【實用】感受美好作文41篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的感受美好作文，歡迎閱讀與收藏。
感受美好作文 1
數學也談得上美?你是不是在做“秀”呀?看到這個題目，你是否會瞪大雙眼，嘴巴張成“O”型，一副見到UFO的模樣。事實上，當你被數學的魅力所吸引，置身其中，你會有種身不由己，不達目的不罷休的感覺，在享受著這種無法用語言表達的神奇之美的同時，捂著嘴偷著樂吧!
魅力之一，考驗你的“意志力”。你從入衡中的第一天起，就接受過軍訓、遠足等自認為很“殘酷”的考驗，這只是開始，它鍛煉了你體力上的耐力。接下來，學習才能鍛煉你精神上的耐力，數學尤其如此。如果你不甘心屈居人后，你要付出時間、精力上的代價。只要有螞蟻啃骨頭的`精神，你會笑到最后，笑的最美，而且自豪地說“我戰勝了我最大的敵人——我自己。”
魅力之二，考驗你的“眼力”。你要從一些很生澀的文字中，準確地挑選解題的“關鍵點”，前提是你積累的知識點達到爛熟于心、信手拈來的程度。那些解題條件會從紙上跳出來，凸現在你眼前，刺激你。你還要具備識圖能力，能把畫在紙上的圖形，想象成空間圖形，從點、線、面中勾勒出解題的橋梁。當你忘我的陶醉在寫寫畫畫中時，你的火眼金睛就煉成了。
魅力之三，考驗你的“計算能力”。說到這里，有人心虛了，面對作業本上鮮紅的“叉”號，面對考試中因計算不準而失掉幾十分的時候，善于開脫的人經常給自己找借口，“其實我會這道題，不過粗心了。”在這里，我想說，你對自己太仁慈了，姑息的結果只能是高考后的一聲嘆息。給自己一些必要的“懲罰”，讓那些瑣碎的數字、小數點統統向你投降，練就一身兵來將擋、水來土囤的過硬本領。
魅力之四，考驗你的“靈活能力”。當你在一道題長時間周旋，“山重水復疑無路”的時候，要靜下心來，重新審視它，想想還有沒有其他的途徑，有必要的話可以暫時放一放，等再次考慮時，興許就會“柳暗花明又一村”了。聰明的獵手動用他的智慧，肯定會將獵物堵在洞中。
當你告別學生時代，回首往事的時候，數學對你的這種磨練必將刻骨銘心，成為生命中最美好的回憶，它帶給你的那種焦灼不安、欲罷不能的感覺，讓你回味無窮。
感受美好作文 2
有人說過：“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美很抽象，卻也很形象。只要帶著一雙細心的眼睛看待世間的一切，會發現，美，比比皆是。
還是紅色高溫預警，我盤著腿坐在沙發上，開著空調享受這炎熱中的一絲清涼，好不愜意。“囡囡，去買點飲料，一會弟弟要來了，媽媽燒菜走不開。”媽媽的命令如同“噩耗”襲來，我極不情愿地穿上拖鞋，拿著傘，拖沓地走向大門。
太陽“實施”著烘烤計劃，一路上，幾乎沒有行人，有的幾個也只是行色匆匆。只有知了不停地叫著，讓人聽了好煩躁。我加快了腳步，三步并作兩步往前跑著，就想快點找到賣飲料的攤子。
終于，在遠處的一個樹蔭下，一輛推車和上面各式各樣的飲料引入了我眼簾，我飛快地跑了過去。賣飲料的是位年過六旬的老奶奶，手中拿著一把老式蒲扇，“小朋友，你買什么？”她見了我和藹地問道，“來瓶可，可樂。”我跑的氣喘吁吁。“你要哪瓶？”我不耐煩地指了指那瓶大瓶的可樂。她拿起大瓶可樂，輕輕地塞進塑料袋中，小心翼翼地遞給我，吩咐我“拿好”并找我剩余的.錢。
我一心想著家中的空調，著急地拿過東西，沒想到手一滑，一個硬幣脫離我的手頑皮地朝地上跑去，最后隨著一聲“叮咚”繞了幾個圈的硬幣躺在了地上。我心想：算了，就一塊錢，不要了。正想起身離去，老奶奶卻做出了一個讓我意外的舉動：她放下蒲扇，艱難地彎下腰，撿起了那枚硬幣遞給我，并語重心長的對我說：“這每一分每一角都是辛辛苦苦掙來的，可不能浪費。”我接過錢，呆呆的站在原地，這位樸素的老奶奶，她的背佝僂著，兩鬢幾乎都斑白了，額頭上也已爬滿了歲月的痕跡，但嘴上仍然掛著笑容。我的臉頰一陣滾燙，不知是天氣還是為剛才自己不禮貌的行為感到愧疚。回去的路上，不再感覺這么熱了，老奶奶的話似乎送來了夏日中消暑的風，我領悟著，行走著。
美不需要轟轟烈烈，豪言壯語；平平淡淡，質樸節約也能創造美。我們在成長中與美相伴，遇見美，收獲美。
感受美好作文 3
青春永恒，青春美好。
——題記
人生最美好的時光，莫過于青春。青春，是人生中的里程碑，它鐫刻著人生中的最美好的時光。
眾人皆醒，唯我獨醉
誰還記得青春的哪些事？
記得那是一個“黑色”的晚自習，老師抱著一摞猶如小山的作業走進教室。我看見老師步履沉重，猜想她必有心事。她把作業放在講臺上，然后說：“同學們，你們的.作業做得太好了，真是讓我賞心悅目。”我聽后，然后大聲地說道：“謝謝老師的夸獎！我們的智商可不是蓋的，那可謂‘人見人愛，花見花開，車見車爆胎’。”剛說完，我就被老師叫到辦公室訓了一頓。我狼狽地回到了教室。你們見我如此狼狽，便過來安慰我。此時我才知道：原來你們早知道作業做得不好，所以上課保持安靜。這真是眾人皆醒，唯我獨醉。
近朱者赤，近墨者黑
也許你早已忘卻一些事，但它們卻一直珍藏在我的心里。
記得第一次見你，一身霸氣的服裝，再加上帥氣的面容，一瞬間就獲得了許多女孩的芳心。你時不時向我借東西，我們由此成為了好朋友。你每天都帶著微笑來學校，似乎很享受上學。而那時的我，無論對什么人和事，都總是板著臉。和你在一起的日子，我的臉上漸漸地有了笑容。這真是近朱者赤，近墨者黑。
當局者迷，旁觀者清
記得有一次，我正全神貫注地做作業，而那道題好像上輩子跟我有仇似的，無論我怎么做，都做不出來。當我“山窮水復疑無路”時，你又悄悄走到我身邊，而我正陷入沉思中，竟然沒發覺你的存在。我又想了許久，仍然沒想出來。于是，你毅然告訴我那道題的解法。此時，我才發現你站在我的身邊，也在和我一起思考那道題。我們解完那道題后，非常開心。頓時，我明白：有時當他人迷失方向時，適當做一個旁觀者也挺好。這真是當局者迷，旁觀者清。
花落，花開，是不一樣的風景；取鬧、友愛也是別樣的風景，讓我們用心感受這些美好吧，它將成為我們永恒的回憶。
感受美好作文 4
何為風景？風景不是小長假時前仆后繼擠進的旅游景點，不是人們朋友圈中爭相轉發的美圖，不是登上新聞頭條的休閑名勝地，而是流露在生活中的淺淺云翳。
當你看到白鷺縱橫的小塘，是否轉身離去？而那白鷺紛飛間便是風景。我駕起一葉小舟，用船槳在平靜的水面上勾勒出圈圈浮動的漣漪，穿過蓮葉，繞過藕花，嗅著粉色睡蓮散發的澄澈清香，任其在鼻尖蕩漾，在眼前留下粉云綴鵝黃的剪影。從船頭擴散的波浪驚動了嬉戲的群鷺，它們展開潔白的翅膀向天空飛舞，柔軟的羽毛掠過我飄散的發梢，也映上我的笑容。這情景，使我不由聯想起李清照，“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的詩情畫意，這便是風景，是李清照的青春與活力。
當你遙見那初春的小草，是否拂袖而去？而那綠草微泛間便是風景。漫步于青石板鋪成的小路上，微風帶著細雨拂過我的面龐，春日的空氣中混著翻新的泥土氣息和花朵細碎的清香，沁人心脾。新生的綠草在遠處若隱若現，似身著淡綠色輕紗的舞女在搖曳，又似畫家用沾了水的畫筆，在廣袤的大地上輕輕掃了幾下，似有似無，散著柔和的光波，緩緩氤氳在一片春氣之中，美好頓時涌上心頭。面對此情此景，人們自然會產生韓愈“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的美感。這便是風景的美好，是韓愈對大自然的贊美，對生活的熱愛。
當你嗅到一抹花香，是否想去探個究竟？我循香覓去，是斷橋邊一棵枯老的梅，古老的枝干上堆積著木質的紋理，似老者深邃的.皺紋。棕黑色的枝頭，幾朵雪梅悄然開放，花瓣晶瑩而透亮，好像白蝴蝶輕盈的翅膀，又仿佛吸收了雪的精華，顯得格外明亮。細柔的花瓣環繞著金色的花蕊，不畏狂風，卻借狂風遠播它獨特的清香，芬芳鋪滿鼻尖。那花香洋溢的瞬間便是陸游“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高潔，這便是風景的美好，是陸游那高潔的情懷與愛國的精神。
生活中有許許多多美好的風景，它們有美麗與詩意，恰似一江春水，流入我們的心田，留下串串明亮的足跡，這便是風景，感受風景的美好，是一次次美的體驗，是一次次心靈的浸潤，是一次次情感的升華。感受它們，讓最美的風景成就最美的人生。
柔風蕩漾，細雨迷蒙，那美好的芬芳仍在留香……
感受美好作文 5
親情是什么？親情是一種神奇的力量；親情是一個永不褪色的話題；親情是一壇甜美醇香的陳年老酒；親情是一首永生難忘的經典老歌，綿遠流長。因為有你，我才能感受到親情的美好，感到人世間的溫暖。
一年夏天，我與朋友相約出門鍛煉，不知是我們想要挑戰老天爺還是想挑戰自己，選擇了一個烈日當頭的正午。太陽高懸在頭頂的晴空之上，向大地灑下灼熱的光輝。馬路上的瀝青已經被曬化了，隱約間，空氣仿佛都在顫抖。顯然，我與朋友挑戰失敗了，兩個人無助地縮在角落的陰影里，企圖化解這難耐的燥熱，但也是徒勞。
兩個人都盼望著能有救星出現，忽然，看到遠方有人影出現，急匆匆地向我們這里跑來。一看，原來，是朋友的父親啊，我的心竟忽然有點空落落的，心想：你為什么沒有來。在與她揮手道別后，太陽悄悄地躲到了一朵云后，雖然有點小失落，但我還是拖著疲憊的身子硬是走了回去。
路途不遠，但在烈日的`映襯下就格外漫長。我到了家門口，我極力壓住自己的失落心情，敲了敲門。門應聲而開，映入眼簾的是滿頭大汗的你，我剛要問什么，你便開口了：“姑娘啊，我剛去接你來著，但是到那里時你都走了，我就只好半路買點雪糕和甜點，怕你忘帶鑰匙，這不就趕回來了！”你說完指了指那邊的桌子，上面放著一個大大的零食袋。說完你嘿嘿地笑了，撓了撓頭，汗珠滴落，臉上的皺紋也浮現了出來。我心中的失落頓時煙消云散，我也笑了，只是不覺間眼眶也濕潤了。
你讓我感到親情的美好，你讓我感到家人真摯的愛，因為有你常在我身畔，我的眼中才有璀璨的星河流盼；因為你的親情常在，我的生命才那樣無暇。
回憶兒時的冬天，你很晚才回來，我在家不會做飯，干巴巴的餓著，盼著你回來。忽然，開門聲響起，我把所有希望都寄托在你的雙手上，但當你兩手空空進屋時，我的期待在一瞬間破滅，但又重新凝聚。因為當你笑嘻嘻地從懷里拿出熱騰騰的烤紅薯時，我就明白：你永遠不會讓我失望。烤紅薯的香甜氣味像你的親情一樣，繚繞在心頭揮之不去。
父親啊，你用深沉的愛呵護著我的成長，用你獨特的親情帶給我溫馨。世間無論有多少美好，都不及你的親情，讓我夏日不燥，冬日不寒。感謝有你，讓我感到這份親情的美好。
感受美好作文 6
在生活中，如果仔細感受，美好的事無處不在。對于我來說，卻有一種特殊的美好，這種美好不是人人都可以享受到，而我則是其中的幸運者之一。
大約在兩年之前，我期待已久的親妹妹終于出生了。在妹妹出院回家后，她成為了全家的中心，也成為了我生活的中心。我每天都會抽出一些時間和妹妹相處，她總是在四處張望，好奇地看著她周圍的一切人和物，而我總是在一旁靜靜地看著她的一舉一動。她非常喜歡和我對視，總是睜大她的眼睛看著我，我沖她微笑一下，她就不停地大笑。在一年多的時間里，她從學會翻身到能夠坐著、爬行到能夠走路，我幾乎見證了她成長中的每個瞬間。當她用稚嫩的嗓音口齒不清地叫著“哥哥”時，我只是微笑著注視著她，沒有表現出內心的喜悅和激動。
當妹妹能夠熟練的走路后，她和我的互動也變得越來越頻繁。在我關上臥室的門寫作業時，有時候會突然聽到極其微弱的敲門聲。當我把門打開時，一個極小的身影就快速沖了進來，笑著跑到我的面前，把她手里的玩具或一些她認為新鮮的事物遞到我的手中。她會呆呆地站在那里一段時間，看到我的反應之后，她的臉上就樂開了花，然后快速地跑出我的臥室。看著她幼小的背影，我感到了妹妹為我的生活帶來的美好。
當我抱著妹妹出門時，路上遇到的同學總會投來羨慕的眼光，他們也總會伸手觸碰一下妹妹的臉。她總是用力靠在我的身上，背對著我的同學，甚至還會拍拍我的.后背，可能認為我可以給她帶來安全感。我感受到了妹妹對我的信任，和親情帶來的美好。
對于我來說，有一個比我小十三歲的妹妹是極其幸運的。我可以見證她成長中的每個瞬間，也可以仔細體會這個小生命的一舉一動為我帶來的美好。在一定程度上，做一個長兄本就是一件美好的事。在父母老去之后，她將和我相依為命，并相互陪伴走過生命的旅途。或許，她也是父母送給我的最美好的事物。
感受美好作文 7
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這是兒時父母教導我們的朗朗上口的話語。我愿化作一片隨風飄落的樹葉，落入萬千藏書之中，感受書中的美好。
兒時，我執一本姥姥珍藏多年的書卷，躺在姥爺的摩托車上，聽著老舊收音機里懷舊的歌曲與滿園青菜為伴，翻動泛黃的書頁，一頭扎進書中，我曾無數次在書中踏訪江南，白落梅筆下的江南水鄉令我魂牽夢縈，久久不能釋懷。一句“端坐磐石上，醉倒落花前”讓我看到林徽因的清雅風姿，與梁思成的傾城愛戀，她執一清傘，身著素荷旗袍衫，淋江南初春煙雨，過百年老巷，緩緩走來，她是人間四月天，知冷知暖，仰入江南，與金岳霖的金蘭之交，遍布細長水流，她是我心中，江南水鄉中一道劃過水流的寒冰。讀到徐志摩的《再別康橋》，當年恍如一夢的康橋之戀，點燃了霧都的陰冷悲涼，有情人不能終成眷屬，多情人銘記一生。林徽因是徐志摩心中誰都無法替代的戀人，在徐志摩為生活奔波，心力交瘁時，林徽因總能抹平他心中的痛苦和勞累，是他的一記心靈良藥。徐志摩飛機失事，尸骨無存，林徽因縱有萬般悲痛，縱不能言，寫下《悼志摩》一文，以撫內心之痛。如此林徽因對康橋上那位青年學士，終是動了真情。
陸小曼的風情多姿，是江南風情少有的.烈火玫瑰，相比之下，徐志摩第一任妻子的吾非良配才是江南多情柔弱女子的代表。
錢鐘書與楊絳先生的愛戀才稱得上是一段佳話，錢鐘書曾在書中稱楊絳先生為“最賢的妻，最才的女”。錢鐘書的圍城歷時數年才完成，讀《圍城》一書，仿佛我把自己圍了進去，里面的人想出來，外面的人想進去，是對這本書最好的詮釋。楊絳在錢鐘書的生活和寫作上都給予了極大的幫助。她不與世俗同流合污，清澈淡雅，她活的樂觀向上，她人淡如菊，安之若素的性格映照在我的心房，這位跨過了一個世紀的才女影響了萬千讀者。我曾讀過張愛玲寫下的一句話“生命像一襲華麗袍，上面爬滿了虱子”相比之下張愛玲的人生有更多坎坷與不如意，這幾位民國才女的影子在書中的文字中，詮釋的剛剛好，伴隨我萬千與書為伴的時光。
書中的世界宛如天上晦明變幻的彩霞，每一天的朝暉晚霞都有她獨特的美，我愿永遠交織在書中，用心去感受書籍的美好，一覽世界繁華。
感受美好作文 8
美，在這個世界上有許多種，有樂于助人的美，有外表的美，有拾金不昧的美，……但是，令我印象最深刻的還是那個小女孩心靈的美。
那天，我像往常一樣到鵝湖公園去游玩，我被鵝湖公園的美給吸引住了。天，是那樣洗過的藍；云，是那樣沒有污染的白；湖里的水，是那樣的清澈，那樣的千凈，小魚時而從水面躍起，時而吹出一個個又大又圓的泡泡，時而和小蝦追逐。我完全陶醉在這片美景中了。“喂！你們不能傷害它！”這一句話把我從陶醉中拉了出來，我好奇地聞聲走過去，在不遠處，幾個男孩不知在湖邊千什么，旁邊一個大概七、八歲的，小女孩在那里反復說著一句話“你們不能傷害它！”我更好奇了，便走近了一些。
原來，那幾個男孩正在捉弄一只受傷的小鴨子，而小女孩的眼里充滿著哀求和天真，嘴里還是在反復念道：“你們不能傷害它”終于，這幾個男孩不耐煩了有些生氣地對小女孩說道：“你煩不煩呀！跟蚊子似的嗡嗡叫，我們走。”小女孩一聽，便似笑非笑地對他們說：“謝謝你們沒有讓它死。”說完，她便跑到小鴨子面前，細心地檢查起小鴨的傷口；我疑惑地走過去問小女孩：“他們傷害了小鴨子，你為什么謝謝他們呢？”小女孩轉過頭來，對我一笑，說：“姐姐，你知道嗎？如果他們讓小鴨子死了，一個無辜的生命不就走了嗎？其實，每一個人和動物的生命都是一樣的不存在高低之分……”她邊說邊幫小鴨子止血，結果，小鴨沒有繃帶止血，小女孩便拉下幾株毛草包在了小鴨的翅膀氣上，頓時，我被小女孩的真誠感動了，奄奄一息的'小鴨好像也看見了這一刻，我相信，小鴨一定會記住這一刻，并會告訴它的下一代……
小鴨子已經在小女孩的照顧下恢復了一些精神，我對小女孩說：“我們走吧，等小鴨的爸媽來接它回去。”“嗯。”小女孩又看了一眼小鴨，便跑走了。我發現，在小女孩蹲下的旁邊，有一些不知名的花，非常美，一滴晶瑩的液體掉在了花上，那是被她感動的淚，我知道，她心里，一定有一株美麗而不知名的花，指弓！她通往愛的世界……
小女孩心靈的美，讓我知道人間還有這樣的美，是她的美，讓我懂得了要用愛去看世界。我堅信，她會用這個美，去幫助許多人，而且，那些人，一定會發現她心中那株無名的花。
感受美好作文 9
生活就像一塊調色盤，溢滿了各種顏色，你的生活要想是什么顏色，決定權都在你手中。
——題記
每天早晨醒來，享受著第一縷陽光從窗外射入的愜意，呼吸著新鮮空氣的
清爽，看著窗外笑得開心的花兒，聽著鳥兒悅耳的歌唱……啊！生活不就該這樣充滿色彩、充滿美好嗎？
我的生活是藍色的
我最愛站在天空下，抬頭仰望天空。天空總是一望無際的藍，看著這片藍，
我總是禁不住浮想聯翩，為什么天空是藍色的？為什么會有白云圍繞在它身邊？這片藍色的天空，留給我無盡的遐想。就像生活一樣，充滿了許許多多的奧秘，但我們卻無法去解釋它，我們每天都會對著它幻想。這就給我的生活增添了一筆神秘的色彩，而這一筆色彩，就是藍色。
我的生活是綠色的
走出家門，就可以看到幾塊草坪，旁邊立著幾棵樹木，有的樹下偶爾會長出幾朵小花。每天都會在上學的路上看到這幅景象，看著看著，我不禁心疼起它們來。大樹是城市的空氣吸塵器，花兒和小草是城市的裝扮者，可現在，本應長得高大的樹木卻是瘦骨嶙峋；本應開得鮮艷的花朵卻像霜打過的茄子；本應長得繁茂的小草卻僅露出了頭，每天都在膽顫心驚中度過。從那天起，我每天都會把洗臉后剩下的水裝到礦泉水瓶里，然后在去上學的'路上澆那些花草，我知道我的做法并不能讓它們很快好起來，但是，它們總有一天會變好的。望向遠處那座郁郁蔥蔥的山，我想，它們一定還會像那山一樣綠，然后重新出現在人們的眼中。我始終堅信，我的生活是綠色的。
我的生活是粉色的
每天早晨我都在媽媽溫柔的叫喊聲中起床，然后吃上媽媽用心為我做的早餐，最后在媽媽關切的叮囑聲中離開去學校。累了，媽媽總有一個肩膀讓我依靠；失敗了，媽媽總會鼓勵我不要放棄，繼續努力；成功了，媽媽總會為我豎起大拇指，然后說“你真棒”。我的生活暖暖的，粉色渲染了我的生活。生活是充滿色彩的，每一天都是五彩繽紛的。我們要學會用心去感受生活，感受美好的生活！
感受美好作文 10
壓力是那無聲的冷月，是那靜謐的荷塘，是那秦皇島外滔天白浪里的打魚船，是那春天里的一行白鷺，是那沉舟側畔的萬點白帆，是那山重水復后的柳暗花明……在這個充滿激烈競爭的社會中，壓力無處不在。
小溪戰勝群山阻隔的壓力，迎來江海的擁抱;種子戰勝泥土禁錮的壓力，迎來春日的芬芳;思想戰勝侄桔束縛的壓力，迎來蔚藍的飛翔……不要仇恨壓力，適當的壓力會為我們的成功做下鋪墊，能讓我們在成功后不驕傲，不自滿，繼續努力向上。有時候，面對挫折，巨大的壓力會吞噬我們的信心、毅力，但是，請記住:若沒有霧靄的迷亂，怎能體現大山的堅定?若沒有淚水的悠肆，又怎能體現生命的豐富?
有時候，壓力就是動力。2004年雅典奧運會女子蛙泳比賽的冠軍羅雪娟，在進入決賽時，排名在第七位，排在第一位的`是一位“常勝將軍”。在幾乎所有人都斷定這次的金牌又非“常勝將軍”莫屬的情況下，羅雪娟頂著巨大的壓力，心里一遍又一遍地默念著“我要發揮出最佳水平，為國爭光……”結果，在決賽中她超常發揮，一舉奪冠，創造了一個嶄新的世界紀錄，贏得了“蛙泳皇后”的美譽，為祖國爭得了榮譽。
童第周，出生在一個極其貧寒的家庭。家庭的貧困，使他度過了艱難的童年生活，使他在上學后非常珍惜時間，努力學習，最終取得了驕人的科學成果與巨大的人生成功。可以說，正是家庭貧困的壓力，為他的成功提供了動力。
面對壓力不低頭，面對挫折不屈服，頑強地同困難作斗爭，從而取得成功的事例比比皆是。但是，過大的壓力也很容易使意志薄弱者精神沮喪，人生頹唐。
近年來，大學生自殺的事件屢見不鮮，其原因大都是激烈的社會競爭給他們帶來了過大的壓力，使他們承受不了，最后就選擇了“自行了斷”，以此來擺脫壓力。血淋淋的事實催人警醒，更引人深思:面對壓力，我們該如何做?答案是明確的，那就是—我們要用正確的心態和積極的態度，去征服它，戰勝它。
有人說，壓力是黑色的，它讓人品嘗的是苦澀，得到的是失望;也有人說，壓力是綠色的，它讓人經歷的是充實，得到的是希望;而我則說，壓力是金色的，它讓人體驗的是快樂，得到的是喜悅與成功。
感受美好作文 11
初春，像往常一樣泛舟前行，徐徐的微風拂過臉頰，白云從頭上飄過，潺潺的溪水順流而下。我與你在此相遇，于是我開始讀你。
清晨，我讀你。“一日之計在于晨”說得真不錯。和煦的陽光照在河面，仿佛泛起片片金鉑，讓人心醉。游人泛舟劃過河面，一陣漣漪泛起。河面上有一座小橋，橋雖小，但橋上花紋的雕刻卻是獨具匠心，再加上是早晨，橋、水，還有橋上橋下熙熙攘攘的游人全被籠罩在一片水霧之中，原本就醉人的美景顯得更加詩情畫意。她的美告訴我，她是一個有故事的人，于是我不忍離去，貪婪地讀著她的一切。
正午，我讀你。一道陽光射入眼眸，轉身，河面仍是微波蕩漾，但與清晨不同的.是，河面上顯得暖意融融。本該是一天中最熱的時候，但此時卻顯得安逸閑適。向岸邊望去，一片綠色盡收眼底：草兒才剛剛冒出地面，對這一切感到驚喜又陌生，探著腦袋，盡顯生機；樹木的籠罩顯得陰涼舒適，再加上幾抹零星的碎花，頗有一番“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的景象。躺在被圓形陰涼籠罩的草地上，“讀”著這一派美景，真是愜意！
黃昏，我讀你。一陣涼意襲來，向遠處望去，金黃色的晚霞占據了大半個天空，夜幕漸漸籠罩上來，天空竟下起了淅淅瀝瀝的小雨。
毛毛細雨，悄無聲息地飄落著，像是無數蠶娘吐出的銀絲，千萬條細絲，蕩漾在半空中，像一條薄如蟬翼的輕紗，為這美麗的夜景又增添了一絲朦朧美。我打著傘信步于河邊，嗅著花香，小草、大樹因接受了雨的洗禮而散發出芳香，這種香氣是那樣的真實、自然，以至于我都想化作一只翩飛的蝴蝶，留在這片靜謐美好之中。
許久，收回對你的留戀，悄然離開，因為，我不想打破這份寧靜。
而對于你，我想我是感激的，因為我從你身上讀到了在書中讀不到的東西：讀你，是快樂，是頑強，是坦然，是艱辛。你是一首無言的詩，是一本無字的書，但你卻有著自己的閃光之處。
你的名字叫自然。
感受美好作文 12
走進桂花樹小學，一棟嶄新的教學樓矗立在眼前，清晨和熙的陽光照耀著綠色校園，操場是那么潔凈，教室是那么寬敞，老師是那么和藹，同學們充滿朝氣，走廊間蕩漾著朗朗的讀書聲，在這里我們高高興興地開始了一天的學習，我覺得很美好！
漫步韶山路，看到街道越來越寬闊，路面越來越整潔，排排整齊的玉蘭樹上開出了潔白的花朵，美麗芬芳。人來人往的十字路口，在交通員的指揮下，人們有序地穿過馬路。有校車經過的.地方，所有車輛自覺地讓出了一條道路，讓校車安全通過，我覺得很美好！
登上岳麓山頂，抬眼望去，高高電視發射塔那尖尖的頂，就像快要刺破藍藍天空下的云骨朵。俯瞰腳下孕育出了偉大湖湘文化的湘江，蜿蜒如一條銀蛇，不斷地向前延伸。橘子洲頭，年輕毛澤東的塑像目光深邃地注視著遠方，正是他的遠見卓識和非凡魄力，帶領中國人民推翻了舊社會，建立了新中國。放眼岳麓風景，我覺得很美好！
只要用心去感受就會發現，其實，美好在我身邊，也在你身邊！
感受美好作文 13
生活中有許多美好的事物，哪怕只是一件件小小的事。
一個星期日的早上，我去英語培訓班上課。路過一座石拱橋，石拱橋上人來人往，車輛穿梭。在這喧鬧歡樂的人聲、汽車聲以及影碟店里的音響聲中，我聽到了一種特別不協調的聲音。聲音沙啞而凄涼，是拉二胡的聲音！停步循著聲音望去，只見路邊的地上坐著一位五十多歲的男子，雙目緊閉，正在拉著二胡名曲《二泉映月》。他面前有一個開著蓋的鐵盒，里面有一些零散的錢幣。啊，是一個乞丐，而且是一個盲人！
橋上的人們從這盲人面前走來走去，竟沒有一個人給他幫助。二胡的聲音不斷地嗚咽著……。這時一個五六歲的小男孩，拉著他媽媽的手來到盲人面前，靜靜地聽完了他拉一首曲子，小男孩突然說：“媽媽，給他一點兒錢吧！”只見小男孩的媽媽狠狠地瞪了孩子一眼：“給什么給，現在有幾個乞丐是真的？”這時，我分明看見盲人的`臉上有了微微的變化，那是一種委曲、苦楚和無奈。那位媽媽拉著小男孩的手，正準備走。不料，那小男孩使勁掙脫了媽媽的手，跑到盲人面前。小手伸進口袋摸了半天，終于摸出了一個紀念章，放進了鐵盒里。他還稚氣地說：“對不起，我只有這個了”。這時，盲人抬起頭，象征性地“看”了小男孩幾眼。我從盲人的眼里看見了感激的淚光。
二胡聲又響了起來，天橋恢復了原先的熱鬧。唯一增多的是一顆美好的心靈。
感受美好作文 14
我欣賞生活的美好，感嘆生活的多彩；品味生活的樂趣，感悟生活的真理。
10月29日，我們晚報小記者們一起走進了網絡健身館。你肯定要問什么是網絡健身館？那就讓我告訴你吧。網絡健身館也叫客廳里健身館，利用電腦儲存運動游戲，和電視連線，在電視屏幕上出現游戲畫面。比如打乒乓球，我拿著裝了控制器的球拍，就能控制電視屏幕上的'球，隨著我的手揮動，球就被打過去，就能對打了。
我先玩了三局乒乓球，對著電視打球和在球臺上打還是有點不同，一開局就輸了，第二局我越打越起勁終于扳回一局。第三局我逐漸找著點套路，但是胳膊累酸了，還是輸了。隨后我又體驗了網球，對手先發球，看見球被打過來，我手一揮把球打過去。就這樣，球被打過來打過去。玩一會后我又玩游泳去了。
因為以前我學過游泳，所以懂得怎么游，我快速的揮動著胳膊，不一會就領先了有好幾米。開始往回游了，由于剛才揮動胳膊太快太猛，這時感覺累了，速度也隨之慢了下來，但是，借助前半程的領先優勢還是贏得了最后的勝利。
在這次活動中，我不但玩的高興，而且身體也得到了鍛煉。
生活中還有許許多多值得高興的事。
我對著生活微笑，笑迎明日的光彩；我對著生活微笑，笑迎生活的燦爛；我對著生活微笑，笑迎未來的光輝。
感受美好作文 15
朋友，如果你問我什么是美好？我將告訴你：“感受美好是真善美在一瞬間地迸出，感受美好是你對生活充滿熱愛地追求！”
一天的晝夜更替，一年的四季輪回，如詩如畫的四季變化，讓我從中感受到美好的真諦！
美麗的春天用溫柔的手撫摸著一切。那一股溫柔的春風流露出對大地的眷戀，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”是詩人對春的贊美，是一切希望之火重新點燃的開始。我對春天許個愿：在初一播下希望的種子，在初三收獲希望與幸福！
感受春天，真美！
嫵媚的夏天用多彩的畫筆給人以一切美的享受。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”詩中的奇花，詩中的夏花，在楊萬里筆下妙趣橫生，這是夏的生命，這是夏的開始，這是希望之旅的啟程，是對一切事物的向往！夏天的耕耘，宛若我初一生活的拼搏，緊張的各課學習，讓我感到的不是勞累，而是希望之旅的揚帆遠航！
感受夏天，真美！
沉穩的秋天用博大的胸懷包容世間的一切。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”詩中的紅楓，詩中的秋葉，在杜牧筆下深邃悠遠，這是秋的精神，這是秋的天籟，這是落葉無悔的飄蕩，是因為它無悔地走完了
一生，因為它也曾擁有一個屬于自己的輝煌。(.)我獨自一人走在園林清雅的植物園，任秋風慢慢從臉頰吹過，從拾起的枯葉中，我找到了生命曾有過的綠色。
感受秋天，真美！
孤寂的冬天用漫長的期待渴望一切生命的.涌動。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”詩中的梨花，詩中的冬雪，在岑參筆下漫天飛舞，這是冬的靈魂，這是冬的樂曲。即使萬物凋零，百花調謝，也不失對美好的向往。失敗了也要振作，大不了從頭再來！
感受冬天，真美！
人生的短暫，美好的永恒，只要用心去感受，美好的事物處處都在。感受美好就是感受火熱而又沸騰的生活！
感受美好作文 16
歲月無聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂時總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。
世間本無完美，茉莉香氣襲人但不夠艷麗，牡丹雍容華貴卻少了幾份馨香，玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺……物猶如此，人何以堪？如果拿自己的財富和比爾蓋茨比，拿自己的容貌和嫦娥西施比，那世間有幾人能幸福呢？我們無須感嘆年華流逝的漠然孤寂，也不必為日月如晦，花開花落而惋惜，一朵花的枯萎荒蕪不了一個春天，一次挫折也毀滅不了整個人生。
想起詩仙李白，他當不上官又囊中羞澀，但口出無可置疑之句“天生我才比有用，千金散盡還復來。”如此赤赤條條地皈依于美好，讓我們不禁為之肅然起敬。
一葉知秋，在淡淡的陽光下拎起季節的落葉，你會發現秋季來臨的那種喜悅與甜美。一片落葉能帶給你一份凄涼，同樣也能帶給你一份美與真，那我們就將美與真常存心中。
我們常常用失落把自己包裹起來，一直嘆息生命的平凡與渺小，宛若一杯失去醇香的.酒，卻把美好壓縮在心中一個不知名的角落里。只要我們將美好還原，讓美好充溢我們的心靈，就會始終保持一份愉快的心情與豁然的胸懷。
人生美麗，從生命的開端到結束，孕育著無盡的
感受美好作文 17
春之溫馨，夏之熱烈，秋之成熟，冬之純潔；白楊力爭上游，紫藤萬花燦爛，大雁結隊南飛，斑羚飛渡壯舉……
魯迅筆下的藤野，冰心心中的紙船、西蒙諾夫的蠟燭、瑪麗·居里的信念、鄧稼先的忠誠奉獻……這一切都將伴著大家成長，融入自己的生命。
當船兒慢慢駛過洞庭湖時，對于范仲淹，發出的是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的慨嘆，而我，則會因那碧波蕩漾的湖水，云蒸霞蔚的遠山，產生浩淼的感動：“風又飄飄，雨又瀟瀟……”
成長過程中的美好出處于自我挖掘，任何一處的美景，在各個人眼中，都會有不一樣的感受，而我，或許只專注于好的那一面，所以，我會笑，藏其于嘴角……
在我看來，江南的小橋流水、纏綿細雨是一道可人的風景，由于我向往美好，所以我從不會想到，這江南的`雨是多愁善感的化身，更不會想到某一天會橋斷、水涸。
所以，它是美好的。
生活中的有大量東西呈現給自己的只是平淡無奇，但大家可以用無窮的想象去探索，去發現其中的美，在發現中也獲得了樂趣。
笛福在《魯濱遜漂流記》中，海明威在《老人與海》中描寫的正是人生的不一樣際遇，不論成功與否，大家都應坦然面對；以開放的心看生活，生活才會多姿多彩。
生活是可感的，世界是可感的，生命是可感的，以樂觀、開朗之心看待人生，滄桑與變幻掩不住心河的綠水長流。
感受美好作文 18
美，宇宙的精華，世界的縮影。其實，美是主客觀的統一，它既存于大千世界的神韻之中，也潛藏于心靈的感受和創造之中。
美，是大自然的饋贈。
一棵樹，獨立在崖邊。是顧影自憐，抑或是孤芳自賞？也許它自己都不明白，為什么選擇了悲涼。只是在無數個嫣紅的夕陽下，將自己的`身影拉得好長好長，成為孤傲詩人和冷寂畫家永恒的美好。
喜歡夜
黑夜把整個世界籠罩著，寧靜、安詳。不要做任何掙扎，恬然安靜地接受這一切，感受一下神秘的美。
喜歡樹
有月，更好。在月色下癡望，皎潔的光輝，灑落在心靈中，留下無限美好。
正如某名人所說，只要心中能留下陽光的指紋，周圍縱使是無邊的黑暗與寒冷，你的世界也將是明媚而溫暖的一片。
你一直沉浸在人創造的美好中。
想回家了。一轉念，不禁想：為什么要回家？因為家中飽含著疲倦的小鳥對山林的眷念，飽含著歡快的小溪對大海深情的向往，飽含著悠悠的白云對無垠長空的依戀……
家其實就是一份美好。
感受美好作文 19
歲月無聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂時總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。
我喜歡看花開花落，花開時，猶如花中仙子在花蕾中翩翩起舞，盡情歌唱，譜寫一曲最優美最動人的仙曲。
花落時，好似展開雙翅的潔白天使緩緩下降，好象黃昏夕陽抹過一絲哀傷，悲愁。引人昏昏欲睡，唱出溫柔的催眠曲。這又何嘗不是一種美好呢？
我喜歡在夏天仰望繁星閃爍的星空，使你沉思，把思想引欲到可望不可及的遠古時代，看恐龍滅絕，看赤壁之戰，觀英雄人物陳勝吳廣的大起義，觀越王勾踐窩薪嘗膽，振興越國。這，是一種美好
人生的美麗，從生命的開始，至生命的結束，心靈是最重要的.基礎。
當你走在大街上，如果遇到了什么困難，總會有人上前問你一句：“canihelpyou？”你需要幫助嗎？清晨，清潔工不辭辛苦地打掃著大街，沒有異味的出現，聞到的卻是草木的清香，使你精神振奮。老師象蠟燭一般對我們無私奉獻。老師將是我們人生道路上的一道亮麗的風景線。領悟這些，這更是一種美好。
你，感受到了嗎？
感受美好作文 20
中醫，是中國的國粹，是文化的瑰寶，更是深刻的哲學。
中醫是古老的。幾千年前神農嘗百草與人治病，才有了眾所皆知的《神農本草經》;黃帝與歧伯富有人生哲理的對話，才有了《黃帝內經》的'誕生;有了張仲景的刻苦努力，才有了著名的《傷寒論》。
中醫是神奇的。中醫與西醫的基本理念不同。西醫治病，中醫治人。許多人不相信中醫，認為它是歪門邪道。但事實證明，中華幾千年來凝聚的智慧就是如此不可思議。
中醫是深刻的。自從我學習中醫以來，懂得了許多人生哲理，感悟了人生的真諦，而不僅僅是學會了中醫知識。
我長大想當中醫，想憑借我的精湛醫術拯救更多被疾病折磨的人。在所有著名中醫中，我最喜歡張錫純，我喜歡他所說的“人生有大愿力，而后有大建樹”，它給了我能量與信心，讓我為自己的夢想而努力前行。
我感受到了中醫的博大精深，感受到了中醫所蘊含的智慧，感受到了中醫的魅力，感受到了中醫的寶貴，感受到了中醫的美好。對中醫的熱愛，會陪著我成長，會相伴我的一生。
感受美好作文 21
今天下了點雨。
早上我推開窗戶，撲面而來的是新翻的泥土的氣息。耳邊響著鳥兒嘰嘰喳喳的聲音，像是在開會，在說現在這個時候最能捉到蟲子了。樓下的玉蘭開的正旺盛，一大朵一大朵簇擁在一起，你爭我搶的吸收著陽光，柔嫩的花瓣上有幾滴露珠，慢慢的滑落著，晶瑩剔透。掉到了地上“啪”的碎了。看看地面上也還保留著雨的痕跡，這一洼水那一洼水的，還真是不少呢！
在還在上小學的時候，作業也少。一下雨我們這些孩子都十分開心，穿著鞋子踩著雨水，“啪啪啪啪啪”這種聲音應和著我們的笑聲，繪成了一曲美妙的音樂。
“哈哈哈......”那時的笑聲還回蕩在我的耳邊，伴隨著他，我下了樓，開始上學的'旅程。我看見許多起的很早的老人在健身器材哪里鍛煉，是啊“一年之計在于春，一天之計在于晨。”舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，這一天都會很舒服；我看見三五個還帶著三道杠的小學生，還不著急上學，興高采烈的采著草叢里的小花；我看見那個熱愛朗誦的爺爺正在聲情并茂的贊頌的春天......
春天的美好，不僅如此，讓我們繼續發現它，感受它吧！
感受美好作文 22
記得在一本書里看過這樣一則故事：一種鹿的腹部有許多好看的花紋，那些花紋不是天生就有的，而是由鹿媽媽帶領小鹿，穿過滿是荊棘的路，由于小鹿的個子較低，所以腹部就會被鋒利的荊棘劃傷，那些傷口愈合后便形成了那些花紋。這樣的經歷要經過許多次，這樣那些花紋就會留在腹部。
通過這個故事，我么知道了哪些小鹿要想有腹部的那些美麗的花紋，就必須經過痛苦的`歷程。我們人也是一樣，就像臺灣著名作家林清玄的《桃花心木》里的一句話“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心”。只有經過苦難，得到的成果才是最甜的；而那些沒有經過痛苦和努力而得來的終究不是永恒的。
如果說有兩條道路讓我選，一條是陽關道，另一條是獨木橋，那我毫不猶豫的選擇后者。陽光道，從來都是指那些沒有經歷風雨的道路，獨木橋恰恰相反，這是一條有危險的道路，是一條在千萬堆吸血蟲的的上方。要想經過獨木橋，就必須迅速、穩當地經過。這讓我們學會了許多，而走陽關道，則會讓我們放松警惕，遇到困難就屈服。
不經歷風雨，怎能見彩虹？
感受美好作文 23
時光啊，請借我一腔孤勇，我要去感受世間的美好。
我想去感受溫暖，感受寒冷的冬夜里外出打工者滿載而歸的幸福。他們好似一群鴿子，飛去南方，飛去北方。飛了又走，走了又飛。他們在五光十色的生活里，或翩翩起舞，或默默前行，只為家人能享受到城市的繁華，然后，不再飛翔。
我想去感受思念，感受故人重逢的.喜悅。無論時間相隔多久，重山阻隔多遠，老友見面，無需拘謹，一切盡在不言中。行車呼嘯著駛過，駛過寂寞和繁華，而那故人，則靜靜坐在身旁。
我想去感受激動，感受勇敢者從失敗逆襲為成功的豪邁。想知道那些曾失敗者的人，那些迷茫的人，那些碌碌無為的人，那些不甘平凡的人，是怎樣度過燦爛的一生；那些尋找的人，那些給自己暗淡生活增添光明的人，那些被希望灌醉的人，那些清醒又荒唐的人，又是怎樣度過燦爛的一生。
我想去欣賞山川景秀，讓那些震撼人心的美景永遠活在記憶中，讓潺潺流水淌進我心房，讓頂峰下的清泉帶著我奮力前行，讓一程山路變得波瀾壯闊，變得流光溢彩。這世間，有太多美好，似乎要走十萬八千里，才能領會它的美妙，似乎又怎么都走不到盡頭。
時光啊，請借我一腔孤勇，孤勇前行，不問歸期，我要去感受世間最純粹的美。
感受美好作文 24
媽媽的愛，是一把傘，可以遮風擋雨；媽媽的愛，是一艘小船，載著我駛向美好的未來，媽媽的愛時時環繞著我，讓我感到幸福快樂。
記得有一次，那是晚上十一點多了，外面正下著大雨，爸爸正好出差不在家，我發了高燒，媽媽給我量體溫，嚇了一大跳，竟然高燒39度，媽媽趕緊給我找藥。又用濕毛巾放在我的額頭，折騰半天也不管用，媽媽只好帶我去醫院。路上一輛車也沒有，媽媽用雨衣把我包好，自己騎著電動車在風雨中前行，由于風太大，雨衣被風吹開了，雨水打在媽媽的臉上、身上，我看見媽媽的臉上身上都是水，路很滑，有幾次都差點把人和車子都吹倒了，不知走了多久，媽媽才艱難的把我送到了醫院。醫生一看，原來是重感冒，需要打針。媽媽忙上忙下為我取藥，我扎上針就在媽媽的懷抱里睡著了。
當我醒來時，天已經亮了，我抬頭看著媽媽，媽媽的'眼睛布滿了血絲，看來媽媽這一夜都沒合上眼。看著疲勞的媽媽，我的眼淚止不住的往下流。
媽媽給我帶來無限的溫暖，我愛我的媽媽！
感受美好作文 25
生活就像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣齊全。
一一題記
生活是酸的。在那些偏遠的地區，沒有城市里的發達，掙得錢也少。那些孩子的父母為了養活孩子，只能在他們很小的時候丟下他們去外地工作掙錢。所以，偏遠的地區有很多留守兒童，他們的父母也很是心酸。
生活是甜的。那些留守兒童知道他們的父母為了他們出去掙錢，他們就特別懂事，也很希望他們的.父母掙到錢回來。每到過年，父母回家，他們收到禮物也會非常開心。
生活是苦的。在大熱天里，他們的父母因為學歷低，找不到合適的工作，他們只能去工地里干活。
生活是辣的。只要你在每次取得成功時，驕傲自負，那么時間、生活會給你相應的懲罰，所以要想自己的成功永久，那么你就不要放松警惕。
生活是咸的。在學習中，只要你不努力，不認真聽課，不認真學習，學習成績終會反噬到你自己身上。生活不總是一帆風順的，不總是甜的，只有你感受到生活的咸，那樣才算生活。
他們和他們的父母雖然很久才能見一面，但是他們都在努力讓自己變得更好，努力感受生活的美好。
感受美好作文 26
歲月無聲的在我身邊流逝，一切美好的事物在我腦海中定格，快樂時，總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。
我喜歡音樂，喜歡在歌聲中釋放自己，于是那一刻，我懂得了感悟，感悟在自己身邊的美。
夏天的星空讓人著迷，調皮的星星組成了一幅幅生動形象的畫面：幾只肥胖的兔子，依靠在一起，似乎在說著什么悄悄話，它們那三片小嘴，不停的“動”著，不大但充滿魅力的眼睛忽閃忽閃，真逗！馬兒們揚蹄疾馳，在星空這片廣闊的“草原”上超越自我，讓激情四濺……寧靜的夜，由他們的陪伴，任何煩惱都銷聲匿跡了。
星空，真美！
落葉有著夕陽般的金色，形狀各異，在飄落的那一瞬間，盡情展現著自己的美，像蝴蝶莞爾飄落；像黃鶯，盤旋飛舞，隨風忽上忽下；像少女的發絲，輕輕的，輕輕的，緩緩的.飛揚，久久不落。它們在生命的最后一刻盡情演繹屬于自己的美，為生命的樂章譜寫最動人的一曲！
落葉，真美！
人生是短暫的，但只要用心去感受，便會發現，失落時的一個微笑，孤獨時的一聲祝福，憂傷時的一份慰藉……都給人以美的享受，從生命的開端起，一切都在美中晃動，在美中萌芽，在美中充實，在美中完善！
感悟人生，感受美好！
感受美好作文 27
人生中有無數個一瞬間，每個一瞬間都有著美好，只能靠自己去感受。
在四百米跑步時，我練了三次，都是一分五十一秒，頂多拿個二十分，可我并不滿足，在其中考試時，我的文化分比第七名多十一分，可他的體育比我多了十三分，以體育的兩分之差超越了我。
到了考試那天，我站在起跑線上，心里忐忑不安，老師吹了一聲哨，我后腳一使勁，像離弦的箭沖了出去。可旁邊的人比我更快，沖在了我前面。
我有點想笑，但忍住了笑，可能會消耗體力。跑了一半，我已經掉到隊伍的末尾，原本的第一名也落在了我的旁邊，我們兩個暗暗較勁，開始慢慢加速，他很明顯比不過我，被我超過去。這個時候我的'嗓子特別辣，腿也像灌了鉛一樣重，抬頭看看，隊伍已經到了，我和隊伍差了好遠。我使出了全身最后的力氣，沖過了終點。
到我簽名時，我發現自己的時間為一分四十一秒，那一瞬間興奮、快樂、激動輪流出現在我的心中。一瞬間的美好，我終于感受到了。
一瞬間的美好，很少有人會感受到，但只要感受到這美好，就永遠不會忘記。
感受美好作文 28
當我們的心還跳躍在春節歡樂的節奏中，寒假就已經悄悄地結束了。清晨，一縷溫暖的陽光透過窗戶的玻璃灑進來。我睡眼惺忪地伸了伸懶腰，便起床打開窗戶。清新的空氣撲面而來，帶著充足的氧氣，摻著花的芳香，這讓我忽然感覺到又是一年春來到了。
吃罷早飯，帶著周末輕松的心情，我來到小區附近的晉安河邊，尋找春天。沿著河邊漫步，抬頭看看，一棵棵小樹枝干上已吐出點點嫩綠的新芽。路邊的小花圃里，小草也紛紛從地里冒出尖尖嫩黃的小角。在一片片綠茵茵的草坪中，偶見零星的小野花點綴其中。河水嘩嘩地流淌著，彈奏著歡快的樂曲。陣陣春風吹來，已不再有凜冽冰冷的感覺。萬物復蘇的`景象，讓人感受到大地回春的氣息。這些都告訴我們，新的一年開始了。
春天，是個生機勃勃的季節，大地換上了新裝，日歷翻開了新的扉頁，我也長大了一歲。早春的清晨，雖然還沒有百花盛開，姹紫嫣紅，但已綠意漸濃，空氣清新，精神倍爽。沐浴在和煦的春光里，讓我想起古人說的一句話：“一年之計在于春，一天之計在于晨。”春景美好，時光寶貴。早起的人們，有的在跑步，有的在練太極拳，有的在樹蔭下溫書，有的在匆匆地趕著上班的路……
春天是蓬勃初升的太陽。春天是正在演奏的交響樂，充滿生機，充滿希望！我也必須在新的春天里，為自己加油，去點燃新的希望！
感受美好作文 29
生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。今天，我來到了銀杏樹林，來用心去感受大自然的美。
一踏進這里，我就覺得我來到了銀杏葉的天堂。這有一棵，那有一棵，數也數不清。低頭一看，腳下有無數片銀杏葉，腳踩上去，“咯吱咯吱”，仿佛是在敲打風琴。伴隨著風吹動的“嘩嘩嘩”，好像它們用一首優美地“森林交響樂”歡迎我的到來。
再往里走走，你就會看到許許多多棵挺拔的'銀杏樹，它們的樹枝交叉，樹葉有的也依偎著，仿佛它們是兄弟姐妹般親密無間。銀杏樹的樹干是粗粗的，棕色的，樹枝是細細的，長在樹干的兩旁。你們知道嗎？銀杏樹的樹葉顏色也會隨著季節的變化而變化。春天和夏天葉子是綠色的，秋天的葉子，仿佛是一個長大的小姑娘，從青澀變成熟，由綠變黃。銀杏葉是愛心形的，我看到這些銀杏葉時，心中有種莫名的激動。
再往里走走，你就會看到一大片的樹葉落下來，落到地上，在空中的它們仿若一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中盡顯它的輕盈。我找了塊空地，躺了下來，望著頭頂的藍天白云，沉浸在這銀杏的世界李，我心中不由地感慨：這真是太美了，簡直就是世外桃源！我真想把它們都搬回家。
美，無處不在，不是世上缺少美，而是我們缺少發現美的眼睛，讓我們一起用眼發現美，用心感受美，用手去記錄美！
感受美好作文 30
此時，微風不燥，陽光正好，大樹長著，小花開著。我們站著，不說話，就十分美好。
這一段話，我真的是太喜歡了，尤其是現在的自己更是喜歡的不得了。真的很和我的胃口。美好是需要靜靜的感受的。我們什么都不需要做，就可以了。這一切的一切都是那么的美好。想象自己身處在純天然的環境中，自己的面前是一個小湖泊。河里的水的很清，可以輕松的看到湖底的一切。夏日的陽光，真的和陽光，干凈的不得了，照在湖面上，此時，微風吹過，波光粼粼真的是視覺上的極大享受。你可以坐在滿是植物的地上，不用擔心弄臟了衣服什么的，因為這一切都是沒收到污染的，都是及其美好的。軟軟的，坐在上面。正好可以聞到花草的氣息。比市面上大多數的香水可要好聞的太多了。根本不是一個層面的，沒有辦法比較。
有很多屬于你的美好的回憶一一，從腦海中閃過，你會清楚的明白，這一切到底有多么不可描述的美好。聽聽許久未聽的歌曲，陪陪許久未見的'友人。真的很美好，還有哪些你不曾知道和認識的人們，他們在無意間給你的幫助，在你最需要的時候，多虧了他們的出現，才讓這份美好長存在你我的心中。有太多的人不求回報的默默奉獻著。在不經意間，就會幫助到你，仔細想想還真挺奇妙的，這可能是個推動，他幫助了你， 你也會幫助了別人，說不定這個別人就是她。就這樣一直下去，人間只會越來越美好。美好的世界也就慢慢形成了。我們也就可以安安靜靜的享受著這份美好，
感受美好作文 31
人們總是會在看到完美的結果之時而感受到生活、人生的美好，似乎只有同時擁有了財富、權利、美滿的家庭的人才能擁有美好與快樂，所以貧窮和失敗者是永遠感受不到美好的存在！但是事實真的是這樣的嗎？
一些人可以肯定的回答說，并不是這樣的。失敗者并不只會感受到痛苦，有時也是會感受到美好的。
在經過各種不懈努力之后，仍舊還是失敗的人，的確會感受到一絲失望和痛苦，不過在一段時間之后再次回憶起來，那一段努力的日子也是另外一種的美好。或者說，如果不是靠自己努力得來的勝利的.話，那么取勝也就沒有什么意義了。
若是和同伴一起努力過的話，時光則有了更深更美的意義，無論結果是好還是壞，那段一起度過的時光都是記憶中不可磨滅的美麗，無論在何時何地回憶起來，都會不可停止的微笑起來，那即是敗者似乎觸不可及的東西——美好。曾經看過這樣一段觸動心靈的對話。“為什么要進行團體活動？”“那是為了在哪天回想起來的時候，對于一起經歷過的同伴們來說，能成為相同溫度的，快樂的回憶。”
沒錯！美好的不只有結果，過程也是同樣美好與快樂的，只要用心去體驗也同樣可以從中得到不一樣的美好感受。人生很苦，沒錯！會遇到很多挫折，但是努力過后，所留下的記憶便是美好的，盡管結果有可能會令人悲傷、有可能會令人猶豫。只要學會享受生活，學會從生活中汲取美好，擁有一雙能夠發現“美好”的眼睛，不管是什么樣的人都可以擁有美好生活。
感受美好作文 32
我覺得，“美好”一詞給人以一種溫馨、快樂、幸福的感覺。我個人覺得，美好一詞，用來形容家庭是最適合不過的了。
沒有父親，在別人看來，這個家庭是不完整的，盡管沒有爸爸，但我媽媽、爺爺、奶奶四個人生活在一起，還能體會到家庭的美好。
媽媽，是我最愛的人，也是我最尊敬的人。她每天忙碌的自己的事業和家務，還不辭辛勞的帶我。我很心疼媽媽。但媽媽總覺都是她應該做的，能每天看我開心的去學校讀書，放學能在校門口第一時間就看到我出來，她覺得也是一種欣慰和滿足。原來大人要求的并不是很多，這樣也能讓她感到幸福。
對我來說，美好也許就是親情。簡簡單單，親情只是一個由幾根樹枝搭起的小巢。我可以一下子輕快地鉆進去，里面有一些食物，給予我無限的快樂；里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷；里面還有一盆花，一幅畫，一首詩，綴著些叮嚀，嵌著些囑托。親情是一股涓涓的'細流，給心田帶來甜甜的滋潤；親情是一縷柔柔的陽光，讓冰凍的心靈無聲溶化；親情是一個靜靜的港灣，讓遠航的疲憊煙消云散。這就是親情，一個小小的巢，使我不斷地長大。
每天放學回家，坐在媽媽的身后，我遠遠地望見一點燈光，那是家中的光，它代表的是親情，訴說的是美好。
感受美好作文 33
美好像一朵鮮花，仔細觀察，才能看出它的美麗。美好像一杯茶，細細品嘗，才能品出它的芳香。
從古之今，我一直感到老天對我不公平，不管我怎樣做，付出多大努力，樣樣都不如別人 ，于是，我便感受不到美好，直到我發現了一個神秘的人——–王瀟悅。那天放學，天空中突然下起了大雨，我心想；本已夠愁，恰似雨來，何不讓我愁。
正在這時，王瀟悅走過來；“佳晨，咱們一起回家吧。”“好呀”我結結巴巴的答應了。正在這時，我的腳突然歪了一下，王瀟悅看見了，二話沒說，馬上背著我向醫院跑去。我連說了好幾遍讓她放我下來，可她完全把我的話當耳邊風了。走著走著，她突然說到；“佳晨，你怎莫總也不愛說話，我好幾回都想和你做朋友，可你總也不理我。”我沉默了好久，才回答到；“你們都是學習好的，可我連前十名都進步了。”“沒事，以后咱們做好朋友，我幫你。”“好啊”。
后來天空中出現了才虹，我感受到那是我們友誼的見證人，是我們唱歌的曲子，是我們寫字的.筆。我感受到，不僅是她的舉動讓我感動，更是她說的話讓我感受到不是老天對我不公平，而是我缺少朋友，及缺。美好像一座山，度在于它的大小，只在于它的靈秀。
美好像一場雨，不在于它的大小，只在于它的及時。
感受美好作文 34
如果說生活是夜空，美好就是點綴其中的星星，裝飾單調的生活。
――題記
美好是獨自孤立在雪中的寒梅。當北風呼嘯時，四周的生機似乎被北風吹垮了，放眼望去，一片蒼茫。猛然看見一枝梅，傲然綻放，迎風而立，正是“凌寒獨自開。”那淡淡的行為，散發著它清香四溢的精神、純潔高尚的品格――這就是美好！梅花傲霜斗雪、潔白無瑕，這種美好是堅韌的`。
美好也是第一縷沖破晨霧的陽光。一個冬日的清晨，四處灰蒙蒙一片，日光尚未戰勝晨霧。朦朦朧朧，人們的眼睛也朦朦朧朧。在一霎那間，一縷陽光突破密密裹住天幕的云塊，向人們送下清楚第一縷陽光，那份溫暖，照進人們的心――這就是美好！這第一縷陽光有著昂然的斗志，不屈的動力，這種美好是頑強的。
美好更是第一棵破土而出的小草。嚴寒的冬日已過，可還是看不見一絲生機。漫步在公園里，想尋找那一絲絲隱蔽的生機。路邊盡是光禿禿的樹干，單調的灰色讓人煩悶。忽然，在草坪的一塊土地上，我發現了一棵嫩嫩的、綠綠的草苗。它正彎著身體抵御那尚未撤去的寒風，顯得多么弱小、單薄――這就是美好！這第一棵破土而出的小草堅強不屈，戰勝厚厚的黃土，沖破黑暗，走到光明。這種美好是倔強的。
這一切的一切――寒梅、陽光、小草…
感受美好作文 35
“叮鈴鈴——”放學的鈴聲剛響起，同學們就如同潮水一般涌向校門口，而我正因為媽媽不能接我而悶悶不樂呢。唉，看來今天要走一大段路了，我喃喃自語著出了校門口。
我拐進了一條小巷，那是我上下學的必經之路，獨自走著走著的，我很快便感到無聊，便開始觀察著四周。蔚藍色的天空十分干凈，像是被人仔細洗過似的，上面還添上了幾朵軟乎乎的白云，道路的一旁，種著各種花花草草，有的嬌嫩欲滴，有的.青蔥繁茂，還有的婀娜多姿，天吶，平日里毫不起眼的天空和植物，今天怎會如此美麗？
到了轉彎口，只見一條小溪乖巧地躺在那里，河水清澈無比，好似一個脆弱的藝術品，一碰就碎。小溪旁是個小公園，有幾位孩童正在嬉戲，他們互相追逐打鬧，洋溢著開心的笑容，揮灑著快樂的汗水，他們就是一群小天使給路過的每一個人帶去喜悅。天吶，平日里被我無視的小溪和孩童們，今天怎會如此美麗？
快到巷子的出口時，我的目光落到了一邊的“昆蟲王國”上。快瞧成千上萬的螞蟻們正齊心協力地搬運著一塊塊食物，一只只小蜘蛛也在奮力地編織著自己的天羅地網，幾只蝴蝶優雅地拍打翅膀上展示著自己的高貴舞蹈，天吶，平日里我害怕甚至討厭的昆蟲，今天怎會如此美麗？
終于走出了小巷，可我還沉浸在剛才一路有趣又優美的景色中。但心里的那個想法卻是異常堅定：這，很美。
感受美好作文 36
原來青春與美好的關系，不是順手摘下了一輪月圓，而是打撈起一網星辰。——題記
青春——人的一生中最美好年歲，它是一個人的生命含苞待放的時期，生機勃發、朝氣蓬勃；它意味著進取，意味著上升，蘊含著巨大希望的未知數。
小時候，仰望星空，覺得星空很美好，因為它擁有耀眼的光芒；眺望大地，覺得大地很美好，因為它養育了無數的生靈；瞰望大海，覺得大海很美好，因為它蘊含了無窮的'奧秘。而如今，回望已經過去的十幾年，才發覺原來最美好的不過于青春。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基說過“青春在人的一生中只有一次，而青春時期比任何時期都最強盛美好，因此千萬不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠。青春啊，無限美好的青春！”
青春給我們的不只是叛逆，更有努力與夢想。我們不再幼稚，不再胡鬧，有時會被挫折打擊，同時也會為了自己的夢想而努力。正是因為這份美好，所以我們有了想要去好好守護的人或物，我們有了前進的動力。
我們贏過、輸過、笑過、哭過被質疑、被非議、從未辯解，無需辯解，因為青春。感受青春的美好，我們用青春點亮了人生的理想，化解了人生的無奈，治愈了我們無處安放的心靈。
青春，是一包象征著陽光的向日葵種子，在現在灑下，就會在未來得到收獲，我們收獲了知識，收獲了友情，更收獲了美好的青春。也許有一天青春會遠去，但那一份美好會一直停留在你我的心里。
且將新火試新茶，詩酒趁年華。
感受美好作文 37
在人們的眼里，生活是五彩繽紛的，我們可以觀賞到優美的景色，側耳聆聽悠揚的樂曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嘗友誼帶給我們的歡樂……生活正是因為有了味道各異的調味品，才變得有滋有味。可我卻說，生活是一個未知數。因為生活就像天氣一樣，有時一天都是晴晴朗朗的，萬里無云，什么事也沒有發生；但是有時候則風云變幻。
生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊。可是，生活對于強者來說，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中，注意汲取失敗的教訓，總結成功的經驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。
生活又像是一只五顏六色的畫筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的'人生體驗，讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界里，以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的，它表達了我們每一天的生活都會紅紅火火；生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表著我們在生活中溫柔的那一面；生活是綠色的，它代表著我們的青春與活力；生活是青色的，它標志著我們事業的頂峰；生活是藍色的，它表現了我們的天真與純潔；生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。
生活是五彩繽紛的，然而未來的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
感受美好作文 38
春之溫馨，夏之熱烈，秋之成熟，冬之純潔；白楊力爭上游，紫藤萬花燦爛，大雁結隊南飛，斑羚飛渡壯舉……
魯迅筆下的藤野，冰心心中的紙船、西蒙諾夫的蠟燭、瑪麗·居里的信念、鄧稼先的忠誠奉獻……這一切都將伴著我們成長，融入我們的生命。
當船兒慢慢駛過洞庭湖時，對于范仲淹，發出的是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的慨嘆，而我，則會因那碧波蕩漾的湖水，云蒸霞蔚的遠山，產生浩淼的感動：“風又飄飄，雨又瀟瀟……”
成長過程中的美好來源于自我發掘，任何一處的美景，在各個人眼中，都會有不同的.感受，而我，也許只專注于好的那一面，所以，我會笑，藏其于嘴角……
在我看來，江南的小橋流水、纏綿細雨是一道可人的風景，因為我向往美好，所以我從不會想到，這江南的雨是多愁善感的化身，更不會想到某一天會橋斷、水涸。
所以，它是美好的。
生活中的有很多東西呈現給我們的只是平淡無奇，但我們可以用無窮的想象去探索，去發現其中的美，在發現中也獲得了樂趣。
笛福在《魯濱遜漂流記》中，海明威在《老人與海》中描寫的正是人生的不同際遇，不論成功與否，我們都應坦然面對；以開放的心看生活，生活才會多姿多彩。
生活是可感的，世界是可感的，生命是可感的，以樂觀、開朗之心看待人生，滄桑與變幻掩不住心河的綠水長流。
感受美好作文 39
又到春天了，萬物復蘇，百花齊放，睡了一個冬天的松鼠才開始在樹上活蹦亂跳了。這一切，讓剛才還死氣沉沉的大地變得生機盎然。我也馬上跟隨春天的腳步，感受春天的美好。
“細葉不知誰裁出，二月春風似剪刀”春風吹遍大地，楊樹，柳樹借著春風抖落身上的積雪，俯仰生姿。小草好像也聽到了春風的呼喚，微微抬起頭，好害羞的樣子。那些悶在家里的孩子，也馬上跑出去，有的放風箏，有的嬉戲打鬧。玩累了，就躺在地上歇一會兒，好不自在。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”天上的云朵見春天來了，連忙下起小雨。雨滴落在地上，融入泥土里，小草見雨水來了，大口大口喝起來，讓剛才還微微挺起的頭又“長高”了一點。柳樹見雨來了，揮動著枝條仿佛跳起了一支大自然專屬舞蹈。地下的竹筍，也接受到了這一信息，馬上破土而出，接受春雨的洗禮。
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”美麗的花朵也是春天的一部分。牡丹，玫瑰，康乃馨，互相爭放，誰也不讓。空氣中飄著他們的香味，引來了游人，有的.過來寫生，有的過來寫詩。那些花兒仿佛成了春天的主角，互相唱起了歌，跳起了舞。
春天，是四季中最好的季節，它意味著新的開始，讓我們在這個美好的季節里，好好努力吧！
感受美好作文 40
美好是獨自孤立在雪中的寒梅。當北風呼嘯時，四周的生機似乎被北風吹垮了，放眼望去，一片蒼茫。猛然看見一枝梅，傲然綻放，迎風而立，正是“凌寒獨自開。”那淡淡的行為，散發著它清香四溢的精神、純潔高尚的品格――這就是美好！梅花傲霜斗雪、潔白無瑕，這種美好是堅韌的。
美好也是第一縷沖破晨霧的陽光。一個冬日的清晨，四處灰蒙蒙一片，日光尚未戰勝晨霧。朦朦朧朧，人們的眼睛也朦朦朧朧。在一霎那間，一縷陽光突破密密裹住天幕的云塊，向人們送下清楚第一縷陽光，那份溫暖，照進人們的心――這就是美好！這第一縷陽光有著昂然的斗志，不屈的動力，這種美好是頑強的。
美好更是第一棵破土而出的小草。嚴寒的冬日已過，可還是看不見一絲生機。漫步在公園里，想尋找那一絲絲隱蔽的生機。路邊盡是光禿禿的樹干，單調的灰色讓人煩悶。忽然，在草坪的一塊土地上，我發現了一棵嫩嫩的、綠綠的.草苗。它正彎著身體抵御那尚未撤去的寒風，顯得多么弱小、單薄――這就是美好！這第一棵破土而出的小草堅強不屈，戰勝厚厚的黃土，沖破黑暗，走到光明。這種美好是倔強的。
這一切的一切――寒梅、陽光、小草……都是美好的。可是，有的美好卻是短暫的，正如李商隱所說“夕陽無限好，只是近黃昏。”我們身邊，美好無處不在，只是我們不懂得去發現、去感受。這些美好點綴著我們的生活，讓我們的生活更加五彩繽紛。
讓我們一起去感受美好，面向美好的未來！
感受美好作文 41
在四季中，我最喜歡秋季。我為什么喜歡秋季呢？因為我喜歡秋天的樹葉。
在眾多的秋葉中，我最喜歡楓樹葉。
楓葉是紅色，在陽光的照射下格外耀眼：平時深紅色的楓葉變的火紅火紅的，好像一團旺盛的火焰。楓葉的形狀酷似一顆五角星，葉子邊緣還有鋸齒狀的花紋。楓葉主要有葉柄、葉脈、葉片組成。楓葉的`葉柄又細又小，輕輕一掰就能把它折斷；楓葉的大葉脈有五條，每條大葉脈都連著二十來條小葉脈；楓葉的葉片是紅色的，雖然楓葉是紅色，但也能進行光合作用，只不過光合作用能讓楓葉分泌紅色素而已。通過觀察楓葉，我產生了許多聯想：正著看楓葉，楓葉像國徽上的五角星；要把楓葉倒過來看，他就像一枚鮮紅的獎章。
有一次，我在公園里觀察樹上的紅楓葉。突然，一陣秋風襲來，樹上的楓葉發出“沙沙”的響聲。有幾片紅楓葉被風吹落了。從樹上往下落的楓葉，有的像紅紙片一樣飄落下來；有的像流星一樣落下來；還有被風吹遠了，像戰斗機一樣在天空滑行。其中有一片還落到了我的我頭上呢！
紅楓葉美嗎？其實有很多秋葉和紅楓葉一樣美麗，找到他們就看你有沒有心了。“觀察、觀察、再觀察”。觀察不是說出來的，而是做出來的。那就讓我們一起行動，一起來發現美麗的秋葉吧！
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