保護(hù)環(huán)境的作文5篇（優(yōu)秀）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
今天部分地區(qū)的大街上，隨處可見垃圾，大街都快成垃圾桶了。可有人卻說，成不了垃圾桶，每天都會有人來打掃，有的甚至還說哪怕成了垃圾桶也沒關(guān)系。
關(guān)系可大著了！就從尼龍袋入手說吧。自二十世紀(jì)發(fā)明尼龍袋之后，大街上就有了它的身影，不光大街上，它已經(jīng)慢慢侵入了樹林、沙灘、還有海洋。有人說，沒關(guān)系，它會腐爛的。呦，說得倒輕巧，你知道嗎一個尼龍袋的分解需要幾百幾千年的時間！有人會說，可以扔垃圾桶。沒錯是可以扔垃圾桶。但很多垃圾桶上僅僅標(biāo)注“可回收”、“不可回收”，上面沒有清晰的'圖片或文字標(biāo)識，垃圾怎么才能分類呢？什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾？我想你一時肯定說不清楚吧。這里就先來簡單介紹一下。可回收垃圾包括：廢紙、塑料、玻璃、布料以及所有金屬等。有害垃圾包括：廢電池、煙頭、建筑垃圾以及所有化學(xué)品等。廚余垃圾包括：果皮、剩菜剩飯等。只有了解了這些基礎(chǔ)知識，我們才能對這些垃圾進(jìn)行分類。
可惜的是在奉化，我還沒有看到過這樣標(biāo)注著清晰的圖片或文字說明的垃圾桶，一個也沒有。那就先從我家的垃圾分類做起吧。瞧，我家的廚房就有兩個垃圾桶，一個裝食物等廚余垃圾，另一個裝紙張、塑料等可回收垃圾。多希望以后在校園里、在我們的小區(qū)、在公共場所，也能擺放這樣標(biāo)注清晰的垃圾桶，讓垃圾們住在真正屬于它們自己的家中！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
我是一只鳥。我叫小白。我住在藍(lán)天下和綠草上。還有清澈的河流、高大的樹木和美麗的花朵。多幸福啊！然而，有一天。它打破了我平靜的生活。
那天，我像往常一樣去看望小河妹妹。我驚訝地發(fā)現(xiàn)小河妹妹不像以前那么干凈了，但是很臟。水面上漂浮著許多垃圾，散發(fā)出惡臭。蚊子仍在上面嗡嗡作響。看到這一點，我趕緊問道:小河妹妹，你怎么變成這樣的？”小河妹妹咳嗽著說:唉！都是人類建造的工廠的污水。我變成這樣了。污水從工廠排出。它不僅讓我又黑又臟，而且還有很多垃圾。”我去找小草的弟弟和小華的妹妹。我發(fā)現(xiàn)小草的弟弟不再像以前那樣綠了，很多都枯萎了。小妹妹小華不再像以前那樣精力充沛了。她的大多數(shù)姐妹都死了。我問他們:你怎么了？”小草的哥哥和小花的妹妹異口同聲地說:這都是人類做的！”突然！我的朋友小黑跑過來說:白色！我們走吧！我剛剛目睹了人類砍伐樹木。很快，這片森林將被夷為平地！我們走吧！”當(dāng)我聽到這些話時，我驚訝地說:什么？小黑，我們走吧！”小黑說:好吧。”于是，小黑和我飛到了藍(lán)天空。
親愛的'人類，請不要砍伐和破壞環(huán)境。我們只想找到一個我們可以生活的凈土。保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
近些年來“清潔鄉(xiāng)村美麗鄉(xiāng)村”的標(biāo)題越來越多電視廣告街上的廣告欄很多地方都一直提醒人們要愛護(hù)環(huán)境，這些你做到了嗎？
在街頭我們隨時都可以看見很多垃圾，人們隨手亂扔的垃圾。甚至還有人讓自己的孩子隨地大小便這些都是不文明的行為。我們生活在這個地球上就有責(zé)任愛護(hù)這里的環(huán)境因為地球是我們的家園，亂扔垃圾就算不為你自己著想你也應(yīng)該為清潔工人們著想。人們隨口亂吐的'口香糖需要清潔工人們花十幾分鐘清理，你隨手亂扔的垃圾被吹馬路中間時他們要冒著生命危險去撿起來。
我們也要盡量少用一次性的東西跟塑料袋，曾有新聞和書籍說過塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐爛，并且嚴(yán)重污染土壤，燒掉還會產(chǎn)生有害氣體。而一個易拉罐被土壤融解則需要500年聽到這些數(shù)據(jù)我們不更應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境少用這些東西嗎。
為了我們的子孫后代和我們以后的美好生活我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是北海小學(xué)的一名學(xué)生，已經(jīng)在這個美麗的校園生活了6年。我們這個校園里有非常多的花朵，還有郁郁蔥蔥的樹林。除了這些景色，還有一叢從碧綠的草地，可是，我好幾次經(jīng)過廁所時，常常聽見水龍頭里的水流個不停，使我們這個美麗的.學(xué)校大大下降了節(jié)約用水是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施的意識廁所里的水龍頭盡管沒人在意，可是經(jīng)常有嘩嘩的流水聲常常回蕩在耳邊。
這么多珍奇的水就這樣流進(jìn)下水道了！還有一些同學(xué)洗手，水開到，常常水花四濺，浪費(fèi)了很多水。我們都異常明白，地球上的水的體積大約有1360000000立方公里，而海洋占地球的
1320xx0000立方公里（或97、2%）。現(xiàn)在許多人認(rèn)為地球上的水是取之不盡，用之不竭的，而這種想法是大錯特錯的！美麗的校園中之所以會發(fā)生浪費(fèi)水的情況，主要是因為小學(xué)生節(jié)約水的道理在心中還不深刻，還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。珍惜水資源，并不是隨口說說的，而是要用實際行動去證明的。因此，我提出幾個建議：
1、在水龍頭旁貼上節(jié)約用水的標(biāo)語。
2、節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
3、社區(qū)和家庭要全面行動起來，堅持一水多用，節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節(jié)水在身邊。
4、學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育，在廣大青少年中傳播節(jié)水理念，學(xué)習(xí)水情知識，樹立節(jié)水意識，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。
5、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
6、生活用水可以先進(jìn)行處理，之后排放到河里。
7、讓工廠不排放污水，如果發(fā)現(xiàn)就要及時舉報。
8、洗好腳的水可以沖馬桶，不浪費(fèi)水資源，可以循環(huán)使用。節(jié)約用水需要大家的努力和堅持，希望全校的學(xué)生和老師還有全國勞動人民都能珍惜水，保護(hù)水資源。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
一提到濟(jì)南,大家準(zhǔn)會想到泉城,家家泉水,戶戶垂柳。濟(jì)南的大明湖、趵突泉、千佛山、珍珠泉更是吸引了廣大的中外游客,趵突泉還被譽(yù)為“天下第一泉”。我作為一名濟(jì)南人,更是為我的家鄉(xiāng)泉于這美不勝收的`景色而自豪、驕傲。泉水,為濟(jì)南帶來了無限快樂,但是,大家在一邊欣賞這來之不易的美景時,又對它做了些什么呢?
有些游客,在湖邊吃面包,吃完后就隨手把面包袋扔進(jìn)了水里。還有人在湖邊喂魚,往湖里扔面包、火腿、香腸,之后,竟把一些臟紙團(tuán)、紙袋子一同扔進(jìn)了湖里,把一條條可愛的小魚嚇跑了,臟紙團(tuán)也慢慢沉到了水底。這樣,昔日美麗的泉水,正被我們自己一點點污染著,我仿佛看到泉水們正在默默流淚,聽到泉城在呻吟著,漸漸失去了往日的美麗。
其實,我們破壞環(huán)境、不注重環(huán)保的行為還有很多。有時臺燈“先生”經(jīng)常是“整夜未眠”;查完資料離開電腦,發(fā)亮的屏幕仍然像是一雙大眼睛,不停地眨著;開車的越來越多,步行的越來越少,等等,等等。
以前我對低碳毫無了解,自從學(xué)校和各處開始宣傳“低碳”,我意識到低碳生活的重要。于是,我決定自己立即采取行動,倡導(dǎo)低碳生活。我想,我們可以不用一次性筷子,一次性紙杯,可以少看電視,少用電腦。傍晚六點可以熄燈兩小時,利用這段時間去散步……為此,我還與爸媽簽了一份“低碳計劃”的協(xié)議。
一個周末的上午,家里來了一位爸爸的老同學(xué),我們熱情地迎接了他。客人坐下后,媽媽正準(zhǔn)備拿一次性紙杯泡茶,我立刻上前阻止,說：“媽媽,千萬記得要低碳啊!”媽媽想了想說：“對呀,我怎么給忘了!”說著,又走向廚房去取玻璃杯,把茶葉泡好,遞給了客人。吃飯時間到了,大家都坐到了飯桌前,正要拿桌上的一次性筷子,我馬上大聲提醒大家：“為了環(huán)保,請大家用竹筷。”大家聽了,都說我說得有道理。晚上六點鐘,飯后爸媽正準(zhǔn)備看電視,我提議：“大家一起出去散步吧,又省電又健身,這可是一個兩全其美主意!”大家都表示同意。出發(fā)前,我還特意檢查了一下電源和燈是否全都關(guān)掉了。大家一路上有說有笑,時間過得飛快,一眨眼功夫就兩個小時了,我們高興地回到了家中。
在這里,我想告訴所有的人們,地球是我們共同的家園,我們不應(yīng)該去污染她,而是應(yīng)該養(yǎng)成低碳生活的好習(xí)慣,為她增加一片綠色,讓她更加美麗。讓我們一起愛護(hù)泉城,愛護(hù)家園,愛護(hù)地球!
【保護(hù)環(huán)境的作文】相關(guān)文章：
保護(hù)環(huán)境的作文 保護(hù)環(huán)境話題作文06-02
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文：保護(hù)環(huán)境05-30
倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境的作文|倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境的作文06-27
保護(hù)環(huán)境的作文07-12
（經(jīng)典）保護(hù)環(huán)境作文09-09
保護(hù)環(huán)境作文06-05
保護(hù)環(huán)境作文10-05
保護(hù)環(huán)境作文10-07