有關感受作文匯編10篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的感受作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受作文 篇1
今天，全體大隊委聽了中國航天研究所的張爺爺給我們講關于長娥奔月，神州華彩的科普講座，其中有幾個方面讓我印象特別深。
張爺爺給我們講了月球和地球的構相同、月球上沒有南北磁嘗月球上一年大約有1000次地震，但都是1~2級，似乎感覺不到震動、在月球上看天空是黑的、地球永遠看不到月球的背面、地球一夜是24小時，而月球一夜相當于地球的27天、月球上有很少的水，我也知道了月球和地球的年齡一樣大，都是46億年。
我知道了航天員上月球要干什么：
1.要畫一個完整的月球圖。
2.看有多少石環。
3.探測輻射有多強。
4.探測土壤有多厚。
我還知道其實尿不濕是給宇航員用的，后來全世界都覺得好，就給嬰兒用了。
還有一個小秘密，我要告訴你，從月球拿回來的種子，種出變異的食物，并不是都是又大又好，有的會越長越小，越難吃，大家看到的只不過是好的，但為什么是這樣，目前還在研究中。
通過這次講座，我知道了許多我不知道、認為錯的事，我忠心的謝謝張爺爺，我一定要好好學習，長大以后把張爺爺他們沒有研究出來的東西，弄明白！
感受作文 篇2
我的眼睛在流動的人群中尋找，雖然知道媽媽不會來接我，但還是習慣性地搜尋著那張熟悉的臉龐。姥爺生病了，媽媽每天抱著一大堆的養生書，密密麻麻的字爬滿了筆記本，然后給姥爺按摩，配中藥……到底是姥爺重要，就像我不是你女兒一樣！我賭氣地踢著路邊的石頭，望了一眼長長的夜路，想著每天晚上一個人的世界，心中無限落寞。
咦？一個熟悉的身影映入眼簾，她來了。我趕緊跑過去，卻迎來一句極不耐煩的催促：“快點！你姥爺的病又加重了，我還得去醫院。”“就知道關心你爸，女兒都不要了！”我隨口甩了一句，猛地跨上車。月光下，那幾根銀發似根根鋼針刺痛著我，而媽媽微變的臉色似定格的畫面般在我腦海中揮之不去。一路上，沉悶的氣氛壓抑著我。“語……語文聽寫我全對。”我憋不住了。“噢。”又是一句疲憊的回應。
我不再說話，望著天上的星星自顧自快活地眨著眼睛，明月懸在深藍的天空中，拋下冰冷的慘光，聽著其他同學父母親切的呼喚，淚水不禁在眼眶里打起轉兒來。電動車穩穩地停住，我獨自一人邁著沉重的步子緩緩前移，望著幽長的夜路，只有艱難灑下如老人般殘弱光線的路燈與我相伴，淚珠頓時如決堤般傾瀉在地上，一滴，兩滴……“回家后別看電視了，把桌上的藥吃了。”耳邊霎時響起久違的溫柔親切的聲音。啊，媽媽還沒忘記我身上的癢豆豆正折磨著我，她的心里還有我。一瞬間，往事浮現在眼前：早上放在桌上的一杯豆漿，餐餐變著花樣為我做的可口的飯菜，風雨無阻的送飯旅途，還有對我那不懂事的抱怨的聆聽……望著媽媽遠去的身影，那絲絲銀發在月光的輝映下散發出淡淡的光環。
路，依舊長，夜，依舊黑，但我心中的明燈指引著我前行。喝著香甜的牛奶，幸福洋溢全身，我們置身于愛的海洋，有什么理由抱怨呢？
看，天上的星星相互嬉戲，月亮笑得燦爛，灑下溫柔似水的暖暖的光，香草氣息在夜空里甜甜地彌蔓著，一切都是那么美好。
感受作文 篇3
語文老師說：“友誼是一首妙筆生花的詩。”
歷史老師說：“友誼是一座跨越海峽的橋梁。”
音樂老師說：“友誼是支優雅婉轉的歌。”
美術老師說：“友誼是一幅的惟妙惟肖的畫。”
我覺得友誼是一座人們溝通心靈的橋梁。沒錯，友誼的確是值得稱頌的，它在我的生命中占據了很重要的位置。
幾周前發生的一件小事，致使我與摯友展開了整整兩個星期的冷戰，幾乎讓我差點兒失去幾年最寶貴的友誼。事情還得從一個下午的品德課說起。老師走進了教室宣布：“今天我們不上新課，請同學們自習。”聽完老師的話，教室一下子便沸騰一片，宛如農貿市場了。同學們緊繃的旋總算可以放松一會兒啰。正當大伙們在暗自竊喜的時候，老師一眼就看透了我們的心思，沉著便臉說：“今天我要選一個同學來幫老師管紀律。”同學們忐忑著心都在打鼓。
老師挑中了我最好的朋友。我心想終于可以胡作非為了，好朋友怎么會記我的名字呢，于是我開始了自己的小動作。她很敬業地下位查看，而我正和同桌聊得興高采烈，眉飛色舞，完全忽視了她的存在。
不說你都知道的后果：下課后享受到了被叫去辦公室挨罵的“美羹”。“肯定是她向老師告的狀，哼，有啥了不起，不就值回日，至于嗎，我下定決心與他絕交。”當時我真氣炸了肺。她還跟以前一樣，樂哈哈找我玩橡皮筋，可是我對此事一直耿耿于懷，不但不搭理他，反而說風涼話。
冷戰期間，我仔細地琢磨著友誼是什么？沒有他笑臉的日子我度日如年，沒有他聊天的時候我悶悶不樂，沒有他玩耍的時光我孤獨難熬，難道因為丁點小事就斷送彼此的友誼？不行，絕對不可以的，我的閨蜜。我偷偷瞧瞧他，，一副蠻不開心的樣子，我反省了自己的錯誤，鼓足勇氣，主動和她重歸舊好了。
我意識到了友誼好比一個分數，雙方是分子和分母，無論失去誰，分數就化為烏有。朋友就是快樂時陪著你笑，瘋；傷心時陪著你哭，鬧；困難時傾訴，幫助你鼓勵你，失意時安慰你。
沒有友誼，世界上的人都會把自己孤立起來。沒有友誼，就沒有朋友。沒有朋友，就沒有關愛，沒有快樂可言。
感受作文 篇4
“五一”期間，我來到清遠，好好地感受了一番清遠。
我感受清遠的美景，收獲了美麗。人行在森波拉原始森林間，有樹，有花，有草。而左邊是如火山般溫暖的溫泉;右邊則是時刻發起3米高巨浪的水上樂園，在各種游樂設施的體驗下觀賞如畫的風景，美不勝收!
我感受清遠的激情，收獲了快樂。來到玄真古洞，那急流立刻吸引了我。乘船向下漂，經過急流，洶涌澎湃的水波令船上下翻騰，剎那，水如飛花般涌進船只，激起道道漣漪。人們也揚起了心中的激情，用自己手中的武器，向外潑水，全場頓時發起混戰。一時間，空中劃過了道道水花，也讓人們感受到了溢溢激情。
我感受清遠的美食，收獲了美味。當一盤盤佳肴擺在眼前，嘗一口美味至極，再風卷殘云船吞食，又是一番味道。其中最有名的就是清遠雞，它開始是辣的，后來又變甜，再后來又變酸，最后三種味道混合，美味至極!
我感受清遠的熱鬧，收獲了愉悅。當我穿梭于大街小巷時，發現那里非常熱鬧，小吃攤成條地排在街上，人們三五成群地靠在旁邊。在廣場上，有跳廣場舞的，有唱歌的，有做運動的……，這清遠街上的熱鬧，沒有哪個城市可比!
我來到清遠，感受清遠，感受它的美景，感受它的激情，感受它的美食，感受它的熱鬧……。這次的清遠之行將成為了我心中抹不去的一個印記!
感受作文 篇5
人生四季，春夏秋冬，感受四季，感悟人生
——題記
春·追夢
春，是生機勃勃的，有如人生中的幼年，朝氣蓬勃，充滿希望。這段時期，人是幸福快樂的，是受人滋養的，磨難極少。每日只見得，一群人，迎著朝陽奔跑，追逐成功，追尋夢想。
夏·拼搏
夏是炎熱而憤怒的。這映證了我們的青春——敢拼敢做！年少輕狂，爭強好勝，造就了我們那不屈的性格。我們敢于為了一道題，深思熟慮，直至深夜；敢于為了一場比賽，堅持拼搏，直至累到；敢于為了班級榮譽，與他人競爭到底。“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”正是夏，造就了我們的勇敢、拼搏。
秋·收獲
秋，是收獲之季。有如人生的中年，收獲了失敗與成功，痛苦與甜美，收獲了冷漠與真情。知道了人家冷暖，世間百態；知道了如何去待人處事；知道了冷靜；知道了拼搏；知道了收獲。曾經的曾經，現在的現在，未來的未來，似乎都在此刻了解。認識的智慧、精神、品質，似乎都于此刻凝結。秋，讓我們知道了什么是收獲！
冬·回味
冬，天寒地凍，漫天飛雪。這是人生的老年。此時的人們，有了一生的經驗。回想當初，幼兒的追夢，青年的拼搏，中年的收獲，造就了怎樣一個自己？一生精力，凝聚于此，留下那么多的回憶。冬，便在回憶中積淀。
春夏秋冬，凝結成四季。幼年、青年、中年、老年，凝結成一生。在追夢、拼搏、收獲和回憶中，我們又感受到了一個豐富多彩的四季人生。
感受作文 篇6
一位位緊張的小演員，一個個稚嫩的表演，一句句生疏卻真誠的臺詞。在四（5）班范璔玥同學優美的琴聲中，我們迎來了四年級課本劇的表演。
第一個上場的就是我們班的《查理九世》，雖然已經排練過好多次了，但我還是忍不住地為演員們擔心，忘詞怎么辦？動作不到位怎么辦？表情夸張怎么辦？無數個擔憂在我腦海里浮現，讓我的心里似乎有好幾只小鹿在亂撞，不知道怎么辦才好。
可是令我沒想到的是，今天他們超常發揮，每個人表情都逼真生動，深深地印在了觀眾的心中。尤其是王語禎，雖然我站在幕布后面看不到她大方的表演，但從家長們熱烈的掌聲中，我的眼前似乎也出現了王語禎得意、輕蔑、不可一世的神情，那狂妄、囂張的氣勢，把這位鬼公主演得栩栩如生，惟妙惟肖。
感受作文 篇7
這個周末有點累，但卻覺得特別的快樂，真是是累并快樂著。
周六，在班主任的組織下，我們班到云陽山進行了登山比賽。往常一直在學校或在家忙碌著學習，突然間可以大家一塊來散散心，別提有多開心了。我們一個個興奮的穿著運動裝早早的來到了云陽山腳下，按班主任分好的組，排好了隊，隨時準備往上沖。班主任特意帶了一個哨子，哨聲一響，我們立馬齊嚷一聲，向著目標地出發。我組女孩子最多，開始還能緊跟大部隊的步伐，可隨著高度的增加，有些女孩體力明顯不支了。我見狀，立馬主動背過她們的雙肩包，替她們減輕重量。這下子，我肩上的.擔子一下子變重了，但作為男孩子，就該多體貼女孩子，累點算什么呢?我一路緊咬牙根，跟著隊伍慢慢向上爬，總算全體到達了山頂，我感覺整個人都快累散架了，但是一看到剛剛幫助過的女孩甜甜的笑臉跑來感謝我時，我頓覺無比的快樂，再累也值得。
周日回到家，將所有的家庭作業做完了，想起學校廣播站最近正在征集稿件，便又重新拿出了紙筆，準備寫一篇來投稿。苦想了半天，找不到合適的材料來開筆。我閉上了雙眼，思索著，記得老師說過，作文要真實感人，可以從生活實際來入手。對啊!我恍然大悟，何不就寫昨天的爬山呢?把那種快樂與大伙兒一塊分享呢?我立馬著手寫提綱，一直忙到吃晚飯，才伸了個懶腰宣告大功告成。
揉揉疲憊的眼睛，嘴角泛起了笑意，這個周末在累中感受著快樂。
感受作文 篇8
桃花是一種很平常的花，然而在我的心目中卻有著特殊的地位。看到它，我就想起與位朋友的一段故事。
那是幾年的一個春天，我到鄰村一位好友家作客。我們一聲去野外散步，走到她家的果園里的時候，她鄭重地折了一枝桃花，遞到我手里，說：“送給你，愿咱們永遠是好朋友。”那時，我們臨近小學畢業，同學們相互寫贈言，送禮物，但沒有一個想到送花的。
我用塑料薄膜將這枝桃花包起來，飛奔回家。我想：“可不能讓這枝友誼之花凋謝了。”回到家，我就讓爺爺把它嫁接在我家果園里的一棵桃樹上，并做了標記。幾天之后，我欣喜地發現，它們成活了。
花謝花開，又是一年，我已經在山外中學上初中了，我的那位朋友因為家境貧困，沒能夠繼續上學。由于離家遠，功課又緊，我很少回家。漸漸地，我忘記了那枝桃花，忘記了那棵桃樹。
暑假的一天，爺爺端來一筐桃，讓我嘗嘗鮮。爺爺挑出幾個紅紅的大桃給我，說：“苗苗，這幾個是你從朋友家帶來的那桃枝結的。那桃真是好品種，結得又大，又甜，又多。我又把那些芽嫁接到別的樹上去了。”我心頭一震，這才想起那枝桃花。爺爺又說：“你的那個朋友到我們家來過兩次，都沒見到你。她還特地跑到果園里看那桃樹，可惜季節不對，沒看到桃樹結果。
我跑到果園里，來到那棵桃樹前，望著那寂寞的桃枝。那桃枝已分了好幾個叉，枝繁葉茂，上面還掛著好多青里透紅的桃子。
看著這累累碩果，我的眼淚不覺流了下來。誰說桃李無言，我分明聽到它在說：“我們永遠是朋友。“原諒我吧，好朋友，竟然這么長時間沒跟隨你聯系了。都說是“人非草木，孰能無情”，卻原來草木比人更有情。
老朋友，我這就去找你。
感受作文 篇9
善良世上都有，只不過現在較少了，世界上欺詐行為數不勝數，你欺我詐，人心險惡。這世間善良的人真的很少了！你感受過嗎？
壞事非常的多，例如：拐騙小孩、搶劫、偷雞摸狗等等。我想對拐騙小孩的人說，你們為什么要去欺騙幼稚而有無知的小孩子呢？孩子是我們祖國的花朵，你們怎么能采摘祖國的花朵呢？我還想對搶劫的人說，你們為什么一定要去搶別人的東西呢？自己正正經經的工作，安安份份地過生活不好么？善良是淳樸的，每個人都有一顆真誠善良的心，我們怎么能給它抹黑呢，這樣良心會安分嗎？真搞不懂。下面請聽聽我遇到的善良的事吧！
記得那天早晨，堂姐騎自行車搭我去買菜，那時候是冬天，北風呼呼吹，像鋒利的刀子般向我們刮來，赤骨寒心。大街上沒有幾個人，哥哥都躲回家去了，來到市場，堂姐想去買些雞蛋，她在講價錢時，我發現旁邊有一個瘦小的小女孩，身穿單薄的衣裳，頭發亂亂的，八成是趕著出來買雞蛋的，沒來得及梳，腳上居然還穿著草鞋！這時，有一個阿姨來買雞蛋她講的價錢也比任何人賣的少一半價錢，那個阿姨問她為何賣這么便宜，她顫巍巍地說：“天氣這么冷，家里沒有吃的，我還有和小弟，都要吃喝，人家見我這么破爛都不敢來買雞蛋，只好半價出售了。”阿姨聽了說：“不要緊，我幫你宣傳宣傳。”“來啊，來啊，新鮮雞蛋，便宜賣了啊！”這是響起了叫聲，不久，人們絡繹不絕地來買雞蛋，我也叫堂姐買了幾斤，淡然那個阿姨也買了不少。
善良是世上最偉大、無私的愛，善良同時也意味著一個人的良心，有一首歌常在我的耳邊回響“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間……
感受作文 篇10
不必慨嘆生命的匆匆流逝，讓我們一起融入四季，品味人生。
春之望
是誰留下了一時節的燦爛和一時節的希望，是誰拋灑了一地的紫花和一原野的翠綠。
春雨過后，如穹廬一般的天空高掛一彎彩虹。春神你是否就從這里走過，泉水淙淙，和著麻雀優美的旋律，七里香的味道漫布原野，給春籠罩上一層沁人心脾的甜美。
感受春的生機與希望，你是否品味到人生需要磨煉才有希望。
夏之戀
炎炎夏日，漫步千變萬化卻又變幻莫測的海邊，是一種至高無上的享受。
平靜的海面被夕陽鍍上了一層金粉，隨著微風上下起伏。天色漸黑，大海上一個個波浪猶如野獸，追逐著偶爾幾朵猶如小羊的白色浪花。奔跑，追逐，吞噬。
感受夏的炙熱與激情，你是否品味到人生需要磨煉才能堅強。
秋之思
“緩緩飄落的楓葉像思念，為何挽回要等到冬天來之前……”
秋真的只是孤單與悲寂嗎？火紅的楓葉林里，友人相互告別，馬聲長嘯，拾一枚楓葉，承載著對友人的不舍，連同思念，一起送給了友人。看著漸行漸遠的友人，眼淚悄然落下，花落人斷腸，珍重！
感受秋的火紅與思念，你是否品味到人生需要磨煉才能刻骨銘心。
冬之盼
高掛在天空的是孤獨，墜落在人間的是期盼。
冬永遠充滿靜謐。雪白的山，雪白的樹，雪白的人。北風亂，夜微漾，慘白的月彎彎。冬，我是該恨你的早臨，還是該怨春的遲來？
感受冬的靜謐與慘淡，你是否品味到人生需要磨煉才有不放棄的勇敢。
人生的四季不斷輪回，唯有不斷磨煉，才能品味到人生的真諦。
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