包容的作文

時間：2021-04-13 13:44:47 包容我要投稿

有關包容的作文合集10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的包容的作文10篇，歡迎大家分享。

有關包容的作文合集10篇

包容的作文篇1

　　大家都知道這么一句經典的話：“班主任”不是什么“官”，但卻要管理班級的幾十號人，有時還包括孩子的家長。因為在零零種種的班級工作中，家長工作也是十分重要的。我們開展的任何活動都需要家長的大力支持。特別在我們幼兒園，孩子家長的配合與否都直接影響孩子平時良好各種習慣的養成。因此，我總是熱情地接待每一位家長的到來，和他們聊聊孩子的點點滴滴，并不時地給予相應的指導與幫助。在平實的語言中討論教育孩子的方法，在親切的交談中增進家園的感情，而家長們也從我親和的微笑中感受到友善和放心。應該說，有了家長的理解與支持，班級管理工作也就成功了一半。

　　而在真正實施的班級常規管理中，嚴格要求每一個孩子是我堅守的原則，并且也要求配班老師也同我要求一致。因為我們知道，管理幼兒就宛如栽培小樹一樣，要時常給它培土、施肥、澆水，將它多余的小叉剪掉，使它能健康、茁壯地成長。如果不對小樹進行精心的管理，任其東倒西歪，樹叉橫生，那么小樹就難以成材，只能成為火中燃物，因此，對幼兒嚴格管理是十分必要的。然而在這嚴格的背后，卻隱藏著我對孩子無限的包容。因為我知道，不管孩子年齡大小，他們都有自己獨特的想法，當我們順應了孩子正確的要求，那么孩子就能愉悅地接受相應的規則。相反，如果我們只是以大人的意志為轉移來確定相應的規則去約束孩子，有的孩子就會產生抵觸情緒。所以，我在提出常規要求時，總是要求孩子們也參與進來，以增強孩子們的自制力和約束力。別以為小年齡孩子的民主意識還不濃，當真正讓他們參與時，我就發現，其實孩子的某些想法是非常合理的，只是我們大人沒有站在他們的立場去替他們想想而已。當初步建立起一定的規則要求后，我就請全體幼兒必須來遵守我們共同制定的相應規則。并在得到認同后對違反規則的孩子提出善意的“懲戒”。如：不遵守玩具歸位的規則就暫時停止游戲等。在民主與紀律的相互協作下，孩子的規則意識隨著年齡的增長得到不斷的鞏固。

　　此外，教師與幼兒是幼兒園教育過程中兩個最主要的因素。在整個教育過程中，教師與幼兒之間只有建立起良好的人際關系，才能有助于開發幼兒的智力，培養其能力；有助于培養良好的生活學習習慣，有助于教師與幼兒的身心健康。而要建立良好的師生關系，教師必須要做到“熱愛”孩子，也就是說要“包容”與“理解”每一個孩子。贊可夫曾說：“當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質，就是熱愛兒童。”前國家教育部長柳斌同志在貫徹幼兒園兩個法

　　規座談會上明確指出“要愛孩子，不愛孩子的人不能當幼兒教師，這是一個最基本的條件。”因此，“愛”是每一個孩子健康成長必不可少的生長素。作為教師要做到熱愛每個孩子。特別是小年齡孩子，他們對老師的依戀有時甚至超過父母。我班有個全園有名的“調皮蛋”叫盛城。從小好動的他沒少受他媽媽的呵斥和懲罰，但他依然我行我素。通過觀察，我發現這個孩子特別聰明，又非常喜歡聽故事。于是，我就主動親近他，并用真摯而親切語言和他交談，把容有很多規則的自編的小故事講給孩子聽，使幼兒在感受母愛般溫暖的同時懂得相應的規則。同時，我還十分注重孩子的養護問題，從睡眠、起床到用餐、喝水等等，做到事事關注，事事細心，還要隨時觀察幼兒的身體健康狀況。這些看似婆婆媽媽的小事，卻真正體現出幼兒園教師母愛般的師愛。孩子們真誠地叫我：“郁老師好媽媽”。

　　在我付出愛的同時，我也贏得了孩子們最真摯愛！而我的班級管理也在愛的詮釋中達到升華。

包容的作文篇2

　　與友人聊天時說起，平時睡眠不太好，友人說讀讀禪悟類的書籍對催眠很有好處，并說尤以星云大師的作品深為世人推崇，于是向我推薦了《舍得》、《寬心》、《包容的智慧》等書。

　　《包容的智慧》是劉長樂先生與星云大師以對話的形式體現的，兩位作者一位是傳媒界的領軍人物，一位是佛教界的宗師。他們以佛教為話題，以包容為主題，談人生，談社會，談事業，談處世；但他們并不是一味的宣傳佛法的包容，而是大量的列舉了儒家和道家的修身養性的理念，不僅讓我們在窗前明月中看到了梅花，于暗香浮動處關照了明月；更重要的是讓我們真正的見證了他們的博學，見識了包容的智慧。

　　這是一本充滿禪學味道的書，讀完后的感受猶如溫暖的春風習習撲面，智慧的清泉款款入心，將人置身于曠野之中，心胸開闊之感。它告訴我們包容雖然無法改變過去，卻能夠改變未來。《包容的智慧》對我啟發最大、教育最深的是：面對都市的繁華、塵世的嘈雜，要想秉持自己的內心，點亮自己的心燈，讓人生充滿從容、淡定，就必須處理好如下幾種關系：

　　1、正確處理“大”與“小”的關系。包容是一種比天空還要

　　寬闊的胸懷。我們要逐漸培養“大胸懷”，不斷摒棄“小心眼”。藍天包容每一片云彩，故天廣無比；大海包容每一朵浪花，故海角無涯；高山包容每一塊巖石，故山高挺拔；“宰相肚里能撐船”，因為他有包容萬人之心。是啊，世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，而比天空寬闊的是人的胸懷。其實，包容的力量一切都源自人的心，心有多大，未來就有多大。正像星云大師說的：心胸有多大，事業就有多大，包容有多少，擁有就有多少。面對工作和生活中遇到的各種難題、挫折，如果能夠不只站在自我立

　　場出發，跳出“小”圈子，多為大眾著想，融入“大”集體，多感恩，少抱怨，珍惜與品味現在所擁有的一切，相信工作一定會更愉快，生活一定會更精彩。因為，人只要有了包容之心，就能驅散生活的痛苦和眼淚，就能傳播心靈的快樂和微笑。

　　2、正確處理“進”與“退”的關系。包容是一種完美的生活智慧。小到個人家庭，大到集體、國家民族，都需要人們懷揣一顆包容之心去面對所有問題，學會妥協，懂得退讓，因為“退步原來是向前”。

　　“容”是和諧國家的法寶。中華56個民族，因為有“容”的智慧，大家互有你我，而又各有獨特的民風民俗，在文化背景各異的人們交往中，能緊緊地團結在一起，百花齊放，共享繁榮，正是有容乃大、博眾所長的結果。

　　“愛”是和睦家庭的基礎。如有包容之心，當家庭成員產生摩擦時，就能學著退讓，求同存異，家庭、夫妻、父母、子女也就能和諧相處。

　　“忍”是快樂團隊的保證。忍是智慧，忍是擔當，星云大師的禪意示意我們：“廢物都可以利用”,何況世上沒有廢物。識人者智，

　　自知者明。只有了解自己的團隊，明白自己的希求，“在沖突中學習”，看人所長，相互忍讓，就能夠打造一支快樂而有有戰斗力的團隊。

　　正所謂：妥協是一條路徑，變通是一種境界；讓一分山高水長，退一步海闊天空。

　　3、正確處理“繁”與“簡”的關系。包容是一門精深的藝術，只有領略到了其中的滋味，才能真正地擁有那份廣闊的心胸，那份坦然，那份自然。試著用包容的心去對待他人，用感恩的心去對待生活，或許某一天，你就會猛然發現：生活，原來可以如此美妙！說不定還擁有了“盡日尋春不見春，芒鞋踏破嶺頭云。歸來偶把梅花嗅，春在枝頭已十分”的好心態。

　　在多元的社會里，我們將與不同性格，不同經歷、不同層次的人相處，各有各的長處，各有各的不足，如果我們遇事互不相讓，總揭人所短，斤斤計較，就會將簡單事情復雜化，弄得時常不開心。但如果能懷著“雖然不沾身，芳馨已入心”的隨喜心態，用平等鋪路，無差別尊重，與人為善，尊重個性，立場互換，揚其所長，避其所短，就可以化解許多不必要的誤會，彼此相處也就變得簡單而愉悅。

　　很小的時候，外婆就對我說，心地善良的人會越活越年輕，越老越漂亮，現在看來與“有容納的氣量，自有端莊的容顏；境隨心生，容從心現”是有異曲同工之效的，正是“平常一樣窗前月，才有梅花便不同”。讓我們常修包容之德，常懷包容之心，常贈包容之愛，讓我們的生命更加充實，讓我們的人生更加從容！

包容的作文篇3

　　那是一個寒冷的冬日，天早已黑了，一輪彎月孤立在黑幕中。我獨自來來回回走在校門口的那條街上，等待著母親。

　　一股寒風吹來，我又裹了裹外衣，戴上了帽子。我不斷地打著母親的手機，可惜，一次次的“不在服務區內”讓我失望不已。我暗暗責怪母親是這么不守時!小心翼翼地翻開袖子，看了看手表，已經不早了。猛然，我心中涌起了一個念頭：再等半小時，母親再不來，我就自己走了。從第一分鐘開始算，抬頭望著那輪彎月，不禁讓我想起了平日母親來接我。她總是會擔心我肚子餓，把提早買好的面包塞到我手里，而母親卻從來都沒有吃過，只是輕輕地說一句“我不餓，你全吃了吧!”便一心騎著車。啃著松松軟軟的面包，就如啃著母親細致無微的關愛……從第十分鐘到第二十分鐘，我靜靜地看著我的學校，平日母親晚上輔導我做題的情景頓時浮現出來。我數學幾何一向不太好，經常會思考了很久卻理不出思緒。

　　母親，則每次都會幫助我共度難關。有時，她也會有不懂之處，但為了幫助我做題，她會先仔細閱讀我的課本，然后慢慢推理答案，母親教我做題時更是不厭其煩。她會一遍一遍地說，直到我聽懂為止。時常，她還會出一道類似的題目讓我做，使我真正明白這類題的解題方法，母親用心教題時，我看到了她隱藏在黑發中的銀絲，也許，操心我的學習也是其原因之一吧!第二十分鐘到第三十分鐘，我回想起每次臨考前，母親那句給我信心、給我力量的話語，讓我帶著自信踏進考場。半小時不知不覺已經過去了。母親卻還未到。聯想起母親經常不分嚴寒酷暑會在沒有樹蔭卻十分顯眼的地方等待著我走出校門。然而，她又等待了多少個半小時?突然，一聲喇叭聲讓我過神來。原來母親來了!她似乎要向我解釋什么，我卻打斷了她，輕輕說了聲：“不用說了，我明白……”

　　也許，正是在那半小時的時刻，我學會了包容和理解，包容母親那個遲到，因為她為我付出的愛太多了，我要盡力去愛她，理解她，包容她……

包容的作文篇4

　　說什么是對的，什么事錯的。在這個混沌的世間給它下一個定義絕不簡單。去適應別人所制定的規則嗎？要真甘愿這樣，就將成為什么都無法決定的人偶。歸根到底，要靠自己決定，按自己的規則，遵循法律和良心的指引。

　　公交車的司機，在車站的五十米外，沒有停車，他遵循了相關的制度規定，為了能讓大媽趕上這末班車，特意放慢了速度，他遵循了自己內心的善念，為了不浪費乘客太多時間，他在車剛停穩的時候就急忙下車去幫大媽收拾行李。他的種種行為贏得了大多數人的掌聲。

　　大媽沒有提前做好準備是她的不對，但這也許有她難言的原因，她也并非說故意去拖人們的時間，如果她當時遇到的是另一個司機，也許面臨的就是提著大小包裹步行的結果，這是大家都不愿意看到的。

　　同樣，司機停車等人，或許耽誤了大家的那么一點時間，三分鐘實際來說并不算長，我們都能理解上班族忙碌了一天，想早點回家洗個澡，吃個飯的心情，但有時不如設身處地地為他人想一想，當你忙完工作的時候，匆匆忙忙拿起東西趕往車站，想坐上那最后一班公交車回家，而它卻在你的面前呼嘯而過，此時你內心的感受將是如何？如果這時，車上的乘客都愿意為了你而等上幾分鐘的話，你的感受又會是如何？少一點議論，指責，多一點忍讓和包容，這個社會的面貌可能會煥然一新吧。

　　這個社會，需要的不正應該是這樣的溫暖嗎？

　　當然，也不是說司車等車等人是他的義務，他的義務是送車上的乘客回到有人正在等待著他們的地方，若是司機沒有停車，等人，我們也不應該指責他沒有道德或是沒有良心，他只是履行了他作為一個公交司機的指責而已，當“溫暖”變成了道德綁架，就違背了它原本存在的意義。

　　當人們愿意為你停車時，我們應該心懷感激，感謝他們愿意為你花費上這幾分鐘的時間，當你趕不上這輛車時，我們也不應該心懷怨恨，去抱怨社會世風日下，畢竟沒有把握好時間的是你自己，而非他人。

　　不止是這件事，生活中很多事情也是如此，與其抱怨，為什么不嘗試換上另一種心情去對待世間萬物呢？

　　幫助別人，快樂自己大概也是由此而來的吧。如果可以，請心懷善念。

　　少一份埋怨，多一份包容。

包容的作文篇5

　　我真慶幸，出生在這個幸福的家庭里，生活在有你的關愛里。我的哥哥。

　　兒時，我與你辯，與你爭。我們吵，我們鬧。當你要離開家里前往你的大學夢，我欣喜若狂。心里總想著，終于沒人和我爭疼愛，爭零食了。你總是時不時的打電話來讓我多學習，讓我別早戀。我總怪你的嘮叨。再后來，你要工作了，我鬧著買這買那的，你卻總是二話不說。

　　當我高考后的那一天，你打了電話來說：“感覺怎么樣：”我哽咽著說：“不是那么好：”像是有千萬種委屈。你頓了頓說：“沒事，別想太多，這兩天出去旅游，沒錢和我說。”我輕輕的嗯了一聲，心中卻顯得更加自責。當我前往我的'大學夢時，我打了個電話問你，佛山可不可以，你說：“只要你喜歡就好。”我說學費太貴了。你說：“沒事，爸媽和我都可以承擔起來。”其實你明知我高考失利，卻還縱容著我。我總以為，要有一頓大罵或者一頓譴責才夠，但沒有，我一個挨罵的字眼都沒收到，我深知，是你打電話給爸媽，爺爺奶奶，讓他們別說我。我深知，是你，一直默默的保護我。

　　我的大學夢注定是孤單的旅行，你的不放心，硬要跟著來，明知自己也是暈車的人。請了假跟著爸媽陪我坐了十二個小時的車程。要走的那一刻，你回過頭來：“要好好照顧自己，東西要多給別人吃。”我輕輕的嗯了一聲，你拿著你的包走了。呆望著你離去的背影，心中卻百感交集。我知道，這次我要學會一個人了。

　　來到這里，第一次接到你打來的電話，我的想念像已經滿了水的杯子，拼命的往外溢。按下了接聽鍵。你的第一句話是：“在做些什么。”我說，剛睡醒呢。你聽出了我的聲音帶著哽咽。第二句就是：“過得好嗎？”我拼命的控制自己的情緒，說挺好的。掛完電話卻哭了一會，我不知道是感動還是想念。后來你偶爾會給我打打電話，卻每次電話的內容是：“錢夠不夠用。需要錢就跟我說，過得好不好。”但我沒一直說過，其實我很想你。我深知，除了爺爺和爸爸，你最愛我的人。

　　幾許冬寒，幾許薄涼，夢想的路上總是孤影伴行。你卻總在我的左右，支持我。

　　而我的想念，我的感動，我的愛，從未與你坦明。而你對我的疼愛，卻總是一清二楚的擺放在我的眼前，任由我揮霍。我的哥哥，感謝你對我的包容。

包容的作文篇6

　　泰山險峻巍峨，陡峭高大，道路崎嶇，山間的裂縫是它的傷痕，可正因這些“傷痕”，泰山才更雄偉；茫茫大漠，凄清落寞，寂靜是它的缺憾，可正因這無人的寂靜，才使大漠更曠遠。山與大漠接受了不完美的自己，于是才找到了真正的自我。

　　人為什么有指紋？因為上天想告訴我們每個人都有殘缺，都是不完美的。

　　騎驢高歌于北風中，以虹為線，以霓為鉤釣鱉于海上；力士脫靴，貴妃研墨，青崖放鹿，遍訪名山。無論在朝在野，無論富貴寥落，李白以其獨有的豪氣萬丈在盛唐的縮影中獨占我們的視線。李白接受了在為官之道上毫無造詣的的自己，放任思緒，才有了“天子呼來不上船”的瀟灑。李白接受了不完美的自己，于是歷史長河中有了一位豪放不羈浪漫瀟灑的詩仙。

　　身材矮小且貧窮的孤兒簡·愛，自幼無依，身世飄零又地位低下，容貌平庸，可簡·愛接受了不完美的自己，勇于表達自己的心意，勇敢追求幸福，最終與羅切斯特幸福地廝守。簡·愛接受了不完美的自己，同時也在每一位讀者心中留下了一抹堅毅的身影。

　　海納百川，有容乃大，心胸開闊，曠遠豁達。俗語云：渡人自渡。人只有容納了接受了自我的缺憾不足才能找尋到更廣闊的天空。反之，則終似黃沙歸于塵土。

　　因為無法接受自己面對不了高速發展的時代的腳步，那個曾幻想劈柴喂馬、環游世界，曾幻想面朝大海、春暖花開的精靈——海子，拋下了家中苦苦期盼的母親也拋棄了對世俗的不舍，在鐵軌下結束了自己的生命。因為自私、無奈蒙蔽了他的雙眼，因為沒有勇氣接受不完美的自己，于是那顆曾點亮無數人人生的星辰隕落了。

　　同樣有著悲慘命運的人還有張國榮、顧城、王國維等等，他們都是時代的精英，人群中的佼佼者，因為懦弱，因為過于追求完美，最終都只能化為一抔黃土，消逝于人間。

　　包容自己的不完美是一種寬闊的胸襟，是一份超俗的曠達，是一種勇敢無畏的精神。包容不完美的自己，尋覓生命的本真，探尋精彩的未來！

包容的作文篇7

　　包容是一種設身處地的理解，而不是盲目的容忍。

　　容是一種境界，忍是一種態度，包容應像秋落葉枯黃，春百草初生的般自然，而不是用尺度去強迫自己容忍某事，不是一種忍受痛苦的歷程，而是一種理解他人的境界。

　　坦白說，我不喜歡容忍別人，但漸漸的我學會了包容別人的錯，包容與容忍，我讓為是不同的，如果你對一個人的行為語言十分憤怒，但你沒有表現出來，那么只能說明你在容忍他，這只會使你本身抑郁，而如果你了解他，思考他的錯誤為何會發生，站在他人的角度上平靜的去看，這才是包容。

　　包容與容忍的不同正如蘆葦節再怎么像竹節它也不是竹子，被動的容忍再怎樣也不會成為內心給予的無私而自然的包容，我不認為容忍多了會醞釀成一種肚量，相反只會使人更錙銖必較，消極來講，如果你真的看不開，那么就說出來，大多數抑郁病癥人正是因為容忍太多到最后封閉自我。

　　一些人總是一味地強迫別人包容自己，讓別人的包容漸漸變成最大限度的容忍，這種人本身就是不懂得包容的，包容也應是有度的，否則就會變成一種縱容，而這種“包容”將會成為一種畸形的狀態，而真正的有容人之量的人，往往都有其自己的“真知灼見”，正如“我不一定同意你說的話，但我誓死捍衛你說話的權利一樣。

　　在廣闊的大千世界里善于求同存異，容不得異于自己理想世界中的事物的人正是少了一顆包容之心。

　　懂得包容的人不會強求別人認同自己的觀點，因為您因該在有了一個想法的同時也認識到千千萬萬個人也有了千千萬萬個想法，世間路千千萬萬，道不同，那便不相為謀罷了，何須強留。

　　真正的包容是理性于容忍的，少了那一份盲目與強迫感，對于犯罪來說，我們可以包容他重新做人，但不可以容忍他所犯下的罪惡，更不能用所謂的“包容”去包弊他犯罪。包容他的過往，應是為了他的自新，每一個人都有被包容的權利，因為你還活著。

　　一份包容是你未來之路上的一盞燈，感謝別人給予你的包容，也記得不要讓自己的包容變質。

包容的作文篇8

　　包容，在《現代漢語詞典》中的意思是寬容、容納。而“容”字不僅在《現代漢語詞典》中有寬容、原諒之意。還在《古漢語常用字字典》有容納、寬容、容忍的意思。古今往來，包容是人們常談的一項為人處事的品格。能包容他人是我們中國人的共同價值觀和審美觀。

　　人生在世，總有那么些得罪你的人和得罪你的事。如果一個人度量寬宏，處處能容，事事能看破，那么此人會像蘇軾那樣擁有曠達的胸襟，對待人事的風格會與眾不同，他的生活一定快樂又滿足。包容的好處也就在此。

　　林則徐說過：“海納百川，有容乃大。”這句話的意思是大海能容納眾多河流，因為能容納，所以大。我想，這句話放到人身上也很有道理。

　　首先，我們要能包容父母、家人、同學的缺點或冒犯之過。這是做人基本的道理。如果一個人連這點都沒有盡力做，那么他一定是個斤斤計較，小肚雞腸的人，他的生活也就隨他的人格一樣“小人常戚戚”。

　　再是學習方面。學習方面也分為三種：一，學習容納知識。二，學習容納他人。三，學習容納生活。我們在學習知識時，要擁有大海的容量。語、數、外、政、歷、地、生、物、化每門科目都有各自的學問。語文是培養語言能力以及表達能力的科目，這是作為中國人必須學好的一科。數學能喚醒及訓練人們空間想象思維、邏輯思維……人若是能將九科學懂學精，那么他的學問就越廣越深。

　　子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”這是對怎樣學習他人最實在的回答。遇見賢人向他看齊，遇到不賢的人就反省自己有沒有和他一樣的缺點。這是學習他人的好辦法。當然我們也不要盲目學習他們，所謂盲目學習他人也就是不分青紅皂白地學習某人，這樣做不僅愚昧可笑，還會使學習者喪失人格。

　　最后是學習生活，有人說：“生活是一門藝術。”對，人就是要用自己的品格、經歷來裝點生活，使生活豐富多彩。比如廣泛地參與各類活動，或廣泛了解生活常識，使自己的生活健康向上等等。這都使我們朝著“海納百川”的目標上前進。

　　法國作家雨果說：“比大海寬闊的是天空，比天空寬闊的是人心。”我們要常懷一顆包容之心，去寬容待人，寬容待事，虛懷若谷，這樣，我們才能活得出色，活得精彩!

包容的作文篇9

　　打我記事起，奶奶就一個人住在一邊，就連吃飯也在一邊。前兩年，我家修了新樓房，家里寬敞得很，老以為奶奶會搬過來跟我們一起住，盡管爸爸媽媽勸過多少次，但她還是不愿搬過來。有時，我們這邊做了一些可口的飯菜，會叫她過來一起吃，但奶奶要么說“飯硬了，不合口！”，要么說“太膩了，我喜歡清淡！”我們便無法再說什么——這可成了我們全家人的心病了，親戚鄰里說三道四落得個不孝順不說，萬一她老人家有個三長兩短怎么辦？見奶奶這么執拗，我也惱火她了，她為什么就這么不領情呢？

　　奶奶就這樣和我們相處著，我們吃我們的，她吃她的，也懶得叫她了。正如打了結一樣，總有解開的時候，奶奶的執拗一定是有原因的。

　　一個烈日當頭的正午，我正在家里做作業，覺得肚子有點餓了，便想到弄點吃的。正好看見奶奶的廚房開始冒煙了，我便過去看看。怎么沒聽見奶奶炒菜？我輕輕推門進去，只見奶奶正在吃飯。再仔細一看，桌上沒有菜，只有半碗發了黃的帶有刺鼻氣味的剩飯剩菜，炒得糊糊的，羼有不少的黑鍋粑，奶奶大口大口地吃著。我一看就惡心，這是能吃的東西嗎？頓時，我的火就來了，漲紅了臉，顧不得長幼，大聲呵斥道：“奶奶，明明我們這邊有新鮮的飯菜，那么叫你，你為什么不一起吃？你這是做給誰看，你這不是叫我們難堪嗎！再說你吃出病來叫我們怎么辦？”奶奶像是犯了錯的孩子，搓著雙手，低著頭小聲說道：“我這不是怕浪費嗎，沒喂雞，沒喂豬，潑了怪可惜的。下次，下次，我再也不吃剩飯了。”聽了奶奶的話，我滿肚的怨氣消了一大半，只說了句“你也不該這樣過呀！”。過了一會兒，奶奶見我消了氣，慢慢地走到柜子前，輕輕打開柜門，似乎在摸索著什么，最后拿出一個袋子，訥訥地說：“你餓了吧，里面有幾個蘋果，上次我侄子給我的，一直沒舍得吃。”我接過袋子，蘋果散發出的裹著愛的清香，那么沁人心肺。我緊緊握著蘋果，望著奶奶滿頭的白發和那碗發了潲的剩飯，止不住的淚水滴在紅紅的蘋果上。

　　奶奶還告訴我，她不想和我們一起吃飯，是因為怕自己老了，常生病，落落灑灑，既不方便又不衛生，把病傳給了兒孫們怎么得了。

　　奶奶啊，為了子孫后代，您寧愿吃剩飯剩菜，寧愿委屈自己，甚至寧愿忍氣吞聲地面對我的無端呵斥。這是何等的無私，何等的包容！而我，為了所謂的“面子”，竟然對您大聲呵斥，橫加指責，我是何等的自私，何等的狹隘！縱使千悔萬恨，我也無法面對寬厚仁慈的奶奶。

　　什么是包容？我曾經努力地想去讀懂它。驀地，奶奶的那晚剩飯讓我讀懂了————那就是包容！

包容的作文篇10

　　回望歲月的長河，那俯首見飛濺的浪花，是時間給予我們的饋贈，出生的啼哭，父母的嘮叨，老師的叮嚀，總有一個聲音印在了腦中，刻在了心里。

　　在我們的成長過程中，我們體驗過成功的喜悅，失敗的心酸，委屈的淚水。不過，這些都沒能打倒我們。

　　因為我們就是這樣成長的，就是這樣在愛的包容中成長。

　　這種愛藏在深夜的一杯熱牛奶里，藏在放學回家的熱乎乎的飯里，藏在被窩里的溫暖（晚上悄悄為你蓋被子）它就這樣，無處不在卻又細微致級。

　　我的母親是地地道道的農民，但她更是一位母親。

　　我的成長就是由她來守候。

　　小時候的我們，總是不懂得珍惜，直到長大后才后悔。

　　那是我四年級的時候，周末老師布置我們回家復習，下周一要考試，我心里想：這次考試，我肯定能考好，這兩單元的內容我早就背得滾瓜爛熟了，有什么好復習的。

　　于是回家我就看電視，閑了一個周末的我，心情很愉快。回到學校，我和大家在一起說這個明星，那個電視劇。完全把要考試這件事拋在理腦后。直到一個同學和我說：“待會兒要考試的你們有把握嗎？”但是我也沒把它放在心上。

　　過了一會兒就上課了，老師把試卷發下來，我見同學們眉開眼笑，似乎考得很好，我翻開試卷，鮮紅的叉叉布滿整張試卷，我垂頭喪氣。心想：回家要怎么和媽媽交代。

　　意想不到的是，媽媽沒有罵我，反而語重心長地和我說：“我看到了，最近你很驕傲，但是你沒聽過‘驕傲使人落后，虛心使人進步`的古語嗎？”媽媽那天和我說了很多話，語重心長的樣子使我很不習慣，但是我卻把那些話都聽進去了。我心里想：我以后肯定不會驕傲了，我一定好好復習，再也不會犯這樣的錯誤了，不讓你們擔心。我的媽媽就是這樣包容我們。

　　還記得，我第一次，我做飯，飯糊了。我洗衣服時，衣服沒洗干凈。第一次惹你生氣。第一次將碗摔壞，你笑著說碎碎平安……這些都是你對我的包容，我至今都記在心里。

　　時間的大手嘩嘩地翻著日歷，我們也在追趕著時間的腳步。

　　父母這一生給了我們很多關愛，我們就是在他們這種關愛下成長。在愛的包容下成長。

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