環(huán)境保護(hù)的作文15篇[推薦]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的環(huán)境保護(hù)的作文，歡迎閱讀與收藏。

環(huán)境保護(hù)的作文1

　　根據(jù)題目《師父被熏暈過(guò)去了》的`漫畫(huà)和下面要求寫(xiě)一篇關(guān)于河水污染的感想。1.情況。2.原因。3.后果。4.措施。詞數(shù)100~120。

　　One day Sun Wukong together with his master and brothers was walking across ariver.Suddenly his master fell off the horse by the bad smell of river water.They found the water so dirty that they could hardly breathe.A lot of factories along the river always poured their waste water and rubbish straight into the river which made the river water polluted.In this way most of the fish in the river were killed.If the river water all over the country is polluted like this,no living things will exist in the water.Now more and more people have come to realize how serious this problem is.Our government is doing her best to take measures to fight against pollution.We expect that the water in every river will be made cleaner and cleaner before long.

環(huán)境保護(hù)的作文2

　　以前，我一直沒(méi)有“低碳”過(guò)，經(jīng)常用紙一下就是抽一大堆;有的時(shí)候玩電腦也會(huì)不關(guān)機(jī)就離開(kāi)電腦，洗碗還總是開(kāi)出很大很大的水，而且用很多洗潔精......但從我認(rèn)識(shí)低碳后，就再也不浪費(fèi)水資源了。

　　一天，奶奶在淘米，把淘米水留了下來(lái)，我忍不住去問(wèn)她：“奶奶，你為什么把淘米水留下?難道這誰(shuí)還有什么用處嗎?”“當(dāng)然啦!別看著水臟，它可有用了!”奶奶回答我。“這水能有什么用?”我認(rèn)為奶奶太傻了，這種水是應(yīng)該倒掉的。“這水既可以沖廁所，又可以澆花。比你想象中的用處還要大的多。”聽(tīng)了奶奶的一番教導(dǎo)，我不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　媽媽還是比較懶得，以前她總是不太高興步行去很遠(yuǎn)的地方。一次，我硬拉著她去，好不容易她才同意。要走的時(shí)候，她還拿個(gè)車(chē)鑰匙，我立馬制止她，媽媽不高興了：“我的小祖宗，又怎么了啊?為什么不可以開(kāi)車(chē)啊?”“汽車(chē)尾部的排放量可大了!污染很?chē)?yán)重的。”“污染有沒(méi)有太大的關(guān)系。”媽媽看起來(lái)一點(diǎn)也不在意。“不對(duì)!關(guān)系很大的。請(qǐng)問(wèn)，如果我讓你在垃圾桶里生活，讓你喝臟水，你愿意嗎?”“當(dāng)然不愿意啦!”“那汽車(chē)尾氣的污染就會(huì)造成這種后果。”“汽車(chē)污染真嚴(yán)重啊!那我們不開(kāi)小汽車(chē)了，為了保護(hù)我們的地球母親，步行!”“走咯!”我和媽媽開(kāi)開(kāi)心心的出發(fā)了。

　　低碳生活，從大家做起，我們一起來(lái)守護(hù)地球吧!

　　以前，我一直沒(méi)有“低碳”過(guò)，經(jīng)常用紙一下就是抽一大堆;有的時(shí)候玩電腦也會(huì)不關(guān)機(jī)就離開(kāi)電腦，洗碗還總是開(kāi)出很大很大的`水，而且用很多洗潔精......但從我認(rèn)識(shí)低碳后，就再也不浪費(fèi)水資源了。

　　一天，奶奶在淘米，把淘米水留了下來(lái)，我忍不住去問(wèn)她：“奶奶，你為什么把淘米水留下?難道這誰(shuí)還有什么用處嗎?”“當(dāng)然啦!別看著水臟，它可有用了!”奶奶回答我。“這水能有什么用?”我認(rèn)為奶奶太傻了，這種水是應(yīng)該倒掉的。“這水既可以沖廁所，又可以澆花。比你想象中的用處還要大的多。”聽(tīng)了奶奶的一番教導(dǎo)，我不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　媽媽還是比較懶得，以前她總是不太高興步行去很遠(yuǎn)的地方。一次，我硬拉著她去，好不容易她才同意。要走的時(shí)候，她還拿個(gè)車(chē)鑰匙，我立馬制止她，媽媽不高興了：“我的小祖宗，又怎么了啊?為什么不可以開(kāi)車(chē)啊?”“汽車(chē)尾部的排放量可大了!污染很?chē)?yán)重的。”“污染有沒(méi)有太大的關(guān)系。”媽媽看起來(lái)一點(diǎn)也不在意。“不對(duì)!關(guān)系很大的。請(qǐng)問(wèn)，如果我讓你在垃圾桶里生活，讓你喝臟水，你愿意嗎?”“當(dāng)然不愿意啦!”“那汽車(chē)尾氣的污染就會(huì)造成這種后果。”“汽車(chē)污染真嚴(yán)重啊!那我們不開(kāi)小汽車(chē)了，為了保護(hù)我們的地球母親，步行!”“走咯!”我和媽媽開(kāi)開(kāi)心心的出發(fā)了。

　　低碳生活，從大家做起，我們一起來(lái)守護(hù)地球吧!

環(huán)境保護(hù)的作文3

　　大地是地球媽媽的身體，樹(shù)木是地球媽媽的頭發(fā)，我就是地球媽媽的血液——河川。你們不但要愛(ài)護(hù)我的朋友：大地和樹(shù)木，而且還要記得愛(ài)護(hù)我。可是我現(xiàn)在怎么樣了，你們不像以前那樣對(duì)待我了。以前，我在村莊中間跳躍著，快樂(lè)地哼著歌。有些婦女拿著一筐筐衣服用我的水來(lái)洗，我給她們帶來(lái)了方便，我非常高興。經(jīng)常有些可愛(ài)活潑的小孩子和我作伴，在我這里游泳，捉小魚(yú)小蝦，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)快樂(lè)的歡笑聲。聽(tīng)著他們的歡笑聲，我感到無(wú)比的幸福，因?yàn)槲規(guī)Ыo了他們歡樂(lè)。

　　我每天都在歡樂(lè)地奔跑著，旁邊的大樹(shù)媽媽每天都對(duì)我微笑。我一邊奔跑著，一邊聽(tīng)著小魚(yú)和小蝦的對(duì)話。有時(shí)還會(huì)遇見(jiàn)石頭弟弟，順便和他打個(gè)招呼，向他問(wèn)個(gè)好。而現(xiàn)在，人們已經(jīng)被金錢(qián)蒙蔽了雙眼，他們只知道經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)給自己的.生活帶來(lái)諸多方便，卻忽視了這樣會(huì)給我們帶來(lái)多么大的傷害。人們肆無(wú)忌憚地建立了許多工廠，而工廠排出來(lái)的污水污染了我的裙子，本來(lái)閃亮發(fā)光的裙子現(xiàn)在已經(jīng)變得烏漆嘛黑，臭哄哄的，而且有些不文明的人往我身上扔垃圾，害得我身子上滿是紙片、廢棄物。

　　早在春秋時(shí)期，晉國(guó)的雍季就告訴我們——竭澤而漁。就是說(shuō)晉國(guó)要打仗，狐偃使用了奸詐之計(jì)，讓晉國(guó)成功了。雖然雍季的計(jì)謀未被采納，可晉文公給雍季的獎(jiǎng)賞更高。這就足以說(shuō)明，古人都懂得長(zhǎng)久之計(jì)。而作為聰明者的你們，又當(dāng)如何呢?最后，我向人類(lèi)呼喚，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)河川吧!還我一個(gè)干凈的身體，你們也會(huì)生活得更加幸福!

環(huán)境保護(hù)的作文4

　　因?yàn)槲胰龤q時(shí)爸爸媽媽出去打工，所以我和奶奶一起住在家里。奶奶很節(jié)省，每次去商店買(mǎi)菜，奶奶都會(huì)買(mǎi)最便宜的。每次我如果掉了一粒米飯，奶奶總會(huì)提醒我，如果我不撿的話，奶奶就會(huì)說(shuō)：“一粒米飯就是農(nóng)民伯伯的汗水呀！”我聽(tīng)后總會(huì)不好意思的撿到桌上。奶奶也從不浪費(fèi)糧食，每當(dāng)我們飯和菜沒(méi)吃完時(shí)，奶奶都會(huì)放進(jìn)冰箱，以后再吃。

　　奶奶喜愛(ài)大自然的一草一木，這些花草都會(huì)令奶奶心曠神怡，要是她看見(jiàn)花草被人們踩過(guò)，奶奶都會(huì)去播種。

　　我家門(mén)前有一塊土地，奶奶最喜歡在那兒種花種草種菜，因此我家門(mén)前就像個(gè)大花園。

　　奶奶常常會(huì)用一個(gè)大袋子扛著去賣(mài)菜，奶奶認(rèn)為雙腳才是她最好的工具。

　　奶奶非常節(jié)約用水和電，每當(dāng)我不小心把電風(fēng)扇或水龍頭開(kāi)著，奶奶便會(huì)提醒我，要我改正。

　　奶奶還收集了一些自家和別人不要的舊衣服。她常常把這些舊衣服縫補(bǔ)好，折疊整齊，拿去送給一些窮苦的'人家。所以人們都非常喜歡我的奶奶。

　　雖然我的奶奶不懂得什么叫環(huán)保，但她確確實(shí)實(shí)是一個(gè)環(huán)保奶奶。她過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活，她熱愛(ài)大自然和土地，保護(hù)天然資源，珍惜擁有的一切。我說(shuō)：“奶奶才是真正懂得生活的人。”

　　最后，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您，我的奶奶。”

環(huán)境保護(hù)的作文5

　　從我們進(jìn)入小學(xué)的第一天開(kāi)始，老師就會(huì)教育我們說(shuō)，我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！然后老師也告訴我們說(shuō)不要亂扔紙屑，不要亂扔垃圾，要把垃圾丟在固定的地方！

　　可是有一些話也可能聽(tīng)得多了，我們就感覺(jué)并不那么重要了！就像生活中一些特別重要的東西，但是因?yàn)樗麄兘?jīng)常在我們的生活中，所以我們就感覺(jué)不到它們的重要性，就比如說(shuō)陽(yáng)光空氣！

　　所以愛(ài)護(hù)環(huán)境，雖然我們平日里都在說(shuō)，但是我們真正能夠做到的還是少之又少！

　　尤其是到了盛夏的時(shí)候，人們都喜歡吃雪糕和礦泉水之類(lèi)的，然后每當(dāng)我們吃完雪糕，或者喝完飲料的時(shí)候，總會(huì)把一些雪糕棍和飲料瓶亂扔，雖然我們也知道垃圾桶就在我們不遠(yuǎn)處，可是這個(gè)時(shí)候我們總有懶惰的心理在作祟，然后也總是感覺(jué)在沒(méi)有人的地方隨便亂扔！

　　還有就是每當(dāng)我們參加過(guò)一些大型的活動(dòng)的時(shí)候，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)真的是特別的'慘不忍睹，人們總是習(xí)慣性的去亂扔，這個(gè)時(shí)候辛苦的就是我們的環(huán)衛(wèi)工人了！

　　還有就是學(xué)校里組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，軒轅老師也在三強(qiáng)調(diào)，就是說(shuō)不讓亂扔垃圾，但是等運(yùn)動(dòng)會(huì)真正結(jié)束之后，地下還是一片狼藉！

　　所以就是說(shuō)愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們平常口號(hào)喊的特別的響亮，但是真正的落實(shí)到個(gè)人行動(dòng)的時(shí)候，還是做的不足的地方太多太多了！

　　所以我們也真的需要，就是以身作則，從自己做起，從身邊特別細(xì)小的事情做起，堅(jiān)持把垃圾扔到垃圾桶里面，如果看到路上有垃圾的時(shí)候，我們也習(xí)慣性的撿起來(lái)放到垃圾桶里！

　　雖然大家也會(huì)不屑的說(shuō)，那都是小學(xué)生做的事情，但是想一想，如果連小學(xué)生做的事情我們都做不好的話，那么我們還有什么資格說(shuō)自己是大人呢？

　　所以無(wú)論是大人還是小孩，真的應(yīng)該是保護(hù)環(huán)境，從我做起！

環(huán)境保護(hù)的作文6

　　環(huán)保環(huán)境，人人有責(zé)。這句話在生活中每天都看得到，所以，我們要好好的保護(hù)環(huán)境，但是，我在生活中，看到環(huán)境一直在破壞，我心里想：一定要把環(huán)境保護(hù)好！

　　在我們學(xué)校，每次掃地，我們掃完地后，是干干凈凈的，可是到了第二天早上，教室又變得好臟，有好多垃圾，這讓我們這些值日生真苦惱，于是我們小組就去做了一件事，就是去看看這些垃圾是從哪里來(lái)的。

　　我們組的這個(gè)計(jì)劃進(jìn)行好幾個(gè)星期，發(fā)現(xiàn)：有些同學(xué)把垃圾放到抽屜里，放學(xué)后把書(shū)包拉出來(lái)，垃圾就跟著跑出來(lái)了，垃圾就是這樣形成的。有些同學(xué)往垃圾桶里扔垃圾時(shí)，沒(méi)有扔到，也沒(méi)有去撿起來(lái)再扔到桶里，視而不見(jiàn)走人了……如果我們把這些問(wèn)題解決了，那我們的教室就會(huì)變的更加美麗干凈了，值日生就可以更快的把教室掃完了。

　　這是學(xué)生的問(wèn)題，在生活中也有這些問(wèn)題。

　　在馬路中，我們時(shí)時(shí)刻刻都可以看到那些清潔工在馬路中掃地，于是，我就去問(wèn)了問(wèn)那些清潔工，她們說(shuō)：“其實(shí)馬路是很好掃的，但是因?yàn)槲覀冇行┤穗S手亂扔紙，到有風(fēng)的時(shí)候，這些垃圾就會(huì)滿天飛，有時(shí)候把馬路掃完了，可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，又有很多垃圾飛過(guò)來(lái)了。”我聽(tīng)了這些，就向那些清潔工敬禮，如果不是她們這么努力的清潔，那么我們就不會(huì)生活在這么美好的環(huán)境里長(zhǎng)大，所以我還希望，希望所有人不要亂扔果皮紙屑。

　　有一次，我口嚼一塊口香糖陪爸爸去散步，過(guò)了一會(huì)兒，我想吐掉口香糖，爸爸連忙阻止：“別吐，這東西吐了會(huì)臟了潔凈的地面。那里不是有個(gè)垃圾桶嗎？去吧！”聽(tīng)了爸爸的`話，低下頭，我臉紅了，我真為我的做法感到慚愧。

　　在生活中，不亂拋每一張紙，不隨地吐痰，搞好衛(wèi)生，做好這些就相當(dāng)于為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。相信只要全社會(huì)一起努力，城市的環(huán)保工作將更加美好，明天將更加美好！

環(huán)境保護(hù)的作文7

　　環(huán)境保護(hù)問(wèn)題是中考熱門(mén)話題，出現(xiàn)頻率高，難度較大，必須掌握。

　　1 、6月5日(June 5)是世界環(huán)境保護(hù)日，我們周?chē)�的環(huán)境變得越來(lái)越糟糕，污染越來(lái)越嚴(yán)重……。假如你是學(xué)生Jone.，你校要進(jìn)行“如何保護(hù)我們的環(huán)境?”專(zhuān)題演講比賽，要求：(1)、舉例說(shuō)明環(huán)境存在的問(wèn)題1-3方面;(2)、如何保護(hù)好我們的環(huán)境，采取怎樣的措施，舉例1-3方面進(jìn)行說(shuō)明，字?jǐn)?shù)80左右。

　　As we all know，the environmemt around us is getting worse and worse .In some places，we can't see fish swimming in the river or trees on the hills. Some people even have no clean water to drink. So I think we must do something to protect the environment. But what can we do?How to protect our environmemt ?For example，we can go to school on foot or by bike . we can use shopping baskets not plastic bags when we go shopping，and we can use both sides of the paper when we write .In a word，if everyone pays more attention to our environment，there will be less pollution and our life will be better.“There is only one earth”，I hope everyone will protect our environment well.

　　2、保護(hù)環(huán)境

　　(四川樂(lè)山)從20xx年6月1日起，國(guó)家將禁止商家免費(fèi)提供塑料袋，掀起全國(guó)“拒塑”的環(huán)保運(yùn)動(dòng)。假如你是李華，準(zhǔn)備以“What Can We Do for the Environment”為題，寫(xiě)一篇保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)演講稿。內(nèi)容包含：

　　(1)。在購(gòu)物時(shí)用布袋子替代塑料袋;(2)。盡可能地再利用使用過(guò)的`課本;(3)。離開(kāi)教室應(yīng)關(guān)燈;(4)。最好走路或騎自行車(chē)上學(xué);(5)。簡(jiǎn)述理由：保護(hù)環(huán)境，減少污染，節(jié)約能源等。

　　參考詞匯：布袋子cloth bag塑料袋plastic bag保護(hù)protect能源energy

　　污染pollution課本textbook

　　What Can We Do for the Environment

　　our environment is becoming worse and worse，what can we do for the environment?I think each of us can do a little bit to help with this problem.

　　The first thing we can do is to use cloth bags instead of plastic bags when we go shopping. It helps to protect the environment. The second thing we can do is to reuse the old textbooks as possible as we can. We should also never forget to turn off the lights when we leave the classrooms in order to save energy. What's more，it would be better if we walk or ride a bike to school. We should try our best to reduce pollution and waste.

　　In fact，even the simplest everyday activities can make a real difference to the environment. I believe we can make the world a better place to live in.

　　3.為了保護(hù)地球有限的資源，我們應(yīng)該采取什么措施呢?請(qǐng)根據(jù)下面的提示寫(xiě)一篇約80詞的短文，短文開(kāi)頭已經(jīng)給出。提示詞;1.save water，the source of life，protect drinking water，stop polluting，make full use of it;2.save electricity，crucial，turn off，other electric machines;3. save forests，useful，stop cutting down;4.recycle useful rubbish，save resources

　　參考作文：

　　Although the world develops much faster and better，the resources on the earth get fewer and fewer.In order to protect them，something must be done.

　　Save water. Water is the source of life. No water，no life. So it's very important for us to do so.Not only should we protect drinking water and stop polluting it，but also make full use of it.

　　Save electricity. It is crucial. We can't imagine what the life will be like without it.Everyone should do his best to save electricity. Don't forget to turn off lights or other electric machines when we finish working.

　　Save forests. They are useful .Please stop cutting them down and use recycled paper instead. Make our world a green one to live in.

　　Recycle useful rubbish. Plenty of rubbish can be recycled like cans，paper，bottles，and so on.

　　We can save resources in this way. I believe we can make the world a better place to live in.

環(huán)境保護(hù)的作文8

　　地球是我們?nèi)祟?lèi)的家園，也是人類(lèi)的母親。我們依靠它，探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要明白：地球只有一個(gè)！

　　遺憾的是，許多人對(duì)于這個(gè)簡(jiǎn)單易懂的道理卻視而不見(jiàn)，繼續(xù)為所欲為，不顧地球家園的安危。環(huán)境科學(xué)家曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有通過(guò)改變，才能拯救人類(lèi)的命運(yùn)，也只有改變，才能讓我們的子孫后代世世代代生存下去。”其中的“改變”指的就是環(huán)保。說(shuō)得很對(duì)，因此如今有許多人在街上高喊口號(hào)，但卻缺乏實(shí)際行動(dòng)。難道這樣環(huán)境污染會(huì)自行改善嗎？不！

　　看，我們城市里的河流的河水發(fā)黑發(fā)臭;排成長(zhǎng)龍的汽車(chē)放出超多的廢氣；此時(shí)成片的綠地變成“石屎森林”；那清脆的鳥(niǎo)叫聲消失得無(wú)影無(wú)蹤。如果再這樣下去，中國(guó)將繼續(xù)貧乏水資源，空氣將變得愈來(lái)愈渾濁，本世紀(jì)將有10%的鳥(niǎo)類(lèi)物種消失。上述的事情，我們?nèi)祟?lèi)是罪魁禍?zhǔn)祝?/p>

　　人人皆知：樹(shù)木是大自然的.寶貴財(cái)富，它們不僅能夠吸收二氧化碳，釋放氧氣，凈化空氣，還能維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)水土資源，為我們?nèi)祟?lèi)提供氧氣和防護(hù)。然而，由于一些人為了謀取私利，大肆砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致了嚴(yán)重的水土流失和生態(tài)破壞，加劇了城市荒漠化和環(huán)境惡化的問(wèn)題。每天使用大量的一次性筷子，消耗了大量的森林資源，這種行為不僅浪費(fèi)了寶貴的資源，也加劇了環(huán)境問(wèn)題。我們應(yīng)該意識(shí)到，樹(shù)木對(duì)我們的重要性，珍惜自然資源，共同保護(hù)環(huán)境，讓我們的地球更加美麗。黃河作為我們的母親河，承載著中華民族的文明，我們應(yīng)該共同努力，保護(hù)好黃河，改善水質(zhì)，讓黃河永葆生機(jī)，繼續(xù)滋養(yǎng)我們的生活。

　　如果我們繼續(xù)肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境，大自然將對(duì)我們進(jìn)行懲罰。特大洪水奪走了許多人的生命，溫室效應(yīng)導(dǎo)致南極和北極冰川融化，海平面上升，沿海地區(qū)被海水淹沒(méi)，造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。這些事件難道不足以證明我們需要尊重和保護(hù)環(huán)境嗎？

　　我的家鄉(xiāng)廣寧是靠竹海生態(tài)旅游來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的，而今，某些竹林的環(huán)境惡亂不堪，讓人叫苦不迭。竹海生態(tài)游是我們廣寧發(fā)展的根，如果根被破壞了，怎能長(zhǎng)出茂盛的枝葉、開(kāi)出美麗的花兒呢

　　讓我們善待人類(lèi)、善待自然吧！不知大家是否看過(guò)《保護(hù)環(huán)境可做的100件事》這篇文章。其實(shí)，我們能做的事很多很多。如，在植樹(shù)節(jié)栽一盆花、種一棵樹(shù)；保護(hù)野生動(dòng)物，是生態(tài)得到平衡；珍惜水資源，不要向江河傾倒垃圾；當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，利用每個(gè)綠色紀(jì)念日宣傳環(huán)保意識(shí)，讓青山常在、綠水長(zhǎng)流、泥土永芬芳……這都是我們力所能及的事情，我們?yōu)楹尾辉敢鈱?shí)踐呢？

　　此刻，讓我們共同響應(yīng)地球生態(tài)環(huán)境惡化的警鐘，加入環(huán)保行動(dòng)中。保護(hù)環(huán)境，與自然和諧共處，創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)，讓人類(lèi)與自然共同繁榮。

環(huán)境保護(hù)的作文9

　　很久很久以前，天上的星星像一盞盞小燈，照亮著藍(lán)色的美麗的地球。

　　地球不知轉(zhuǎn)了多少億年，有一天出現(xiàn)了一種像猴子一樣的動(dòng)物。開(kāi)始，此時(shí)他們對(duì)地球上的各種生物很友好。可之后，他們的智力開(kāi)發(fā)了，貪心也越來(lái)越大了，想吃什么就吃什么，想穿什么就穿什么，然而張開(kāi)手來(lái)到處掠奪。

　　他們亂砍森林伯伯的頭發(fā)和胡子，做自我喜歡的賀卡，還有一次性筷子、紙杯子，經(jīng)常在地球伯伯肚子里掏他們喜歡的石油、煤、各種礦藏和寶石。

　　就這樣，他們把地球的頭發(fā)拔光了，剩下了一片片光禿禿的世界。他們還發(fā)明了一種叫做空調(diào)的東西，把天空阿姨的裙子鉆出一個(gè)又一個(gè)的大洞來(lái)，打碎了太陽(yáng)的神秘宮殿一束束像刀子一樣的光傾瀉到大地上。他們天天向大海里扔?xùn)|西，海洋媽媽的孩子們都被那些臟東西給毒死了。

　　“我們不能這樣等死，要想辦法救自我。”森林伯伯對(duì)天空阿姨說(shuō)。

　　“但就是，我們?cè)撛鯓愚k呢？”海洋媽媽皺著眉頭，一時(shí)也想不出什么好主意。

　　“我們?nèi)デ笠?jiàn)偉大萬(wàn)能的大自然女神吧，她必須會(huì)有辦法的。”天空阿姨提出了自我的推薦。

　　他們來(lái)到大自然女神面前，流著眼淚傾訴著自我的苦難。“我們務(wù)必消滅他們，否則，我們就活不成了！”森林伯伯咬著牙，攥著拳頭，氣狠狠地說(shuō)。

　　“此刻消滅他們，還有點(diǎn)太早。你們能夠先給他們點(diǎn)顏色看看，向他們出示黃牌警告。如果他們不悔改，再消滅他們也不晚。”大自然女神的眼睛里閃爍著慈祥的`光芒。

　　“好吧，讓他們明白明白咱們的厲害！”海洋媽媽和天空阿姨一齊說(shuō)。

　　海洋媽媽先發(fā)怒了，刮起了十級(jí)臺(tái)風(fēng)，房頂被掀開(kāi)了，莊稼被刮跑了。天空阿姨的眼淚匯集成傾盆大雨，洪水暴漲，大地很快成了一片汪洋。那些高大的樹(shù)木、樓房一眨眼的功夫就被淹沒(méi)了。奔跑的牛羊轉(zhuǎn)眼間被洪水沖走了。

　　蒼蠅、蚊子到處橫行，高興地傳播著瘟疫。各種細(xì)菌都跑出來(lái)，爭(zhēng)搶著表演自我的本事，看誰(shuí)的殺傷力最大，看誰(shuí)的破壞了最大！

　　從天空阿姨裙子的漏洞里，發(fā)射出一種可怕的光，那光中帶著毒素，站在皮膚上，皮膚就腐爛了。

　　森林伯伯對(duì)孩子們說(shuō)：“咱們的頭發(fā)被拔光了，此時(shí)把大地都變成沙漠，讓他們永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到鮮花和草地。”

　　空氣臟了，水臟了，魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地死亡了，雄鷹在天空中消失了，光禿禿的大地上最后只剩下了一群群像猴子一樣孤立無(wú)援的動(dòng)物――猴子！

　　于就是，有一天，他們問(wèn)自我說(shuō)：“此刻我們?cè)撛鯓由�活呢？�?/p>

環(huán)境保護(hù)的作文10

　　人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是我們賴以生存的美好家園，保護(hù)環(huán)境從我們做起。

　　在我們身邊，就有很?chē)?yán)重的白色污染。我想大家一定記得我們校門(mén)口的那條馬路，白天干凈整潔，但是每天早上確是滿地的`塑料袋，一陣風(fēng)吹來(lái)，滿天飛舞。白色污染有很大的危害，有以下幾點(diǎn)：

　　一．破壞我鎮(zhèn)環(huán)境。造成環(huán)境臟、亂、差，影響小城鎮(zhèn)形象。

　　二．危害人體健康。遺棄的塑料制品之地會(huì)成為蚊蠅和細(xì)菌的生存之地，危害人體健康。

　　三．影響農(nóng)作物生長(zhǎng)。

　　四．危及動(dòng)物安全。

　　五．若塑料袋被填埋，將直接占用土地，且1000年內(nèi)難以降解，影響土質(zhì)結(jié)構(gòu)：若被燃燒，則會(huì)產(chǎn)生有害氣體，污染大氣。

　　所以，我們要宣傳白色污染的危害，發(fā)現(xiàn)垃圾應(yīng)立即揀起，扔進(jìn)垃圾桶。在買(mǎi)東西時(shí)，應(yīng)帶環(huán)保袋。從自己做起，不亂扔垃圾，做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

環(huán)境保護(hù)的作文11

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活�?,生活環(huán)境是十分重要的.但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視.

　　為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來(lái)打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。

　　在我們上學(xué)的路上，也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō)：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門(mén)口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很大的麻煩。

　　在校會(huì)上，老師一次又一次叮囑、說(shuō)服，但有些同學(xué)并不聽(tīng)勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境，縮短地球的壽命。

　　有一次，學(xué)校組織我們2—6年級(jí)同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前，我心里想，平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候，覺(jué)得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾，應(yīng)該很少，撿起來(lái)一定很輕松吧。

　　但當(dāng)我走道那里，低頭一看的.時(shí)候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的草坪，在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地，這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。

　　面對(duì)這塊草坪，使我們憤怒不已，努力去消除那些垃圾。經(jīng)過(guò)我們100分鐘的勞動(dòng)，草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗，名花齊葩爭(zhēng)芳斗艷。我們不禁感嘆：原來(lái)地球也是很美的呀！

環(huán)境保護(hù)的作文12

　　環(huán)保是當(dāng)今人們熱議的一個(gè)話題，如何保護(hù)是最重要的，其實(shí)，只要人人心中都有環(huán)保的理念，就一定能做到環(huán)保。

　　以前，我很羨慕周?chē)�同學(xué)每天都乘坐自備車(chē)上學(xué)，便央求爸爸也開(kāi)車(chē)送我上學(xué)，但爸爸總是拒絕，讓我乘坐公交或是騎車(chē)去學(xué)校，還美其名說(shuō)是“綠色出行〞，對(duì)此我總是不理解。可后來(lái)發(fā)生在媽媽身上的一件事，大大地影響了我的這個(gè)觀念。

　　我家離地鐵站大約1公里，每天清早媽媽總是準(zhǔn)時(shí)騎著公共租賃來(lái)的自行車(chē)從家去地鐵站，再換成地鐵上班，下班回家也這樣。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，看似這么一件再小不過(guò)的事情，可她居然在去年的世界無(wú)車(chē)日上獲得了“上海市節(jié)能減排綠色出行〞的標(biāo)兵，還居然上了電視，媽媽總說(shuō)這種方式“綠色出行，準(zhǔn)時(shí)快捷〞，我終于明白了媽媽是在用她自己的方式低排放，間接保護(hù)著環(huán)境。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為〞，環(huán)保也是如此。自從看到日本人很少使用紙質(zhì)餐巾紙，而是隨身攜帶手帕的報(bào)道后，父母也鼓勵(lì)我每天隨身帶著一塊手帕，我自信也能堅(jiān)持下去，在同學(xué)質(zhì)疑的監(jiān)督下，我堅(jiān)持了兩周，洗完手，餐后，每次用手帕擦擦。

　　可突然有一天我感冒了，噴嚏和鼻涕接踵而來(lái)，是否還能用手帕?我不禁打起了退堂鼓，這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我：“沒(méi)事，多帶2塊手帕，洗洗就好啦。〞這樣我終于堅(jiān)持了下來(lái)，養(yǎng)成了用手帕代替紙質(zhì)餐巾紙的習(xí)慣，這標(biāo)志著我環(huán)保習(xí)慣的開(kāi)始，也是個(gè)綠色進(jìn)入我內(nèi)心的開(kāi)始。

　　如今，使用節(jié)能燈，馬桶水箱種里放一瓶個(gè)裝滿水的瓶子，淘米水養(yǎng)花，廢紙雙面使用等等的小習(xí)慣，已經(jīng)在我的小腦袋中扎根，生長(zhǎng)，發(fā)芽，我夢(mèng)想著人人都能像我一樣，這樣我們的地球家園會(huì)越來(lái)越美好，地更綠，水更清，天更藍(lán)不再是夢(mèng)想。

　　小小的綠色習(xí)慣，是環(huán)保的'良好開(kāi)端。如今，綠色的種子早已進(jìn)入了我的內(nèi)心，在那兒生根發(fā)芽，時(shí)時(shí)刻刻提醒我養(yǎng)成綠色的小習(xí)慣，保護(hù)我們賴以生存的家園，就是在保護(hù)我們自己。

　　地球是我們的家園，我們要保護(hù)它，保護(hù)它，而不能污染它。

環(huán)境保護(hù)的作文13

　　這篇習(xí)作，以小學(xué)生獨(dú)特的視角向大家展示了他富有個(gè)性的思想。的確，近年來(lái)，天水人民花大力氣進(jìn)行南北兩山的綠化建設(shè)，給天水筑起了一道“防風(fēng)墻”，建成了“藉河風(fēng)情線”——天水湖，使天水老百姓生活在“青山綠水”的“西北小江南”。

　　你這篇文章從某種角度來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的，開(kāi)篇點(diǎn)題，首尾照應(yīng)，通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)，這些都很好。但是，你這件事是真的嗎?真實(shí)是文章的第一要素，文章不真實(shí)就不會(huì)有說(shuō)服力。當(dāng)然寫(xiě)想象的文章除外。文章中的細(xì)節(jié)我在文中提了，請(qǐng)你好好琢磨推敲，然后再進(jìn)行修改。改完后請(qǐng)?jiān)侔l(fā)回來(lái)。

　　環(huán)境保護(hù)與環(huán)境潔凈是有聯(lián)系但又有區(qū)別的'，你第二自然段與第四自然段寫(xiě)的是環(huán)境的潔凈，第在自然段寫(xiě)的是環(huán)境的保護(hù)，你想，段落這樣安排更合理呢?最后一個(gè)段落是你的呼吁，也要寫(xiě)多一點(diǎn)，要用上反問(wèn)、雙重否定、感嘆句等等，使之更有感召力。

　　文章的總體不錯(cuò)，就像一座塑像基本模型已出來(lái)了，但是細(xì)節(jié)的打磨還要多下功夫，只有多下功夫了，才能出精品啊。細(xì)節(jié)打磨主要是注意句子優(yōu)美、詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)等等。好好琢磨老師的建議，相信你會(huì)寫(xiě)得更好的。

　　其實(shí)，你的語(yǔ)感能力是不錯(cuò)的，像開(kāi)頭的一段從寫(xiě)你的家鄉(xiāng)——東坑以前是怎樣的美麗，然后寫(xiě)到現(xiàn)在是怎樣的一個(gè)情況，再舉一個(gè)你制止有人破壞環(huán)境的例子，最后進(jìn)行呼吁，條理是不是很清楚?層次是不是很分明?這是會(huì)寫(xiě)文章的基本功啊關(guān)于環(huán)境作文的評(píng)語(yǔ)關(guān)于環(huán)境作文的評(píng)語(yǔ)。你具備了，非常好。因此，你的寫(xiě)作是有天份的，不必為了完成老師布置的寫(xiě)作而讓別人代為“捉刀”。那是虛假的，對(duì)你是非常不利的，無(wú)論是從寫(xiě)作提高方面，還是從為人做事這方面。希望你以后不要再出現(xiàn)這種情況了。

　　這篇文章在第三段與第四段你要再花重點(diǎn)去寫(xiě)，要用上我教給你們的方法，將事情寫(xiě)具體。我想這一點(diǎn)對(duì)于你來(lái)說(shuō)是不成問(wèn)題的。具體的思路我在前文中也提了一些參考意見(jiàn)。你一定要去認(rèn)真琢磨，仔細(xì)推敲，相信你會(huì)有大的進(jìn)步。

　　山美、水美，人應(yīng)該更美，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜和保護(hù)我們賴以生存的家園。小作者在字里行間流露出對(duì)一些環(huán)保意識(shí)差的人的不滿：大氣污染、污水排放、步行街的長(zhǎng)凳上被踩得“青一塊、紫一塊”……使人真切地感到小作者對(duì)環(huán)保的憂慮。文中提到的希望建設(shè)中的“藉河風(fēng)情線”“邊挖邊種”，這一建議雖顯單純，但表達(dá)了一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)及其渴望人們保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)烈愿望。

環(huán)境保護(hù)的作文14

　　我熱愛(ài)我們賴以生存的家園，我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)“酒都”。攜起手共同創(chuàng)建一個(gè)干凈、和諧的生存環(huán)境；構(gòu)建一個(gè)美麗、環(huán)保的綠色城市；建設(shè)一個(gè)美好、優(yōu)美的新興城市。是我們每一個(gè)公民不可推卸的責(zé)任。靚化酒都，從我做起，從身邊做起，酒都才會(huì)因你而美麗。

　　在四野飄香的花叢里，我與小鳥(niǎo)一起追逐，歌唱；清晨，我邁著步履走向校園，晨霧繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸這花草的芬芳，欣享著陽(yáng)光的沐浴，好似身處一個(gè)仙境般的云層中；夜晚，我安逸的坐在樓下的小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽(tīng)著蟬鳴嘹響，風(fēng)聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)，一切都是如此美妙。

　　現(xiàn)在呢？科技發(fā)達(dá)了，汽車(chē)的尾氣為城市加上了一層神秘的“黑紗”，“白紗”或許在時(shí)代的進(jìn)步中落伍了吧！新鮮的空氣中，總是多了一些奇特的”添加劑‘讓人覺(jué)得少了份自然的氣息，多了份現(xiàn)代的`污漬。一切的一切都變了，那一抹屬于自然的純凈、綠色慢慢淡化了……我想你們應(yīng)該聽(tīng)過(guò)《杞人憂天》這則成語(yǔ)故事吧？杞人時(shí)常會(huì)擔(dān)心天塌下來(lái)，而現(xiàn)在“憂天，人類(lèi)才可自救。”

　　不必諱言，人類(lèi)的世界已無(wú)純凈可言：珠穆朗瑪峰的雪樣中含汞含錳；大西洋海底有鉛沉積；北極煙霧在加濃變酸……這些世上最純凈的地方的都沒(méi)能逃過(guò)人類(lèi)的魔爪，那我們生活得城市呢？早已被迫害的千瘡百孔、面容憔悴。記得小時(shí)候站在母親河邊，湖水清澈見(jiàn)底，時(shí)有一兩只小魚(yú)在展現(xiàn)自己地身手，迎面而來(lái)的風(fēng)，吹得人心曠神怡，現(xiàn)在湖水不再清澈，還散發(fā)出一陣陣的惡臭，別說(shuō)小魚(yú)了，連影子都沒(méi)有，母親河在哀嚎啊！在抽泣啊！她身上經(jīng)不起任何打擊了，收回自己的魔手吧！

　　我提議：

　　1、減少白色污染，使用環(huán)保袋子。

　　2、少開(kāi)私家車(chē)，多步行或用單車(chē)代步。

　　3、多開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)，進(jìn)行保護(hù)母親河的活動(dòng)。

　　人類(lèi)唯一的生存場(chǎng)——地球，已經(jīng)在呻吟、在呼喚：“我好痛……”像電視里說(shuō)的打造“東方萊茵河之夢(mèng)”，讓這條哺育了數(shù)萬(wàn)湘江河畔的子孫的河流，重展輝煌！顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責(zé)。

　　保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧。手挽著手，肩并著肩、心連著心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園！

環(huán)境保護(hù)的作文15

　　綠色的環(huán)境是我們那一生存的家園，也是我們每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任，我們應(yīng)該要從小培養(yǎng)起保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓我們的家園變得更加的美麗。很多人都知道，現(xiàn)在我們的祖國(guó)正在被各種的環(huán)境所屋檐，有的是沙漠慢慢的開(kāi)始退化，有的是霧霾天變得越來(lái)越嚴(yán)重，這都是因?yàn)槲覀儹h(huán)境污染所導(dǎo)致的，所以由于環(huán)境越來(lái)越受到人們的破壞，我們?cè)谶@個(gè)月提出了環(huán)境保護(hù)的一系列措施。

　　記得最近巾山公園在重建，重新栽上了許多小樹(shù)，它們僅僅只到我們膝蓋這么高，偶然一次去那里時(shí)，竟然看到了這樣的一幕：兩個(gè)六七歲大的孩子不知用什么將其中一顆樹(shù)的分叉全部剪斷，拿在他手里當(dāng)作劍和刀玩耍。他的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后，只是輕聲責(zé)罵了幾句，并沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教育。六七歲的兩個(gè)孩子不懂事，這樣就胡做亂做情有可原，但家長(zhǎng)若不從小培養(yǎng)他們保護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)環(huán)境的`責(zé)任，長(zhǎng)大后又怎么會(huì)有這樣的意識(shí)？他們不僅殘害了一個(gè)個(gè)小小的生命，更是對(duì)大家不負(fù)責(zé)任。毀壞樹(shù)木千夫指，愛(ài)護(hù)樹(shù)木萬(wàn)人頌。保護(hù)樹(shù)木是我們每一個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。如今大氣污染嚴(yán)重，更是需要這一排排“鋼鐵戰(zhàn)士”挺身而出。

　　經(jīng)過(guò)我們的慎重思考，我們最終要決定為這個(gè)月環(huán)境做一出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，所以制定了一些意見(jiàn)。其中最重要的一項(xiàng)就是要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，我們不能因?yàn)樨澬”阋嘶蛘邽榱俗约旱囊粫r(shí)失利去砍伐樹(shù)木。樹(shù)木是一個(gè)天然的屏障，也是我們環(huán)境污染的一個(gè)吸塵器。如果數(shù)目足夠多的話，我們就能夠改善質(zhì)量，環(huán)境樣是個(gè)社會(huì)變得更加的美好，沙漠的退化也會(huì)逐步的變慢。所以從我們做起，從身邊的人做起，我們堅(jiān)決抵制用一些一次性的木塊飯盒，還有所有樹(shù)木所制成的用品。只有當(dāng)我們每個(gè)人都意識(shí)到環(huán)境的重要，才能夠撐起這個(gè)環(huán)境保護(hù)的倡議書(shū)。

【環(huán)境保護(hù)的作文】相關(guān)文章：

環(huán)境保護(hù),環(huán)境保護(hù)的作文08-12

環(huán)境保護(hù)作文06-20

環(huán)境保護(hù)作文06-21

環(huán)境保護(hù)作文（精選）09-17

（精選）環(huán)境保護(hù)作文09-05

[經(jīng)典]環(huán)境保護(hù)的作文10-19

環(huán)境保護(hù)作文(經(jīng)典)12-06

環(huán)境保護(hù)的作文12-30

[經(jīng)典]環(huán)境保護(hù)作文12-31

（經(jīng)典）環(huán)境保護(hù)作文01-03