感受幸福 作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的感受幸福 作文，希望能夠幫助到大家。

感受幸福 作文1

　　當我睜開雙眼每一天，都會記得大家的笑臉，明白心中勇敢又多了一點。無論什么樣的路，和你們一起披荊斬棘，背負未來，都是最美的時光。

　　三年了，我們已經從略帶幼稚的當初逐漸成熟地走到了現在。學業很繁忙，但是的確非常充實。早晨從家里出來，看到成群結隊的小學生互相追逐互相玩鬧，一會兒打生氣了就狠狠的說再也不理你了，轉身的時間，卻又打鬧在一起。想起自己小時也是如此，雖然連什么是朋友都不清楚，可是身旁卻從不缺歡笑。現在長大了，彼此之間都少了聯系，可是卻從未忘記，那時陪我笑陪我傻的你們。

　　天漸漸暗了下來，太陽終于掙扎不出云層，被無盡的黑色所覆蓋。坐在教室里望著窗外，似乎要下雨了呢。果然不久后，天空終于承受不住雨的重量，開始還比較壓抑的下落，似乎要盡最后一絲力氣把雨留住，然而還是無濟于事。雨放肆地砸向地面。放學鈴聲已響，同學三三兩兩地走出校門。沒人同路，我也不再抱什么希望了，準備接受雨的洗禮。“怎么沒走呢？”我回頭一看，是以前的同學。“啊，準備沖回去呢。”我笑道。“唔…沒帶傘啊，剛好我多帶了一把，喏，這把借你。”我還沒反應過來，傘便被他塞了過來。“不早了快回家去吧，我把傘從包里拿出來就走”他催著把我往校外推。“嗯，謝謝，傘明天還你”天真的不早了，我也就沒顧那么多，拿著傘就跑了。

　　到學校找他還傘的時候，發現他感冒了。他旁邊的朋友開玩笑地說“這傻小子昨晚沒帶傘，一路跑著回去的。”他猛戳了一下那個朋友，“多嘴”。我這才知道……

　　謝謝你的存在，謝謝你們的存在。

　　有好朋友的時候才發現自己已經擁有了一切。他們就像天上的星星，雖然不一定每天都能看得到，但是你卻知道，他們一直都在。不一定常常聯系，但也不會忘記，每次偶爾念起，還是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情。雖然漫漫長路，不知道能一起走多久，但是和你們在一起的時光，使我的生命變得有意義，情誼已銘心。

　　每個人都擁有一個夢，即使彼此不相同，能夠與你分享，無論失敗成功都會感動。

感受幸福 作文2

　　小時常聽父母、老師、同學們、電視上說：尊重他人就是尊重自己。現在才一點點悟出其中的道理。尊重是雙行道，是相互的。從尊重中我能感受到幸福。

　　尊重同學們

　　每當別人幫助了你，你是否要說聲謝謝？答案是肯定的，在教室中也不例外。

　　每天清晨，當太陽光初從地平線上升起時，同學們已來到教室中開始早讀了。朗朗的讀書聲打破了清晨的寧靜，新的一天開始了。然而，教室中不乏另一群同學，他們在打掃衛生。這時，難事出現了：同學們凳子底下的紙片不好掃，怎么辦？沒事，只需輕輕拍一下坐在登子上的同這而揮舞一下手中的“家伙”掃帚，他們就全明白了，就立刻站起，挪凳子。待他們坐下了他們再送掃地的人“謝謝”二字，這不是普通二字而是尊重，是對他們勞動的尊重。收了這二字，掃地者就算再累也值了，高興了，有勁了。

　　我從“謝謝”二字中包含的尊重中感受到同學們的幸福。

　　尊重服務員

　　大街小巷，唯有餐館最多。如今的服務業是市場需求大的一門行業。他們也需要尊重。

　　一次和媽媽去一家面館吃面，不一會兒面來了，當服務員端面時，我能感受到她在忍著燙，不禁為她捏了一把汗。當她要走時，我們齊聲對她說了聲“謝謝”，這時，她笑了，回了句“沒事”。此時此記得，她定會覺得幸福。其實，幸福也可以很小。

　　從“謝謝”包含的尊重中服務員很幸福，我也能感受出幸福在內。

　　尊重陌生人

　　公交車上，在下班高峰期時，常常是你挨我我挨他，當遇到急剎車時，車里往往有人跌倒。

　　一次，放學回家的路上，我乘坐公交車時發現寸步難行，也抓不住把手，只好平衡身體。突然，一個急剎車，我被慣性一下甩到了前面，不小心，我與一位叔叔撞在了一起。在起來后，他沒有數落我，反倒問我是否摔傷，我十分感謝這位素不相識的陌生人。讓我感受到社會中尊重的溫暖。

　　幸福，其實不只是物質上的，也可以是精神上的，就像尊重一樣是可以感受到的。只要你用心感受，幸福就在身邊，幸福就在眼前。

感受幸福 作文3

　　幸福，擁有自己想要的東西就能得到。有時候，它往往就在人的身邊;有時候，它距離你千里之外;有時候，它在你幼小的心田上萌芽生長;有時候，它含著眼淚拋棄了你！總之，幸福是在你不去追求時出現，它總能在人們心中最柔軟善良的田地上栽下幸福的果實，總能讓你的心情變得開朗而自信……

　　那年，我5歲，還在上幼兒園。我有一個好朋友，她叫莊琴如，有什么好吃好玩的東西總會送來跟我一起分享，而我呢？一年半載沒對她說過一句好聽的話。就好象——我是嬌滴滴的公主，琴如是吃苦耐勞的仆人！但她，從沒跟我吵過架。就在這個時候，欲望占領我的心。。。。。那天早上，我在琴如的課桌里翻出了我最喜歡的布偶娃娃，那只娃娃精致極了，肯定價格不匪，我媽媽死活不給我買。正當我向她討要這只娃娃時，她點了點頭，隨即，又搖了搖頭。我生氣了：“你什么態度嘛！給還是不給嘛！”琴如靜靜地搖了搖頭。這會兒，我氣得吐血了，惡狠狠地把手中的娃娃扔到了地上，憤怒地說：“哼！不給就不給！本小姐也不稀罕！”我吼著，心里卻在可惜：我真是個虛偽的人啊，嘴巴背著了欲望的心！

　　那天下午，全班同學都到室外活動了，我肚子有點不舒服，就待在教室里了。全班就剩下我一個人了。我有點小小的幸福了！我去琴如的課桌下，悄無聲息地偷出了那只小娃娃，又躡手躡腳地把它放進了自己的課桌里。

　　找不到自己的娃娃，琴如果然傷心極了，一開始，她總焦急地來問我有沒有看到她的娃娃，我總說沒有。后來，琴如的眼睛讓我感到悲慘，黑眼圈加上滿眼的血絲，看來那個娃娃讓她不分晝夜地找呀找，此時的我，不再那么開心了。

　　窗外瀉下皎潔的月光，我想，要是我的心也能象這皎白純潔的月光那樣美好，那么，該多么幸福呀！我，鼓起勇氣，我要把娃娃還給琴如！

　　我把娃娃還給了琴如，她果然高興極了，我的臉上也綻開了笑容。幸福，或許也觸動了我心里最柔軟善良的心田了吧！琴如面對著我象對恩人那樣崇敬。第一次，我真正理解了她的內心，是那樣純潔，像皎白潔凈的月光一樣，明亮極了，照亮了我的胸膛……

　　幸福，真像是個通訊器，只有感受到了，理解到了，才能與每個人，建起一道溝通幸福的彩虹橋！

感受幸福 作文4

　　教導，常常是母愛的一部分。

　　少年時，有一段時間，我的性格內向又敏感。常常會因為一點小挫折，而變得憂郁無比。那種低落的情緒無從排遣，讓我陷入無邊的黑暗之中。我害怕見人，把自己隱藏在不被人注意的角落里，漸漸地，心也變得灰暗起來，每天沉默不語，痛苦無比。

　　母親很快發現我的異常，在周末的時候，母親不顧我的反對，強行把我拉到鄉下爺爺家，到她開墾的那塊小小的菜院子里，讓我陪她一起播種，施肥，耕耘……一直到我的臉上掛滿了密密的汗珠；一直到我的身上披滿了泥土的清香，母親才帶我回家。以后每個周末，我都是在鄉下的菜院子里度過的。就這樣過了一個多月。有一天，我欣喜的發現，我灑在地里的種子全都發了芽，它們碧綠的身姿在陽光下閃爍著一種生命的光芒。看著它們，一股奇怪的感覺在我的心里融動。

　　從那以后，我沒有再躲進自己的小屋，而是走進母親屋里，與母親聊起天來。我跟母親說了很多的話，把心里的煩悶全都說了出來。那一天，我在訴說的過程中沉沉睡去。然后做了一個很奇怪的夢。夢里，我披著黑暗的外衣，在陽光下無所遁形。雖然我仍然黑暗而堅固，但卻有一些光亮從我的內心生發出來。醒來后，有一縷陽光透過窗戶映照在我的臉上，讓我得到一陣溫暖。

　　后來，我漸漸長大，遇到了很多挫折與無奈，但每次一想到那些沐浴在陽光下的小嫩芽，便有了面對困難的勇氣。而正是在一次次的挫折中，我逐漸學會了堅強。

　　前幾天，又同母親回到了久違的鄉下，看著頭發稀疏的母親仍然很快樂的在菜園子里勞作，我禁不住跟她講了一些我一直銘記在心的她帶我種菜的事。母親笑了，母親告訴我，她也一直記得這件事。母親說當時的我就像一粒種子，種子埋在泥土里，四周當然是黑暗，但是它成長之后就會鉆出泥土沐浴在陽光下，因為它的內心是光明的。人也一樣，黑暗看似無窮無盡，其實，它只不過是光明的一部分。

　　我恍然大悟，原來，母親早已告訴我對待內心黑暗的方法。很簡單，黑暗可以隱藏萬物，但在強大的光明面前，黑暗除了消散無形，再沒有第二種選擇。

　　我從母親的教導中感受幸福。

感受幸福 作文5

　　幸福猶如細小的點滴之水，而匯聚后卻是一條愛的長河。

　　我似一滴清晨盈小的露珠，被你深沉的愛的花瓣所承載。

　　——題記

　　清晨，帶上母親為我準備的早餐與背包，在彌散著薄霧的花園中散步是愜意的，霧色朦朧，為花園添上一抹神秘。

　　“嘀嗒”傾聽著大自然的樂曲，美由來一陣輕松，透過朦朧的薄霧，才知道這是來自綠葉的。來到花園中心的亭子，我拿出簡單卻十分營養的早餐，慢慢的品味，母親的鍋貼充滿著愛的味道。此刻，我的思緒像一葉小舟飛快的飄過記憶的長河。每日，睡夢中的我會聽到母親為我早起做飯的聲音。我問過母親“買來的早餐一樣的吃，為什么還要親手做？”母親只是淡淡的笑了“早上要吃好，我希望你能吃上健康的早飯，一天充滿活力。”一杯溫熱的豆漿，也是我的早餐必備品，我原一度的排斥豆漿，但母親卻耗費精力讓它每日出現在我的包中。而我卻是不懂事的，總是偷偷倒掉，致使我終覺慚愧，開始品味這杯溫熱中的愛與奉獻。雖然母親為我做飯的事不轟轟烈烈，不感天動地，但對于青春期的我來說，卻是一種感受得到的、濃濃的愛，濃濃的幸福。

　　吃完，我繼續前行。一抹緋紅映入我的眼簾——一朵荷花，透亮瑩潤的花瓣在有些清冷的風中搖擺著，而荷花下那片荷葉。相對而言，顯得更加蒼老。忽的，我覺得我是那朵蓮而母親是那片葉，我是母親的掌上明珠。母親不僅給我生命，而且無時不刻的關心我，那種被人關心的感覺，真的很幸福。

　　一陣風吹來，不禁把外套拿出來披在身上，一股暖流侵蝕我的身體。這外套是早晨母親送我上學時穿的。他不保暖但擋風，母親知道我會怕冷的，特意為我準備一件風衣，在每天清晨，母親會載著我到車站。冬天是難熬的，當刺骨的風吹進衣領，我總是縮在母親的身后，母親會故意仰頭把風攔在自己身上，而我卻貪婪的吸取母親身上的溫熱，那種溫暖，是由心而發的。被母親懷抱，也是一種幸福。

　　幸福很小，卻承載著愛。生活的點滴，幸福的洋溢……

感受幸福 作文6

　　我喜歡晴天。陽春三月，窗外陽光正好，灑落在身上，宛如母親的手一般溫暖，我因未能坐在教室靠窗的位子而內心頗有些遺憾。

　　記得七歲那年暑假，母親帶我回鄉下外婆家探親。生性好動的我總愛在太陽下瘋玩，過不了幾天，便成了“非洲人”。有一次，在外婆家的堂屋前，我為了追逐一只色彩斑斕的蝴蝶，張開雙臂，東竄西跳，結果撲通一聲，整個身體狠狠地摔倒在了青石板上。頓時，一股劇烈的疼痛布滿全身。我不由地哇哇大哭起來，母親聞聲從屋里奔了出來，臉上掛滿了擔憂，緊蹙著眉頭，用雙手把我從青石板上抱了起來，摟著我坐到堂屋的門檻上，輕輕地揉著我微微有些紅腫的膝蓋，目光柔和地望著我，帶著安慰，似乎也帶著鼓勵，像陽光一般，一寸寸地撫過我身上的每個細胞，讓我感受到了母愛的力量，疼痛也似乎霎時間減輕了不少。

　　白駒過隙，轉眼間我十五歲了。一個陽光明媚的早晨，清風徐徐吹來，我感覺愜意極了，真沒想到，天氣會讓人如此心曠神怡。我在院子里興奮地眨著眼，逗著小狗，玩得不亦樂乎。倏忽間，我眼睛的余光瞥見了正坐在板凳上縫衣服的母親，她的發絲在陽光的照耀下，射出了一道耀眼的銀色光芒。

　　“哎呦”一聲，瞬間打破了我的思緒，母親的手被針扎破了，我急忙跑過去抓住母親的手：

　　“沒事吧？”

　　“沒事沒事，看把你緊張的。”

　　“都出血了，還沒事。”我抬起頭，心疼地望著母親。

　　母親聽了我的話后，緊緊地抱住了我，這時，我才發現母親青色的發絲間，不知何時夾雜了斑駁的白發，在陽光的照射下，顯得格外耀眼。再仔細打量著母親，我發現歲月的刻刀在母親的眼角也留下了一道道魚尾紋。

　　然而，自從踏進中學的殿堂后，我就感覺自己是一個小大人了，不再唯母命是從，時不時會與母親鬧些小矛盾。直到三年后，也就是現在，經過時間的沉淀，老師的教導，我才開始意識到自己的固執，覺得自己再也不能任性了，讓母親為我難過、操心。

　　我仰望天空，陽光璀璨奪目，仿佛看見了媽媽的笑靨，她眉宇間的皺紋，舒展成一朵無比美麗的太陽花，給我溫暖，給我快樂，給我力量。

感受幸福 作文7

　　你說，幸福是什么？ 幸福是一種感覺，不同的人會有不同的感受。 ——ME！ 幸福是一杯暖暖的開水。 在某個閑散的下午，爺爺奶奶坐在躺椅上看報，陽光靜靜地射在他們的身上，美妙而愜意。可愛的小孫女在庭前的大草坪上跑來跑去，一會兒追趕蝴蝶，一會兒玩弄小貓，活潑極了。爺爺這幾天嗓子有點不舒服，看著小孫女玩的時候，笑出來也是沙啞的聲音，懂事的小孫女不再玩鬧，跑進屋子里，用稚嫩的小手拿起笨重的開水瓶，小心翼翼的向杯子里倒滿了開水，然后又輕輕的把開水瓶放好，端著杯子，向爺爺走去，“爺爺，爺爺，喝水。”小孫女用甜美的嗓音對爺爺說，爺爺趕忙接過，說：“謝謝我的小孫女喲！”爺爺布滿皺紋的臉上綻出了雛菊死的微笑。哦，我從爺爺的臉上看到了幸福。幸福是一個善意的微笑。 相信大家看過這樣一個廣告：列車慢慢的行駛著，到了某地，列車停下了，大概是臨時休息點吧，一位工人模樣的人正在檢查鐵路，鏡頭插到了列車里的兩個人，男孩和女孩，女孩望著車窗外那個檢查鐵路的工人，微笑著把自己手中的礦泉水遞給這位工人，而坐在女孩身旁的男孩又微笑著把自己的那瓶水給了女孩，從他們的臉上，我看到了幸福。 幸福是一份可口的早餐。 在某個明媚的清晨，陽光靜靜地灑在路面，人來人往的馬路上，不難看到多少匆匆走過的身影，有一位面目清秀的母親，早早的到馬路旁的小店買她女兒喜歡吃的蛋餅和豆漿，然后回家叫女兒起床，女兒很乖巧，很快便梳洗好了，坐到餐桌上品味這份可口的早餐，看著女兒狼吞虎咽的樣子，看著女兒連連說‘好吃’的樣子，母親欣慰的笑了，從她的臉上，我看到了幸福。 說道幸福，是那么令人神往，那么令人著迷。可其實幸福無處不在，開水、微笑、早餐，人們輕而易舉的就能得到幸福，只要我們用幸福的眼睛看世界，那么我們都能得到幸福！ ——后記

感受幸福 作文8

　　當陽光照射在荷葉上，透著絲絲馨甜，用手心將起掩藏。我望見了你，透著于海，對著霞光微笑。也許幸福就是這樣？心里默默地想著。

　　風吹過我的衣襟，拂過書頁，聞著剛印出來的書本清新的墨香。漸漸接近你用一點點心血砌成的虛幻美妙的世界，藏在心底的一絲小清新漸漸蔓延開來，叩開輕掩的心扉，我輕輕合上眼眸，感受著你心中的幸福……

　　用純潔雙翼呵護幸福

　　“只要有一個好孩子死去，就會有一個上帝的安琪兒飛到世界上來。他把死去的孩子抱在懷里，展開他的白色的大翅膀，在孩子生前喜愛的地方飛翔。他摘下一大把花。把它們帶到天上去，好叫它們開得比在人間更美麗。仁慈的上帝把這些花緊緊地摟在胸前，但是他只吻那棵他認為最可愛的花。這棵花于是就有了聲音，能跟大家一起唱著幸福的頌歌。”

　　在靜謐的街道里，我悄悄聽你講著花的.故事，那一刻，我的心變得柔軟而又純潔。你們的翅膀小心地拂動，摟著手中支離破碎的花與花盆，你小心翼翼的呵護著它不受破壞，在你純凈的眼眸中，我看到的只有關愛與期盼。在你的簇擁之下，天堂成了變得美好而又圣潔。雙翼舞動，是純真的象征。不是嗎？想要相信，因此相信，只有敢于相信，心中才有執著的信仰，只有純凈不含雜質的心，才能感受到幸福。

　　用三根火柴點燃幸福

　　破舊的衣服被泥水濺的臟得扎眼，眼睛卻閃爍著光明亮無比，你用通紅的小手舉起火柴，吆喝著凍得發顫的聲音。風吹過你金黃的頭發，綴著點點雪花，像星星閃爍著。路過滿載著笑聲的房屋，你留戀的眼中泛起些許晶瑩。望著只有火柴的小手，你的眼中卻仍含有希望的火花，那一刻，我的心在痛。

　　蜷縮在墻角，迸射著火星的小小的木棍中，承載著你多少希望？火柴流下了鮮紅的淚，用他自己點亮了你眼里的光。烤鵝，圣誕樹……你用希望照亮了永恒，牽著奶奶的手，你笑著走了，我的心中也泛起小小的波瀾。對于你，這是最好的結局吧！三根火柴，是希望的寄托，他點亮了你，也點亮了我，是啊，只要有希望的光，就能找到幸福的所在。

　　望著落下的余暉，心靈有了小小的顫動，難道這就是幸福嗎？我嘴角輕輕揚起。

感受幸福 作文9

　　學習是什么？是一種享受，是一首優美的歌，也可以認為是一種幸福的事。

　　在第一節課語文中，我積極發言了老師的問題并且完成課堂作業。老師看到我們并高興的說：“第四組的同學做的很好，值得大家學習。”我們聽到后心里很高興也很開心。

　　如果你上課認真聽講了，并且認真做了筆記，那么你很快會熱愛學習也會很容易感到學習是一件很快樂的事。

　　在下午最后一節課，我寫著作業，但是在寫的時候我遇到了一道難題，我一邊思考著，一邊讀著題，就在這時老師從我身邊走過，我急忙地跑過去說：“老師，這道題我不理解，請給我講一講好嗎？”老師拿著我的作業本仔細看了看。過了一會老師平和地對我說：“完瑩博，這道題很簡單，忍著審題并看看題中的要求。”我回到座位上看了看這道題，但是自己想了半天，還是沒有解決。老師輕輕地走都我的面前說：“認真看，我相信你。”聽到這句話，我頓時充滿信心。于是，我埋頭思索，嘴里反復地念著題，終于理解了題的含義，正確解答了這都題。通過這件小事，我徹底理解了“書讀百遍，其義自現”這句話，心里有些許成就感，不禁感到“學習，真快樂！”

　　雖然學習有時會很疲勞，但是有時也會讓你覺得很快樂，所以，學習就像一杯加了糖的苦咖啡。

　　今天早上我騎著自行車去上學，不料，半路上下起了大雨，更糟糕的是我沒有帶雨傘，只好硬著頭皮淋著雨去學校。為了保護書包，我一手扶著車把，一手抱著書包，深一步淺一步的走到學校。慶幸的是，到了學校，雖然我全身濕透了，但是我的書包只受到些許雨滴的侵略，里面的書本還是干干的。隨后，我急忙走進教室，開始了學習的新一天。

　　在講課的過程中老師很嚴肅地對我們說：“同學們，初中的三年不像小學可以學著玩著，我們每一節課的時間都是很寶貴的，所以大家認真學習好不好？”我們大家異口同聲地說：“好。”大家說完之后立刻注意聽講，我猜大家心里肯定想：學習是多么幸福的一件事呀。

　　如果大家把學習當作是一種享受，那么你會越來越熱愛學習，并把學習當做你每天缺一不可的事。久而久之，學習就是一件快樂、幸福的事。

感受幸福 作文10

　　我走近憂郁，看不到，聽不到，觸摸不到。我茫然了。我開始試著放棄去探尋它的真貌，想通過擺脫那些煩惱去逃避它。誰知，它仿佛是一個磁場，將我漸漸吸引過去，讓我拔曉不能，逃班不了。反正，躲也躲不了，逃也逃不掉，便索性縱身‘躍，跳進了它的包圍中。

　　我走進憂郁，才發現這里是一個不太快樂的地方。這里的人們似乎都在受著一種不可捉摸的煎熬，因為在他們之間沒有快樂，沒有笑容，沒有溝通。我想去接近他們，但發現自己被困在一個無形的隔膜中，聽不到任何聲音，失去了說話的能力。我與每一個隔膜中的人歌然相視，從他們眼中我看到了優傷、哀愁和痛苦，找不到一點兒可以被認為是快樂的東西。

　　我閉上雙眼，靜靜心去思索，想從精神上擺脫這沒有快樂的地方。我突然驚醒——我的記憶出現了一塊空白。透過心靈，我看到我的快樂正走出我的軀體，在一股強大的外力吸引下流向隔膜外面。啊，不只是我，別人的快樂也正逐漸流失、消逝、溶解在憂郁中。我試圖挽留住那還未消逝殆盡的快樂，急忙用理智與那外力抗爭，但卻讓我費盡體力。突然，我感覺眼前一片光亮。我抑制不住好奇心，睜開了眼睛，而心里頓時發出一聲尖叫，原來是一個隔膜破裂了，我看到這一片光亮中躍出一個身影，朝著我視線的極限走去。他忽地回過了頭，她來一個燦爛的微笑;隨后，消失在我的視野里。

　　這是我第一次在這里看到的微笑，我的心立刻被它觸動了。無疑，他走出了憂郁的包圍，因為從他的微笑中可以看到，他又找回了他的快樂。而我，心里也有了一點點羨慕和忌妒，開始悔恨自己為什么要跳進這個圈子。而這一刻，我發現那隔膜開始收縮，我的生存空間越來越小，以至于我不能呼吸，快要昏死過去。就在我快要失掉一切的那一刻，我突然回憶起那一個燦爛的徽笑。我感到壓力越來越大，我開始不放棄那微笑，緊緊地抱住它，緊緊地，緊緊地……

　　奇跡發生了，我可以自由地呼吸了。我睜大眼睛，看到我的快樂仍在流失。我緊緊地擁抱住那傲笑，擁抱著那可以使我體會到快樂存在的微笑，與那吸引力默默對抗。雖然我已精疲力盡，但我堅信:只要重新擁有我的快樂，就能戰勝那消融快樂的消極因素，走出這憂郁。

　　我支撐著，努力著。那徽笑仿佛是一個極好的武器，給了我無窮的力量去戰勝那黑暗、消極。我知道，我就要勝利了。

感受幸福 作文11

　　作為一名中學生，我愛讀書，喜歡與書相伴，在文字中享受溫暖的陽光，在陽光中收獲人生的真諦。讀書，使我單調孤寂的生活變得豐富生動；讀書，讓我在迷茫中找到了方向，找回了自信；讀書，讓我時常能靜下心來去品味真情。

　　寒來暑往，四季更替，在季節的體驗中我快樂健康地成長著，并在書的海洋中感受著幸福。

　　冬之生命

　　人類歷史的童年，生命的起點，是蕭索的冬天。在茹毛飲血的蠻荒年代，籠罩大地的永遠是那未知的黑暗和寒冷。但，在某一幸運的時刻，人類發現了火種，耀眼的火光照亮蒼茫大地，穿越沉沉暗夜。希望點燃，從此遠方不再遠……

　　我的生命也是從冬天開始的，因此，從不覺得它寒冷。

　　春之希望

　　一年之計在于春。春與冬的交接似乎越來越不動聲色，只是早春偶爾會留意到那些嫩綠的芽，突然會覺得心房亮起來。棉布的裙擺一點一點地旋轉散開來，春踩著那踮著腳尖無拘無束的腳步，一不小心便染綠了一大片。笑聲時有時無的，是泉水在小石頭上絆了一腳，叮咚的響聲，灑落在地上，是這兒一片那兒一片的花叢，這些都是春天的信使。春是自然界萬物重新開始的理由，是希望。

　　夏之耕耘

　　夏是熱烈的，常伴隨著不約而至的急雨。看，燈光下那些為中考、高考而揮灑汗水的學子們，他們瞇著眼睛在深思，在遐想。聽，那是雨點在洗刷完空氣中的塵埃之后打落在窗戶上“啪啪”的聲音，與之相伴的還有書桌前那“嘩嘩”的書頁翻動的聲音。

　　秋之思念

　　秋，是成熟的季節，是收獲的季節；秋，更是思念的季節。搖一搖秋天的天空，湛藍依舊不減，還有透明蕩漾的水波。秋，是一個讓你仰著臉幸福地做著夢的季節，因為天那么高那么遠，容得下多少飄忽不定的夢。仰望秋天的星空，廣闊空曠，月光如水一般清明澄澈。秋，它又承載著多少親人與情侶無窮無盡的期盼與思念。千言萬語，言不盡秋之美韻；道不完，秋之相思。

　　季節的變幻，猶如人類社會的演替。回首走過的歲月，是書伴我度過了一個個春華秋實的美好歲月；是書給我帶來了智慧和力量，在成長的路上不斷為我“加油”。在四季的時光里，是我，在讀書，在成長，并從中感受著幸福。

感受幸福 作文12

　　每個人對于“幸福”都有著自己不同的理解，追求幸福的方式也各不相同，而我卻一直固執的認為，“幸福”好復雜，離我好遠好遠，可是那一天，我卻發現我錯了……

　　總會記得：父母的幸福是看著自己的孩子一天天長大；老師的幸福是交出一批又一批的優秀的學生；而小時候我的幸福就是得到我想要的玩具。自己親身體驗，感受全身心的溫暖，記憶的小船把我帶到了一個十歲的生日。

　　在我十歲的生日當天，爸爸媽媽決定讓我請一些同學來家里過生日。有的人送我精致的鋼筆；有的人送我精美的玩具；有的人送我夢寐以求的QQ超級會員；而我的爸爸媽媽卻送我一封信。當我看到媽媽手中的小小的灰色信封時，仿佛看到了同學們對我的鄙視的目光，臉龐火辣辣的，我把這封信狠狠地扔在了一旁，過生日的時候我一直都悶悶不樂，心不在焉。直到同學們一個個回家去，忍無可忍的我向爸爸媽媽大聲吼道：“別人都送我玩具什么的，為什么你們卻送我一封信，這不是在丟我的臉嗎？”媽媽搖搖頭對我無奈地說：“古人不是說‘千里送鵝毛，禮輕情意重’，你自己打開那封信看看吧。”火氣未消的我想看看到底媽媽想如何向我交代。我就照著媽媽說的打開了信封。

　　上面寫著：親愛的兒子，我們很高興你又長大了一歲，而我們又老了一歲。我們知道在你的生日上送你一封信有些不太合適，會讓你很丟臉，但是，不管你怎樣說我們都行，我們會一直祝愿你平安度過這一生，也會祝你好好學習，將來考上一所好大學，我和你媽媽也就滿足了。突然，我發現我眼前的爸爸媽媽變得更高大了，我為有這樣的爸爸媽媽而高興。

　　我把信一字不落地讀了兩遍，一下子撲到爸爸媽媽的懷里，大聲地喊道：“這是我收到的最好的禮物，一份獨一無二的禮物！我愛你們！”花兒的幸福是能喝上甘甜的水；鳥兒的幸福是能吃到美味的蟲子；而我的幸福是得到一句溫暖的話語。

　　每當我看見書桌上的那一封信，我就淚流滿面，因為我從這封信中感受到了溫暖與幸福。

感受幸福 作文13

　　“如果感到幸福你就拍拍手……”每次聽到這首歌曲，我就會問我自己：“我幸福嗎？”然后想想，便又會很自信地說：“我很福！”

　　記得有一次，我放學回家，媽媽正在做飯。爸爸說：“一家人都吃剩飯，就你吃剛做好的。”一會兒媽媽便端上了一碗香噴噴的、還冒著熱氣的雞蛋蘑菇湯。吃著媽媽做的飯，我的心里感到幸福極了。回到家后，爸爸正在打掃衛生，我對爸爸說：“爸爸，我感覺好幸福。”爸爸說：“為什么？”我說：“因為那碗蘑菇湯唄！”爸爸說：“你也太容易滿足了吧？”我說：“容易滿足怎么了，知足常樂嘛！”還有一次是學校發下校刊后，我看到了上面有這么一幅漫畫：有一個拿著考了0分試卷的城市孩子對一個不能夠上學的山里孩子說：“你不用考試考砸了回家挨打，你真幸福。”而另一個孩子卻說：“你有學上才幸福呢！”到底哪個孩子更幸福呢？相信智力正常的人都能認識到，有學上的孩子才是最幸福的！

　　有人認為有錢、有勢才是幸福，但是我卻認為幸福是一種讓人說不出的感覺。它就像媽媽嘮叨的話語，它就像是老師認真的為我們講解的一道習題，就像在遇到困難的時候同學們的一句鼓勵的話語……幸福，它時刻都伴隨著我們，只要我們用心地去感受，就會發現它的存在！

　　讓我們一直去感受幸福吧，它就在我們每個人的身邊！

感受幸福 作文14

　　從小到大，我沒少哭過，沒少嘗過自己淚水的味道，那咸澀滋味也不會不知道。一次偶然間看到一句話：誰說淚水就一定是咸的？誰說淚水不會是甜的？

　　對啊，淚水為什么不會是甜的？

　　咸的

　　不如往常般笑顏逐開的，我自己獨自坐在座位上吃著手里的零食，教室里自己的咀嚼聲被放大，同學都去食堂吃飯了，自己就如同被隔離的丑小鴨一般。上午發生的一切還歷歷在目，那些話都還在耳邊回蕩。

　　“為什么要告訴老師我這兒有答案，你不覺得你在咱班很礙事嗎？”

　　“你測試都已經是最好的了，還怕我們超過你嗎？”

　　“你到底是不是咱班的人啊！”

　　“走了，走了，真是敗人胃口，都要吃飯了。”

　　難道我做錯了嗎？不該告訴老師嗎？同學的訓斥使我越來越難過，淚水再也不受控制如洪水般涌出，口中的食物也變得索然無味。流到嘴邊的淚水咸澀的讓自己更加無助，更想哭。

　　無味的

　　終于熬到下課，同學們那種不知道稱為什么的眼神使我感到窒息一般，我飛快地跑到寢室，用被子蒙住頭把淚流到枕頭上。忽然眼前一亮——被子被人掀起，我把頭埋得更深，閉上眼。那人把我拉起“為什么要哭呢？”是敏。我最好的朋友，我睜開眼問她：“你也那樣覺得嗎？”這么長時間的“同床”。默契是有的。“沒有，”她笑著回答道，“因為你是我最好的朋友！再說你也并沒有錯。”還是平時那樣柔柔的聲音，此時在我聽來如天籟般動聽。

　　我激動的摟住她，把淚水全部流到她的肩頭，我很高興，真的很高興。這次的淚水是高興的，我沒有嘗到是什么味，但我想是如水般吧，無味的，單純的。“因為你是我最好的朋友。”

　　甜的

　　過了好久，因為某些事，我不得不轉學了，那次的誤會使我耿耿于懷，我不敢多想什么所以僅讓平時幾個要好的朋友寫寫同學錄以留紀念。到了該走的那天，我拿回了，卻發現填寫的人不僅僅只有幾個。看著那些可愛的祝福語和那別扭的道歉的話。我笑了，流淚了。這次我篤定那淚水是甜的。

　　這淚水讓我體會到身處那個集體的幸福，那甜甜的帶有淚水的幸福讓我永遠也不會忘記那些可愛的朋友！

感受幸福 作文15

　　幸福是什么？是關心；是一頓飄香的飯菜；是對你的嘮叨；是為你所做的一切……

　　愛·早餐

　　我覺得幸福就是媽媽做的每一頓飯。飯菜中有香味；有營養；有家的味道；更有媽媽的愛。每天早上我都要在家吃早飯，媽媽總是會早早地起床，起來后將前一天晚上已經洗好的米放進電飯煲里，還不忘給我放進一只雞蛋，媽媽說吃雞蛋對眼睛好。媽媽您在煮的是一鍋愛，您用愛喂養我長大。我知道勞累又困頓的媽媽多想多睡一會啊！等我醒來，餐桌上熱騰騰的稀飯，剝好的雞蛋，飄香的小菜都已備好。稠糯的稀飯順著食道緩緩滑入胃里，再配上一口小菜，香在唇齒間，愛在心間回蕩，這就是人世間最質樸的愛，最珍貴的幸福。

　　愛·嘮叨

　　有的時候我們總嫌棄父母嘮叨，卻體會不到嘮叨背后的深深愛意。

　　我放學回到家就總好不由自主的拿起手機玩，有時會玩得忘我的傻笑。這時耳畔就會響起熟悉的嘮叨聲：“你別玩手機了，快寫作業吧，那么多作業要檢查，動作不快什么時候才能睡覺啊！你正長身體的時候，要早點睡覺。”媽媽說這話時滿眼都是疼愛的目光。我有時寫寫作業會躺會兒，陪在旁邊的媽媽就又開始督促我：“寶貝寫好了就可以睡覺了，加油！”滿滿的關切中藏著深深的愛。媽媽，我知道這嘮叨就是你愛的一種表達，有人嘮叨也是一種幸福。

　　愛·一本書

　　媽媽為了我的語文閱讀理解能夠少丟分；為了我能夠獲取更多的課外知識；為了我長大以后不為知識貧乏而后悔。她自己很少買新衣服，節省下的錢都用在我的學習上。為了更多的陪伴我，她辭掉了自己的工作，我知道對于要強的媽媽來說那一刻的抉擇是多么的艱難。媽媽給我買了一本書叫《童年》，這本書同步有網課，這本書的知識涵蓋量很廣泛，第一天課下來我很焦慮，很多知識點我都不知道。媽媽摸著我的頭慈愛的鼓勵道：“不要急寶貝，我們慢慢來，我相信你可以的……”書籍給了我知識，給了我力量，給了我洞察世界的眼睛，更教會了我如何懂得感恩，知道什么是愛，什么是幸福。

　　人們常會發問：你幸福嗎？幸福是什么？我覺得我們一直都很幸福，幸福就在我們身邊。幸福在你的一日三餐中，在關切的嘮叨中，在為你準備的每一樣東西中……幸福就如空氣一樣時時包圍著你我。

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