【實(shí)用】感受作文600字5篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的感受作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受作文600字 篇1
似水流年，今天的我已不再是在草地里玩游戲的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，走進(jìn)了初一生活。進(jìn)入初中以前，就對(duì)初中校園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后，窩對(duì)校園的一切都是那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人，學(xué)到不同的新知識(shí)。上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，突然得提高起來(lái)。
這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)了，也就意味著我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了!
在心里大喊一聲“加油，向新的目標(biāo)前進(jìn)，你永遠(yuǎn)是最棒的!”
感受作文600字 篇2
那一刻，我感受到了，母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。父愛(ài)像母愛(ài)一樣，無(wú)私，偉大。母愛(ài)如海洋，能包容我的喜、怒、哀、樂(lè)。
記得有一天晚上，我突然醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)腿上一陣發(fā)癢，便用手不停地抓，臉憋成了豬肝色，媽媽聽(tīng)見(jiàn)，走過(guò)來(lái)，掠起被子一看：哎呀，渾身上下都是大大小小的塊狀的東西。
媽媽嚇壞了，趕快去叫來(lái)了爸爸，爸爸看了，皺起眉頭說(shuō)：“這是蕁麻疹，要趕快去醫(yī)院打吊針，否則，過(guò)一會(huì)兒，臉上都會(huì)腫起來(lái)，腫的跟豬頭一樣了。”媽媽一聽(tīng)，手忙腳亂地給我找衣服，找好后又手忙腳亂地給我穿上，讓我跟著爸爸去。
正當(dāng)我走到門口，媽媽好像想起了什么，一個(gè)箭字步?jīng)_了過(guò)來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“等等，帶床被子吧！孩子過(guò)會(huì)兒會(huì)著涼的。”“后備箱有。”爸爸平淡的說(shuō)了一句，拉著我的手，走向車子。
到了醫(yī)院，爸爸又是給我掛號(hào)，看病，付費(fèi)和領(lǐng)藥品。天氣雖不熱，但爸爸卻累的滿頭大汗，當(dāng)?shù)踽槾蚝煤螅职植砰L(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。然后，又關(guān)切地問(wèn)我：“萌萌，冷不？爸爸給你拿被子去。”“不、不冷，謝謝爸爸。”我微微顫抖，輕輕的跟爸爸說(shuō)。
吊針從一點(diǎn)多掛到兩三點(diǎn)，這段時(shí)間，爸爸一直沒(méi)合過(guò)眼，時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒都陪著我。回家過(guò)后，爸爸倒頭栽在床上，沉沉的睡著了。媽媽看著爸爸，嫣然一笑，滿臉欣慰，可嘴上卻說(shuō)：“這個(gè)人，一點(diǎn)兒也不關(guān)心女兒，回家就是睡。”
那一刻，我深深地感受到了父母對(duì)我的愛(ài)。雖然，父母可能對(duì)你說(shuō)愛(ài)這個(gè)字說(shuō)不出口。可是，在行動(dòng)上和語(yǔ)言上，卻透露出他們對(duì)你深深的愛(ài)。
感受作文600字 篇3
懵懵懂懂，跌跌撞撞，不知不覺(jué)就跌撞進(jìn)了初中的大門。
一進(jìn)門，就覺(jué)得大事不妙，你聽(tīng)到班主任老師一再念叨“競(jìng)爭(zhēng)”“拼搏”嗎？你沒(méi)聽(tīng)看見(jiàn)一位位任課老師不拘言笑的臉嗎？錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)，這不是我想要的生活，想抽身而反，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光不會(huì)倒流，初中生活即將開(kāi)始。罷，罷，罷，耐下性子，做一回“苦行僧”吧！
明知苦學(xué)不僅是為了中考，可要命的分?jǐn)?shù)卻實(shí)實(shí)在在成了我的“緊身咒”，都說(shuō)條條大道通羅馬，可千軍萬(wàn)馬卻可千軍萬(wàn)馬卻拼命地?cái)D獨(dú)木橋。考，考，考，老師唯一的法寶，這個(gè)法寶在老師的手中威力變得空前膨脹起來(lái)。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！成了我們素質(zhì)能力的“催化劑”。于是乎，“白加黑”伴隨著我們的青春時(shí)代。“催化劑”于“白加黑”調(diào)和成了我們必須要喝的“苦咖啡”，苦，苦，苦！
生病是我們不想犯的錯(cuò)誤，若厚著臉皮去請(qǐng)假，豈非錯(cuò)上加錯(cuò)！至于“五一”和“國(guó)慶”放假，總可以休息休息吧？別高興得太早，抓緊時(shí)間，絲毫莫放松，補(bǔ)課！班主任老師又進(jìn)行補(bǔ)課總動(dòng)員了。只的像魯迅先生那樣發(fā)出感慨：“ＡＤＤ，我的木蓮們，ＡＤＤ，我的覆盆子們！”
Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｘ，Ｙ，Ｚ，加上乙稀、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉------讓我們唉唉唉，歪歪歪，酸酸酸，辣辣辣！
慢慢的，我們不得不運(yùn)用一些“詭計(jì)”，在“咖啡”中加一點(diǎn)“糖”，在老師津津有味的陶醉中“呼嚕呼嚕”起來(lái)，老師唇干口燥的呼喊著“向重中進(jìn)軍”時(shí)，我們又補(bǔ)充到“：沖出亞洲，進(jìn)軍羅馬！”
借用一句流行歌詞的唱法，我們是“習(xí)慣了苦了就不苦”。我們學(xué)會(huì)了承受，領(lǐng)會(huì)了“人生能有幾回搏”的真諦，于是我們有了面對(duì)激烈竟?fàn)幒椭貕旱哪懫恰?/p>
初中有“黑色”，但也有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，初中是苦澀的，但更多是少年天真無(wú)邪的浪漫……
初中是詩(shī)，是畫(huà)，是奔放的激流。
初中是少年時(shí)的一站，真好！
感受作文600字 篇4
今天，我和媽媽讀了一個(gè)故事，故事的名字叫《鶴羽》。
古時(shí)候，有個(gè)國(guó)王要用鳥(niǎo)的羽毛來(lái)裝飾旗幟。一時(shí)間，鳥(niǎo)幾乎全被捉完了。有個(gè)捕鳥(niǎo)人，就跑到山里去捕鳥(niǎo)。他在一棵一百多尺高的大樹(shù)下看見(jiàn)了樹(shù)上有一只大鶴和兩只幼鶴，于是就想要大鶴的羽毛。可是，樹(shù)太高了，他爬不上去，就是爬上去也得把大鶴驚動(dòng)了，他就又想拔小鶴的羽毛也行。他就用斧子砍大樹(shù)，砍著砍著，大鶴尋找食物回來(lái)了，它看見(jiàn)有人在砍大樹(shù)，就悲哀地鳴叫起來(lái)。可是，捕鳥(niǎo)人還是在砍大樹(shù)。大鶴不再鳴叫了，它開(kāi)始使勁地用嘴把自己身上的羽毛，向地面扔下來(lái)。羽毛向雪一般地落下來(lái)，大鶴啄過(guò)羽毛的地方流下了一滴滴血。看到這一切，捕鳥(niǎo)人想到了自己的母親。于是，他拾起地上的羽毛，向樹(shù)上的鶴說(shuō)：“對(duì)不起，我再也不會(huì)來(lái)傷害你們了。”從此，這座山中的鳥(niǎo)兒又恢復(fù)了寧?kù)o。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我非常感動(dòng)。因?yàn)楣适轮械?大鶴為了保護(hù)自己的孩子，不讓小鶴受到傷害，忍著疼痛揪下了自己的一根根羽毛。看到了大鶴的羽毛像雪花一樣往下落，我感受到了濃濃的母愛(ài)。
看到了大鶴對(duì)小鶴的那種濃濃的愛(ài)，我也想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)。每天早上，媽媽都為我做好香噴噴的飯，然后再叫我起床。我一起床，媽媽就忙著給我梳頭、填體溫表。中午，媽媽只要有空就會(huì)去學(xué)校接我。有時(shí)候，吃完午飯媽媽還能和我一起讀書(shū)。晚上，媽媽下班了會(huì)陪我練琴、寫(xiě)博客、讀書(shū)，我睡覺(jué)了，可是媽媽還在為我整理博客。這些事情都表達(dá)了媽媽對(duì)我的濃濃的愛(ài)，我想著就覺(jué)得心里暖暖的。
不管媽媽對(duì)我是小小的愛(ài)，還是大大的愛(ài)，我都要把它永遠(yuǎn)記在心頭。媽媽為我獻(xiàn)出了這么多的愛(ài)，我要向媽媽真心地說(shuō)聲：“謝謝，您辛苦了！”
感受作文600字 篇5
深圳有那歷史遺跡和自然風(fēng)光兩種類型的旅游景點(diǎn)。比如：深圳的世界之窗的由100多個(gè)景點(diǎn)組成的，精巧別致、惟妙惟肖；還有青青世界的蝴蝶谷，還有充滿野趣的侏羅紀(jì)公園、燒烤場(chǎng)、釣魚(yú)池、等景點(diǎn)，構(gòu)成了一個(gè)多姿多彩、妙趣橫生的世界。
塔什庫(kù)爾干塔吉克自治縣境內(nèi)群山環(huán)抱，連綿不斷，冰峰聳立，崇山峻嶺。昆侖山、喀喇昆侖山、興都庫(kù)什山和天山四大山脈在此處匯合，形成“世界屋脊”。
新疆喀納斯湖具有南國(guó)山水之?huà)尚悖煲簧⒚利惛火垺⑸衩啬獪y(cè)。那里的水像一面平面鏡一樣，把青山綠樹(shù)、藍(lán)天白云輝映在湖中，反襯出了喀納斯湖的魅力。
深圳有許多傳統(tǒng)節(jié)日，有春節(jié)、清明節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等。元宵節(jié)是正月十五，在這個(gè)節(jié)日里，我們可以吃湯圓、賞花燈，還有舞龍、舞獅子等民間重要習(xí)俗。端午節(jié)是在每年的農(nóng)歷五月初五，我們能吃粽子和賽龍舟，據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念屈原。
喀什維吾爾族主要的節(jié)日有“肉孜節(jié)”、“古爾邦節(jié)”及“圣紀(jì)節(jié)”、“都瓦節(jié)”、“諾若孜節(jié)”等。“古爾邦節(jié)”也叫“宰牲節(jié)”。節(jié)日期間，有經(jīng)濟(jì)能力的都要宰羊或宰牛、宰駝，大家互相拜年，載歌載舞，熱鬧非凡，這是維吾爾族最為盛大的節(jié)日。維吾爾族也是個(gè)熱情好客的名族，即使是素不相識(shí)的客人也會(huì)熱情地招待。如果是親友相見(jiàn)的話，就會(huì)握手問(wèn)好。
塔什庫(kù)爾干塔吉克自治縣自然景觀奇特，氣候生態(tài)多樣，冰川與草原共存，民族風(fēng)情獨(dú)具特色。
新疆喀什一直用“東有深圳，西有喀什”來(lái)形容他們的發(fā)展戰(zhàn)略，自從中央決定開(kāi)展對(duì)口支援新疆工作后，他們被確定成為特殊經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，而深圳對(duì)口支援喀什的兩個(gè)縣市。這樣，深圳與喀什兩個(gè)“特區(qū)”終于聯(lián)接在一起。
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