語言叫感動；困境中勇敢的行為叫感動；一個慈祥的微笑叫感動。打開記憶的閘門，有一件感動人心的事叫我久久不能忘懷……
那一天，我偶然間看到了一則新聞，講的是在某家醫院的急診大廳，當大家正邊看報邊排隊等候之時，一名持刀男子突然闖入，周圍人都被這突如其來的事件嚇呆了，紛紛躲避。而一位老大爺卻"置若罔聞，毫不在乎"。當持刀男子經過他身邊的時候，他以迅雷不及掩耳之勢，用力碰了一下持刀男子的手臂。"咣當"一聲，刀落到了地下。他又趁機用力抱住男子，將其按在地上。其他人也如夢初醒，一擁而上，抓手的抓手，抓腳的抓腳，扯衣服的扯衣服，有人掏出繩子，把男子捆上，把男子交給了警察。這種見義勇為的行為讓我的心久久溫暖，久久不能平靜。這種行為不由得讓我肅然起敬。
現在有很多人不尊重老人，但有那么一群老人，他們老當益壯、心地善良，還見義勇為，拔刀相助。這怎能不催人淚下呢？他們比年輕人更勇敢，更有智慧，更打動人心。大家可曾想過，如果沒有這位老人，可能會有很多人受傷，甚至會有人死亡，醫院也會造成重大損失。希望那些不尊重老人的年輕人看到這則新聞后能重新認識老人。而我們今后也要幫助他人，貢獻自己微小的一份力量，那么世界將會變成一個充滿愛的'地方。
"老驥伏櫪，志在千里。"那些老人雖然老了，卻有一種不服老的精神。他們身上閃爍的溫暖之光是那么感動人心，催人淚下，也久印在我心中，使我感受到了無限的溫暖。
感受的作文14
生活就像一位老師，總是在點點滴的小事中教會我們許多道理。
這學期秋游最恐怖的是玩龍卷風，它有三只機械臂，每只機械臂上都有座位。我們是第一批人，所以工作人員先演示一遍，機器先斜著轉，再豎著轉，最刺激的是最后頭朝地旋轉。360度的旋轉，不愧叫“龍卷風”，準會讓人頭昏腦漲。
我不由地張大嘴巴，前面的同學看了之后，走的走，上廁所的'上廁所，只留下一些大一點的同學，我也有點站不住了，心想：哇!這么恐怖，我還是不玩這個了。但是這個念頭很快被打消了。
輪到我玩了，我快速坐在椅子上，綁好安全帶。不知是火辣辣的太陽照著還是太緊張了總是冒出許多汗珠。我用手抹去汗珠，我想：等一下會不會嘔呀!剛才不來玩這個就好了!
“滋滋”“龍卷風”開始轉動了，越轉越快啦!突然我整個人一倒，“啊”我閉上眼睛，現在是豎著轉，會不會掉下去啊!工作人員說：“你們在上面還有20分鐘 ,慢慢享受吧!”不是吧!現在我才發覺到我已經頭朝天腳朝地了，我看了看四周長長地呼了一口氣，心跳慢了下來，工作人員又說：“張開你們的雙手!”我感覺太爽了，“呦呵”我現在已經不覺得恐怖了。機器慢慢地停了下來，我解開安全帶，從椅子上跳下來，伸了伸懶腰，想：其實也不是很恐怖嘛!
我這件事中得出了個道理：有些事情看上去很恐怖，只要敢于嘗試，就會發現克服困難、戰勝困難是一件多快樂的事。
感受的作文15
我初中學習的生涯，在8月20日開始。在這一學期里，我不僅學會了很多知識，也學會了堅持。
秋天的8月20日風高氣爽，給人一種心曠神怡的感覺。一進班級的門，發現班主任陳老師滿面笑容，和藹極了。而且這個老師在講課的'時候，總是摻些笑話進去，待人可親了。
我們開始軍訓時，站立;跑步;正步走......好累呀！特別是站軍姿，一站就站一兩個小時，腿都要折了。好在我的抵抗力較強，不然非得把我累趴下不可。
第二周，開始進入正式學習。什么有理數啊；科學計數法呀......唉，弄的人頭都大了。
第三周月考，只打了33分。哎呀，腸子都悔青啦！悔青了能怪誰？就怪自己的笨腦袋呀!
第五周，我的腳被摩托車壓著了，好慘啊！！耽誤二十多天后的一天去上學（腳還瘸著呢），同學一見著我就說：你好慘啊，如果我是你，我干脆就不上學了。瞧，說的有鼻子有眼的，可真不怕老師聽見。言歸正傳，唉，慘就慘點吧，成績上去我就愿意！受這苦我也值了！果然，從800多名上升到600多名再上升到400多名。我可真感謝落這20多天課。要不是它，我說不定還上升不了了呢，嘿嘿！！
我說過嗎：山水有相逢，期末考試在看成績好不好？哎呀老媽，您就別再磨叨了！現在您女兒的成績直線上升還不好么？啊，您是怕我驕傲再掉下來呀。哎呦，這您就不必擔心了，您女兒的自編格言是不怕成績低，只怕有心人。我怎么會讓一時的蠅頭小利沖昏頭腦呢，聰明絕頂的我可不會那么傻。啊？？您還是不放心啊！好吧，期末考試見嘍!呵呵!
總之，這一學期是快樂的，是苦澀的，更是苦樂交織的！！
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