包容的作文

時間：2022-02-05 20:25:02 包容我要投稿

有關包容的作文集合十篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的包容的作文10篇，歡迎大家分享。

有關包容的作文集合十篇

包容的作文篇1

　　包容是一種修養(yǎng)，它讓我們身心健康。包容是一種智慧，能讓我們接觸快樂。包容是一種境界，能讓我們去感受人生的力量！包容的力量是無堅不摧的，包容是沙漠里的綠洲。包容是暴風雨后的彩虹。包容是人世間芬芳的花朵。

　　包容別人是對別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念釋然。三國時期的蜀國，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語。蔣琬與他說話，他也是只應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對您如此怠慢，太不象話了！”蔣琬坦然一笑說：

　　“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說贊揚我的話，那可不是他的本性；讓他當著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以，他只好不做聲了。其實，這正是他為人的可貴之處。”后來，有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。

　　包容是一種修養(yǎng)。

　　這個故事說明：人只有包容了別人，才能做到讓別人尊敬，讓別人敬重。俗話說，將軍額前跑開馬，宰相肚子撐開船。不就是這個道理么？

　　包容的重要更體現(xiàn)出一種智慧。那是發(fā)生在戰(zhàn)國時期的故事，藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在后面啊！”這話被廉頗聽到，就有了廉頗“負荊請罪”的故事。

　　包容是一種智慧，藺相如包容了廉頗，最終使國家能夠和平昌盛，這就是包容的力量！

　　包容的意義就是寬恕。記得有這么一個故事：有一對年輕夫妻，男的因為到外面工作遭到車禍變成了植物人。他的妻子得到了這個消息非常的心痛，但是她卻沒有拋棄丈夫，而是日日夜夜守護在丈夫的身旁。直到照顧了三年丈夫終于開口說話了，而且只說了一句話：竟然是另外一個女人的名字，那是他初戀的情人。當時妻子的眼淚在眼圈打轉，但是還是沒有哭出來。這時，妻子在收拾家務時，意外地在抽屜里的訂書釘?shù)暮凶永锩婵吹搅艘环馇闀钦煞虺鯌偾槿藢懡o他的一封信。于是，妻子每天都給他讀這封信并按時服藥細心調理終于有一天丈夫醒了，當他第一眼有意識的看到妻子時，他哭了，他們又是美滿幸福的一家了。

　　包容是一種境界。

　　這件事一般人放在誰身上都不可能做到，但是包容的妻子做到了。這個妻子正因為有了包容，他們才會幸福！

　　包容是多么的神圣啊！學會包容你就會擁有快樂！

包容的作文篇2

　　包容如水。包容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。包容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。

　　包容似火。因為更進一層的包容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的包容，已是難得；雪中送炭的包容，更可貴，更令人感動。包容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種包容嗎？選擇包容，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。

　　是的，包容是一縷春風，是冬日里的太陽，是人與人交往中不可缺少的高尚品德。但是，世界是由矛盾組成的，任何人與事情都不會盡善盡美，這時候就需要我們用一顆包容的心去對待。比如我和學習對手有時候也會因為一些小事各抒己見而引發(fā)矛盾，但對于當局者迷的我們來說，誰也沒有包容讓步，結果導致不歡而散。現(xiàn)在回想起來，當時的我們是多么愚蠢啊。看看，如果我們不學會包容，只活在自己的世界中，只用自己的眼光看待別人，那么，當你有困難的時候，別人還愿意向你伸出援助之手嗎？

　　小河對小溪是包容的，所以他壯大了；大海對江河是包容的，所以它才會無邊無際。包容養(yǎng)育你的人，因為他使你體驗生命；包容關愛你的人，因為他教會你付出；包容打壓你的人，因為他激發(fā)了你的斗志；包容嘲笑你的人，因為他堅定了你的信念；包容嫉妒你的人，因為他肯定了你的成就包容是一種高貴的品質、崇高的境界，更是精神的成熟、心靈的豐盈。

　　因為有了包容，生命有了異樣的光彩；因為有了包容，生活有了實際的意義；因為有了包容，生存變得容易了許多；因為有了包容，萬物便沐浴著愛的滋潤。朋友，學會包容吧，把將使你終生受益。

　　當然，包容更應是嚴于律己，寬以待人。輕易原諒自己，那不是包容，是懦弱。寬以待人，也要看對象，包容不珍惜包容的人，是濫情；包容不值得包容的人，是姑息；包容不可饒恕的人，是放縱。所以，包容本身也是一門學問。

　　因為包容，紛繁的`生活才變得純凈；因為包容，單調的生活才顯得鮮麗。包容賦予了生命多么美麗的色彩！

　　天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會包容吧！

包容的作文篇3

　　法國著名的文學家雨果曾說過：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”這不就說明了兩個字——包容嗎?包容是種美德，是人自身的一種修養(yǎng)，中國人說：“嚴于律己，寬以待人”。我們要懂得包容。包容，有利于己，有利于人，更有利于社會。

　　包容，有利于己。三國時的周瑜，英姿颯爽，意氣風發(fā)，卻只因妒忌諸葛亮的才華而自夭，留下了“既生瑜，何生亮”的嘆息。試想一下，如果他沒有這等狹隘的心胸，而是包容對待任何事情，觀時待變，以他公瑾之才，是否可以助孫權平定江東進而一掃天下呢?這樣，他周公瑾便可名垂青史。這足以說明包容的重要性。

　　包容不僅有利于己，還有利于人。有個小姑娘要開音樂會，在報紙上稱是李斯特的學生，演出前一天，李斯特出現(xiàn)在她的面前。小姑娘驚恐萬狀，抽泣著說：冒充是出于生計，并請求寬恕。李斯特要她把演出的曲子彈給她聽，并加以指點，最后爽快的說：大膽地上臺演奏，你已經是我的學生了。就這樣，李斯特的包容成就了小姑娘的一生，讓她對音樂如癡如醉。

　　包容大度，更有利于社會。相信大家都聽說過“鮑叔薦管仲”的故事吧。春秋時，齊襄公被殺后，他的兩個兒子為爭奪王位而戰(zhàn)，鮑叔幫小白公子，管仲幫糾公子。交戰(zhàn)中，管仲曾兩次射中了小白衣袋上的鉤子，小白險些喪命，后來小白做了齊國國軍，即齊桓公。

　　齊桓公執(zhí)政后，任鮑叔為相國，可鮑叔心胸寬廣，有知人之明，堅持把管仲推薦給桓公，并說：唯管仲能當任相國要職，我不如他。齊桓公也是個心胸寬廣之人，采納了鮑叔的建議，重用了管仲。從此，管仲輔佐桓公，數(shù)年間齊轉弱為強，成為春秋前期中原最發(fā)達的強國，齊桓公也成就了“九合諸侯，一匡天下”的霸業(yè)。

　　古人云：“壁立千仞，無欲則剛。海納百川，有容則大”。我們不可能生活在真空里，總要與人相處，和外界發(fā)生各種關系，因此建立和諧關系是很重要的。要建立和諧關系最要緊的是包容大度，所以我們多一點包容，世界就會更加美麗，讓我們共同攜手，一起迎接美好的明天。

包容的作文篇4

　　在生活中，人與人之間難免要生產矛盾。化解矛盾的最重要的法寶，就是要學會包容。包容是我們中國人所欣賞的一種品格。人生在世，不如意事何日無之，何時無之，如果度量是寬宏，處處能容，事事能看破，自當不憂不懼，坦然處世，這就是大度的好處。因此，包容是一種大度。

　　度量對于自己，是一種品格。唐朝韓愈，他在中年時參加三次科舉考試都被落榜，但他并沒有放棄，而是一次又一次的包容自己；于是就在第四次科舉考試中，經過他一次又一次的包容自己的情況下中舉了。這就是一種度量，在我們的生活中。對于每一個人來說，度量有大有小，如果我們有韓愈的這種度量，則何事不能辦成？

　　度量對于別人，是一種尊重。那天，一個同學在上課時不注意聽講，被老師發(fā)現(xiàn)后并且批評了，于是那個同學就與老師爭吵了起來。雖然老師當時聽到的話很生氣，但他依舊把這口氣咽了下去并且下課后還找那個同學談了一些心里話，這就是人與人之間的一種大度。所以，在我們的生活中，即使是有錯誤的人，在人格上和大家也是平等的。因此，我們應懷著治病救人的態(tài)度幫助他，才能真正體現(xiàn)包容的精神，度量的價值。

　　度量對于德者，是一種大度。班主任每當在班里缺個什么衛(wèi)生工具時，如果臨沒有班費，班主任寧愿用自己的錢去買也不臨時向同學們索要錢財。這就是德者的度量，他們寧愿在財力上有一點損失，也不索要學生之財，確是厚德大度之舉。

　　因此，包容是一種大度！為何不讓我們去學會包容自己，包容別人，包容大千世界呢？

包容的作文篇5

　　愛如同一杯香醇的酒，如同一首雋秀的詩，抑或是一顆永不落的太陽。

　　又是一個復習迎考的日子，桌子上還堆放著一疊疊復習卷，看著桌上那一張張卷子，我思緒萬千，不由想起了上學期期末考試復習迎考時的時光。

　　猶記得那個時期，父母的工作特別繁忙，爸爸去外地出差，媽媽也要為年度總結而加班，因此，奶奶來我家?guī)兔ψ鲲垺差D我的生活。在復習時，我總會將卷子分成幾類，一類是“已完全掌握的”，無需再看；一類是“仍有部分未掌握的”，還需再次復習，還有一類則是“典型例題”，需要牢記、掌握等。一天下午，我一門心思就在做這項工作，所以我的桌面顯得十分凌亂，到處都是堆放著的卷子、草稿紙和筆。晚上，我洗完澡回到房間想繼續(xù)復習，當我走向書桌時，我一下傻了眼，桌面變得非常整潔，卷子全被整齊地放在了一疊。頓時，怒火不可遏制地在心中燃燒，我火冒三丈，向奶奶發(fā)起了脾氣：“你知不知道我一下午就在把卷子分類，而你卻幫倒忙，又把它們全都理好了，我一下午的心血可就白費了！”

　　這時，媽媽回來了，她了解情況后，要我給奶奶道歉，我卻嘟噥著不肯，而奶奶非但沒有責怪我，還幫我打圓場：“算了，別怪孩子，我不知道情況幫倒忙了，她一下午一直很用功的，都是我不好，都是我不好……”奶奶的寬容使我感到內疚，看著她微微彎曲的背影，我的眼眶頓時有些濕潤，我不禁想起了那些天奶奶為我所做的一切。奶奶說冬天要喝熱粥，這樣才暖和，于是她每天一大清早就起床為我熬粥；早上為了盡量讓我多睡一會兒，她做事都是躡手躡腳的，生怕吵醒我；每天問我想吃什么，盡可能滿足我。更何況這件事奶奶根本不知情，她這么做也完全是出于好心。“奶奶，對不起！”我發(fā)出了來自心底的呼喚，而奶奶仍是一臉慈祥地望著我。

　　時光的車輪輾過很多記憶，然而這件事卻在我的腦海留下了深深的、難以磨滅的印記，令我久久難以忘懷，至今想起仍記憶猶新。奶奶的寬容好似冬日里的一束陽光，使我感到親情的溫暖。

包容的作文篇6

　　包容是一種粘含劑，能促進人與人之間的和諧關系，能讓人有高尚的品德，學會包容的人也必將受人愛戴，同時包容是一種見識能力，也是一種人生智慧。

　　在古代有這樣的一個故事，一個買布的人與賣布的人吵架，說算錯了錢，顏回上前理論，說買布的算錯了，而那人不服，便去找孔子，并且賭上自已的性命，而顏回輸了要將帽子給他，最后孔子判那買布的人勝。

　　俗話說，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。從這件事就可以充分體現(xiàn)出孔子高尚的品德，因為孔子能包容，處處能容，所以事事能看破，他知道，那人如果輸了，輸?shù)目墒且粭l命，而說顏回輸，只輸一頂帽子。這也充分體現(xiàn)了它包容是一種見識能力，也是一種人生智慧。

　　有一次，理發(fā)師在給周總理刮胡須，總理突然咳了一聲，刀子立刻刮破了總理的臉，理發(fā)師很緊張，不知所措，但他驚訝到總理并不怪他，卻說：“這不怪你，我并沒有提前打招呼。你并不知道我什么時候會咳。”

　　能會包容他人錯誤的人，往往能團結各種人，受人愛戴。我想，周總理就是這樣的一位人。如果周總理怪罪那人，如果周總理沒有學會包容，那么我想他不會成為總理，一個心胸狹窄的人，凡事都去計較，我想什么幾人會對他有好感，沒人會愛戴他，那么他也沒有如此成就。

　　在某次跨欄比賽中，劉翔正要沖擊金牌，可旁邊一運動員甩臂時碰到劉翔，使他失去了平衡，雖然這位運動員最后被取消了資格，但劉翔最后卻只獲得了第二名，事后那人誠懇的向劉翔道歉，劉翔也欣然接受了。

　　在生活中，人與人之間難免要產生矛盾。而化解矛盾的法寶，就要要學會包容，這樣才能促進人與人間和和諧關系，我想他們之后一定能成為好朋友。

　　我們要學會包容，不能容人的人，結果一定是孤家寡人，學會包容才利于自己，有利于人。

包容的作文篇7

　　古人有“天圓地方”之說，天空包容著地面，大海包容著湖泊……這無數(shù)的“包容”，組成了這個世界，也才會有“你包容著我”，“我包容著你”。

　　每個人的心中都有一所大房子，心越寬，房子就越大，容納的也就越多。然而真正寬廣的胸襟是永遠不會滿的，因為每當容納下一件事，即會更增加一份廣。

　　人生在世，有太多的辛酸與無奈，假如一個人要將它們一一詳解而銘記在心，此生無意。也許生活本身就不是一件快樂的事情，有著太多的傷感和痛苦，人往往也就只有在遭受失敗和挫折之后才能看到自己的缺點和不足。人與人之間其實并不存在些什么，而更需要的是一種心與心的交融——理解和包容。

　　理解是春的溫柔，是秋的收獲，讓你陽光，讓你更加憧憬；而包容是夏的激情，是冬的神韻，讓你奔放，讓你更加繽紛。

　　我常常問自己，我能理解大海的博大、草原的無盡嗎？我能包容時刻發(fā)生在周圍頭疼的生活瑣事嗎？

　　可以說，每個成功的人都為理解放棄了很多，都為包容忍耐了很多，然而這理解、包容之后，是成功的喜悅，是眾人仰慕的目光和贊譽的口碑。

　　生活中有的人沒有包容的心態(tài)，只因一陣他人無意踩腳的疼痛，一句無意冒犯的話，一次朋友無意犯下的錯而冷眼相待，甚至大發(fā)雷霆，從而失去了認識一個朋友的機會，拆掉了一架心靈溝通的橋梁。其損失是無法彌補的，你并不是只有一個人，你不得不在乎別人的目光。

　　如果我能包容一切，我會將這里的天，這里的地，這里無邊無際的大海，這里成群的湖泊，這里的你和他，都裝到心里去。一起看歲月的流失、世間的輪回。到那時，人人收起煩惱煩怒與不滿，用天真、純潔的笑顏迎接明日的陽光，磕碰之后，不再是心中懷恨，而是充滿了包容、理解。

　　“退一步，海闊天空。”愿我們能夠包容一切，讓這個世界更加美好！

包容的作文篇8

　　從前，我心里一直有“法大于情”的想法，覺得只要別人有一點錯誤，就要嚴厲懲罰，所以每當我做晨讀登記員時，總會毫不留情地記下同學的學號，讓老師懲罰，也很愛告狀。

　　一次又輪到我晨讀值日。我拿著登記本，在同學身邊走來走去，仔細地觀察每一個人的神情動作，只要有一點注意力不集中的，我都會用紅筆敲他(她)的桌子加以提醒。在我的管理下，班級里的同學全都認真讀書，好像沒有一個人還在“神游”。

　　我站在后排，突然發(fā)現(xiàn)坐在前面的小l把頭探向抽屜里，手也伸進了抽屜。我快步走到他面前，一看，喲呵，竟然在補昨天晚上的作業(yè)呢，膽真大。我剛想說他，這時，我們班的數(shù)學陳老師正站在我身邊，他拍了拍我的肩，“他昨天沒寫完作業(yè)，已經夠難過了，你就讓他補補完吧。”我也只好說了句，“好吧，寫快點。”

　　自那件事以后，我突然學會了換位思考，將心比心來增近同學之間感情的大橋。懲罰固然重要，但也要學會包容。后來，遇到好同學不小心犯錯，我也一笑而過，不會斤斤計較。對在早自修時補昨天作業(yè)的人，我也只會提醒讓他(她)快點兒補，不會過分嚴格……在別人犯錯時，我也會想到別人的難處，而且同學們也覺得我善良了好多，更愿意和我接觸，我的朋友也更多了。

　　不過，對于那些早自修看漫畫，上課玩玩具的人，我也嚴懲不貸，因為我絕不能讓一個壞主意得逞。現(xiàn)在如果再轉到我晨讀值日，大伙兒也不會那么緊張，氣氛也好很多了。

包容的作文篇9

　　愛是世界上最偉大最崇高的感情。這種感情并不是一經建立就永不枯萎，永不凋謝，她需要不斷地進行培植和更新，特別是需要體諒和包容，使之充滿生機活力，給人以力量，給人以快樂，給人以幸福，直至永遠。

　　愛一個人，就要有包容對方，關心對方的義務和責任，特別是對存在的某些缺點和弱點，要以積極的態(tài)度去看待，以關愛的方式去幫助對方注意和克服，使之不斷完美，從而獲得更加愉悅的情感，而不要試圖去徹底改變。反之，如果不能包容，甚至吹毛求疵，橫加指責，就會形成心理對抗，不利于溝通與交流。如果整天嘮叨，不是會不會辦事，就是東長西短的，要么就是衣服、頭發(fā)怎么著呀，等等，能叫你愛的人有好心情嗎？久而久之，還會出現(xiàn)感情危機。因此，從某種意義上說，愛就是包容；不能包容就是對對方缺乏愛心，也談不上是真正的愛，或者說是經不起風浪考驗的愛。

　　愛一個人，還要包容對方的家庭及其親人，哪怕是一些與自己的想法不一樣的感覺，不符合自己的判斷標準，也要盡量地去接受，去適應，慢慢地建立感情，融入其中，以自己的真誠善意，以自己的言行去影響他們，在感情共融的基礎上達到彼此間的和諧共處，促進事業(yè)的發(fā)展，加深你與被愛的人之間的感情，讓愛之花常開常新，散發(fā)出沁人的芬芳。如果總感到對方的家庭和親人不是自己想象的那樣，聽其說話也不舒服，看其辦事也不順眼，甚至還要刻意地去改變它，以期達到理想完美的模式。甚至是有了好事那是應該的、僥幸的，沒有什么了不起；有了不好的事情那也是正常的，本身就那個水平，那個檔次，那能不會出事。事實上，沒有寬廣的心胸，包容的精神，就會在心理上產生消極情緒，并把它帶到彼此的交往之中，甚至產生新的矛盾，反過來影響你與你所愛的人之間的感情，使對方處于兩難的境地，不知如何是好。說明白一點，愛對方而不去愛對方的家庭和親人，特別是包容他們，就不是真正地愛對方，考慮對方的心理感受。只有主動地把自己的感情融入到對方的家庭和親人之中，在尊重、交往中培養(yǎng)情感，從而獲得對方的歡愉，不斷加深愛的情感。

　　現(xiàn)實生活中的許多例子早已證明了這一點。有的戀人和情侶感情本來很好，甚至相知相愛多年，結果就是因為不能包容對方的缺點弱點，以積極的態(tài)度和方式去面對和解決，甚至是以自私、偏執(zhí)和消極的心態(tài)處理彼此的關系，因為一丁點小事吵架，又各不相讓，直至惡言相向，大動干戈，使感情出現(xiàn)裂痕，難以彌合；擬或是因為家庭之間的瑣事引發(fā)矛盾，又不能及時得到解決，互相退讓，非鬧得個不歡而散，甚至反目成仇，落得個“夫妻本是同林鳥，大限來時各自飛”的結局。這的確值得我們引以重視，去認真吸取和加以思考的。

　　看來，愛的確是人世間最偉大和崇高的感情，同時也是沉重深邃的感情。可以說是“其小無內，其大無外”。所以，既然你選擇了愛，就要全身心地去愛，就要作出一些讓步，多一些包容。現(xiàn)實社會生活中不是沒有美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)，缺乏欣賞。只要你留心去觀察，去欣賞，就會有很多以往你認為不美的東西變美了！這說明觀念和角度的轉變非常重要，不同的心境會得出不同的評價。積極的情緒和態(tài)度帶來的必然是積極反應，愉悅的心緒，良好的結果。所以，說愛是偉大的，就要象大海一樣，能容納百川，什么“水”都能盛得下，以自己的寬容去融匯；說愛是崇高的，就要象天空一樣，任憑風雨雷電和各種飛行物去飛翔，去搏擊，從中獲得快樂；說愛是深重深邃的，就要象我們的心懷一樣廣闊，裝得下那些愉快和不愉快的事，容納得下那些不同性格、不同特點的人，經受得住喜悅和痛苦的考驗；說愛是復雜難以說清的，就要像科學攻堅一樣，認真地去探求，去研究，盡量把它弄明白，體味其中的奧秘，特別是取得突破時幸福。這樣的愛才是真正偉大而崇高的，深邃而無比圣潔的愛。