環(huán)境保護(hù)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的環(huán)境保護(hù)作文，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)境保護(hù)作文1
隨著時(shí)代的變化，人們的生存發(fā)生了良好的改變。可是，環(huán)境污染卻成了現(xiàn)在的主要問題之一。
由于空氣被垃圾侮辱了，空氣中的氧氣則會大部分變成有毒氣體，威脅著人類的生存。城市里、農(nóng)村里的人都一樣，出去買東西都用小點(diǎn)提供的白色塑料帶（或其他顏色的），利用完了的就扔掉了，白色污染正悄悄地問我們逼近。我些商販為了掙錢，到森林里去砍樹造一次性筷子銷售。現(xiàn)在，哪一家快餐店不用一次性筷子呀！不就是嫌麻煩嗎？這幾年人類被洪水偷襲的次數(shù)一年比一年上升。洪水怒吼著人類。
有些人用了電池，發(fā)現(xiàn)沒電了，就拿去扔了。還不如直接交給回收站，廢物利用。有資源應(yīng)該懂得省呀！如果哪一天，世界上沒有資源了，那么那一天積滿全世界的將是垃圾和人們的眼淚。我們應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己的家，保護(hù)環(huán)境，是我們的職責(zé)。
環(huán)境保護(hù)作文2
今天我們看了一部名叫《大氣層消失后》的片子，我很感動，但我也為人們那破壞環(huán)境，不愛護(hù)動物朋友的行為而感到憤恨與不滿。
這部片子講的是一個(gè)男孩兒突然聽懂了動物的語言，他的貓告訴他臭氧層有了個(gè)大洞，全世界的生命都會死掉，連人也不能幸免。他便開始找污染源，經(jīng)過重重困難他找到并摧毀了它。
問：他直接告訴大人，告訴科學(xué)家，讓他們來辦，不就得了。干嘛還要冒著生命危險(xiǎn)自己去干呀！答：因?yàn)榇蠹叶疾幌嘈潘运缓米约喝チ恕枺核还苓@件事不就得了，還有科學(xué)家那！要是他一個(gè)小孩兒就能拯救世界，那那些科學(xué)家是干什么吃的！？答：他們不是也在努力嗎？
不愛護(hù)動物和環(huán)境的行為到處都是，例如：偷獵珍稀動物，亂砍亂伐森林里的樹木，到處排放污水，汽車的增多，不節(jié)約用水······我們應(yīng)該多做些綠色的環(huán)保的事情。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切的一切美好的事物，世上只有一個(gè)地球。
環(huán)境保護(hù)作文3
大海是魚兒的家園，魚兒在海中游著，可是垃圾卻成了污染環(huán)境的元兇。
今天，我和紅樹林的小伙伴們一起來到西灣海邊，那片海藍(lán)得美麗，藍(lán)得可愛。海是由淺到深，而天空卻是由深到淺，水和天拼合在一起，分不清哪個(gè)是水？哪個(gè)是天？海的一邊不是沙灘，而是很多的礁石。雖然那些普通的大石塊，沒有那金黃色的細(xì)沙兒那樣引人注目，但也構(gòu)成了一副不一樣的風(fēng)景畫。火紅的太陽，碧藍(lán)的海洋，特別的礁石。一眼望去是多么美麗啊！但是低頭一看，卻是成堆的垃圾。這么美麗的海灘居然有這么多垃圾，我萬分驚嘆，真的是美中不足啊。
我們不停地說“垃圾不落地”，但還是有很多人，不愛護(hù)環(huán)境，亂丟垃圾，才導(dǎo)致這副模樣。遠(yuǎn)處，一些海洋義工們頂著烈日在辛苦地收拾著這些垃圾，清理不一會兒就有幾大袋了。看著這么多的垃圾，不知他們要收拾到什么時(shí)候。
這么美的海邊，卻有這么多的垃圾，真讓人心里難受。這片海是城市的一部分，也是公共場所，我們應(yīng)該共同愛護(hù)。這是我們的“家”，誰愿意住在滿是垃圾的地方呢？
“深圳是我家，環(huán)境靠大家”。讓我們共同保護(hù)環(huán)境，讓深圳的明天更美好！
環(huán)境保護(hù)作文4
機(jī)器人的左手有一個(gè)凈水器，雙腳有著植物快速生長液。右手拿著吸塵器，吸塵器的把里面有機(jī)器，可以把垃圾變成蜂蜜，肚子上還插著一個(gè)裝蜂蜜的盆。
胸脯上有著風(fēng)凈吸風(fēng)器。算了，說這些高科技的東西你們也不懂，現(xiàn)在讓我講講它們的作用吧！首先就講凈水器吧！因?yàn)楝F(xiàn)在污水河太多，機(jī)器人只要把左手插入污水中，全世界的污水立刻變成了清水。再講講植物快速生長液，機(jī)器人只要站在土地上，將瓶口打開，一下子，全世界的荒地都長出了綠草、綠樹。
還有吸塵器，機(jī)器人圍著街道跑幾圈，全世界的垃圾就清理干凈了，而盤里也裝滿了蜂蜜。還有凈風(fēng)吸風(fēng)器，只要風(fēng)一到凈風(fēng)吸風(fēng)器里，立馬全世界的空氣都清新了！當(dāng)然，保護(hù)環(huán)境不能只靠機(jī)器人，還需要我們的雙手。
環(huán)境保護(hù)作文5
保護(hù)環(huán)境，是我們每一個(gè)人的責(zé)任。
每每走在上學(xué)路上，我們到處都能看到白色污染，那是我們這些小學(xué)生隨手亂扔的結(jié)果；每每走進(jìn)昔日的大山，我們總能看見許多光禿禿的山坡、一個(gè)個(gè)孤零零的樹樁，那都是我們造成的……
我們的所作所為，給地球媽媽帶來了多大的傷害呀！白色污染、水資源污染……你們看，那藍(lán)色的搖籃——大海，海水已不再湛藍(lán)，海面上還漂浮著許多小魚的尸體；我們造氧氣的工廠——森林，那里一直是空氣最清新的地方，可是，如今由于我們的亂砍亂伐，它正在逐漸減少，甚至消失。
地球媽媽的皮膚慢慢變黃了，以前她那美麗的外衣，正在脫落。她無怨無悔地為我們服務(wù)，可我們卻把她破壞了，讓我們一起行動起來，共同拯救我們的地球媽媽吧！
從現(xiàn)在開始，讓我們做到這些吧：不亂砍樹木、不亂丟果皮、不隨地吐痰、多種植、愛護(hù)花草樹木……
我們是這個(gè)世紀(jì)的接班人，攜手保護(hù)環(huán)境吧！
環(huán)境保護(hù)作文6
我和媽媽經(jīng)常到飯店去吃飯，看到很多人都用一次性筷子和一次性飯盒，爸爸也常從單位拿回來用一次性飯盒裝的菜。
記得有一次，我看電視，新聞上說，有一個(gè)大明星在吃飯前，把一次性筷子放進(jìn)干干凈凈的水里，水立刻變成了黃色的了，很惡心。我又上網(wǎng)查了查，一次性筷子都是用樹木做成的。他們?yōu)榱俗隹曜樱罅康乜撤淠荆麄儾恢罉淠究梢缘謸躏L(fēng)沙，還可以吸收多余的水分，樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥选Ｎ覀円喾N大樹，不要砍樹，一棵小樹苗長成參天大樹要好幾十年才行，要是我們是大樹，也不希望被砍下來吧！我還知道一次性的飯盒埋在地底下，無法分解，影響土壤。我知道了它的危害，以后再也不用一次性筷子和一次性飯盒了，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好學(xué)生。
環(huán)境保護(hù)作文7
一條原本清澈見底。魚蝦成群的河流，如果我們往河里仍垃圾，工廠往里面排放污水，不久就會變成一條骯臟的河流。我們看到的將是：烏黑的河水冒著油膩膩的泡沫，水面上漂浮著叫不出名的臟物，散發(fā)著一股股刺鼻的怪味，河里不再有魚蝦，河邊的柳樹只剩下光禿禿的樹干。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，人類工業(yè)化發(fā)展的一百多年來，特別是最近幾十年來，隨著工業(yè)化的不斷升級和其它人類活動的增加，物種滅絕的速度比自然滅絕的速度要快一千倍之多。如果人類再不節(jié)制自己的行為，我們的后代將會見不到除人類之外的其它生物，甚至將可能無法在這個(gè)星球上繼續(xù)生存下去，人類也將面臨滅絕。這決不是危言聳聽。
人類對地球索取多，環(huán)境保護(hù)少。河流在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚。親愛的朋友們，你們聽到了嗎?作為地球的居民，我們不僅要為地球抱怨，還要行動起來，用有效的方式治理地球，保護(hù)好環(huán)境!
警鐘已經(jīng)長鳴!環(huán)境需要我們保護(hù)，家園需要我們建設(shè)。我們每個(gè)人可以做許多事情來保護(hù)我們生存的環(huán)境!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!
環(huán)境保護(hù)作文8
今天，我和媽媽漫步在小區(qū)公園的路上。看到地上有許多的痰；草坪里到處都是紙屑和塑料袋。從遠(yuǎn)處的工廠里還排著滾滾的濃煙。這里的空氣也已經(jīng)被污染了。
還記得小區(qū)的公園剛建成，那里的花草樹木都生機(jī)勃勃。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的花朵亭亭玉立，含苞欲放。綠茵茵的小草生命力更旺了。郁郁蔥蔥的樹木挺立在那里。如今，塔形一個(gè)孤關(guān)老人注視著一切。
而今，都是應(yīng)為人們破壞環(huán)境。亂吐痰，隨意踐踏草坪。工廠里排放著大量的有毒氣氣體，我們的保護(hù)層被破壞。人們呼吸上了有害物質(zhì)，很多人都得了肺結(jié)核。給我們的健康、生活帶來多么大的危害呀！
為了我們能在一個(gè)清新、美麗的環(huán)境里生存，我們應(yīng)該從我做起，保護(hù)環(huán)境。
我們不要隨意六安人垃圾，同時(shí)也要阻止別人不要亂扔垃圾。愛護(hù)我們周圍的一草一木，不要踐踏草坪，要多植樹造林，盡我們自己的一份責(zé)任。宣傳環(huán)保的重要性。
保護(hù)環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們一起共同努力，還我們一片碧水藍(lán)天。讓我們的家園更美好！
環(huán)境保護(hù)作文9
今年，銅陵市申報(bào)國家衛(wèi)生城市，政府部門要求各單位開展環(huán)境美化工作，清除衛(wèi)生死角。為迎接國家檢查組的驗(yàn)收，我們學(xué)校也開展了一系列教育活動，如落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生負(fù)責(zé)制，開展健康教育知識主題班隊(duì)會、發(fā)放宣傳單、補(bǔ)種花草樹木等。上個(gè)星期五下午，全校集中開展了大掃除活動，我?guī)ь^拿起勞動工具打掃衛(wèi)生，不一會兒，同學(xué)們也都自覺地動了起來，有的擦窗戶，有的掃地，有的抹桌子，盡管大家忙得滿頭大汗、氣喘吁吁，沒有一個(gè)人叫苦叫累。掃除結(jié)束了，大家的眼前也亮了起來，窗戶一塵不染，教室的地被拖得干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊，就連最臟的廁所也被我們打掃清潔了，整個(gè)校園煥然一新，變得更“綠”了。
在平時(shí)我還自覺地當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士，發(fā)現(xiàn)低年級同學(xué)亂扔紙片時(shí)，我都主動上前撿起來，向他們貫徹環(huán)保知識，告訴他們不要亂扔果皮紙屑，不隨意破壞花草樹木，因?yàn)榍鍧崱⒕G色的校園使人感到心情舒暢，令人心曠神怡。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了讓我們擁有一個(gè)干凈的、美麗的和諧校園，我建議大家從自己做起，從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活，讓我們地球母親變得更加美好，讓我們共同努力走進(jìn)“綠色生活”吧！
環(huán)境保護(hù)作文10
星期天，太陽溫暖地照射著大地。我和媽媽、阿姨、弟弟、妹妹一起去爬山。
我和弟弟在路上跑來跑去。媽媽和阿姨一邊走，一邊聊天。走了一會兒，我們就坐在草坪邊的石椅上休息。
我和弟弟、妹妹去玩耍。我看見弟弟喝完水后將水瓶亂扔，我忙上前說：“弟弟，你不能亂扔垃圾。要是別人都像你這樣，那這座美麗的小山不就變成了垃圾堆了嗎？環(huán)境會被污染的呀！”弟弟似乎聽懂了我說的話，就把水瓶撿起來，然后四處搜尋了一下，找到垃圾箱后就飛快地跑了過去。
后來，我看見妹妹摘下花聞一聞就扔掉。我急忙跑過去對妹妹說：“妹妹，花是用來供大家欣賞的，我們不能為了自己把花摘下來。“聽了我的勸說，妹妹十分慚愧地低下了頭，然后不好意思地說：“哥哥，我以后再也不摘了。”
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，請大家把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，不摘花。這舉手之勞將換來美麗的環(huán)境。讓我們共同來保護(hù)環(huán)境吧！
環(huán)境保護(hù)作文11
從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對于每個(gè)人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?
四分之一的土地嚴(yán)重退化，一半的江河水被污染，十分之四的動物瀕臨滅絕，四分之一的人類疾病與環(huán)境有關(guān)，三分之一的土地面臨沙漠化，八十個(gè)國家嚴(yán)重缺水。面對這些慘不忍睹的景象。同學(xué)，你信嗎?同學(xué)們。你們信嗎?如果你張大嘴睜大眼，根本不信的話，那就行動起來，讓它消失讓它不屬于現(xiàn)實(shí)!
你可以從小事做起，可以隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭，購物用環(huán)保袋，盡量步行或騎車。如果你堅(jiān)持一天可以省一千克水，一個(gè)月就是三十千克，一年幾年數(shù)量是驚人的。把我們的小手動起來，地球還有很多希望。
地球是人類唯一的家園，讓我們走進(jìn)大自然，傾聽家園的呼喚，共同愛護(hù)家園，讓草地更碧綠，讓人們盡情享受，讓家園充滿綠蔭、花叢、清水、動物和歡聲笑語。
環(huán)境保護(hù)作文12
人類、動物、植……形成了我們周圍的環(huán)境。天空是那樣藍(lán)、水是那樣清、空氣是那樣清新。
在當(dāng)你看到綠洲邊為沙漠，風(fēng)沙走石，你是否想過這是為什么嗎？正是我們不保護(hù)環(huán)境造成的后果。
多少年來，黃河、長江……為我們解除干渴滋潤我們的心田，養(yǎng)育著我們，真可謂是我們的大恩人。而我們卻恩將仇報(bào)，河流的.孩子------小蝦、小魚等等，被我們滅絕性的捕撈，在河流的四周，我們建起了高高的工廠，污水排入河道，河流被破壞的面目全非，昔日的美麗景色已被腐臭、骯臟的代替，空氣是我們?nèi)祟惿婷懿豢煞值模瑳]有了它，我們就無法生存，而我們發(fā)明出來的汽車等排出來的廢氣，污染了空氣，破壞了環(huán)境……
災(zāi)難還在繼續(xù)，那么，我們還在等什么呢？我們應(yīng)立即挽起手來，分頭行動起來。作為小學(xué)生，力量是薄弱的，但我們也可以奉獻(xiàn)一份自己的力量：如不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木等等。我們還可以進(jìn)行廣泛的宣傳，讓保護(hù)環(huán)境的思想深入到每個(gè)人的心中。
讓我們從小事做起，保護(hù)環(huán)境，讓我們的環(huán)境變得更加美麗、清新。
環(huán)境保護(hù)作文13
今天我們太陽花小隊(duì)舉行了一個(gè)保護(hù)環(huán)境的活動，我覺得這次的活動很有意義。
我們早上在五期集合，首先祝萌和程詩君朗讀了此次活動的主題，告訴我們保護(hù)環(huán)境有多重要，可以讓我們有一個(gè)美麗的地球，有一個(gè)沒有污染的地球，我們可以從小事做起，不隨地亂扔垃圾，不要浪費(fèi)紙，不用塑料袋，不能把電池丟到可回收的垃圾桶，看電視聽錄音的時(shí)候不要把聲音調(diào)得太大，那樣會有很大的噪音…
學(xué)習(xí)完保護(hù)環(huán)境的知識以后我們在小區(qū)里派發(fā)環(huán)境保護(hù)的傳單，我在給叔叔阿姨發(fā)傳單的時(shí)候告訴他們不能誰地亂丟垃圾，看電視時(shí)不能把聲音弄的太大，叔叔阿姨對我說“謝謝！”雖然我發(fā)傳單是第四名，但是名次不重要，我還是很開心。最后我們進(jìn)行了二十以內(nèi)的加減法比賽，我只錯(cuò)了一道題。
活動結(jié)束的時(shí)候阿姨給我們每人發(fā)了這次活動的紀(jì)念品，一個(gè)地球儀和一個(gè)紙飛機(jī)，非常有用的禮物。
環(huán)境保護(hù)作文14
在我們村子里，有一條小河。我聽爸爸說，以前的河水是清澈見底的，魚兒在水中自由自在玩耍、捉迷藏。三五成群的鴨子在水中游來游去，歡快地叫著。
可是隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，一些工業(yè)污水不斷地流進(jìn)河水里。河面上，一袋袋生活垃圾和一堆堆浮蓮漂在河水，魚蝦早已不見了蹤影，村里人的身體健康也漸漸變差了。
保護(hù)環(huán)境是一件有著深遠(yuǎn)意義的大事。當(dāng)你在地上少吐一口痰，當(dāng)你在公共場所少扔一塊垃圾；當(dāng)你多投一份生活垃圾到垃圾桶里，當(dāng)你多澆點(diǎn)水給植物喝……如果能這樣做的話，那又何愁我們的家園不能變得鳥語花香、山清水秀呢，魚兒在水中快活地游來游去，小鳥在天空自由自在地飛翔呢？讓我們一起共創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧！
我們一定要保護(hù)環(huán)境，因?yàn)槿祟愔挥幸粋�(gè)地球，我們一定要好好珍惜它。
環(huán)境保護(hù)作文15
一個(gè)夏天的中午，天空晴朗，烈日高掛，連一絲風(fēng)都沒有，大地像一個(gè)蒸籠熱得讓人喘不過氣來。一對母女倆手拉手哼著小曲在大街走著，小女孩看了一眼滿頭是汗的媽媽說：“這天太熱了，咱們買根冰棍吧！”“好吧！”他們每人買了一根冰棍，狼吞虎咽的吃起來，不一會兒就吃完了，頓時(shí)他們頭上的汗珠消失了，把冰棍桿往地上一扔走了，沒走多遠(yuǎn)聽見有人喊：“請把冰棍桿從地上撿起來扔進(jìn)垃圾箱”這是誰呢？
回頭一看，只見一個(gè)只剩下幾根頭發(fā)，滿臉皺紋還戴著一副眼鏡的老頭，只見他左手拿一把笤帚，右手一個(gè)垃圾袋，正弓著腰在掃地，那女人一跳而起，右手一揮橫眉立目的大罵道：“你就掃起來吧，還叫我們干什么？”那老頭聽了慢慢地抬起頭，用手推了一下眼鏡不甘示弱地說：“大慶現(xiàn)在正在建立國家衛(wèi)生城市，人人貢獻(xiàn)一份力量嗎？”女孩聽了臉立刻紅了，小聲的對媽媽說：“我們還是撿起來吧！”還沒等媽媽回答，女孩快速地彎下腰，把冰棍桿撿起來扔進(jìn)垃圾箱。那個(gè)禿老頭的眼中露出了欣慰的神情，可那個(gè)女人卻仍在嘟囔著
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