(精選)感受的作文6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的感受的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這是對清明節的一個舊時的描寫。隨著時代發展，青少年朋友與家人完成祭祖活動后，并不是回家，而是一家人一起去青山綠水、鶯飛草長的地方去游玩，感受春天勃勃的生機。那帶著花香的.透明空氣是那樣醉人！這真是一年中難得游春的好日子。
清明的習俗是豐富有趣的，家家蒸清明果互贈外，不僅講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。
踏青，又叫探春、尋春、郊游。其含義就是腳踏青草，在郊野游玩，觀賞春色。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃地景象，正是郊游地大好時光。我國民間長期保持著清明踏青地習慣。清明前后正是踏青地好時光，所以成為清明節俗地一項重要內容。古時婦女平日不能隨便出游，清明掃墓是難得踏青地機會，故婦女們在清明比男人玩得更開心，民間有“女人地清明男人地年”之說。
蕩秋千，這是我國古代清明節習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它地歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時地秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板地秋千。蕩秋千不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
蹴鞠，鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛地一種游戲。相傳是黃帝發明地，最初目地是用來訓練武士。
放風箏，也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
掃墓就不多說了。從這些活動就可以看出，人們現在可以因為這個節日而開心的度過一天，所以，現在人們不再是“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”的了，人們大部分都在清明節時與朋友家人去尋春，去踏青。以前，在清明節，人們都十分傷悲，而現在，清明也變成了快樂的節日，從我們的春游活動就可以看出，我們對清明節的期待。
感受的作文 篇2
人們都說：開卷有益。我對讀書的理解也是這樣，一到星期六我就喜歡夜讀。
每到周六夜深人靜時，聽到爸爸的呼嚕聲，我就踮著腳尖朝書房走去生怕弄出一點響聲。摸黑前進，進了書房輕輕地合上門，打開燈，眼前一片光明，這是一個完全屬于我的天地了。
我如饑似渴地開始閱讀，其時的我猶如久旱的小苗被知識的雨水滋潤著。又如插上翅膀的鳥兒自由地翱翔在知識的.海洋。讀書，就像學音樂，有時要輕輕地滑過琴鍵， 如同落葉一般被風吹落飄飛 ，有時像流水般輕快……同時讀書也是一種態度，你對它像親人一樣，也許書會給你歡快的語句與你同樂，還會用書中碩果般的知識使自己更充實，甚至還可以填滿大腦和肚子。古人云：書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，也許就是這個意思吧。
不知不覺夜已深了，窗外零星的燈光告訴我——人類的朋友書籍也該休息了，不情愿地合上書躡手躡腳地回到床上。腦子里滿是書上的內容，一個個方塊字跳出來向我道晚安。
感受的作文 篇3
每個人會經歷開始跟結束，每一天、每一分、每一秒是新的開始。這個世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然，我也迎來了我的初中生涯。
兩星期前，結束了小學生的旅程，踏出了中學生活的第一步。已經過了兩星期啊，時間過得真快。開學時，桌上疊著一本本嶄新的書，跟空白的練習本。剛來的時候總有些陌生，與小學不同的校園，與小學不同的教室，與小學不同的課本，與小學不同的同學，與小學不同的老師，這一切切是陌生的。但是當過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力跟自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。同學們也不再像小學一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然后，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就注定會認識新的'事物，朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。
我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進！這將是屬于我們的教室，初一（1）班的教室。
感受的作文 篇4
什么是孤獨？字典中解釋為“孤單”。我想，不同的人事物會有不同的感受……
我感受的孤獨是獨自一人在家，沒親人相伴。爸媽都出差了，只有我獨自看家。到了晚上，他們還是沒回來。家里靜靜的，門外不時地傳來開門聲，但，那并不是爸媽，而是左鄰右舍。大大的房子靜悄悄的，我既孤獨，又害怕。
小草感受的孤獨是獨自成長，沒有花草相伴。若大的樹林里，一棵小草孤單地站在樹下。一陣風輕輕拂過，它和身邊的大樹都隨風搖晃，聆聽著“嘩嘩嘩”的樹葉聲，那是大樹在相互地交流。它多么想每天早上醒來，能看到一棵小草向它說“早安”，它多么想和一棵棵花草在微風中一起搖晃、一起聆聽樹葉的.響聲，一起……可是，它身邊卻連一根狗尾草都沒有，只有它自己一個站立在大樹下。
小鳥感受的孤獨是父母出去覓食時或面臨危險時。它羽翼未滿，還不能飛，只會張著黃黃的嘴“喳喳喳”地叫，它孤零零地蜷縮在空蕩蕩的巢中，弱弱地，如如泣如訴地叫，好像在說：“爸爸媽媽，你們怎么還不回來……”
是呀，孤獨是不能簡單地理解成“孤單”，不同的人事物是有不同感受的。
感受的作文 篇5
今天是我們期中考試報分的日子。我有點著急，生怕沒有考到理想的分數。聽班上的同學說我的數學是九十九分，我半信半疑。我真希望自己考了一百分。
不知不覺的數學課就到了，老師拿著試卷來了，我的心懸了起來。老師說班上有兩個一百分的。當老師說出那兩個一百分的同學時，我失望極了，我只考了九十九分。平時我在班上名列前茅，考試成績總是一百分，沒有一百分也是第一名。而這次期中考試卻因為一道簡單的'判斷題讓我沒得到自己所想要的分數。
整整一個上午，語文老師都沒有說考試的情況，直到下午最后一節課，老師才公布成績。最高分九十六分，而我只得了九十點五分，光是作文就減了三點五分，還有一道題是因為字寫錯了，剩下的錯題有一些是馬虎了，還有一些是意思表達得不夠完整。
這次期中考試我沒考好，不能垂頭喪氣，要繼續努力，要踏踏實實的學習，下次一定要考出好成績。
感受的作文 篇6
春雨稀稀疏疏地飄落在雙肩，輕柔的微風中夾雜著輕微的花香和泥香，沁人心脾。從高處往下看，一片片生機勃勃的小草破土而出，悄無聲息地裝扮著這度過了一個單調季節的村莊……
一到春天，各家各戶開始耕種。這時的故鄉氣候還沒有完全暖和，依舊有一絲冷氣眷戀地留在了春天，這時的早晨是最美好的。當第一縷陽光滲透了大氣層進入村莊時，煙囪里一縷縷炊煙與陽光交融在一起，照映在田野上，農民伯伯開始了一天的'旅程。
夏天是水草肥美的季節。村里的人把家里養的牛、羊放出來，給綠油油的草地上鑲上了一顆顆星辰，給這沉悶的夏天增添了一抹亮色。陽光照映在水波粼粼的池塘上，水面的倒影跟水里的魚兒玩捉迷藏，為這炎熱的夏天帶來一絲涼爽。
一轉眼秋天到了。那高傲的高粱此時也低下了它的頭，一眼望去，各種的莊稼交融在一起，金燦燦的光照映在農民伯伯的臉龐上，這一切的一切都被自然的畫師畫得無可挑剔。
果園里的那一個個小精靈，綻放出一個個笑臉，在向農民伯伯炫耀它們的成果。一群蜜蜂在忙著運輸果實里蘊含的能量，連那螞蟻大家族都在蟻王的帶領下去幫助農民伯伯撿拾谷粒，好不熱鬧。
“呼……呼……”一陣強烈的風吹來，土地上只剩下忙碌的人們，那風吹得樹伯伯的臉生疼，一場不大不小的霜使樹伯伯在空中瑟瑟發抖。每個人出門前都要把自己裹得像個粽子才肯罷休。此時放眼望去，溫暖的陽光照在剛生成的露珠上、瓦片上，給村莊抹上了一層神秘的面紗……
夜晚的村莊是那么安靜，只聽得見一陣陣風在經過樹梢時發出的聲音，各路星辰的來臨使夜空變得更加璀璨，月亮也躲進了云層去休息，窗戶里傳出了輕微的鼾聲，只留下了一片村莊的安寧。
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