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感受幸福作文通用15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的感受幸福作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受幸福作文1
幸福，是干渴時的一杯水；幸福，是冬天里的一副手套；幸福，是困難時的一句鼓勵；幸福，是生日時的一桌宴席。
唉，可是，我是多么不幸。每次考試成績公布以后，母親總會對我說：“還可以更好一點。”我百思不得其解：這分數(shù)還不夠高嗎？要知道，我在班上可是前幾名啊！難道是字寫得不夠好嗎？怎么可能……
這不，又要考試了。不用說，還是那句令我厭惡的話。有時，我甚至想問問她，我到底哪兒出錯了？可每次都是徒勞地得到三個字：自己想。我有點兒恨起自己來：你怎么回事？不是很好嗎？怎么在母親眼里還是那么渺小？唉，苦惱啊苦惱！
這個問題成了我生活中的一個陰影。因為平時在班上，同學們至少也羨慕我三分，偏偏我的母親說我不夠好。終于，父親告訴我：“你媽是為你好啊！她雖嘴上說你還不太好，可心里在為你驕傲，她這是用心良苦啊，希望你更上一層樓，你要理解她……”
我把這件事告訴了母親，她高興而又略帶平靜地說：“是啊，孩子。你雖在班上已經(jīng)很不錯了，但你要知道天外有天，人外有人的道理，還有更多的強者等著你去挑戰(zhàn)，在這人才濟濟的社會里，你要與時俱進，切不可做落后者。看著你一天天在進步，媽媽就感到欣慰，感到驕傲，感到幸福，你是媽媽的好孩子！”
一瞬間，一股暖流在我心間流淌，一種力量在我心底升騰，我突然明白母親是在真正地關(guān)心我，愛著我，只不過這種愛更加深沉，更需要用心來體會！想想也正是這樣，平時，都是母親，教我做生活的強者；都是母親，教我做一個踏實的人；都是母親，教我做有益的事；都是母親，教我……我怎么就這么無知，感受不到母親這深藏于心底的非同尋常的愛呢？
啊，擁有這樣的母親，我感到無比幸福！
感受幸福作文2
曾經(jīng)的我，是一個不善于交往的人，因此，獨來獨往便是我快樂的最大源泉。但是，它所流淌過的，卻只有山澗小溪——清澈卻不雄偉。
——題記
溝通——一個重要的生存技能，它可以改變悲觀，扭轉(zhuǎn)局勢，也常會火上澆油，雪上加霜。
朋友——支柱
朋友，是你的朋友，同樣是你的支柱。
因為自己的性格與處事方法，我在小學時朋友屈指可數(shù)，對手卻數(shù)不勝數(shù)。這導(dǎo)致我只能孤單的應(yīng)對挑戰(zhàn)，招架之力甚為微弱。幸福，似乎更偏愛別人。同學的“身份證”只有了“對手”這一面，卻沒有“朋友”這一面。
而幫助我改變這一狀況的，是我的知心朋友。我和他課余時常在一起探討、傾訴。我們常常談及某某同學性格怎么樣，這些性格明顯的優(yōu)缺點是什么，我們應(yīng)怎樣去對待這些優(yōu)缺點。他也時常告誡我，讓我改正自己的缺點，我也努力的做到了。
此時此刻，我也正從友誼中感受到更多的幸福。
父母——羅盤
父母，真心愛你的人。他們只想讓你更好、更快樂、更幸福。
非常慶幸，我的父母非常的開明。因此，在我與父母的溝通中，很少有火花迸出。如果有，那只會是思想的火花，我們思想的交流。
我總會把我遇到的有意義的，以及我對某種社會現(xiàn)象的思考告訴父母。這種溝通，是隨著我年齡的增加而逐漸深化的。
他們總能告訴我正確的方向與觀念，引導(dǎo)我性格的發(fā)展。正是他們，讓我獲得源源不斷的幸福。
老師——螺旋槳
老師，無私的愛我們的人。他們能夠給予我們充足的動力。
與老師的溝通，不只局限于工作和學習。與老師的心靈進行對話，我們更會受益匪淺。
當我在下課、放學，打開老師辦公室虛掩的門時。老師總會以自己的經(jīng)歷與經(jīng)驗來啟發(fā)我。幸福，就源于這些感悟之后的行動。
如果把我們的人生比作一艘船，那么溝通就是必不可少的燃料之一，它的質(zhì)量決定了船的航程。而我們所需要的幸福，就來源于這艘船的航程之中。我們所能經(jīng)歷的一切，都是幸福。
感受幸福作文3
幸福對于不同的人來講會有不同的感受，對于同一個人的不同階段來講也是不同的。
能感受到痛苦也是幸福。
莎士比亞的作品《哈姆雷特》是一出悲劇。但他的生活的悲劇卻詮釋著對生活的真正的理解。悲劇把人生真正有意義的粉碎給人看。在悲劇中可能感受到許多的痛苦，所以我們應(yīng)該追求幸福生活。
追求內(nèi)心平和也是幸福。
陀思妥耶夫斯基的作品《卡拉馬佐夫兄弟》中的一個人物米蒂亞的青年，他的生活過得不能說是富裕，該說是艱辛。但是他有精神上的追求這就是他不求榮華富貴，只求給自己的疑問找到答案的人。
思想是幸福的導(dǎo)航。
只有一個重視、珍惜自己思想的人，才會找到幸福。對于一個可以選擇、能思想的反思的人能達到一種新的境界，獲得思想的自由和幸福，他們知道怎么能獲得幸福，并把持主幸福。他們能獲得幸福的原因是，他們能將痛苦轉(zhuǎn)化為幸福，擺脫痛苦，除痛苦之源。也就使他們成為真正自由幸福的人。
人生應(yīng)該追求內(nèi)心的，從痛苦中去領(lǐng)悟，獲得幸福。
感受幸福作文4
生活中處處都可以感受到幸福，只不過我們沒有用心去感受，就像羅丹所說，生活中處處都有美，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。
記得在家的時候，母親經(jīng)常嘮叨，什么事都要管，而我卻總是不聽，還說一些與她對立的話。上初中的時候，每到星期天返回學校上課，不管是晴天還是雨天，她都要讓我?guī)蟼悖f傘又不重，萬一下雨被淋濕了，要感冒，而我總是懶得帶，她也拿我沒辦法。天氣變冷了，她要我多加衣服，我覺得自己長大了，會照顧自己了，所以總是嫌她多管閑事。
那時候是住校，每周星期五回家一次，所以也不會太想家。而今進入高中，離家比較遠，去來車費比較貴，所以一個學期只能回去一次。每到周末，我們就玩一天，也沒有什么好玩的，總覺得心里空空的，所以就開始想家，覺得有母親的嘮叨，是一種幸福，雖然有時候挨罵，但那也有一種幸福的感覺。現(xiàn)在回想起來，那時候不聽她的話，讓她擔心，心里就有著朱自清那種“自作聰明”的感覺。當擁有的時候，沒有在意，失去時才知道幸福的可貴，就像史鐵生那樣，當她母親去世后，才感受到母愛的偉大，可為時已晚，只能留下無法彌補的遺憾。所以，我們要把握和珍惜所擁有的，現(xiàn)在，我清楚地知道，母親的嘮叨，讓我的心里有一種幸福的感覺。
幸福，其實就在我們身邊，生活中處處有幸福，我們要善于去發(fā)現(xiàn)，去感受。遇到困難的時候，朋友的安慰，能讓人感到幸福；喪失信心的時候，老師的鼓勵，能讓人感到幸福；忘我學習的時候，也能讓人感受到幸福。幸福，是生活中一句關(guān)心的話，摔倒時一只援助的手，見面時一個友好的微笑。幸福是我們奮斗的動力，感受到幸福，讓我們學習更努力，更能事半功倍。感受到幸福，會讓人覺得生活是美好的，世界是美好的，未來是美好的。
感受幸福作文5
我從不刻意追求幸福，也從不苦苦思索幸福的內(nèi)涵。
我只知道，在柳絮輕飄的春天到來的時候，獨自一人來到野外，找到一片正散發(fā)出陣陣幽香的芳草地躺下，用胳膊枕著后腦勺，任心中的酸甜苦辣一股腦兒飛上天空，變成一朵朵白云，無拘無束地飄來蕩去。這就是幸福。
我只知道，在月兒很圓很亮的夏夜，搬幾張小凳子，拿幾把小扇子，全家人一起在葡萄藤下乘涼。爺爺會趁著二兩酒意談古論今，奶奶有時也隨聲附和。爸爸則對今日時事作精彩的評述，媽媽會拿出報紙上的奇聞逸事與大家分享。弟弟、妹妹則在院子里追逐嘻戲，每到此時，我會泡上一壺濃茶，依偎在爺爺?shù)纳砼造o靜聆聽。一家人或長吁，或短嘆，或揚眉，或大笑，葡萄藤下其樂融融。這就是幸福。
我只知道，在大雁南飛、候鳥思歸的秋天，坐上自家的小木船，撐著竹竿任風兒把頭發(fā)吹亂。撐累了，便將竹竿放在船頭，隨風流蕩。看著河里的小魚，把心中的小秘密悄悄告訴它們。這就是幸福。
我只知道，在被暖意包裹起來的冬天的午后，搬一張椅子，坐在屋檐下，在融融的暖意包圍中，讀讀名家名作、古典詩詞、然后閉上眼睛，與陶淵明一起采菊東籬下，與周敦頤一起賞蓮之出淤泥而不染，與李清照一起在溪亭沉醉不知歸路。李商隱的憂郁，蘇東坡的豪放，孟浩然的灑脫，我將一一領(lǐng)略。這就是幸福。
我只知道，幸福能讓我感到溫馨，懂得快樂，體味人生。幸福，只要不把它看得太復(fù)雜，就能悄悄走近它。幸福，在我的周圍，也在你的周圍。
感受幸福作文6
若是一個人沉浸在幸福之中，而不曾有過不幸，那么幸福對他來說毫無意義，只是平淡無奇。在不幸發(fā)生的同時，是否也應(yīng)該為自己那似乎是看不見的幸福而祈禱?
年幼時不小心被暖氣里的熱水沖進了左眼，按理說這件事對我來說是大大的不幸，但我卻因為救治及時而沒有什么大礙。這就是幸福。命運在我身上發(fā)生了一件可怕的事，卻并沒有因此而奪走我眼前的光明——那一刻我就是最幸運、最幸福的人。
有誰能像我一樣幸運地逃過一劫?
小學畢業(yè)了，卻與昔日的同學們分到不同的學校或不同的班——這件事對當時的我而言又是沉重的打擊。但我又因此而發(fā)現(xiàn)了距離的拉開加深了對他們的想念，讓我對他們有了更加深厚的感情。突然之間我發(fā)現(xiàn)其實有這么多朋友，又是倍感幸福。
又有誰能在如此短暫的時間找到這么多的朋友呢?
這么說話的確顯得這個人有點粗，或有點喜歡取悅自己，但是我并不在意。世界上最讓人無可奈何的兩種事物：一個是過去的事，另一個就是逝去的人。如果能在這兩種事物之間發(fā)現(xiàn)不曾有過的向往，那么所有一切都可以變得比以往更美好——這就是我最幸福的條件。
自怨自艾永遠無法給予自己幸福，只有將幸福從漫長的睡夢中解放出來才能真正感受得到。在生命中尋找幸福，這是一場比賽。
感受幸福作文7
與奔跑一樣，由于同學的建議和自身條件，我在立定跳與實心球這兩項中考體育考試項目中選擇了實心球。
從初二下學期開始時，我就每日奔跑后練習實心球。為了提高實心球成績，我一直用啞鈴進行輔助練習，雖然很痛苦，但隨著成績的不斷提升，我痛并快樂地堅持著這些辛苦的鍛煉。
實心球與長跑一樣，經(jīng)過我長期的練習和輔助鍛煉，終于由最初的6.8米提高到10.1米。我知道實心球的提高離不開奔跑給我?guī)淼膱猿植恍傅囊庵尽Ｎ覐膶嵭那虻牧α烤毩曋校M一步拔高了我的身體素質(zhì)，讓我更加健康。我不但在實心球投擲練習中培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，并在運動中收獲到了越來越多的真摯友誼。我經(jīng)常與好朋友討論提高實心球成績的有效方法，好友的真誠指導(dǎo)，讓我發(fā)自內(nèi)心地感到了友情的溫暖和幸福，我常常在心里充滿感激地為他們祈福，愿我們不久的一天都能如愿升入自己理想的高中。
我從運動中所收獲的美好品質(zhì)，健康體質(zhì)，毫無疑問對我的成長和今后的人生必然會有很大的積極影響。這些好的影響也就是我從運動中收獲的幸福將會伴我走好今后人生的每一步。
感受幸福作文8
每當“萬般紅紫斗芳菲”的時候，我總會隨意采擷幾朵去體驗花的芳香，去感受生活的幸福。
記得那是一個冬天的夜晚，我第一次一個人走在回家的路上，雖是六點剛過，可天空早已很黑了。我心中很害怕---畢竟第一次夜行。忽然遠方飄來了一位小姑娘的歌聲，她騎著自行車在我身邊“掠”過，聽不清唱什么歌，但我卻可以感到她無比的快樂，剎那間，一種幸福感油然而生，說不清確切的原因，大概是因為她的舉止大方，或許是因為她獨自夜行的快樂心情，或許……于是我也唱起歌來，再一次審視這周圍的環(huán)境，不僅沒有了恐懼感，而且竟發(fā)現(xiàn)了僻靜的美。這時，我感到很幸福。
枯燥的校園生活，雖沒有什么大波瀾，但有時也會泛起讓人幸福的漣漪。
那天是我的生日，可我也沒有把它當作很大的日子，更不期待有誰會為我送上生日禮物，可是那天，我卻意外地收到了一張生日賀卡，那只是一張普通的賀卡，上面寫著一句深情的問候，淡淡的祝福，但就是這張小小的賀卡使我感到溫馨，知道了她還記得我的生日，這是我收到的最珍貴的生日禮物，這張小小的賀卡也讓我感受到了身邊的幸福：正是因為我有這樣一位好朋友。
門前的梨樹經(jīng)過了一個寒冷的冬天，枝頭光光的，枝條有的也都被風刮斷了，不知是死是活。一天，媽媽突然大叫起來：“女兒，快來看啊，梨樹出芽了。”我應(yīng)聲而來，看著那片片嫩綠，星星點點地綴滿了枝頭。一種幸福感又一次涌上心頭，不只是因為生命力的頑強，更多的是因為媽媽一絲的驚喜也要和我一起分享，這使我感到了由衷的幸福與快樂。
這些都是生活中隨意采擷的小花，這些小花散發(fā)著縷縷幽香，這花香里也孕育著無比的幸福。
幸福無處不在，只要學會感受幸福，你會更幸福。
感受幸福作文9
幸福是什么，我說是在停電時……
還記得那天，我正在家里看電視，忽然聽得一聲巨大的雷響，過會，一道閃電伴隨著雷聲在天空彈起了壯麗的樂曲，接著，聽到外面叭嗒叭嗒的雨聲，就這樣，雨越下越大，越下越大。忽然電視畫面沒有了，眼前突然一片漆黑，停電了。我急忙找到手電筒，開始翻箱倒柜想找蠟燭，無奈沒有一根蠟燭，我只好在等待著雨停下來。
雨慢慢地停了，我準備去買蠟燭，可是等我穿好衣服，下樓一看，我就被眼前的景象驚呆了，只見一樓地上全是水，我只好又上樓換了一雙雨鞋。
可接下來的是那如長城般的買蠟燭的隊伍。
我拐了好幾個彎在后面排隊，前面的是一位阿姨，排了好幾分鐘，心想幸好穿了雨鞋，要不非成了濕腳貓了。過了好久，我終于看到小賣鋪了，近了，更近了，但是，到我前面那個阿姨買的時候，我看見了那僅剩的三個蠟燭，還好阿姨只買了一根，真是天助我也，我就把剩下的兩個全買了。小賣鋪老板大喊了一聲“賣完了啊！”大家都在失望中混亂起來，我不知被誰推了一下，整個人倒在了水里。
站起來時，我成為了不折不扣的小臟豬，不僅如此，連蠟燭也掉了，摔成了好幾截。我看到這些，心里十分傷心，這時候，那位阿姨走了過來，把她手里的蠟燭遞給了我，我心里好感動，連聲說謝謝，阿姨一笑便轉(zhuǎn)身走開了。
回到家里的我，脫下臟的衣服，點燃了那個阿姨給我的蠟燭，看著蠟燭一點點的燃燒，我心里越來越感到十分溫暖。
慢慢地，蠟燭開始落淚了，它用它心里的光亮溫暖了我心里。
愛照亮了我，愛是這世間最美好的東西，因為它能使浪子回頭，愛能使這個社會更加美好，愛更能溫暖人們的心靈。
讓蠟燭事小，可我卻感受到了幸福。
感受幸福作文10
幸福是什么？幸福就是助人為樂時的快樂，幸福就是有個溫暖的家，幸福就是有親人在身邊……
幸福有很多種，但還有感受幸福，記得小學是家長總是嘮叨的不停，一點小事也要說。當時我覺得很煩，每一次家長嘮叨時就會用手把耳朵堵住，要不然就是用被子蒙住頭。現(xiàn)在想起是！，就知道父母是在關(guān)心我所以才嘮叨。現(xiàn)在很后悔，現(xiàn)在父母嘮叨時，我不會像以前那樣做，而是耐心地聽他們說的話。我想這就是一種幸福吧！
每一次幫助同學時都很快樂，每當他們說謝謝時，我想這是幸福。
其實幸福的事情有很多都在我們的身邊，只是我們不知道。
在家中吃飯時，父母就會說：“多吃點。”一邊說一邊把才加到我的碗里。可是我好像只給媽媽加過一次菜。那時是媽媽生日的.時候，媽媽沒有買蛋糕只是做了些我愛吃的飯菜，后來知道時就給媽媽夾了一次菜，并說了一聲生日快樂。
想起我過生日時，家里人都會買蛋糕，為我挑禮物，我還拉著他們?nèi)ベI東西。想到這就覺得慚愧。
父母下班很晚，每次都加班，看他們回來的那么晚，就去問他們，他們只是說：“同事都在加班。”可我知道，他們是想讓我買到自己想要的東西，不想讓女兒受苦。可我每次看到想要的東西就想買。可一到那看到標簽，如果很貴，我會說不想買了，因為父母掙錢不容易。
父母什么都為我著想，我以后也會為他們著想，我要珍惜這份幸福，感受這份幸福。
感受幸福作文11
人人都渴望幸福，也都在感受著幸福。你可能會問“我并不幸福呀?”，那是因為你還沒有學會感受幸福。幸福有時很具體，但有時也很抽象，那就靠你敏銳的洞察能力了。現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)你去感受幸福吧。
在家里：你奮筆疾書的趕作業(yè)時，媽媽端來一杯香濃的牛奶，將母愛都融在這熱氣騰騰的牛奶中，這是來自母愛的幸福;拿到成績單，你考砸了，爸爸沒有很暴躁的批評你，而是和你一起尋找分析原因，這是來自父愛的幸福;你在學校和同學產(chǎn)生了矛盾，回到家你的兄弟姐妹都來安慰你，這是來自手足的幸福。
在學校里：上美術(shù)課時，你發(fā)現(xiàn)自己的橡皮泥忘了帶，這時你同桌把他的橡皮泥借給你玩，你很感謝，這就是幸福;你上課時跑神，老師嚴厲的批評了你，你怨恨他，但殊不知那時你也很幸福;再者，你在學校食堂打飯時，為你盛飯的阿姨提醒你“小心湯灑了”，這不就是幸福嗎。
在社會中：你清晨走在大街上，一定會看到誰?是清潔工，他們比任何人都起得早，只為了給我們創(chuàng)造一個干凈、整潔的環(huán)境，我們在感受著來自他們的幸福;而當你已進入夢鄉(xiāng)時，有一些人還在工作，他們是警察，為了使我們生活的世界秩序安定，他們只能這樣，他們也給予了我們幸福;你生病了，要去見一種人——醫(yī)生，他們是那么勇敢，幫助我們與病魔作戰(zhàn)，我們同樣也在接收著來自他們的幸福。
……
幸福是時時刻刻都存在的，在這個社會上也有很多人都在給我們帶來幸福，而關(guān)鍵是你會不會去感受它。因為幸福有時很具體，但有時也很抽象……
感受幸福作文12
我的家庭不是很富裕，但我從生活中感到了幸福。與富人家的孩子相比，我無拘無束；與窮人家的孩子相比，我衣豐食足。我是一個平凡而又懂事的孩子，有爸媽的疼愛，老師的呵護，同學的關(guān)照，我就是生活在這樣幸福的環(huán)境里。
記得小時候過生日，爸爸媽媽總會待定一個巧克力奶油蛋糕，還有爸爸媽媽精心給我準備的生日禮物，我和爸爸媽媽一起吃著蛋糕，在溫暖舒適的燈光下，我感到特別的幸福。
小時候當我大哭時，爸爸總會變得溫柔起來，想盡一切辦法逗我笑，爸爸則把我抱起來，輕輕撫摸著我的后背，每當我哭時，我都會紅著眼聽爸爸講：“廟里有個大和尚和一個小和尚。”每次聽這個故事我都會哈哈大笑。
在學校，那一天早上因為剛跑完步，太熱所以沒有吃早飯，但是不吃早飯肚子疼，班主任看了連忙去辦公室拿了一個雞蛋和火腿腸讓我吃，我不好意思地接下了這些“幸福的早餐”。我很感動，很幸福。
在溫暖的家里，在幸福的學校里學習，我一直生活在幸福中。
感受幸福作文13
有些人面對失敗、挫折，深感無助；有些人面對自己獨處，深感孤獨……其實，大可不必，只要你細細品嘗生活，就能感受到其中的各種味道，其實這就是幸福。感受，是一種磨練、一種經(jīng)歷，它讓你更加懂得、更加成熟。拿我來說吧，面對父母、兄弟姐妹的關(guān)愛就倍感幸福。
父親的關(guān)愛就是“啰唆”。父親整天說來說去，就是出去外地打工，臨走時也不忘告訴我要注意什么，上車前也不忘告訴我不該碰哪些東西，到站后也不忘打電話回來告訴我要注意安全。但是，我知道，他之所以這樣“啰唆”，是因為他關(guān)心我。(原創(chuàng)投稿 )
母親的愛就是“暴力”。聽了上面這句話，你一定覺得我媽媽是個暴力女吧！其實，我媽媽只是拿暴力來嚇嚇我。她經(jīng)常對我說的話是，“你想挨揍嗎？”、“你是不是只扁啊！”、“你想嘗嘗我的‘如來神掌’嗎？”其實，這是媽媽對我的關(guān)愛。
兄弟姐妹的關(guān)愛就是“分享”。分享這個詞大家一定都熟悉，而且都知道它的意思吧！無非就是我把我的東西分享給你們，你們把你們的東西分享給我！但是，我們家可有個規(guī)定，大的孩子分享給中大的孩子，中大的孩子分享給小的孩子。但是，我每次都分享到最多，因為他（她）們每次都跟我說：“你要多吃點，你正在長身體。”這難道不是他（她）們對我的關(guān)愛嗎？
這就是我的父母、兄弟姐妹對我的關(guān)愛，我從這些“啰唆、暴力、分享”中感受到了幸福。你們感受到什么？說出來和大家一起分享吧。
感受幸福作文14
有時候用了一天時間看電視或者刷手機，晚上發(fā)現(xiàn)自己頸椎疼，而且心理空落落的。但是當你認真地備好一節(jié)課，并且第二天孩子在課上能學到知識和技能時，心里反而感受到滿足，所以我覺得心流就是專注于做自己喜歡的事情而不感覺到累，反而會有一股強大的力量在支撐著你這種狀態(tài)，心流的體驗會給我們帶來莫大的喜悅，讓我們愿意為此而付出巨大的代價，體驗心流的過程是幸福的。當然我們想做的事情也不是總是能夠做成功，這就需要我們自我足夠的了解自己，自己擅長做什么，不擅長做什么，在設(shè)定目標時要結(jié)合自己實際情況，還要有即時的反饋幫助我們調(diào)整自己的方向。同時還要有正確的心態(tài)，不要鉆牛角尖，適當?shù)恼{(diào)整自己的狀態(tài)。當抱著積極的心態(tài)去面對生活和工作，會讓我們自己更多的體驗心流的狀態(tài)，感受到生命的幸福。
也正是因為心流這種感覺，讓我覺得當一名教師真幸福，正如外科醫(yī)生一樣，可以做一些具有挑戰(zhàn)性的事情，并且得到及時的反饋。所以為了成長，我愿意去真正靜下心來去準備一節(jié)課，愿意給自己成長的機會。
心流的關(guān)鍵在于成長，它讓自我變得更復(fù)雜，更與眾不同。
感受幸福作文15
三亞灣，美麗的三亞灣，我期待已久的蔚藍的大海一下子展現(xiàn)在我的眼前，真的讓我感到猶如夢境一般。站在金色的沙灘上，習習的海風輕柔吹在身上，耳畔傾聽著潮漲潮落的呼嘯聲。寬闊的海面上，洶涌的波濤一浪接著一浪不斷翻滾而來，仰望藍藍的天空，雪白的海鷗正在展翅翱翔，海天相接的遠方，一艘白色的游輪正緩緩向岸邊駛來……
松軟的沙灘上，游玩的人們正在盡情地享受著這份難得的幸福，爺爺奶奶們在愜意的曬著日光浴，舒服地都快要睡著了。叔叔阿姨們扯著孩子們的雙手，光著腳丫在沙灘上追逐嬉戲。還有一位大哥哥特別有創(chuàng)意，只見他先挖了個一米多長的沙坑，讓一位漂亮的姐姐坐在沙坑里，只露出姐姐的頭部，然后用沙子給姐姐堆了個美人魚的身體，還畫上雨鱗和寬大的魚尾，引來了海灘上好多人來觀看。
翻滾的海浪涌上岸來，也帶來了許多海里的小使者：有漂亮的、五顏六色的貝殼，頑皮的寄居蟹，還有海星呢！我再也禁不住這些小使者的誘惑了，連忙換上游衣，拉上爸爸媽媽，向大海跑去。“嘩”，頑皮的海浪迎面撲來，我和爸爸媽媽都成了全身濕漉漉的落湯雞了，索性就來個親密接觸吧！我們相視而笑，一起向海里游去。“哈哈哈哈……”海浪帶著我們一家的歡笑聲涌向了翠綠的椰林，涌向了遠方的海灘……哇，我還撿到了一只好大的貝殼，里面還有一只寄居蟹呢，好開心呀！爸爸連忙拿來相機，為我留下了這份快樂的記憶。
“今天真開心呀，好幸福呀！”我摟著爸爸的脖子高興地說道。“是呀，大自然是神奇而又美麗的，和親人一起擁抱大海，感受幸福時光是最快樂的！”媽媽一臉幸福的說到。
涌動的海水飄飄蕩蕩，就讓它這樣帶著我、老爸老媽，帶著這許許多多快樂的人們盡情漂移吧，就讓我心中這份甜甜的幸福，隨蔚藍的海浪不斷蔓延，蔓延……
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