感受幸福作文（優）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的感受幸福作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受幸福作文1
有一種東西所有人都在追求，有的人為了找到它，拼命的工作，認為有錢了就能得到它，然而有錢之后并沒有得到它；有的人認為住到了大房子里就能得到它，所以到處借錢買了一座大房子，然而住進去之后并沒有得到它，于是就認為它很難得，它就是幸福。那幸福是不是就像人們想的那樣難得呢？請大家來看一看我感受幸福的故事。
那天，北風呼嘯，還下著大雪。因為路上結冰了，不能騎車，我和媽媽便走著回家。那是今年冬天的第一場雪，我十分興奮，就一路跑著，卻因為迎著風所以不停的打著噴嚏，媽媽擔心我，就勸我說：“金金，別跑了，小心著涼！”我卻不當回事，心想：“迎著風跑兩步就能著涼？我才沒那么虛弱呢！”于是就把媽媽的話當成了耳旁風，只管跑。媽媽見我不聽話，只得說：“你再跑真著涼了我可不管你！”這本來只是嚇唬我的話，我卻當了真，于是便把媽媽丟下自己哭著跑回了家，任媽媽在后面喊。
回到家之后，我是沒有著涼，臉卻十分熱，還昏昏沉沉的，媽媽摸了摸我的額頭：“呀，好燙，是不是發燒了！？”拿出體溫計量了量，一看，38°！爸爸媽媽都慌了手腳，先是趕緊讓我吃飯，吃過飯又找出退燒藥給我吃，然后就讓我睡覺，可是沒多久我便因為燒得難受就醒了，媽媽給我量量體溫，是38。6°，不但沒退，還升高了！“叫你別跑你就是不聽話，非得跑，現在發燒了，這大冬天的，怎么辦呀！”媽媽說著說著急得都要哭了，還好爸爸還沒有加入到這混亂中，他理智地說：“走，我們帶金金上醫院去。”
爸爸媽媽一人拉我一只手，來到樓下，在路口等了許久，也不見一輛出租車的'影子。灰暗的天空中，大雪夾著呼呼吼叫的北風，紛紛揚揚地飄落下來。忽然，一陣風刮來，我不禁向后退了一步，把爸爸媽媽的手握得更緊了。媽媽嘆了一口氣，說：“等不來出租車，怎么帶金金上醫院啊！”“我們背著金金上醫院！”“啊！“他們倆一人扛我一只胳膊，每個人背我的半邊身子，我這九十多斤的身體便被爸爸媽媽共同背了起來。當我被背起的時候，眼淚隨著就落了下來，以為爸爸媽媽為了帶我上醫院，都俯下身子背我，給我做牛馬，而這是因為我的不聽話……
我難受極了，便說：“爸爸媽媽，都怪我不聽媽媽的話，非得跑，現在我發燒了，本應是我的懲罰，而現在卻要你們和我一起承受，對不起。”我想他們會這樣說：“那就長點記性，下次看你還聽不聽話了。”可他們接下來說的話，完全出乎我的意料：“金金，沒關系，誰沒有過不聽話的經歷，你能想到爸爸媽媽，我們很感動。只是身體是你自己的，你一定要學會照顧自己。”我的心受到了震撼，這就是父母的愛，是這樣偉大，而這樣偉大的愛，使我有了一種感覺，它就是幸福。
聽完我感受幸福的故事，你會認為幸福是多么簡單啊，只要有愛，我們就能幸福。是的，幸福是簡單的，只要有愛就有幸福的存在，但這是針對那些會感受幸福的人而言的，而不會感受幸福的人，即使他身邊的愛是多么濃、多么偉大，他也感受不到。要感受幸福，就要有一顆感恩的心，用感恩的心仔仔細細地感受它，所以會感受幸福的人一定是高尚的。
感受幸福作文2
友誼，是一杯香甜的奶茶，給予我溫暖，其中融著濃濃的情誼……
友誼，是一抹繽紛的色彩，在我的人生畫板中，添上一筆絢麗的……
友誼，也是一個背包，我們一同收集開心、分享快樂、回憶甜蜜……
茫茫人海中去何處尋找一個人成為自己朋友？這一切的相遇是一個緣分，讓你在無意中尋得一份珍貴的友誼，只是看你如何珍惜它。
我就尋得了那珍貴的朋友，她總會在我需要時幫我一把。
我那時在隴西小學讀六年級，由于特長生的原因，為了小升初，同學們都在抓學習，可我卻是每天請半天假在家拉小提琴，雖然每天可以問到老師布置的作業，但時常作業本不在手，只能到了第二天補上，這樣一來，我便成了一名不交作業的專業戶了，而且當天學習的知識無法鞏固，這時候，我的好朋友喬依然便主動找到我，她想每天幫我把作業拿到我家，讓我能夠及時完成老師布置的作業，這太讓我感動了，當時就給了她一個長久而熱烈的擁抱，幸福不言而喻，她也特高興，向我揮揮手說：“那咱倆就每天下午見了”。
從那之后，每周一到周五的下午，她總能按時敲響我家的大門，日復一日，從沒間斷，就這樣她堅持做了兩年，每當到考試的前一天，他還記得將“時間、科目、班級”寫在一張卡片上交給我，我們一起復習了功課。
記得上小學六年級的一個冬天，西北風夾雜著雪花，讓人感到冬天的寒冷，冰冷的地面上雖然沒有積雪，可還是很濕滑，路上的行人穿著厚厚的羽絨服、有的戴著手套、有的把手插到兜里、有的戴著口罩、有的圍著暖暖的圍巾，此時此刻，我望著寒風中飄落的雪花，好似在天宮中冬姑娘無意打翻了的粉盒，我嘆了口氣，雙手托著下巴坐在書桌前，呆呆的，心想：今天天氣這么冷，喬喬或許不會來給我送作業了吧，我不由得拿出手機正準備給她打電話，“咚咚咚，小玉在家嗎……”這時突然響起了叫門的聲音，我猛地睜開了雙眼，心中一片茫然，難到是幻覺？我正疑惑，此時又響起了一串串急促的叫門聲，是喬喬，是她，是她那熟悉的聲音，我如夢初醒般的楞了一下，飛快的'跑去給她開門，“呀！”我們異口同聲的喊了出來，一見面我倆都激動的擁抱在了一起，看著她那濕漉漉的長發和衣褲上沾滿的泥水，問了她情況，才知道那天她家里有急事，可她還是想先給我送作業再回家，放學后，就飛快跑來送作業，路上不小心就摔一跤，手掌和膝蓋都擦傷了，她仍然忍著傷痛爬起來，及時的把老師布置的作業和我的作業本送到了我家。
這件事，讓我特感動，直到現在，每當我回想起來，心里都暖暖的，她雖然不是一個學習拔尖的學生，卻有著一顆金子般閃光的心靈，她信守承諾，助人為樂，幫我送作業，一送就是兩年，無論春夏秋冬、風吹雨打，都始終如一，交她這樣一個朋友感到很幸福、這種真情和友誼值得我一生去擁有和珍惜，愿我倆的真情和友誼陪伴我們快樂成長。
感受幸福作文3
幸福是什么呢？在我看來，幸福就是被人愛，被許多許多人愛。媽媽親我是媽媽對我的愛，爸爸抱我是爸爸對我的愛。它是一種暖流，是一種溫馨，也是一種樂趣。但是它還有點小調皮呢！總是讓人猜不透，也摸不著。但是你能時時刻刻感受到它的存在，我就嘗到過被人愛的那種美滋味兒。
記得一次過生日，我興奮極了，一大早就興沖沖跑到爸爸媽媽的臥室里，正準備接受他們的祝福時，眼睛猛然瞪大：媽媽正若無其事地躺在床上看書，嘴里在說著：“干什么呀，有事嗎？”而爸爸呢，則在一旁激烈地進行“電腦四國大戰”，絲毫沒注意到我的到來。“你……們”我的聲音都有些顫抖，此時的我都不敢眨眼了，我怕一眨就會流出一滴眼淚來，難道他們已經忘了我的生日？心里一遍遍地再說：“不！”可是事實擺在眼前，再騙自己也沒有用，心一次次地糾結。終于，我勉強擠出了一句話：“哦，沒……事。”說完便沖出了房間。趴在自己的床上，空曠的房間里只留下我一個人。淚水終于不爭氣地涌了出來。“仇怡林，你別再騙自己了！你爸媽跟本一點也不愛你！”我大吼著，手里不停地在砸枕頭，仿佛要把所有的.不快全部都要發泄到它的身上去。這一整天，我都悶悶不樂的，對爸爸媽媽的態度也很冷淡，總是愛理不理的。在爸爸媽媽疑惑的目光下，我獨自一人跑出了門。漫步在大街上，周圍都是些喧鬧的人群，我跟他們是不一樣的，他們被人疼，被人愛著，而我卻……被人遺忘。閑逛到傍晚時，到了自家門口，正猶豫著要不要開門時，門卻自動開了，令我大吃一驚的是，爸爸媽媽擺好了宴席，所有親朋好友都在這兒，他們一起對我說：“生日快樂！”原來真的，原來他們真的沒有忘記我的生日！我湊到媽媽面前把她緊緊抱住，說道：“我愛你！”“我也愛你，寶貝！”“不過……”我離開了媽媽的懷抱，來到爸爸身邊問道：“
那你們為什么事先沒告訴我呢？”“嘿嘿，開始沒準備好嘛，現在給你個大驚喜不是更好嗎？”爸爸那富有磁性的聲音響起。原來我也被人愛著，此時的我被幸福這個小精靈圍繞著，真的好快樂！想起了前不久度過的一本《傳承文明健康成長》，里面的人物使我最記憶猶新的不是為國效命的高級將領，也不是英勇抗敵的革命戰士，而是一個普普通通的小孩子。這個小孩子不幸掉入懸崖，其父悲痛欲絕，在懸崖旁邊建起了一座小小的墳墓，以此來紀念他。這個地方很快被人買走了，哪位父親便對買的人說：“要買可以，必須答應我一個條件，但這座墳墓不可以移走。”買主答應了。隨著歲月的流逝，那塊地也不知換了多少位主人，可那塊小小的土地誰也沒有動過，包括后來的政府。
有時我真羨慕這個孩子，雖然他很小就去世了，可他被許許多多的人愛著、關懷著：他被他的父親愛著；他被人們愛著；他被政府愛著。愛，真的好神奇！
蝴蝶愛著花朵，花朵是幸福的；鳥兒愛著大樹，大樹是幸福的。同學們，讓世界充滿愛吧！只有用愛拼起來的圖，才能算得上是美麗，只有用愛編制的毛衣，才能算的上是溫暖。讓世界上的人們都過得幸福美滿吧！
感受幸福作文4
中學以后，我學著從父母的羽翼下走出來，開始尋找朋友之間的情感紐帶——友誼。在這條尋求的過程中，我哭過，笑過，愁過，也同樣幸福著。
滄海浮塵，蕓蕓眾生，有緣相識，有幸相知，在我尋求的過程中，有這么一個人，跟我交流從來都是用拌嘴的方式，呆在她身邊，可能不知道會被她揍多少次，二十四小時罵我是傻瓜，從來不會向我投來贊許的眼光……
但有時候，她的肩膀可以任我依靠哭泣，她的擁抱可以讓我忘卻一切煩惱，她是一口井，可以讓我放心的去傾吐痛苦，她也是一雙手，可以把我從絕望的邊緣……
我有一個怪習慣：喜歡在睡覺的時候拉著一個人的手，這樣才會睡得安穩，踏實。有人說，我這是缺乏安全感的表現，可能是吧！因為我這個習慣，所以她必須要成為我這個習慣的“主要人物”，同樣她是我的同桌，這樣剛剛好。當我向她提出這個請求的時候，我以為她會拒絕，但她沒有，反而笑我的行為像個孩子。算了，任她去吧！不過，從那天開始，她便每當我想要睡的時候，很慷慨的伸出一只手來，剛開始，她很不習慣，手臂又酸又麻，但她還是堅持了下來，之后，就算會習慣，但酸痛之苦還是沒有消失。盡管這樣，她從來沒向我喊過痛。有時候，我會調皮的`假裝睡覺，然后偷偷地看著她，那平靜的臉上絲毫沒有半點的不屑，有時候，她也會時不時的看看我，看看我有沒有感到熱，如果有的話，她會用另一只手拿著本子，給我扇風，兩只手的酸痛，真不知道她是怎么堅持下來的……有時候，當她的手臂酸痛的受不了的時候，她卻仍不會放開我的手，緊緊地，生怕我會從睡夢中醒來。而自己，卻一個人默默的忍受著疼痛。當有幾個調皮的男生來打攪我睡覺的時候，她又會很嚴厲地呵斥他們，把他們趕走，她那時的樣子，真的很兇，但在我看來，她卻是如此的溫柔！
她溫柔的一面，沒有幾個人能夠看到，兇才是她的本性。就像我那一段時間不想吃飯一樣，因為吃飯時，我們都是在一起的，所以，每次不想吃飯的時候，第一個通知的就是她。但是，她卻不給我這個權利，她不允許。先是用“仇恨”的眼神看著我，然后冷冷的一句話脫口而出：“你不吃試試，哼哼！”接著一個大手掌就出現在我的面前……還好我已經習慣了，不然非被嚇破膽！表面上的她很兇，但潛在內心深處的，更多的，卻是無限的關懷了，只是方式不同于別人罷了。
在我無助的時候，她的一次牽手；在我害怕的時候，她的一個關懷；在我被傷痛打敗的時候，她的一個擁抱……在更多的時候，她只是一個動作，沒有更多的言語，簡簡單單的，卻傳達出了無限的關切之情。點點滴滴，無不滲透著她對我的愛，并且也讓我感受著這點滴的幸福。
茫茫人海就像一片戈壁灘，我們就是灘中的沙礫，不過有你的做伴使我不再感到渺小和孤獨。我愛你，我永遠的同桌！
感受幸福作文5
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我的爺爺奶奶同屬牛，跟黃牛一樣，老實巴交的他們也在田間地頭上過活了一輩子。我的姥爺姥姥住在大山里，與外面的聯系僅僅依靠一條崎嶇無邊的山路。那是依然還保留著黃土高原上最原始的居所——窯洞。他們一生的汗水，澆灌了黃土地上的莊稼。然而勤勞并未改變貧窮，于是在艱苦歲月里辛苦了無數個日日夜夜的他們到最后還是將大半個生命埋在了貧脊的土地里。
從小，爺爺奶奶告訴我，長大一定要好好學習，將來才能出人頭地。我似懂非懂，只是使勁地點著頭……
兩、三歲的時候，我的父母便外出打工了。因此童年生活中，他們留給我的印象幾乎少到想不起來。爺爺奶奶特別寵溺我，對我總是有求必應。所以不服管教的我雖然六歲以前上過學前班，卻大字不識一個。
六歲，是我人生的大逆轉。父母將我帶到了固原，于是我第一次有幸接觸到了真正的知識。上一年級之前，我的基礎實在是不怎么行。而爸爸每天的工作之一就是教當時連鉛筆都不會拿的我寫字。然后強迫我照貓畫虎寫上一大張。由于他的嚴厲，我只能乖乖服從命令。因此期末時，我破天荒的數學考了100，語文考了97。現在想來，與我父親的教育是分不開的。此后的一年年，父母對我的要求更嚴格了，原來有些桀驁不遜的我被逐漸磨平了鋒芒。
作為一名學生，最大的`愿望就是能夠被老師所賞識，而作為一個孩子，最大的愿望就是能得到父母的認可。于是我盡力做好自己份內的事，以贏得父親的一個肯定。然而我漸漸發覺那是如此的艱難。他們常常將我與其他孩子比較，然后依次數落我的不是。但奇怪的是，在我面前從來不肯流露絲毫欣賞之意的父母，與別人談起我時，卻總是一臉的自豪。
我們家不是很富裕，然而在買書時，父母都會盡量的滿足我。上了初中，父母為了不讓我受到外界亂七八糟的打擾，買了房子，以求給我一個安靜的環境。當時家里很拮據，他們卻硬是四拼八湊向別人借夠了錢。那一年春節，我再次回到老家時，有很多小時候的玩伴已經輟學外出謀生去了。他們無法再踏進校園，一方面由于家庭經濟的不堪，一方面是因為他們的父母腦中還存有一些根深蒂固的舊觀念。從那時起，我忽然覺得自己是多么的幸運。因為比起他們，我至少還能繼續聆聽著朗朗書聲，繼續追尋自己的夢想。
如今我14歲了，在這個曾經陌生的城市度過了8載的春夏秋冬。我在成熟，父母卻越來越力不從心。他們每天奔波勞累，生活卻依然停留在原點。他們真的老了，雖然仍然會極其嚴肅的對待每件事。母親依舊會抱怨今天的蘿卜青菜漲價了。然而我分明覺得時間已經偷走了他們不再返復的青春年華。
幸福是什么?
我終于能夠揚起頭驕傲的回答：
被父母帶到這個世界上是幸福;
被父母悉心呵護是幸福;
被父母耐心教育是幸福;
被父母相伴一生幸福;
……
而我們的一聲：“爸!媽!”就是他們最大的幸福。
感受幸福作文6
一個老套的問題：幸福是什么？人們常用空洞的字句去描述幸福的輪廓，而我則要用手指，輕輕撥動時光軸的齒輪，讓記憶倒帶，帶你回到那個小荷初露的時節，用事實演繹所謂幸福——
新鮮?初體驗
聽媽媽說，我從小就是個活潑好動的女孩兒，而且對音樂十分敏感，每每聽到節奏明快的舞曲，我的頭就會跟著節奏一點一點，活像個上了發條的小玩偶，在音樂的世界里自由揮灑。
可能這就是所謂天分吧。
幾個月前，我開始學習爵士鼓。相比鋼琴的高雅，我更偏愛爵士鼓的隨性；相比小提琴的抒情，我則更鐘愛爵士鼓的瘋狂和霸氣。然而一開始的我卻一點也不霸氣，反倒像個無知的雛雞。一開始，我看不懂五線譜，更不知道那五條線上的“蝌蚪”是什么意思；我不知道每件樂器的名字，也更沒想到幾面鼓、幾個镲能有多大魅力。可以說我還沒正式開始，就已經連連摔跤了。
萬幸我還有老師助陣。幾節課下來，我已經認識了所有的音符和樂器，頗有幾分鼓手的`姿態。老師妙手回春，醫了我這個樂盲！
欣喜?小成績
時間過得可真快，轉眼又到的一年一度的爵士鼓考級。我本輕松地以為，我這個菜鳥鐵定不會參加，但老師明察秋毫，看出了我“揚長而去”的小心思，遞給我一張樂譜，以一副不難為死我不罷休的口氣對我說：“今年你也得考級。看你感覺不錯，這次就考二級好了。”不過輕描淡寫的幾句，卻足以讓我石化：老師，我太“感謝”您的賞識了！我這才學了一個多月您就讓我考級，還跳二級，我無法勝任啊！我一邊在心里默默祈禱，一邊向老師投去可憐的目光。結果呢？老師很給面子的說：“來，看這個節奏……”直接無視我的祈求！千言萬語只能咽回去，唉，自嘆任重道遠吧。
奇怪了，我怎么考過了？當老師一臉神秘地向我透露這個消息時，我怎么也不相信，以為老師在用反語暗示我失利了。幾番質疑，我終于后知后覺地意識到，我過了。我先是大腦停檔一秒鐘，接著就矜持不住了，一天下來，我的嘴就沒合上過。嘿嘿，暫時的沾沾自喜還是可以有的吧。
自信?新感覺
那天，媽媽去“視察”我的工作。我坐在一組樂器之間，腦中竟沒有了往常的忐忑與怯懦，反而從內心感到泰然自若。一首氣派的《逆戰》下來，老師為我鼓掌，媽媽向我微笑，我也露出了自信的笑容，如一朵剛剛開放的雛菊，散發著青春與活力。我感到了前所未有的幸福，那么美好，那么充實。沒錯，進步是人生的主旋律，它主導我們的未來，紀念我們的曾經。世間最幸運的事，莫過于自己能夠有所進步；世間最幸福的事，也莫過于自己所經歷的點滴進步。
聽著一首首活力四射的爵士樂，我漸漸習慣了它的強有力的震撼。的確，我的鼓藝還只是吉光片羽，不值一提，但我確定我熱愛音樂，享受進步的滋味。起身，拿起鼓棒，我朝著遠處走去，在這個收獲的季節，我敲擊出幸福的真味……
感受幸福作文7
學習的壓力使我覺得事事都不順心，讓人感到煩躁。我懷疑一切，對一切都不滿意。父母的指導與建議，在我眼里，似乎都變成了責備與批評。一向乖乖女的我變得易怒，有時竟會因一點雞毛蒜皮的小事而大動肝火，破門而出，以平復受傷的心。那時，幸福是神秘的，是離自己遙遠的，曾一度認為自己沒有幸福，沒有溫暖。
一個夜晚，憂慮的焦躁久久縈繞在我的心，我迫使自己進入睡眠，迷茫中，朦朧中……
我來到了一個神秘的地方，四面沒有邊際，我只是漫無目的地在其中游走，在一個走廊的盡頭，一位和藹可親的'老人迎面走了出來。我感到驚異，擦了擦旁邊的欄板，顯露出四個大字——幸福使館。老人站在跟前，瞇著眼說：“歡迎來到這里，我是幸福老人……”他領著我走了進去，圣潔的光芒把這里包圍，里面是一個別樣的世界。
老人讓我坐到椅子上，我卻迫切的問他：“這是要干什么，為什么會來到這里！”“哦，這里是你的心靈，我是負責掌管幸福的，是你的心帶你到這兒的。”他不緊不慢地說著。
我忽然興奮起來，“你……你能給我幸福嗎？我的世界中沒有了幸福，連家人都對我只是一味的嘮叨、責罵，我……”淚花濕潤了我的眼睛，我迫切懇請著老人。他轉身走到了一個藥柜旁拿出一瓶藥水，遞到我手上，說：“這是幸福藥水，喝下去你就能擁有幸福。不過……這藥水還得有一個注意事項。很簡單，那就是在任何時候都用心來想一想什么是幸福？”我疑惑地看著藥水，一飲而盡，老人便隨即消失了。
夢醒了，但我卻記住了那個夢。
第二日早晨，我推開房門，桌上擺上了早餐，奶奶把所有的都準備好了。望著桌上冒著熱氣的早餐，和平時一樣，我卻沒有一點胃口，心里有些茫然。吃著早餐，心里默默想著昨晚夢中的情境，想著老人的話，牛奶與棗粥的香氣，讓我感到舒服。這好像就是幸福，但又不敢確定。我邁著輕快的步伐開始這“幸福”的一天。
晚上，放學歸來，桌子上已放好一杯熱茶，我習慣地拿起，但又放下。我盯著茶水的氤氳，心中卻感慨萬分。這樣一杯平常的茶水在以前我只認為理所應當，但這時一股暖意流入我的心房。
我怪自己太傻，自己根本不需要尋找幸福，因為我們是被幸福包圍著的，身邊的每一樣都是幸福的使者，只不過是自己缺少一顆感受幸福的心！
我喝下茶水，翻開作業，愉快地做了起來，做得很順暢。
進入夢鄉，我依稀又到了那個神秘的地方。
“你感受到了幸福嗎？”老人和藹地問我。
“是的，我感受到了！”我老老實實地回答。
“那么，你能告訴我什么是幸福嗎？”老人問我。
“幸福就是奶奶的早餐，幸福就是老師的鼓勵，幸福就是同學的關心，幸福就是……”我一口氣說了一大串，而這些都是我一天的經歷。
老人贊許地點點頭，消失了。我猛然驚醒，我終于明白，原來幸福無須我去刻意尋找，就在我身邊，我本來就是一個幸福的人，只是因為我沒有用心感受罷了！
擁有一顆感受幸福的心，我們時時刻刻都是幸福的。
感受幸福作文8
從初識人事起，我就開始了忙忙碌碌的人生旅程。很多人也許都會認為忙忙碌碌的人生旅程一成不變，讓人疲于應付，失去了很多生活的樂趣。但人類有時真的很奇怪，一旦閑下來就會感覺內心空虛。雖然有時候我也在忙碌中抱怨，但回頭想想，那忙碌的日子恰是我過得最充實、最有成就的日子。
都說時間能治愈一切創傷，不過那是過來人才有膽量說的話。當你面對人生困境，欲罷不能之時，那僅僅是一種自我安慰，根本解決不了實際問題。想一想，如果你正有一件需要靠時間來治愈的事情，這時你就不得不承認自己已經走到了尋找良方的末路了，只能閉上眼睛、咬緊牙關，用發自那顆備受折磨的心臟，顫抖地對自己說“一切都會過去的”。我相信，說這句話的時候，你一定是窮盡本能做了所有該做的，卻又不相信上天會眷顧無助的你，自欺欺人地發泄一下罷了。我想，對于正處在人生困境當中的你，唯一的良方就是忙碌。這時的忙碌，不但不會讓你顧影自憐，還可以讓你忘掉自己的不幸。
忙碌的好處在于你不再過分關心鬧心的事情，因為你把全部的`心思用于忙碌，別無他顧。你不再會為同事之間的小小得失而斤斤計較，不再會為朋友之間的些許誤會而糾結于心，不再會為親人之間種種埋怨而黯然傷神。忙碌使人充實，也許忙碌的瞬間沒感到有所收獲，也許忙碌過后也沒能實現目標，但請你相信，其實你已在不知不覺中收獲了很多，總有一天，你會享受一種“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。每個人都經歷過一些那樣的日子，總感覺時間不夠用，每天都像在打仗，走路急沖沖，吃飯急沖沖，一切都是急沖沖的。我曾經多次想象自己能夠像孫悟空一樣有七十二變，可以有許多分身，這樣就可以輕松應對每件事情。但世間那有什么分身術，要想將所有的事情做好，我只有加倍的忙碌。可是，每當我靜下心來，我居然發現我真的很享受這忙碌的生活，它讓我感覺那么充實，那么滿足，不會有一點點頹廢的時間。
一個人變得忙碌，是因為有事情需要你去完成。這件事，可以經天緯地也可以滄海一粟，但無論怎樣，對于你來說，總是很重要的。而當你完成這一件事情之后，你會覺得心中的郁結豁然開朗，滿足感盈滿心田，這就是幸福！忙碌的日子，會讓你無心閑暇煩惱，總讓你的心維系在忙碌的事物之中，讓你全身心投入其中。雖然你也會偶有抱怨，但更多的時候是感覺到自己身在忙碌中品味到的快樂，你會在忙碌中找到自身的價值，你會在忙碌中有所收獲，人生也因忙碌變的更加精彩。請相信，忙碌是生活給予你的最高報酬。
多年以來，我一直都很忙碌，但我清楚地知道我樂在其中。我做的每一件事，我都竭盡全力去做好，不在乎他人的閑言碎語，也不計較結果是否完美。回首上初一以來走過的歷程，我一直在不斷地挑戰自我,應對一次又一次的人生考驗。在人生的旅途中，我沐浴了陽光雨露、也直面了風雨雷電，雖然苦過、累過，但無怨無悔。忙碌的人生，如歌的歲月，構成了我人生華美的樂章。
忙碌中，我感受到了幸福！
感受幸福作文9
我一向討厭雨。每到雨天，都有想哭的沖動。我看不得天空流眼淚，所以他一傷心，我也就跟著難過。但我很喜歡雨傘，因為我覺得它能給我安全感，像保護圈一樣把我緊緊的包圍著。所以，每當下雨的時候，我不會再孤單，不會再沒有安全感。
我上小學三年級時，爸爸媽媽相繼去了鄭州做生意，只留下我和弟弟。我每天放學后看到的不再是媽媽的臉龐，取而代之的是奶奶圍著圍裙在給我做飯，看著奶奶那消瘦的身軀，憔悴的臉龐，很難受。我經常躲在被窩里哭，淚水打濕了枕巾。到四年級時，弟弟也被接到了他們身邊，我更孤獨了。但是我很慶幸還有爺爺奶奶陪著我，我很愛他們。
有一次，同學們都一如既往的埋頭寫作業。突然電閃雷鳴，豆大的雨點緊接著打了下來，狂風卷著暴雨像無數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。我浮現不安的模樣，心想：糟了，奶奶讓我帶的雨傘沒帶。回想起昨天晚上，奶奶坐在沙發上看天氣預報，我則在洗腳，奶奶看完天氣預報后對我說：“蕓莆啊，明天有暴雨，可別忘了帶雨傘，不然感冒了怎么辦？”我看了一眼那把靜靜地躺在角落里的傘，不可否認，很土，已經過時了，帶到學校被同學嘲笑怎么辦？我想到這里，繼而不耐煩地擺了擺手，說：“明天再說吧，誰知道明天有沒有暴雨呢？天氣預報也不能全信啊。”奶奶聽出了我的不耐煩，嘆了口氣，對我說：“不怕一萬，就怕萬一啊，帶著雨傘吧，蕓莆。”“明天再說吧，你快睡覺吧。”我說著走向了房間。客廳里只剩下奶奶一個人弓著腰在洗衣服。“哎哎，喬蕓莆，你在想什么呢？帶傘了沒有？放學了，別發愣了。”同桌輕輕地拍著正在發愣的我，“嗯？沒有，今天還不知道怎么回去呢，下這么大的`暴雨，肯定要淋成落雞湯了。”我無奈地說道，“那你也太慘了，咱倆不同路，所以不能用一把傘了，我先走了，拜拜！”同桌向我揮了揮手，走了，班里的人越來越少，只剩下我和一個女生，過了一會兒，她也被她媽媽接走了，看著她在媽媽懷抱里幸福的模樣，我感到很無助，又想哭了。突然，看到門外有一個黑影，撐著傘，弓著腰，向這邊走來，我心想：班里人不都走了嗎？那是誰的家長啊？我突然想到，我奶奶，不會的不會的。這時，一個熟悉而又蒼老的聲音響起了：“蕓莆，我來接你了。”我看到門口站著一位老人，那正是我奶奶啊，她穿的很薄，一只手撐著腰，一只手撐著雨傘，我鼻子一酸，哭著沖向了奶奶，奶奶笑著說：“怎么了？蕓莆，走，我們快回家吧。”我沒多說什么：“沒事，嗯，走吧，奶奶。”我扶著奶奶一起出了校門。
我喜歡雨傘，因為它就像媽媽，用愛緊緊包圍著我。現在我來到了爸爸媽媽的身邊，我感受到了擁有母愛與父愛的幸福，但是他們經常因為爸爸喝酒而吵架，媽媽經常對我說他們倆的婚姻一開始就是個錯誤，現在是因為我和弟弟才沒有離婚。我很想奶奶，想我那時候是多幸福啊！
我從傘下感到幸福，只有當你感到有愛的時候，你才會感到幸福。
感受幸福作文10
傳說天堂上，有一件美麗的水晶瓶，每一個接近它的人都會感受到無比溫暖。在瓶中，裝著一種神秘而奇特的物質——幸福。一天，天使不小心將它打破，落入人間。從此，幸福便散布在人間的每個角落……
——題記
幸福既抽象有具體。在我看來，幸福就是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收獲；幸福是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私，是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信。
幸福——家·起點
早晨醒來，一抹陽光透過窗戶恰好撒落在枕邊，我躲在被窩里，聽著媽媽輕手輕腳的忙碌，不一會兒飯菜的香味彌漫了整個房間，頓時心中感到了無比溫暖，不由的就想起了孩提時代那平實卻幸福的小事。小時候母親對我是很嚴厲的，每當我犯錯時，她都會狠狠的教訓我。但其實我知道，母親還是很愛我的，令我印象最深的是母親喂我吃香蕉的時候。母親在剝完香蕉皮后，并不直接給我吃，而是自己先把一些不新鮮的部分咬掉，再把剩下的好的`部分給我吃。在我看來香蕉是普天下最美味的，因為這其中有愛，我嘗到了幸福的滋味，感受到了最質樸溫暖。其實，幸福就是母愛，家，就是幸福的最初驛站。正是因為有了父母，我們的生活從此才充滿了愛，也正是因為有了家，我們才感受到人生最初的幸福。所以，家就是我們人生幸福的起點。
幸福——師·成長
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”伴隨著我們的求學之路不斷的延伸，成長路途上有許許多多的老師成為我們的接引人，是他們，豐富著我們的學識，浸潤著我們的心靈。我們在幸福中成長，也在成長中領悟著幸福。老師勸誡我要看淡失敗，學會堅忍，待明日重新起航；老師提醒我不要因一時的成功而得意，要謙虛謹慎，不被成功沖昏了頭腦；老師告訴我細節決定成敗，態度說明一切，做任何事情都要無愧于心；老師開導我夢想是最好的信仰，有了夢想才能振翅高飛……如果沒有老師這辛勤的培育，怎會有我們茁壯的成長？如果沒有老師淳淳的教誨，怎會有我們人生華麗的蛻變？如今，我們早已長大，跨越了懵懂的往昔，但我們對人生最初的接觸與感悟，是老師給予我們的。所以，是老師，讓我們蛻變；是老師，讓我們幸福成長。
幸福——自我·綻放
當一粒玫瑰花種子隨風飛往它生命的歸宿——一方凈土，它便可以扎根，發芽，在經歷了歲月的磨礪、風雨的洗禮后最終嬌艷綻放，展現著自身獨特的美麗，散發生命的耀眼的光彩。我們何嘗不是如此，成長的歷程是艱難而苦澀的，一路上的風吹雨打可能會讓我們無所適從，但是在經過這一番人生的歷練后，我們都將擁有屬于自己綻放的那一天。待你綻放過后，你會發現，因為你的綻放，生活才會如此的熠熠生輝；因為你的綻放，生命才會如此燦爛美麗。所以，敢于綻放，亦是一種幸福。
家是幸福的彼岸，成長是幸福的搖籃，綻放是幸福的天堂。其實生活就是幸福的棲息地，只要沿著生活的軌跡，慢慢的用心去品味，那么，快樂就處處蕩漾于心間，幸福就不停縈繞在身邊。
愛，觸手可及；幸福，無處不在。
感受幸福作文11
初中開學前的必修課——軍訓。我從這次軍訓中感受到莫大的幸福。
八月二十八號下午學校通知初一全體新生到校。每個學生根據名單到自己所分到的班級聽候班主任的安排。回家后，就按老師的吩咐，我們準備了七天的日常生活用品，第二天早晨七點到校集合，然后乘車到中牟電力技術學院，下車以后，放眼望去，這個校園真大呀：環境優美，校園整潔。立即有種耳目一新的感覺。教官們把我們帶到了宿舍，安排了下鋪，我們放下行李，很快把床鋪收拾好，下樓排隊吃午飯。到了飯廳，哇，好大呀，估計這飯廳可以容下幾千人。我們吃完飯，心里那個新鮮感使得我們久久不能午休，想著想著不知不覺中睡著了。睡夢中聽到了哨響，我們集合開始了一下午的訓練。
到了晚上，我們因為太好奇了，讓21：30睡覺，同學們很興奮，一直嘰嘰喳喳說個不停，教官催促幾次才慢慢靜下來。可不到天明，又有人開始騷動起來，惹得我們都沒有休息好。經過第二天的訓練，我們累得腰酸背痛的，再沒有了第一天的激動，每個人躺在床上連動都不想動，可必須要服從教官的命令，一吹哨子，再疼也得忍著，起床、洗臉、涮牙，下樓站隊時每走一步，腿像灌了鉛般的沉重，身體要承受很大的壓力，走都不想走，更別說還要跑不了，真想放棄。這時，我的腦子里突然閃出一個鏡頭，這個鏡頭是有一個人躺在冰塊里躺了一百分鐘。我想，一百分鐘對于我們來說并不算長，但對于躺在冰塊里的人呢？那就等于度分如年。可能我們在冬天下雪時，小手碰到了幾塊雪片，就覺得寒冷，而他呢，硬是在冰塊中呆了一百分鐘，打破了迪尼斯紀錄。難道我連跑步都堅持不住嗎？我對自己說，真是個懦夫！到此，我加快了腳步，完成了早操。轉眼間，又過了兩天，我適應了軍訓生活，還有兩天就要結束了，我的體質明顯增強了不少，腳和胳膊也不酸疼了，從開始的不適應到現在的'健康輕松，我由衷地高興。更重要地是在軍訓中讓我也獲到了很多的快樂，比如：宋教官讓我站軍姿時，有個別同學動了一下，被眼明手快的宋教官發現了，他立即把該同學叫到前面，讓他站在大家面前，教官拿一瓶水讓他用右手托著，教官又從柳樹上摘了一枝柳條，讓他用左手拿著，讓他來學觀音菩薩，我們看了笑了半天。在休息的時候，我好奇地問宋教官拿過真槍沒有，宋教官搖了搖頭說：“沒有，怕真槍不小心走火。”還有一次，我們站軍姿時想上廁所，教官等我們快憋不住的時候，才放我們去。
軍訓的七天就這樣過完了，可這段記憶讓我刻骨銘心，留連忘返。因為這七天不僅讓我體會到了苦和累，但也磨練了我的意志。而給我最深刻的體會則是幸福感，那種戰勝自己戰勝苦難后的自我肯定和軍訓中各種小事件串聯起來的輕松感，我相信，這種幸福感會一直溫暖鼓勵著我以后的學習和生活。
感受幸福作文12
回憶童年，感到無比的幸福、無比的快樂；對于我來說，童年是一個值得懷念的時刻，充滿著無限的遐想。而對于阿廖莎來說，他的童年卻是一場遭遇，給仇恨之霧抹上了一層永不退色的陰影……《童年》是高爾基自傳體三部曲的一部，實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時也展現了19世紀末俄國社會的廣闊社會畫卷。讀了這本書，讓我深深地感受到了阿廖莎生活中所經歷的酸甜苦辣，他身邊有許多形形色色的人：有嚴厲暴躁的外公，有慈祥可親的外婆，有愛喝酒鬧事的舅舅，還有美麗憂郁的媽媽……讓小阿廖沙用脆弱敏感的心去接觸世界，感受到人世間的真善美。
書中情節曲折生動、扣人心弦，看著看著，我仿佛也走進書里去了，與阿廖莎一同面對著重重難關，不屈不饒，體會到了其中的喜怒哀樂。我感到自己是如此的幸福——家人的疼愛、老師們同學們的關懷、優越的學習和生活環境……我們還要需求什么？吃喝玩樂？與阿廖莎相比之下，真可謂是“天淵之別”啊！現在我們的衣、食、住、行全都是父母所給予的，還有怨言可訴的嗎？當今社會，還有些不法分子在行騙、在偷竊、在勒索等等，這些都是犯罪的行為，是不勞而獲的做法。而且，一小部分的'中小學生也有這樣的念頭，年紀越來越小，膽子越來越大；有一次，我在新聞上目睹了一位學生因沉迷上網而導致逃學，逐漸走上犯罪的道路，令父母提心吊膽……人活著就是要活得精彩為祖國、為社會做出貢獻，創造美好的明天，這樣，難道不是很有意義的人生嗎？《童年》其中有一個片斷我印象特別的深刻：“·我也開始掙錢。每逢休息日，我就去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。
我和幾個小伙伴一塊兒撿破爛，到木材廠偷劈柴和木板，在這個村里，偷竊已經形成一種風氣，不算是罪惡……”讀到這里，我不禁為阿廖莎生活在這個腐敗的社會而感到同情，也對舊社會的黑暗感到悲哀！“偷竊已經形成一種風氣，不算是罪惡”一句，可想而知，在這樣的環境下，貧困落后，饑寒交迫，使阿廖莎已經沒有選擇的余地，被迫適應了這場“風氣”，從而體驗到了阿廖莎的生活是多么的痛苦，對美好生活是多么的渴望和憧憬啊！“去玩咯！”我喊道。
我們一家人享受著碰碰車的激蕩、過山車的驚險、旋轉木馬的悠閑、“太空飛機”的急速……心情好舒暢！回家時，一不小心，被腳下的小石頭絆倒在地，我哭了，扯著爸媽的褲腿，硬不讓爸媽走，我的任性令爸媽無可奈何，只好撫摸著我的頭，說：“別哭，別哭，待會帶你去買糖果吃。”
我立刻破涕為笑。回想起我的童年，我很快樂，很自由，也感到很幸運，因為我沒有生活在阿廖莎的那一個時代，但不管怎樣說，我們更要懂得珍惜童年！這本書告訴了我，珍惜所有的一切，你會覺得自己是多么的幸福。在幸福中學會珍惜，在珍惜中感受幸福！簡評：學會珍惜就會獲得幸福，的確是這樣的！
感受幸福作文13
那次值日距今已經一年多了，但我從中感受到的幸福依然不斷地鼓舞著我的心。
那天，幾縷陽光剛剛喚醒天空，幾聲笑語剛剛喚醒校園，幾片垃圾也剛剛喚醒了我們班清潔區渴望干凈的心——那天剛好輪到我值日。呼嘯的北風是垃圾的圓舞曲，一份艱巨的任務伴著垃圾舞在其中——把這些掃不凈的垃圾撿干凈。
北風吹來砭骨的寒，我也實不愿意把手伸出口袋。但我看見其他班的值日生為了打造一片干凈的地域，都有伸出雙手的勇氣，我便不甘做一個有名無實的值日生了。我彎下腰，開始勞動。一些垃圾大大方方地躺在地上，我用靈活的手指輕輕松松地把它們撿了起來。看著地上的垃圾少了許多，我信心大增，于是下定決心：我一定要用我的勤勞換徹徹底底的干凈！
我扔掉手中的垃圾，開始對清潔區進行下一輪地毯式搜索。一些垃圾似乎也怕冷，總是在角落里蜷縮著，不顧我手指一次又一次的懇請，就是躲著不出來。我鍥而不舍，硬是要除掉這個頑固的“釘子戶”，圓了清潔區渴望干凈的的心愿。我輕輕撥動垃圾的邊緣，像是在哄一個怕生人的孩子。哄著哄著，這個膽小的“孩子”才慢慢地探出了頭，又現出了身子，跟著我的手指一步一步地向前挪。挪著挪著，終于挪到了我的手心，我把它扔進垃圾桶——那才是它真正的“家”。就這樣，那些遍布角落的“流浪兒”紛紛爬出角落，回到了它們的“家園”。我取得了豐厚的勞動成果。
手指在我不知不覺間慢慢地臟了、慢慢地紅了、慢慢地僵了，但沉甸甸的責任容不得我對它們有一絲懼憚，我必須在寒風中忍住了這一切。垃圾還沒倒，我打開垃圾桶，準備完成這次值日的最后一項工作。但偏在這時，笨拙而僵硬的手指突然不聽使喚地“靈活”起來，我還沒來得及反應，沒站穩腳跟的垃圾桶就倒了下去，垃圾爭先恐后地跑到地面上……我愣了，一時間有些不知所措。垃圾在地面上大大方方地躺著，仿佛嘲笑著我的失誤。原本干干凈凈的地面沒了，原本豐厚的勞動成果沒了，原本滿滿的信心也掩埋在垃圾之下。但沉甸甸的責任讓我實不甘心，一個堅定的信念膨脹在我的心中：撿！低下頭，彎下腰，伸出雙手，垃圾在我手指間，意念在我手指間，責任在我手指間！還是一樣的細心，還是一樣的.耐心，還是一樣的勤勞，雖然我感到天氣越來越冷，但冷天凍住的僅僅是我的手，它凍不住我的心！一片又一片，垃圾又回“家”了。望著清潔區，一片與眾不同的潔凈明亮在眼前，愉悅這我的心——我感到無比幸福！
下午我們班的清潔區在小黑板上被學校公開表揚。那是多么令我幸福的光榮啊！四周飄揚著幸福的風，雙眸里呈現著幸福的景，幸福之歌在我耳邊悠悠唱響！我回想起值日時的每一個瞬間，它們給我帶來了無窮無盡的幸福，那幸福揚起了我的嘴角，鉆進了我的血液，填滿了我的心靈……
那天，我撿起的不僅是垃圾，更撿到了能夠充滿生活的幸福，那就是為責任而勤奮，它像一把鑰匙，把我們的心門打開，鼓舞我們本著負責任的為生活努力，最終打開通往下一個幸福的成功之門。
感受幸福作文14
什么是幸福？幸福是媽媽貼心的照料？是爸爸溫暖的問候？是這樣的么？然而，我的幸福不是這樣，我甜美的幸福來源于此：
“這就是我左思右盼的寒假么？”在家無所事事，閑了好多天的我不禁感嘆道。手上拿著遙控器，轉來轉去，始終沒有找到一臺好看的電視劇，我煩躁了。想起這幾天來自己的虛度光陰，舍不得時間的流逝又不懂得利用時間，沒讀書的時候，腦袋里竟如此不知所措。忽然，電視里一篇久久未見的廣告引起了我的注意：一個小男孩端著一盆水，在給剛下班的媽媽洗腳。簡單的一句“媽媽，您辛苦了！”更是引發了我無限的遐想！靈光一閃，忽然一個念頭涌入我的腦海！我要為爸媽分憂。
從小爸媽就陪在我身邊，生活一直是他們照料著，習慣了飯來張口的生活。盡管下廚房對我來說是個極大的挑戰，我還是要去試試，要做媽媽引以為傲的女兒。洗好了各樣的菜，做好了齊全的準備工作。開始做菜！照著平時媽媽做菜的`步驟，我切好了西紅柿，這炒蛋就不容易了，光是那破殼就夠我受的了。一個使勁，蛋清都留到我手上，費了好大勁才配好味道，炒完這一道西紅柿炒蛋。心想：其實很簡單嘛，油倒進鍋里，再放菜，翻兩下，配味道，悶一會，就行了。誰不會，小采一碟！為了省時間，我還一邊炒菜一邊在煮湯，結果這邊熱水開了要倒料進去，那邊菜冒煙了，要趕緊翻炒兩下，就這么兩邊跑，我是手忙腳亂呀！好不容易做好了，可嘗嘗，菜焦了，湯又好咸。還真不能小看著做菜，回想自己以前老是閑媽媽做菜慢，如果沒有親手嘗試，還不曉得有多不容易呢。我也要懂事點！
我把飯菜都盛放在桌上，就打電話叫爸媽回家吃飯了。看著自己辛苦勞動的成果，心里美滋滋的。終于，他們都回家了，雖然味道有點怪怪的，可爸媽還是很給我面子，硬著頭皮吃完了飯！我暗自下決心，以后一定要多學點手藝，讓媽省心、開心。
我的老爸，辛苦工作回家后，最愛的就是泡上一杯熱騰騰的茶，細細的品嘗。記得我一次問爸為什么一定要喝茶，茶又貴，還不如喝飲料。爸是這么說：泡茶讓我覺得有趣，喝茶讓我放松。何不去感受下呢！于是，我燒好了水，找來了一包茶。拆開那小包裝，聞聞里面那一片片的茶葉，不錯，清香呀！泡上水后，我學著爸爸以前泡茶的姿勢，三兩下的就泡好一杯茶！我就是著磨不透，泡茶能有多難，為什么爸爸每次要花那么多時間在砌茶上！回來后，我給爸爸送上了自己親手泡的茶，一看爸爸臉色都變了，我就知道肯定泡得不咋樣！我說道：不好喝么？我怎么覺得沒差！爸說：你還不會喝茶！泡茶哪是那么容易！就會心的笑了。我倒是有些莫名其妙。
幸福是付出！是我為媽媽煮飯，我為爸爸泡茶，幸福是收獲！是收獲到爸媽甜美的笑，是我心里的滿足感。啊！盡管也為爸爸媽媽做的，并不怎么成功，可我感覺好開心，好幸福！
感受幸福作文15
人生處處有幸福，感受身邊細微的幸福，才是莫大的快樂。
什么是幸福？有的人說：“幸福就像空氣，看不見，摸不著。有的人認為幸福就像夏天里的一陣風，吹過了什么也沒有了。而有的人認為幸福就像風雨后的陽光能夠照暖人心。而我認為幸福是要自己把握的，珍惜愛自己和自己所愛的人，珍惜現在，也珍惜現在自己所擁有的一切，那就是幸福。
曾經我也有過自己不如別人的時候，每當看到同學們穿著漂亮的衣服，戴著光彩奪目的名牌靚鞋時，我心里就會有無比的落寞感。那時總覺得老天對我很不公平，為什么別人什么都有而我什么也沒有。可是當我看到那觸目人心的畫面之后，我才知道原來我是最幸運的`。
那是一個貧苦深山地區，但在這里每天早上聳立在半山腰上的小屋里總會傳來瑯瑯的讀書聲回蕩在山谷中。那是一所小學，說是學校也不像是學校。里面陳設很簡陋，破舊不堪。教室里面沒有一張書桌，沒有一張完整的黑板，沒有一本像樣的書。但孩子們并沒有被這些所影響，他們個個坐在教室里面帶微笑，精神抖擻地認真聽著老師諄諄的教導。教室里沒有椅子，他們就從外面搬幾塊石頭來做椅子。沒有課桌，他們就坐下把自己的腳弓起來把書攤在上面大聲地朗讀起來。雖然教室很破舊，但他們還是覺得非常地快樂。可一到 天，孩子們讀書更加艱苦，教室里的溫度已經達到零下攝氏度。一陣陣刺骨的寒風從破爛的木板中吹進教室里就顯得更加寒冷了。這么冷的天氣大人都受不了更何況是三四歲的小孩呢？可是孩子們比我們想像得更加堅強，勇敢。他們找來塑料薄膜或干草桔桿來堵住教室里的漏洞，然后再若無其事地坐在冰冷的石頭上面捧起那本破舊的書大聲地讀到：“我是中國人，我愛中國。”那一字一字是那么地堅定，那么地堅強。即使手凍僵了，腳麻木沒知覺了，但他們沒有一個會喊一聲苦，喊一聲累，即使天氣再怎么惡劣前面的路再怎么艱難也擋不住那些窮苦山區孩子們求學的步伐。
看到這個畫面，我才知道自己這前的想法是那么的愚蠢無知，可笑。我是最幸福的，因為我可以坐在寬敞明亮的教室里聽著老師的諄諄教導，我能夠擁有許多嶄新，豐富多彩的書本，能夠和同學們在美麗豐富的的校園內嘻戲玩耍，我擁有一個溫曖幸福的家，我擁有一個無憂無慮的童年時代。和那些貧苦山區的孩子們相比，我擁有那么多，我是那么的富裕，那么地幸福。
幸福其實很簡單，有父母的呵護關愛，有師長們的諄諄教導，有同學的關愛幫助那就是幸福，當我們口渴時，能夠喝上一杯清涼的水那就是幸福，當我們遇到困難時，能夠得到別人的幫助那就是幸福，當我們能滿足自己小小的欲望時那就是幸福，我們之所以能茁壯地成長那是因為在我們的身邊有許許多多關愛我們的人給予我們點點滴滴的愛正孕育我們成長，伴隨著我們長大。
在生活中的幸福就像一杯咖啡，只要你細心地去品味，就能感受到這美妙甜美的味道。
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